高一历史月考试题(2013 - 成长博客博客教育博客教师

滑县二中度第一学期第一次月考历史试题总分：100分时间：90分钟第I部分（50分）一．选择题（共50分，50小题，每题1分）1．商王通过占卜决策一切重大政治事务，反映了商朝政治的特点是（） A．神权和王权密切结合 B. 以禅让的方式传承王位C．王权开始在一家一姓中世袭 D.国家已成为帝王的私产2．下列历史现象与西周分封制没有内在联系的（）A.“周公立七十一国”B.山东素称“齐鲁大地”C.“裂都会而为之郡邑”D.“诸侯朝于天子，曰述职”3.《礼记》云：“婚姻者，合二姓之好。

上以事宗庙，下以继后世。

”可见，古时婚姻（）A．强调夫妻同心的物质追求B．带有浓厚的宗法色彩C．强调尊老爱幼的传统美德D．明确男女的家庭分工4. 为避免出现“废嫡而更立诸弟子，弟子或争相代立”的混乱情形，周朝开始确立（）A．禅让制 B．嫡长子继承制 C．分封制D．王位世袭制5．“溥天之下，莫非王土；率土之滨，莫非王臣。

”（《诗经·小雅·北山》）。

对此材料理解正确的是（）A.诸侯绝对服从周王B.周王实际控制全国土地C.周王权力高度集中D.体现周王天下共主地位6．《左传》曰:“桀有昏德,鼎迁于商,载祀六百。

商纣暴虐,鼎迁于周。

”下列成语中的“鼎”与材料中的“鼎”含义相同的是（）A.人声鼎沸B.鼎鼎有名C.三足鼎立D.问鼎中原7．齐国原是姜氏的封国。

公元前481年后，齐国的大夫田常及其后人逐渐控制国政，以至于自立为国君，并由周安王册命为齐侯，姜齐遂变为田齐，史称“田氏代齐”。

这种现象从本质上反映了（）A．中央集权制度的初步发展 B．中国历史进入春秋战国时期C．中国大一统局面的出现D．宗法制和分封制的破坏8．钱穆认为，中国古代史“前一段落为秦以前之封建政治，后一段落为秦以后之郡县政治”。

以下对这两大“政治”理解正确的是( )A．都以血缘关系为纽带B．都维护了地主阶级统治C．都实现了权力高度集中D．都曾顺应了历史潮流9.秦朝统一后确立专制集权制度。

河南省偃师高中2013-2014学年高一上学期第一次月考历史试题一选择题（每小题2分，共70分）1．西晋开国皇帝司马炎是魏臣晋王司马昭的长子，但司马昭有意让幼子司马攸继承晋王位，在众臣的反对之下，司马炎被封为世子。

司马昭死后，司马炎继承晋王爵位和相国职务。

这反映了()A．皇帝制B．分封制C．宗法制D．礼乐制2．周初先后分封了71个诸侯国，其中周武王姬发封其兄弟立国者15人，姬姓立国者40人。

这说明分封制的突出特点是()A．等级B．血缘C．嫡长子继承D．世袭3．《左传》：“天子建国，诸侯立家，卿置侧室，大夫有贰宗，士有隶子第，庶人工商各有分亲，皆有等衰，是以民服事其上而下无觊觎。

”这段记载主要反映了() A．宗法等级包括庶人和奴隶B．宗法制和分封制相互依存C．大宗和小宗之间无隶属关系D．中央集权制度已经形成4．秦统一后，在全国范围内确立了专制体制。

秦王嬴政改称“皇帝”，自称为“朕”，命为“制”，令为“诏”；西汉建立后，刘邦为改变朝仪无度的状况，命儒士叔孙通制定新朝仪。

他们都是为了()A．突出皇帝的至尊地位B．削弱丞相在百官中的影响C．确立中央政府的权威D．强化中央对地方的控制5．“主父偃说上(汉武帝)曰：‘今诸侯或连城数十，地方千里。

……今诸侯子弟或十数，而适嗣代立，余虽骨肉，无尺地之封，则仁孝之道不宣。

愿陛下令诸侯得推恩子弟以地，侯之。

彼人人喜得所愿……’于是上从其计，亦如己愿。

”上述材料中，主父偃建议的巧妙之处在于()A．以广建侯国的办法来拱卫中央政权B．有利于刘姓政权且抚慰了异姓功臣C．以分封王国子弟办法来调整统治者内部关系D．以宣扬仁孝之道为由而削弱地方王国的势力6．隋唐时期社会全面繁荣，史学家们在总结其原因时，曾归结为“得益于政治制度的创新、成熟与完善”，三省六部制的成熟与完善体现在()A．既削弱了相权，巩固了皇权，又提高了行政效率B．官员责任明确，分工细密C．机构运作程序合理D．负责皇家与国家的官署和管理相互脱离而自成系统7．关于下表中的中国古代两大选官制度的信息解读正确的是()A.察举制强调德才兼备B．科举制注重科技素养C．察举制有利于贵族政治的形成D．科举制不利于统治基础的扩大8．钱穆先生在《中国历代政治得失》中说：“汉代从昭宣以下的历任宰相，几乎全是读书人……完全是因其是一读书知识分子而获入仕途。

2013-2014学年度上学期第三次月考高一历史试题【新课标】一、选择题（30小题，每小题2分，共60分）1、《史记·楚世家》记载：（春秋时期）“（楚庄王）八年，伐陆军戎（在洛阳西南），遂至洛，观兵于周郊。

周定王使王孙满劳楚王。

楚王问鼎小大轻重。

”这反映了当时A.周室衰微，王命不行B.尊王攘夷，大国争霸C.王权衰弱，分封制受到破坏D.列国内乱，诸侯兼并2、钱穆在《国史新论》中说：“汉代宰相是首长制，唐代宰相是委员制”。

这反映的实质问题是A．汉代宰相位高权重B．唐代宰相权力下降C．宰相数量逐渐增加D．皇权不断加强3、黄宗羲言：“有明之无善治，自高皇帝罢丞相始也”。

这里的高皇帝是指A．李世民B．汉武帝C．朱元璋D．雍正帝4、《左传》载：“国之大事，在祀与戎。

”这其中可以说明统治者非常A.重视宗法关系B.迷信无知C.重视礼仪规范D.任人唯亲5、刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。

在这里，刘邦特别看重的是A．古代的分封制度B．血缘亲族关系C．西周礼乐文明D．文字契约的承诺6、公元前782年，幽王宫涅继位，宠幸褒姒。

“褒姒不好笑… … 幽王为烽隧大鼓，有寇至则举烽火。

诸侯悉至，至而无寇，褒姒乃大笑。

”这段材料不能表明A．幽王荒淫无道B．分封制下，各诸侯王对周王承担军事义务C．西周末年诸侯势力强大D．分封制确立了周王天下共主的地位，各封国必须服从周王室的政令7、中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。

今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。

”此大臣的主张A．反对郡县制B．主张郡县制C．反对中央集权D．主张中央集权8、洪武十二年，明王朝颁布了《大明律》，它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪，属于“常赦所不原”；“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

高一历史月考试卷本试卷满分为100分，考试时间90分钟第一部分一、选择题（30’×2=60’）1、中国古代最早的国家出现于黄河、长江流域，是因为（ A ）A、黄河、长江流域当时农耕经济发达B、黄河、长江流域当时交通最为发达C、黄河、长江流域当时人口最密集D、黄河、长江流域当时出项民族融合高潮2、西周宗法制度的最大特点是（ C ）A、由原始社会父系家长制演变而来B、与分封制密切结合C、实行嫡长子继承制D、小宗与大宗利益均衡3、分封制与宗法制的共同特点是强调（ B ）A、等级关系B、血缘关系、C臣属关系 D、政治关系4、秦始皇建立的专制主义中央集权制度最重要的原则是（ A ）A、“天下之事，无大小，皆决于上”B、“节用裕民”“以德服人”C、“以法为教”“以吏为师”D、“尧舜之道，不以仁政。

不能平治天下”5、秦朝开凿的沟通湘水水系和漓江水系的水利工程是（ A ）A、灵渠B、郑国渠C、都江堰D、西门豹渠6、汉代对秦朝的政治制度，既有继承又有变革。

西汉时的刺史代表中央行使（ A ）A、监察权B、行政权C、军权D、财政权7、下列中国古代机构与官吏，具有监察职能的是（ B ）①御史大夫②刺史③御史台④都察院A、①②③B、①②③④C、①②④D、②③④8、西周的分封制与西汉初年的王国分封制（ C ）A、都是中央集权制B、都是封建君主专制的产物C、都是为了巩固自身的统治而实行D、都随社会经济制度的变化而瓦解9、秦朝的所谓三公不包括（ D ）A、丞相B、御史大夫C、太尉D、廷尉10、魏晋南北朝时期选拔官吏的主要制度是（ B ）A、奖励军工，按军功授官B、九品中正制C、世官世禄制D、察举制11、以下对历史上科举制的表述不正确的是（ B ）A、隋唐以后成为主要的选拔官吏的制度B、注重选拔有进取精神和创造意识的人才C、破除了世家大族垄断官场的局面D、客观上提高了官员的文化素质和政府机构办事效率12、设置省、道、府、县四级地方行政区的王朝是（ D ）A、秦B、宋C、元D、清13、正式确立内阁制度的明朝皇帝是（ C ）A、明太祖B、建文帝C、明成祖D、明神宗14、清朝设置的中央机构理藩院主要职能是（ C ）A、管理全国宗教事务B、管理全国所有少数民族事务C、管理边疆少数民族事务D、主管边疆地区设置的军政机构15、早期城的出现，从本质上说明了（ C ）A、军事防御的需要B、抵御恶劣自然环境的需要C、阶级对立的现实D、王权专制的加强16、分封制使得西周贵族集团形成的等级序列是（ A ）A、周王——诸侯——卿、大夫——士B、周王——诸侯——卿、大夫——士——庶人C、周王——卿、大夫——诸侯——士D、周王——诸侯——卿——大夫——士17、废除分封制，建立郡县制后，秦朝（ A ）A、郡县长官直接由皇帝任免B、贵族不得担任地方行政长官C、家族势力在地方绝迹D、县以下不设立基层组织18、秦朝“三公六卿”中主管宗庙礼仪和教育事务的官员是（ D ）A、太仆B、典客C、少府D、奉常19、丞相被废除后，协助明朝皇帝处理军国大事的主要机构是（ B ）A、枢密院 B内阁 C殿阁大学士 D军机处20、西周初期分封的诸侯不包括（ C ）A、同姓亲族B、异姓功臣C、戎羌各族D、殷商降族21、在下列侵华战争中哪一次战争标志着中国西南门户被打开了（ C ）A、第二次鸦片战争B、甲午中日战争C、中法战争D、八国联军侵华战争22、中国半殖民地半封建社会完全确立的标志是（ B ）A、总理衙门的设立B、《辛丑条约》的签定C、《南京条约》的签定D、《马关条约》的签定23、19世纪晚期，一份西方国家的外交文件中提到：“中国现行之关税，对于一切所谓‘势力范围’内之口岸装卸之一切货物，无论属何国，均为适用。

高一第一学期历史第一次月考试卷3（含答案）时量：90 分钟分值：100 分一、单项选择题（每小题3 分，共计45 分）1.古代两河流域文明发祥地位于现今的（）A.伊拉克B.伊朗C.叙利亚D.以色列2.古埃及法老专制统治的重要象征是（）A.金字塔B.神庙C.木乃伊D.象形文字3.古代印度种姓制度中，从事农业、畜牧业和商业的是（）A.婆罗门B.刹帝利C.吠舍D.首陀罗4.古希腊城邦中，以民主政治著称的是（）A.斯巴达B.雅典C.科林斯D.底比斯5.罗马共和国时期，国家最高权力掌握在（）A.公民大会B.元老院C.执政官D.保民官6.基督教诞生于（）A.古代印度B.古代埃及C.巴勒斯坦地区D.小亚细亚地区7.中世纪欧洲庄园经济的特点不包括（）A.自给自足B.商品经济发达C.农奴依附于领主D.有严格的等级制度8.中世纪大学兴起的重要意义在于（）A.推动了欧洲文化的繁荣B.促进了资本主义的发展C.加强了教会对教育的控制D.提高了妇女的社会地位9.新航路开辟的根本原因是（）A.欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽B.奥斯曼帝国控制了东西方贸易通道C.欧洲人对黄金的狂热追求D.航海技术和造船技术的进步10.最早进行新航路开辟的国家是（）A.葡萄牙和西班牙B.荷兰和英国C.法国和德国D.意大利和希腊11.新航路开辟后，欧洲的主要商路和贸易中心从地中海转移到（）A.大西洋沿岸B.太平洋沿岸C.印度洋沿岸D.北冰洋沿岸12.英国资产阶级革命开始的标志是（）A.苏格兰人民起义B.长期议会的召开C.内战爆发D.查理一世被送上断头台13.美国独立战争的转折点是（）A.来克星顿枪声B.萨拉托加大捷C.约克镇战役D.《独立宣言》的发表14.法国大革命爆发的标志是（）A.三级会议的召开B.巴黎人民攻占巴士底狱C.《人权宣言》的颁布D.雅各宾派专政15.工业革命首先发生在英国的主要原因不包括（）A.海外殖民扩张和掠夺提供了资金和市场B.圈地运动提供了大量自由劳动力C.资本主义制度的确立提供了政治保障D.丰富的煤炭资源提供了充足的能源二、材料分析题（每题15 分，共计30 分）16.阅读下列材料，回答问题。

邢台一中2012—2013学年第二学期第三次月考高一年级历史试题第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题：（每小题2分，共60分）1、《国语·晋语》中记载，晋国中行氏的子孙，因避祸逃亡出国，“将耕于齐”，自耕而食。

有人就大加指责，说不该将祭祀的牲畜用来耕地。

材料中的现象根本原因在于 ( )A.春秋时期牛耕已经出现B.晋国农业生产技术比齐国先进C.传统的保守思想阻碍先进技术传播D.牛耕技术还不普遍2、谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。

既耕以饭，亦桑贸衣。

艺菜当肴，采药教颓。

”这反映了当时社会经济的根本特点是( )A.人们的生产和生活不需要商贸活动B.生产分工明确，交换频繁C.生产和生活具有极大的自给自足性D.农业和手工业生产相结合3、在凯恩斯学派看来，有效需求是推动一国经济发展的重要力量。

但是，在长达几千年的中国传统社会中，社会上绝大部分的有效需求几乎消失了。

以下是对造成这种现象的原因的叙述，其中最恰当的是( )A.官办工商业绕过市场满足了社会需求B.耕织结合的小农经济的顽强抵制C.广大农民的贫困难以形成有效社会需求D.重农抑商政策的实行和小农经济的存在4、下表为中国工业发展初期（1872－1911年）设立的厂矿数量统计表。

其中，纺织业的数量最有可能是（）A.2B.31C.73D.1935、郑观应在《商务叹》中写道：“轮船招商开平矿，创自商人尽商股。

办有成效倏变更，官夺商权难自主。

名为保密实剥商，官督商办势如虎。

”他感慨的是( )A.民族工业的成就显著B.外商企业的敲诈勒索C.官僚资本的势力庞大D.洋务企业的困难重重6、《中国近代工业史资料》记载：“南方之金属矿，与北方之煤矿同受欧战之影响，故湖南之锑，民国三年不过值200万余元，至五、六年殆值千万。

……所可惜者，南方金属各矿，开采均用土法，组织初无规模，成则互争，败则瓦解。

故欧战既停，销路忽滞，改革无术，失败接踵。

与北方之煤矿相较，然知新旧之不能相容，土法之不易持久也。

高一年级2013年10月月考文综历史试题一、单项选择题（每题只有一个选项是最恰当的，请把最佳选项填涂到答题卡上）（共90分）41．《礼记》中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。

”“大道既隐”后，被取代的制度是指①禅让制②世袭制③公有制④私有制A．①③B．②④C．①④D．②③42.《左传•昭公七年》：“天有十日，人有十等。

下所以事上，上所以共神也。

故王臣公，公臣大夫，大夫臣士，士臣皂”。

上述材料反映了西周社会结构的基本特点是A．严格的等级关系B．嫡长子拥有继承特权C．通过垄断神权强化王权D．血缘纽带和政治关系紧密结合43.西周分封制下，受封诸侯不可以在自己领地内A．建立武装B．私铸九鼎C．征派赋税D．设置官员44.史载周公制礼作乐，以宗法维系封建制度的运作。

有百世不迁的大宗，有五世则迁的小宗。

如以周封伯禽于鲁国，鲁国内部又再度分封若干小国为例，以下有关宗法关系的说明，最为适当的是A．周天子为鲁国大宗，鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗B．鲁国国君是鲁国内部诸国的大宗，周天子则为其小宗C．周天子是包括鲁国在内各封国的大宗，鲁国国君则是鲁国内部诸国的大宗D．周天子和鲁伯禽各为一族，在宗法上毫无关系45．中国古代有一位大臣向皇帝进言：“臣闻殷、周之王千馀岁，封子弟功臣，自为枝辅。

今陛下有海内，而子弟为匹夫，卒有田常、六卿之臣，无辅拂，何以相救哉？事不归古而能长久者，非所闻也。

”此大臣的主张A．实行郡县制 B．实行中央集权 C．反对中央集权 D．实行分封制46．《史记·秦始皇本纪》说：“天下之事无小大皆决于上，上至以衡石量书，日夜有呈，不中呈不得休息。

”这段话表明皇帝制度的主要特点是A．朝议裁决 B．集权独断 C．世袭传承 D．政务繁忙47．官僚政治指机能专业化、讲资格、按规章办事、权力分等级等特点的系统行政管理。

贵族政治指奴隶制和封建制国家由世袭贵族的代表人物掌握政权的政治制度。

河南专什本大学生品质英语作文Cultivating Exceptional Student Character at Henan University of TechnologyHenan University of Technology, a renowned institution of higher learning in the heart of China, has long been dedicated to nurturing not only academic excellence but also the holistic development of its students. As a leading institution in the province, the university recognizes that the true measure of a student's success extends far beyond the confines of the classroom, encompassing the cultivation of strong moral character, ethical decision-making, and a deep sense of social responsibility.At the core of Henan University of Technology's educational philosophy is the unwavering belief that the true mark of a well-rounded graduate lies not solely in their academic achievements, but in their ability to navigate the complexities of the modern world with integrity, compassion, and a commitment to the betterment of society. To this end, the university has implemented a comprehensive program aimed at cultivating exceptional student character, one that seamlessly integrates classroom learning with real-world experiences and opportunities for personal growth.One of the cornerstones of this initiative is the university's emphasis on instilling a strong ethical foundation in its students. Through a series of mandatory courses and workshops, students are exposed to the principles of moral philosophy, ethical decision-making, and the role of personal values in shaping one's actions and choices. By engaging in lively discussions, case studies, and interactive simulations, students are challenged to confront the ethical dilemmas they may face in their personal and professional lives, and to develop the critical thinking skills necessary to navigate these challenges with wisdom and integrity.Complementing this academic focus on ethics, Henan University of Technology also places a strong emphasis on community engagement and social responsibility. Students are encouraged to actively participate in a wide range of volunteer and service-learning initiatives, from tutoring underprivileged children to organizing environmental cleanup projects and collaborating with local organizations to address pressing social issues. Through these hands-on experiences, students not only gain a deeper understanding of the challenges facing their communities, but also develop a genuine sense of empathy, compassion, and a desire to make a positive impact on the world around them.Moreover, the university's commitment to character developmentextends beyond the classroom and into the realm of extracurricular activities. Students are provided with ample opportunities to hone their leadership skills, engage in team-building exercises, and cultivate their creative and entrepreneurial talents through a diverse array of student clubs, organizations, and campus-wide events. These activities not only foster a strong sense of community and camaraderie among the student body, but also provide a platform for students to explore their passions, develop their unique talents, and emerge as confident, well-rounded individuals.At the heart of Henan University of Technology's character development program is a deep appreciation for the inherent dignity and potential of each student. The university recognizes that true excellence is not merely a matter of academic achievement, but a holistic blend of intellectual rigor, ethical integrity, and a profound commitment to the betterment of society. By investing in the character development of its students, Henan University of Technology is not only preparing them for success in their chosen fields, but also shaping them into responsible, compassionate, and visionary leaders who will shape the future of China and the world.As students navigate the challenges and opportunities of their academic journeys at Henan University of Technology, they are guided by a steadfast commitment to the cultivation of exceptional character. Through a seamless integration of classroom learning,community engagement, and extracurricular activities, the university empowers its students to develop the skills, values, and mindset necessary to thrive in an increasingly complex and interconnected world. By fostering a culture of ethical leadership, social responsibility, and personal growth, Henan University of Technology is not only transforming the lives of its students, but also contributing to the broader societal transformation that will shape the future of China and beyond.。

高一下期月考历史试卷考试时间：90分钟满分：100分一.选择题（24题48分）1、“皇帝”制度创立于秦朝，关于这项制度说法错误的是（）A、国家的法律、政策，都决定于皇帝一个人的意志B、“主独制于天下而无所制也”成为中国古代的政治定律C、历代官僚体制虽有变化，但都以维护王权、服务于皇帝为基本准则D、“法令出一”意思是说，皇帝的决策往往要得到群臣的一致意见2.(2011•海南卷6)明朝开国皇帝朱元璋下诏：“宜令郡县皆立学，礼延师儒教授生徒，以讲论圣道，使人日渐月化，以复先王之旧，以革污染之习，此最急务，当速行之。

”“复先王之旧”实质上是指( )A．延续元朝典章B．继承华夏传统C．复兴汉唐制度D．回归周朝典制3.(2011•全国新课标卷24)董仲舒认为孔子著《春秋》的目的是尊天子、抑诸侯、崇周制而“大一统”，以此为汉武帝加强中央集权服务，从而将周代历史与汉代政治联系起来。

西周时代对于秦汉统一的重要历史影响在于( )A．构建了中央有效控制地方的制度B．确立了君主大权独揽的集权意识C．形成了天下一家的文化心理认同 D.实现了国家对土地与人口的控制4. (2011•上海卷7)历史是复杂的。

有时吸取前人的历史教训会导致新问题的产生。

下列史实能佐证这一看法的是( )A．秦二世而亡，汉推行郡国并行制B．秦二世而亡，汉启用布衣将相C．隋二世而亡，唐广招贤才知人善任D．隋二世而亡，唐实行宽简舒缓法令5．（2011年高考北京文综13题）中国古代常常通过分割和削弱相权来加强皇权。

下列表述准确的是（）A．西汉通过削弱诸侯王势力分化相权B．北魏实行三长制分割丞相的行政权C．宋代设立三司使来分割丞相的财权D．清设军机处消除了皇权与相权矛盾6．（2011年高考山东文综9题）钱穆在评论中国古代某制度时说，它“可以培植全国人民对政治之兴味……可以团结全国各地域于一个中央之统治”。

这一制度是（）A.郡县制B.察举制C.科举制D.行省制7、下列对我国古代自秦汉以来中央和地方关系演变趋势的叙述，错误的一项是（）A、强化中央对地方的控制和监视B、地方独立性增强，中央集权削弱C、地方权力愈来愈小，中央权力愈来愈大D、中央对边地治理渐趋严密8中华文明源远流长，中央集权体制创新，儒家文化博大精深；古希腊罗马文明是西方文明的源头，民主和法治，人文精神的滥觞；两大文明薪火相传，相互交融，共同推动着人类文明进程。

石家庄市二中高一年级文科班月考试题卷Ⅰ一、选择题(本大题共35小题，每小题2分，共70分)1．西周时“一人跖(踏)耒而耕，不过十亩”。

战国时，李悝说：“今一夫挟五口，治田百亩，岁收亩一石半，为粟百五十石。

”发生这一变化的原因包括①铁农具、牛耕的推广②水利工程技术的进步③社会秩序的稳定④封建生产关系的确立A．①③④B．①②④C．①②③D．②③④2．小农经济、精耕细作是我国古代农业生产的主要模式。

推动这一模式形成发展的是①耕作工具不断改进②生产组织的小型化③水利设施逐渐完善④土地兼并日趋加剧A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④3．“凡士工商贾，皆赖食于农，以故农为天下之本务，而工贾皆其末也。

”形成上述观念的根源A．重农抑商政策B．资本主义萌芽C．自给自足的自然经济D．君主专制制度4．谢灵运在其《山居赋》中说：“春秋有待，朝夕须资。

既耕以饭，亦桑贸衣。

艺菜当肴，采药救颓。

”这说明他的田庄A．主要从事商品生产B．生产分工明确，交换频繁C．属于自给自足的自然经济D．主要从事手工业生产5．下图是《天工开物》中对我国某一手工业生产工序的介绍。

据图判断，这一手工行业是A．制瓷业B．造纸业C．棉纺织业D．印刷业6．明朝中叶以后，在纺织业出现的新现象是A．纺织业成为独立的生产部门B．官营手工作坊产品精美C．丝织品远销国外D．民营手工业占据主导地位7．下列表格能够说明的根本问题是唐朝至明朝部分年份铁产量表A．中国封建经济发展的持续性和稳定性B．中国冶铁业在产量和技术上长期领先C．中国古代手工业的发展水平不断提高D．中国古代王朝对冶铁业的重视和大力扶植8．唐朝前期长安城实行严格的坊市管理。

可以作为其直接证据的是A．“今朝半醉归草市，指点青帘上酒楼”B．“禁坊内开门，向街门户，悉令闭塞”C．“夜市直至三更尽，才五更又复开张”D．“坊巷桥门及隐蔽去处，俱是铺席买卖”9．明朝湖州市某农户家庭一年的经营状况如下表：从材料中最不能得出的结论是A.这是典型的小农经济B.商品经济比较发达C.实行重农抑商的政策D.湖州地区丝织业发达10. 明清之际，中国人逐渐冲破了“想要富，男子立田女织布”的传统观念，形成“家有良田万顷，不如日进分文”、“街头一席地，强似百亩田”的意识，这主要是由于A．商品经济的发展B．专制制度的衰落C．西方文明的影响D．抑商政策的松动11．文献记载“钢铁是杂炼生(生铁)鍒(熟铁)为刀镰者。