蚂蚁和蚯蚓_话题作文

观察小虫作文300字精选观察小虫作文300字8篇在平平淡淡的日常中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的观察小虫作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

观察小虫作文300字篇1星期天下午，我和妈妈去散步，看见路边的一棵大树下有一群蚂蚁，引起了我极大的兴趣。

只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。

不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。

很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。

一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。

蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。

更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……它们的团结精神深深地打动了我，原来，蚂蚁还是一种很聪明的小昆虫呢，看来，是我太不了解它们了。

我真想对它们说：“你们是了不起的小精灵！”观察小虫作文300字篇2蝇类家族有许多种类，其中人们最讨厌的就是苍蝇。

苍蝇给我们的印象是想一个个缩头缩脑的、黑不溜秋的小偷，非常惹人厌。

它的翅膀不像飞机，不像鸟儿，它的翅膀是向后指去的，大概可以减少阻力，怪不得飞得那么快！苍蝇是一节一节的，如果把它像蚂蚁一样分成三节的话，它前面一块扁扁的，中间小小的，后面尖尖的。

苍蝇的眼睛特别有意思：看起来只有两只，可这两只还包含着成千上万只！所以我们打苍蝇的时候，还是有几步远的时候就飞走了。

另外据说有一种天文望远镜就是模仿苍蝇的眼睛来观看星体的呢！苍蝇的翅膀振动的频率很快，每秒有300多次；它发现食物的速度也很快，也表明它的五种感觉都很灵敏；它身上有许多病菌，所以人们很讨厌它！不管怎样，苍蝇都是人们讨厌的对象，如果它改正了恶习，就是一种益虫了！观察小虫作文300字篇3一天晚上，我和哥哥正在看电视的时候，在墙角发现一只特别大的蚊子。

蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫一年级作文全文共8篇示例，供读者参考篇1亲爱的小朋友们,你们好!今天老师给大家出了一个很有趣的作文题目,就是"蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫"。

老师相信你们一定都有很多有趣的想象和见解要写出来。

那我们就一起来想象一下吧!大家有没有仔细观察过蚂蚁和蚯蚓呢?它们虽然个头都很小,但是可真是勤劳的小能手呢!蚂蚁真是太勤快了!它们总是有条不紊地工作,从早到晚都在忙着搬运食物回家。

一只只小小的蚂蚁挑着粮食,有的挑着小虫子,有的挑着面包屑,它们就像小小的运输工人一样忙碌着。

有时候粮食太重了,几只蚂蚁就会互相配合,一起用力把粮食拖回家。

路上遇到障碍,它们也会很有智慧地绕开或是爬过去。

蚂蚁虽小,但真是了不起的小团队啊!而蚯蚓呢,虽然看起来很不起眼,但是做事可有模有样呢!下过雨后,你有没有发现草地上到处都是小小的泥洞和泥丘呀?那些就是蚯蚓在地下造迷宫时留下的"遗迹"。

蚯蚓一边钻洞,一边把泥土吐出来,慢慢地就在地下挖出了一条条蜿蜒的隧道。

蚯蚓这样造迷宫,是为了能更好地觅食和活动。

虽然它们看不见那些迷宫,但是蚯蚓们却能"熟记"这些通道,在地下自由穿行。

真不可思议!小朋友们,我们从蚂蚁和蚯蚓的身上可以学到很多宝贵的东西。

蚂蚁教会了我们要勤劳、团结、坚韧不拔;蚯蚓则让我们知道,即使看起来很小很弱小,只要不放弃、脚踏实地努力,也一样能创造出令人惊奇的成就。

让我们像蚂蚁和蚯蚓一样,用勤奋和智慧去对待生活中的每一件事吧!那么,小朋友们还有什么其他想说的吗?欢迎大家畅所欲言,把你们的想象力和见解都写出来哦!篇2蚂蚁搬粮和蚯蚓造迷宫大家好,我是一年级的小明。

今天老师让我们观察小动物的习性,写一篇作文。

我想写写蚂蚁和蚯蚓,因为它们最有趣啦!首先说说蚂蚁吧。

蚂蚁真了不起,它们虽然小小的,却很勤劳。

前几天,我在校园的小树林里发现了一大群蚂蚁在忙碌地搬食物。

哇,它们真能干!每只蚂蚁身上都背着一粒米或面包屑,沿着一条窄窄的小路前行。

蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文全文共9篇示例，供读者参考蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文篇1阳光明媚的早上，小虫子，蚂蚁和小蝴蝶这三个小伙伴儿相约来到公园里，在大草地上玩得不亦乐乎。

这时，小虫子看见大树下有一个大大的蛋壳，便对两个小伙伴说：“我们用蛋壳玩个游戏吧！”小蚂蚁皱着眉说：“嗯，这蛋壳能做什么游戏呀？”小虫子眨眨眼说：“看我的！”说着，便找来一小块木板，利用蛋壳做成了跷跷板。

小蚂蚁和小虫子一人一边玩儿起来了。

蝴蝶扇动着它金色的翅膀连声为两个小伙伴儿加油呐喊。

它们玩得开心极了！过了一会儿，三个小伙伴儿玩累了。

他们躺在毛茸茸的'草地上，看着蓝天白云。

小虫子和小蚂蚁十分羡慕蝴蝶那金色的翅膀。

它们对蝴蝶说：“我们要是也有一对像你这样漂亮的翅膀该有多好呀！说不定也能去天上看看美丽的风景啦！”蝴蝶歪着头想了一会儿说：“我有办法让你们到天上去看一看。

”小虫子和小蚂蚁忙问：“什么办法？”蝴蝶说：“我们可以用蛋壳做一个氢气球！”三个小伙伴儿说干就干，纷纷找来材料，不一会儿，氢气球就做好了。

三个小伙伴儿乘着氢气球飞上了天空，那云朵就像棉花糖一样诱人，仿佛一伸手就能摘到小伙伴们回到了地面，不一会儿下起了大雨。

小虫子，蚂蚁和蝴蝶都一起躲到蛋壳下面。

天黑了，它们把蛋壳当成床，把树叶当成被子，不一会儿就睡着啦！月亮也出来了。

蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文篇2星期六下午，我们到学校练习舞蹈，为“六一儿童节”进行演出做准备。

练完舞后，班主任周老师带我们去水西公园游玩。

周老师先请我们吃午饭，吃饭时我们20个同学坐成一桌。

同学们最喜欢吃火锅里的粉丝，服务员阿姨往锅里倒了粉丝后，同学们就争先恐后地到锅里夹。

由于粉丝还没有完全煮熟，七八个同学同时将粉丝夹了起来，谁也不肯松手，一团粉丝就成了一张蜘蛛网，要是你在的话，你一定会哈哈大笑。

吃完饭，我们就去水西公园玩，在公园里，我们几个在一起玩“萝卜打救”的`游戏。

大家玩得可开心了，个个都是满头大汗。

观察日记蚂蚁形式写作文周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。

只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗？在拥抱吗？突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。

不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。

很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。

一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。

蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。

更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的！”全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形。

一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发现地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的时候，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发现了，它自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发现在它回去的路上一下子出现了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，大家你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一毫米一毫米的移，要到达它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，还是没法进去，但是它们不气馁，一直齐心协力，没有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内。

看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干都放在一起，发现越来越多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚越多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到。

蚂蚁采食作文蚂蚁采食作文（精选21篇）在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。

那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的蚂蚁采食作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

蚂蚁采食作文篇1星期天下午，我发现了一群蚂蚁从蚂蚁洞里出来采食。

它们用嗅觉向西南走去。

我心里想到：它们可能去采食吧。

我随着好奇心跟着蚂蚁走去。

后来，我才发现它们要找食物，后来，它们找着一些面包。

这时，一只老鼠也出现了，它站在面包的前面，吱吱地叫着，好象在说：“这面包是我的，你们谁也不准拿。

”蚂蚁似乎听懂了老鼠的话，很不服气。

它们一起爬到老鼠身上、耳朵里、尾巴上，一起咬了起来。

老鼠忍受不住疼痛，就倒下去死了。

蚂蚁胜利而归，高高兴兴地把食物搬会到蚂蚁洞里去了。

我心里想到：蚂蚁真是一种勤劳又聪明的动物，我们要向它们一类的动物学习。

蚂蚁采食作文篇2一天早上，我去小花园里玩时，看见一群满意正排着整齐的队伍。

我赶到很好奇，心想：它们大白天的干什么呀？于是我跟着它们去看看发生了什么事情。

在跟它们走时，我发现只要它们看见别的蚂蚁就会用触角来碰碰对方的触角，信息就传过去了。

别的蚂蚁也就排到队伍中来了。

哦，快要到目的的了，我把头向前一伸，看了过去。

看到了前方大哟有几十粒米，我赶紧跑到那个地方，把米前放了一块大石头，蚂蚁们看见了，都早石头前停了下来。

这时我看见领头的蚂蚁把自己的腰弯下，后面的蚂蚁一个一个的从它的身上越过了石头……只有领头的还没有越过。

我看到了这一幕，被深深的感动了。

于是我立刻把那块阻碍它们前进的石头搬走，领头的发现石头不见了，就立刻走过去和另外的蚂蚁一起抢米了。

我看到一只只的蚂蚁满载而归心里好开心。

这时我懂了：团结才能取得胜利。

蚂蚁采食作文篇3蚂蚁是怎样采食的呢？这倒是个“稀奇”的问题。

于是我常常在路边、花园或草丛去寻找它们，找到一些答案。

我们看到的蚂蚁一般都是工蚁，它们负责采食、筑巢。

蝴蝶小蚂蚁蚯蚓蚯蚓快乐的一天作文
蝴蝶在花丛中飞来飞去，翅膀闪着光，就像是在跳舞。

它停在一朵花上，吸了吸花蜜，感觉甜甜的，像是在喝果汁一样。

小蚂蚁拖着一个比自己还大的食物块，一路上跌跌撞撞的。

但它没放弃，一直往家走。

它心里想，虽然累，但回家后家人一定很开心。

蚯蚓在土里钻啊钻，感觉就像是在坐过山车一样刺激。

虽然外面看不见，但它能感觉到土壤的温暖和湿润。

它觉得自己就像是这片土地的小守护者。

晚上，蝴蝶停在叶子上，闭上了眼睛，像是在做美梦。

小蚂蚁回到家，和家人一起分享食物，感觉很幸福。

而蚯蚓还在土里钻来钻去，享受这种自由自在的感觉。

就这样，每个小动物都找到了自己的小确幸，虽然日子平平淡淡，但都有属于自己的快乐时光。

蚯蚓和蚂蚁作文
蚯蚓和蚂蚁之间有着不同的生活方式和特点，下面将为您分别介绍。

蚯蚓是一种生活在土壤中的小型动物。

它们头部尖锐，身体呈长条状，并覆盖着粘液。

蚯蚓活动缓慢，行动方式是通过身体的蠕动来前进。

它们喜欢生活在潮湿而富有有机物的土壤里，因为它们以土壤中的有机物为食。

蚯蚓是土壤中的清道夫，它们通过摄食土壤中的有机物，将其消化并释放出有益于土壤的营养物质。

在蚊蝇的危害下，蚯蚓也是农田中的守护者，通过翻地活动将表层的土壤与下层的土壤混合，使农作物的根系得到更多的氧气和营养物质。

蚯蚓虽然外形不起眼，却在土壤生态系统中发挥着重要的作用。

蚂蚁是一种勤劳且有组织性的昆虫。

蚂蚁有着明显的社会分工，不同个体承担着不同的责任。

蚂蚁生活在蚁巢中，以团队合作的方式生存和繁衍后代。

蚂蚁的工作分工十分明确，有的负责寻找食物，有的负责修建和维护蚁巢，有的负责照顾幼虫等。

蚂蚁通过释放信息素来进行信息传递，使整个蚂蚁群体能够高效地完成各种任务。

蚂蚁不仅会利用自己的体味指引同类，还会为了保护蚁巢而和敌人作战。

蚂蚁虽然体型小巧，却展现出了强大的团队合作和组织能力。

蚯蚓和蚂蚁在生活方式上有着明显的差异。

蚯蚓主要生活在土壤中，以土壤中的有机物为食，通过蠕动来移动和获取食物。

蚯蚓身形长条，行动缓慢，不具备明显的社会组织能力。

蚂蚁则是社会性昆虫，通过蚁巢的组织结构和明确的分工，实现高
效的团队合作。

蚂蚁能够通过释放信息素和同伴交流，同时能够和敌人进行抵抗。

蚯蚓和蚂蚁在生态环境中都发挥着重要的作用，是大自然中不可或缺的存在。

May you experience the deep malice in this world as soon as possible, and then start the happy life of loving himand who.简单易用轻享办公（页眉可删）蚂蚁搬食作文(15篇)蚂蚁搬食作文1放学了，妈妈还没来。

我便坐在门口的台阶上。

忽然，看到了有趣的'一幕：好几只小蚂蚁在搬一粒米，它们有的在前，有的在后，错落有致地排列着。

用细小的六只足慢慢地爬向目的地。

我看了情不自禁地把一块吃剩下的甜食扔给它们，只见它们把那小小触角，轻轻地摆动着，在食物前停留了一会。

我还以为它们会放下米粒，但是我想错了。

蚂蚁们只是又摆了摆触角，接着又慢慢地爬走了。

过了一会儿，墙角的洞口中，似乎有什么动静，我把脑袋凑了凑，竟发现又有好几百只蚂蚁爬了出来。

它们悉悉簇簇地来到我的食物前面，不慌不忙地抬起食物。

蚂蚁分工明确。

看，有的是主力军走在食物前面，奋勇地抬起食物。

有的是帮忙的好手，一但发现有什么问题，就担起重任！几分钟后，蚂蚁们搬起了甜食。

又快步地走回洞口。

这是，我又想起了刚才几只蚂蚁，难道摆动的触角是它们搬食的暗号？想到这，我不禁为蚂蚁的聪明和毅力感概万千！蚂蚁搬食作文2星期天早上，我和妈妈出门买菜，发现了几只蚂蚁在马路旁走着，像要是去干什么，便引起了我的好奇心。

忽然，从远处又爬来了几只蚂蚁，它们和那几只蚂蚁用头上的触角碰了几下，便匆匆地走了。

这让我很奇怪，它们在干什么？难道它们在聊天吗？还是在呼唤同伴？我一定要看个究竟。

只见来了一群排着像长龙一样队伍的蚂蚁，哈哈！果然不出我所料，它们是呼唤同伴。

过了一会儿，它们来到了一片枯叶下，把枯叶围得水泄不通。

原来，它们发现了枯叶下有一条大蚯蚓。

其中，有一只蚂蚁碰了下蚯蚓，蚯蚓微微动了几下，便不动了。

蚂蚁们连忙包围了蚯蚓，黑压压一团，把蚯蚓折磨够呛再抬起来。

当它们把蚯蚓搬回去时，我发现了它们在一起轮流搬运着，有的好像在喊加油，还有的在指挥。

蚂蚁找食物作文5篇一天，小蚂蚁饿了，出去找食物. 小蚂蚁找到了食物，被毛毛虫看到，想把食物夺走.毛毛虫抢走了食物，小蚂蚁找到了它的同伴，毛毛虫见它们人多势众，于是给飞蛾这架直升飞机打 .小蚂蚁给雄蚁打，雄蚁马上飞过来，让小蚂蚁骑到它身上，飞蛾把毛毛虫送回了森林里的家.小蚂蚁兵分两路去追毛毛虫，第一组军队发现了毛毛虫，把它的家围的水泄不通，毛毛虫就在房子的四周挖了一圈深沟，并注满了水，蚂蚁们商量了一下，到树上取了一些树叶，把树叶放到水中当船用.一批批蚂蚁渡过了小水沟.飞蛾又在天空中向地面撒了一圈油，并用火柴点燃，小蚂蚁灵机一动，在地下挖了几条通道，小蚂蚁在历尽了千辛万险之后，终于冲进了毛毛虫的家，可是，已经从秘密通道跑了.毛毛虫巧遇第二支军队，毛毛虫和飞蛾仓慌逃窜，一头撞到了树上死了.蚁后对工蚁说："它们是自食恶果"毛毛虫的同伴很伤心，决定要报仇.冬天来了，毛毛虫没有了食物,毛毛虫就想了一个鬼主意.毛毛虫想把蚂蚁的食物抢走，它们请了许多兵，一进门就杀死了一个工蚁，蚂蚁们打起了还击战，把它们打的落花流水，毛毛虫的B 军C军都来了.毛毛虫的军队非常厉害，把蚂蚁打的惨败而归.蜜蜂在空中看见了这事儿，就要帮小蚂蚁，蜜蜂大军来攻打毛毛虫.它们用针扎，用火烧，很快消灭了毛毛虫.小蚂蚁和蜜蜂成了好朋友，专门攻打不义之师.一天阳光灿烂，小蚂蚁出去找食物吃，走着走着，突然，小蚂蚁发现草丛里有个又大又香的肉骨头，可是肉骨头太沉了，小蚂蚁一个人怎么搬也搬不动，这时，小蚂蚁灵机一动，急忙跑回了家，叫它的兄弟姐妹出来一起搬，它们齐心协力把回自己的家里，它们美美地吃了晚餐。

今天，我突然发现了一个蚂蚁窝，有一大群蚂蚁在洞口爬来爬去,仿佛迷失了回家的路，又好似在寻找着什么。

我找了个小板凳坐了下来，静静地观察着。

蚂蚁长的怪怪的，头很大身体却很小，大大脑袋上安装着两根细小的“天线〞，细细的腰身后面还拖着一个大尾巴。

观察小动物作文150字本文是关于观察的话题作文文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

篇一：观察蚂蚁今天我又去观察了小蚂蚁。

我平时喜欢跟蚂蚁玩，还喜欢看有关蚂蚁的书，下面我就给大家说一说有关蚂蚁的知识。

蚂蚁是用触角交流的，红蚂蚁会抢黑蚂蚁的幼虫作为自己的奴隶，帮他们搬食物。

如果有两只蚂蚁在打架，那它们一定不是同一个家庭的。

热带雨林的油蚁是最有效的杀虫剂，它能把家里的蝎子、小强都杀得一干二净。

蚂蚁还可以举起比身体重二十倍的东西，是最厉害的举重冠军。

如果还想知道更多关于蚂蚁的知识，那就等下次吧。

篇二：观察螃蟹我家原来养了几只螃蟹。

它们都可爱极了!长着小小的眼睛，我只要轻轻的碰一下，小眼睛搜的一下就缩了回去。

它们有八只脚，如果仔细看的话，就可以发现它们的腿和脚上都长着细小的毛，那就是它的一种感觉东西的，就像猫的胡须一样。

它们的壳上都有一个标志，我总会知道这是表示“螃蟹家族”的标志。

每次我喂它们时，它们先用“夹子”夹住食物，然后再慢慢的送进嘴里。

我一见到这种情景，就想：这现在的螃蟹还真有文化，还懂得细嚼慢咽呢!我的小螃蟹可真有意思呀!篇三：观察小鸟今天中午，我给我家可爱的动物小鸟圆圆做个介绍吧!首先，圆圆有一身洁白的羽毛，肚皮圆圆的，像个小馒头。

于是，我给它取了一个名字叫小鸟圆圆。

圆圆很逗人喜爱。

它的嘴巴不但红而且尖尖的。

黑黑的圆眼珠，眼睛周围也是红红的，腿和爪子都是红的。

小鸟圆圆很爱干净的哟!每天妈妈一放水进去，它就跳进去洗澡。

怪不得它的羽毛是那么干净。

篇四：观察小蚂蚁今天上午，我在草地上观察蚂蚁。

我发现一块石头下面有个洞，我想这里面一定有蚂蚁。

于是，我用小树枝在洞里乱搅。

终于，有很多蚂蚁爬出来了。

我看到一只小蚂蚁和一只大蚂蚁在打仗。

我看着就自言自语地说：“大的不能欺负小的。

”于是，我用小树枝把大的挑到一边，小蚂蚁得救了。

我又发现一只更小的蚂蚁在找东西，可是没有找到。

突然，我看到一条小虫子。

我就用小树枝把小虫子挑到它旁边，可小蚂蚁好像没看见，却回洞了，我真着急。