二年级上学期语文期末复习重点

二年级语文上册期末复习要点（人教版）第一单元知识要点课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

①我的作业已经写完了。

②小树苗已经长高了。

☀小蝌蚪先长出（两条后腿），再长出（两条前腿），接着（尾巴变短），最后变成了小青蛙。

②我是什么（1）反义词：温和━暴躁好━坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽→云→雨→冰雹→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）☀我就是（水）。

我会变。

太阳一晒，我就变成（汽）。

升到天空，我又变成（云），在空中飘浮着。

碰到冷风，我会变成小水滴落下来，人们叫我（雨）；有时候我变成小硬球打下来，人们就叫我（冰雹）；到了冬天，我变成小花朵飘下来，人们又叫我（雪）。

③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

人教版二年级上学期语文期末知识点归纳复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

杯（_______）含（_______）竟（_______）岭（_______）失（_______）怀（_______）贪（_______）竞（_______）铃（_______）夫（_______）2. 比一比，再组词语。

园（_________）拿（_________）娃（_________）圆（_________）事（_________）桂（_________）领（_________）及（_________）季（_________）令（_________）极（_________）李（_________）3. 辨字组词。

诗（________）村（________）绿（________）剪（________）持（________）树（________）丝（________）前（________）妆（________）般（________）植（________）破（________）状（________）船（________）值（________）坡（________）4. 我会比一比，再组词。

圆（_________）铅（_________）脚（_________）坪（_________）园（_________）沿（_________）却（_________）苹（_________）季（_________）打（_________）葡（_________）般（_________）李（_________）叮（_________）萄（_________）船（_________）5. 辨字组词。

吵（_________）烧（_________）蜂（_________）晴（_________）抄（_________）浇（_________）峰（_________）睛（_________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

部编二年级上学期语文期末整理分类复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________形近字词1. 比一比，再组词。

伯（______）坊（______）式（______）原（______）麦（______）怕（______）访（______）试（______）愿（______）表（______）2. 比一比，组词语。

观（_______）渴（_______）话（_______）现（_______）喝（_______）活（_______）将（_______）治（_______）称（_______）奖（_______）抬（_______）秤（_______）3. 比一比，再组词。

幸（__________）座（__________）赔（__________）植（__________）辛（__________）坐（__________）培（__________）值（__________）4. 比一比，再组词。

彩（__________）母（__________）便（__________）记（__________）采（__________）每（__________）更（__________）纪（__________）5. 比一比，再组词只（__________）低（__________）岁（__________）杆（__________）支（__________）底（__________）多（__________）干（__________）秤（__________）站（__________）船（__________）然（__________）种（__________）战（__________）般（__________）照（__________）拼音词组6. 看拼音，写词语。

xīn kǔshuǐshān huàshíjīn guìxiězìcóng lín shēn chùmián yī7. 看拼音，写词语。

二年级上册语文重点归纳
二年级上册语文的重点归纳如下：
1. 识字：学习认识新的汉字，掌握基本的部首、偏旁，能够正确合理地运用这些汉字。

2. 识字造句：学习运用已学过的汉字，造出简单的句子，提高语言表达能力。

3. 阅读理解：进行简短的文章阅读，理解基本的意义和信息，并能回答相关问题。

4. 识字融会：通过一些课文的学习，了解诗词、童话故事、寓言等不同文体的表达方式。

培养学生的语感和文学素养。

5. 讲故事：学习用简单的语言说出故事的情节，锻炼讲述能力。

6. 背诵诗词：学习背诵一些简短的经典诗词，培养对文学的兴趣。

7. 书写：练习正确的汉字书写，熟悉常用笔画的顺序和规范。

8. 语音及语调：学习正确的发音和语调，提高口语表达能力。

9. 听写：通过听写练习，提高对单词和句子的听觉记忆能力。

10. 议论文：学习写简单的议论文，培养逻辑思维和辩证能力。

这些是二年级上册语文的重点内容，通过学习和掌握这些知识，能够提高学生的语言
运用能力和文学欣赏水平。

二年级上学期语文期末复习重点知识练习题〔有答案〕班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 我会读拼音，写词语。

rén wùbiǎn dan kuān dàhái zitiào gāo diàn dēng chuāng hu2. 看拼音，写汉字。

yǐjīng guījiǎdàdòu zhīshi （________）（________）（________）（________）rúguǒhěn hǎo wáwa shān wā（________）（________）（________）（________）fēn fēn jīng guòlǜdòu hǎo kàn （________）（________）（________）（________）3. 看拼音写词语。

liǎng tiáo nǎlǐtóu dǐng dùpíhái zi yǎn jīng tiào shàng lái4. 我会拼，还能把字写漂亮。

yǎn jinɡqíng lǎnɡměi lìgōng píng pōshuĭhéhǎo sìmiàn bāfāng xìn yĭwéi zhēn5. 看拼音，写汉字。

（1）我发现bào纸dǐ下有一zhīyuán zhūbǐ。

（2）在lóu梯旁趴着的那只小gǒu好像背bù受伤了。

（3）葡萄丰shōu了，人们摘下葡萄，运到chéng shì去。

笔画训练6. 读一读，填一填。

①“写”字共有________画，第4画是________，________结构，②“起”字的音序是________，________结构，组词________。

二年级上册语文考试重点1.小蝌蚪找妈妈两（两条）（两只）（两头）哪（哪里）（哪个）（哪儿）宽（宽大）（宽广）（宽心）顶（山顶）（头顶）（顶尖）眼（眼力）（眼光）（眼角）睛（眼睛）（点睛）（目不转睛）肚（肚子）（肚皮）（鱼肚）皮（皮包）（皮衣）（皮毛）孩（孩子）（女孩）（男孩）跳（跳远）（跳高）（跳水）快活连忙已经1.了解小蝌蚪长成青蛙的过程：蝌蚪——长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴不见——变成青蛙。

2. 短语积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮宽宽的嘴巴2.我是什么变（变身）（变样）（千变万化）极（北极）（极小）（南极）片（雪片）（叶片）（名片）傍（傍晚）（傍午）（依山傍水）海（大海）（海水）（海马）洋（海洋）（远洋）（太平洋）作（工作）（动作）（作用）坏（坏人）（坏处）（坏话）给（带给）（分给）（交给）带（皮带）（带来）（带鱼）天空花朵平常江河田地发动1.短语积累：发动机器灌溉机器淹没庄稼冲毁房屋伸出双手带来灾害披上红袍朗读课文2.水在自然界中以三种形态存在，分别是液态、固态和气态。

云、雨、雾、露是液态的水，冰、雪、霜、冰雹是固态的水，水蒸气是气态的水。

3.植物妈妈有办法法（方法）（办法）（书法）如（如果）（比如）（如今）脚（脚尖）（双脚）（脚跟）它（它们）（它的）娃（娃娃）（女娃）（娃娃鱼）她（她们）（她的）（她人）毛（皮毛）（毛豆）（九牛一毛）更（更加）（更好）（更美）知（无知）（知识）（知道）识（常识）（识字）（认识）告别四海为家出发那里植物妈妈传播种子的办法：1.靠水来传播：椰子、睡莲2.靠小鸟或其他小动物来传播：樱桃、野葡萄、野山参3.靠风来传播：柳树、蒲公英4.机械传播种子的办法，也叫弹射传播：凤仙花、酢浆草、芝麻、大豆识字1场景歌园（花园）（校园）（公园）孔（气孔）（小孔）（孔子）桥（石桥）（大桥）（天桥）群（人群）（群山）（群众）队（队长）（队旗）（少先队）旗（红旗）（旗手）（国旗）铜（青铜）（铜号）（铜牌）号（口号）（问号）（学号）领（衣领）（带领）（本领）巾（毛巾）（头巾）（红领巾）欢笑背《量词歌》：一头牛，两匹马，三条鲤鱼，四只鸭，五本书，六支笔，七棵果树，八朵花，九架飞机，十辆车，用错量词出笑话。

二年级上册语文重点知识归纳
一、字词
1. 会写字
识字1：宜、实、色、华、谷
识字2：尽、层、丰、浪、波、纹、鱼、贝、壳、浪、灯、作、字、苹
识字3：炉、岭、迹、银、市、泉、塔、桂、彩
识字4：丑、孩、直、皮、爪、脸、鼻、身
识字5：像、姐、奶、各、种、么、红、桥
识字6：妹、奶、母、姐、始、终、还
识字7：院、完、尾、巴
识字8：直尺、作业本
2. 词语
景色宜人；果实累累；波浪滚滚；鱼虾成群；海龟懒洋洋；天涯海角；山南海北；四海为家；许多；邮局；娃娃；年纪；大了；小舟；竹篮；种花；杏子；桃子；同样；水井；甜甜；人们；笑脸；尾巴；越来越远；高兴；娃娃；田野；金黄；火红；秋天；金秋时节；丰收；粮食；田野；农民；工夫；蓝天；白云；雪白雪白；牛奶；面包；铅笔盒；尺子；作业本
二、句子
1. 黄山奇石，景色秀丽，尤其是那些怪石，有趣极了。

2. 杏子熟了，有的酸中带甜，有的甜津津的，很好吃。

3. 邮局里的人很多，有人在寄信，有人在买邮票，还有人在寄包裹。

4. 当你走进秋天的田野，就会看到金黄的稻谷，闻到果实的香味。

5. 望着蓝蓝的天空，大雁排成“人”字形，向南方飞去。

6. 我们的祖国真大呀！有的地方寒风刺骨，有的地方却四季如春。

7. 啊，金色的秋天，收获的季节！我们的田野像一幅美丽的图画。

8. 田野里，稻子熟了，黄澄澄的，像铺了一地金子。

麦子黄了，像摇篮里的娃娃。

高梁红了，像一把把燃烧的火把。

玉米熟了，一个个站立在那里，像一支整齐的队伍。

最新部编版二年级语文上册期末复习资料
一、课文复
1. 识字与拼音
- 复课本中的故事和诗歌，认读生字词和拼音。

2. 课文内容理解
- 回顾课本中的每个课文，理解故事情节和主要人物。

3. 课文朗读
- 借助录音或朗读机进行课文朗读训练，注意语音语调的正确运用。

二、基础知识复
1. 词语理解
- 复课本中出现的常见词语的含义，并能正确运用它们。

2. 词语组词
- 练将学过的词语进行组合，构成新的词语，并理解其意义。

3. 句型复
- 复课本中的常用句型，掌握句子结构，提高语言表达能力。

三、阅读理解
1. 阅读理解训练
- 完成练册中的阅读理解题目，提高阅读理解能力。

2. 理解生活常识
- 阅读有关生活常识的短文或图画，理解其中的信息和意义。

四、写作训练
1. 语句填空
- 完成课本或练册中的语句填空题目，培养对语法和词语使用的灵活掌握。

2. 简单作文写作
- 练书写简单的作文，描述自己的日常生活或周围的事物。

以上是最新部编版二年级语文上册期末复习资料的建议内容，希望能对你的复习有所帮助。

祝你取得好成绩！。

二年级上语文重点知识点总结可打印
一、字词书写
1. 会写100个字，掌握本册所学汉字的书写规律和基本笔画，能正确、端正、整洁地书写生字。

2. 能借助字帖端正书写姿势，养成良好的写字习惯。

二、词语积累
1. 掌握课文中的词语，能正确书写、运用课文中的重点词语。

2. 能正确书写词语表中列出的本册所学的词语。

3. 能积累一些成语、谚语、格言警句。

4. 能正确搭配词语，能用合适的词语填空。

5. 能完成一些练习，如选词填空、填写关联词等。

三、句子表达
1. 能正确使用逗号、句号、感叹号等标点符号。

2. 能正确地抄写或听写句子，不写错别字。

3. 能仿照例句写句子。

4. 能用不同的词语表达同一个意思。

5. 能正确地修改病句。

四、阅读理解
1. 能正确、流利地朗读课文，能大致了解文章的主要内容。

2. 能借助拼音或工具书读懂课文，理解课文中的重点词语和句子。

3. 能结合上下文和生活实际理解课文中的一些语句。

4. 能背诵课文中要求背诵的课文或段落，能默写课文中的重点词语和句子。

5. 能用一定的句式说几句话，写几句话，把意思表达清楚。

6. 读读背背一些古诗文和现代诗文。

五、写话运用
1. 能看图写几句话，做到语句通顺连贯。

2. 能写简单的日记，做到格式正确，有一定内容。

3. 能在老师指导下编写一些简单的童话故事。

小学二年级人教版上学期语文期末综合复习必考题型班级：_____________ 姓名：_____________拼音词组1. 看拼音，写词语。

miàn qián nán guòshēng qìwūdǐnghéhǎo kāi shǐdiǎn tóu guòlái2. 看拼音，写词语。

tiào yuǎn lián máng gèng hǎo bàng wǎn biàn huàbàn fǎjíxiǎo nǎlǐzhīshi rúguǒ3. 看拼音，写汉字。

míng zìxìng míng míng shèng gǔjìshèng lìyōu shèng shèng chūshìjìzìjìqíjìzhōng yāng yāng qiúyāng shìměi lìhuálì4. 看拼音写词语。

nǎi nai bái zhǐshíwùshēng huógōng píng gǎn xièjímáng fēng chē5. 看拼音写词语。

tóu dǐnɡyǐjīn biàn huàlìkèzǐxìzhīshi bàn fǎzuòzuòyè笔画训练6. 照样子，填一填。

例：“劝”字共4画，第二笔是丶。

1．“转”字共______画，第四笔是______。