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第五课华文化与民族精神一、单项选择题1、《中华世纪坛序》：“大风泱泱，大潮滂滂。
洪水图腾蛟龙，烈火涅槃凤凰。
文明圣火，千古未绝者，为我无双；和天地并存，与日月同光。
”这说明（）A．中华文化优越无双B．中华文化已经发展到顶峰C．文化的发展没有波折D．中华文化薪火相传，一脉相承2、“唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步” 鲁迅所说的“民魂”是指（）A．中国人民的反抗精神 B．中国人的脊梁骨C．中化民族的传统美德 D．伟大的中华民族精神3、中国是一个拥有五千多年灿烂文明的古国，有着优秀的文化传统。
我们应该高度重视和保护这些文化，弘扬中华民族的优秀文化。
“弘扬中华民族的优秀文化”应该包括（）①中国古代科技方面的文化②以爱国主义为核心的中华民族精神③中国古代的思想文化④长城、故宫等世界著名建筑艺术A、①③④B、①②④C、①②③④D、②③④4、“特别能吃苦，特别能战斗，特别能攻关，特别能奉献”是（）A、井冈山精神B、长征精神C、载人航天精神D、某某精神5、著名艺术家杨丽萍编导的《某某映象》，以其精湛的原生态舞蹈艺术的形式，向、某某等大城市观众展示了某某少数民族的劳动与生活、文化与艺术、智慧与创造等独具特色的民族风貌，赢得了各界人士的广泛赞誉。
这反映出（）A、文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中B、我国文化一直在世界上独领风骚C、必须吸收一切传统文化，创造新的民族文化D、必须否定一切传统文化，创造新的民族文化6、易中天、于丹目前成为文化人们人物，他们讲解的《三国》、《论语》等古典名著是博大精深的中华文化的重要组成部分之一。
优秀的中华传统文化（）①随着时代的变化和实践的发展而发展②其内容和形式是一成不变的③是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩④对今天中国人的机制观念具有深刻的影响A、①②③B、①③④C、①②④D、②③④7、藏族修建的布达拉宫；元代回族人扎马鲁丁所制的《万年历》；维吾尔族编写的饮食卫生与营养学专著《饮膳正要》；敦煌、云岗、龙门石窟及某某的千佛洞等，都凝聚了各族人民的智慧。
2020-2021学年人教部编版七年级历史上学期
《第5课青铜器与甲骨文》单元测试卷
一．选择题（共31小题）
1．在中华民族的血脉中，一直流淌着“工匠精神”的基因，下列两件绝世青铜器体现了哪一朝代的成就（）
A．夏朝B．商朝C．周朝D．秦朝
2．目前发现的世界上最大的青铜器（）
A．司母戊鼎B．四羊方尊
C．可烧炭火的青铜器D．三星堆青铜立人象
3．我国有文字可考的历史从什么时候开始（）
A．黄帝时期B．夏朝C．商朝D．西周
4．文字是承载历史的符号，通过“甲骨卜辞”可以了解到（）
A．夏朝的历史B．商朝的历史C．秦朝的历史D．汉朝的历史5．商周时期的青铜器不仅种类丰富数量众多，而且制作工艺高超。
迄今世界上出土的最大的青铜器是（）
A．四羊方尊B．毛公鼎C．司母戊鼎D．利簋
6．妇好是商王的王后。
一年夏天，北方边境发生战争，妇好自告奋勇，要求率兵前往，商王犹豫不决，占卜后才决定派妇好起兵，结果大胜。
这个故事最早可能记载在（）A．龟甲或兽骨上B．竹简或木牍上
C．丝帛或麻布上D．宣纸上
7．断定我国有文字可考的历史开始的依据是（）
A．半坡彩陶上的符号
B．商周青铜器上铸刻的金文
C．战国时期出现的竹书和帛书
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人教部编版初中历史九年级上册第5课罗马城邦和罗马帝国同步测试（含答案）一、选择题1.（2018绥化15．）公元前27年罗马帝国的建立者是（）A．亚历山大 B．斯巴达克 C．凯撒 D．屋大维2.（2018乐山21．）与“台伯河畔”“布匿战争”“元老院”“屋大维”这些关键词相关的学习主题是（）A．上古亚非文明 B．中古阿拉伯国家 C．古代希腊 D．古代罗马3.2019深圳21 .）如图所示，公元 2 世纪，发展进入黄金时期、版国达到最大的国家是（）A．古埃及 B．古希腊 C．古巴比伦 D．罗马帝国4.（2018山西10.）下面是小丽同学在读史活动中摘抄的有关“罗马帝国兴衰”的读书笔记，由此可以得出的结论是( )C.帝国实行奴隶主民主政治D.帝国的扩张客观上促进人类文明传播5.（2018青岛32．）“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。
”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是（）A．亚历山大帝国B．罗马帝国C．西罗马帝国 D．法兰克王国6.(2019南京15．)按时序排列欧洲文明演进过程中的相关现象，正确的是（）①罗马帝国的分裂②亚历山大帝国的建立③拜占庭帝国灭亡④查理曼帝国一分为三A．①②③④ B．①②④③ C．②①③④ D．②①④③7.(2019益阳23 .)公元前46年，他制定的一套新的历法奠定了今天广泛采用的公历的基础。
这里的“他”指的是（）A.丕平B.屋大维C.恺撤D.査理大帝8.（2019内江 10．）古希腊文明翻开了欧洲文明史的第一页，古罗马历史则展现了欧洲上古时代的文明与辉煌。
下列有关古希腊、古罗马的叙述，正确的是（）A．公元前5世纪，斯巴达被称为“全希腊的学校”B．公元前27年，屋大维实行元首制，罗马进入帝国时期C．盲诗人格列高利编著了《伊里亚特》和《奥德赛》两部长诗D．公元前4世纪，伯里克利建立了横跨三洲的亚历山大帝国9.(2019乐山18 .)下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。
九年级上道德与法治第5课守望精神家园同步练习及答案一、单项选择题（下列各题四个选项中，只心一个最符合题意。
请将正确选项填在括号内）1.以知识竞赛为主的《中国诗词大会》火爆荧屏，它将现代传媒手段和飞花令等形式相结合，引发了人们对经典古诗词的关注，唤醒了无数人心中的“诗和远方”。
该节目（）①彰显了中华传统文化的魅力②有利于弘扬社会主义核心价值观③有利于传统文化的创新④有利于增强民族自尊心和文化自豪感A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④2.从2006年起，每年六月的第二个星期六为“文化遗产日”。
文化遗产包括物质文化遗产和非物质文化遗产。
自2017年起，“文化遗产日”调整设立为“文化和自然遗产日”。
2018年6月9日的“文化和自然遗产日”的主题是“多彩非遗，美好生活”。
国家设立文化和自然遗产日的意义是（）①有利于保护、传承中华优秀传统文化②增强中华民族的文化认同③有利于增强我国公民的文化遗产保护意识，让保护文化成为每一个公民自觉的文化行为④为世界文化的发展做出我们的贡献A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④3.下列属于我国人民的传统节日的是（）①感恩节②圣诞节③泼水节④“那达慕”大会A.②③B.①②C.③④D.①④4.唐诗宋词是中国古代文化的重要代表，“……借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”。
此两句诗文中指的是中国的___________(传统节日）。
国家将一些传统节日定为___________（）A.中秋节和清明节例行假期B.端午节和清明节例行假期C.端午节和中秋节法定假期D.清明节和中秋节法定假期5.“文化是一个国家、一个民族的灵魂。
文化兴国运兴，文化强民族强。
没有髙度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。
”中国人民的文化自信来自（）①中华优秀传统文化的积淀、传承与创新、发展②当今中国特色社会主义的蓬勃生机③实现中国梦的光明前景④对外来文化的“取其精华，弃其糟粕”A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④6.下列关于文化自信说法正确的是（）①文化自信是对自身文化价值的充分肯定，是对自身文化生命力的坚定信念②各族人民共同创造了中华灿烂的文化③文化兴国运兴，文化强民族强④文化的优秀、国家的强大、人民的力量，是我们文化自信的强大底气A.②④B.②③C.③④D.①④7.中华传统美德（）①内涵丰富，博大精深②已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种道德文化的遗产基因③蕴含着丰富的道德资源，是五千年中华文明的精华所在④是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精神力量A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④8.下列属于中华民族传统美德的是（）①忧国忧民、道济天下②孝敬父母、尊敬师长好③自尊互敬、助人为乐④诚信守法、见利思义A.①②③B.①②④C.①③④D.①②③④9.中国共产党领导我国各族人民在新民主主义革命时期形成了井冈山精神、长征精神、延安精神，在社会主义革命和建设时期形成了大庆精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神，在改革开放时期形成了抗洪精神、载人航天精神、抗震救灾精神等，这些说明了（）①中华民族精神具有与时俱进的品格②民族精神在不同的历史时期有着不同的表现③民族精神具有时代性④民族精神随着时代进步不断丰富和发展A.②③④B.①②③C.①③④D.①②③④10.中华民族精神源远流长、历久弥新。
可编辑修改精选全文完整版《中外历史纲要》（上）周考测试题第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融一、选择题（每小题3分，共30分。
每小题只有一个正确答案）1.时空观念是历史学科五大核心素养之一。
与下图中①②③对应的朝代是( )中国古代朝代更替示意图(局部)A.商朝、秦朝、三国B.隋朝、唐朝、元朝C.商朝、唐朝、明朝D.秦朝、唐朝、十六国2.图示法是学习历史的一种好方法，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。
下面能直观反映三国鼎立形势的是().3．有人认为：“三国两晋南北朝时期，经济严重破坏，政局动荡不安，长期分裂割据，人心涣散，实是我国历史上的黑暗时代，应当完全否定。
”这种观点违背了()①民族融合的作用②江南经济的发展③人民群众的向心作用④科技文化的进步A．①②③④B．①③④C．②③④D．①②③4.“江南好，风景旧曾谙。
日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。
”江南地区得到开发的表现包括( )①土地大量开垦②农作物品种增加③纺织、造船等有了明显进步④番禺成为主要外贸港口A.①②B.③④C.①②③D.①②③④5.黄仁宇在《中国大历史》中写道：“公元383年，这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。
”这个“流亡政府”是()A.东汉B.西晋C.东晋D.北魏6．北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。
唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。
这反映了均田制实施后()A．井田制得以恢复B．不存在土地私有现象C．仍存在土地集中现象D．庄园由中央直接管理7.北魏孝文帝喜好读书，遍览经史，深受儒学影响，并通过改革，有力地促进了鲜卑与汉族的交融。
下列措施与孝文帝改革无关的是()A.迁都洛阳，采用汉族官制B.重农抑商，推行县制C.说汉话，穿汉服，改汉姓D.鼓励鲜卑族与汉族通婚8.下面是北魏时期的“汉人胡食”画像砖，描绘的是汉人在吃烧烤的情形。
这种情况反映出( )①当时社会动荡，人们不讲卫生②少数民族吸收了汉文化③汉族人吸收了少数民族的文化④当时民族交融的成果A．①② B．③④C．①③ D．②④9．对比同类历史事件是历史学习的重要方法之一。
![20-21年七年级历史上册同步课堂试题：第5课 青铜器与甲骨文(部编版)[含答案]](https://img.taocdn.com/s1/m/f073debdcc17552706220841.png)
答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！第五课《建立良好的公共秩序》一、选择题。
（每题6分，共30分）1、广州亚运会期间，交管部门分时段对亚运中心区周边道路采取临时交通管理措施，以保证交通秩序。
这说明（）A.我国人口众多，是造成交通拥挤的主要原因B.世界各国的人们云集广州，使广州的交通拥挤不堪C.社会生活离不开秩序，良好的秩序保证公共生活顺利实现2、小明和小话去银行交保险费。
到银行后，小华就想领小明往前面插队。
小华的行为（）A.能够提高行动的效率B.是破坏公共秩序的行为C.能够随机应变，将来会大有出息3、自觉维护社会秩序，我们青少年就要（）A.积极参加爱老敬老社会公益活动B.养成自觉遵守规则的行为习惯C.按照自己的心意来做就行，怎样都无所谓4、青年陈某到电影院看电影，其间烟瘾大发便抽起烟来，引起了周围人的不满。
第五课守望精神家园第1课时延续文化血脉测试时间:25分钟1.(2021河南中考)从张仲景到李时珍,再到诺贝尔奖获得者屠呦呦、人民英雄张伯礼;从《黄帝内经》《伤寒杂病论》到《本草纲目》,再到今天伟大的抗疫实践……千百年来,中医和中药护佑着中华民族的生存与发展。
为弘扬中医药文化,我们应该()①只信中医,摒弃西医②传承精华,守正创新③中西互补,协调发展④重视中医,淡化西医A.①②B.①④C.②③D.③④答案C本题考查坚定文化自信的要求。
②③是弘扬中医药文化的正确做法,①④做法错误。
2.(2021北京中考)“乘客朋友们,欢迎您乘坐‘红色专车’。
我们现在所在的地方是北大红楼,这里曾是新文化运动的大本营、五四运动的发源地、最早系统宣传马克思主义的红色阵地……”近期,北京公交集团开通了“红色专车”,为市民打造“流动的红色课堂”。
此举()A.将文化与生活相融合,实现各民族的文化交流B.有助于人们追寻革命先辈足迹,传承革命精神C.有利于中华文化兼收并蓄,在交流互鉴中发展D.丰富中华民族精神的内涵,展现红色文化魅力答案B北京公交集团开通了“红色专车”,为市民打造“流动的红色课堂”,此举有助于人们了解红色文化和革命文化,传承和弘扬革命精神,B符合题意。
A中的“各民族的文化交流”、C中的“在交流互鉴中发展”、D中的“丰富中华民族精神的内涵”在材料中都没有体现。
故选B。
3.(2021浙江丽水中考)丽水人陈金英,因创办的企业遭遇困难欠下巨款,有人劝她申请破产减少债务,她果断拒绝,80多岁开始走上还债之路。
她变卖厂房、上街摆摊……最终还清巨额债务,演绎了传奇的创业人生。
她的事迹体现了()A.团结友善、文明有礼的社会风尚B.孝亲敬长、关爱家人的优秀品格C.道济天下、自强不息的价值准则D.诚实守信、勤劳勇敢的传统美德答案D本题考查美德万年长。
陈金英的事迹体现了她诚信做事、信守承诺、勤劳勇敢的优秀品质,D符合题意。
故选D。
4.(2021湖南湘西州中考)中国人喜爱茶,而比利时人喜爱啤酒,它们代表了品味生命、解读世界的两种不同方式,既可以品茶品味品人生,又可以谈酒谈心享生活。
海南省旧州中学2022－2023学年度第一学期九年级道德与法治第二次月考（第五、六、七课测试题）（时间：65分钟）班级________ 姓名_____________ 座号_______ 分数_____________一、单项选择题：(每小题有四个备选答案，请选出其中最符合题意的一个，把它的字母代号填入下表中。
)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16答案1．先秦诸子，汉唐气象，宋明风韵……五千年文明涵养了泱泱中华。
这说明中华文化（）A．源远流长、博大精深B．一花独放、天下独尊C．一脉相承、亘古不变D．中西合璧、不分彼此2、下列不属于中国传统文化的是（）A．芭蕾舞B．算盘C．京剧脸谱D．十二生肖3、著名艺术家杨丽萍编导的《云南映象》，以其精湛的原生态舞蹈艺术的形式，向北京、广州等大城市观众展示了云南少数民族的劳动与生活、文化与艺术、智慧与创造等独具特色的民族风貌，赢得了各界人士的广泛赞誉。
这反映出：( )A.文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中B.教育科学技术建设是发展先进文化的中心环节C.发展先进文化，吸收一切传统文化，创造新的民族文化D.发展先进文化，吸收一切传统文化，创造新的民族文化4、发扬工匠精神，提高中国产品质量，迈向中高端。
“工匠精神”与中华民族精神的内涵相一致的方面是( )①勤劳勇敢②爱好和平③团结统一④自强不息A.①②B.②③C.①④D.③④5、中华民族曾经历无数考验：近代史上西方列强曾先后对中国发动了五次大规模的战争，自然灾害更是不胜枚举。
天灾人祸，没有动摇中华民族战胜困难的意志和信心。
这是因为：( )A.中国人太多了！“野火烧不尽，春风吹又生”B.中国地盘太大了！东方不亮西边亮C.西方列强钩心斗角不团结D.伟大的民族精神是鼓励我们迎难而上、团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。
6、“爷爷的偶像是江姐，爸爸的偶像是雷锋，我的偶像是屠呦呦。
2022年《义务教育语文课程标准》测试卷试题库（含答案）一、填空题1、(语言文字)是人类最重要的交际工具和信息载体，是人类文化的重要组成部分。
2、语文课程是一门学习（语言文字运用）的综合性、实践性课程。
（工具性与人文性）的统一，是语文课程的基本特点。
3、语文课程应激发和培育学生具有适应实际生活需要的（识字写字）能力、（阅读）能力、（写作）能力、（口语交际）能力，正确运用祖国语言文字。
4、语文课程应该通过（优秀文化）的熏陶感染，促进学生和谐发展，使他们提高（思想道德）修养和（审美）情趣，逐步形成良好的个性和健全的人格。
5阅读评价要综合考察学生阅读过程中的（感受）、（体验）、（理解）和（价值取向）。
6、语文课程是实践性课程，应着重培养学生的（语文实践）能力.7、(学生)是学习的主体。
语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，爱护学生的(好奇心)、(求知欲)，鼓励(自主阅读)、(自由表达)，充分激发他们的问题意识和进取精神。
8、语文课程必须关注学生的个体差异和不同需求，积极倡导(自主)、(合作)、(探究)的学习方式。
9、语文学习应注重(听)、(说)、(读)、(写)的相互联系，注重语文与(生活)的结合，注重（知识与能力）、（过程与方法）、（情感态度与价值观）的整体发展。
10、语文综合性学习有利于培养学生（主动探究）、（团结合作）、（勇于创新）的精神，应该积极提倡。
11、第一学段要求学生认识常用汉字（1600）个左右，其中（800）个左右会写；识字与写字要求：喜欢学习汉字，有主动识字、写字的愿望；阅读量达到5万字。
12、第二学段，要累计认识常用汉字（2500）个左右，其中（1800）个左右会写。
识字与写字要求：对学习汉字有浓厚的兴趣，养成主动识字的习惯。
写字姿势正确，养成良好的书写习惯。
阅读量达到40万字。
13、第三学段识字写字目标要求有较强的（独立识字）能力。
累计认识常用汉字（3000）个左右，其中（2500）个左右会写。
文化生活第5课测试题文化生活第五课综合检测一、选择题(每小题2分，共50分)1．2014年6月，湖北省作协文学院和恩施市委市政府联合举办了“湖北作家看恩施”采风活动。
作家们通过自己的文字生动记录了恩施经济社会协调发展、人民安居乐业和谐幸福的生活，创作出了许多富有生命力的文章。
作家进行文学采风活动是因为( )①社会实践是文化创新的源泉和动力②文艺工作者需要向人民群众虚心学习③文化创新可以推动社会实践的发展④文艺工作者历来是文化创造的主体A．①② B．②③ C．①③D．②④2．中国作协祝贺莫言荣获诺贝尔文学奖的贺词说，自上世纪八十年代以来，莫言一直身处中国文学探索和创造的前沿，作品深深扎根于乡土，从生活中汲取艺术灵感，从中华民族百年来的命运和奋斗中汲取思想力量，以奔放独特的民族风格，有力地拓展了中国文学的想象空间、思想深度和艺术境界。
中国作协对莫言文学创作的评价体现的《文化生活》道理是( )①社会实践是文化创新的源泉②文化创新可以推动社会实践的发展③继承是文化发展的必然要求④文化创新是局创新A．①② B．③④ C．②③D．①④12．市场经济及网络、电视等新兴媒体的迅速发展，要求传统文学杂志必须从内容设置、管理运营等方面进行不断改革、创新。
这说明( )A．社会实践是文化创新的源泉B．文化创新推动社会实践的发展C．文化创新是社会实践发展的必然要求D．社会实践的发展为文化创新提供了丰富的资源13．欧洲文化经历了漫长而黑暗的中世纪神学垄断时期。
人跪拜于上帝面前，不能有任何的创新思想，文化发展极其缓慢。
文艺复兴时期的文化大师们不满于中世纪的沉闷、枯燥，转向古代希腊、罗马文化寻找艺术创作的灵感，以无比的创新激情创造出人类历史上一个辉煌灿烂的文化时期。
以上史实充分说明( )①文化创新对促进民族文化的发展、繁荣至关重要②文化的发展离不开文化的创新③失去创新能力的文化，是没有发展前途的④文化创新的过程也是文化交流的过程A．①②③ B．②③④ C．①②④D．①③④14．我国著名的书法家柳公权在博采众长的基础上创造了浑厚中见锋利、严谨中见开阔的“柳体”。
“柳体”的出现，丰富了中国书法艺术，为中国的书法艺术增添了新的气息和活力。
这表明( ) A．文化创新来自社会实践 B．文化创新能够促进民族文化的繁荣C．文化创新应推陈出新 D．文化创新需要学习并吸收各民族的优秀文化成果15．中国对外文化交流和文化传播严重“入超”，“文化赤字”很大，在世界上表现中国核心价值观、悠久历史、灿烂文化的文化产品及中国文化的对外影响力仍然有限。
为此我们必须( )①坚决抵制一切外来文化，推动中华文化走向世界②立足社会实践，不断推动中华文化的发展、创新③充分吸收一切传统文化，向世界展现民族文化的深厚底蕴④坚持各民族文化一律平等的原则，在交流中展现中华文化的魅力A．①③ B．②④ C．①②D．③④16．有历史学家曾研究过21种在历史上出现过，后来又相继消亡的文明，结论是这些文明死亡的原因无一例外都不是他杀，而是自杀。
他们由于失去了1创新的活力，被历史淘汰出局。
这说明( ) A．文化的自我淘汰是文化发展的根本动力B．文化创新可以推动社会实践的发展C．文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证D．社会实践是文化创新的源泉17．当不少“艺术家”坐在办公室里“憋”小品，在舞台上“喊”笑话时，赵本山更显得有底气，有定气。
宋丹丹说，“他是个双脚没离地的人。
”这说明( )①社会实践是文化创新的源泉②社会实践是文化创新的动力③文化创新可以推动社会实践的发展④文化创新能够促进民族文化的繁荣A．②③B．①②C．③④D．②④18．近年来，我国文化产业中存在着与传统制造业类似的现象——由于缺乏自主品牌，只能做贴牌加工，或仅仅出口文化“零件”和“素材”。
这启示我们，要提高文化产品竞争力，必须( ) A．取其精华，去其糟粕B．推陈出新、革故鼎新C．坚决抵制外来文化D．彻底改变传统文化19．范曾是我国当代画家的一个代表性人物。
他曾指出，中国文化的发展振兴，首先要继承中华文化精华的部分，使之充分发展，不断创新，这样我们1才有一个健康的文化振兴。
这说明文化的健康发展( )①离不开社会实践②不能失去文化的民族根基③是继承和创新的统一④离不开不同文化的交流、借鉴A．①② B．②③ C．①③D．③④20．一些西方发达国家凭借强大的综合国力、先进的科技手段和发达的文化传播手段，积极传播其价值观念和生活方式，对包括中国在内的发展中国家的民族传统文化造成了严重冲击。
很多民族文化的特色正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性也受到严重威胁。
这一事实告诉我们，在进行文化交流时( )A．必须反对“封闭主义” B．要注意克服“民族虚无主义”C．应注意防止外来文化的传播 D．要注意克服“守旧主义”21．对于文化创新而言，要把握好当代文化与传统文化、民族文化与外来文化的关系，必须反对( )①一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和任何外来文化的“守旧主义”和“封闭主义”②一味推崇外来文化，根本否定传统文化的“民族虚无主义”和“历史虚无主义”③一味强调书本理论而忽视社会实践的“教条主义”和“本本主1义”④一味强调自身经验而忽视理论学习的“经验主义”A．③④ B．①② C．①③D．②④22．对文化竞争与文化合作应这样认识( ) A．文化竞争排斥文化合作 B．文化合作就不要文化竞争C．既要文化合作，又要文化竞争 D．二者水火不容，无法并存23．新加坡人逐渐形成了一种独特的、东西方结合的特殊民族文化。
他们的文化既拥有西方商业社会的进取与活力，也具有东方传统社会的包容与谦和，在倡导平等竞争和个人奋斗的基础上，坚持奉行东方集体主义。
这种文化不仅推动了新加坡的经济、社会有序发展，还得到了世界各国的称羡。
这说明( )①文化创新是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证②文化只有不断创新，才能充满生机和活力③文化创新的根本途径是面向世界，博采众长④文化对经济有重大的影响作用A．①②④ B．①②③ C．②③④D．①③④24．我国悠久的文化传统必须经过“现实”的途径，进行创新、转化，才能成为“软实力”。
这说明1( )A．不能离开传统，空谈文化创新B．体现时代精神是文化创新的重要追求C．文化创新必须着眼于文化继承D．不同民族文化之间需要交流、借鉴和融合25．自称“思想狂徒”的某学者在博客中发表“《论语》——中国人的宿命之书”“孔夫子——中国人的人格分裂之祖”“孔夫子是中华民族的罪人”等观点。
这些观点( )A．是对传统文化的批判性继承B．能促使我们面向世界博采众长C．是“封闭主义”的表现 D．是“历史虚无主义”的表现二、非选择题(共50分，26、27题各16分，28题18分)26．清脆悠扬的京胡声里，古老的京剧走过了二百多年的历程。
二百多年来，京剧始终是在继承与创新的交替运行中向前发展的。
为适应时代的变化，当代京剧艺术家必须深入现代社会生活，善于驾驭生活素材；在保留和展演传统的经典剧目，保持和继承传统的艺术神韵和美学特质基础上，用崭新的视角来展示传统艺术之美；积极吸纳融汇其他艺术之长，为我所用，创造体现当代美的表现手段，赋予京剧鲜明的时代特色，让京剧这一国粹真正得到发扬光大。
联系上述材料，运用《文化生活》相关知识，分析如何将京剧这一国粹发扬光大。
27．由中央电视台制作播出的电视纪录片《舌尖上的中国》带来了超乎预期的社会关注度和收视效果，仅在戛纳电视节上就有20多个国家和地区购买了该片的播映权。
有境外媒体评价该片是文化传播的范例。
《舌尖上的中国》通过一个个普通人物的故事、精美的画面，朴实地讲述了中国大江南北的各色原生态美食，充满了浓郁的人文关怀、家国情怀和乡土情结。
该片借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，以故事推动影片进程，并设置悬念，成功跨越了语言、社会、价值观等传播障碍。
一位外国网友观看该片后说，现在才知道，中国原来是很容易让人理解的国家。
结合材料，运用文化多样性和文化创新的相关知识说明《舌尖上的中国》的成功对中华文化“走出去”的启示。
28．阅读材料，回答下列问题。
材料一：近年来，从网络作家加入中国作家协会，到网络作品进入鲁迅文学奖和茅盾文学奖视线，网络文学的崛起已势不可挡。
网络文学凭借其大众性、互动性、即时性、娱乐性等特征吸引了庞大的作者群和读者群。
为推动网络文学健康有序发展，由山东文学、齐鲁晚报、搜狐共同主办的“中国第二届网络文学大奖赛”2013年5月7日全面启动，并将持续到12月底。
本次大赛的宗旨是“关注、参与、探索、引领”。
材料二：对于网络文学的崛起，传统作家表现出了不同的态度：有恐惧者，有不屑者，也有包容者。
而某权威媒体表示，当下重要的不是纠缠于网络文学与传统文学的PK中哪方取胜，重要的是中国作家应该努力创作，拿出过硬的作品打动读者。
因为，读者不会亏待他们喜欢的作家。
从文化的传承与创新的角度看，你认为中国作家应该如何努力，拿出过硬的作品打动读者？文化生活第五课综合检测1.ACBBB6.ADDBA11.ACABB16.CBBBB21.BCABD26.答案：①实践是文化创新的源泉和动力，文化创新必须立足于社会实践。
京剧的发展，要求当代京剧艺术家必须深入现代社会生活，善于驾驭生活素材。
②继承传统，推陈出新。
京剧在保留和展演传统的经典剧目，保持和继承传统的艺术神韵和美学特质的基础上，用崭新的视角来展示传统艺术之美。
③博采众长，以我为主。
积极吸纳融汇其他艺术之长，为我所用，创造体现当代美的表现手段，赋予京剧鲜明的时代特色。
④坚持正确方向。
克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。
27.答案：①文化是民族的，又是世界的。
推动中华文化“走出去”必须正确处理民族文化与世界文化的关系，保持中华文化的民族特色。
《舌尖上的中国》的内容具有鲜明的民族特色和丰富的文化内涵，真实地反映了中国的饮食文化，包含了人类共同的人文关怀和情感。
②推动中华文化“走出去”必须面向世界、博采众长，不断推动文化创新，增强中华文化的吸引力。
《舌尖上的中国》借鉴了欧美纪录片的拍摄手法，推动了文化的创新。
28.解析：本题以网络文学的崛起为背景，考查文化的传承与创新的相关知识，考查考生理解和运用知识的能力。
解答本题，要注意全面总结文化创新的途径和做法，既要回答出文化创新的基本途径和根本途径，也要从文化创新的主体、文化的形式和内容等角度组织答案。
答案：①要立足社会实践，为自身创作寻找智慧的源泉和动力。
②要关注最广大人民群众的根本利益，理解人民群众对文化生活的基本需求，虚心向人民群众学习，从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养。
③要继承传统，推陈出新，一方面对传统文化进行批判性继承，另一方面要使作品体现时代精神。
