《东南亚、南亚、西亚》复习学案

东南亚及南亚复习学案一、东南亚1、位置：东南亚处在洋与洋、洲与洲的“十字路口”。

主要位于东半球、北半球。

范围：东南亚包括半岛和群岛，马六甲海峡：位置：半岛与岛之间。

沟通洋与洋。

两岸国家：、、，在这里，有世界著名海港。

2、地形与河流①中南半岛北部地势，与我国山水相连，高大的山脉由向延伸，河流嵌入其中，形成、的地表形态②中南半岛的主要河流有、、、、，这些河的大致流向是③中南半岛河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏着丰富的资源，进入下游，水流，泥沙，形成，是重要的农业区马来群岛大多数岛屿地势，山岭，平原，河流，多火山地震，这里有世界上火山最多的国家，有“”之称3、气候及对农业的影响：①中南半岛：气候，气候特征雨季：月至月，盛行风。

旱季：月至月，盛行风。

农作物一般在播种，收获②马来群岛：气候，气候特征农作物可以随时播种，一年到头都有收获4、富饶的物产农产品：东南亚是世界上、、等热带经济作物的重要产地，天然橡胶和棕榈油的产量、出口量均居世界首位，、的天然橡胶产量居世界二、三位，是世界上出产椰子、出口椰油最多的国家粮食：是当地居民的主要粮食，、、是世界上重要的稻米出口国矿产品：和占据突出地位，锡产量居世界第一。

出产石油的国家主要有、、。

5、人口、民族：东南亚是世界上人口稠密的地区之一，人口集中分布在大河两岸的、以及。

山区和岛屿的___________地区人口稀少。

东南亚是世界上海外华人分布最集中的地区，主要来自于、。

二、南亚：1、位置、范围、国家：南亚大部分处于亚洲南部___________中、西段与________之间，东濒_________海、西濒________海;包括_________及周围的岛屿。

南亚共有7个国家。

印度半岛上有5个国家内陆有两国：______、_____；临海有三国：_____、_____、______；与我国相邻有四国：______、______、______、_______。

海上有两国：_________和________。

【复习目标】1、知道东南亚的自然、人文地理特征2、知道南亚的自然、人文地理特征3、会运用图表资料分析一个区域的自然、人文地理特征4、初步理解区域发展、区域特色与地理环境之间的关系【复习重点】1、各地区自然、人文地理特征。

【复习难点】会运用图表资料分析一个区域的自然、人文地理特征。

1、理解区域发展、区域特色与地理环境之间的关系。

【复习方法指导】复习时，东南亚、南亚、首先要充分重视地图，培养读图能力；其次要充分重视“活动”素材，并注意从这些材料中获取有用的地理信息，培养提取信息的能力。

通过本节课的复习，要逐步学会综合分析及评价地理环境的能力。

【复习过程】第一课时一、基础知识梳理（一）、东南亚1、东南亚的位置、范围读图7-1，观察东南亚的位置和主要组成。

（1）海陆位置：东南亚西临，东临，西南与洲相邻。

纬度位置：大致在赤道和之间，主要属于带。

（2）东南亚包括和的大部分。

2、东南亚的自然环境读图7-1，观察东南亚的地形与河流，分析地形与河流的关系，回忆东南亚的气候，分析对农业的影响（1）中南半岛的地形与河流①中南半岛地势大致。

北部与水相连，高大的山脉由向延伸，形成、的地表形态。

②中南半岛上的主要河流有：、、、、。

这些河的大致流向是。

③中南半岛河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏着丰富的资源，进入下游，水流平缓，泥沙淤积，形成冲积平原，是重要的区。

（2）马来群岛的地形与河流马来群岛大多数岛屿地势，山岭，平原，河流，多火山地震，这里有世界上火山最多的国家，有“”之称。

（3）东南亚的气候及对农业的影响①中南半岛：气候，气候特征雨季：月至月，盛行风旱季：月至月，盛行风②马来群岛：气候，气候特征。

3、东南亚的国家读图2-3，找出东南亚的国家，与我国的邻国，中南半岛和马来群岛的主要国家，完成课本P38活动题3，记住重要国家的首都及流经的河流。

①东南亚主要国家有11个。

位于中南半岛上的国家共7个：、、、、、、。

位于马来群岛的国家有共4个：、、、。

七年级地理《南亚》复习学案【自学目标】：1、运用图表说出南亚热带季风气候的特点，以及热带季风气候对当地农业生产和生活的影响。

2、理解宗教对南亚各国的深刻影响，了解南亚人口分布情况和经济发展特点【自学重点】同目标1、一、温故知❤：（1）南亚是指山中西段与洋之间的广大地区。

（2）南亚地形区：北、中、南。

（3）南亚国家中海陆兼备的、、内陆国岛国。

二、学海导航（要求：先独立完成）任务（一）：阅读“一年分三季”框体下的内容，完成下列相关题目1、南亚的气候（1）、南亚大部分处在北纬的低纬度地区，线横贯中部，北有山阻挡冷空气侵入，南有洋的暖湿气流影响，大部分属于气候想一想：以上反映了哪些影响气候的因素？分别说明？（2）、南亚热带最显著特征一年分三季：3—月为季，高温少雨；6—10月为季，湿热多雨；11-次年2月为季，凉爽宜人；想一想：如果你到南亚旅游选择什么时间去？、读图，完成填空：A图盛行风，来自（海洋或陆地）降水较（多或少）为季B图盛行风，来自（海洋或陆地）降水较（多或少）为季把随着季节变换风向相反的风叫风；把这种风影响的地区叫区（4）在本图2-1上，为什么孟买和齐拉朋齐降水多？、西南季风对南亚农业有何有利和不利影响？假如你是农业官员，你有何举措来应对？请结合地图册南亚农作物分布图，安排水稻、小麦、棉花、黄麻任务（二）、阅读“宗教与社会”框体下内容，回答下列问题：（1）南亚是教和教的发源地。

（2）南亚著名的佛教建筑物是，是世界古代起大建筑奇迹之一。

（3）下列描述符合南亚事实的打“”A、印度、尼泊尔的商铺里有大量的牛肉罐头在卖。

B、巴基斯坦、孟加拉国、马尔代夫的城镇里有清真寺。

、斯里兰卡和不丹主要流传佛教。

任务（三）阅读“人口与经济”框体下文字内容，回答下列问题：（1）南亚是世界人口密集区之一，以国家人口为最多。

过亿的还有和（2）二战后，各国独立，经济上才有所发展，都属于国家，发展最快的是，该国产业在世界上占有重要地位三、合作交流质疑释疑（把以上问题进行组内交流）四、小组展示，拓展提高五、学习收获六、生活指南：制定南亚旅游计划（时间、景点、注意事项、纪念品）达标检测：1佛教的发源地是（）A东亚B东南亚南亚D西亚2南亚地区经常发生水旱灾害，主要原因是（）A森林遭到了破坏B东北季风的影响西南季风的异常D地势低平的影响3泰姬陵是世界七大建筑奇迹之一，位于（）A柬埔寨B泰国斯里兰卡D印度4、读图回答下列问题：（1）全年气温均在度以上，说明全年气温，地处带（五带）。

三大洲的交界地带，处在还海、海、海、海和海之间，所以被称为两洋五海三洲之地。
农牧业
(1)气候：热带沙漠气候
(2)传统经济部门：业，主要出口羊毛、紫羔皮、地毯。
(3)灌溉农业：农业多分布在河谷平原和绿洲。是西亚主要农业区。
2.阿拉伯国家和伊斯兰教
西亚是—教、基督教、犹太教的发源地。(麦家、耶路撒冷一一圣城)
(3 )我国一舰队从海南省三亚出发，到非洲东北部索马里海域执行护航任务(如 图)，请你补充完整舰队航行路线：三亚T南海TT印度洋T索马
里海域。
(4)一艘从东南亚驶往我国的轮船，船上装载的货物可能是()
A.小麦、茶叶B.苹果、柑橘C.可可、棉花D.棕油、天然橡胶
4.读世界部分地区略图回答下列问题。
(1)甲表示
B.波斯湾一霍尔木兹海峡一阿拉伯海一红海一苏伊士运河一地中海一直布罗陀 海峡一大西洋一西欧、美国
二、达标检测(相信自己一定能顺利通过)
1.索马里沿海海盗活动频繁。我海军先后派出 五批舰队赴亚丁湾、索马里附近海域执行护航 任务，为国际社会共同反海盗做出了积极贡献。 请根据材料和图回答问题：
(1)索马里海盗经常出没的海域属于世界四大 洋中的
洋，乙表示
洋。
(2)由于索马里海
盗猖獗，我国 从南海出发的 护航舰队去阿 拉伯海域附近 护航，最便捷 航线须经过的
海峡①是海峡。
(3)西亚地区石油资源丰富，主要分布在波斯湾及其沿岸地区。其石油通过海
洋运往世界各地，首先必进的海峡②是海峡。
(4)半岛③是半岛，④是半岛，二者均为热带季风气候。
间最短航线的必经之地。
2.自然地理特征（地形、河流、气候）
地形特征
气候类型及特征
河流特征

第二章：《东南亚和南亚》复习课教案案老城中学甘红梅一、学习目标：1、在地图上找出东南亚、南亚的位置、范围、主要国家及其首都，并读图说出该区域地理位置的特点。

2、运用图表说出东南亚、南亚的气候特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。

3、运用地形图说明两区域主要河流的简况，以及河流对城市分布的影响。

4、运用地图和资料，指出东南亚对当地或世界经济发展影响最大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况。

5、掌握马六甲海峡的位置、特点及其重要的国际航运价值。

二、教案重点、难点:1、东南亚的位置，尤其是马六甲海峡的位置作用。

2、东南亚丰富的物产。

3、南亚的地形。

4、东南亚、南亚的气候特点及其气候对人类生产和生活的影响。

5、根据河流的流向判断该地区的地势特点，以及河流对城市分布的影响。

三、考点、热点分析:结合近几年中考试卷分析，本章主要有以下考查特点：1、东南亚、南亚地区与中国山水相连，对本地区地形、气候、物产的考查，是常见的命题内容。

2、马六甲海峡号称“十字路口”的咽喉，在国际海洋运输中起着重要的作用，近几年中考题中亦为多见。

四、复习指导:1、东南亚地处“十字路口”的位置：复习“东南亚重要的交通位置”时，要结合地图，从连接亚洲与大洋洲、沟通太平洋与印度洋这种特殊的位置关系来理解，特别要注意马六甲海峡位于“十字路口”的咽喉位置，说明了它是世界海洋运输的重要枢纽，马六甲海峡联系亚洲、大洋洲，沟通印度洋与太平洋可通过画图准确空间定位。

复习时，建议师生一起绘制东南亚马六甲海峡位置图，找出太平洋、印度洋、亚洲和大洋洲的位置，以图为载体记忆该部分知识。

2、南亚的地形、气候、河流：该部分知识，属识记内容与与理解内容相互穿插结合的知识点，三大主要地形须重点识记，气候对农业的影响应从南亚季风气候的强弱着手理解，本地区易旱涝的主要原因。

复习时要充分利用地图去获取地理信息。

五、基础知识梳理：（1）、通过自学你能解决以下问题吗？如有疑惑，可在小组内交流解疑。

东南亚、南亚、西亚复习学案复习目标：1.运用地图说明三大地区的地理位置、地形、气候、河流等特点2.理解三大地区气候的形成原因、特点及对农业的影响2.了解三大地区的国家、宗教、人口及经济发展状况【教学重难点】西亚地区地理位置的重要性；三大地区的气候的成因、特点；【知识梳理】1、准确描述三大地区的地理位置特点？地形特点？主要的地形区组成？2、简单描述三大地区的国家、宗教、人口及经济发展状况3、三大地区主要的河流？水文特征（水量、流向、流速）4、比较说明三大地区主要的气候类型、气候特点及对农业的影响？【合作探究】比较说明，纬度位置相似的阿拉伯半岛与中南半岛、印度半岛，为什么形成不同的气候类型？【基础达标】1.近年来，东南亚成为亚洲新兴的旅游热点地区。

小明去年6月下旬到新马泰旅游，下面是他写的旅游见闻，你认为不正确的是（）A．当地人大多吃米饭，每天午后时常下一场雨B．从车窗向外看，看到了成片的橡胶林和油棕种植园C．站在马六甲海峡北海岸观看来往的货船，看到许多满载的日本油轮向东南方向驶去D.在新加坡领略了花园城市的风光，用汉语与当地人交流，还看到了火山喷发时的奇观2、世界上电脑软件产品的产量居第二位的国家是（）A、美国B、日本C、英国D、印度3、下列关于南亚经济发展概况的叙述，错误的是（）A、南亚各国都是发达国家B、印度是南亚经济发展最快的国家C、南亚工业以纺织、食品等传统的轻工业为主D、印度的电脑软件产业在世界上占有重要地位4、下列国家中，不属于内陆国家的是（）A、蒙古B、尼泊尔C、老挝D、巴基斯坦5、关于西亚的叙述，正确的是（）A.该地区绝大多数居民讲英语B.地形以平原为主，发展种植业的条件优越C.被“五海”环绕，气候湿润D.河湖众多，水资源丰富6、被人们称为“西方生命线”的海上石油通道是（）A.霍尔木兹海峡B.直布罗陀海峡C.土耳其海峡D.马六甲海峡7、关于西亚矿产资源的介绍，错误的是（）A．西亚最主要的矿产资源是可再生资源B．世界上石油储量最丰富、产量最大的地区是西亚C．西亚的石油资源集中分布在波斯湾及沿岸地区D．西亚的石油主要输往西欧、美国和日本8.南亚的气候类型主要是，特点是，6—10月盛行季风，如下图，11月至次年5月盛行季风，如下图；最容易发生的气候灾害是。

2021湘教版七年级地理下册?东南亚?复习学案第一节东南亚课时安排：第1课时教学目的1. 知识目的：运用地图，说明东南亚的地理位置，范围。

掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素。

理解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业消费的影响。

2. 才能目的：通过对东南亚中南半岛和马来群岛的比照分析，进一步训练读图才能和比照分析才能。

3. 教育目的：通过本节课的学习，让学生对我国邻国的情况有大体的理解。

教学重点：1．掌握东南亚的自然地理环境，地形特征，河流特征等要素2．理解热带雨林气候和热带季风气候的特征和分布，以及对当地农业消费的影响。

教学难点：通过对东南亚中南半岛和马来群岛的比照分析，进一步训练读图才能和比照分析才能。

教学方法：读图分析法、比照分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：多媒体、教学挂图、板图教学过程：一、复习提问复习提问上节课的内容。

学生回忆，并答复下列问题。

复习以前所学内容，为本节课的新课局部做铺垫。

二、导入新课：观察亚洲政区图。

指导学生读图。

回忆与中国相临的16个国家和地区，其中最南端的，与我国的广西、云南交界的就是缅甸、老挝、越南，这三个国家以及位于这三个国家以南的国家，往往呈现出一派别具一格的热带风情，由于这里是亚洲的最东南角，这个地区就被人们叫做东南亚。

三、讲授新课：指导学生读图。

强调方法的掌握远比知识的掌握重要。

指导学生按照〔平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、地形分布特点〕的方法分析地形特征。

一．中南半岛和马来群岛1．通过读图掌握东南亚的地理位置：海陆位置：东临太平洋、西临印度洋、西南与大洋洲相临。

经纬度位置：大致在30°N至10°S之间半球位置：主要位于东半球、北半球通过读图强调东南亚的组成局部：中南半岛和马来群岛列表比拟中南半岛和马来群岛自然环境各方面的一样点和差异2．通过地形图分析：〔1〕中南半岛北部地势高峻，南部地势低平〔2〕马来群岛地势崎岖，山岭多、平原少。

内容分析：课标要求在新的课程标准中，对这两个区域的要求是使学生能运用地图说出东南亚和南亚的位置、范围，并认识它们重要的地理位置；能运用地图和气候统计图了解它们的地形和气候特征；能运用地图说出东南亚的经济特征及其人口、城市的分布特点。
教 学 目 标
本节课教学目标：
1、在地图上找出东南亚和南亚的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。
2、掌握东南亚和南亚的地形、气候、河流等自然特征及对农业生产、人口分布的影响。
3、认识东南亚和南亚的人口分布、宗教及经济特征。
知识和能力:
掌握东南亚和南亚的地形、气候、河流等自然特征及对农业生产、人口分布的影响。学会如何分析区域和对两个区域进行分析比较，找出共同点，达到掌握的目的。
过程和方法:
通过自学检测部分回忆出这部分知识，再通过填表和地图的方式，对这两个地区进行比较和分析。
选两名代表填图比赛。
把东南亚和南亚相关的地理名称落实到地图上。帮助学生巩固已学知识。
课堂总结
这节课你学到了什么？
学生总结这堂课所学内容。
总结已学知识。
课堂练习
教师提问，学生回答。
学生回答。
学以致用。
课 堂 教 学 过 程 的 设 计
教学反思：
1、在教学中，通过学生自学、展示、学生和教师一起纠错等一系列的活动，调动学生自主学习的积极性，符合以学生为本的新课程理念，并利用地图纠正学生错误。
பைடு நூலகம்情感态度和价值观:
通过学生分析地形与气候对人类活动的影响，引导学生用联系的眼光分析问题，并树立人地协调发展的地理环境观。
学 生 特 征
学生已经学过东南亚和南亚的地理知识，在知识含量上应该已经有了一定的积累，因此在课堂上把尽量多的知识教给学生自己去学习探究，根据教师提供相关材料，采用合作探究、自主学习的方法得出结论，并应用自己得出的知识进一步分析理解下面的知识，体现知识间的循序渐进的同时，利用合作探究、自主学习的方法培养自己的分析能力、实践能力和自学能力等。

《东南亚、南亚、西亚》复习学案1、 运用地图说明东南亚、南亚、西亚的地理位置、地形、气候、河流等特征2、 列举东南亚、南亚、西亚的资源和物产3、 会简要分析马六甲位置的重要性和西亚位置的重要性4、 知道南亚和西亚的宗教、人口状况。

【复习重难点】1、 东南亚、西亚的位置、气候、农业、宗教2、 西亚的石油 【复习方法指导】1、 要做到心中有图，才不会茫然无措。

2、 运用对比方法分析区域之间的差别，如：可以设计表格比对东南亚、南亚、西亚这三个地区的位置、地形、气候、物产、宗教等特征。

1、 东南亚3、西亚1、 中南半岛的地形、河流与城市分布的关系（1）地形：中南半岛地势北部高峻，与我国山水相连，高山和大河自北向南延伸，形成山河相间、纵列分布的地表特征。

（2）河流：受地形影响，河流自北向南流，有许多河流发源于我国，流出国境后形成国际性河流。

湄公河是东南亚流经国家最多的河流。

各大河上游流经山区，水流湍急，水能丰富；中下游河道变宽，流速变慢，泥沙沉积，河流沿岸形成冲积平原。

（3）城市分布：大城市主要分布在中下游平原及河口三角洲地区。

主要原因是这里地形平坦、水源位置的重要性 气候与农业 石油宝库：石油分布、产油国、输出路线 居民和宗教 知识点的联系充足、交通便利、农业发达。

2、南亚各自然要素之间及与农业生产的关系南亚的纬度位置决定了南亚大部分地区属于热带，地形对气候特点的形成有着很大的影响，同事决定了河流的流向；南亚的农业收益于热带季风气候，特别是西南季风对南亚的农业有着重要的影响。

如下图：3、西亚成为世界热点地区的原因（1）地理位置：西亚位于亚、欧、非三洲交界处，阿拉伯海、红海、地中海、黑海、里海五海之间，位置十分重要。

（2）领土争端：西亚地区部分国家（巴勒斯坦和以色列）的国界尚未划定，为争夺领土主权而产生争端，导致这些国家之间为领土而战。

（3）宗教错综复杂：西亚是基督教、伊斯兰教和犹太教的发源地，教派之间有不同的禁忌，使得生活在这里的人们经常发生战争。

“东南亚、南亚、西亚”复习导学案复习目标：1.通过地图了解东南亚、南亚、西亚的地理位置、范围；2.通过地图，了解东南亚、南亚、西亚的地形、气候、河流等自然环境特征；3.了解东南亚、南亚、西亚富饶的物产居民构成等人文环境特征。

导与学过程：一、自主复习，基础知识回扣（一）东南亚1.位置及重要性东南亚包括和两大部分。

东南亚地处亚洲和大洋洲、太平洋和印度洋之间的“”。

海峡是这个路口的“咽喉”，它连接了太平洋和印度洋。

（日本缺乏石油资源，马六甲海峡是日本从波斯湾进口石油的捷径，所以日本把其称为“海上生命线”。

）2.对比中南半岛和马来群岛自然地理特征3.国家（1）东南亚唯一内陆国：；（2）花园城市：新加坡（3）与中国陆地相邻的国家：、、越南（4）东南亚面积最大的国家：印度尼西亚，也是世界上火山最多的国家，有“国”之称；多火山、地震的原因：位于亚欧板块和板块，亚欧板块和板块的交界处，地壳不稳定。

4.人口：（1）中南半岛城市和人口分布特点：多分布在。

原因：地势平坦，土壤肥沃，水资源丰富，交通便利，农业发达。

（2）东南亚是华人和华侨最集中的地区，大多是种人。

东南亚华人和华侨原籍多为广东、两省。

5.物产：（1）东南亚是世界上等热带经济作物的最大产地。

东南亚的粮食作物是。

是世界上重要的稻米出口国。

（2）矿产：如—石油，马来西亚—。

（二）南亚1.位置：南亚指位于山脉中、西段和之间的广大地区。

2.地形：三大地形区：北部是喜马拉雅山地，中部是平原和印度河平原，南部是高原。

3.河流：印度河：流经巴基斯坦，注入海；恒河：流经印度、孟加拉国；注入湾。

4.气候：大部分以气候为主。

特点：全年高温，分旱雨两季。

6-9月受季风影响，为雨季。

水旱灾害频繁的原因：季风到来时间和强弱程度不一。

5. 人口与经济：（1）粮食作物：水稻和小麦；经济作物：茶叶、黄麻和棉花。

（2）南亚是教和教的发源地。

人口超过一亿的国家有：、巴基斯坦、孟加拉国。

（3）南亚面积最大是印度，该国主要人种为色人种，官方语言为语。

2015七年级地理下册期末复习学案八一、东南亚§1、位置与范围东南亚大部分在_______带，位于：亚洲与大洋洲，太平洋与印度洋的“十字路口”的位置，包括Ａ____半岛和Ｂ____群岛。

6是_____半岛，C 是____岛，两者之间是★_____海峡，其重要作用表现在★： _____________。

“火山国”是指 为什么该国有很多人却搬到火山口附近去居住？ ________________________ 你能运用板块构造学说的知识,说出马来群岛多火山地震的原因吗? ____________________________§3、河流与国家1.最长的河流____河，其冲积成的最大平原是湄公河平原；；该河流在我国称_____江。

（亚洲多瑙河） 2、东南亚唯一的内陆国_______；东南亚国家中与我国接壤的有______、_____、______。

花园城市是指_______；中南半岛上国家首都分布有何规律？大多沿______________分布。

河流为城市提供了哪些便利条件？ §3富饶的物产1、东南亚矿产以____、_____和_______最重要。

2、印度尼西亚是重要的________输出国。

出产石油较多的还有_______和_______。

_____、_____锡产量居世界前列。

3、东南亚各国居民多以_____为主要食粮。

_____、_____、______是世界主要的稻米出口国。

东南亚发展农业的条件：___________________________________________________________。

4、东南亚是世界上热带经济作物的最大产地。

目前天然橡胶（印尼、泰国、马来西亚）、棕油、椰子（菲律宾）、椰油、蕉麻等产量及出口最均居世界前列。

§4 海外华人的最大聚居地1、本区人口稠密，人口最多的国家是：_________，是华人华侨最集中的地区，大多是广东福建（侨乡）的移民。

东南亚和南亚 复习课学案学习任务： 知识和技能：1、知道两个区域的地理位置2、知道两个地区的地形特征3、两个地区的气候和对该地区产生的影响4、知道两个地区的人口和经济状况 方法与过程：1、通过读图析图完成两个地区的位置，气候，地形问题2、学会对比分析两个地区的异同点 学习过程：（一）、自主复习，完成下列内容 1、学生活动：读上图完成下表2、东南亚物产丰富：其中世界最大的油棕生产国是_________；世界最大的橡胶生产国是_________；世界最大的椰子生产国是 ______。

世界重要的稻米出口国是_____ 。

重要的石油输出国是 ，锡矿产量居世界第一位的是 。

（二）、自我复习质疑为 季；当吹Ｂ 风时，该区降水 ，为 季。

⑶、吹A 风时我国吹 风，地中海沿岸 ，吹B 风时我国吹 风，地中海沿岸 。

⑷、对两个地区农业有重大影响的风是 季风，它的反常会给两区带来 和 灾害。

3、分析马六甲海峡重要的地理位置。

⑴、右图中的A 为 海峡，位于 半岛和 岛之间。

勾通 洋和 洋。

⑵、日本称它“ ”，原因是需要的 （燃料）运输就经过此地 ⑶、图中04年12月海啸的地方，是 、 板块作用引起的。

（五）、系统总结（六）、限时作业、达标测评：1、下列有关中南半岛的表述，正确的是( )A 、中南半岛位于太平洋和印度洋之间，与马来半岛共同组成东南亚B 、山河南北纵列分布，自西向东有湄公河、湄南河、伊洛瓦底江C 、中南半岛的河流自北向南流注入太平洋D 、中南半岛地处低纬2、世界稻米的生产国和出口国是( ) A 、印度尼西亚 B 、越南 C 、马来西亚D 、泰国3、、一艘满载本国货物的轮船，在吉隆坡港待航外运，该船上的货物可能是 A 、锡矿砂 B 、棉布和服装 C 、石油制品和椰干 D 、橡胶制品和棕油4、中国救援队到达印度洋地震海啸灾区后，看到的以下情形，哪些是真实的（ ） A 、去泰国的救援队说灾民们饥寒交迫，蜷缩在凌厉的寒风里 B 、去印尼的救援队说看到许多着黄色佛袍的僧侣C 、去马尔代夫的救援队说这儿地势低平，有许多的岛礁D 、去印度东部沿海的救援队说这儿雨水太多，经常阴雨连绵5、关于马六甲海峡叙述下列叙述正确的是：（ ） A 、该海峡是连接太平洋与大西洋最短航线必经之地，是日本“海上生命线” B 、近年我国从此海峡运进的主要物资有石油和铁矿石C 、该海峡附近地区属热带季风气候D 、新加坡经济迅速发展的原因除地理位置优越外、还有资源丰富、劳动力丰富廉价等。

世界地理东南亚、南亚、西亚【复习目标】：1、读图说出东南亚地理位置及自然环境。

2、描述南亚的地理位置及季风气候的特点。

3、读图描述西亚的地理位置、自然环境及石油分布与输出路线。

【重点】东南亚地形气候特征，西亚石油分布、产油国及波斯湾石油运线【复习过程】一、课前预习—知识梳理：(教师寄语：相信自己，永不言败！)复习任务一：阅读课本32—39页，记住东南亚的位置、范围、主要地形、气候特征.1、读“东南亚图”,完成下列要求。

（1）将下列地理事物的数字代号填在图中。

①南海②中南半岛③马来群岛④马六甲海峡（2）B地主要的气候类型是______ __，其气候特征是__________。

H地主要气候类型是______，其气候特征是_______ _。

(3)东南亚地处“十字路口”的位置,马六甲海峡地理位置十分重要。

说出马六甲海峡在世界上具有重要地理位置原因：__________________(4)关于中南半岛的地形、河流特点的叙述,正确的是( ) A.河流自西向东流,说明地势西高东低 B.河流自北向南流,且山河相间分布,说明地势北高南低 C．河流与山脉无序分布 D．平原多与中国相邻2、运用板块构造知识，分析本地区多火山地震的原因3、东南亚国家众多，唯一的内陆国是，扼马六甲海峡咽喉，有“花园城市”之称的是，占据马来群岛大部分，有“千岛之国”之称的是。

复习任务二：阅读课本40—46页，认识南亚的地理位置及季风气候特征影响1、读“南亚政区图”,完成下列各题。

（1）图中字母代表的国家：A_____，B______，C_______，D_______。

（2）图中字母代表的地理事物名称海洋：E_______，F______。

半岛：G________。

岛屿：H_______。

（3）同我国相邻的南亚国家有：______、_______、_______、______。

2、读图，完成下列要求。

（1）南亚地形：A_______山脉，B________平原，C_________高原，D_________平原。

但是课堂教学过程中也存在着众多的不足之处。如在组织课堂时的语言相对贫乏，缺少对学生的鼓励，对课堂的教学时间的把握上有一定的欠缺，师生之间的交流不够深入等。在以后的教学中，一定积极改进，使自己的课堂教学能再进一步提高。
课标分析
《了解地区》是湘教版教版初中《地理》七年级下册第七章的内容。本章内容较多，会考所占分值也比较多。复习课分2课时。本节课为第1课时，复习东南亚、南亚和西亚。
每个学生的具体情况千差万别，大部分学生在会考之前的这一段时间学习非常刻苦认真，但是还有个别同学厌学情绪严重，一摸书本就头痛，他们学习成绩差主要是态度问题，缺乏学习的自信心，有的受“学习无用论”思想的影响，对这类学生，要多和他们沟通，交流，多关心他们，并与班主任结合做好后进生的转化工作。
效果分析
本节课的教学中，充分注重了信息化教学手段的应用，教学内容丰富多彩。如各个地区的政区图，地形图等及空白地区图，这些技术手段的应用，丰富了课堂教学，便于激发学生的学习兴趣，便于解决教学的难点和重点。复习课课堂容量较大，充分利用地图，让学生一目了然。有利于学生轻松、直观的学习，掌握知识。
在《义务教育地理课程标准（2011年版）》中，本章要求在地图上找出某地区的位置、范围、主要国际及其首都，读图说出该地区地理位置的特点；运用地形图和地形剖面图，归纳某地区地势及地形特点，解释地形与当地人类活动的关系；运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响；运用地形图说明某地区河流对城市分布的影响；运用地图和其他资料，指出某地区对当地或世界经济发展影响较大的一种或几种自然资源，说出其分布、生产、出口等情况；举例说出某地区发展旅游业的优势；运用资料描述某地区富有地理特色的文化习俗；说出南、北极地区自然环境的特殊性，认识开展极地科学考查和保护极地环境的重要性。

东南亚和南亚教案6篇教案的设计要考虑学生的情感和态度，编写教案时要注重课堂教学的互动和活跃，作者今天就为您带来了东南亚和南亚教案6篇，相信一定会对你有所帮助。

东南亚和南亚教案篇1课型：新授课教学目标1、知识目标：通过读图了解东南亚地区主要的农产品、矿产品大的分布。

掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位2、能力目标进一步训练读图能力和对比分析能力。

3、教育目标：通过学习了解东南亚各国经济的特点，从而比较发达国家和发展中国家在经济形式上的差异。

重点、难点教学重点：掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位教学难点：掌握占世界前列的热带经济作物的分布和在各国中的经济地位教学方法：读图分析法、对比分析法、创设情境法、自学指导法教学用具：多媒体、教学挂图、板图教学过程：一、复习提问上节课内容。

请学生说说东南亚的气候和地形。

（学生回忆，并回答问题）二、导入新课大家知道泰国的香米吗？他与我们我家产的大米有很大的不同。

味道很好，泰国就在东南亚，那么东南亚还有哪些物产呢？板书：㈣富饶的物产三、讲授新课：指导学生阅读地图的方法必须先看图例。

在教师的指导下读图，分析书38页图2－6东南亚的物产分布。

通过名称引起学生兴趣。

总结：1．矿产资源：石油、锡石油：印度尼西亚、马来西亚、文莱。

锡：马来西亚是世界上锡产量最多的国家。

2．粮食作物：水稻泰国、越南、缅甸是世界上重要的稻米出口国。

3．热带经济作物：简单介绍。

天然橡胶：泰国、印度尼西亚、马来西亚分居世界前三位。

油棕（棕榈油）：泰国的棕榈油产量和出口量都居世界第一位。

椰子（椰油）：菲律宾是世界上出产椰子，出口椰油最多的国家。

总结南亚的物产，完成书上练习题。

锻炼学生读图解题的能力，养成学生读图解题的习惯。

四、小结与练习：总结本节课知识，最后综述东南亚的主要内容和知识点。

目标检测和填充图册上的练习题练习。

五、作业：目标检测相关内容。

教学后记：学生进行了长时间的学习后，逻辑思维能力有所提高，课程的设计注重知识的迁移，旧知识与新知识迁移，从亚洲迁移到非洲。

《东南亚》和《南亚》（复习课）复习目标：1、在地图上找出东南亚和南亚的位置、范围、主要国家及其首都，读图说出该地区地理位置的特点。

2、掌握东南亚和南亚的地形、气候、河流等自然特征及对农业生产、人口分布的影响。

3、认识东南亚和南亚的人口分布、宗教及经济特征。

重点：对东南亚和南亚的地形、气候、河流等自然特征及对农业生产、人口分布的影响进行比较。

难点：东南亚和南亚的地形特征及地势、气候特征及对农业生产的影响。

教学过程一、学法指导：1、阅读材料P32~P46的内容，勾画出重要知识点。

并完成自学检测；2、依据完成完成自学检测过程发现的问题，再读教材或查阅资料，解决问题。

二、自学检测东南亚1、中南半岛地势高峻，高山和大河由北向南延伸，形成，的地表形态；河流上游奔腾在崇山峻岭之中，蕴藏着丰富的。

2、马来群岛是世界上面积的群岛，大多数岛屿、，同时这里、也相当频繁；（国家）是世界上火山地震最多的国家。

3、中南半岛和马来群岛的地理特征。

4、东南亚是世界上的重要基地，目前、、、、等的产量及出口量均居世界前列。

5、东南亚占据突出地位的矿产有和。

石油主要产国是，的锡产量居世界第一位。

6、是世界海外华人分布最集中的地区，主要来自我国的、两省。

7、找出越南、老挝、柬埔寨、泰国、缅甸、马来西亚、新加坡、印度尼西亚、文莱。

8、在东南亚的国家中，与我国陆地接壤的有哪几个国家？南亚1、南亚指位于山脉中、西段与洋之间的广大地区。

2、南亚即是，又是和的发源地。

佛教主要流传于和，盛行于印度和尼泊尔，、和等国的居民主要信仰伊斯兰教。

3、南亚人口密集，从经济发展水平来看，南亚的七个国家都是国家，经济发展最快的是。

4、在图中找出喜马拉雅山脉、恒河平原、印度河平原、德干高原。

5、德干高原哪边的地势较高。

6、填表对比印度河与恒河7、南亚的气候类型是，主要特征为，降水集中在月至月，此时受季风的影响。

8、南亚降水量主要集中在季，集中分布在与部。

9、南亚降水分布主要受影响。

【复习目标】1．能识记东南亚的范围、国家、地形及联系两大洋和两大洲的重要地理位置。

（重难点）2．能理解马六甲海峡位置的重要性。

（重点）3．指出东南亚的两种主要气候类型、特征及其分布地区。

4．能说出东南亚的主要粮食作物、经济作物及其盛产的国家以及各个旅游景点。

【复习导航】一、知识网络，我归纳：二、典型题目我剖析：东南亚的花园城市新加坡的气候特征是（ ）A 、全年炎热干燥B 、夏季高温多雨，冬季寒冷干燥C 、全年高温多雨D 、全年高温，一年分明显的雨季和旱季剖析：本题考察东南亚国家的位置，热带雨林气候和热带季风气候的分布及两种气候的特征， 位置 自然环境 农业 东 南亚 在亚洲 部，包括 半岛和 群岛两大部分。

地处 洲和 洲、 洋和 洋之间“十字路口”。

地形：中南半岛上山河 、 分布，地势 高 低。

中南半岛的大城市主要分布在 沿岸及 。

原因：土壤 ，地势 ，交通 ，易于 。

华侨 大多数是 种人，是 和 分布最集中的地区 华人 主要来自我国的 和 。

缅甸仰光的 ， 的婆罗浮屠， 柬埔寨的 ，泰国曼谷的 ， 越南的 ，花园城市 。

气候 气候：特征 ，多分布 半岛 群岛北部 气候：特征 ，多分布 半岛南和 群岛大部分 人 文 环 境 粮食作物：（ 、越南和缅甸是重要 出口国） 泰国是世界最大 生产国 马来西亚是世界最大 生产国 菲律宾是世界最大 生产国 菲律宾是世界最大出口国 印度尼西亚是世界最大生产国 经济作物 城市 旅游 马六甲海峡 河流：发源于 ，流向 。

是连接 洋和 洋之间的海上通道，是欧、 非洲向东到 亚、东亚各港最短航线必经地。

提示：注意河流流向与地势的关系 提示：根据位置分析东南亚绝大部分地区位于热带，其中马来群岛的大部分和马来半岛南部位于赤道附近，属于热带雨林气候；热带雨林气候的特征是全年高温多雨，而新加坡位于马来半岛的南部，所以气候特点是全年高温多雨。

三、基础测试，我来做：1．东南亚唯一的内陆国是 ( )A．泰国 B．老挝 C．印度尼西亚 D．缅甸2．东南亚各国的主要粮食作物是 ( )A．玉米 B．小麦 C．水稻 D．谷子3．关于马六甲海峡叙述错误的是 ( )A．位于马来半岛和爪哇岛之间B．是欧洲、非洲东行到东南亚、东亚，最短航线的必经之地C．是连接太平洋与印度洋的重要海上通道 D．被日本称为“海上生命线”4．东南亚最大的橡胶生产国是 ( )A．菲律宾 B．马来西亚 C．泰国 D．印度尼西亚5．东南亚流经国家最多的国际性河流是( )A．伊洛瓦底江 B．红河 C．湄公河D．萨尔温江6．中南半岛的地形特点是 ( )A．山河相间，纵列分布B．地形崎岖，火山众多C．南高北低，以高原为主 D．东高西低，以山地为主四、能力提升，我能行：7．读图7-4，完成下列各题：(1)写出下列字母代表的地理事物名称：A 半岛B 河C 河D 江B、C 、D流向是G 海峡 H 海(2) A所在国是世界上最大的 (物产)生产国；F所在国是世界上最大的 (物产) 生产国和 (物产)出口国。