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疫情期幼儿园二次晨午检登记表
一、晨午检的重要性
疫情防控工作是当前全社会都在关注的重要议题。
幼儿园是孩子们成长的重要
场所，保障幼儿园晨午检工作的严谨性和全面性对于保障儿童的健康安全至关重要。
二、晨午检登记表的制定目的
晨午检登记表是为了全面记录幼儿园每个学生进行晨午检的情况，以便及时发
现疑似症状，做好防控工作，保障所有幼儿的健康。
三、晨午检登记表内容
1. 学生信息
•学生姓名：
•班级：
•年龄：
•监护人姓名：
•联系方式：
2. 体温测量
•早晨体温（℃）：
•中午体温（℃）：
3. 是否有以下症状？
•发热
•咳嗽
•喉咙痛
•呼吸困难
•其他症状
4. 是否接触过疑似或确诊患者？
•是
•否
四、如何填写登记表
1.每位学生每天到园时进行体温测量，填写当天的晨检情况。
2.中午检测时，更新登记表的午检情况。
3.如有异常状况出现，应及时通知学校负责人和家长，并协助进行相关
防疫措施。
五、注意事项
•所有晨午检数据需保密，不得外传。
•如有症状异常或疑似情况，请及时进行隔离并向相关部门报告。
•定期对登记表进行整理和归档，保存一段时间以备查阅。
以上为《疫情期幼儿园二次晨午检登记表》的内容，希望大家能够认真填写，共同维护幼儿园健康安全。
理论学习材料：小、中、大班运动环境的创设幼儿园体育活动是促进幼儿身体正常的生长发育、身体素质和机体的适应能力发展的积极因素，它不仅发展了幼儿各种基本能力，更是培养幼儿良好品德和促进幼儿社会化发展的重要途径，因此，在幼儿的体育活动中，我们必须创设良好的体育环境，引导幼儿积极的主动的参与到活动中来。
良好的体育环境是针对不同年龄段幼儿的发展需要来创设的。
相对来说，年龄越小，生活经验越少，他们从事活动的能力，以及控制自己、协调自己行为的能力都较差，他们所需要的活动环境是比较简单，但具体形象的。
相反的年龄越大，其需要的发展空间以及创造空间就越多，他们所与要的环境就不是单一的，而是自主性更强，挑战性更强的活动环境。
所以，教师需要根据幼儿不同的年龄特点来创设不同的体育运动环境。
一、小班年龄段1.以认知为主的教学方式小班幼儿爱模仿的特点非常突出，模仿是这一时期儿童的主要学习方式，在进行体育活动时，教师会先帮助幼儿熟悉活动环境，了解运动器具的名称、使用方法，并且在老师的示范下，幼儿尝试跟着老师一起玩，活动中，教师的示范密度应大些。
例如：在组织幼儿玩滚球的活动中，教师会先让幼儿了解球的玩法，知道球是可以滚的，可以用脚踢的，可以用来拍的，教师指导幼儿尝试一物多玩。
2.创设情景性、趣味性较强的环境具体形象思维是小班幼儿主要的思维方式。
小班幼儿对具体的、形象的事物容易感知，而对于抽象的概念却不太感兴趣。
根据这一特点，教师在活动中，会更多的创设情景性、趣味性较强的环境，让幼儿参与到角色中去。
3.组织措施由于年龄特点，活动中应多进行一些个人分散式练习，满足每个孩子的需要。
在集体分享交流时，教师必须考虑幼儿的队形，小班的孩子不会完成教师口头表达的队形，所以在地面上画上一些队形的标记是十分重要的，教师可以根据自己的教学需要安排幼儿站在指定的方位。
4.教师的状态教师的装扮最好也是有情景性的，如：戴上兔妈妈的头饰装扮成图妈妈。
这样孩子更容易进入情景。
入托、入学儿童预防接种证查验登记表
单位负责人签字：登记查验人签字；登记验证时间：年月日复验人签字：复验时间：年月日注：1、此表由托幼机构和学校填写，复印一份上报当地接种单位或疾病预防控制机构；
2、查验儿童验收接种证和接种记录；有无预防接种证用“√”表示有、是，“×”表示无、否；接种记录应具体填写接种日期。
3、1.5-2周岁接种麻疹疫苗第2针、百白破疫苗第4针、乙脑疫苗第2针；3周岁接种流脑疫苗第3针；4周岁接种脊髓灰质炎疫苗第4针；6周岁接种白破疫苗、乙脑疫苗第3针、流脑疫苗第4针，未达到接种年龄记“○”。
4、需通知补证/补种栏填写1、2、3分别表示“需补证”、“需补种”、“需补证、补种”。
5、复验情况栏根据“福州市入托入学儿童补证/补种挨饿单”填别1、2分别表示“已补、未补”。
附件4：入托、入学儿童预防接种证查验登记表（托幼机构和学校用）登记单位：年级：班级：登记人：登记日期：年月日说明：1、此表由托幼机构或学校根据“儿童接种证”和“入托入学儿童预防接种情况查验证明”填写，每年9月底前和11月底前报本地乡镇卫生院或社区卫生服务中心；2、对已完成全程接种儿童在“是否全程接种”栏内写“是”；对未完成全程接种者填写“否”，并在需要补种疫苗和剂次栏内打“/”；3、对漏种儿童在完成相应疫苗和剂次补种后记录接种时间“日/月”，并在完成补种后在“补种是否完成”栏中填写结果；4、以班级为单位汇总统计接种证查验、漏种和补种完成情况。
附件4：入托、入学儿童预防接种证查验登记表（托幼机构和学校用）登记单位：昭阳区凤凰办事处荷花一小年级：一年级班级：二班登记人：卯昌鹏登记日期：2018 年 9 月 19 日说明：1、此表由托幼机构或学校根据“儿童接种证”和“入托入学儿童预防接种情况查验证明”填写，每年9月底前和11月底前报本地乡镇卫生院或社区卫生服务中心；2、对已完成全程接种儿童在“是否全程接种”栏内写“是”；对未完成全程接种者填写“否”，并在需要补种疫苗和剂次栏内打“/”；3、对漏种儿童在完成相应疫苗和剂次补种后记录接种时间“日/月”，并在完成补种后在“补种是否完成”栏中填写结果；4、以班级为单位汇总统计接种证查验、漏种和补种完成情况。
附件4：入托、入学儿童预防接种证查验登记表（托幼机构和学校用）登记单位：昭阳区凤凰办事处荷花一小年级：一年级班级：二班登记人：卯昌鹏登记日期：2018 年 9 月 19 日说明：1、此表由托幼机构或学校根据“儿童接种证”和“入托入学儿童预防接种情况查验证明”填写，每年9月底前和11月底前报本地乡镇卫生院或社区卫生服务中心；2、对已完成全程接种儿童在“是否全程接种”栏内写“是”；对未完成全程接种者填写“否”，并在需要补种疫苗和剂次栏内打“/”；3、对漏种儿童在完成相应疫苗和剂次补种后记录接种时间“日/月”，并在完成补种后在“补种是否完成”栏中填写结果；4、以班级为单位汇总统计接种证查验、漏种和补种完成情况。
