《城市的标识-2》ppt课件-2(1)教学提纲

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《城市的标识》PPT课件

• 1、课文提到了哪几个城市，它们的标识各是什么树？各有什么特点？
• 2、作者为什么把树称为“城市的标识”呢？ • 3、作者为什么作用大量的笔墨来描写城市的雷同
呢？
城市作为城市标识的树树的特点
杭州
香樟树
南京或上海法国梧桐
福州或广州榕树
王者风度蔚为壮观枝条流苏
海口
椰树
婀娜苗条
长春
油松
我们的城市和城
市，已经变得越来越像多胞胎了。
那么街道呢，满街的霓虹灯
和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的“猎奇门”、窗西的 “八佰伴”、南门的“肯德基”、北阳台下的“麦当劳”……都像是你所在的那个城市的“克隆” 弟兄。
就好像每个城市的商店宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
（城市的雷同；千姿百态的树。）
结合课文，欣赏图片，感受城市的雷同：
说说城市的雷同给你留下了怎样的感受？
说说城市的雷同给你留下了怎样的感受？
作者的感受：
你迷失在被无数次复制过的城市里，你已经找不到回家的路。
读一读，说一说
• 自由读7—15自然段，小组内合作完成，并着重读一读自己喜欢的段落。(7分钟)
城市的标识
学习目标：
1、理解课文，明白作者为什么会把树作为城市的标识，珍爱树木，保护环境，从我做起。
2、有感情地朗读精彩的片段。
3、学习
复习回顾：1、齐读下列词语。
如此相像似曾相识大同小异一模一样
遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧思考：以上两组词语和课文什么内容有关系？
测一测1：
1、既然树木有如此重要的作用，请你结合课文内容或学习感受，补充句子。

城市的标识幻灯片PPT课件

8
它们的名字一样，门面一样，连店里的装潢都一样，就好像每个城市的商店和宾馆，都用各自特制的拉链，把天下各处自家的门脸统统锁成了一个连体人。
9
日本大阪
10
美国旧金山
11
12
13
城市雷同:
大厦大楼——似曾相识建筑街道——茫然无措衣着穿戴——一模一样
14
作者用大量的笔墨描写城市的雷同，其目的是什么？
5
本文思路清晰，全文共分为三个部分：第一部分：1—6 雷同的现代城市第二部分: 7—15 树是城市的标识第三部分: 16—17 树是城市的灵魂
6
第一部分我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了
7
那么街道呢，满街的霓虹灯和高架的立交桥，更让你茫然无措。你曾试图辨别街道——却只见窗东的商场、窗西的超市、南门的洋快餐、北阳台的小吃店。都像是你所在的那个城市的克隆弟兄。
作者这样描写，一方面是为了说明这些相同的标识令人茫然失措；另一方面是运用对比，突出树木的不可替代性，从而唤起人们珍爱树木，回归自然，保护人类生存环境的意识。
15
第二部分
第8—10段是从哪几个方面描写树的？从文中找出具体的语句画出来。树的形状：树的气味：树的色彩：
16
城市杭州南京、上海福州、广州海口长春喀什北京
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End 演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
27
25
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得tly, And You Will Know Everything. The More

(赛课课件)六年级下册语文《城市的标识》 (共19张PPT)

细读课文，整体感知
作者为什么用大量笔墨描写城市雷同？
铺垫，为下文从正面写城市的标识——树,做好了准备
细读课文，整体感知
文章抒发了作者怎样的感情？作者在本文中把树当做一座城市的标识,其作用是表
达对现代化城市树木的珍爱,提醒和号召人们要自觉保护
我们的生存环境,使之与人和谐共存,共同发展。
细读课文，整体感知
细读课文，整体感知
就好像每个城市的商店宾馆,都用各自特制的拉链,把天下各处自家的门脸统一锁成一个连体人。
文中对城市的雷同之处的描写有哪些？
这句话运用了比喻,拟人的修辞手法,形象,生动地写出了城市间的雷同,描写中带有讽刺。作者先从反面入手,写出了现代化的城市与城市之间越来越雷同,像"多胞胎",像 "连体人",失去了特有的个性,失去了活气和灵性.作者抓住了城市的"大厦和大楼","街道","轿车","人们的衣着"等这些具体事物,用细腻,形象的语言来写现代城市的缺欠—— 雷同,没有个性。
识这一观点，对生长在不同地域，千姿百态树做了生动、细腻的描写，尤
其是对杭州市香樟树的描写让我们感受到作者对家乡喜爱之情。文章的第三部分点明了主题。
布置作业
在我们生活的这个城市，也一定有许多有特点的树，请你仿
照第八自然段，突出树的特点，按一定的顺序写一个片段。
谢谢观看！
学奖，多次获东北文学奖、黑龙江省文艺大奖、精品工程奖、德艺双馨奖
、第十二届中国人口文化小说金奖，以及全国各类报刊、杂志奖。多部作品被翻译成英、法、德、日、俄文并在海外出版。
初读课文，扫清障碍
qiú
hé
yún

2012《城市的标识_2》PPT课件.

繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
现代城市给我们的总体映像是？
我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎。
•默读课文，划出城市间雷同的具体事物。
请打大家打开语文书，自读课文，遇到的生字想办法解决，并边读边勾画本课的四字词语。
请同学一起交流你找到的四字词语。
一如此相像似曾相识大同小异一模一样
作者以真实的内心感受，来唤起人们崇尚自然，回归自然，珍惜大自然，珍惜大自然赠予人类的天然礼物的意识。
品读第8自然段
作者张抗抗19岁就离开了自己的家乡杭州市，来到了北大荒支青，家乡的香樟树，常常萦绕在自己的梦想之中，当她回到家乡，在街角那儿，发现这杭州市的标识。
那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡的袭来……
词语解释
遒劲:雄健有力。形容树枝。馈赠:赠送。芸芸众生:芸芸，众多的样子。众生:泛指人类和其
它一切动物。泛指一切生物（多指普通人）。
词语解释
川流不息:川，河流。息:停止。象河水那样流个不停。比喻来往的人或车辆,船只很多。
寿终正寝:寿终，很大年纪才死去。正寝，旧式住宅的正房。指年老时在家安然死去。比喻事物的自然消亡。
北师大版六年级语文下册第三单元
bāo tāi lüè hóng - liè
同胞胎生掠夺彩虹猎人细胞胎儿掠取长虹打猎
bīn jiào wú yú jiāng
贵宾轿车梧桐榆树新疆宾客轿子桐树榆钱疆土
yùn
韵味风韵

城市的标识课件

城市的标识
பைடு நூலகம்
7
你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，唯有属于那个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。
城市的标识
6
也许有一天，树将成为城市的灵魂。
以心去爱我们城市的树吧，那是大自然留给我们最后的馈赠，也是城市仅存的个性了。
你迷失在被无数次复制过的城市里，你已找不到回家的路。
城市的标识
4
第二天天亮时分，你终于在楼角那儿，从太阳升起来的方向，发现了一棵树。
城市的标识
5
假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。
城市的标志
城市的标识
1
zhì tāi tóng hè ē nuó yē yú xī zhì
识胎桐褐婀娜椰榆熙帜
胞胎掠虹宾轿桐榆疆韵
城市的标识
2
我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。作者为什么用大量的笔墨描写城市的雷同？
城市的标识
3
假如你在一个傍晚被掳掠到某地，你被关在一所封闭的房间里，仅仅依靠视线所及的建筑物和街道，你根本无法辨别自己的所在之处。你会发现，这一座城市和另一座城市，它们彼此之间竟然是如此相像。

城市的标识PPT课件

我们曾经千姿百态，各具风韵的城市，已被钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。最后，只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。在冷冰冰的建筑和街道中，它是最有耐心与人相伴的鲜活生命；在日益趋同的城市形状中，它是唯一不可被替代的印记，不可被置换的标识。
You Know, The More Powerful You Will Be
谢谢你的到来
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时间：XX年XX月XX日
只剩下了树，在忠心耿耿地守护着这一方水土；只剩下了树，在小心翼翼地维持着这座城池的性格；只剩下了树，用汁液和绿荫在滋润着这城市中芸芸众生干涸的心灵。
保护城市的标识
北京市东城区园林局绿化队正在为东交民巷两旁的百余棵大规格国槐施行“美容手术”，这些曾和东交民巷一同出现在反映20世纪初 “老北京”风貌的文学作品和史料中的大树，将以崭新的面貌继续成为“新北京” 一道亮丽的风景。
读第三遍：思考树给城市增添了什么？
为了突出事物的主要方面，用有差别和
相反的事物做陪衬，这种写法叫做衬托。
武汉市市树—水杉树
南京市市树
雪松
威海市市树— —合欢树
பைடு நூலகம்
海口市市树椰树
杭州市市树香樟树
长春市市树油松
拥挤熙攘、高楼林立的城市中，如今，唯有属于哪个城市的树，如高扬的旗帜和火炬，从迷途的暗处闪现出来，为我们引领通往故乡的交叉小径。

北师大版第十二册《城市的标识》课件2

城市作为城市标志的树树的特点
杭州
香樟树
南京或上海法国梧桐
福州或广州榕树
王者风度高大、浪漫像一片完整森林
海口
椰树
婀娜苗条
长春
油松
挺拔苍劲
喀什
圆冠榆
绿色的圆球
北京
国槐
秀气而坚韧
喀什圆冠榆
读一读：
似曾相识拥挤熙攘蔚为壮观忠心耿耿芸芸众生
蜂拥而来遒劲茫然无措喀什掳掠偌大圆冠榆曲折婀娜馈赠
分段：
一（ 1-5 ）自然段：列举城市之间的雷同现象。
二（6-15）自然段：树才是城市的真正标识。
三（ 16-17 ）自然段：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
张抗抗，我国著名现代作家。她的作品包含着更多的理性思考。她不被感觉和情绪所左右，而是以一个智者的清醒有意识地将作品当作某种思考的载体，使其很多作品以深邃而独到的思索见长。曾获 “全国优秀短篇小说奖”、“优秀中篇小说奖”、“第二届全国奖”等。曾出访美国、加拿大、德国、法国、俄罗斯、南斯拉夫、马来西亚等国家，从事文学交流活动。

2016六下语文城市的标识(北师大)精选教学PPT

我每天都很忙碌。努力工作，照顾家人，为你学习厨艺，去进修企业管理。我希望能势均力敌地当你的女人。不依附，不从属，增加你的高度，提升你的品质，仿佛各自独立，却又始终相依。当相思入骨，良人却不在身旁，间或，我也会使些小性子，闹些小情绪。
你也总是花尽心思来哄着我。一年生日，你瞒着我坐了十多小时的飞机，捧着一大束满天星突然就出现在我面前。我们一同去看了日出。我依偎在你温厚牢实的怀里，觉得此生的风风雨雨也无法动摇彼此忠贞的心意。
日间的潮热、躁动、繁喧退却，归途路上车少人稀，感觉整个世界都安静下来了；心底有些稀碎的声音开始扰动我的神经。打开车窗，夜风裹着花香穿堂而过，仿佛是记忆深处荟萃的气味。
在等红绿灯的十字路口，一对小年轻在街灯下闹矛盾。男生低头哈腰地哄着，但女生还是有些不依不饶，一来二往，有些无奈的男生，霸道地将女生拉进怀里，用一个无法抗拒的热吻解决了这场小纷争。年轻真好，可以肆无忌惮地向这个世界昭示爱情的甜蜜与美好。别过头，毫无征兆地，你，跃然纸上。
课件PPT
写法点拨反衬与对比的区别:
1 对比的两个事物的关
系是并列的，不分主次;
衬托可以明显的分出衬托事物和被衬托事物来，有主次、偏正之分。 2 对比常用于论述，衬托常用于描写。
拓展提升一些城市的市树
课件PPT
天津市树——白蜡。
青岛市树——雪松。厦门市树——凤凰木。延吉市树——垂柳。
课件PPT
图文结构
城市的标识
城市是相同的
城市的标识是树唤起人们对标识的珍惜
关注城市遗产的保护和人文建设

《城市的标识-2》2014PPT课件-2(1)

讨论交流三
文章最后一段表达了作者怎样的内心感受?
作者以真实的内心感受，来唤起人们崇尚自然，回归自然，珍惜大自然，珍惜大自然赠予人类的天然礼物的意识。
作业布置
• 作者提出了树是城市唯一的标志、灵魂的观点，你们有什么想法？小组进行讨论、交流。 • 结合讨论情况，寻找家乡自己的标识，并写下来。
请大家分组来读，结合课文内容来说一说词语分组的依据。
请大家就来默读课文第一部分1——6自然段，把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。
我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
……钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。
请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你仿佛看到了什么？听到了什么？
三（ 17 ）自然段：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
自学提示二：
请打大家打开语文书，速读课文，并边读边勾画本课的四字词语。
请同学一起交流你找到的四字词语。
一如此相像似曾相识大同小异一模一样
组
遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲
二
组玲珑精致秀气坚韧忠心耿耿各具风韵
二（6-15）自然段：树才是城市的真正标识。
三（ 16-17 ）自然段：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
遒劲伸展
杭州西湖边的香樟树
宽大茂密
上海道路两旁的法国梧桐
宽大茂密
上海道路两旁的法国梧桐
法国梧桐
广州的榕树
婀娜苗条
海口椰树
油松
挺拔苍劲
长春油松
圆冠榆
玲珑精致

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请大家分组来读，结合课文内容来说一说词语分组的依据。
请大家就来默读课文第一部分1——6自然段，把你感触深或是有疑问的句子多读一读，想一想。
我们的城市和城市，已经变得越来越像多胞胎了。
繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
繁华的城市
……钢筋水泥、大同小异的高楼覆盖。
请同学们读读描写树的这一组词语，读完后你仿佛看到了什么？听到了什么？
遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧千姿百态忠心耿耿
城市作为城市标志的树树的特点
杭州
香樟树
王者风度
南京或上海法国梧桐
高大、浪漫
福州或广州榕树
像一片完整森林
海口
椰树
婀娜苗条
长春
油松
挺拔苍劲
喀什
圆冠榆
绿色的圆球
北京
国槐
秀气而坚韧
分段：
一（ 1-5 ）自然段：列举城市之间的雷同现象。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
自学提示四
品读第8自然段
作者张抗抗19岁就离开了自己的家乡杭州市，来到了北大荒支青，家乡的香樟树，常常萦绕在自己的梦想之中，当她回到家乡，在街角那儿，发现这杭州市的标识。
那棵树有一种端庄的王者风度，两人合抱粗的树干呈深黑色，树枝如巨大的龙爪，遒劲而伸展，缀满了繁密的树叶，即使在深冬也依然葱郁。树底下落着紫黑色的小果子，一阵若有若无的香气淡淡的袭来……
讨论交流三
文章最后一段表达了作者怎样的内心感受?
作者以真实的内心感受，来唤起人们崇尚自然，回归自然，珍惜大自然，珍惜大自然赠予人类的天然礼物的意识。
作业布置
• 作者提出了树是城市唯一的标志、灵魂的观点，你们有什么想法？小组进行讨论、交流。 • 结合讨论情况，寻找家乡自己的标识，并写下来。
此课件下载可自行编辑修改，仅供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！谢谢
学习目标
•读准“识、模”等多音字和词语，积累好词佳句。 •能品味语句，读懂课文内容，体会作者的情感和见解。 •朗读、背诵课文重点片段。 •领悟作者的表达方法并学习应用。
什么是标识？标识，是指用来辨认识别事物的标志。
自学提示一
划分层次一（：1-6 ）自然段：列举城市之间的雷同
现象。
二（7-16）自然段：树才是城市的真正标识。
二（6-15）自然段：树才是城市的真正标识。
三（ 16-17 ）自然段：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
遒劲伸展
杭州西湖边的香樟树
宽大茂密
上海道路两旁的法国梧桐
宽大茂密
上海道路两旁的法国梧桐
法国梧桐
广州的榕树
婀娜苗条
海口椰树
油松
挺拔苍劲
长春油松
圆冠榆
玲珑精致
新疆喀什圆冠榆
国槐
秀气坚韧
北京国槐
内心有一种什么样的感触？能再读读，把这些词语隐含的情感读出来吗？
遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲玲珑精致秀气坚韧
自学提示三
城市的标识既然是树，为什么作者又要用那么多的笔墨来写城市多胞胎这一想象呢？
反衬是衬托手法的一种。所谓反衬，就是运用其他事物与要突出的事物之间的相反特点或不同情况，从反面来衬托主要事务，使对立两极的事务互为映衬。而且由于反衬都是从对面着笔，因此，比起其他衬托手法来，反衬更具有艺术表现力和感染力。
《城市的标识-2》2014PPT课件-2(1)
同学们，当你看到“城市”这个词语，你
的眼前浮现什么样的情景。
张抗抗，我国著名现代作家。她的作品包含着更多的理性思考。她不被感觉和情绪所左右，而是以一个智者的清醒有意识地将作品当作某种思考的载体，使其很多作品以深邃而独到的思索见长。曾获 “全国优秀短篇小说奖”、“优秀中篇小说奖”、“第二届全国鲁迅文学奖”、 “全国首届女性文学创作奖”、“庄重文文学奖”等。曾出访美国、加拿大、德国、法国、俄罗斯、南斯拉夫、马来西亚等国家，从事文学交流活动。
三（ 17 ）自然段：唤起人们对树的爱护以及作者对自然界的崇尚。
自学提示二：
请打大家打开语文书，速读课文，并边读边勾画本课的四字词语。
请同学一起交流你找到的四字词语。
一如此相像似曾相识大同小异一模一样
组
遒劲伸展宽大茂密婀娜苗条挺拔苍劲
二
组玲珑精致秀气坚韧忠心耿耿各具风韵
讨论交流一
作者为什么把树称为城市的标识？
作者在本文中把树当做一座城市的标识，其作用是表达对现代化城市树木的珍爱，提醒和号召人们要自觉保护我们的生存环境，使之与人和谐共存，共同发展。
讨论交流二
把树称为“城市的标识”、“唯一不可替代的印记，不可置换的标识”是不是太绝对了？
不是。因为一切现代文明的产物都可以复制，而树有它特定的地理环境，无法到处挪移。