研究生教育教学改革研究项目立项申请书【VIP专享】
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教育教学改革研究项目申请书教育教学改革研究项目申请书项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究项目负责人:杨XX申请部门:XX学院联系电话:13507XXE-mail: [email protected]填表日期:XX-10-23二、项目立项依据1、项目的研究意义高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。
首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。
所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。
对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。
这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-cS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。
历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。
正是在此种情况下,XX年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到XX年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。
教学改革立项申请书(精选15篇)教学改革立项篇1xx市发展和改革委员会:我院自xx年2月省政府批准升格为高职学院以来,为建设合格加特色的高职学院,努力完善各项办学条件。
据省教育厅安排,将于xx 年内对我院进行“高职高专人才培养工作”评估,其结果将作为核实我院招生计划、发展规模、专业设置等的主要依据,这势必对我院的生存和发展产生重要的影响。
长期以后,我院在省林业厅、xx市政府的关心、支持下,各项事业都取得较快发展,为我省林业事业和闽北区域经济发展培养了近二万名各类专业技术人才。
但由于现有校园土地只有198亩(含后山林地),严重制约了学院的发展,与国家教育部《普通高等学院基本办学条件的指标(试行)》的有关规定有较大差距。
经我院申请,xx年4月6日xx市常务会议决定,在xx市江南新区职校园区内有偿划拨300亩土地,同时另再控制300亩土地作为我院的教学建设用地,用于建设学院的新校区。
综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。
该建设项目总投资x万元,其中20xx-20xx年江南校区一期工程建设总投资x万元,20xx-20xx年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。
江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-20xx人。
根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。
以上请示妥否,请批复。
申请人:申请日期:教学改革立项申请书篇2项目名称:项目负责人:所在单位:建设日期:年月至年月说明一、申请同济大学重点建设项目应在科学定位、合理规划、瞄准目标、凝练方向、突出重点的原则基础上,详细阐述项目的建设好处、建设资料、经费预算、设备购置、预期总体建设目标和阶段目标,做好项目的节点安排。
二、项目建设实行项目职责制。
项目负责人的职责是:1、提出本项目的建设目标和建设计划;2、提出本项目的年度投资计划;3、组织本项目的建设实施,负责工程投资、工期和质量保障;4、协调本项目的内部关系,解决内部出现的问题;5、提出本项目建设的年度报告、年度统计;6、根据要求安排本项目理解中期检查7、出具本项目的竣工验收申请报告,做好验收评估的各项准备工作。
研究生教学改革项目申报书我们院校致力于推进研究生教育教学改革,以提高研究生培养质量和水平。
在此,我们向贵单位提交《研究生教学改革项目申报书》,希望得到贵单位的大力支持和合作。
一、项目背景我校研究生教育已有较长时间,培养出了一大批优秀的研究生。
但是,在当前经济转型和高等教育改革的背景下,我们深刻地认识到研究生教育存在的问题和不足,需要进一步加强改革,提高研究生培养质量和水平。
二、项目目标本项目旨在通过对研究生教育教学模式的探索和创新,促进研究生学习能力、创新能力和实践能力的提升,以及研究生职业素养和能力的全面提升。
三、项目内容1. 探索和创新研究生教育教学模式,包括课程设置、教学方法、考核方式等方面。
2. 建立完善的研究生课程资源库,包括优秀的课程教材、教学PPT、多媒体教学资源等,以满足学生不同的学习需求和兴趣爱好。
3. 强化研究生实践教育,积极组织学生参加实习、实践等实践活动,提高学生的实践能力和职业素养。
4. 加强研究生导师队伍建设,提高导师的教学水平和能力,为学生提供更好的指导和服务。
四、项目实施计划本项目拟计划为期三年,分三个阶段实施。
第一阶段,明确项目目标和内容,组建项目团队,调研相关领域的最新研究成果和教学经验。
第二阶段,制定具体的实施方案,开展研究生课程资源库建设、实践教育等工作。
第三阶段,对项目实施效果进行评估和总结,形成相关的教学改革成果。
五、项目预算及资金来源本项目的总预算为100万元,其中,40万元由我校自筹,60万元申请贵单位资助。
六、项目负责人XXX,教授,博士生导师,现任我校研究生教育指导委员会主任,曾多次获得省级优秀教学成果奖。
七、项目成果本项目的实施将促进研究生教育教学改革和研究生培养质量的提高,形成相关的教学改革成果。
同时,也将为贵单位的研究生教育教学改革提供借鉴和参考。
八、联系方式联系人:XXX联系电话:XXX邮箱:XXX地址:XXX感谢贵单位对本项目的关注和支持,期待与贵单位合作,共同推进研究生教育教学改革,为培养更多高素质的研究生而不懈努力!。
教育教学改革研究项目申请书本文由收集整理9教育教学改革研究项目申请书项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究项目负责人:杨xx申请部门: xx学院联系电话: 13507xxe-mail: [email protected]填表日期: 2014-10-23二、项目立项依据1、项目的研究意义高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。
首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。
所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。
对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。
这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生(软件技术3131-3134班)为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,ieee-cs发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。
历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。
正是在此种情况下,2000年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到2010年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。
教研改革项目申请书(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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教育教学改革研究项目申请书项目名称:基于“翻转课堂”的软件工程课程教学模式研究项目负责人:杨XX申请部门:XX学院联系电话:3507XXE-mail:**************填表日期:XX-10-23二、项目立项依据、项目的研究意义高职教育由规模扩张阶段进入注重质量、发展内涵阶段,如何以多种方式满足多样化需求,并应用现代教育技术丰富教学形式、提高教学效果,是亟待解决的问题。
首先肯定的说,尽管翻转课堂在培养学生自主学习意识和提升学习效率方面,有着非常大的优势,但考虑到中国孩子学习的根深蒂固的习惯,一下子彻底推翻传统,也是不适宜的。
所以选择哪些知识,什么时候来实施就显得格外重要。
对于基础和入门内容,仍然采取先教后学的传统模式,目的是在老师手把手的帮助下,带学生入门,打好基础;对于拓展的知识内容,则会适当选择“翻转课堂”新模式来进行。
这样,既可以使学生享受新的学习模式带来的学习效率的提高,也避免出现知识陌生带来的学习挫败感。
本课题拟从“软件工程”这门课程入手,以软件技术(企业应用软件开发方向)专业的13级学生为载体,以课程资源系统、丰富和适合网络传播为基本要求建设教学资源共享体系,提出“翻转课堂”下软件工程课程资源共建共享的策略,并进行相应教学模式的研究与实施。
2、国内外研究现状分析软件工程是一个迅速发展的新兴学科,软件工程的教育始于20世纪70年代末期,IEEE-cS发起创建软件工程教程的建议,美国建立了一系列的课程计划,但是这些课程主要集中在研究生的教育。
历史的经验告诉我们,软件行业是个聚集财产、快速致富的行业;中国要走向世界,占据世界软件工程中的份额,必须大力发展计算机软件工程专业教育。
正是在此种情况下,XX年6月,国务院发布《鼓励软件产业和集成电路产业发展的若干政策》,明确提出鼓励资金、人才等资源投向软件产业,进一步促进我国信息产业快速发展,力争到XX年使我国软件产业研究开发和生产能力达到或接近国际先进水平,并要求教育部门根据市场需求进一步扩大人才培养规模,依托高等学校、科研院所,建立一批软件人才培养基地。
第1篇一、项目名称[具体的教学改革项目名称]二、项目负责人[姓名][职称][所在单位][联系电话][电子邮箱]三、项目背景与意义(一)项目背景随着我国教育事业的快速发展,教育改革不断深化,教育教学质量成为社会关注的焦点。
为了适应新时代教育发展的要求,提高教育教学质量,我校[具体学科或专业]教学团队在深入分析当前教学现状的基础上,提出以下教学改革项目。
[在此处详细阐述项目背景,包括但不限于以下内容:]1. 国家教育政策导向及改革要求;2. 本学科或专业发展现状及存在的问题;3. 学生学习需求及反馈;4. 国内外教学改革经验及启示;5. 项目实施单位的条件和优势。
(二)项目意义本项目旨在通过改革创新教学模式、教学方法和教学评价,提高教育教学质量,培养适应社会发展需求的优秀人才。
具体意义如下:1. 提高教育教学质量,促进学生全面发展;2. 优化师资队伍,提升教师教学水平和科研能力;3. 推动教育教学改革,促进学校教育教学水平的整体提升;4. 为同类院校提供借鉴和参考,推动我国教育事业的发展。
四、项目目标与内容(一)项目目标[在此处明确阐述项目预期达到的目标,包括但不限于以下内容:]1. 教学模式改革:实现从传统的以教师为中心的教学模式向以学生为中心的教学模式转变;2. 教学方法改革:创新教学方法,提高教学效果;3. 教学评价改革:建立科学合理的评价体系,全面评价教学成果;4. 师资队伍建设:提升教师教学水平和科研能力;5. 学生培养质量提升:提高学生综合素质,培养适应社会发展需求的人才。
(二)项目内容[在此处详细阐述项目具体实施内容,包括但不限于以下内容:]1. 教学模式改革:(1)优化课程设置,调整课程结构;(2)开展翻转课堂、混合式教学等新型教学模式;(3)加强实践教学,提高学生实践能力。
2. 教学方法改革:(1)创新教学方法,如案例教学、讨论式教学、探究式教学等;(2)运用现代教育技术,提高教学效果;(3)加强师生互动,激发学生学习兴趣。
教学改革课题申请书尊敬的申请评审专家:我是XX大学的一名教师,非常荣幸能有机会向贵校申请教学改革课题的资助。
在这封申请书中,我将详细陈述我所申请的课题的研究背景、研究目的、研究方法以及预期成果,希望能够得到您的认可与支持。
一、研究背景教育是一个国家重要的发展基石,而教育教学则是推动教育发展的核心动力。
然而,当前我国高等教育教学存在很多问题,比如过分注重知识灌输、教学内容与实际需求脱节、教师教学方法陈旧等等,这些问题使得我国高等教育的质量与效果不尽如人意。
因此,我们迫切需要进行教学改革,以提高教学质量、培养具有创新能力和实践能力的高素质人才。
二、研究目的本课题的研究目的是探索有效的教学改革方法,以提高高等教育的教学质量和效果。
具体目标如下:1. 分析当前高等教育的教学困境和问题,明确改革的重点和方向;2. 研究和设计符合现代教学理念的创新教学模式,并在实践中进行验证;3. 探索有效的评估体系,以分析教学改革的效果和影响;落地和推广。
三、研究方法本课题将采用以下方法进行研究:1. 文献研究法:通过查阅大量相关文献,了解国内外高等教育教学改革的理论、实践和经验,为本课题的研究提供理论基础和参考资料。
2. 调查研究法:通过问卷调查、访谈等方式,获取师生对当前高等教育教学问题的看法和意见,了解他们对教学改革的期望和需求。
3. 教学实验法:在实际教学中,设计和实施新的教学模式,通过比较实验组与对照组的实验数据,分析新教学模式的效果。
4. 模型建立法:根据教学改革的研究结果,建立相应的评估模型,以评估教学改革的效果和影响。
四、预期成果通过本课题的研究,我们预期能够得到以下成果:1. 深入分析高等教育教学的问题和困境,准确把握教学改革的核心问题;2. 形成一系列符合现代教学理念的教学模式,为教学改革提供有效的方案和参考;3. 建立科学的教学评估体系,为教学改革的效果评估提供理论和方法支持;提供指导和支持。
五、预算申请在本课题的研究过程中,我们需要一定的经费支持,用于购买研究所需的图书、资料,并组织开展问卷调查和实验。
教育研究生立项申请书模板一、项目名称:基于XXX的教育改革研究二、项目主持人:XXX三、项目背景与意义:随着社会的快速发展,教育在人才培养和科技创新方面发挥着越来越重要的作用。
然而,当前教育体系仍存在一些问题,如教育模式过于单一、教育资源分配不均等。
为此,本项目拟针对基于XXX的教育改革进行研究,旨在为我国教育事业发展提供有益的参考和建议。
1. 相关研究现状分析:国内外已有一些关于XXX教育改革的研究,但大部分研究仅停留在理论层面,且研究视角较为狭窄。
本项目将综合分析现有研究成果,为后续研究提供基础。
2. 本研究项目对促进教学工作、提高教学质量的作用和意义:(1)有助于丰富教育理论体系,为教育改革提供理论支持。
(2)有助于优化教育资源配置,提高教育质量。
(3)有助于提高教育公平性,促进社会和谐发展。
(4)有助于培养具有创新精神和实践能力的人才,满足社会需求。
四、项目实施方案:1. 研究对象和内容:本项目将围绕基于XXX的教育改革展开研究,分析现有教育体系中存在的问题,探讨适用于未来教育的改革方向。
2. 研究目标:通过深入研究和实践,为我国教育改革提供有益的借鉴和启示。
3. 拟解决的主要问题:本项目将针对现有教育体系中存在的问题,如教育模式单一、教育资源分配不均等,提出相应的解决方案。
4. 项目的预期成果形式:本项目预计将形成一份完整的研究报告,为教育改革提供理论支持和实践指导。
5. 项目的预期效益:本项目的研究成果将有助于优化教育资源配置,提高教育质量,促进社会和谐发展。
五、实施计划:本项目计划为期两年,具体实施计划如下:1. 第一年:收集和分析相关文献资料,明确研究框架和研究方向,开展实地调研,了解现有教育体系存在的问题。
2. 第二年:根据研究结果,提出针对性的改革方案,进行实践探索,总结经验教训,形成最终研究报告。
六、项目预算:本项目预计经费总额为XXX元,主要用于购买文献资料、实地调研、参加相关学术会议等。
重庆工商大学教育教学改革与研究项目立项申请书项目名称:起止年月:项目负责人 :联系电话:申报单位(公章):填表日期:教务处制填表说明一、本表用计算机逐项认真如实填写。
外来语要同时用原文和中文表述。
二、封面右上方代码框由教务处统一填写,无需申请人填写。
三、封面“申报单位”栏填写院(系)或部门名称,并加盖公章。
四、申请书用A4型纸打印、复印,于左侧装订成册。
五、申请书报送一式五份。
六、本表须经申请人所在单位领导初审,两个(含)以上单位联合申请的立项,由项目负责人所在单位负责初审,签署同意意见并加盖公章后方可报送教务处。
一、申请简表—1—二、项目设计论证—3—三、项目主研人员四、完成项目的条件和保证—4—五、项目进度、预期研究成果—5—七、项目负责人所在部门推荐意见(公章)负责人签名:年月日—6—出师表两汉:诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂,今天下三分,益州疲弊,此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外者,盖追先帝之殊遇,欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听,以光先帝遗德,恢弘志士之气,不宜妄自菲薄,引喻失义,以塞忠谏之路也。
宫中府中,俱为一体;陟罚臧否,不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。
侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下:愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。
将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝称之曰“能”,是以众议举宠为督:愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。
亲贤臣,远小人,此先汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此后汉所以倾颓也。
先帝在时,每与臣论此事,未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军,此悉贞良死节之臣,愿陛下亲之、信之,则汉室之隆,可计日而待也。
臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。
研究生教学改革项目申报书
我们在此申报研究生教学改革项目,旨在推动研究生教育的改革和发展,提高研究生培养质量,培养具有较高素质和创新能力的高级人才。
本项目拟以提高研究生教育质量为主要目标,通过深化教学内容、创新教学方法、优化教学环境等措施,实现以下目标:
1.提高研究生的学习兴趣和积极性,增强他们的学习自觉性和自主性,培养独立思考和自主创新的能力。
2.加强研究生的实践能力和实用性,将理论和实践相结合,培养创新思维和解决问题的能力。
3.优化教学环境,提高教学质量和效率,营造积极向上的学习氛围。
4.加强师资队伍建设,提高教师教学水平和教学质量。
本项目计划实施三年,预计实施经费为XXX万元。
具体实施方案如下:
1.加强教师培训,提高教师教学水平和教学质量。
2.优化教学内容,引入新的教学方法和技术手段,开展多样化的教学活动。
3.建立学生学习档案,开展学习指导和个性化培养。
4.加强实践教学,提高研究生的实践能力和实用性。
5.建立教学评估体系,定期对教学质量进行评估和反馈。
我们将认真贯彻落实项目实施方案,全力推进研究生教育改革和
发展,实现项目预期目标。
谢谢您对本项目的关注和支持。
敬礼!。
编号
研究生教育教学改革研究项目
立项申请书
项目名称
申请单位
项目负责人
联系电话
电子信箱
申请日期
陕西师范大学研究生院制
名 称
研
究
课
题
起止时间 年 月 日 至 年 月 日
项目
类别
□ 教育教学改革与研究
□ 定向资助
姓 名性 别出生年月
职 称学历学位
专业领域联系电话
项
目
负
责
人
E-mail硕 导 □ 博 导 □
项目负责人近三年来的主要教学、科学研究成果(注明刊物的年、期或出版社、出版日
期),所承担的教学、科研项目名称、来源及成果获奖情况。
项目组其他成员情况
姓 名性别年龄职 称专 业分工情况
一、项目研究的目的、意义
二、项目研究的主要内容、关键问题与创新思路
三、项目研究的方案与措施
四、项目研究的可行性分析
五、
项目研究的年度进展计划与预期成果
六、项目申请的经费及主要使用途径
所在单位推荐审查意见:
负责人签字: (公章)
年 月 日
研究生教育教学改革研究项目评审专家小组意见:
负责人签字:
年 月 日
研究生院意见:
负责人: (公章)
年 月 日
主管校长意见:
签 字:
年 月 日