循环小数
- 格式:ppt
- 大小:1.03 MB
- 文档页数:15
循环小数简便形式表示循环小数是指一个有限小数部分和一个无限重复的小数部分组成的小数。
它可以用简便形式来表示,即将重复的部分用括号括起来。
循环小数的出现可以追溯到古希腊时期。
希腊数学家克里希提亚劳斯在他的著作《元素》中首次提到了循环小数的概念。
他解释了循环小数是一种无理数,即不能用两个整数的比例来表示的数。
循环小数的简便形式表示方法非常简单。
我们以一个例子来说明:假设我们有一个循环小数0.1666...,我们可以将重复的部分用括号括起来,得到0.16(6)。
循环小数在数学中有着广泛的应用。
例如,在计算机科学中,循环小数常常用于表示无限不循环小数。
在统计学中,循环小数被用来表示概率。
在金融领域中,循环小数则用于计算利息和汇率等。
循环小数的简便形式表示可以提高计算的效率和准确性。
除了简便形式表示,循环小数还可以通过一些运算方法来进行转换。
例如,我们可以通过除法运算将循环小数转换为分数。
具体方法是将循环小数的重复部分作为分子,分母则是一个与循环部分长度相等的全为9的数。
例如,将循环小数0.16(6)转换为分数时,分子为16,分母为99。
循环小数还可以进行加、减、乘、除等基本运算。
在进行这些运算时,我们需要注意保留足够的位数,以保证结果的准确性。
另外,我们还可以使用循环小数的性质来简化运算。
例如,将循环小数除以10可以将小数点向左移动一位,将循环小数乘以10则将小数点向右移动一位。
循环小数的研究对于数学的发展具有重要意义。
它不仅帮助我们理解无理数的性质,还为其他数学领域的研究提供了基础。
循环小数的简便形式表示方法更是为数学计算提供了便利,使得复杂的运算变得简单而高效。
总结起来,循环小数是由有限小数部分和无限重复小数部分组成的小数。
它可以用简便形式表示,即将重复的部分用括号括起来。
循环小数在数学中有着广泛的应用,并且可以通过一些运算方法进行转换和简化。
循环小数的研究对于数学的发展有着重要意义,它不仅帮助我们理解无理数,还提高了数学计算的效率和准确性。
关于什么是循环小数在数学中,循环小数是基础学习知识之一,下面是unjs小编为您整理关于循环小数,欢迎阅读!循环小数循环小数,是指从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数,可分为有限循环小数,如:1.123123123(不可添加省略号)和无限循环小数,如:1.123123123……(有省略号)。
前者是有限小数,后者是无限小数。
循环小数介绍循环小数英文名:circulating decimal两数相除,如果得不到整数商,会有两种情况:一种,得到有限小数。
一种,得到无限小数。
从小数点后某一位开始不断地重复出现前一个或一节数字的十进制无限小数,叫做循环小数,如 2.1666...*(混循环小数),35.232323...(循环小数),20.333333…(循环小数)等,被重复的一个或一节数字称为循环节。
循环小数的缩写法是将第一个循环节以后的数字全部略去,而在第一个循环节首末两位上方各添一个小点。
例如:2.966666... 缩写为 2. 96(6上面有一个点;它读作“二点九六,六循环”)35.232323…缩写为35.23(2、3上面分别有一个点;它读作“三十五点二三,二三循环”)循环小数可以利用等比数列求和(附链接:等比数列)的方法化为分数。
例如图中的化法。
所以在数的分类中,循环小数属于有理数。
循环小数一个“特殊”性质我们熟悉的七分之几化成循环小数为:以第一个分数为例:取它的循环节142857,共六位,从中间分成两段:142和857,对应相加!看看下图,发现了什么吗?没错!999!再试试其他几个循环小数的循环节,也是这样吗?我们再换一个分数。
比如1/11=0.090909……2/11=0.181818……3/11=0.272727…………循环节都是两位,分成两段,对应相加,9!再看一个:1/13=0.0769********……2/13=0.153846153846……3/13=0.230769230769…………第一个:循环节为076923,6位,分成两段, 076和923,对应相加:999!第二个:循环节为153846,6位,分成两段,153和846,对应相加,999!……再看一个长一点的:1/17=0.0588235294117647……2/17=0.1176470588235294……第一个:循环节为0588235294117647,16位,分成两段,05882352和94117647,对应相加,99999999!第二个:循环节为1176470588235294,16位,分成两段,11764705和88235294,对应相加:99999999!……一个调查:没错!7、11、13、17都是质数!其他质数呢?有没有兴趣试一试?特别是,有兴趣拿出一张大一点的纸,计算一下1/109吗?还有,背后的原因是什么呢?您会提出这个问题,并且试图解决吗? [关于什么是循环小数]。
循环小数说课稿10篇循环小数说课稿1一、说教材:1、教材简析《循环小数》是五年级上册第三单元的内容,它是学生在学习除数是整数的除法、除数是小数的除法和商的近似值的基础上教学的。
这部分内容概念多,又比较抽象,是教学的一个难点。
教材的编排意图是:例1让学生直观地认识小数的循环现象,初步探索循环小数的特征,例2让学生进一步理解循环小数,研究循环小数的循环规律,并用描述性的语言归纳循环小数的意义,在此基础上学习循环节、有限小数、无限小数和循环小数的简写方法。
循环小数是小数除法的商的一种特殊情况,可以看成小数除法的深层次的研究,通过对商的研究,学生可灵活的处理小数除法的商,为学生用小数除法的相关知识解决生活中的问题打下坚实的基础。
2、教学目标(1)知识目标:初步理解循环小数、有限小数、无限小数的意义,能正确区分有限小数和无限小数,了解循环节的概念和循环小数的简写方法。
(2)能力目标:培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力,提高观察、分析、比较、判断、抽象概括能力。
(3)情感目标:感受数学与现实生活的紧密联系,激发探究欲望,增强学习数学的信心,初步渗透集合思想。
3、教学重、难点:理解循环小数的意义。
二、说教法:1、依据《数学课程标准》中"变注重知识获得结果为知识获得的过程"的教学理念,以学生的发展为立足点,以自主探索为主线,通过学生动脑、动手、动中、动眼充分感知,然后经过学生观察、比较、小组合作、交流展示来概括循环小数的意义,从而使学生从形象思维逐步过渡到抽象思维。
2、采用多媒体辅助教学,调动学生兴趣,通过趣味性、竞争性等多种形式巩固练习,使学生变苦学为乐学,把数学课上的有趣、有效。
三、说学法:为了更好地突出学生的主体地位,在整个教学过程中,使学生学会运用直观的教学手段理解掌握新知,学会有顺序地观察问题、对比分析问题、概括知识等方法,培养学生自主学习、合作交流、解决问题的能力。
四、说流程:本节课我安排了四个教学环节:(1)从生活现象中感知循环。
循环小数的正确写法循环小数是一种特殊的小数,它的最大特点是小数点右边的几位数字重复出现多次。
它的出现给我们的数学学习带来了很多的麻烦,也给我们带来了很多的挑战。
因此,了解如何正确书写循环小数具有重要的意义。
一、什么是循环小数循环小数又叫周期小数,是一种特殊的小数,小数点右边的几位数字重复出现多次,其最大特点是循环出现,如0.333...,0.142857...等,它是一种无限不循环小数,出现次数以及重复出现的位置会有变化。
二、循环小数的正确写法1. 使用圆括号。
循环小数可以用圆括号括起来,表示循环部分,如:0.3(3);0.142857(14)。
2. 使用下划线。
循环小数也可以用下划线表示,表示循环部分,如:0.3_3;0.142857_14。
3. 使用省略号。
循环小数也可以用省略号表示,表示循环部分,如:0.3…;0.142857…。
三、循环小数的应用1. 在微积分中,循环小数可以用来解决一些复杂的数学问题,如求解某一函数的极限等。
2. 在科学计算中,循环小数可以用来解决一些数学问题,如求解某一方程的精确解等。
3. 循环小数也可以用来描述某一系统的状态,如某一物体的运动轨迹等,从而解释某一系统的行为特征。
四、总结循环小数是一种特殊的小数,它的最大特点是小数点右边的几位数字重复出现多次。
正确书写循环小数可以使用圆括号、下划线或省略号,表示循环部分。
应用广泛,循环小数可以用来解决一些复杂的数学问题,也可以用来描述某一系统的状态,从而解释某一系统的行为特征。
因此,了解如何正确书写循环小数具有重要的意义。
五年级数学循环小数
一、循环小数的定义
循环小数是一种特殊的分数小数,它具有特定的循环特征。
在数学上,循环小数被定义为具有无尽循环模式的数字序列。
例如,1/3=0.333333……是一个循环小数,因为它的小数部分3是不断重复的。
二、循环小数的表示方法
循环小数通常可以用两种方式表示:一般形式和特殊形式。
1.一般形式:通过在数字后面添加一个无穷的小数来表示循环小数。
例如,
1/3=0.333333……可以表示为1.333333……
2.特殊形式:通过在数字后面添加一个循环节来表示循环小数。
例如,
1/3=0.333333……可以表示为0.3(3无限循环)。
三、循环小数的性质
循环小数有一些重要的性质:
1.循环小数的整数部分始终保持不变。
2.循环小数的循环节始终重复出现。
3.循环小数的和、差、积和商都可以表示为循环小数。
4.循环小数的倍数仍然为循环小数。
四、循环小数的简单运算
对于循环小数的简单运算,可以遵循以下步骤:
1.将循环小数转换为分数。
2.对分数进行运算。
3.将结果再转换为循环小数(如果需要的话)。
五、应用循环小数解决实际问题
循环小数在现实生活中有着广泛的应用。
例如,在时间计算中,我们常常会遇到“一刻钟”这样的表述,其中的“一刻”实际上是15分钟,是一个循环
小数的表示。
此外,循环小数也出现在物理学、工程学和其他科学领域中。
通过对循环小数的理解,我们可以更好地解决实际问题。
循环小数点1. 什么是循环小数点?循环小数点是指一个无限循环的小数,它的小数部分会一直重复出现。
循环小数点通常以一个带有括号的数字序列来表示,括号内的数字是会无限重复的。
例如,1/3(读作1除以3)是一个循环小数点,它的小数部分是无限循环的0.3333…,可以用1/3=0.3(3)来表示。
2. 循环小数点的表示方法循环小数点可以用不同的表示方法来表示,常见的有以下两种方式:2.1 带括号表示法在带括号表示法中,循环小数点的循环部分用括号括起来,括号内的数字表示会无限重复。
例如,2/7(读作2除以7)是一个循环小数点,它的小数部分是无限循环的0.285714285714…,可以用2/7=0.(285714)来表示。
2.2 省略号表示法在省略号表示法中,循环小数点的循环部分用省略号表示,省略号前面的数字是循环部分的起始位置。
例如,1/6(读作1除以6)是一个循环小数点,它的小数部分是无限循环的0.166666…,可以用1/6=0.1(6)来表示。
3. 循环小数点的性质循环小数点有一些特殊的性质,下面我们来介绍一些常见的性质:3.1 循环节的长度循环小数点的循环部分的长度称为循环节的长度。
循环节的长度可以通过以下方法来求得:•如果循环小数点的循环部分是一个数字序列,那么循环节的长度就是这个数字序列的长度;•如果循环小数点的循环部分是一个数字序列加上一个非循环部分,那么循环节的长度就是这个数字序列的长度。
例如,1/7(读作1除以7)是一个循环小数点,它的循环部分是142857,循环节的长度是6。
3.2 循环节的起始位置循环小数点的循环部分的起始位置称为循环节的起始位置。
循环节的起始位置可以通过以下方法来求得:•如果循环小数点的循环部分是一个数字序列,那么循环节的起始位置是1;•如果循环小数点的循环部分是一个数字序列加上一个非循环部分,那么循环节的起始位置是非循环部分的长度加1。
例如,1/6(读作1除以6)是一个循环小数点,它的循环部分是6,循环节的起始位置是1。
循环小数符号
循环小数是数学中一个重要的概念,它指的是小数部分无限循环出现的一种特殊的小数。
为了简化循环小数的表示,数学家们引入了循环小数符号。
循环小数符号的形式为“1.2345…”,其中“…”表示一个数字序列的循环重复。
循环小数符号的优点在于可以简洁地表示无限循环的小数,而不需要给出具体的循环序列。
例如,0.3333…可以用循环小数符号表示为0.3。
需要注意的是,循环小数符号只适用于纯循环小数,即小数部分完全由一个数字序列循环出现。
对于不纯循环小数,则需要使用其他的表示方法。
在实际应用中,循环小数符号经常出现在分数的表示中。
例如,2/3可以表示为0.6666…,也可以使用循环小数符号表示为0.6。
循环小数符号在数学中的应用非常广泛,尤其是在高中数学和大学数学中。
掌握循环小数符号的使用方法,可以帮助我们更好地理解和运用循环小数的相关知识。
- 1 -。
循环小数知识点一、循环小数的定义。
1. 概念。
- 一个数的小数部分,从某一位起,一个数字或者几个数字依次不断重复出现,这样的小数叫做循环小数。
例如:0.333…,1.252525…等。
- 其中依次不断重复出现的数字,叫做这个循环小数的循环节。
如0.333…的循环节是“3”,1.252525…的循环节是“25”。
二、循环小数的表示方法。
1. 简便记法。
- 写循环小数时,可以只写第一个循环节,并在这个循环节的首位和末位数字上面各记一个小圆点。
- 例如:0.333…写作0.3̇;1.252525…写作1.2̇5;如果循环节是三个及以上数字,如3.142857142857…,它的循环节是“142857”,就写作3.1̇42857̇。
2. 一般写法。
- 按照小数的写法,写出若干个循环节,后面加上省略号。
例如,循环节是“3”的循环小数可以写成0.333…;循环节是“25”的循环小数写成1.252525…。
三、循环小数与分数的关系。
1. 纯循环小数化分数。
- 纯循环小数化分数的方法是:用一个循环节组成的数作为分子,分母的各位数字都是9,9的个数与循环节的位数相同。
- 例如:0.3̇=(3)/(9)=(1)/(3);0.2̇5=(25)/(99)。
2. 混循环小数化分数。
- 混循环小数化分数的方法是:分子是小数点后面第一个数字到第一个循环节末位数字所组成的数减去不循环部分数字所组成的数之差;分母的头几位数字是9,末几位数字是0,9的个数跟循环节的位数相同,0的个数跟不循环部分的位数相同。
- 例如:将0.23̇化为分数,不循环部分是“2”,循环节是“3”。
分子是23 - 2=21,分母是90,所以0.23̇=(21)/(90)=(7)/(30)。
四、循环小数的大小比较。
1. 方法。
- 比较循环小数的大小,先把循环小数的简便形式还原成一般形式(写出若干个循环节加省略号的形式),再按照小数大小比较的方法进行比较。
- 例如:比较0.3̇和0.33的大小。
循环小数的相关知识循环小数的简便记法:循环小数的一般写法是把循环节写出两到三遍,然后写上省略号。
简便写法是一个循环小数只写出它的不循环的部分和第一个循环节,并在这个循环节的最左和最右的数字上面各记一个点,这个点叫做循环点.如果循环节只是一个数字,就只在这一个数字上记一个循环点。
纯循环小数:循环节从小数点后的第一位即十分位就开始的循环小数,叫做纯循环小数。
混循环小数:循环节不是从小数点后第一位开始的,而是在十分位后开始循环的循环小数,叫做混循环小数。
无限循环小数与分数的互化:一、纯循环小数化分数纯循环小数的小数部分可以化成分数,这个分数的分子是一个循环节表示的数,分母各位上的数都是9。
9的个数与循环节的位数相同。
能约分的要约分。
如:0.52525252……循环节为52,所以0.525252……=52/990.1111……=1/90.2222……=2/90.232323……=23/990.234234234……=234/9990.333……=3/9=1/30.214214214214214……=214/9990.35……=35/99二、混循环小数化分数一个混循环小数的小数部分可以化成分数,这个分数的分子是第二个循环节以前的小数部分组成的数与小数部分中不循环部分组成的数的差。
分母的头几位数是9,末几位是0。
9的个数与循环节中的位数相同,0的个数与不循环部分的位数相同。
如:0.02222……=2/900.00222……=2/900三、循环小数的四则运算循环小数化成分数后,循环小数的四则运算就可以按分数四则运算法则进行。
从这种意义上来讲,循环小数的四则运算和有限小数四则运算一样,也是分数的四则运算。
循环小数与周期问题:如:(1)求0.1234(1234循环)的小数点后第2007位的数字是多少?解:这个小数是的循环节是四位,是以1234的顺序为一个周期循环,所以用2007÷4=501 (3)0.1234(1234循环)的小数点后第2007位的数字是3。
数字的循环小数表示数字是我们生活中经常接触到的概念,而数字的表达形式也多种多样。
其中,循环小数是一种特殊的表示方式。
本文将介绍数字的循环小数表示以及相关的概念和运算。
一、循环小数的定义循环小数是指在十进制表示下,分数的小数部分是有限位数的数字和无限重复的数字组成的,其中有限位数的数字称为循环节。
例如,1/3 的十进制表示为 0.3333...,其中循环节为 3;1/7 的十进制表示为 0.142857142857...,其中循环节为 142857。
二、循环小数的表示方法在数字的循环小数表示中,可以使用括号将循环节括起来,以明确表示循环的部分。
例如,1/3 可以表示为 0.(3);1/7 可以表示为0.(142857)。
三、循环小数的运算在进行循环小数的运算时,我们需要注意一些特殊的规则。
1. 加法和减法:当两个循环小数作加法或减法运算时,我们可以先将循环小数的循环节对齐,然后将非循环部分相加或相减,并保持循环节的循环不变。
循环小数的乘法操作可以通过先将循环小数转化为分数,然后进行分数的乘法运算,最后再将结果转化为循环小数形式。
3. 除法:循环小数的除法运算可以使用长除法的方法来进行,然后找出循环节。
四、循环小数的性质和应用循环小数具有一些特殊的性质,这些性质不仅在数学中有应用,而且在物理、工程等领域也有广泛的应用。
1. 有理数:循环小数属于有理数的范畴,即可以表示为两个整数的比值。
这在实际计算中有着重要的意义,能够方便地进行数值计算和精确表示。
2. 近似值:对于循环小数,我们可以截断它的循环部分,得到一个有限长度的小数表示。
虽然这个小数不是完全准确的,但可以作为很好的近似值使用。
3. 迭代方法:循环小数的循环节可以通过迭代的方法计算出来,这使得我们在计算和模拟复杂问题时具有较高的效率和准确性。
数字的循环小数表示是一种特殊的表达形式,它在数学和应用领域都有其重要性。
通过本文对循环小数的定义、表示方法、运算规则以及性质的介绍,我们可以更好地理解和应用循环小数的概念。
循环小数的知识循环小数是数学中一个重要的概念,它常常出现在除法运算或计算无理数时。
循环小数指的是一个无限不循环的小数,即小数部分存在一定的规律重复出现的情况。
本文将从循环小数的定义、性质以及应用等方面进行介绍。
一、循环小数的定义循环小数是指小数部分存在一定的规律重复出现的无限小数。
它可以用一个带括号的数字串表示,括号中的数字表示循环的部分。
例如,0.3333...可以表示为0.(3),0.142857142857...可以表示为0.(142857)。
循环小数可以用有限小数表示,例如1/3=0.3333...可以表示为1/3=0.3。
二、循环小数的性质1. 循环小数是无理数。
循环小数是无限不循环的,它不能被有限小数表示,所以它是无理数。
2. 循环小数可以通过有理数表示。
循环小数可以通过一个有限小数和一个无限循环小数相加得到。
例如,0.25=0.2+0.05,其中0.2是有限小数,0.05是无限循环小数。
3. 循环小数可以通过分数表示。
循环小数可以通过一个整数和一个循环节相除得到。
例如,1/3=0.3333...,其中1是整数,3是循环节。
4. 循环小数可以通过无理数表示。
循环小数可以通过一个无理数和一个无限循环小数相加得到。
例如,π=3.1415926535...可以表示为3+0.1415926535...,其中3是无理数,0.1415926535...是无限循环小数。
三、循环小数的应用1. 循环小数的除法运算。
循环小数可以通过长除法进行计算,找到循环节的规律,从而将循环小数转化为有限小数。
2. 循环小数的近似计算。
循环小数可以通过截断或近似计算得到一个有限小数,使得计算更加简便。
3. 循环小数的转化。
循环小数可以通过分数转化为有理数,或者通过无理数转化为无限循环小数。
4. 循环小数的应用于几何学。
循环小数可以用于计算圆周率、黄金分割等几何学中的问题。
循环小数是指小数部分存在一定的规律重复出现的无限小数。
无限循环小数无限循环小数是数学中的一个重要概念,也是许多人不太理解的概念之一。
无限循环小数是指一个小数部分有限而整数部分是无限循环的小数。
在学习数学的过程中,我们常常遇到无限循环小数这个概念。
那么,什么是无限循环小数呢?简单来说,无限循环小数是指一个小数部分有限而整数部分是无限循环的小数。
举个例子来说,我们常常使用的1/3=0.3333……这个例子中,小数部分无限循环,所以它叫做无限循环小数。
对于无限循环小数,我们有一种特殊的方式来表示它。
我们通常使用一个括号将循环部分括起来,例如0.3333……可以表示为0.(3)。
这种表示方式简化了无限循环小数的书写,使得我们更加方便地进行计算和推理。
无限循环小数在数学中有着重要的地位。
它是无理数的一种形式,无理数是指不能表示为两个整数的比的数。
在实际生活中,我们常常遇到无理数,例如π和√2。
而无限循环小数是一种特殊的无理数,它的循环部分又具有一定的规律性。
无限循环小数在计算中常常出现。
例如,我们在计算1/7这个分数时,得到的结果是0.142857142857……可以看出,循环部分是142857,也就是说,我们将1/7表示为0.(142857)。
这种循环性使得我们可以方便地进行计算和推理,并且可以将无限循环小数转化为有限循环小数。
在学习无限循环小数的过程中,我们常常面临着一些挑战。
首先,无限循环小数的特殊表示方式使得我们需要花费一定的时间和精力来理解和掌握。
其次,由于无限循环小数的循环部分有一定的规律性,所以在进行计算和推理时,我们需要应用一些特殊的技巧和方法。
这对于初学者来说可能会比较困难。
然而,如果我们能够掌握无限循环小数的特点和计算方法,它将成为我们解决许多数学问题的有力工具。
无限循环小数的出现不仅仅是一个数学问题,更是我们理解数学本质和规律的一种方式。
通过学习无限循环小数,我们可以培养我们的逻辑思维、分析能力和问题解决能力。
总的来说,无限循环小数是一个重要的数学概念,它有着广泛的应用和深远的影响。
循环小数一定是无限小数吗?
对的,循环小数一定是无限小数。
因为,循环小数的定义:一个数的小数部分从某一位起,一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。
循环小数首先是在无限小数的基础上讲的,所以循环小数一定是无限小数。
无限小数
1、定义:指经计算化为小数后,小数部分无穷尽,不能整除的数。
包括分数和无理数。
2、分类:无线循环小数和无限不循环小数,无线小数是说小数点后面的小数是无限多个,如果周期性出现相同的一组小数就叫循环小数,如果没有一个重复的就叫不循环小数。
无理数
也称为无限不循环小数,不能写作两整数之比。
若将它写成小数形式,小数点之后的数字有无限多个,并且不会循环。
常见的无理数有非完全平方数的平方根、π。
无理数是无限小数的一种。