7.基因对性状的控制
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基因对性状的控制关系
《基因对性状的控制关系》是遗传学的一个重要研究课题。
基因是构成生物体的基本单位,其中蕴含着生物体的遗传信息,这些遗传信息决定了生物体的性状,因此基因对性状的控制关系是很重要的。
基因对性状的控制关系可以从两个方面来看:一是基因决定性状,基因是细胞内的遗传物质,它包含了遗传信息,这些遗传信息决定了生物体的性状,因此基因是性状的决定因素。
二是基因控制性状,基因可以控制细胞内的生化反应,从而控制细胞的活动,从而控制生物体的性状。
基因对性状的控制关系是遗传学研究的重要内容,它可以帮助我们了解基因的功能,并为疾病的预防和治疗提供重要的参考依据。
备考2021年高考生物一轮专题测试基因的表现及其对性状的控制一、单选题1.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是()A. 基因型不同的两个人,可能会由于环境因素而身高相同B. 抗维生素D佝偻病的发生是由于少儿时期缺乏营养造成的C. 某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的D. 色盲男子的女儿至少是色盲基因的携带者2.下列关于线粒体DNA 和叶绿体DNA 所控制的遗传过程的描述,一般情况下,不正确的是()A. 线粒体DNA 和叶绿体DNA 所控制的性状不遵循孟德尔分离定律B. 线粒体DNA 和叶绿体DNA 所控制的性状正反交结果不同C. 线粒体DNA 和叶绿体DNA 所控制的性状不能遗传给下一代D. 线粒体DNA 和叶绿体DNA 在细胞分裂时随机地分配到子细胞中3.某DNA片段一条链上的碱基序列为…A-T-G-C…,其转录形成的mRNA的碱基序列为()A. …T-A-C-G…B. …A-T-G-C…C. …U-A-C-G…D. …A-U-G-C…4.如图为人体中基因对性状控制过程的示意图,据图分析可以得出( )A. 过程①②都主要发生在细胞核中B. 基因1、2对生物性状的控制方式相同C. M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中D. 老年人的黑色素细胞中不含M25.下面有关基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中正确的是()A. 基因控制蛋白质的合成包括复制、转录和翻译三个过程B. 豌豆的皱粒和圆粒这对相对性状的形成说明基因可以通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制生物体的性状C. 人的白化症状的形成说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D. 基因与性状的关系都是简单的线性关系,如人的身高只是由单个基因决定的,而且不受环境影响6.基因是有遗传效应的DNA片段,朊病毒是一类不含核酸而仅由蛋白质构成的可自我复制并具感染性的因子。
它的复制方式是:朊病毒(SC型PrP型蛋白)接触到了生物体内正常的C型PrP蛋白,导致C型变成了SC型,朊病毒能引起哺乳动物和人的中枢神经系统病变。
考点32 基因对性状的控制高考频度:★★☆☆☆ 难易程度:★★☆☆☆基因控制性状的途径(1)直接控制途径(用文字和箭头表示)基因――→控制蛋白质的结构――→直接控制生物体的性状。
(2)间接控制途径(用文字和箭头表示)基因――→控制酶的合成――→控制代谢过程――→间接控制生物体的性状。
(3)基因控制性状的实例(连线)考向 分析基因对性状的控制方式1.如图是基因的作用及基因与性状的关系示意图,据图分析不正确的是A .①过程是转录,它以DNA 的一条链为模板合成mRNAB .①过程发生的场所与该基因复制的场所一定相同C .③过程中只需要mRNA 、氨基酸、核糖体、酶、ATP 即可完成D .⑤过程可以表示酪氨酸酶与人类肤色的关系【参考答案】C【试题解析】转录是以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,A正确。
转录和复制都是以DNA为模板进行的,特定的基因在细胞中分布是不变的,所以同一个基因的复制和转录场所相同,B正确。
③过程是翻译,该过程还需要tRNA转运氨基酸,C错误。
⑤过程表示基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状,D正确。
2.下列关于基因、蛋白质与性状关系的叙述,正确的是A.生物性状改变的直接原因一定是mRNA发生了改变B.在转录和逆转录过程中,所需的模板、原料、酶各不相同C.RNA感染宿主细胞后均可合成病毒的DNAD.皱粒豌豆的形成说明基因可通过控制蛋白质的结构直接控制性状【答案】B1.下列关于基因、性状以及二者关系的叙述,正确的是A.基因在染色体上呈线性排列,基因的前端有起始密码子,末端有终止密码子B.基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递C.性状受基因的控制,基因发生突变,该基因控制的性状也必定改变D.通过控制酶的合成从而直接控制性状是基因控制性状的途径之一2.下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的D.高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎,说明该相对性状是由环境决定的3.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状4.判断下列有关基因与性状关系的叙述,错误的是A.由基因产物呈现的性状①、②、③、④可知同一个基因会影响多种性状B.若⑧为表达出的异常血红蛋白呈现的性状“红细胞呈镰刀型”,可说明基因通过酶的合成来控制代谢,进而控制生物体的性状C.上述图示可表明基因与性状并非简单的线性关系D.生物的性状除了受基因控制外,还可能受环境条件的影响5.如图所示:红色面包霉(一种真菌)通过一系列酶将原料合成它所需要的氨基酸。
第2节基因对性状的控制基础必刷题对应学生用书P391.揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是()A.基因的遗传规律B.碱基互补配对原则C.中心法则D.假说演绎法[答案] C[解析]基因的遗传规律揭示的是遗传物质的传递规律,没有揭示遗传信息的传递规律,A错误;碱基互补配对原则揭示DNA分子中碱基之间的配对关系,B 错误;中心法则揭示了生物体内遗传信息传递一般规律,C正确;假说演绎法是一种科学研究中常用的方法,D错误。
2.下列有关遗传信息流动方向的叙述,不正确的是()A.遗传信息能从DNA流向RNAB.遗传信息能从RNA流向蛋白质C.拟核中的遗传信息可从DNA流向DNAD.噬菌体的遗传信息可从RNA流向DNA[答案] D[解析]遗传信息能通过转录过程从DNA流向RNA,A正确;遗传信息能通过翻译过程从RNA流向蛋白质,B正确;拟核中的遗传信息蕴藏在DNA分子的碱基排列顺序中,可通过DNA复制过程从DNA流向DNA,C正确;噬菌体的遗传信息蕴藏在DNA分子的碱基排列顺序中,不能从RNA流向DNA,D错误。
3.下列有关遗传信息传递过程的叙述中,正确的是()A.DNA的复制和转录都以DNA的一条链为模板B.DNA病毒中没有RNA,其遗传信息的传递不遵循中心法则C.DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸D.线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,但不会发生碱基互补配对现象[答案] C[解析]DNA的复制是以DNA的两条链为模板,A错误;DNA病毒没有RNA,但遗传信息的传递遵循中心法则,B错误;DNA复制的原料是脱氧核苷酸,转录是以核糖核苷酸为原料,翻译的原料是氨基酸,C正确;线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则,同样会发生碱基互补配对现象,D错误。
4.中心法则揭示了生物遗传信息传递与表达的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是()A.①和④B.①和②C.②和④D.④和⑤[答案] B[解析]人体皮肤生发层细胞能不断分裂,发生的过程有①DNA自我复制、②转录和⑤翻译,其中①、②两过程主要在细胞核内进行,⑤发生于核糖体上。
高中生物遗传的分子基础练习题学校:___________姓名:___________班级:___________一、单选题1.下列有关DNA复制的叙述,不正确的是()A.需要能量B.需要酶C.需要原料D.不需要模板2.基因控制生物体性状的方式有()①通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状②通过直接控制激素的合成来调节代谢过程,进而控制生物体的性状③通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状④通过控制全部核糖的合成控制生物体的性状A.①②B.①③C.②④D.③④3.用链霉素可使核糖体与单链DNA结合,这一单链DNA就可以代替mRNA翻译成多肽,这说明()A.遗传信息可由RNA流向DNAB.遗传信息可由蛋白质流向DNAC.遗传信息可由DNA流向蛋白质D.遗传信息可由RNA流向蛋白质4.某双链DNA分子含有200个碱基对,其中一条链上A∶T∶G∶C=1∶1∶3∶5.下列关于该DNA分子的叙述,正确的是()A.共有20个腺嘌呤脱氧核苷酸B.4种碱基的比例为A∶T∶G∶C=1∶1∶2∶2C.若该DNA分子中的这些碱基随机排列,排列方式最多有4200种D.若该DNA分子连续复制两次,则需480个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸5.DNA分子的复制发生在A.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂前期B.有丝分裂间期或减数分裂第一次分裂间期C.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂前期D.有丝分裂间期或减数分裂第二次分裂间期6.下列有关真核生物体内核基因转录与翻译的说法,错误的是()A.不能在同一场所同时发生B.都存在碱基A与U配对C.在细胞分裂和分化过程中均会发生D.只要碱基配对出错就会引起性状改变7.下列关于RNA的叙述,正确的是()A.RNA都是以DNA为模板合成的B.密码子、反密码子均存在于mRNA上C.tRNA上只有3个碱基,其余RNA上有多个碱基D.蛋白质合成的过程需要3种RNA共同发挥作用8.下列有关DNA复制的说法中,正确的是()A.DNA复制时只有一条链可以作为模板B.DNA复制所需要的原料是4种脱氧核苷酸C.DNA复制的场所只有细胞核D.DNA复制的时间只能是有丝分裂间期9.DNA甲基化是指DNA中的某些碱基被添加甲基基团,导致基因中碱基序列不变但表型改变的现象。
第2节基因表达与性状的关系学习目标核心素养1.阐明基因表达与性状的关系。
(重点)2.了解基因的选择性表达与细胞分化。
3.理解表观遗传。
(重点)1.结合实例,阐述基因控制性状的两种方式。
2.通过对表观遗传概念的理解,明确基因、环境与性状的关系。
一、基因表达产物与性状的关系1.基因对性状的两种控制途径(1)基因对生物性状的间接控制①实质:基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
②举例:皱粒豌豆的形成人的白化病的形成编码淀粉分支酶的基因被插入的DNA序列打乱↓淀粉分支酶异常,活性大大降低↓淀粉合成受阻,含量降低↓淀粉含量低的豌豆由于失水而皱缩控制编码酪氨酸酶的基因异常↓不能合成酪氨酸酶↓酪氨酸不能转变为黑色素↓表现出白化症状①实质:基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
②实例:囊性纤维化的形成编码CFTR蛋白的基因缺失3个碱基↓CFTR蛋白缺少苯丙氨酸↓CFTR蛋白空间结构发生变化,导致功能异常↓患者支气管中黏液增多,管腔受阻,细菌在肺部大量生长繁殖,使肺功能严重受损2.基因与性状的关系(1)基因通过其表达产物——蛋白质来控制性状,细胞内基因表达与否及表达水平的高低都是受到控制的。
(2)基因与性状的关系并不都是简单的线性关系。
①一个性状可以受多个基因控制;②一个基因可以影响多个性状;③生物体的性状也不完全是由基因决定的,环境对性状也有重要影响。
二、基因的选择性表达与细胞分化1.生物体多种性状的形成,都是以细胞分化为基础的。
2.细胞分化的实质:基因的选择性表达。
3.表达的基因的类型(1)在所有细胞中都能表达的基因,指导合成的蛋白质是维持细胞基本生命活动所必需的,如ATP合成酶基因。
(2)只在某类细胞中特异性表达的基因,如胰岛素基因。
4.基因选择性表达的原因:与基因表达的调控有关。
三、表观遗传1.概念:生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表观发生可遗传变化的现象。
2.例子:蜂群中的蜂王和工蜂。
高一生物基因的分离定律试题答案及解析1.假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。
下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是( ).自交两组豌豆遗传实验基础上的A.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1B.对F测交,测交后代会出现两种性状,且数量比为1:1是假设内容1C.为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验代既有高茎又有矮茎,性状分离比接近3:1是推理内容D.F2【答案】A【解析】提出问题是建立在亲本杂交和F1自交的基础上的,故A正确;对F1测交,测交后代会出现两种性状,比例为1:1,这是演绎推理的内容,故B错误;为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,故C错误;F2代既有高茎,又有矮茎,性状分离比为3:1,这是观察现象的内容,故D错误。
【考点】本题考查假说—演绎法的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
2.有一种严重的椎骨病是由一隐性基因引起的。
一对正常夫妇生了一个有病的女儿和一个正常的儿子,则该儿子携带致病基因的可能性是 ( )A.1/4B.1/2C.2/3D.1/3【答案】C【解析】根据正常夫妇生出一个患病的女儿,可知该夫妇的基因型都是杂合子,因此后代的正常个体中,杂合子的概率为2/3,故C正确。
【考点】本题主要考查基因分离定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确结论的能力。
3.下列几组杂交中,哪组属于纯合子之间的杂交()A.DD×Dd B.DD×dd C.Dd×Dd D.Dd×dd【答案】B【解析】纯合子是遗传因子组成相同的,Dd是杂合子,故A错误。
DD和dd都是纯合子,故B正确。
Dd是杂合子,故C、D错误。
【考点】本题考查孟德尔遗传定律相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。