彩绘风筝PPT课件

风筝的定义
风筝是一种通过空气动力学原理，利用风力使其上升并在空中保持平衡的玩 具或运动器材。
风筝的起源
风筝起源于中国，据说最早的风筝是由古代中国的一位名叫墨翟的木匠发明 的。在公元前3世纪左右，墨翟制造了一只木鸟，据说可以在空中飞行一段时 间。
风筝的发展历程
古代风筝的发展
自墨翟发明风筝以来，风筝在中国得到了广泛的发展和应用。在古代，风筝被用 于军事、通讯、娱乐等多个领域。
风筝的教育和传承
探讨风筝在教育和传承方面的社会价值和意义，如民间文化传承 、爱国主义教育等。
风筝的国际交流和合作
阐述风筝在国际交流和合作中的社会价值和意义，如文化交流、 旅游推广等。
04
风筝的制作技巧和工艺流程
风筝制作的基本技巧和方法
绘图设计
根据需求和创意绘制风筝的设计图，注重美学和 力学的结合。
装尾巴
绑线和试飞
将一根或多根线系在风筝的尾部，以保持平 衡并防止风筝翻转。
根据需要绑上牵引线和调整线，然后在开阔 地进行试飞。
风筝制作的注意事项和难点解析
安全防护
使用刀具和粘合剂时要注意安全，避免受 伤。
平衡调整
在制作和试飞过程中要不断调整风筝的平 衡，以确保顺利飞行。
材料选择
不同规格和类型的风筝需要选用不同材料 ，要合理搭配以达到最佳效果。
THANK YOU.
制作技艺
需要掌握一定的技艺和经验，对于细节的 处理要到位。
05
风筝的创新与未来发展
风筝制作技术的创新和应用
探讨风筝制作技术的创新实践，包括新材料、结构、工艺 等方面的应用。
介绍新型风筝制作技术的创新实践，如采用新型轻量化材 料、优化结构设计、先进的制作工艺等，以及这些创新对 提高风筝性能、降低制造成本、增强市场竞争力的作用。

放风筝的好处:
春天放风筝，对人的身体健康是非常有益处的。传统中医认为，放风筝 者沐浴和煦的阳光和春风，有“疏泄内热，增强体质之益。”现代保健
医学的研究也表明，在明媚的春光里踏青放风筝，可以舒展筋骨，让身
体随着放飞的风筝而不停地移动，从而活动四肢百骸；同时，由于尽情 呼吸着新鲜空气，吐故纳新，能促进人体的新陈代谢，改善血液循环状
态，从而获得消除冬日气积郁、祛病健身之功效。此外，放风筝时，双
眼面对近视和弱视。
动 动 手
按已分小组动手设计风筝一个。
授课教师：
猜一猜？
纸皮竹骨胡须长， 翅膀不动能飞翔，
先要线儿来领路， 还要风儿来帮忙。
句中描绘的是什么？
风筝
关于风筝:
风筝为中国人发明，源于春秋时代，至今已2000余年。
风筝是世界上最早的重于空气的飞行器。
从中国唐朝开始,风筝逐渐变成玩具。
软翅风筝
硬翅风筝
龙型风筝
立体风筝
风筝制作(四艺)
扎/扎架子 糊/糊纸面 绘/绘花彩 放/放风筝
风筝颜色
四种颜色：品红/槐黄/品绿/锅烟子。 用色的基本原则：鲜艳/对比强烈/色块大。
放风筝时间:
人们说春天最适合放风筝，因为放风筝需要不大不小的 风，然而春天的风不大也不小，而且天气不会很冷也不 会很热，所以在春天放风筝最好。在放风筝的时候，尽 量不要选择阴天或雨天，因为光线太暗和视觉的集中会 导致近视。

风筝 美术 ppt 课件
目录
• 风筝的历史与文化 • 风筝的艺术形式与风格 • 风筝的制作工艺与材料 • 风筝在美术教育中的应用 • 风筝的创新与发展趋势
01 风筝的历史与文化
风筝的起源与发展
01
风筝起源于中国，据传最早的风筝是由墨子制造的木鸢 ，经过长时间的发展，逐渐演变为纸鸢。
02
风筝在古代被用于军事、通讯和娱乐等方面，随着时间 的推移，风筝逐渐发展成为一种民间艺术和体育竞技项 目。
蒙面材料
轻薄、柔软、有韧性， 如纸、布、尼龙等。
尾巴材料
轻质、色彩鲜艳，如彩 纸或布条等。
线和手柄
结实、耐磨，如尼龙线 或棉线等。
风筝的制作流程
设计风筝图案
根据个人喜好和风筝类型 ，设计出合适的图案。
准备材料
根据设计选择合适的材料 ，并准备好所需的工具。
制作骨架
按照设计好的形状和尺寸 ，将骨架材料弯曲并固定 在一起。
续发展。
创新玩法
02
开发新型风筝玩法，如空中摄影、风筝冲浪等，拓展风筝的娱
乐功能。
国际交流
03
加强国际风筝交流与合作，推动风筝文化的传播和发展，使风
筝成为世界性的文化符号。
谢谢聆听
评选过程
组织专业评委或邀请公众参与评选，确保评选过程的公正、公平和 专业性。
05 风筝的创新与发展趋势
现代科技在风筝制作中的应用
新型材料
利用新材料如碳纤维、高分子材料等，提高风筝 的强度和轻量化。
电子控制系统
引入电子控制系统，实现风筝的自动调整和远程 控制，提高放飞效果。
创新设计
运用现代设计理念和软件技术，进行风筝的流线 型设计和结构优化，提高飞行性能。

04
儿童美术与风筝的创新结合
儿童美术与风筝的联系
儿童美术与风筝的共性
儿童美术和风筝都关注创意和想象力，鼓励孩子们去探索和 表达。
儿童美术对风筝的影响
儿童美术可以为风筝设计提供创意和灵感，帮助孩子们更好 地理解和欣赏风筝的美。
儿童美术在风筝设计中的应用
色彩运用
在风筝设计中，儿童美术可以通过色彩的运用来表现情感和主题。
02
第二部分
风筝的制作方法和 技巧（20分钟）
04
第四部分
展示和分儿童动手制作风筝 （30分钟）
02
风筝的起源与文化
风筝的起源
中国古代风筝起源
据史书记载，风筝起源于中国的春秋 时期，当时称为“纸鸢”。最初，风 筝被用于军事通讯和探测，后来逐渐 演变为娱乐和艺术活动。
世界各地风筝起源
02
03
04
培养儿童的创造力与想象力
弘扬传统文化，增强文化自信
拓展儿童美术教育的思路与方 法
提高儿童美术教育的质量与效 果
THANKS
06
总结与展望
本课程总结
01
风筝的历史与文化 背景
02
风筝的制作材料与 工艺
04
课程中的亮点与不 足
03
儿童美术教育与风 筝的结合
风筝未来的发展前景与展望
01
传统风筝文化的保护与传承
03
儿童美术教育的发展趋势
02
新材料与新工艺的应用
04
风筝在未来的应用领域与价值
对儿童美术教育的启示与思考
01
组织展览
可以在学校、社区或公共 场所组织风筝展览，让更 多人欣赏到孩子们的作品 。
风筝作品评价标准与方法

现代风筝
色彩构成的对比
风筝陈列在室内或放飞于空中，都是一幅美丽的图画。 每一幅图画又都是由线条和色彩组成的图案。从而构成 了这只风筝的主题。
传统风筝
现代风筝
图案 传统（对称式、具象） 色彩 鲜艳
简洁、夸张、大块色
风筝彩绘
以两人为一个小组，进行风筝的彩绘
그리기 순서 1.연필로 선을 그려요. 2.검은색 마크펜으로 선을 다시 그려요. 3.색칠 해요.
39
风筝的起源
风筝起源于中国。 “木鹞yào”——最早的风筝；后来风筝也叫“纸鸢”。
风筝源于春秋时代，风筝为中国人发明， 至今已2000余年
相传墨翟(dí)以木头制成木鸟，研制三年而成,是人类最早的 风筝起源
鲁班用竹子，改进墨翟的风筝材质，更而演进成为今日多线风 筝
中国从唐朝开始，风筝逐渐变成玩具
风筝彩绘
以四人为一个小组，进行风筝的彩绘
步骤及方法技巧
1、大面积色块先画； 2、颜色色块平涂； 3、最后可勾线
精选ppt课件
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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精选ppt课件
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精选ppt课件
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）
风筝——民间文化的一大特色
自1992年起，每年在早春三月或是金秋十月都要举办风 筝节，以风筝会友，切磋风筝放飞技艺，已成为奉贤人民的 一个传统节日。已先后成功举办了三届国际风筝节和五届国 内风筝邀请赛，英国、美国、法国、澳 大利亚、挪威、荷兰、比利时等二十多 个国家和几十支国内风筝代表队曾同场 竞技，比试风筝制作和放飞技巧，吸引 了国内外数以万计的游客前来观摩。

风筝制作技术的创新与改进
结构设计创新
研究新型的风筝结构设计，提高 风筝的稳定性、抗风能力和飞行 效果，以满足更高的观赏和使用
需求。
制作工艺改进
通过改进制作工艺，提高风筝制 作效率和质量，降低制作成本， 使更多人能够接触和体验风筝的
魅力。
绘画技巧与装饰
结合传统绘画技巧和现代装饰元 素，丰富风筝的外观和视觉效果
风筝比赛的活动
包括设计、制作、试飞和比赛四个环节。
风筝比赛的规则
要求参赛者按照规定制作和放飞风筝，遵守比赛规则，公平竞争。
自制风筝比赛的创意方案
确定主题和要求
根据比赛主题和要求，参赛者需要自行设计、制作和调试风 筝。
创意方案
鼓励参赛者发挥想象力和创意，从材料、结构、造型等方面 进行创新，体现个性与特色。
课堂教学
通过风筝的实物展示、图片欣赏和制作示范等多种形式，让学生在课堂上了解 风筝的文化内涵和制作技巧。
课外实践
组织学生参加风筝制作比赛、放飞活动等，让学生在实践中体验风筝制作的乐 趣和价值。
风筝制作与美术创作的结合
造型设计
色彩搭配
引导学生根据不同主题和风格设计风筝的 造型，如动物、卡通、抽象等，培养学生 的造型能力和想象力。
，提高风筝的艺术价值。
风筝在环保和科技领域的应用
环保教育工具
利用风筝作为环保教育工具，传递环保理念，提高公众对环境保护的意识和重视 。
科技实验平台
在科技领域，利用风筝进行气象、环境等方面的实验和研究，为科学研究提供新 的实验平台和数据支持。
CHAPTER 06
风筝的趣味活动和游戏
风筝比赛的活动和规则
装饰与完善
在风筝上添加装饰元素，如彩 绘、贴纸等，以增强其美观性

复线操纵类风筝
必须具有两根以上提线 并可操纵其做不同几何图形 动作的风筝。这类风筝可制 成任何结构形式。
三年级下 册美术 《风筝 》 苏少 版 PPT 完美课 件
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复线操纵类风筝图例
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软翅风筝图例
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软翅风筝图例
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硬翅风筝
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立体风筝
骨架为立体结构的筒子风 筝，如宫灯、酒瓶、器物等。
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软翅风筝图例
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硬翅风筝
升力片做成翅状，上下边 分别由一根骨架构成；翅尖向 后倾，两侧边缘高中间凹，形 成通风道。因此，上下两边都 是硬状物。
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复线操纵类风筝图例
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板子风筝图例：软板子
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硬翅风筝
升力片做成翅状，上下边 分别由一根骨架构成；翅尖向 后倾，两侧边缘高中间凹，形 成通风道。因此，上下两边都 是硬状物。
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硬翅风筝图例
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硬翅风筝
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立体风筝
骨架为立体结构的筒子风 筝，如宫灯、酒瓶、器物等。
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感谢您的观看！
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立体风筝图例
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沙燕种类
胖燕 瘦燕 雏燕 比翼燕
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山东潍坊是著名的风筝之都， 从1984年开始，那里每年都要举 办一次国际风筝节。世界最大的风 筝博物馆也在潍坊。
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风筝的种类
板子风筝：平面板形（拍子）风筝，一 般带有穗子或长尾巴。板子类分硬、软两种。 硬拍子风筝的四边（或四周）均骨架封闭制 成；软拍子则为上、左、右三边骨架制成， 下边没有骨架封闭，一般没有尾巴。
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中国风筝的历史
风筝起源于中国，距今已有两千多 年的历史了。大约在12世纪，中国Байду номын сангаас筝 传到了西方，从此，这项古老的活动在 以后的岁月里不断发展，形成各有特色 的东西方风筝文化。可以想象，人类在 开始发明风筝的时候，一定是在追求一 种神奇。
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中国
风筝在中国有着深厚的文化底蕴，被视为一种传统手工艺品。在古代，风筝常 被用于庆祝节日和祈福。如今，风筝已成为一项竞技运动，各种风筝比赛和展 览活动在全国各地举行。
欧洲
欧洲的风筝文化与中国的有所不同。欧洲的风筝多用于科学研究，如气象观测 和航空实验。此外，欧洲的风筝也常被用于庆祝节日和纪念活动。
风筝的艺术价值与意义
掌握透视原理，合理安排风筝 各部分的比例关系，使其更具
立体感。
风筝绘画的风格与流派
写实风格
注重对风筝的实际形态 、色彩和质感的真实再
现。
抽象风格
运用简洁的线条和色块 ，强调风筝的内在精神
和意蕴。
装饰风格
以华丽的图案和丰富的 色彩，突出风筝的美感
和装饰性。
印象派风格
注重光影变化和色彩的 瞬间捕捉，给人以梦幻
风筝绘画在装饰艺术中的应用
家居装饰
艺术品收藏
风筝绘画可以作为家居装饰的一部分 ，增添家居的艺术气息和文化氛围。
优秀的风筝绘画作品具有很高的艺术 价值和收藏价值，可以成为艺术品收 藏家们的珍藏品。
商业空间装饰
在商业空间中，风筝绘画可以用于装 饰墙面、走廊等区域，营造独特的商 业氛围。
REPORT
CATALOG
风筝绘画的市场前景与价值
市场需求
随着人们对传统文化的关注和审 美水平的提高，风筝绘画的市场
需求将逐渐增加。
收藏价值
优秀的风筝绘画作品具有很高的 艺术价值和收藏价值，有望成为
投资的新热点。
教育价值
风筝绘画作为传统艺术形式，在 教育领域具有很高的教育价值和
推广价值。
风筝绘画与其他艺术形式的结合
与现代艺术结合
REPORT

中班美术课件《风筝(绘画)》 PPT课件
汇报人：
2023-12-19
• 课程介绍与目标 • 风筝的起源与发展 • 绘画基础知识与技能 • 风筝的绘画步骤与方法 • 学生作品展示与评价 • 课程总结与延伸拓展
01
课程介绍与目标
课程背景与意义
传承与弘扬传统文化
促进幼儿全面发展
风筝作为中国传统文化的重要组成部 分，通过绘画风筝，可以让幼儿更好 地了解和传承这一传统文化。
选择合适的色彩
根据风筝的特点和画面的整体风格，选择合适的 色彩进行上色，注意色彩的搭配和协调。
运用涂色技巧
指导幼儿运用涂色技巧，如平涂、渐变、点彩等 ，使画面色彩更加鲜艳和富有层次感。
3
添加背景和环境
根据画面需要，可以添加适当的背景和环境，如 天空、云彩、树木等，使画面更加完整和生动。
05
学生作品展示与评价
绘画活动不仅可以锻炼幼儿的手部肌 肉和协调能力，还可以培养幼儿的观 察力、记忆力和表达能力，促进幼儿 全面发展。
培养幼儿审美与创造力
绘画作为一种艺术形式，有助于培养 幼儿的审美能力和创造力，通过绘画 风筝，可以激发幼儿的想象力和创造 力。
了解风筝的色彩搭配和绘画 技巧。
运动风筝是一种新型的风筝，具有飞行稳 定、速度快、操控性强等特点，适合进行 竞技比赛和表演。
艺术风筝
科技风筝
艺术风筝注重造型和色彩的设计，融合了 现代艺术元素和传统制作工艺，具有较高 的观赏价值和收藏价值。
科技风筝结合了现代科技手段，如遥控、 传感器等技术的应用，使风筝的飞行更加 精准和可控。
03
工艺与技术的提升
在漫长的历史进程中，风筝的制 作工艺和技术不断提升，出现了 各种各样造型奇特、色彩缤纷的

多国家和地区都举办国际风筝节，展示各种风格迥异的风筝作品，促进
了各国之间的文化交流与合作。
02
艺术交流
风筝作为一种独特的艺术形式，也成为了国际艺术交流的重要载体。通
过风筝的展示和交流，人们可以更好地了解不同国家和地区的文化传统
和艺术风格。
03
创新发展
在世界范围内，风筝的制作技术和表现形式也不断得到创新和发展。各
谢谢观看
儿童美术风筝ppt课件
目录
• 风筝的历史与文化 • 风筝的种类与特点 • 儿童美术风筝的教学设计 • 儿童美术风筝的实际操作 • 儿童美术风筝的拓展与提高
01
风筝的历史与文化
风筝的起源与发展
风筝的起源
风筝起源于中国，据传最早可追溯到春秋战国时期。当时，风筝主要用于军事 通讯和探测。随着时间的推移，风筝逐渐演变为一种娱乐工具和工艺品。
评价标准
教授儿童评价风筝的方法和标准，让 他们学会从色彩、造型、创意等方面 对风筝进行评价，培养审美评价能力 。
风筝的活动组织与策划
活动组织
指导儿童如何组织风筝活动，包括活动主题、时间、地点、参与人员等，培养组织协调 能力。
策划方案
让儿童制定风筝活动的策划方案，包括活动流程、活动内容、活动目的等，培养策划能 力。
时携带。
锻炼身心
放风筝可以锻炼身体，增强心 肺功能，同时也可以放松心情 ，缓解压力。
教育价值
通过制作和放飞风筝，可以培 养儿童的动手能力和创造力， 同时也可以提高他们的观察力 和耐心。
文化传承
风筝是中国传统文化的重要组 成部分，通过放飞风筝可以传
承和弘扬中华文化。
03
儿童美术风筝的教学设 计
教学目标与内容

风筝手绘的展示与传播对于推动风筝手绘的发展和推广具有重要意义。通过各种展示和传播方式，可 以让更多人了解和欣赏风筝手绘的艺术魅力，提高其知名度和影响力。
风筝手绘的展示方式多样，如可以在画廊、美术馆等场所举办展览，也可以通过网络平台进行在线展 示和传播。同时，通过出版书籍、举办培训班等方式，也可以进一步推广和传播风筝手绘的艺术价值 和文化内涵。
透视关系
理解透视原理，能够准确 表现风筝的远近和立体感 。
色彩理论
了解色彩的基本原理和搭 配技巧，能够为风筝上色 时选择合适的颜色。
风筝的线稿绘制
观察风筝结构
仔细观察风筝的形状和构 造，能够准确地画出风筝 的线稿。
比例关系
掌握风筝各部分的比例关 系，使画面更加协调和平 衡。
细节处理
在线稿绘制过程中，注意 细节的表现，如风筝的纹 理、图案和装饰等。
03
提升
从临摹到创作的过程，是一个不断学习和提升的过程。通过不断实践和
尝试，可以逐渐形成自己的风格和特色，提高自己的艺术修养和审美水
平。
感悟手绘艺术的魅力与价值
魅力
手绘艺术具有独特的魅力。它能够通过画笔 和色彩表现出独特的视觉效果和情感表达， 给人以美的享受和心灵的触动。手绘风筝更 是如此，它不仅是一种绘画艺术，更是一种 结合了空气动力学的技艺，能够让人们在欣 赏美丽图案的同时，感受到飞翔的自由与快 乐。
价值
手绘艺术具有很高的价值。它能够传承历史 文化，弘扬民族精神，培养人们的审美情趣 和创造力。同时，手绘艺术也是一种个人表 达和沟通的方式，能够帮助人们表达内心的 情感和思想，促进人与人之间的交流和理解
。
REPORT
THANKS
感谢观看
CATALOG

个性化定制
社区化发展
未来美术风筝课件将更加注重社区化 发展，通过线上交流、分享、互动等 功能，构建一个美术风筝爱好者的交 流平台。
未来课件将更加注重个性化学习需求 ，提供定制化的学习内容和路径，满 足不同学习者的学习需求。
感谢您的观看
THANKS
了解风向和风速，选择 合适的放飞方向和角度 ，以便风筝能够顺利升
空。
放飞线的控制
掌握放飞线的松紧度， 适时收线和放线，使风
筝保持平衡。
调整风筝高度
根据实际情况调整风筝 的高度，以保持飞行稳
定。
安全注意事项
选择合适的场地
避免在有高压线、树木、建筑等障碍物的地 点放风筝，选择空旷的场地。
不要放手
在放风筝时不要放手，以免风筝失控飞走， 造成不必要的损失。
注意风力变化
随时注意风力的变化，避免因风力过大导致 风筝失控。
避免过度竞争
不要为了追求高度和距离而过度拉线，以免 发生意外。
06 风筝的文化内涵与价值
风筝的文化内涵
风筝的起源与历史
风筝起源于中国，已有两千多年 的历史。它最初用于军事通信， 后来逐渐演变为娱乐和艺术形式
。
风筝的地域特色
不同地区的风筝有各自的特点和风 格，如北京的沙燕风筝、天津的硬 翅风筝、南通的板鹞风筝等，都反 映了地域文化的特色。
03 风筝的制作材料与工艺
制作风筝的材料
01
02
03
04
竹子
用于制作风筝的骨架，具有轻 盈、坚韧的特性。
纸张
用于覆盖骨架，提供飞行时的 阻力。
细线
用于连接风筝和手柄，控制风 筝的飞行方向和高度。
颜料
用于装饰纸张，使风筝更具艺 术感。

的
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一.引入阶段
提 问
1. 你们放过风筝吗？在什么季节, 什么场地?风力的作用?谈谈体会.
2.你看过哪些类型的风筝?
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第24届潍坊国际风筝会图片 百万教学资源免费下载无需注册
第24届潍坊国际风筝会图片
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第24届潍坊国际风筝会图片
•
是 随 着 科 学 技 术 的
发 展
类
，
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观察
它的组成:
（1）骨架：竹条、木条、金属条等。 （2）表皮：皮纸、尼绒绸、塑料等。
结 构:
（1）对称：风筝左右的骨架必须是对 称的。 （2）平衡：有的风筝后部需要加长尾 使整体保持平衡。
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教师概括
以上了解了不同类型样式的风筝欣赏了多姿 多彩的造型。
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桶式
是升力片（翅）用上下两根横竹条做成翅的形状，两侧边缘高， 中间凹，形成通风道。翅的端部向后倾，使风从两翅端部逸出，
平着看象元宝百形万。教学以资源潍免坊费下杨载无家需注埠册风筝代表。
• 板子类是就是 平面板形风筝
中间无凸起， 四周有竹条支 撑。升力片就 是主体部分，
升力的产生有2个要素： 1. 风力；
2. 牵引力；
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二.认识阶段
风筝的种类
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三. 介绍知识
串 式 类
代表作品为龙头 蜈蚣风筝。 串式 是把数只相同或 者不同的风筝拴 在一根或多根线 上放飞的风筝。
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是立体的，

面
飘绳 带子
想 风筝上的图案有什么特点？ 在风筝上可以画什么图案？
: : :
结风对 构道称 四、、 原提体 则线轻
图吉福 案祥禄 主寿 题喜
财
色喜夸艳 彩庆张丽
对称
图案多样 色彩艳丽 现代化
叁
壹 贰
上线 左右要对称
贴桃花纸，胶水适量
添加尾巴做装饰，飞行能 保持平衡
壹
贰
作 品 赏 析
请赶快动手制作一个自己喜欢的风筝吧~
风筝的魅力
象臣北 。的宋
《张 百择 子端 图的 》《 里清 都明 有上 放河 风图 筝》 的， 生宋 动苏 景汉
2000
; ;
筝间具南
成 为 人 们 喜 爱 的 户 外 活 动 。
开 始 用 纸 来 裱 糊 风 筝 到 了 宋 代 ， 放 风
从 隋 唐 开 始 ， 由 于 造 纸 业 的 发 达 ， 民
非
常
感 谢 观 看
凌只 空凭 去风 ，力 青健 云， 有不 路假 通羽 。， 风 筝 开 始 成 为 传 递 信 息 的 工
进用成相
风
成竹，传
筝
为子是墨多发
今，人翟年明
日改类以。于
多进最木
中
线墨早头
国
风翟的制
东
筝的风成
周
。风筝木
春
筝起鸟
秋
材源，
时
质。研
期
，后制
，
更来三
至
而鲁年
今
演班而
已
风 筝 的 起 源
想一想： 一只完整的风筝是由哪几部分组成的？
骨 架
风 筝

首先来了解风筝的种类：
串式类（龙头蜈蚣风筝）
硬翅类（固定的骨架结构形式）
软翅类（翅膀无固定骨架结构）
板子类（平面板形风筝，四边有竹条支撑）
立体类
板鹞：上面
有大小不一样 的哨子，上天 后发出音响。 放这么大的风 筝需要十几名 小伙子。
看看学生画风筝的优秀作品，我们来学一学
猜 一 猜
纸皮竹骨胡须长，
翅膀不动能飞翔， 先要线儿来领路，人发明，相传楚汉相争时已能 将风筝用于战争。 • 风筝是世界上最早的重于空气的飞行器. • 从中国宋代开始,风筝逐渐变成玩具.
• 我国民间风筝有着悠久的历史文化， 造型丰富，色彩奇丽，使我们的生活 更加丰富多彩。让我们一起来感受风 筝的魅力吧。

平衡原理
风筝在飞行中需要保持平衡，包括水平平衡和垂直平衡。水 平平衡是指风筝在飞行中保持水平状态，垂直平衡是指风筝 在飞行中保持稳定状态。
风筝的飞行技巧与操作方法
01
风筝的起飞技巧
首先将风筝放在地上，逆风方向拉起风筝，当风吹过风筝时，放开风筝
线，让风筝随风飘起。
02 03
风筝的飞行操作方法
在风筝飞行时，通过控制风筝线的松紧程度来控制风筝的升降和转向。 同时，要根据风向和风速的变化来调整风筝线的松紧程度，保持风筝的 稳定飞行。
存放与保管
将风筝存放在干燥、通风的地方，避免阳光直射和潮湿环境。同时 ，注意防止风筝受到挤压或碰撞。
06 风筝活动组织与推广策略
风筝活动的组织形式与特点分析
组织形式
风筝活动通常以比赛、展览、体验等 形式进行，可以组织个人或团队参与 。
特点分析
风筝活动具有观赏性强、参与度高、 文化内涵丰富等特点，能够吸引广大 市民和游客的关注和参与。
图案。
制作骨架
将竹子加工成所需的形 状和尺寸，并用线和针
缝合牢固。
蒙皮
将纸张按照风筝骨架的 形状剪裁并蒙在骨架上
，确保平整和牢固。
装饰与美化
根据个人喜好，可以在 风筝上添加各种装饰和 美化元素，如彩绘、贴
纸等。
风筝的装饰与美化技巧
色彩搭配
选择鲜艳、对比度高的颜色进行 搭配，使风筝更加醒目和吸引人
。
的视觉效果。
多功能风筝
结合现代科技，设计具有灯光、 音乐等特效的风筝，增加观赏性
和娱乐性。
风筝的设计挑战与未来发展
设计挑战
随着材料和技术的不断发展，风 筝设计面临更多的挑战，如如何 提高飞行性能、如何保证安全性 等。