第一章_机械运动复习1课件

第一章 机械运动
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知识梳理，基础巩固
米（m）
刻度尺 秒（s） 停表 物体位置的变化 被选择标准的物体（假定不动） （本身不能选） 参照物不同，运动可能不同
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知识梳理，基础巩固
速度（路程与时间的比值）
米每秒（m/s） 沿着直线快慢不变的运动 快慢变化的运动
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典型示例，抽取规律
例1．如图所示的物体A的长度 是 1.90 cm ， 刻 度 尺 的 分 度 值 是 1mm 。
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【设计表格】
路 S1=
S2=
程(m)
运动时间(s) t1=
t2=
平均速度(m/s) V1=
V2=
S3=S1-S2=
t3= t1- t2=
V3=
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【进行实验与收集证据】
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实验数据：
路 S1=
S2=
程(m)
运动时间(s) t1=
t2=
平均速度(m/s) V1=
V2=
S3=S1-S2=
t3= t1- t2=
t
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3. 比较匀速直线运动和变速直线运动 匀速直线运动 （1）定义： 速度不变的直线运动。 （2）特点： 在任何相等的时间内，通过的路程都相等。
变速直线运动 速度大小经常变化的直线运动。 （1）定义： （2）特点：在相等的时间内，通过的路程并不相等。
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巩固练习
36 1. 单位换算：10m/s=_____km/h
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s 解：利用公式 v ，可以算出刘 翔的运动速度为： t
s 110 m v1 8.52 m / s t 12 .91s
摩托车的速度为：
单位要 统一，化为 统一单位后 进行计算。
1000 m v2 30 km / h 30 8.3m / s 3600 s
所以刘翔的速度比摩托车快。
4.将挡板移至S1的中点，测出 小车从斜面顶点滑过斜面上半段路 程S2所用的时间t2，算出小车通过 上半段路程的平均速度v2。
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根据以上的实验数据，你能否计算出小车 通过下半段路程 3的平均速度 3呢？
s
v
S3= s1-s2 t3= t1-t2
金属片
s3 t3
s1 t1
s2 t2
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5.通过计算 下半段路程S3= S1-S2和 下半段时间t3=t1-t2 算出小车通过下半段路程的平均速 度v 3。
= 0.05h
答：火车全部离开大桥所用的时间为0.05h。
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第四节：测量平均速度
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科学探究的环节:
1.提出问题 2.猜想与假设 3.制定计划与设计实验 4.进行实验与收集证据 5.分析与论证 6.评估 7.交流与合作
探究小车在斜面上的运动情况 提出问题：
小车沿斜面下滑的速度变 化情况是怎样的？
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速度 v=40Km/h,小车通过湖底暗埋段的时间为
s 0.55Km t 0.01375h 49.5s v 40Km / h
答：在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底暗埋 段至少需要49.5S。
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1.2011年7月1日，南平九峰山脚下“自锚式独塔悬索斜 拉”的跨江大桥投入使用，这座大桥主线桥梁全长449m， 双向六车道．一辆小车匀速过桥时的速度如图所示．（结 果保留一位小数）求： （1）该小车的行驶速度为多少km/h？合多少m/s？ （2）小车以此速度通过主线桥需多长时间？ 2．甲、乙、丙三人分别乘坐直升机.甲看见地面楼房匀 速下降，乙看见甲静止不动 ，丙看见乙匀速上升.这三架 直升机各做何种运动?
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课堂检测 自我评价
5．2009年1月1日9时整，江西首条湖底隧道开通.这条隧 道西起阳明东路京九线隧道，东至国威路和上海北路交叉 口，全长1965m，双向6车道，其中湖底暗埋段550m.在湖 底隧道口有一交通标志牌如图18所示,交通标志牌上数字的 含义是什么?在遵守交通规则的前提下, 一辆小车通过湖底 暗埋段至少需要多少时间? 解：路程S=550m=0.55Km，最大
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4. 一列火车长 200m，以 36km/h的速度 通过一座长1.6km的大桥。问火车从上桥到全 部离开大桥所用的时间是多少？ 解： 火车从上桥到全部离开大桥通过的路程 s=1600m+200m=1800m=1.8km 火车的速度是 v = 36 km/h
t =
s v
=
1.8km 36km/h
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典型示例，抽取规律
例5． 一辆汽车从甲地开往乙地，前半程的平均速 度为12m/s,后半程的平均速度为16 m/s，求全程中的平均 速度是多少？ 解：设前、后各半程的路程为S1，时间分别为t1、t2,速 度分别为v1、v2,则全程的平均速度为：
s s s 2s1 2(v v ) 2(12m / s16m / s) v 1 1 1 2 13.7m / s s s t t1 t2 v1 v2 12m / s 16m / s 1 1 v1 v2
自行车运动员做 变速运动
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小结
1. 速度是表示物体运动快慢的物理量。 匀速直线运动中，速度等于运动物体在单位 时间内通过的路程。 s 匀速直线运动速度的计算公式是v= t 速度的单位是米/秒（m/s）、千米/时 （km/h）。1 m/s = 3.6 km/h s 2. 在变速运动中，v＝ 求出平均速度。
= 108km/h （108km/h > 72km/h，汽车快）
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2.匀速直线运动
物体沿着直线快慢不变的运动叫做匀速 直线运动。
匀速直线运动是最简单的机械运动。 做匀速直线运动的物体速度是一个定 值，速度的大小与路程、时间的选择无关。 不能认为速度与路程成正比，速度与时间 值成反比。
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你发现了什么？
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1.速度
表示物体运动的快慢。 （1）定义： 速度等于运动物体在单位时间内通过
s （2）公式： v t
的路程（路程与时Βιβλιοθήκη 之比叫做速度）。s ——路程——米（m）
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t ——时间——秒（s）
v ——速度——米每秒（m/s）
公式的变形：
s v t 求路程
求时间
s vt
s t v
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（3）单位：
国际单位：
m / s或m s
1
1
读作“米每秒”
常用单位： 换算关系：
km / h或km h
读作“千米每时”
1 米/秒 = 3.6 千米/时
1m 1 / 1000 km 1m / s 3.6km / h 1s 1 / 3600 h
（4）单位的物理意义：
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例1 我国优秀运动员刘翔在2004 年雅典奥运会上勇夺 110m 跨栏金 牌，成绩是 12.91s。这项奥运会纪 录的运动速度是多少？如果一辆行 驶中的摩托车的速度表指示为 30km/h。哪一个的速度比较大？
V3=
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【分析与论证】 v2<v3
小车沿斜面下滑的速度越 来越大,说明小车沿斜面下 滑运动越来越快。
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【结论】
小车沿斜面下滑 运动越来越快
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巩固练习
1、一个物体沿平直路运动，由静止起在10s内加 速到20m/s，共运动了80m，该物体在10s内平均 速度是 [ C ]
A．20m/s B．10m/s C．8m/s D．都不对 2、某汽车沿直线运动时，前半段路程用 20m/s速度行驶，后半段路程用30m/s速度 行驶，在整个路程中，汽车的平均速度为 24 _______m/s
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制定计划与设计实验：
金属挡板
S1
s3 t3
t1
S2
t2
金属挡板的作用：便于测量时间
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【步骤】
1.使斜面保持一定的坡度，把小
车放在斜面顶端，挡板放在斜面的 底端，测出小车将通过的路程s1。
2.测量出小车从斜面顶端滑下 到撞击挡板的时间t1。
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3.根据测得的S1和t1算出小车 通过斜面全程的平均速度v1。
54km/h=____m/s 15 2. 下列速度中最大的是（ B ） A.750m/min (12.5m/s) B.15m/s C.36km/h (10m/s) D.1250cm/s (12.5m/s)
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3. 坐在行驶汽车上的一位乘客，欲估测前方 隧道的长度。在进出隧道口时，分别看了一下手 表，如图（甲）、（乙）所示，汽车通过隧道时 的平均速度是30 km/h，由此可计算出此隧道长约 _______km 。 2.5
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课堂检测 自我评价
3．用如图所示的刻度尺测量铅 笔的长度，该刻度尺的分度值 为 1mm ，所测铅笔的长度 为5.18cm 。 4．水中游得最快的旗鱼速度可达108km/h；陆地上跑得 最快的猎豹，每秒可跑40m ；空中飞行最快的褐海燕， 每分钟能飞行5km ；则速度大小（C ） A．猎豹最大 B．旗鱼最大 C．褐海燕最大 D．三者一样大
比较两辆汽车的运动，有什么不同？
常见的运动都是变速运动。 物体运动速度改变的运动。
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物体做变速运动时，速度有时快， 有时慢，怎样描述它的运动情况呢？
变速运动比较复杂，如果只是做粗略研究，
s 总路程 也可以用公式 v t 总时间 来计算它的速
度。这样算出来的速度叫平均速度。 说到某一物 体的平均速度， 一定要指明是在 哪段路程内的平 均速度。
答：全程中的平均速度约为13.7m/s。
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课堂检测 自我评价
1．在南北方向的平直公路上，有甲、乙、丙三辆汽车，甲车 上的人看到乙车向南运动，乙车上的人看到路旁的建筑物也 向南运动，丙车上的人看到甲车向北运动。这三辆车中相对 于地面可能静止的是（ C） A．只有甲车 B. 只有乙车 C. 只有丙车 D. 甲车、丙车 2．运动会上，100m决赛，中间过程张明落后于王亮，冲 刺阶段张明加速追赶，结果他们同时到达终点，关于全过 程中的平均速度，下列说法中正确的是（C ） A．张明的平均速度比王亮的平均速度大 B．张明的平均速度比王亮的平均速度小 C．二者的平均速度相等 D．不是匀速直线运动，无法比较