实验七 Linux基础实验

linux基本操作实验报告Linux基本操作实验报告一、引言Linux操作系统是一种开源的、免费的操作系统，具有稳定性和安全性高、灵活性强等特点，被广泛应用于服务器、嵌入式系统等领域。

本实验报告旨在介绍Linux基本操作的实验过程和所获得的实验结果。

二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。

实验所需的软件工具包括终端、文本编辑器等。

三、实验内容1. 文件和目录操作在Linux中，文件和目录操作是最基本的操作之一。

通过实验，我们学习了如何创建目录、删除目录、查看目录内容等。

通过命令行操作，我们可以轻松地完成这些任务。

2. 文件权限管理Linux操作系统具有严格的文件权限管理机制，通过实验我们了解了如何修改文件权限、查看文件权限等操作。

这些操作可以保护文件的安全性，防止未经授权的访问。

3. 用户和组管理Linux操作系统支持多用户和多组的管理，通过实验我们学习了如何创建用户、删除用户、修改用户密码等操作。

同时，我们还了解了如何创建组、添加用户到组等操作。

4. 进程管理Linux操作系统是一个多任务的操作系统，通过实验我们学习了如何查看系统中运行的进程、杀死进程等操作。

这些操作可以帮助我们更好地管理系统资源。

5. 网络配置Linux操作系统支持网络配置，通过实验我们学习了如何配置IP地址、查看网络连接状态等操作。

这些操作对于服务器和网络设备的配置非常重要。

四、实验结果通过实验，我们成功地完成了Linux基本操作的实验任务。

我们掌握了文件和目录操作、文件权限管理、用户和组管理、进程管理、网络配置等基本操作。

五、实验心得通过本次实验，我深刻体会到了Linux操作系统的强大和灵活性。

相比于其他操作系统，Linux操作系统具有更多的自由度和可定制性，适用于各种不同的应用场景。

通过实验，我不仅学会了基本的Linux操作命令，还了解了Linux操作系统的一些原理和机制。

一．实验目的1.熟练应用linux操作系统的上机操作流程2.掌握shell相关命令，vi编辑器的使用和应用命令操作文件，目录，用户和组的建立，更改以及删除等。

二．实验环境Linux操作系统，redhat6.0版本三．实验内容在linux环境下练习shell相关命令，使用vi编辑器编辑并运行c和java的小程序，应用命令操作文件，目录，用户和组的建立，更改以及删除，实现对文件和目录的复制，移动，对用户个组权限的设置等。

1.简单命令的相关应用（1）date命令：显示系统当前的日期和时间（2）pwd命令：显示当前工作的全路径名（3）who命令：显示当前已登录到该系统的所有用户，及其终端名和登陆到系统的时间（4）cal命令：显示日历cal 年份：显示该年的日历cal月份年份：显示该年当月的日历操作截图如下：（5）wc命令：统计给定文件的行数，字数和字符数（6）uname命令：查看当前系统的信息（7）clear命令：用于清屏2.shell命令的相关应用（1）shell命令的一般格式例如：[root@localhost~]#ls – la（2）在线帮助命令，格式：man 命令名（3）shell的历史命令[root@localhost~]#history |more（4）shell的重定向“>”将输出的信息直接写入，如此将覆盖前内容“>>”将输出的信息已追加的方式写入（5）管道命令“|”：将前一个命令的结果作为后一个命令的输入。

3.文件信息命令（1）cat查看文件信息以上命令部分的操作结果截图如下：（2）cp复制命令：把指定源文件（或目录）复制到目标文件或把多个源文件复制到目标目录中。

（3）mv文件移动及改名命令：该命令实现对文件或目录改名或将文件由一个目录移入到另一个目录当中（4）rm命令：删除文件与目录:该部分命令操作结果截图如下：3.目录操作命令（1）mkdir创建目录命令：用于创建一个目录格式mkdir [ 选项] [目录名]mkdir 目录1 目录2 同时创建目录1和目录2.mkdir -p目录1 /目录2 递归生成目录1和目录2，及目录1作为当前目录的子目录，而目录2作为目录1的子目录。

linux实验报告实验目的：通过对Linux操作系统的实践，掌握基本的Linux命令和操作方法，了解Linux操作系统的特点和优势。

实验一：Linux环境搭建在实验一中，我们首先需要搭建Linux操作系统的环境。

根据实验指导书的要求，我们选择了Ubuntu作为实验平台。

通过下载Ubuntu镜像文件，并利用虚拟机软件创建一个虚拟机，将镜像文件安装到虚拟机中。

在安装过程中，我们需要选择合适的分区和网络配置等，并设置root用户的密码。

实验二：基本命令的使用在实验二中，我们主要学习了Linux的基本命令的使用方法。

首先，我们了解了Linux文件系统的结构，包括根目录、用户目录、系统目录等。

然后，通过命令行终端进行一系列的实践操作，比如查看文件内容、创建目录、复制文件等。

这些命令的使用不仅提高了我们的工作效率，同时也增强了对Linux操作系统的理解。

实验三：软件安装与卸载实验三主要涉及到Linux的软件安装与卸载。

我们首先学习了使用APT工具进行软件包管理，通过安装命令行界面的方式安装了一些常用的软件，比如文本编辑器、终端工具等。

此外，我们还学习了如何卸载已安装的软件包，清理不需要的文件，以保持系统的整洁性。

实验四：权限管理在实验四中，我们学习了Linux的权限管理机制。

Linux操作系统采用了基于用户和组的权限模型，通过设置文件和目录的权限，实现对文件的读、写、执行的控制。

我们通过实际操作，创建了新的用户和组，并为不同的用户和组设置了不同的权限。

这样，可以有效地保护系统的文件和数据的安全性。

实验五：网络配置与服务搭建在实验五中，我们主要学习了Linux的网络配置和服务搭建。

通过设置网络接口、IP地址和网关等参数，实现了网络的正常连接。

同时，我们还学习了一些常用的网络命令，比如ping、ssh等。

此外，我们尝试搭建了一个简单的Web服务器，通过浏览器访问，可以查看服务器上的网页。

实验六：系统监控和故障恢复在实验六中，我们学习了Linux的系统监控和故障恢复方法。

linux基本命令实验报告Linux基本命令实验报告一、引言在计算机科学领域，Linux操作系统是一种常见的开源操作系统。

它以其稳定性、安全性和灵活性而闻名，并被广泛应用于服务器和个人计算机。

本实验报告旨在介绍一些常用的Linux基本命令，并通过实验来验证其功能和用法。

二、实验目的1. 熟悉Linux操作系统的基本命令；2. 掌握Linux命令的用法和参数；3. 通过实验验证Linux命令的功能。

三、实验内容1. 文件和目录操作命令1.1 ls命令：用于列出当前目录下的文件和目录。

1.2 cd命令：用于切换当前工作目录。

1.3 mkdir命令：用于创建新目录。

1.4 touch命令：用于创建新文件。

1.5 cp命令：用于复制文件或目录。

1.6 mv命令：用于移动文件或目录。

1.7 rm命令：用于删除文件或目录。

2. 文本处理命令2.1 cat命令：用于查看文件内容。

2.2 grep命令：用于在文件中搜索指定的字符串。

2.3 sed命令：用于对文件进行文本替换和编辑操作。

2.4 awk命令：用于处理和分析文本数据。

3. 系统管理命令3.1 ps命令：用于查看当前系统进程。

3.2 top命令：用于实时监控系统资源占用情况。

3.3 kill命令：用于终止指定的进程。

3.4 ifconfig命令：用于查看和配置网络接口。

3.5 ping命令：用于测试网络连接。

四、实验结果与分析1. 文件和目录操作命令实验结果：通过实验，我们成功地使用了ls命令列出了当前目录下的文件和目录，并使用cd命令切换了工作目录。

我们还创建了新目录和新文件，并使用cp命令和mv 命令进行了文件和目录的复制和移动。

最后，我们使用rm命令成功地删除了文件和目录。

2. 文本处理命令实验结果：我们使用cat命令查看了文件的内容，并使用grep命令在文件中搜索了指定的字符串。

我们还使用sed命令对文件进行了文本替换和编辑操作，并使用awk 命令对文本数据进行了处理和分析。

linux 基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》Linux操作系统是一款开源的操作系统，具有稳定性高、安全性强等特点，因此在服务器领域得到了广泛的应用。

对于初学者来说，熟悉Linux的基本操作是非常重要的，下面我将分享一份Linux基本操作的实验报告。

实验一：登录和退出Linux系统首先，我们需要了解如何登录和退出Linux系统。

在登录界面输入用户名和密码后，我们就可以进入系统。

在系统中，我们可以使用命令“exit”来退出系统。

实验二：文件和目录操作在Linux系统中，文件和目录的操作是非常重要的。

我们可以使用命令“ls”来查看当前目录下的文件和目录，使用命令“cd”来切换目录，使用命令“mkdir”来创建新的目录，使用命令“rm”来删除文件或目录。

实验三：文件编辑在Linux系统中，我们可以使用命令行工具来编辑文件。

比较常用的编辑器有vi和nano。

我们可以使用命令“vi”或“nano”来打开文件进行编辑，然后保存并退出。

实验四：用户和权限管理Linux系统中的用户和权限管理也是非常重要的。

我们可以使用命令“useradd”来添加新用户，使用命令“passwd”来修改用户密码，使用命令“chmod”来修改文件或目录的权限。

实验五：系统管理最后，我们还可以使用一些命令来管理系统。

比如使用命令“ps”来查看当前系统进程，使用命令“top”来查看系统资源占用情况，使用命令“shutdown”来关闭系统。

通过以上实验，我们可以初步了解Linux系统的基本操作。

当然，Linux系统还有很多其他的功能和命令，需要我们不断学习和实践。

希望大家能够通过实践不断提升自己的Linux操作技能，为今后的工作和学习打下坚实的基础。

嵌入式操作系统实验指导书苗暹黄连丽目录实验一 Linux命令使用实验二 vi编辑器的使用实验三 shell编程实验（一）实验四 shell编程实验（二）实验五 Linux开发工具的使用实验六 Linux编程实验（一）实验七 Linux编程实验（二）实验八 Linux的系统及网络管理实验实验一 Linux命令使用班级：姓名：学号：上机时间：任课教师：实验教师：实验成绩：一、实验目的1．掌握Linux的一般命令格式。

2．掌握有关文件和目录操作的常用命令。

3．掌握有关进程操作的常用命令。

4．熟练使用man命令。

二、实验注意事项实验环境与系统是共用设施，请不要在系统内做对系统或对其他用户不安全的事情。

要求每个同学登录后系统后，要在主目录（/home/student）下创建一个属于自己的子目录（以自己(拼音)名字或学号）。

以后所有工作都要在自己的目录内进行。

建议以后的实验都在同台计算机上做，这样可以保持连续性。

三、实验内容及步骤：1．登录进入系统。

开机，选择进入，再选择登陆窗口，输入用户名：，输入密码：，进入Ubuntu图形桌面环境。

2．使用简单命令：date，cal，who，echo，clear等，了解Linux命令格式。

要启动一个终端，可以选择在终端提示符下输入：date↲显示：。

在终端提示符下输入：who ↲显示：。

在终端提示符下输入：who am I ↲显示：。

在终端下显示Hello! 命令：。

在终端提示符下输入：clear ↲显示：。

在终端提示符下输入：cal ↲显示：。

3．浏览文件系统：（1）运行pwd 命令，确定当前工作目录，记录之：。

（2）运行ls命令，查看当前目录下有哪些文件和子目录，简略记录。

（3）运行ls -l命令，理解文件各字段的含义，找一个文件标注。

（4）运行ls -ai命令，理解各字段的含义。

（5）使用cd /命令，将当前目录改变为根目录（/）。

运行ls -l命令，结合书中给出的Linux树状目录结构，了解各目录的作用。

110 分是关于中断次数的。

这一部分中记录了从系统启动后到当前时刻发生的系统中断的总次数，以及各类中断分别发生的次数。

这一部分以关键字intr 开头，紧接着的一项是系统发生中断的总次数，之后依次是0 号中断发生的次数，1 号中断发生的次数……其中缺页中断是第14号中断，也就是在关键字intr 之后的第16 项。

该实验可以利用stat 文件提供的数据，在一段时间的开始时刻和结束时刻分别读取缺页中断发生的次数，然后做一个减法操作，就可以得出这段时间内发生缺页中断的次数。

由于stat文件的数据是由系统动态更新的，过去时刻的数据是无法采集到的，所以这里的开始时刻最早也只能是当前时刻，实验中采用的统计时间段就是从当前时刻开始的一段时间。

2．统计缺页中断次数由于每发生一次缺页，都要进入缺页中断服务函数do_page_fault 一次，所以可以认为执行该函数的次数就是系统发生缺页的次数。

因此可以定义一个全局变量pfcount 作为计数变量，在执行do_page_fault时，该变量值加1。

经历的时间可以利用系统原有的变量jiffies。

这是一个系统的计时器，在内核加载完以后开始计时，以10ms（默认）为计时单位。

借助/proc文件系统来读出变量的值。

在/proc文件系统下建立目录pf，以及在该目录下的文件pfcount 和jiffies。

实验提示请参阅2.5节内存管理完成该实验。

实验七 添加设备驱动实验目的（1）了解Linux设备驱动的管理方式。

（2）了解Linux设备驱动程序的组织结构和设备管理机制。

（3）掌握Linux设备驱动程序的编写方法和过程。

（4）掌握Linux设备驱动程序的加载方法。

实验内容（1）编写字符设备驱动程序，要求能对该字符设备执行打开、读、写、I/O控制和关闭5个基本操作。

（2）编写块设备驱动程序，要求能对该字符设备执行打开、读、写、I/O控制和关闭5个基本操作。

（3）编写一个应用程序，测试添加的字符设备和块设备驱动程序的正确性。

linux基本命令实验报告《Linux基本命令实验报告》在计算机领域，Linux操作系统一直以其高度的自由度和强大的功能而备受推崇。

作为一名计算机爱好者或者从事相关行业的人士，熟练掌握Linux基本命令是必不可少的。

本实验报告将介绍一些常用的Linux基本命令，并通过实验来展示它们的用法和效果。

首先，我们来介绍一些常用的文件操作命令。

在Linux系统中，我们可以使用“ls”命令来列出当前目录下的所有文件和文件夹；使用“cd”命令来切换目录；使用“mkdir”命令来创建新的文件夹；使用“touch”命令来创建新的文件；使用“rm”命令来删除文件或文件夹等。

通过实验，我们可以验证这些命令的功能和用法。

其次，我们将介绍一些常用的系统管理命令。

在Linux系统中，我们可以使用“ps”命令来查看当前系统中正在运行的进程；使用“top”命令来动态查看系统的运行状态；使用“kill”命令来终止某个进程的运行等。

这些命令在系统管理和故障排查中起着至关重要的作用，通过实验，我们可以验证它们的实际效果。

最后，我们将介绍一些常用的网络操作命令。

在Linux系统中，我们可以使用“ping”命令来测试网络连接是否通畅；使用“ifconfig”命令来查看当前系统的网络配置信息；使用“ssh”命令来远程登录其他计算机等。

这些命令在网络管理和故障排查中也扮演着重要的角色，通过实验，我们可以验证它们的实际效果。

通过本次实验，我们深入了解了Linux基本命令的用法和效果，掌握了一些常用的文件操作、系统管理和网络操作命令，为我们在Linux系统下的工作和学习提供了有力的支持。

希望本实验报告能够对大家有所帮助，也希望大家能够继续深入学习和实践，不断提升自己在Linux领域的技能水平。

实验七：Linux块设备驱动块设备是与字符设备并列的概念，这两类设备在Linux中驱动的结构有较大差异，总体而言，块设备驱动比字符设备驱动要复杂得多，在I/O操作上表现出极大的不同，缓冲、I/O调度、请求队列等都是与块设备驱动相关的概念。

本章将详细讲解Linux块设备驱动的编程方法。

1.块设备的I/O操作特点字符设备与块设备I/O操作的不同如下：（1）块设备只能以块为单位接受输入和返回输出，而字符设备则以字节为单位。

大多数设备是字符设备，因为它们不需要缓冲而且不以固定块大小进行操作。

（2）块设备对于I/O请求有对应的缓冲区，因此它们可以选择以什么顺序进行响应，字符设备无须缓冲且被直接读写。

对于存储设备而言调整读写的顺序作用巨大，因为在读写连续的扇区比分离的扇区更快。

（3）字符设备只能被顺序读写，而块设备可以随机访问。

虽然块设备可随机访问，但是对于磁盘这类机械设备而言，顺序地组织块设备的访问可以提高性能。

而对SD卡、RamDisk（RamDisk 是通过使用软件将RAM模拟当做硬盘来使用的一种技术）等块设备而言，不存在机械上的原因，进行这样的调整没有必要。

2.Linux块设备驱动结构2.1.block_device_operations结构体在块设备驱动中，有一个类似于字符设备驱动中file_operations结构体的block_device_operations结构体，它是对块设备操作的集合，定义如代码清单1所示。

代码清单1 block_device_operations结构体下面对其主要的成员函数进行分析。

与字符设备驱动类似，当设备被打开和关闭时将调用它们。

2．IO控制上述函数是ioctl()系统调用的实现，块设备包含大量的标准请求，这些标准请求由Linux 块设备层处理，因此大部分块设备驱动的ioctl()函数相当短。

被内核调用来检查是否驱动器中的介质已经改变，如果是，则返回一个非0值，否则返回0。

LINUX基础实验报告实验⼀：主要是介绍Linux系统概况，⽆运⾏代码。

实验⼆：Linux的基本操作重要知识点[Tab]使⽤Tab键来进⾏命令补全，Tab键⼀般键盘是在字母Q旁边，这个技巧给你带来的最⼤的好处就是当你忘记某个命令的全称时你可以只输⼊它的开头的⼀部分然后按下Tab键就可以得到提⽰或者帮助完成，当然不⽌补全命令，补全⽬录，补全命令参数都是没问题的。

Ctrl+c键⽤来强⾏终⽌当前程序。

⼀些其他常⽤快捷键按键作⽤Ctrl+d键盘输⼊结束或退出终端Ctrl+s暂定当前程序，暂停后按下任意键恢复运⾏Ctrl+z将当前程序放到后台运⾏，恢复到前台为命令fgCtrl+a将光标移⾄输⼊⾏头，相当于Home键Ctrl+e将光标移⾄输⼊⾏末，相当于End键Ctrl+k删除从光标所在位置到⾏末Alt+Backspace向前删除⼀个单词Shift+PgUp将终端显⽰向上滚动Shift+PgDn将终端显⽰向下滚动通配符是⼀种特殊语句，主要有星号（*）和问号（?），⽤来对对字符串进⾏模糊匹配（⽐如⽂件名，参数名）。

当查找⽂件夹时，可以使⽤它来代替⼀个或多个真正字符；当不知道真正字符或者懒得输⼊完整名字时，常常使⽤通配符代替⼀个或多个真正的字符。

终端⾥⾯输⼊的通配符是由 Shell 处理的，不是由所涉及到命令语句处理的，它只会出现在命令的“参数值”⾥（它不⽤在命令名称⾥，命令不记得，那就⽤Tab补全）。

当 Shell 在“参数值”中遇到了通配符时，Shell 会将其当作路径或⽂件名去在磁盘上搜寻可能的匹配：若符合要求的匹配存在，则进⾏代换(路径扩展)；否则就将该通配符作为⼀个普通字符传递给“命令”，然后再由命令进⾏处理。

总之，通配符实际上就是⼀种 Shell 实现的路径扩展功能。

在通配符被处理后, Shell 会先完成该命令的重组，然后再继续处理重组后的命令，直⾄执⾏该命令。

Shell 常⽤通配符：字符含义*匹配 0 或多个字符匹配任意⼀个字符[list]匹配 list 中的任意单⼀字符[!list]匹配除list 中的任意单⼀字符以外的字符[c1-c2]匹配 c1-c2 中的任意单⼀字符如：[0-9] [a-z]{string1,string2,...}匹配 sring1 或 string2 (或更多)其⼀字符串{c2..c2}匹配 c1-c2 中全部字符如{1..10}在linux命令⾏中获取帮助使⽤man 命令通常情况下，man ⼿册⾥⾯的内容都是英⽂的，这就要求你有⼀定的英⽂基础。

Linux基础实验目录1. 环境搭建 (4)a. VMWare WorkStation的安装 (4)b. Linux虚拟机的安装 (4)2. Linux命令 (5)2.1 man命令 (5)2.2 ls命令 (6)2.3 pwd命令 (7)2.4 cd命令 (8)2.5 echo命令 (9)2.6 more命令 (10)2.7 mv命令 (11)2.8 cp命令 (12)2.9 chmod命令 (14)2.10 grep命令 (16)2.11 mkdir/rmdir命令 (16)2.12 rm命令 (18)2.13 find命令 (20)2.14 df命令 (20)2.15 gzip/gunzip命令 (21)2.16 ps/kill命令 (22)2.17 Linux命令综合训练 (23)3. Linux系统的工具 (24)3.1 vi编辑器 (24)3.2 数据流定向 (26)3.3 管道 (27)3.4 Linux系统工具综合训练 (28)4. 课后作业 (29)Linux基础的实验主要是在Linux环境下进行熟悉命令以及相关工具的学习和使用，并能够编写简单的shell脚本，所以该实验的主要内容包括VMware的安装、Linux的安装和打开、Linux的基本命令学习和操作、Linux虚拟机与宿主机之间的文件传输、Linux系统中vi工具的应用、Linux 系统下数据流定向和管道的应用、Linux系统下简单说shell脚本的编写以及Linux系统下yum相关文件的查阅等内容。

1.环境搭建Linux基础的实验所以依赖的环境是Linux虚拟机，而Linux虚拟机则是运行在VMware WorkStation中的虚拟操作系统，所以Linux基础的环境搭建主要包括VMWare WorkStation的安装以及Linux虚拟机环境的搭建。

a.VMWare WorkStation的安装VMWare公司是全球桌面到数据中心虚拟化解决方案的领导厂商，它提供了一系列的VMWare 软件来为全球不同规模的用户提供相应的服务来降低他们的生产成本，确保他们的业务连续性和生产安全性。

1.1实验介绍虽然目前linux图像界面的使用已相当的方便，但是有些操作还是在字符界面下使用比较灵活。

除此之外，使用文字界面登陆linux系统，系统资源的消耗也比较少，从而可以提高系统性能。

本次试验主要介绍linxu下常用的各种操作命令。

1.2实验目标1、掌握Linux 各类命令的使用方法；2、熟悉Linux 操作环境。

1.3实验时间40分钟1.4预备知识了解linux命令行的基本概念1.5实验步骤1、文件和目录类命令的使用1）启动计算机，利用root 用户登录到系统，进入字符提示界面。

2）用pwd 命令查看当前所在的目录。

3）用ls 命令列出此目录下的文件和目录。

4）用-a 选项列出此目录下包括隐藏文件在内的所有文件和目录。

5）用man 命令查看ls 命令的使用手册。

6）在当前目录下，创建测试目录test。

7）利用ls 命令列出文件和目录，确认test 目录创建（mkdir）成功。

8）进入test 目录，利用pwd 查看当前工作目录。

9）利用touch 命令，在当前目录创建一个新的空文件newfile。

10）利用cp 命令复制系统文件/etc/profile 到当前目录下。

11）复制文件profile 到一个新文件profile.bak，作为备份。

12）用ll 命令以长格形式列出当前目录下的所有文件，注意比较每个文件的长度和创建时间的不同。

13）用less 命令分屏查看文件profile 的内容，注意练习less 命令的各个子命令，如b、p、q 等，并对then 关键字查找。

14）用grep 命令在profile 文件中对关键字then 进行查询，并与上面的结果比较。

Grep …then‟ Test/15）给文件profile 创建一个软链接lnsprofile 和一个硬链接lnhprofile。

16）长格形式显示文件profile、lnsprofile 和lnhprofile 的详细信息。

注意比较3 个文件链接数的不同。

实验一 LINUX操作基础实验目的：1、掌握字符界面下关机及重启的命令。

2、掌握LINUX下获取帮助信息的命令：man、help。

3、掌握LINUX中常用的简单命令：pwd、date、who、cal、uname、wc、clear等实验内容：1、使用shutdown命令设定在30分钟之后关闭计算机。

2、使用init命令实现图形界面到字符界面及字符界面到图形界面的切换。

3、分别使用命令man和help查看ls命令的帮助文档。

4、使用命令将当前计算机的主机名显示为IT。

5、使用命令显示公元2008年8月的月历。

6、显示当前计算机上的日期和时间。

7、统计文件/etc/passwd的行数、字符数和单词数。

实验步骤及结果：1、2、3、4、5、6、7、实验二 LINUX系统的文件操作命令实验目的：1、掌握LINUX下文件和目录操作命令：cd、ls、mkdir、rmdir、rm。

2、掌握LINUX下文件信息显示命令：cat、more。

3、掌握LINUX下文件复制、删除及移动命令：cp、mv。

4、掌握LINUX的文件检索、排序命令：grep、sort。

实验内容：1、使用命令切换到/etc目录，并显示当前工作目录路径。

2、使用命令显示/root目录下所有文件目录的详细信息，包括隐藏文件。

3、使用命令创建目录/root/linux，然后删除该目录。

4、使用命令cat用输出重定向在/root目录下创建文件abc，文件内容为“Hello,Linux!”，并查看该文件的内容。

5、使用命令创建具有默认权限为744的目录/root/ak，然后将/root/abc文件复制到该目录中，最后将该目录及其目录下的文件一起删除。

6、查看文件/etc/passwd的前3行内容。

7、创建文件file1，文件内容有3行，分别为a、c、b，排序该文件数据，显示在屏幕上。

8、使用命令显示/etc/passwd文件的文件类型。

9、在文件/etc/passwd中搜索匹配字符“root”。

第7章Linux编程基础实验<>自由而自由奔放的黑马诞生于学生之手成长于Internet壮大于自由而开放的文化Linux发展史Linux简介Linux是一套可以免费使用和自由传播的类Unix操作系统，基于Unix 内核。

Linux具有多种发行版本厂家将Linux内核与外围实用程序和文档包装，提供安装界面和管理工具等。

注意的几点图形界面只是Linux上的一个软件，不是内核,终端打开的是字符界面。

$为普通用户，#为超级用户，密码输入时不回显没有C：D：，只有目录，用斜线“/”分隔是否为可执行文件不看扩展名，看文件有无x(执行)属性区分大小写，abc.txt和ABC.txt不同想把文件或目录隐藏起来，第一个字用“.”Linux目录树Linux目录树Linux中的用户超级用户（root）登录后，默认用户主目录为/root至高无上，具有一切权限。

输入命令时候为#普通用户新创建的普通用户，系统会为其在/home目录下以该用户名创建一个新目录，该目录即默认用户主目录例如：/home/lym输入命令时候显示为$指令的一般格式命令名称[选择项][参数]选择项：用来扩展命令的特性或功能。

$ls-l参数：表示命令的作用对象，如文件名。

$ls–l/home/lym切换目录-cd名称：changedirectory功能：切换目录语法：cd[目录]$cd/切换到根目录$cd..切换到上一级目录$cd~切换到用户主目录.当前目录..上一级目录~当前登录用户的主目录root登录，默认/root/普通用户，默认/home/lym列出文件清单-ls名称：list功能：显示目录文件语法：ls选项[-al][文件/目录]-a显示所有文件名，包括隐藏文件-l详细信息范例：帮助命令-man名称manualpage功能：显示系统中命令与函数的帮助信息语法：man[命令]范例：$manls创建新文件-touch名称：touch功能：创建新文件语法：touch[文件]范例：$touchnewfile若newfile并不存在，则新建文件；若存在，则修改最后修改时间创建新目录-mkdir名称：makedirectory功能：创建新目录语法：mkdir-p[目录]-p递归创建范例：$mkdir/dir$mkdir-p/dir1/dir2/dir3文件处理命令-cat名称：concatenateanddisplayfiles功能：显示文件内容语法：cat[文件名]范例：$catfile1查看file1内容文件的复制-cp名称：copy 功能：复制语法：cp-r[源文件/目录][目的目录]-r复制目录范例：$cpfiledir将file复制到dir1$cpfile1file2dir1将file1与file2复制到dir1$cp–rdir1dir2将dir1所有文件及其子文件复制到dir2文件的移动与更名-mv名称：move功能：移动、更名语法：mv[源文件/目录][目的目录]范例：$mvfile1file2 当前目录下file1改名为file2$mvfile2~/test将file2移动到~/test文件的删除-rm名称：remove功能：删除语法：rm–rfi[文件/目录]-r删除目录-f强制删除/-i删除前询问范例：$rm–ffile1删除当前录下file1文件$rm–rftest强制删除目录test文件搜索命令-find名称：find功能：文件搜索语法：find[搜索范围][匹配条件]范例：$find/home/lym–nametest在主目录下查找名为test的文件$find/-size+10000k根目录下找find大于10M的文件文件搜索命令-grep名称：grep功能：文件中搜索指定行，输出语法：grep[-anv][指定字串][文件]-a以文本方式搜索-n输出行号-v反向搜索，找没有搜索字符串的行范例：$grepmysql/root/install.log$grepmysql在当前所有文件中查找统计命令-wc名称：wordcount功能：统计行数、字数、字节数语法：wc[-clw][文件]-l统计行数-w统计字数-c统计字节数范例：$wc?-l/root/install.log文件搜索命令-sort名称：sort功能：文本按行排序语法：sort[指定字串][文件]-u去除重复行-r改为降序，默认为升序-o重定向写入文件，默认为标准输出范例：$sort–rfile1将file1降序后标准输出，原文件不变$sort–rfile1–ofile1将file1降序后输出到原文件中输出重定向>保存到文件>>追加到文件ls–l/etc>file 将ls命令生成的/etc目录下文件清单存到file文件中ls–l/etc>>dir 将ls命令生成的/etc目录下文件清单追加到file文件中管道格式：命令1|命令2|…|命令n将前一条命令的执行结果通过标准输出送给后一命令作为输入数据每条命令作为单独的进程运行cat/etc/passwd|grep/bin/bash|wc–l 将cat显示的passw文件内容输出给grep；grep找出含有“bin/bash”的所有行； wc统计行数”；Linux文件类型普通文件：“-”目录文件：“d”，类似windows的文件夹设备文件：所有设备均为文件，如打印机。

竭诚为您提供优质文档/双击可除linux系统基本操作实验报告篇一：linux操作系统指令实验报告实验一Linux的基本操作和常用命令的使用一、实验目的1.学会安装Linux操作系统2.掌握Linux系统的一些基本操作3.掌握常用Linux命令的使用方法4.了解Linux命令中参数选项的用法和作用二、实验环境1．Linux软件和计算机三、实验内容或步骤1.安装Linux操作系统，并进行相关配置。

2.基本操作和常用命令。

（一）．文件操作命令（1）查看文件与目录用以下命令查看文件与目录：ls/usr/binls–ldir（2）显示文件内容命令（cat）设当前目录下包括两个文件text1、text2，用以下列命令了解cat命令的使用：cattext1cattext1text2>text3cattext3|more（3）文件复制命令（cp）了解cp命令的功能和使用技巧，并注意它们的区别：cp/root/*/tempcpreadmetext4cp–r/root/*/temp（带目录复制）cp/root/.[a-z]*/temp（复制所有小写字母开头的隐藏文件）（4）文件改名命令（mv）了解mv命令的功能和使用方法，并注意各命令的区别：mvtext4newtextmvnewtext/home（5）删除文件命令（rm）了解rm命令的功能和使用方法：rmnewtext（二）．目录操作命令的使用（1）改变当前目录命令（cd）和显示当前目录命令（pwd）掌握cd命令的功能和使用，并了解以下各命令的区别：cd/rootcd..（返回上一级目录）cd（返回到用户目录内）-1-pwd（显示当前目录在文件系统层次中的位置）（2）建立子目录命令（mkdir）在用户目录下创建如图5-4所示的目录结构。

（3）删除子目录命令（rmdir）在图5-4所建立的目录结构中，删除a1和b1目录。

命令如下：rmdir/home/x/b1rm–r/home/x/a1rm–rf/home/x/a1注意：可选项-r和-f的作用。

linux基本操作实验报告《Linux基本操作实验报告》摘要：本实验报告旨在介绍Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。

通过实际操作，掌握Linux操作系统的基本技能，为今后的深入学习和应用打下基础。

一、实验目的1. 了解Linux操作系统的基本概念和特点；2. 掌握Linux操作系统的基本命令和操作；3. 熟悉Linux操作系统的文件管理、用户管理、权限管理等功能。

二、实验环境本次实验使用的是Ubuntu 20.04 LTS版本的Linux操作系统。

三、实验内容1. 文件管理在Linux操作系统中，文件管理是非常重要的一部分。

通过命令行可以进行文件的创建、复制、移动、删除等操作。

在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行文件管理操作，并掌握常用的文件管理命令。

2. 用户管理Linux操作系统是一个多用户的操作系统，因此用户管理也是非常重要的一部分。

在本次实验中，我们将学习如何创建用户、修改用户密码、删除用户等操作，并掌握常用的用户管理命令。

3. 权限管理在Linux操作系统中，权限管理是非常严格的。

每个文件和目录都有自己的权限设置，包括读、写、执行等权限。

在本次实验中，我们将学习如何使用命令行进行权限管理操作，并掌握常用的权限管理命令。

四、实验步骤1. 文件管理实验步骤- 创建一个新的文件夹：mkdir test- 进入新的文件夹：cd test- 创建一个新的文件：touch file.txt- 复制文件到另一个文件夹：cp file.txt /tmp- 移动文件到另一个文件夹：mv file.txt /tmp- 删除文件夹及其内容：rm -rf test2. 用户管理实验步骤- 创建一个新的用户：sudo adduser newuser- 修改用户密码：sudo passwd newuser- 删除用户：sudo deluser newuser3. 权限管理实验步骤- 查看文件权限：ls -l- 修改文件权限：chmod 755 file.txt五、实验总结通过本次实验，我们学习了Linux操作系统的基本操作，包括文件管理、用户管理、权限管理等内容。

实验项目名称：Linux基础操作学号：上机实践日期：2011-9-19实验项目编号：一组号：上机实践时间： 2 学时一、目的（本次实验所涉及并要求掌握的知识点）1、熟悉启动Linux虚拟机与同时使用多个控制台登录Linux的基本操作；2、熟练使用date、shutdown、exit、halt、reboot等命令；3、掌握shell中的特殊按键、Linux中的基本命令；4、掌握对文件的备份和恢复。

二、实验内容与设计思想（设计思路、主要数据结构、主要代码结构、主要代码段分析、电路图）1、实验内容1）练习使用启动Linux虚拟机2）练习同时使用多个控制台登录Linux3）练习使用date、shutdown、exit、halt、reboot等命令a.使用date命令修正系统时间，改为当前日期时间b.使用shutdown命令发出警告信息，查看其他控制台上的用户是否收到信息。

c.通过Internet查找，是否还有其他的关机命令4）练习操作shell中的特殊按键在做以下实验之前，用root登录到虚拟控制台1（下面简称vc1），运行如下命令：useradd mikepasswd mike添加mike用户然后用新增加的mike用户分别登录虚拟控制台2和3在虚拟控制台3下用mike用户登录成功后，运行如下命令：su （变换身份到超级用户，需要输入root的密码）5）练习所学习的基础命令，完成以下问题：a.logname和whoami的区别，举例说明b.从vc1向vc3用write命令发信息，写出这条完整的命令c.假设当前路径为：/home/mike，需要变换到绝对路径为/etc/default目录下，则该命令用相对路径怎么写？6）用tar命令实现如下备份和恢复：（备份文件均放在/root目录下）a.对/home目录进行压缩备份（采用gzip压缩），备份文件名为home.tar.gzb.对/home目录进行压缩备份（采用bzip2压缩），备份文件名为home.tar.bz2，比较二种工具的压缩能力c.在/home目录下建立文件a，在/home目录下建立目录test，在/home/test目录下建立文件b（用vi 编辑任意内容）d.对/home目录进行增量备份，备份2011年9月19日以来变化的文件，备份文件名为home.20110919.tare.删除目录/home，会出现什么情况？然后利用上述备份恢复所有文件。