我崇拜赵老师

我心目中的好老师征文【精选3篇】我心目中的好老师征文【精选3篇】一在我成长道路上，给我关爱与关心最多的除了我的父母之外莫过于我的老师，从学校到师范毕业，我接触到许多老师，在我心目中大多数老师值得我敬重，崇拜，的好老师，从他们身上我总结出，好老师的标准是什么？什么样的老师才是一名好老师？一名好老师，首先就要有爱心。

喜爱教育首先要喜爱同学。

要把同学当作自己的亲生孩子一样对待。

用慈母般的心情去教育、去关怀每一个同学，去爱惜和培育每一个同学。

伸出暖和的双手，献出真诚的情和爱，扶持她们一步步长大。

他们只有深化理解、关怀同学，才能取得相互之间心灵的沟通，赢得同学的信任和敬重，才能在潜移默化中培育同学的爱心。

一名好老师，其次对教学工作要细心。

严谨的教学质量是每一个老师的基本要求。

虽然传统教学要求备课，但在详细对待同学，好老师可以选择让同学简单汲取的方式去教学相长，比如幽默。

细心更体现在另一个方面：关爱每一个同学。

要关怀爱惜每一个同学，把自己当作同学的伴侣，去感受他们的喜怒哀乐。

同学看起来不值得爱的时候，恰恰是最需要爱的时候。

孩子犯错误时，最想得到的是理解和关心，正是不断地从错误中吸取教训，他们才成长、成熟起来。

所以好老师要懂得细心地去观看同学，了解他们，关心他们。

一名好老师，教育他的同学要热心。

要布满着热忱的心去引导孩子，使他们布满才智，保持热忱的态度去学习。

“同学都是一本书，只要你情愿读就能读懂”。

带着一颗年长者宽容的心和孩童般敏感的心去接近孩子。

要努力呈现自身广博的文化与高尚的道德情操，使同学对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信任的老师，又把你当作好伴侣。

一名好老师，诚意是必不行少的。

使他们心地和善，宽厚待人。

“敬人者人恒敬之”，要得到同学的敬重，老师首先要对同学诚意，每一个同学都一视同仁，批判和表扬同学要做到公正、公正。

要关心同学发觉自己、确定自己，让更多的同学拥有健康的心态、健全的人格和自信的人。

要开展心理辅导，对个别存在心理问题或消失心理障碍的同学准时进行仔细、诚意、科学的心理辅导，关心同学解除心理障碍。

为老师点赞的作文600字篇1：为老师点赞的作文600字有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指引前进的方向；有人说，老师是世间清凉的山泉，用清纯的甘露滋润着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用浓荫荫蔽着我们这些娇嫩的花骨朵。

老师，我崇拜您，看着您在黑板上留下的一行行整齐的漂亮的字迹，我却不能掂量出这其间蕴藏着多少的奥秘和辛勤的汗水，只知道这是您对教育事业的无私的奉献。

老师，我感谢您，忘不了您那宽广、博大的胸怀！忘不了您的循循善诱和谆谆教诲。

记得有一次，正在上阅读课，您让同学起来说说自己读书的感悟，我认为自己感悟得不错，便勇敢地举起了手。

刚好您一转头，看见了很少举手回答问题的我，便把我叫了起来。

可我站起来一紧张，便忘了要说些什么，支支吾吾半天，不知所云。

同学们全都窃笑起来，只有您在认真地听我说，慢慢地引导我。

最终，我在您的帮助下说出了自己想说的话，尽管还是不尽人意。

您让我坐下的时候，还不忘告诉我：“嗯，好，你的文学功底不错，下次要记得把话想好再说，不要紧张！”您的鼓励和提醒，让我的信心大增。

我知道，您不仅是在教我如何做题，还在教我信心满怀地做人。

您的`教诲总是意味深长，耐人寻味。

亲爱的老师，我要说得事情很多，想要表达得情感很多。

您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，催发了多少征帆。

诗人李商隐说，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”管仲老先生也说过：十年树木，百年树人。

老师，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让莘莘学子的梦飞得更高，飞得更远！老师，您把最美的笑容留在我们心灵的世界，您是我们心中最美的神话！篇2：为老师点赞的作文600字有人说：老师是辛勤的园丁，不辞辛劳地栽培着我们；有人说：老师是苍天大树，守护着我们这些小树苗；然而在我的心目中不管老师像什么，他们总会把我们当作自己的孩子一样疼爱。

我们学校有位老师，他短短的头发，大大的脸庞，高高胖胖的身材，同学们都习惯称呼他为“超人老师”，说到这，熟悉的同学肯定都会猜到是谁了，对了，他就是我们的数学老师―――林超。

我的崇拜老师
有的人崇拜在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美妙乐曲的贝多芬；有的人崇拜知识渊博的鲁迅；有的人崇拜……而我崇拜的是我的篮球老师──赵海龙。

他长得不高，身材胖胖的，戴着一副眼镜，长得很帅。

特别是打篮球的时候，只要他上场，那绝对是打遍天下无敌手。

他刚来我们学校的时候，我上四年级，他教我们体育，又在学校开设了篮球班，热爱运动的同学们都积极加入了，但经过层层筛选老师也淘汰了许多同学，你们想知道其中有我吗？当然不，我可是被选上的，厉害吧！
赵老师对我很好，我也很认真的学习篮球，所以我现在技术已经很厉害了。

而且，自从赵老师来了之后，我们学校还举行了正式的篮球比赛，项目也有很多，比如：一分钟定点投篮，五人运球接力，个认技巧，师生对抗赛……这些活动都深受同学们的喜欢，既丰富了我们的校园生活，又让同学们增强了锻炼，尤其是我，参加这些活动更是让我格外的兴奋和激动，我觉得这都是赵老师的功劳，所以我特崇拜他！
同学们，这就是我崇拜的赵海龙老师！。

我心中的老师作文550字我心中的老师作文550字“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”每当我读到这两句诗时，眼前总浮现出班主任那慈祥的目光、温柔的脸庞。

在我幼小的心灵中，有这样一位老师，她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。

她就是我的班主任。

她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。

她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师——董老师，她是教语文的老师。

晶莹透彻的眼睛闪烁着智慧的光芒，嘴角上总挂着甜甜的微笑。

清爽柔顺的短发显得格外活泼可爱。

她并不十分美丽，但是她的心灵却像天使那般纯洁善良。

每堂语文课，董老师总是能充分调动同学们的情绪，抑扬顿挫的朗读声时常在教室里回荡。

当我第一次见到董老师时，她个子不太高，有点胖胖的，看上去像是刚刚入校的老师。

经过长时间的相处，董老师果然是刚刚入校的老师，我们是她带的第一批学生呢！别看董老师年轻，她的教学经验可是丰富，董老师非常有耐心，有教学的优秀方案，能把我们带入精彩的课文中去。

董老师虽然有严格的一面，也有温柔的一面。

她对我们就像对自己的孩子一样，她让我们一步一个脚印的进步。

她对我们的期望，我会时时刻刻记在心中。

亲爱的老师；我每一次的进步和成长，无不留下您辛勤和汗水，老师，您永远在我心里。

一个辛勤的园丁，一根根燃烧的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。

老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。

您在用您珍贵的蚕丝编织我们金色的童年！您像灿烂的阳光，照耀在我们的身旁；您像雨后的甘露，滋润着我们成长；您像一支支红烛，燃烧自己照亮他人。

这就是我们敬爱的班主任——董老师。

我心目中的老师作文550字春蚕到死丝方尽蜡烛成灰泪始干，一根根燃烧的蜡烛，照亮了别人，却燃烧了自己、你是我心目中辛勤的园丁，用你沾满粉笔沫的双手，浇灌着我们，让我们在你的指导下茁壮成长。

李老师，你有一头齐肩短发，弯弯的眉毛下，镶嵌着一双湖水般清澈的眸子，一张能说会道的嘴巴，教懂了我们许许多多的知识，你那优美的身姿，印在了知识的海洋里。

介绍我的老师初一作文（10篇）介绍我的老师初一作文1赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛布满才智。

你信任吗，她那双温顺的大眼睛别出心裁――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛似乎在说：“连续努力”每当我一大早来教室清扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”假如上课走神了，她的眼睛就提示我：“快快用心听讲！”赵老师上课别出心裁。

据最新统计，在全部任课老师当中，赵老师是最受欢迎的。

她给我们上课没有师生界限，几个淘气的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，更加得意。

她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神饱满、意气风发。

提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，似乎交情很“铁”。

假如那位同学回答得特精彩，她便会来一句“同学们真棒”，引得我们哈哈大笑。

讲课时，她喜爱用一些好玩的手势和生动的比方关心我们理解。

比方有一次讲到地球的样子时，她说：“你们记住，地球就像我们小时候玩的玻璃球，说着，她用两只手在身体前比划出一个小的玻璃球形的“地球”，那副模样真好玩！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的学问。

期中考试前，由于学习紧急，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上成天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。

但赵老师例外，她仍旧带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感暖和。

看，这就是我最最崇拜的老师――赵老师。

一位负责的老师在授业，一位尽职的老师在解惑，一位优秀的老师在示范，一位卓越的老师在启迪。

宏大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求学问的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的荣耀使命。

真心是老师纯朴心灵的展现，是诚信文明的传播。

介绍我的老师初一作文2老师就像我们的好伴侣，常常与我们谈心。

老师看我们的眼生总是布满了友好的目光。

老师，您还记得七班级下学期的前一段时间吗？那段时间，我的成果陡然下降了，几乎每一次考试我都无法超过一百分，就连一百分对那时的我来说都遥不行及。

我的老师500字初一作文本文是关于老师的话题作文，仅供大家参考！我的老师500字初一作文篇一当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我的老师戴一副眼镜又高又英俊，我的老师做非常好，我们不乖就用骂的，从来不打过我们，虽然老师非常的好，不过我们做错是还是会大声的骂我们，要我们改进，老师会这么做是因为希望我们能够成为社会上有用的人，不让人失望，我的老师教书十一面严格样仔细又清楚，老师上课时虽然严格但是有时也会说说笑话逗我们开心，只要有同学不会的问题老师总是会细心的教导，就用我来说，我的数学真的是令人烦恼呢！因为这样老师常常请我上台去写数学题目，一开始觉得很烦，但是，从老师告诉我：“这样是因为要把你训练的很厉害，这样是为了你着想。

”听完这句话后我就感受到老师真的是一位令人钦佩、学习的人，我的老师是阳光，而我是一株小草。

需要老师得帮忙。

老师常常鼓励我们只要有困难都可以告诉老师，记得老师告诉我们：“超越你想挑战的人，你就有机会成功了。

”因为有老师的鼓励使我原来讨厌数学现在不只喜欢数学也对自己更有信心了，当我想放弃十又会想起老师所说的话，虽然和老师相处的时间只有短短的三年，但我会好好把握住一分一秒，珍惜一分一秒，连一秒都不能流失掉，谢谢我敬爱的老师，你是我心目中的好老师，一日为师，终生为父。

我一定要做个好学生，不让老师操心，老师谢谢您，我一定要成为社会上有用的人。

我的老师500字初一作文篇二赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”赵老师上课与众不同。

据最新统计，在所有任课老师当中，赵老师是最受欢迎的。

自强不息成就自我的作文650字全文共9篇示例，供读者参考自强不息成就自我的作文650字篇1每个人都有自己的理想，我也有许多的理想，妈妈经常对我说：”没有理想的人就没有奋斗目标。

”我的一个理想是当一名老师，老师是一个非常神圣、受人尊重的职业。

罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像一只蜡烛，不断地燃烧、消耗着自己，照亮别人潜尽的道路；有像一根粉笔，散播着智慧的种子，把知识传授给别人，而渐渐的磨损着自己；又像一只梯子，让人踩着自己的肩膀攀上高峰，去采摘胜利的果实。

”尽管老师是辛苦的，可是当学生在各个方面有了一些成绩的时候，老师就会感到一丝欣慰。

我非常热爱老师这项工作，我有时做梦还真的梦见自己当了一名老师，站在讲台上给学生们上课。

梦醒了想一想，还真得非常有趣啊！假如我的梦想真的实现，我要用我所有的聪明智慧教出一批批什麽样的学生呢？到那个时候我也许我教出的学生他们中间会有许多科学家、艺术家、作家，没准还能出现一个赫赫有名的人物。

到那时我就会跟刘老师一样尽享——桃李满天下的光荣和幸福。

我的第二个理想是当一名作家，它是知识和才思的象征。

我非常羡慕作家，她能用一支神奇的笔把风霜雨雪、日月星辰和人们的喜怒哀乐描写得活灵活现，栩栩如生。

假如我的梦想真的实现，我要写一本书，而且第一个收到这本书的人一定是刘老师。

因为是刘老师让我对写作有了兴趣。

从开学到现在我已经写了９篇作文，在优秀作文中有３获得一等奖和４篇获得二等奖，还有４作文在中国少年网上被评为范文。

我的第三个理想是当一名蛋糕师，我要用我那一双巧手，在松软的蛋糕上用五颜六色的奶油做出一个个形态各异、精美别致的蛋糕。

为人们送出一个个温馨的祝福，给人们的生活增添一丝色彩。

我的理想还有许多，我想做一名旅行家，游遍世界各地的名胜古迹。

我还要当一名宇航员，像杨利伟叔叔一样飞翔太空，去探寻宇宙的奥秘。

自强不息成就自我的作文650字篇2乔布斯的理想是改变这个世界；周总理的理想是让人民过上好日子；李大钊的理想是革命胜利，而我的理想就是做一名数学家。

我的理想600字作文(精品10篇)我的理想600字作文篇1每一个人都有自己的理想，我的理想是当一名小品演员。

说到小品演员，大多数人都会想到赵本山赵老师了，他是小品中的老前辈了，许多人都喜欢看他演的节目。

因为他演的小品中的一句台词都能让人捧腹大笑，那经典的东北口音加上那幽默风趣的搞笑台词，让人百看不厌。

我最崇拜的小品演员就是赵老师了，他的每一个小品都是那样幽默，从他一开始的小品（卖拐）到现在的小品（不差钱），从一开始那不知名的演员，到现在的远近闻名的幽默大师，他经历了许多的艰辛。

我不禁崇拜小品演员，还喜欢看小品节目。

每年的春节晚会，我都会怕在家电视机边等着看小品节目。

电视上那个频道的那个节目上演小品，几点开始演，我都一清二楚。

每当看小品节目时，看的入了迷，就是由九头牛也拉不走我，看到一个好的小品节目时，我都会想根据这个小品自编自演一个小品。

可是我一直都没有机会，在一次“六一"儿童节大会上，我有了一次机会，我和要好的几个小伙伴共同演了一个小品，获得了一等奖。

我很高兴，这个小品可是我和小伙伴呕心沥血的杰作呀！在另一次的‘六一”儿童节大会上，我又和小伙伴们演了一个小品，这个小品也获得了一等奖，从那以后，我更喜欢看小品了，也更喜欢演小品了。

以后，我要多看小品节目，为实现我的理想而努力。

这就是我的理想。

我的理想600字作文篇2俗话说：“人无志而不立。

”这句话的意思是，人如果没有理想就不是一个有用的人。

朋友，你的理想是什么，是不是医生或是消防员，或是警察……而我的理想是做一个篮球运动员。

对于篮球运动员，我认为他很光荣，可以为祖国争光，可以为家乡争光。

我与篮球第一次接触是在八岁的时候，我看见小朋友们在打篮球，我跑过去问他们：“我们一起去玩吧。

”他们说：“不，我们要打篮球。

”于是，我只能坐在一旁看着，看着看着，我有种强烈的欲望，也想加入他们的行列中，和他们一起挥洒汗水，我就跑过去，让他们教我怎么打。

过了几天，我变的得心应手。

我心目中的好老师(集合11篇)我心目中的好老师作文1三年的校内生活，有许很多多的老师都深深的印在我的记忆中，但是其中有一位老师使我的印象最深，那就是我的数学老师——叶老师。

叶老师在学习上对同学们很严厉，在生活上很关怀我们。

记得又一次，我数学考试考了95分，虽然这个成果对于部分同学来说是个不错的成果，对于我来说的确不够。

我眼睁睁的看着那些考了95分以上的同学拿了飞碟，喜滋滋的，我叹了一口气，听见叶老师严厉地对我说：“虽然你考了95分，对有些同学而言，是个不错的成果，但是对你来说，这个分数还不够，你还要加油。

”我低下头想了一想，觉得这个成果对不起辛辛苦苦教育我们的叶老师呀！哎！每天放学，爸爸妈妈由于没有时间来按时接我，叶老师就承当起这一任务，我和叶老师一起走，叶老师每天拉着我的小手，边走边和我谈心，始终把我送到家门口，我的爸爸妈妈都很感谢叶老师为他们解决了很多问题。

叶老师，您像一盏灯，为我们照亮了前进的方向；您像一根蜡烛，燃烧自己，暖和别人。

叶老师，我想对您说：“您永久是我们最最敬重，最最爱戴的好老师！我心目中的好老师作文2我心目中的好老师就是我们班的毛老师。

她上课幽默幽默，还善解人意。

一天早晨，闹钟的声音把我从美梦中唤醒。

我重重一拍，把闹钟打到地上，闹钟坏了。

我却还在睡觉，过了也许几非常钟，我突然坐起来，想到：昨天晚上睡觉睡得太晚，如今还困呢。

不好，如今几点了？我一看闹钟，发觉它坏了，我来到客厅看钟上的时间。

啊！八点多了，我还要去上学呢！我立即起床，刷牙，洗脸也顾不上，就以火箭般的速度冲向学校。

我边想边跑：我从来没有迟到过，这次迟到了毛老师肯定很生气。

很快我来到了教室，同学们已经开头上课了。

我在门口前喊了一声报告，毛老师留意到我，对我说：“先进老师，下课到我办公室来，”我一进教室，心里面砰砰直跳，心想下课老师会怎样惩处我。

下课，我来到办公室，毛老师对我说：“今日怎么迟到了，你可是从来没有迟到过的呀！”我结结巴巴的说：“我......我昨天写......写作业写的太晚了。

我的老师八年级写人作文600字【篇一】我的老师八年级写人作文600字当我怀着害怕的心第一次跨进兰田的校门时，(因为我患有严重动症)您阳光般的笑容给我以安慰。

您将我那颗恐惧的心带到了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。

当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教诲给我做人的道理。

您将我那颗幼小的心，无知的心带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。

当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。

您将我那颗受伤、气馁的心带到了“自信”的“天空”中，带进了坚强的“海洋”里，也带进了以后成功的大门。

当我怀着喜悦的心得到一个好的成绩时，您善意的提醒给我以谦虚。

您将我那颗骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

当我……您在教室里走了一圈，目光注视着每一个同学。

最后您停在了我的面前。

我的心在刹那间猛跳起来，许久，没有我期待的话语，我抬起头，迎接我的是一个眼神。

您静静的看着我，眉头平展着，眼睫毛时不时眨动着，但您的目光不动。

昔日严肃的面庞，挂着一种温和的笑容。

那是这样的一种眼神啊，有关爱，有温馨，有期望，有激励，那么明亮，那么闪烁，给人以温暖，给人以勇气!不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。

老师，在我的眼里您是神奇的。

我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”顿时发现老师——母亲，怎么这么相似。

我顿时改变了人生的想法。

啊!老师啊老师，你的笑容绽放和关心孩子都像我的慈母。

我爱您老师!如果您是我的第二个好妈妈每天守护着我，那该多好啊!【篇二】我的老师八年级写人作文600字赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话!每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂!”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲!”赵老师上课与众不同。

我心中的最美教师作文（精选10篇）我心中的最美教师作文1从幼儿园到现在，我遇到过很多可亲可敬的老师，他们教我学知识，学做人，陪我度过精彩的童年，在我年少的心里留下了不一样的感动。

今天就说说我的胡老师吧。

胡老师拥有健壮的身材，斯文的面孔，善良的心灵，非常和蔼可亲。

他从二年级开始当我们的班主任并教我们语文，为我们班付出了很多心血，他教我们讲文明、守纪律，教我们懂礼貌、礼让别人，教我们宽容、感恩，珍惜同学缘分，让我们这群懵懂无知的孩子变成了一个团结向上的集体。

胡老师责任心强，富有爱心。

他每天都早早来到教室，陪我们早读。

每次我到办公室，都看到胡老师在专心致志地备课，或者批改作业。

他用语言的幽默，旁征博引地为我们上每一堂课，下课铃响的时候，我们都还沉浸在他的精彩讲解中没听够呢，经常有同学抱怨说“怎么这么快又下课了”。

胡老师把我们当成孩子般地爱护着，每次考试结束，他总会对我们说“考得好的别骄傲，考得不好的别伤心。

只要以后好好努力，我相信每一个同学都会考出好成绩。

”记得那次运动会，我们班总体成绩不好，大家都很气馁，胡老师劝慰我们说：“友谊第一，比赛第二，尽力就行了。

”哪怕我们犯了错，也会心平气和地跟我们讲道理。

胡老师洒下了辛勤的汗水，浇灌了我们，让我们这些祖国的花朵能茁壮地成长，让我们在知识的海洋中自由遨游。

胡老师，您是我心中的最美老师，我衷心地感谢您。

我心中的最美教师作文2老师是我们最应该感谢的人，他们教会了我们很多很多知识，在每一个学生眼中总会有一个最美的老师。

我眼中最美丽的老师是我的爸爸——一名数学老师，大家可别误会我的爸爸不是爱漂亮才是最美丽的老师，而是他的心灵美、教学方式新颖。

才是我眼中最美丽的老师。

我爸爸上课时如果看到有人喝水，他便会用他那不标准的普通话说“小日子过得不错。

”他在课堂上也常常逗的我们发笑，可别以为一个老师这么做十分的不正经，我们在这种快乐的气氛中学到很多知识，我把不像其他老师那样严格的对待我们，但在课堂上如果有违反纪律的，或是简单的卷子考得很烂的，他也会偶尔发发火，但不会特别严重。

我最崇拜的老师作文我最崇拜的老师作文我最崇拜的老师作文1老师是辛勤的园丁，为我们修枝剪叶；老师是清澈的溪流，给我们哺育滋养；老师是碧荫万顷的大树，给我们保护清凉。

老师的奉献精神滋润着一代又一代的学生。

地理是升入初中后一门全新的学科，我们以好奇而期盼的目光等来了我们的地理老师——赵老师。

她的学识渊博与和蔼可亲使我立即喜欢商梁这门学科，并决心学好它。

一天，赵老师突然提出要选课代表，同学们立即争相推脱，平时积极主动的劲头消失得无影无踪。

也许是老师的关注，也许是作业的认真，也许随机的目光定格，赵老师破天荒地把我“揪”了出来，我竟然也莫名其妙地接受了。

从此，我开始了地理课代表的“职业生涯”。

当上课代表后，我才知道赵老师多么辛苦。

由于一开始赵老师的讲课进度如冲锋枪一样猛烈，把我们打得团团转而无处藏身，所以我有些跟不上节奏。

一次下课，我斗胆拿着课本向老师问询老师“扫过的阵地”。

也许是我问的问题较多，也许是老师在赶时间，也许是老师想让我多学点知识，赵老师竟爽快地把她的课本借给了我，我顿时心花怒放，如获至宝。

回家后，一打开老师那厚厚的课本，我便愣住了，课本就像人类挤在地球上似的被群蚁排衙的小字所挤满。

我顿时明白了赵老师之所以上课讲得飞快，是因为她想把更多的知识传授给我们，使我们见多识广，提高对地理的兴趣。

蜜蜂为花朵传粉是为了得到花蜜，啄木鸟为大树“治病”是为了吃到虫子，树叶为人们提供阴凉是为了获取阳光。

老师呢？她们无欲无求，我们的努力学习就是对她们的最好汇报。

点评：“亲其师，信其道”，浓浓的师生情让人感动，多么懂事的孩子，老师的付出无怨无悔。

我最崇拜的老师作文2她是一名普普通通的老师，也是一名出类拔萃的老师，她是连续教了我们整整两年，并且当了我们两年班主任的老师。

在我的印象中，她是最漂亮的，我一直对她记忆犹新。

她长着一头有一丝黄色的长发，她不爱打扮，经常扎着一个马尾辫。

她拥有一双水汪汪的大眼睛，下面有一个高高的鼻梁。

赵老师是我认识的一位教育家，他对教育事业的贡献是不可磨灭的。

在他的带领下，我们学校的教育质量得到了极大的提升，许多学生也而受益。

赵老师对学生的要求很高，他认为每一个学生都有自己的潜力，只需要找到合适的方式去开发。

他经常给我们举例子，说有些学生在他的帮助下，本来成绩很差，但是经过一段时间的努力，他们的成绩有了很大的提升，甚至进入了全国的前列。

这些学生也感激他一生，因为没有赵老师，他们可能永远不能发现自己的潜力。

在排课方面，赵老师也很有一套。

他认为只要把课程设置得合理，学生就能更好地吸收知识。

他对课程设置非常注重，不仅考虑每门课的难易程度，还要注意课程之间的过渡问题，让学生更好地理解和掌握知识点。

在他的带领下，我们学校的课程设置得合理，学生成绩得到了提升。

除了学术上的要求，赵老师也十分注重学生的思想道德素质。

他经常在课堂上讲述一些感人的故事，让学生从中领悟到做人的道理。

他认为只有做好自己的思想道德素质，才能成为一个真正优秀的人。

在他的教导下，我们学生不仅在学术上有了提高，也在思想道德素质上有了全面的锻炼。

在赵老师的带领下，我们学校的学风日趋纯正，学生成绩有了极大的提升。

我们学生也都感激于他的教育，认为他是我们学生成长路上的守护者和引路人。

这样的人让我敬佩老师评语1、他非常认真负责，关注学生的学习情况，而且给予很好的指导和帮助。

2、这有一位令人难忘的恩师，不仅教会我知识，还传授了我人生的智慧。

3、老师对学生课堂作业的批改总结认真，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

4、老师答疑仔细，对学生提出的问题能够详尽的解答，态度和气，十分有耐心，深得学生好评。

5、我最敬佩的人是我的教师，他几十年如一日地坚守在教育一线，用心灵和智慧播种希望，培养学生成长。

6、我非常钦佩老师，他不仅拥有卓越的专业知识，而且能够激发学生的学习热情，为他们树立榜样。

7、在您的教育下，孩子的作文水平提高了，给我和孩子卸下了一个沉重的包袱。

8、老师对学生课堂作业的批改总结认真，准确的发现同学们存在的问题并认真讲解，解决问题。

9、老师对学生课堂作业的批改总结认真，能及时的发现同学们存在的问题并认真讲解。

10、老师的人格魅力非常大，待人友善，非常谦虚谨慎，对我们学生也非常尊重。

同时很有耐心和包容心，在和我们沟通交流的时候非常自然流畅。

11、老师治学严谨，要求严格，了解学生的学习和生活状况，循循善诱，平易近人。

12、老师品行端正，待人友善，能够很好地与学生和家长沟通交流，得到了大家的一致好评。

13、班主任老师谦虚有礼，和蔼可亲。

始终以微笑面对我们每一个人，让我们感到亲切和放松。

在教育过程中，他尊重我们的个性和差异，鼓励我们勇于表达自己的观点和想法。

14、老师上课诙谐有趣，善于用凝练的语言将复杂难于理解的过程公式清晰、明确的表达出来。

15、我最敬佩的人是我的老师。

授课有条理,有重点，对同学既热情又严格，是各位老师学习的榜样。

16、有一个让人肃然起敬的人物，他就是赵老师。

他不仅是一位受人爱戴的校长，也是一位乐观进取、无私奉献的教育家。

17、我们的老师非常公正，一视同仁、不偏不倚，让人感受到公平和正义。

18、你的课堂气氛民主，活跃，同学们学习有兴趣，参与面试，能愉快地学习，思考，交流。

[人物作文]我的好老师作文(精选15篇)我的好老师作文(精选15篇)老师是知识的传播者，也是成长的引路人。

――题记最不能忘记的，是我小学时候的语文老师――唐老师。

她一头乌黑亮丽的飘逸的长发；一身时尚漂亮的装束；一双炯炯有神的眼睛。

再加上高挑的身材，俨然一副美女形象。

唐老师是一个好的知识传播者。

开学第一天，她就跟我们说：“授人以鱼不如，授人以渔”。

所以在日后的教学中，唐老师从不将知识一股脑儿地灌输在我们的头脑里，而是循循善诱，让我们自己思考，细细品味。

正因为如此，才让我养成了敢想、敢说的好习惯，并为后来的语文学习奠定了坚实的基础。

唐老师更是一个好的成长导师。

她，让我自信。

当时的我对于演讲是毫无技术可言，可谓是让听众受罪，也让自己受累啊。

但由于对这个演讲台的热爱，我又舍不得放弃。

于是对这方面擅长的唐老师开始支持我，鼓励我。

他总能找出我的闪光点并告诉我：“你是个勇敢的女孩！你很能吃苦！你真的很棒！”这几句话就像救命稻草一般把我从自卑中解脱出来的，我紧紧地抓住它，一步步努力地向上爬，最终，我找到了自信。

她，让我有了追求。

一次回家路上与老师同行，唐老师突然问我："琳琳，你的梦想是什么呀？"对于这突如其来的问题，我支吾了半天：“没……没有……”"像你这样的女孩，怎么会没有梦想呢？就算没有想做的职业，也应该有自己的追求啊……"我记住了，并开始确立自己的人生理想，同时告诉自己要为了目标去奋斗！我现在还清楚地记得毕业前老师告诫我的最后一句话，那使我受益匪浅。

她说：“在以后的学习工作中，要学会主动争取机会，把握机会；不要像现在这样不敢毛遂自荐，等着别人安排自己做什么才去做。

”我记住了，当然也做到了。

这就是我心中的好老师，也是我最敬爱的老师。

老师，一个捧着一颗心来，不带半根草去的奉献者。

她希望把自己的毕生所学传授给学生，因为把学生当做自己的孩子。

“一日为师，终身为父”。

我应该尊重老师，爱戴老师。

初一作文我的老师500字导读:【篇一：我的老师】赵老师三十多岁，中等个儿，短短的头发闪闪发光的，大大的眼睛充满智慧。

你相信吗，她那双温柔的大眼睛与众不同――会说话！每当我取得进步时，她那双眼睛好像在说：“继续努力”每当我一大早来教室打扫卫生时，她的眼睛仿佛在说：“你真是一只勤劳的小蜜蜂！”如果上课走神了，她的眼睛就提醒我：“快快专心听讲！”赵老师上课与众不同。

据最新统计，在所有任课老师当中，赵老师是最受欢迎的。

她给我们上课没有师生界限，几个调皮的男生到了她的课上更是如鸟投林，如鱼得水，越发得意。

她讲课声情并茂，且妙趣横生，一堂课下来，无人不精神抖擞、意气风发。

提出一个问题时，她喊同学回答，都要带上一个修饰语：“我的课代表”“我的小助手”，好像交情很“铁”。

如果那位同学回答得特精彩，她便会来一句“同学们真棒”，引得我们哈哈大笑。

讲课时，她喜欢用一些有趣的手势和生动的比喻帮助我们理解。

比如有一次讲到地球的形状时，她说：“你们记住，地球就像我们小时候玩的玻璃球，说着，她用两只手在身体前比划出一个小的玻璃球形的“地球”，那副模样真有趣！在笑声中我们轻轻松松地记住了她讲授的知识。

期中考试前，由于学习紧张，老师们忙着给我们讲解各种试题，脸上整天紧绷绷的，除了倦意，很难找到笑意。

但赵老师例外，她仍然带着一脸微笑走进课堂，让我们倍感温暖。

看，这就是我最最崇拜的老师――赵老师。

一位负责的教师在授业，一位尽职的教师在解惑，一位优秀的教师在示范，一位卓越的教师在启迪。

伟大的教育家陶行之先生终生实践的宗旨是“千教万教教人求真，千学万学学做真人。

”它在传递着真心，真心对待内心的良知，真心善待渴求知识的学子，真心回报家长的重托，真心实践教育造福子孙的光荣使命。

真心是教师纯朴心灵的展示，是诚信文明的传播。

【篇二：我的老师】当我第一眼看到老师时，我就觉得他是一位公平正义又很有耐心的一位好老师，我很庆幸能给老师教到，我希望在一位好老师的带领之下我也能成为一位好学生。

我敬爱的赵老师_550字
赵老师是我们四五班的语文老师，他是一个男老师，也是我上小学后第一个男老师。

我很喜欢赵老师，因为他讲课很生动。

一到上语文课，我们班的同学就活跃起来，使这堂课上得更好。

赵老师身材高大，戴着一副外边是黑色的眼镜。

赵老师有时很严肃，有时很幽默，有时很可恶，有时很讨厌。

每当班里那些男生欺负女生的时候，赵老师总是教育男生，不能欺负女生。

对待我们女生要爱护，一定要女士优先。

所以班里有男生议论说：“班里女生之所以像老鼠那样猖獗，是因为赵老师过分的偏袒女生。

所以，我们应该不要在老师眼皮底下欺负女生，要在暗处欺负她们。

不过最好还是别去招惹那些女生。

”
赵老师有一颗火热的心肠，我们学校有一女老师最爱找赵老师借东西。

每次，我们老师都是慷慨解囊。

最严重的一次是把自己的课件都借给人家了，还把鼠标什么的都借给人家了。

我真怀疑赵老师有一天会把自己也借出去。

所以呢，我们班男生就说：“赵老师和那个女老师谈恋爱了！！！”不过我认为，他们说这话的时候，最好别被老师逮到。

赵老师和别人不一样的地方，还有一样，就是说话不算话。

别人是“泼出去的水收不回来了”“君子一言，驷马难
追”。

而赵老师是那种“泼出去的水收回来了”和“君子一言，驷马易追”。

明明说要跟我谈写作的重要性，没想到一谈就这几个字“下星期写两篇！”什么写作的重要性呀，分明就是写作的威逼性呀!
我对赵老师的情感很复杂：有尊敬、有羡慕、有喜欢、有厌烦、有崇拜、、、、、、但也有“讨厌”。

夸赞老师一百字
篇1
我想夸夸我的好老师赵老师，夸夸我的老师我先给大家介绍一下赵老师的外表吧，赵老师的眼睛炯炯有神，她的个子特变矮，穿着嫩绿色的衣装。

赵老师心地善良，下课时和我们是朋友，和我们一起玩，上课时，对我们严格要求，当我们问她问题时，她总是微笑着帮我们解答。

这就是我最崇拜的赵老师。

篇2
我的老师是位女老师。

她很年轻，眼睛大大的，高高的鼻梁上戴着一副白色的眼镜。

头发不很长但很漂亮。

她很有学问，什麽都知道。

她教我们数学，她就是我的班主任----付老师。

她平等的对待每一个同学。

从不看同学在班级的"地位"高不高，就算最差的学生只要有一点点进步，她就会在课堂上表扬，从不偏心。

篇3
当一轮洁白的明月升上天空，
夜已深了。

千家万户的灯早已熄灭，
可唯独一盏灯还亮着。

那是谁呢？
那就是我们可亲可敬的老师。

老师，你是一支蜡烛，
照亮别人而燃烧自己。

老师，你是一位辛勤的园丁，
培育小苗长成一棵枝叶茂盛的大树。

老师，我赞美您，
您就是我们心目中的天使。