“园丁奖”优秀教师推荐审批表
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附件1:教育系统2009—2010年度优秀教师审批表工作单位姓名申报时间主要工作业绩(不超过1500字)本人xxxxxxxxx,女,,现年33岁,大专学历,1997年参加工作,现任xxxxxx 小学教师,参加工作的14年以来,本人热爱教师职业,一心补补在教学事业上,爱岗敬业,无私奉献, 14年如一日,在平凡的工作岗位上取得了辉煌的成绩。
于xxxxx年xxx月7日出生,他在工作中担任教师,班主任工作中,他不管在普通工作岗位上任怨的工作,在整个工作中不折不扣的贯彻党的教育方针和党的教育事业,把一切献给党的教育事业,为党的教育事业做出贡献。
由于本人的工作成绩突出,于2004年7月光荣加入了中国共产党后工作更加积极,发挥了一名共产党员的先锋模范带头作用,在六乡小学教育事业做出的贡献,同时也荣得全校的教职员工,学生的父母和社会各界的认可与赞扬。
xxxxxxx同志参加工作以来,积极创新,提高了自己教育质量,在开展道德教育,民族团结教育事业方面取得了使人敬佩的成绩,本教师严格要求自己,坚持党中央的正确领导,积极学习新业务,积极参加各种学校安排的活动,为了教育事业全心全意地工作。
xxxxx同志为表达对党的教育事业的忠诚,圆满完成组织、社会和学生父母对子自得希望,把全体党团员,教职员工团结在党中央周围,带头了大家。
1、各项工作方面:坚持以党支部为核心的社会主义管理体制,对学校实行科学管理,在教职员工中,开展学习,贯彻“教育法,”“教师法”,“未成年人权益保护法”等法规,教职员工认识自己的职责,权益,保证了学生健康成长。
为了教育事业的发展,把班主任工作和教学工作一起抓紧,自己也参加学生自习,给学生作榜样。
探索学习数学规律,把内容的学生紧密团结在一起年初写好班集计划开展,提前一周准备好课前准备挑选好的教学方法突出课程的重点,按照学生接受能力进行讲课在乡里进行的挑选教学能手的竟争中得到了好的成绩紧了学生的给作业并改正工作,重视了布置作业,提高学生的学习进步表现,学生当中相互竟争学习促使全体学生继续努力,取得好的成绩的兴趣按照学生的特长来发挥,特长,组织了第二课堂活动,把学生德,智,体,美,劳动各方面全面发展准备了条件。
寺滩学区“乡园丁”
学校推荐表
姓名王自红性别女学校付庄小学
主要事迹
王自红,付庄小学代课教师,1985年自参加工作以来,一直战斗在教育教学第一线,担任班主任工作并承担学科教学工作。
工作积极,踏实肯干,成绩优秀。
在实际教学工作中,不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,研究新课程标准,注重多方位培养学生的能力和学习习惯,对工作讲求实效,对学生因材施教。
为了提高自己的教学水平,了解学生特点,做了大量的课前准备工作,做到备教材,备学生,课堂上给学生畅所欲言的时间和空间,让学生做课堂的主人。
教育学生上,很注重培优扶差的工作,对于后进生,总是给予特殊的照顾,在课堂上多提问,多巡视,多辅导,对他们的点滴进步给予大力的表扬;课后多找他们谈心、交朋友,树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。
作为班主任更相信学生,尊重学生,相信每一位学生都有自己的创造强项,每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。
体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,不让后进生成为掉队的孤雁。
另外,积极组织开展读书活动、知识竞赛、演讲比赛、文娱表演等形式的主题队会,展示学生各方面的才能,发展个性。
凭着对事业执着的追求和强烈的责任感,奋斗在农村教育战线上。
她坚定地说:“我决心把自己的一生献给教育事业,因为在这个岗位上才真正能衡量人生的价值,这就是我不悔的选择、不悔的追求。
”
学校推荐意见
(盖章) 2014年 9月 1 日。
施耐德电气的历史19世纪,施耐德电气从事钢铁工业、重型机械工业、轮船建造业;20世纪,从事电力与自动化管理业。
在成立的170多年里,施耐德电气遇到过无数次挑战,也做过数次重大战略选择,现在集团已经成长为行业领导者。
19世纪•1836年:施耐德兄弟接管当时正处于困境的Creusot铸造厂(71),两年后他们成立了Schneider & Cie。
•1891年:已成为专业武器制造商的施耐德开始进军当时新兴的电力市场,对自身进行了改革创新。
20世纪前50年•1919年:通过欧洲工业和金融联盟(EIFU),施耐德在德国和东欧建立了基地。
在随后的几年里,施耐德与当时主要的国际电气集团西屋(Westinghouse)进行结盟,从而拓展了自己的业务范围,使其扩大到发电站、电气设备和电力机车的生产制造。
•战后:施耐德逐渐停止武器制造,转向建筑、钢铁和电力行业。
为了实现公司业务的多样化以及打开新的市场,施耐德进行了整体的结构重组。
20世纪后期•1981-1997年:施耐德电气抛开一些非战略活动,继续将重点放在电力工业上。
为了贯彻实施这项战略,施耐德进行了几次战略并购:TE电器、实快电力和梅兰日兰分别于1988年、1991年和1992成为施耐德电气集团的成员。
•1999年:通过并购欧洲配电业第二大巨头Lexel,施耐德在超终端领域取得了巨大发展。
1999年5月,集团改名为施耐德电气,更加明确地强调了公司专业致力于电气领域。
改名之后的施耐德电气采取加速发展、提高市场竞争力的战略。
•2000-2005年:随着自身结构的发展和公司合并政策的贯彻,施耐德电气在新的市场细分中进行了自身定位,这些市场细分包括:人机对话、不间断电源(UPS)、运动控制、声音数据图像系统、传感技术、建筑自动化和安全(如Digital、Crouzet、Clipsal、MGE不间断电源系统、TAC、Kavlico、Andover控制等)等。
TE电器的历史自创立以来,TE电器品牌将创新作为自己的一贯策略。
江宁市“园丁奖”
优秀教师推荐审批表
姓名:
工作单位:
推荐单位:
申报受奖称号:
填报时间:年月日
江宁市教育局制
一、本表是推荐市“园丁奖”优秀教师用表。
二、本表用钢笔或打印填写,字迹要工整清晰,打印填写使用仿宋小四号字,数字统一用阿拉伯数字。
三、填写内容必须准确,工作单位填写全称。
职务职称等要按照国家有关规定详细填写,籍贯填写格式为“xx市xx县(区)。
”单位性质填写行政机关、事业单位等。
四、何时何地受过何种奖励是指县市级以上奖励。
五、工作简历从初中毕业填起。
六、主要先进事迹力求简明,重点突出,字数在1500字以内,可另附页。
七、本表上报时一式3份,规格为A3纸正反打印后装订。