国民旅游休闲纲要(2013-2020)
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全国高级导游员等级考试《导游综合知识》试题一,判断題(判断下列各题是否正确。
正确的请在等题纸中相应題号后的空格内打小”,错误的打X”。
每题1分,共20分)1.到2013年6月,我国共有世界遗产地45处,位列世界第一2.《中华人民共和国旅游法)于2013年10月1日起正式施行。
3巴黎圣母院是法国巴黎最古老、最宏伟的天主教堂因大文豪巴尔扎克的名作《巴黎圣母院》名扬世界。
4.“低碳旅辦“概念的正式提出,最早见于2000年5月世界经济论坛上的报告。
5。
由中央文明办。
国家旅游局联合组织开展的"提升中国公民蹠辦文明素质行动计划"的主题标识的设计方案是以“龙,长城和汉字文为基本元素的。
6.有一种方向判定方法叫“表法”,该法只有在南北纬度2030之间地区的中午前后宜使用。
7.根据(2011- 2015 年全国红色旅游发展规划纲要》.红色旅游发展的基本原则是坚持产业化发展方向。
8.唐代陆羽在《茶经》中梅我国的茶道总结为“和静清敦”。
9.旅行社組织包价族游,在与旅游者订立合同时,应当采用书面形式。
10,绘画同书法、篆刻、诗文相互影响,这是中国绘画显着的艺术特征。
11.个园品是扬州园林中建园时间最晚然而却是最完整的古典园林。
12.《国民旅游休闲纲要(2013- 2020 年)》)的指导思想是不断促进国民旅游休闲规模的扩大。
13.从科学成因分析,四川黄龙、九寨沟均属于石灰华地貌。
14.汽锅鸡是福建名菜。
15。
雷雨时,导游员要让游客远离大树较安全。
16.铁路部门规定,旌客携带杆状物品上车,长度不能超过160厘米。
17法国国旗为蓝,白,红三色旗,象征自由、平等,博爱。
18.唐三彩是只有黄、蓝、绿三种颜色釉的陶器。
19.在交往过程中有一种社交界域语、这一界域的人与人之间的空间距离以1米为宜。
20.佛股内供奉的造像为“普贤菩萨账卢含那佛文殊菩萨”的组合,体现了华严家的义理。
二.单项选择题(下列各题只有一个正确答案,请将正确答案前的英文字母填入答题纸中相应题号后的空格内。
全国研学旅行政策手册中央政策2013年政策首次提出一、《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》首次提出2013年2月2日,国务院办公厅关于印发《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。
此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
2014年进入教育部基础司工作要点二、教育部基础教育一司2014年工作要点蒲公英行动计划2014年4月19日,国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。
在会上,他首先提出了研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
研学要以年级为单位,以班为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下,确定主题,以课程为目标,以动手做、做中学的形式,共同体验,分组活动,相互研讨,书写研学日志,形成研学总结报告。
2014年研学旅行纳入中小学日常教育范畴三、国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》2014年8月21日《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。
积极开展研学旅行。
按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。
按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。
2015年四、国务院办公厅《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》比较与2009年的国发41号文、2012年的国发31号文,本次国务院新出台的《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》有新突破。
在建立健全研学旅行安全保障机制。
旅行社和研学旅行场所应在内容设计、导游配备、安全设施与防护等方面注意青少年学生特点,寓教于游。
第一章《国民旅游休闲纲要》的背景与意义2013年2月,国务院正式批准发布《国民旅游休闲纲要(2013-2020)》(以下简称《纲要》)。
这是为满足人民群众日益增长的旅游休闲需求,促进旅游休闲产业健康发展,推进具有中国特色的国民旅游休闲体系建设的重要部署,标志着由国家主导的国民旅游休闲启动,中国13亿人口即将跨入全民休闲时代。
一、几个基本概念解析(一)国民:从服务特定群体到惠及更多人的全民扩展“国民”是指取得一国国籍的人即该国国民,也指全国民众,而非某一部分人。
“国民”的概念在所有的政府性文件中很少提及。
过去谈旅游业的发展,首先服务的对象是“游客”。
但是“游客”是有钱有闲的人,也就是说做游客是有一定门槛的。
由于受时间、金钱等因素的影响,有些“国民”不能成为“游客”。
“国民”休闲纲要的提出,标志着旅游业服务“核心主体”的变化,从服务“游客”到惠及全体“国民”的扩展,是旅游业发展理念的巨大跨越。
“国民”旅游休闲的提出,有助于让每个公民都有机会平等分享经济发展的成果,体现了国家社会发展的公平和正义问题;这种“以民为本”旅游休闲政策的转变,也有助于推动政府执政理念的转型和现代公民社会的建立和形成,推动社会发展和政治民主化进程。
“国民”是个大概念,其推进实施将最终对整个社会、政治、文化等领域的进步与发展产生不可估量的影响。
(二)旅游休闲:更加注重功能的有机协同和融合“旅游”是指人们为了休闲、娱乐、探亲访友或者商务目的而进行的非定居性旅行和在游览过程中所发生的一切关系和现象的总和,而“休闲”是指在非劳动及非工作时间内以各种“玩”的方式求得身心的调节与放松,达到生命保健、体能恢复、身心愉悦目的的一种业余生活,二者是现代游憩活动的两个方面。
一般来讲,旅游强调经济功能,受经济效益驱动,而休闲则强调提高国民生活的品质。
从地理学视角看:旅游可以称为“大旅游”,其活动主要从一地到另一地,是一种长途游憩方式,需要足够时间和金钱支撑(以长假为主)。
国民旅游休闲纲要(2013-2020年)“我想去桂林呀,我想去桂林,可是有了钱的时候我却没时间”,一首老歌的歌词,却是而今不少有旅游计划人的最真实写照。
随着普通民众收入的提高,在考虑经济因素之外,休闲时间成了影响旅游消费不可忽略的因素。
而国务院即将颁布的《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》,则是解决上述问题的福音。
其最大的看点就是着眼于推动带薪休假制度落实,以增加民众可自主支配的假期。
据了解,在此推动下,公众每年可能增加1至2个类似于黄金周的度假时段,这将刺激旅游消费出现爆发式增长。
据测算,有望年增旅游收入500亿元。
今年将落实带薪休假制度历时3年,几易其稿的《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》(以下简称《纲要》)即将由国务院办公厅颁布实施。
国家旅游局局长邵琪伟日前表示,今年将把贯彻落实《纲要》作为扩大旅游消费的重要工作抓手,抓住契机推动带薪休假制度落实。
推动有条件的地方制定鼓励居民旅游休闲消费的政策措施。
积极推进和引导旅游休闲基础设施建设。
对此,相关专家表示,《纲要》最重要的看点就是推动带薪休假制度落实,增加民众可自主支配的假期。
这意味着公众每年可能将会增加1至2个类似于黄金周的度假时段。
根据以往数据,每个黄金周能带来约1亿人次的出游消费,实现旅游收入500亿元以上。
以此类比,落实带薪休假所带动的消费量将相当可观。
2012年“十一”黄金周,国内旅游市场的火爆场景,至今还让人历历在目。
仅高速免费通行一个政策实施,就引爆了中国的旅游市场。
华山、九寨沟、丽江等,不少知名景区因游客太多,超出了其承载能力,也引发了不少矛盾冲突和思考。
一方面,旅游业发展和旅游环境还有很大提高的余地;另一方面,伴随着居民收入水平的提高,旅游已经成为普通家庭可以承担,并且有意愿进行的一项消费活动。
居民休闲旅游的时间保障就显得更为重要。
“平缓游客集中于公众假日出行的现状”这一诉求日益被旅游管理部门重视,也成为《纲要》的着力点。
历年旅游政策汇总
历年旅游政策汇总如下:
1. 2013年《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》(以下简称《纲要》)指出,到2020年,职工带薪年休假制度基本得到落实,城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长。
提出了大力发展旅游业、扩大旅游消费的几大措施,包括落实带薪休假制度,鼓励机关、团体、企事业单位引导职工灵活安排全年休假时间;大力推进国民旅游休闲基础设施建设,加强国民旅游休闲产品开发与活动组织;要加大政策扶持力度,逐步增加旅游休闲公共服务设施建设的资金投入;鼓励社会力量投资建设旅游休闲设施,开发特色旅游休闲线路和优质旅游休闲产品,落实国家关于中小企业、小微企业的扶持政策。
2. 2014年国务院发布《关于促进旅游业改革发展的若干意见》,指出要创新文化旅游产品,扩张旅游发展空间。
3. 之后的国家政策力度加大,《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》、《关于促进全局旅游发展的指导意见》、《关于进一步激发文化和旅游消费潜力的意见》等一系列重量级、促进文化和旅游产业发展的纲领性文件出台。
国家不断发布政策以推进文旅产业的发展,保障旅游者和文旅产业经营者的合法权益,规范文旅产业市场秩序,保护和合理利用文旅资源,促进文旅业持续健康发展。
高级导游资格考试历年真题2014《导游综合知识》真题2014年全国高级导游员等级试题一、判断题1、目前我国列入《世界遗产名录》的遗产项目数已居世界第一位。
2、《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》提出过敏休闲的发展目标是到2020年职工带薪休假制度完全得到落实,城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长,过敏休闲质量显著提高,与小康社会相适应的现代国民旅游休闲体系基本形成。
3、火山地貌和熔岩台地同属于熔岩地貌。
4、在中国画史上,先秦诸子的“河图洛书”被作为书画同源的依据。
5、台风红色预警信号是指12小时内预报的地区可能受台风影响。
6、“无醇啤酒”是不含酒精的低浓度啤酒。
7、《旅行社条例》所称的旅行社,是指从事招徕、组织、接待旅游者等活动,为旅游者提供相关旅游服务,开展国内旅游业务,入境旅游业务或者港、澳、台旅游业务的企业法人。
8、京剧《杜十娘》是名旦XXX的代表作。
9、隶书是经过简化、草化篆书演变而来的一种书体。
10、玄门对天文学、数学、物理学、化学等科技领域都有侧重大的影响。
11、昆山玉是中国名玉之一,因产于江苏昆山而得名。
12、中国的佛塔均为高僧的骨塔。
13、“须弥座”是专门用作佛像的石制基座。
14、《中华人民共和国旅游法》第十条规定,旅游者的品德尊严、民族风俗惯和宗教应当得到尊重。
15、中国当代建筑在建筑格局上都崇尚封闭的空间,而西方古建筑则崇尚开放的空间。
16、中国对美食的观赏重视色、香、味、型,西方则重视质料的选择。
17、中国旅游日定位每年的5月19日,是因为古代地理学家、旅行家XXX出外旅行这一天。
18、《中华人民共和国旅游法》施行的日期始自2013年9月1日。
19、2012年列入《世界遗产名录》的云南澄江动物化石群,属于自然与文化双重遗产。
20、根据《旅行社条例》,旅行社一律不得在旅游合同约定之外提供其他有偿服务。
二、单项选择题21、《中华人民共和国旅游法》第八十六条规定,旅游主管部门和有关部门已发实施监督检查。
小学生研学旅行活动课程创新与实践的研究学科分类:基础教育课题类别:重点课题关键词:小学生研学旅行课程预期研究成果:研究报告课题设计论证一、问题的提出、课题界定、国内外研究现状述评、选题意义与研究价值。
(一)问题的提出2013年2月2日,国务院办公厅关于印发国民旅游休闲纲要(2013—2020年)的通知全国印发了《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。
2014年8月21日,国务院印发《关于促进旅游业改革发展的若干意见》(国发〔2014〕31号),首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴——积极开展研学旅行。
按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。
(二)课题界定研学旅行2014年4月19日,国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。
在会上,他首先提出了研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
研学要以年级为单位,以班为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下,确定主题,以课程为目标,以动手做、做中学的形式,共同体验,分组活动,相互研讨,书写研学日志,形成研学总结报告。
《教育部等11部门关于推进中小学生研学旅行的意见》中明确指出:中小学生研学旅行是由教育部门和学校有计划地组织安排,通过集体旅行、集中食宿方式开展的研究性学习和旅行体验相结合的校外教育活动,是学校教育和校外教育衔接的创新形式,是教育教学的重要内容,是综合实践育人的有效途径。
研学旅行范围主要包括:(1)乡土研学旅行:发挥本土资源优势,以乡土为特色带领学生体验家乡、感受自然,感知中国文化博大精深。
智行课程与教学近年来,我国出台了一系列的文件来推动研学旅行工作的开展。
2013年2月,国务院《国民旅游休闲纲要(2013-2020年)》中首次提出“逐步推行中小学研学旅行”的设想。
2014年8月,《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》首次明确了要将“研学旅行”纳入中小学生日常教育范畴。
2016年11月,教育部等11部门《关于推进中小学生研学旅行的意见》提出了研学旅行的具体要求、基本原则和主要任务,这是研学旅行体系的奠基性文件。
一、游历研学的内涵虽然我国在2013年2月才提出“研学旅行”这个概念,但研学旅行并不是新生事物。
实际上,中国古代文人的“游学”就是研学旅行。
孔子周游列国14年,从未放弃教育弟子的职责,形成了中国古人“读万卷书,行万里路”的理念,开创了注重游学的传统。
孔子周游列国影响了此后的许多教育家,如孟子就曾带弟子万章、公孙丑等游历,荀子也曾带弟子游于稷下学宫。
游历教学成为我国教育家的传统教育方式之一。
后来历代书院也多有延续,如宋代理学先驱、教育家胡瑗在教学中除了重视书本知识的传授以外,还把学生游历考察列入教程之内。
其游历教学思想除了形式上的教学方法,更多是让知识源于直接经验,然后再和间接经验相结合。
他把对大自然和现实社会的调查考察放在十分重要的位置,引导学生从传统的书本知识中解放出来,进入一个实在的、新的天地。
什么是游历?《现代汉语词典》中对“游历”的解释是:到远地游览。
从教学的空间看,游历实则是变换了教学的场所,到更广阔的天地中去探索自然、了解文化、习养文明、锻炼能力的实践行为。
什么是研学旅行?一般认为,研学旅行游历研学:内涵、路径与价值*钱晓峰游历研学是我国传统游历教学和研学旅行的统称,是由学校或教师组织的教育活动。
在开展游历研学教育的实践中,可以以“学校+家庭”为实施路径。
在游历研学活动中,能增加知识经验,锻炼实践能力,提升思维水平,培养交往技能,厚积文明素养。
游历教学 研学旅行 内涵 路径 价值*本文系江苏省2017年度基础教育前瞻性教学改革实验项目“小学游戏课程的开发与实施”(苏教基〔2017〕9号)暨南通市教育科学“十三五”规划2020年度德育专项课题“基于胡瑗游历教学思想的小学德育创新实践研究”(编号:DY2020021)的阶段性研究成果。
最全的研学旅行法规政策摘要汇总,赶紧收藏2019-06-06中央政策2013年研学旅行政策首次在国务院文件中提出一、《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》首次提出2013年2月2日,国务院办公厅关于印发《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》,纲要中提出“逐步推行中小学生研学旅行”的设想。
此前我国许多地区都有尝试把研学旅行作为推进素质教育的一个重要内容来开展。
2014年研学旅行工作进入教育部基础司工作要点二、教育部基础教育一司2014年工作要点蒲公英行动计划2014年4月19日,国家教育部基础教育一司司长王定华在第十二届全国基础教育学校论坛上发表了题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的主题演讲。
在会上,他首先提出了研学旅行的定义:学生集体参加的有组织、有计划、有目的的校外参观体验实践活动。
研学要以年级为单位,以班为单位进行集体活动,同学们在老师或者辅导员的带领下,确定主题,以课程为目标,以动手做、做中学的形式,共同体验,分组活动,相互研讨,书写研学日志,形成研学总结报告。
2014年国务院明确研学旅行要纳入中小学日常教育范畴三、国务院《关于促进旅游业改革发展的若干意见》2014年8月21日《关于促进旅游业改革发展的若干意见》中首次明确了“研学旅行”要纳入中小学生日常教育范畴。
积极开展研学旅行。
按照全面实施素质教育的要求,将研学旅行、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义和革命传统教育、国情教育的重要载体,纳入中小学生日常德育、美育、体育教育范畴,增进学生对自然和社会的认识,培养其社会责任感和实践能力。
按照教育为本、安全第一的原则,建立小学阶段以乡土乡情研学为主、初中阶段以县情市情研学为主、高中阶段以省情国情研学为主的研学旅行体系。
2015年研学旅行再次得到国务院肯定,全面推进呼之欲出四、国务院办公厅《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》比较与2009年的国发41号文、2012年的国发31号文,本次国务院新出台的《关于进一步促进旅游投资和消费的若干意见》有新突破。
国民旅游休闲纲要
(2013—2020年)
为满足人民群众日益增长的旅游休闲需求,促进旅游休闲产业健康发展,推进具有中国特色的国民旅游休闲体系建设,根据《国务院关于加快发展旅游业的意见》(国发〔2009〕41号),制定本纲要。
一、指导思想和发展目标
(一)指导思想。
以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,按照全面建成小康社会目标的总体要求,以满足人民群众日益增长的旅游休闲需求为出发点和落脚点,坚持以人为本、服务民生、安全第一、绿色消费,大力推广健康、文明、环保的旅游休闲理念,积极创造开展旅游休闲活动的便利条件,不断促进国民旅游休闲的规模扩大和品质提升,促进社会和谐,提高国民生活质量。
(二)发展目标。
到2020年,职工带薪年休假制度基本得到落实,城乡居民旅游休闲消费水平大幅增长,健康、文明、环保的旅游休闲理念成为全社会的共识,国民旅游休闲质量显著提高,与小康社会相适应的现代国民旅游休闲体系基本建成。
二、主要任务和措施
(三)保障国民旅游休闲时间。
落实《职工带薪年休假条例》,鼓励机关、团体、企事业单位引导职工灵活安排全年休假时间,完善针对民办非企业单位、有雇工的个体工商户等单位的职工的休假保障措施。
加强带薪年休假落实情况的监督检查,加强职工休息权益方面的法律援助。
在放假时间总量不变的情况下,高等学校可结合实际调整寒、暑假时间,地方政府可以探索安排中小学放春假或秋假。
(四)改善国民旅游休闲环境。
稳步推进公共博物馆、纪念馆和爱国主义教育示范基地免费开放。
城市休闲公园应限时免费开放。
稳定城市休闲公园等游览景区、景点门票价格,并逐步实行低票价。
落实对未成年人、高校学生、教师、老年人、现役军人、残疾人等群体实行减免门票等优惠政策。
鼓励设立公众免费开放日。
逐步推行中小学生研学旅行。
各地要将游客运输纳入当地公共交通系统,提高旅游客运质量。
鼓励企业将安排职工旅游休闲作为奖励和福利措施,鼓励旅游企业采取灵活多样的方式给予旅游者优惠。
(五)推进国民旅游休闲基础设施建设。
加强城市休闲公园、休闲街区、环城市游憩带、特色旅游村镇建设,营造居民休闲空间。
发展家庭旅馆和面向老年人和青年学生的经济型酒店,支持汽车旅馆、自驾车房车营地、邮轮游艇码头等旅游休闲基础设施建设。
加强公园绿地等公共休闲场所保护,对挤占公共旅游休闲资源的应限期整改。
加快公共场所无障碍设施建设,逐步完善街区、景区等场所语音提示、盲文提示等无障碍信息服务。
(六)加强国民旅游休闲产品开发与活动组织。
鼓励开展城市周边乡村度假,积极发展自行车旅游、自驾车旅游、体育健身旅游、医疗养生旅游、温泉冰雪旅游、邮轮游艇旅游等旅游休闲产品,弘扬优秀传统文化。
大力发展红色旅游,提高红色旅游经典景区和精品线路的吸引力和影响力。
开发适合老年人、妇女、儿
童、残疾人等不同人群需要的旅游休闲产品,开发农村居民喜闻乐见的都市休闲、城市观光、文化演艺、科普教育等旅游休闲项目,开发旅游演艺、康体健身、休闲购物等旅游休闲消费产品,满足广大群众个性化旅游需求。
鼓励学校组织学生进行寓教于游的课外实践活动,健全学校旅游责任保险制度。
加强旅游休闲的基础理论、产品开发和产业发展等方面的研究,加大旅游设施设备的研发力度,提升旅游休闲产品科技含量。
(七)完善国民旅游休闲公共服务。
加强旅游休闲服务信息披露和旅游休闲目的地安全风险信息提示,加强旅游咨询公共网站建设,推进机场、火车站、汽车站、码头、高速公路服务区、商业集中区等公共场所旅游咨询中心建设,完善旅游服务热线功能,逐步形成方便实用的旅游信息服务体系。
完善道路标识系统,健全铁路、公路、水路、民航等的旅游交通服务功能,提升旅游交通服务保障水平。
加强旅游休闲的安全、卫生等保障工作,加强突发事件应急处置能力建设,健全旅游安全救援体系。
加强培训,提高景区等场所工作人员、服务人员和志愿者无障碍服务技能。
创新人才培养模式,提高旅游休闲高等教育、职业教育质量,加快旅游休闲各类紧缺人才培养。
(八)提升国民旅游休闲服务质量。
制定旅游休闲服务规范和质量标准,健全旅游休闲活动的安全、秩序和质量的监管体系,完善国民旅游休闲质量保障体系。
倡导诚信旅游经营,加强行业自律。
加强跨行业、跨地区、多渠道的沟通和协调,打击欺客宰客、价格欺诈等严重侵害消费者权益的违法行为。
发挥社会监督和舆论监督作用,畅通旅游休闲投诉渠道,建立公正、高效的投诉处理机制。
依法维护经营者和消费者的合法权益,维护公平竞争的旅游休闲市场环境。
三、组织实施
(九)加强组织领导。
发展改革和旅游部门负责实施本纲要的组织协调和督促检查。
各相关部门要将旅游休闲纳入工作范畴,发挥工会、共青团、妇联等人民团体以及相关行业协会的作用,共同推动国民旅游休闲活动发展。
(十)加强规划指导。
要把国民旅游休闲纳入各级国民经济和社会发展规划,以及相关行业和部门的发展规划。
加强对各地旅游休闲发展的分类指导,鼓励有条件的地方编制适合本地区旅游休闲发展专项规划。
城乡规划要统筹考虑旅游休闲场地和设施用地,优化布局。
(十一)加大政策扶持力度。
逐步增加旅游休闲公共服务设施建设的资金投入。
鼓励社会力量投资建设旅游休闲设施,开发特色旅游休闲线路和优质旅游休闲产品。
鼓励和支持私人博物馆、书画院、展览馆、体育健身场所、音乐室、手工技艺等民间休闲设施和业态发展。
落实国家关于中小企业、小微企业的扶持政策。
(十二)加强监督管理。
地方各级人民政府要按照本纲要的要求,加强旅游市场管理,强化综合执法,确保旅游休闲的相关法律法规和标准规范得到有效实施。