三年级语文下册第三单元世界儿童7小孩与大海同步练习鄂教版

鄂教版小学三年级下册语文《小孩与大海》教案
教学目标：
1. 通过读《小孩与大海》，培养学生对大自然的热爱和好奇心。

2. 通过朗读、讨论和写作等活动，提高学生的阅读、口语和写作能力。

3. 培养学生的合作意识和团队精神。

教学重点：
1. 理解课文内容，掌握词汇及课文中的重点句型。

2. 能朗读课文，感受诗意和音乐感。

3. 进行个人或小组讨论，展开想象和表达能力。

教学准备：
1. 教师准备课文、音频素材和图片等教学辅助材料。

2. 学生准备课前阅读课文并带上课本。

教学过程：
一、导入（5分钟）
1. （教师展示一张海洋的图片）教师：大家看一下这张图片，你们对海洋有什么想法？
2. 学生回答，讨论海洋的景色、动物等。

二、课文学习（15分钟）
1. （教师播放朗读音频）学生跟读课文。

2. 学生跟教师读课文，讨论不懂的词汇和句子，教师解释并帮助理解。

3. 教师指导学生读课文，注意停顿和语调。

三、思维拓展（10分钟）
1. 学生分小组讨论：如果你是小孩，请描述你与大海的一天。

可以包括你遇到的事情、感受和想法等。

2. 每个小组派一名代表汇报讨论结果。

四、合作创作（15分钟）
1. 学生分小组，每个小组根据自己的讨论内容，合作创作一篇小短文。

2. 小组代表朗读自己小短文，其他同学进行点评和讨论。

五、课堂总结（5分钟）
1. 教师进行总结，让学生回顾课文内容和学习收获。

2. 学生反馈课程体验和提出问题。

3. 教师解答问题，提出下节课预习内容。

新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习（带答案）一、看拼音写词语。

lǎn duòtiān yáfùnǚmáng lùzūn xúnxún huán zūn zhòng jiǎn yàn shuāi tuìzhēyǎn二、照样子，写词语。

（1）红彤彤（ABB式） ________ ________ ________ （2）翻来．覆去．（含有反义词） ________ ________ ________ （3）闭目．养神（含有身体部位的） ________ ________ ________ （4）井底之蛙．（和动物有关的） ________ ________ ________三、比一比，再组词。

骄（_____）拨（_____）瓣（_____）透（_____）培（_____）娇（_____）拔（_____）辫（_____）诱（_____）倍（_____）四、先补全词语，再完成练习。

A．（________）尽染 B．（________）气爽 C．秋风（________）D．（________）明媚 E．（________）莺飞 F．金桂（________）G．天寒（________） H．大雪（________） I．烈日（________）1．在这些词语中，描写秋天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

2．在这些词语中，描写春天的词语有：_________（填序号），描写这个季节的词语我还积累了：_________、_________、_________。

3．从上面的词语中任选两个写一个句子。

___________________________________________________________五、先比一比，再选择正确的词语填空，我能行！清洁整洁1．水要流动才能保持（______）。

部编版三年级下册《海底世界》的分层同步练习题基础训练一、读拼音，写汉字。

xùn sù cān jiā hòu tuì gāng tiě gōng jī（）（）（）（）（）二、形近字组词。

胞（）赏（）窃（）推（）抱（）常（）窍（）堆（）三、多音字组词。

差chā（）chà（）chāi（）参cān（）shēn（）cēn（）四、填上合适的词语。

（）的星星（）的海底（）的生物（）的差异（）的景色（）的旅行五、写出下列词语的近义词。

依然——（）奇异——（）宁静——（）六、写出下列词语的反义词。

清楚——（）危险——（）黑暗——（）七、根据课文内容填空。

1. 海底真是个________、________的世界。

2. 海底的动物常常在________。

3. 海参靠________肌肉________伸缩爬行。

能力提升一、把下列句子补充完整。

1. 你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像________，有的像________，有的像________。

2. 最小的单细胞海藻，要用________才能看清楚。

3. 海底蕴藏着________。

二、仿写句子。

1. 海底的动物常常发出轻微的声音。

常常________。

2. 还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些________，却能________。

三、课内阅读。

海里的动物，各有各的活动方法。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

1. 这段话是围绕哪句话写的？用“____”画出来。

2. 这段话写了________、________、________、________的活动方法。

3. 写出下列词语的近义词。

攻击——（）迅速——（）拓展延伸一、写出你知道的海底动物的名字。

《海底世界》同步练习第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

窃(q ì qi è) 私(sh ī s ī) 警(j ǐn j ǐn ɡ)肌(j ī j ǐ) 章(z ān ɡ zh ān ɡ) 胞(d āo b āo)二、看拼音，写词语n ín ɡ j ìn ɡ ɡu ān f ǔ sh ì f ǒu w ān ɡ w ān ɡ w ēi xi ǎn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）三、你知道海底世界是什么样子的吗？参考答案一、窃(qi è) 私(s ī) 警(j ǐn ɡ)肌(j ī) 章(zh ān ɡ) 胞(b āo)二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。

第二课时一、比一比，组成词语。

窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。

后退—— 迅速—— 丰富——危险—— 宁静—— 进攻——三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，有的．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的．．像人在打呼噜…… 有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）参考答案一、比一比，组成词语。

窃(窃听) 私(私信) 肌(肌肉) 胞(细胞)窍(七窍) 和(和气) 饥(饥饿) 抱(抱住)二、写出下列词语的近义词。

后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏四、海底植物的差异也是很大的（。

）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）。

新部编版三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案（精选）一、读拼音，写词语。

tiào wǔlíng luàn yào shi làzhúcuìlǜlǚxíng hán lěng qīng chǔhuòzhěyóu yù二、照样子，写词语。

挨挨挤挤（AABB式）__________________ _____________________波光粼粼（ABCC式）__________________ _____________________打捞（与手有关的词）________________ _____________________三、我会组词。

留（_________）暴（_________）晒（_________）管（_________）流（_________）饱（_________）晾（_________）馆（_________）四、补充词语。

唉声叹（__）报仇雪（__）万般无（__）卧（__）尝胆（__）发图强呼风（__）雨救亡图（__）忍辱负（__）五、选择正确的词语填空。

夸耀夸奖1．谁都（________）他做了一件好事。

2．虽然取得了好成绩，但是他从不在别人面前（________）自己。

既然……就……因为……所以…3．（________）骆驼是沙漠里重要的交通工具，（________）人们称它为“沙漠里的船”。

4．（________）你认为自己的看法正确，（________）应该坚持到底。

谎话笑话5．小明给同学们讲的（________）真逗人，大家听了之后乐得前仰后合的。

6．诚实是做人的基本要求，与人交往不能用（________）来骗人。

六、课文欢乐谷。

这篇课文运用___________的结构，先用“___________________”这句话来引领全文，接着介绍了海底的________、________、________、________和矿产，最后用“________”和“________”这两个词语对海底世界进行总结，激发我们热爱自然、探索自然奥秘的兴趣。

鄂教版三年级下册《第8课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识达标1. 看拼音写汉字。

2. 根据解释写出词语。

（1）形容波浪互相撞击。

多用于形容浪很大。

________（2）偷偷地或背地里小声地说话。

________（3）用汽笛、喇叭等发出刺耳声响进行通知的信号。

________（4）矿藏等蓄积在某处，未显露出来或未被发掘出来。

________五、判断，对的打“√”，错的打“×”．海面上波涛澎湃的时候，海底也是一样的有大浪。

________ （判断对错）（《海底世界》）五百米以下的深海里，没有一点儿亮光。

________ （判断对错）海里的动物，已经知道的大约有三万种。

________ （判断对错）海底没有一点声音。

________ （判断对错）海底有山，有峡谷，也有森林和草地。

________（判断对错）参考答案与试题解析鄂教版三年级下册《第8课海底世界》小学语文-有答案-同步练习卷（2）一、基础知识达标1.【答案】波涛,伸缩,普通,稀有,峡谷,物产丰富,金属,景色,奇异【考点】看拼音写汉字海底世界【解析】此题根据拼音写汉字，考查对字形的把握，解答此题的关键是多写，多练，对于易错的形近字，难写字要重练习。

【解答】答案为：波涛伸缩普通稀有峡谷物产丰富金属景色奇异2.【答案】汹涌窃窃私语警报蕴藏【考点】词语的分类海底世界【解析】略【解答】1．汹涌 2．窃窃私语 3．警报 4．蕴藏。

五、判断，对的打“√”，错的打“×”．【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】√【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】√【答案】×【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】×【答案】√【考点】课文理解，课文背诵海底世界【解析】略【解答】√。

《海底世界》同步练习第一课时一、用“√”给带点的字选择正确的读音。

窃(q ì qi è) 私(sh ī s ī) 警(j ǐn j ǐn ɡ)肌(j ī j ǐ) 章(z ān ɡ zh ān ɡ) 胞(d āo b āo)二、看拼音，写词语n ín ɡ j ìn ɡ ɡu ān f ǔ sh ì f ǒu w ān ɡ w ān ɡ w ēi xi ǎn（ ）（ ）（ ） （ ） （ ）三、你知道海底世界是什么样子的吗？参考答案一、窃(qi è) 私(s ī) 警(j ǐn ɡ)肌(j ī) 章(zh ān ɡ) 胞(b āo)二、宁 静 官 府 是 否 汪 汪 危 险三、海底真是个景色奇异，物产丰富的世界。

第二课时一、比一比，组成词语。

窃( ) 私( ) 肌( ) 胞( )窍( ) 和( ) 饥( ) 抱( )二、写出下列词语的近义词。

后退—— 迅速—— 丰富——危险—— 宁静—— 进攻——三、读读下面的句子，注意用加点词语造句。

如果你用上特制的水中听音器，就能听到各种各样的声音：有的．．像蜜蜂一样嗡嗡，有的．．像小鸟一样啾啾，有的．．像小狗一样汪汪，有的．．像人在打呼噜…… 有的……有的……有的……四、给下列句子加上标点符号。

海底植物的差异也是很大的（）它们的色彩多种多样（）有褐色的（）有紫色的（）还有红色的（）参考答案一、比一比，组成词语。

窃(窃听) 私(私信) 肌(肌肉) 胞(细胞)窍(七窍) 和(和气) 饥(饥饿) 抱(抱住)二、写出下列词语的近义词。

后退——前进迅速——缓慢丰富——贫乏四、海底植物的差异也是很大的（。

）它们的色彩多种多样（，）有褐色的（，）有紫色的（，）还有红色的（……）。

鄂教版三年级下册语文练习（三）A一、读拼音，写汉字。

jīdòng hóng qípiāo yáng shǎn shuòy uēdàn chuàngzào tuōfúqíjì二、按要求组词。

1、有意思相近的字构成的词。

苦（）奇（）柔（）均（）疑（）憎（）蕴（）临（）2、有意思相反的字构成的词。

伸（）起（）粗（）厚（）得（）胜（）昼（）利（）三、把下面带“海”的词语补充完整。

海（）天（）海（）石（）海（）捞（）海（）天（）海（）蜃（）海（）山（）四、填空。

1、《春日》是朝诗人所作，这首诗不仅是的诗，而且还是一首含意深刻的诗，劝告大家。

2、《小孩与大海》中描写了小孩子、、、四个情景。

3、《海底世界》告诉我们海底物产丰富，主要有各种、、等资源。

五、古诗名句默写。

1、，无边光景一时新。

，万紫千红总是春。

2、世界上最宽广的是海洋，，。

3、平的湖面，；安逸的环境，。

六、阅读平台。

（一）死海的水是温润的还似乎有一股阻力，在水中行走有些吃力。

我走到水深及胸时，便仰身躺了下去─奇迹果然出现了！温润的水把我的整个身体托浮起来，好像托浮着一片树叶。

我只要保持身体平衡，就想躺在床上那样舒服自在。

细浪在耳边絮语，微风拂面而过，明晃晃的阳光从蓝的透明的晴空洒下来……我几乎想在这温润的、摇晃的“床”上睡一觉了！1、联系上下文理解词语。

阻力：。

絮语：。

2、温润的水把我的整个身体托浮起来，好像托浮着一片树叶。

这是个比喻句，把比作。

这也是一个拟人句，字表示人的动作，好像，把我的身体托浮起来。

3、结合全文，说说“我”为什么能躺在波浪上看书？（二）美丽富饶的南海在祖国的南方，远离大陆，是一片辽阔浩瀚的海洋，碧波万顷，通称南海，又叫南中国海。

这儿是我国最南和最大的海区，面积360万平方公里，比渤海、黄海、东海总面积还要大三倍。

在这辽阔无边的海面上，散布着一簇簇由珊瑚礁构成的暗礁、暗沙、沙滩和岛屿。

鄂教版三年级下册《第8课海底世界》同步练习卷一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）看拼音写汉字。

bōtāo shēn suōpǔtōng2．（3分）写出下列词语的近义词。

奇异蕴藏。

3．（3分）写出下列词语的反义词宁静﹣﹣伸展﹣﹣普通﹣﹣黑暗﹣﹣4．（3分）造句。

（1）普通：（2）物产丰富：5．（3分）把画线的词语换成另一个词语，但不能改变句子的意思。

海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静。

6．（3分）根据课文回答问题。

（1）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

这是句。

（2）海底有各种声音，有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪。

这是句。

这句话的象声词（声音的词语）有：、、。

7．（3分）填上合适的词语：的深海的煤的星星的金属8．（3分）选词填空。

宁静平静（1）海底是一片的世界。

（2）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能9．（3分）《海底世界》阅读练习。

海底动物各有各的特点。

海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。

梭子鱼每小时能有几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。

乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。

有些贝类自己不动，但能巴在轮船底下做免费的长途旅行。

还有些深水鱼，它们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。

（1）这段话是围绕哪一句来写的？，请用“___”画出来。

（2）这段话写了、、、、和几种动物。

（3）在文中找出下列词语的近义词。

远程﹣忽然﹣旅游﹣一般﹣（4）你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。

10．（3分）根据课文《海底世界》填空。

海底蕴藏着丰富的、、和，还有陆地上储藏量很少的。

鄂教版三年级下册《第8课海底世界》同步练习卷参考答案一、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．波涛；伸缩；普通；2．奇特；蕴含；3．热闹；收缩；伟大；明亮；4．这辆自行车看起来很普通。

；西沙群岛物产丰富。

；5．依旧；6．设问；比喻；嗡嗡；啾啾；汪汪；7．碧蓝；燃烧；闪闪；可贵；8．宁静；平静；9．海参；梭子鱼；乌贼；章鱼；贝类；深水鱼；长途；突然；旅行；普通；旗鱼的背上长着一块长长的翅，就像一面旗。

小学三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案（完整）一、我能写词语。

níng jìng wēi xiǎn qìguān xùn sùhòu tuìgōng jītuīdòng hǎi shēn二、照样子写词语。

（1）又香又甜_____ ______ ______（2）香喷喷_____ ______ ______（3）高高兴兴_____ ______ ______（4）五颜六色_____ ______ _______三、区别形近字，并组词。

幻（_______）幼（_______）诱（_______）透（_______）形（_______）型（_______）官（_______）宫（_______）攻（_______）功（_______）剑（_______）险（_______）四、把词语补充完整，再选择合适的词语填空。

百发百（__）（__）先恐后五彩（__）纷成群（__）队（__）腹大笑（__）人喜爱自（__）自语远近（__）名1．他是这一带（__________）的大学者，谁有问题都来向他请教。

2．鱼儿（__________）地向这边的水草游来。

3．这个小姑娘既能唱歌，又能跳舞，非常（__________）。

4．春天花园里的花儿开了，有红的、白的、紫的、黄的……真是（__________）。

五、选择合适的词语或关联词填空。

增加增强增添1．大家的鼓励，给我（_____）了无穷的力量！2．我们学校的学生人数已经由720人（_____）到910人。

3．只有坚持锻炼，我们才能不断地（_____）自己的体质。

既……又……如果……就……4．（_____）人类乱伐森林，（_____）会破坏生态环境，影响人类生活环境。

5．今天，小丽在班会上的演讲（_____）大方（______）得体。

六、根据课文填空。

1．《海底世界》从海里的__________、__________、________、________等方面介绍了____________、____________的海底世界。

新鄂教版三年级下册《第7课儿童和平条约》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题1. 我读得准，写得规范。

2. 读一读，给加黑字选出正确读音。

3. 辨字组词。

4. 选字组词。

5. 写出近义词和反义词。

（1）近义词：恐惧﹣________ 悲伤﹣________（2）反义词：和平﹣________ 洁净﹣________6. 填词语，巧搭配。

7. 用《儿童和平条约》文中的词语把下面的句子填写完整。

（1）我们想要一个没有________和________的星球。

（2）我们要除掉________、________ 和________。

（3）大地给予我们足够的食品﹣﹣________。

天空给予我们漫天的彩虹﹣﹣________。

我们的河水给予我们不朽的生命﹣﹣________。

二、知识运用标出下列句中的错字，并把正确的字写在横线上。

（1）大地给于我们足够的食品。

________（2）我们要共同欢笑，共同玩要，共同工作。

________（3）一贯说谎的人既使说了真话，也没有人会相信。

________根据括号内的提示用《儿童和平条约》文中的词语填写在横线上。

（1）战争会让很多的儿童________。

（没有家可回）（2）图书室里有那么多的书让我们________。

（与其他人共同拥有）按要求写句子。

（1）有谁不希望永久的和平呢？（不改变句意，换种说法。

）________（2）大地给予我们足够的食品。

改为“把”字句：________（3）我们要除掉疾病、死亡和破坏改为“被”字句：________（4）照样子，把句子写的具体生动。

例：我们要共同欢笑，共同玩耍，共同工作。

在这次夏令营中，我们共同________，共同________，共同________。

课文积累运用。

（1）我们想要全世界的和平，我们不想要________。

（2）我们要共享________（3）我们要保卫天空________。

（4）我们要保持河水的________。

2021年三年级语文下册《海底世界》同步练习及答案（下载）一、看拼音写词语。

tán qín wán shuǎguān chánǎo dai tiào wǔzhuīgǎn rèlièyán liào yáo huàng huòzhě二、照样子，写三个词语。

气喘吁吁（ABCC）：___________、___________、___________自作自受（ABAC）：：___________、___________、___________鼎鼎大名（AABC）：___________、___________、___________三、比一比，再组词。

虚（_______）虎（_______）揉（_______）柔（_______）酒（_______）洒（_______）懦（_______）需（_______）设（_______）没（_______）挣（_______）净（_______）四、补充词语，再选词（填序号）填空。

①腾云（____）（____）②上天（____）（____）③神机（____）（____）④各显（____）（____）⑤眼观（____）（____）⑥耳听（____）（____）⑦（____）（____）不入⑧（____）头（____）臂1．哪吒长着_______，本事大着呢！2．孙悟空______，一个跟头十万八千里。

3．八仙过海，_____。

4．蚩尤长着铜头铁额，能____。

五、选择合适的关联词语填空。

A．不是……而是…… B．因为……所以…… C．既然……就……1．海底高低不平，从海面看，海水的颜色就不同了。

（___）2．小明在学习上没有努力，努力不够。

（___）3．考试时想取得好成绩，应该在平时好好学习。

（___）六、根据课文填空。

1．《海底世界》从海里的__________、__________、________、________等方面介绍了____________、____________的海底世界。

三年级下册语文第23课《海底世界》同步训练一、填空题1．写出下面句子所采用的修辞手法。

（1）有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

（2）这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（3）在这一片黑暗的深海里，却有许多光点像闪烁的星星。

（4）海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

2．补全四字词语，并完成练习。

私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是，ABAC式的词语是。

3．根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

宁攻退盈庙镇4．我是查字典高手。

“铁”字按音序查字法，应先查大写字母，再查音节。

“铁"在字典里的解释：①坚硬；②确定不移；③意志坚定；④金属元素；⑤借指兵器。

给加点字选择正确的意思，填序号。

①铁．证如山②煤、铁．③手无寸铁．5．填空。

（1）《海底世界》一文以问句开头，接着写了海底宁静的世界、、、、，最后总结海底是一个、的世界。

由此可见，这篇文章是按的结构写的。

（2）通过读课文我知道，第一自然段的首句是一个句（选“反问”“设问”“疑问”），第四自然段的中心句是。

6．写出下列词语的近义词。

奇异——宁静——闪烁——7．赏析句子，完成练习。

海底是否没有一点儿声音呢？不是的。

海底的动物赏常在窃窃私语。

（1）画横线的句子是一个（A.反问句B.设问句)，在文中起(A.承上启下 B.总领下文)的作用。

（2）“窃窃私语”的意思是，这是把当作来写。

我能仿照画波浪线的句子写一句话：。

8．选择括号中恰当的词语。

（1）海面上(波澜壮阔波涛澎湃)的时候，海底(果然依然)很(安静宁静）。

（2）海底(蕴藏收藏）着丰富的煤、铁、石油和天然气，还有陆地上储量很少的(稀少稀有)金属。

二、语言表达9．口语交际。

如果你的家人对接种新冠疫苗有顾虑，如何劝说他（她）去打疫苗？____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________三、语段阅读课内阅读。

8、海底世界
一、读拼音，写词语。

hǎi dǐ xiá gǔ hēi àn cháng tú lǚ xíng ( ) ( ) ( ) ( ) miǎn fèi xùn sùgōng jīxī yǒu jīn shǔ( ) ( ) ( ）（）二、写近义词。

依然-（）奇异-（）
宁静-（）蕴藏-（）
三、写反义词。

伸展-（）否定-（）
黑暗-（）波涛澎湃-（）
四、选词填空。

1 奇异奇怪
（1）小兔突然一天没吃草了，小红感到很（）
（2）桂林七星岩的钟乳石外形（）
2 宁静平静
（1）海底是一片（）的世界。

（2）听了老红军做的报告会后，我内心久久不能（）。

五、照样子，改变词语顺序，使句意不变。

例：海底是个景色奇异、物产丰富的世界。

海底是个物产丰富、景色奇异的世界。

1 海底是否没有一点声音呢？
2 海底的动物，已经知道的大约有三万种。

答案：
一、海底峡谷黑暗长途旅行免费迅速攻击稀有金属
二、依旧奇怪寂静珍藏
三、收缩肯定光明风平浪静
四、1 奇怪奇异 2 宁静平静
五、1 是否海底没有一点声音呢？
2 已经知道的海底的动物大约有三万种。