优秀教师审批表
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江宁市“园丁奖”
优秀教师推荐审批表
姓名:
工作单位:
推荐单位:
申报受奖称号:
填报时间:年月日
江宁市教育局制
一、本表是推荐市“园丁奖”优秀教师用表。
二、本表用钢笔或打印填写,字迹要工整清晰,打印填写使用仿宋小四号字,数字统一用阿拉伯数字。
三、填写内容必须准确,工作单位填写全称。
职务职称等要按照国家有关规定详细填写,籍贯填写格式为“xx市xx县(区)。
”单位性质填写行政机关、事业单位等。
四、何时何地受过何种奖励是指县市级以上奖励。
五、工作简历从初中毕业填起。
六、主要先进事迹力求简明,重点突出,字数在1500字以内,可另附页。
七、本表上报时一式3份,规格为A3纸正反打印后装订。
附件10:
全国优秀教师全国优秀教育工作者
审批表
省、自治区、直辖市贵州省三都水族自治县工作单位贵州省三都民族中学
姓名韦玉辉
申报荣誉称号全国优秀教师
填报时间2009年7月2日
填表说明
一、本表采用A4纸规格。
二、表内的年、月、日一律用公历和阿拉伯数字。
三、“照片”一律用近期二寸半身免冠照片。
四、籍贯填写XX省(自治区、直辖市)XX市(县)。
五、有下列情况者,请在“特殊说明”一栏中标注:中国科学院院士、中国工程院院士、长江学者、特级教师、中小学班主任、中小学德育课教师、中小学德育工作者、高校辅导员、高校思想政治课教师、高校思想政治教育工作者。
六、个人简历从大中专院校毕业或参加工作填起。
七、“2006年以来教学工作量”一栏由“全国优秀教师”候选人所在学校按每学年课时数填写;“全国优秀教师”候选人为教授、副教授的,所在高校要在备注栏中注明完成学校规定的本、专科教学工作量情况。
八、“从事德育或思想政治教育工作情况”一栏,由候选人所在单位如实填写:(1)如担任过班主任或辅导员,填写担任班主任或辅导员的年限、起止时间及其主要业绩;(2)从事其他德育或思想政治教育工作的情况。
附件3:全国优秀教师全国优秀教育工作者审批表省、自治区、直辖市甘肃省平凉市工作单位崆峒区香莲乡中学姓名xxx申报荣誉称号全国优秀教师填报时间2009年7月30日先进事迹(由所在单位填写,不超过1500字)xxx同志在三十年的教学生涯中,凭借精湛的教学艺术,独具一格的教学风格,默默无闻的工作作风,取得了突出的成绩。
1994年9月获平凉地区“优秀教师”奖;2003年9月获平凉市教育局“骨干教师”称号。
一、坚持,是他敬业精神的写照作为一名普通的山区学校教师,xxx同志没有惊天的伟业,但他有着在教育战线上30年的奋斗历程;没有勋章的点缀,但他有着对学生真挚的爱和对教育事业的执著追求。
他在三尺讲台上三十年如一日,凭借“干,就要干好”的工作作风,演绎着“执著追求”的深刻含义。
在三十年的工作历程中,xxx老师家中经历了多次大事,他本人也小病大病好多次。
但他从来没有耽误过学生一节课。
就是因他母亲过世而耽误下的课程,他都要抽出专门的时间给补上。
在平时的教学工作中,xxx老师始终坚持以高标准严格要求自己。
在学校每年开展的教学改革展示活动中,几乎都能看到他的身影。
他长期担任毕业班的教育教学工作,但兢兢业业,毫无怨言。
他实际行动践行着诺言:作为教师,最基本的要求就是不耽误学生一节课。
二、创新,是他人生的执着追求基础教育课程课改实验在崆峒区正式启动后,xxx老师不以年龄大、教龄长为理由,与年轻老师一道以极大的工作热情投身于新课程改革的浪潮中。
在教学中潜心钻研教材教法,虚心求教,从苦练基本功到追求高层次的教学艺术,经过坚持不懈的钻研、摸索、积累、创新,终于形成了自己独特的教学风格,走出了一条轻负高质的教学之路。
他注意研究和把握中考改革动向,注重提高课堂教学效率,逐渐形成了自己的教学特色。
在教学实践过程中,讲授新知识时力求深而透,帮助学生建立完整的知识体系。
同时习题训练保证质量,力求少而精,突出能力培养。
他还经常利用业余时间撰写论文,不断总结教学经验,其中《以人为本科学管理—如何调动教师的工作积极性之我见》编入大型综合性教育文献《中国当代教育研究》获国家级一等奖;《数学教学重点确定应注意几点》在2005年崆峒区教育局基础教育成果评比中获三等奖。