哲学体系图知识体系

高三哲学知识点框架图简单在高三哲学学科中，理解并掌握知识点的框架图能够帮助学生更有效地组织和复习学习内容。

本文将简要介绍高三哲学知识点的框架图，以帮助学生更好地理解和掌握这门学科。

一、道家思想1. 基本思想：强调自然与人的和谐，追求无为而治、无欲而达。

2. 代表人物：老子、庄子。

3. 主要观点：- 道：宇宙中的基本原则，是世界的本源。

- 无为而治：主张通过无为而达到社会和谐。

- 自然：崇尚自然，追求自由、简朴的生活方式。

二、儒家思想1. 基本思想：强调以德修身、以礼治国，追求人的完善和社会的和谐。

2. 代表人物：孔子、孟子。

3. 主要观点：- 仁：最高道德标准，即爱人、助人、善待他人。

- 礼：社会秩序和道德规范的核心。

- 大同：追求世界大同、社会和谐的理想境界。

三、佛教思想1. 基本思想：强调生命的无常性、痛苦性，追求解脱和涅槃。

2. 代表人物：释迦牟尼（佛陀）。

3. 主要观点：- 四谛：苦、集、灭、道，阐述人类存在的基本问题和解脱之道。

- 中道：强调避免极端，寻求中庸之道。

- 无我：否定个体自我，追求解脱超越个我。

四、形而上学1. 基本概念：研究存在的本质和一切事物背后的真实性。

2. 主要观点：- 存在与本质：存在是事物的基本属性，本质则是事物不变的本质属性。

- 实体与属性：实体是具体存在的个体，属性是实体具有的特性。

- 缘起与必然：存在的因果联系和必然发展规律。

五、认识论1. 基本概念：研究认识的产生和发展过程，探讨人类认识能力的本质。

2. 主要观点：- 经验与理性：经验是认识的基础，理性是经验的深化和提升。

- 知觉与思维：知觉是通过感官获取外界事物的认识形式，思维是对经验的加工和抽象。

- 真理与错误：真理是与事物相符合的判断，错误是与事物不相符合的判断。

六、伦理学1. 基本概念：研究人类行为的道德价值和行为规范。

2. 主要观点：- 价值与义务：价值是行为的衡量标准，义务是人类行为应当遵循的规范。

西方哲学史思维导图+脉络图（完整版）一. 西方哲学史思维导图二 . 西方哲学史脉络图解▼ 古希腊罗马哲学包括自然哲学、形而上学和伦理哲学三个阶段，为西方哲学的理性思辨和形而上学打下了传统根基。

它提出了逻各斯、存在、实体等成为西方哲学的经典命题，而柏拉图和亚里士多德关于共相性质的争论开启了中世纪基督教哲学关于唯名论和实在论的争论。

▼ 西罗马帝国崩溃后，基督教成为西欧不可侵犯的绝对意识形态，哲学成为“神学的婢女”，被基督教信仰的浓重阴影所笼罩。

从教父哲学（柏拉图-奥古斯丁体系）到经院哲学（亚里士多德-阿奎那体系）的过渡反应了希腊罗马理性精神的复苏，而唯名论和实在论的对立为近代理性主义和经验论的兴起开辟了道路。

▼ 近代早期西欧哲学从文艺复兴和宗教改革运动开始，演化出欧陆唯理论同不列颠经验论的对立，其核心是理性反思和对经验（外在或内在）的重视。

唯理论演变成莱布尼茨-沃尔夫体系中的独断论，而经验论则在休谟那里成为彻底的怀疑主义，这为法兰西启蒙思想和德意志古典哲学的出现埋下了伏笔。

▼ 18世纪法国哲学包括法国自然神论和唯物主义两块，探讨的核心问题是人与自然的关系，理论上则表现为思维和存在的关系。

法国自然神论奠定了西方政治学的基础，而激进的卢梭则引导了后世批判哲学（马克思和尼采）的出现。

法国唯物主义者否定自由意志，但推崇人的理性，使理性主义成为法国哲学鲜明的特点。

▼ 18C末19C初，德意志古典哲学体系的出现标志着传统西方哲学的最高成就。

它将考察重点转向主体与客体的关系，实现了西方哲学继亚里士多德形而上学体系之后的第二次飞跃。

康德通过对自在之物和现象的严格区分，发展出认识论的先验自我意识统摄机能和道德实践领域的纯粹理性，以及沟通两者的判断力批判。

黑格尔通过辩证法三段论将整个世界容纳在绝对精神从自在状态过渡到自为状态，最终达成绝对理性自我意识的宏大历史过程。

因此，黑格尔成为最后一个形而上学大体系，并引发费尔巴哈和马克思对其的反思。

西方哲学体系全图解以上，古希腊罗马哲学包括自然哲学、形而上学和伦理哲学三个阶段，为西方哲学的理性思辨和形而上学打下了传统根基。

它提出了逻辑、存在、实体等成为西方哲学的经典命题，而柏拉图和亚里士多德关于共相性质的争论开启了中世纪基督教哲学关于唯名论和实在论的争论。

以上，西罗马帝国崩溃后，基督教成为西欧不可侵犯的绝对意识形态，哲学成为“神学的婢女”，被基督教信仰的浓重阴影所笼罩。

从教父哲学（柏拉图-奥古斯丁体系）到经院哲学（亚里士多德-阿奎那体系）的过渡反应了希腊罗马理性精神的复苏，而唯名论和实在论的对立为近代理性主义和经验论的兴起开辟了道路。

以上，近代早期西欧哲学从文艺复兴和宗教改革运动开始，演化出欧陆唯理论同不列颠经验论的对立，其核心是理性反思和对经验（外在或内在）的重视。

唯理论演变成莱布尼茨-沃尔夫体系中的独断论，而经验论则在休谟那里成为彻底的怀疑主义，这为法兰西启蒙思想和德意志古典哲学的出现埋下了伏笔。

以上，18世纪法国哲学包括法国自然神论和唯物主义两块，探讨的核心问题是人与自然的关系，理论上则表现为思维和存在的关系。

法国自然神论奠定了西方政治学的基础，而激进的卢梭则引导了后世批判哲学（马克思和尼采）的出现。

法国唯物主义者否定自由意志，但推崇人的理性，使理性主义成为法国哲学鲜明的特点。

以上，18世纪末19世纪初，德意志古典哲学体系的出现标志着传统西方哲学的最高成就。

它将考察重点转向主体与客体的关系，实现了西方哲学继亚里士多德形而上学体系之后的第二次飞跃。

康德通过对自在之物和现象的严格区分，发展出认识论的先验自我意识统摄机能和道德实践领域的纯粹理性，以及沟通两者的判断力批判。

黑格尔通过辩证法三段论将整个世界容纳在绝对精神从自在状态过渡到自为状态，最终达成绝对理性自我意识的宏大历史过程。

因此，黑格尔成为最后一个形而上学大体系，并引发费尔巴哈和马克思对其的反思。

以上，19世纪中后期，形而上学和理性主义的传统西方哲学走向终结，导致了向现代西哲的过渡时期。

哲学的知识结构图，一般来说，对应好知识，按这个答题大题应该不会走偏。

哲学基本问题：思维和存在的关系问题（思维和存在何者为第一性和思维和存在有无同一性的问题）古代朴素和近代机械唯物主义关于物质的观点及其缺陷马克思主义关于物质的定义、定义注释、物质特性及其理论意义物质的存在方式是运动（运动和静止的辩证关系、相对静止内涵及积极意义）物质观物质运动的存在形式是时空（时空绝对性和相对性、有人类社会的物质性及其表现世界物质统一性原理及其方法论意义意识的起源经历的三个阶段（一切物质具有反应的特性）唯物论意识与语言的关系意识观意识的本质（意识的主观形式和客观内容的统一）……意识与虚假映像意识的能动作用（目的性、创造性、对象性、生理调控性）及能动作用的条件性规律及其分类……主观能动性和客观规律性的辩证关系原理及其方法论意义实践的内涵、基本特征、基本形式实践是人的存在方式实践观实践是社会生活的本质正确的实践观点是人与自然统一的关键一个关系主观辩证法与客观辩证法内涵及其关系两大普遍联系……联系的普遍性、（条件性）客观性、多样性、……方法论意义特征永恒发展……新事物不可战胜原理……过程论逻辑矛盾与辩证矛盾同一性同一性和斗争性辩证关系原理矛盾基本属性斗争性二者推动事物发展的原理矛盾内外因辩证关系原理对立统一规律普遍性三大（矛盾）矛盾问题的精髓普遍性和特殊性辩证关系原理规律特殊性主要矛盾矛盾主要方面矛盾发展不平衡性原理辩证法非主要矛盾矛盾非主要方面量变质变规律……质、量、度的内涵……适度原则……量变和质变辩证关系原理及方法论否定之否定规律……肯定、否定……辩证的否定观……方法论归纳和演绎四个分析和综合方法具体和抽象（感性具体----思维抽象----思维具体）逻辑和历史的统一-原因和结果辩证关系原理（揭示事物的前后相继、彼此制约的关系范畴）五对必然性和偶然性辩证关系原理（揭示客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的范畴）范畴本质和现象辩证关系原理（揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴）可能性和现实性辩证关系原理（揭示事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴）形式和内容辩证关系原理（揭示事物内在要素同这些要素的结构和表现方式的关系范畴）主体、客体、中介的内涵认识的主体和客体主客体相互作用的实质限定和超越的关系认识的基础主客体作用的三环节实践对认识的决定作用……来源、动力、标准、目的实践与认识的辩证关系认识对实践的能动作用……理论指导唯心主义先验论认识路线（从感觉、思想到物）两种对立的认识路线直观反映论认识的本质唯物主义反映论认识路线（从物到感觉、思想）能动反映论辩证唯物主义认识论（能动反映论）的本质和内容（在实践基础上主体对客体能动的反映，是反映性与创造性统一）认识论从实践到认识的过程产生认识的第一次飞跃（感性认识理性认识）……飞跃的条件认识的过程认识的第二次飞跃（理性认识实践）……飞跃的必要性认识过程中理性、非理性因素的作用认识的反复性和无限性原理及其方法论意义真理及其客观性……真理的形式主观性……真理的一元性……真理的具体性绝对真理和相对真理辩证关系原理及其方法论……思维的至上性和非至上性真理真理和谬误的关系……成功与失败的关系认识的目的实践检验真理标准（实践标准的确定性和不确定性）……逻辑证明真理尺度和价值尺度价值范畴及其特性价值价值评价及其特点……价值评价标准……价值评价功能……树立正确的价值观真理和价值的辩证统一关系原理及其方法论意义Ps：必然和自由经济结构……地理环境、人口因素、生产方式政治结构观念结构……社会意识及其分类社会基本矛盾是社会发展的根本动力（生产力和生产关系、经济基础和上层建筑矛盾）唯物史观阶级斗争是社会发展的直接动力社会动力体系社会革命是社会发展的强大推动力改革是社会发展的重要动力科学技术是社会发展的强大杠杆现实的人……人的属性、本质唯物史观考察历史创造者的原则社会发展主体人民群众是历史范畴(质上的区别；量上的规定性)人民群众在历史中的作用人民群众是历史创造者原理及其方法论意义个人在社会历史中的作用导论：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学主要内容：《1》马克思主义的产生和发展《2》马克思主义科学性和革命性的统一一、马克思主义的产生1.客观条件生产力条件：资本主义大工业的发展（时代课题之一：资本主义向何处去）阶级基础：工人阶级的成熟（时代课题之二：无产阶级向何处去）理论来源：资产阶级思想家的理论成果2.马克思和恩格斯个人的主观条件第一，为人类幸福而斗争的崇高理想和愿望第二，始终坚持进行艰苦的科研第三，注重现实，亲自参加革命实践理论意义1.发现了人类历史发展的规律2.发现了现代资本主义生产方式和它所产生的资产阶级社会的特殊的运动规律二、“概论”的体系哲学－－理论基础政治经济学－－主要内容科学社会主义－－核心第一章：世界的物质性及其发展规律主要内容：哲学及其基本问题唯物论辩证法客观规律性与主观能动性一、哲学及其基本问题1、什么是哲学？哲学是系统化、理论化的世界观哲学是世界观与方法论的统一2、哲学的基本问题（1）哲学的基本问题是什么？（2）为什么？（1）哲学的基本问题马克思主义哲学所研究的问题世界的本原与状态——唯物论辩证法（第一章）主观与客观的关系——认识论（第二章）社会历史——历史唯物主义（第三章）二、唯物论回答世界是什么以及人与世界的关系内容：物质观运动观时空观意识观实践观三、辩证法回答世界是怎样的（状态）内容:辩证法的总特征：联系的观点和发展的观点辩证法的三大规律对立统一规律（揭示发展的动力）质量互变规律（揭示发展的形式）否定之否定规律（揭示发展的道路和方向）辩证法的五对范畴（要求：掌握其含义、辨证关系、方法论意义）四、客观规律性与主观能动性规律及其客观性自然规律与社会规律的联系与区别主观能动性与客观规律性的关系社会历史趋向与主体选择的关系第二章：认识世界和改造世界主要内容：认识的本质及规律&真理与价值&认识与实践一、认识的本质及规律1、实践是认识的基础实践对认识的决定作用认识、理论对实践的指导作用2、认识的本质区别：两条对立的认识路线两种反映论能动反映论3、认识运动的基本规律感性认识：含义、形式、特点理性认识：含义、形式、特点感性认识与理性认识的区别与联系实现第一次飞跃的必要性和条件实现第二次飞跃的必要性和条件认识过程中的理性因素和非理性因素认识过程的反复性和无限性认识和实践的具体的历史的统一二、真理与价值1、真理观上的唯物论和辩证法真理真理的客观性真理的绝对性和相对性真理与谬误2、真理的检验标准标准问题上的唯物论标准问题上的辩证法3、真理与价值的辩证统一实践活动的两个尺度价值及其特征价值评价及其特点和功能树立正确的价值观 84真理和价值的辩证统一关系 85三、认识与实践的统一从实际出发、实事求是和解放思想 87 在实践中坚持和发展真理 89认识世界和改造世界 90第三章：人类社会及其发展规律主要内容：社会历史观的基本问题社会基本矛盾及其运动规律社会发展的动力系统一、社会历史观的基本问题1、社会历史观的基本问题两种对立的历史观 952、社会存在与社会意识 96内涵 96作用 96-97辩证关系 100方法论意义二、社会基本矛盾及其运动规律1、生产力与生产关系矛盾运动的规律 1052、经济基础与上层建筑矛盾运动的规律 108-1093、社会形态更替的一般规律及特殊形式社会形态的内涵 110社会形态更替的必然性与人们的历史选择 111社会形态更替的统一性和多样性 110社会形态更替的前进性与曲折性 112三、社会历史发展的动力社会基本矛盾 114阶级斗争 116社会革命 120改革在社会发展中的作用 122科学技术在社会发展中的作用 123人民群众在历史发展中的作用 128第四章：资本主义的形成及其本质主要内容：资本主义的形成及以私有制为基础的商品经济的矛盾资本主义经济制度的本质资本主义的政治制度和意识形态一、资本主义的形成资本主义的产生 140资本的原始积累 141资本主义生产方式的形成 143二、劳动价值论两种经济运行形式：自然经济与商品经济 144 商品二因素和生产商品的劳动二重性（价值的质） 145商品价值量的决定（4个层次） 146价值形式的发展与货币的产生 148价值规律及其作用 148私有制基础上商品经济的基本矛盾 150马克思劳动价值论的意义 152三、剩余价值论剩余价值生产的前提（一、二） 158剩余价值生产过程、方法（三1-2） 158、160资本积累（三3） 163剩余价值的实现（三4） 167工资和剩余价值的分配（三5） 169马克思剩余价值理论的意义 170四、资本主义基本矛盾与经济危机1、资本主义基本矛盾 1702、资本主义经济危机 171经济危机的本质特征 171危机的可能性 171危机的根源 172危机的周期性与社会再生产的周期 172经济危机的作用 172五、资本主义的政治制度和意识形态1、资本主义的国家、政治制度及其本质资本主义国家的职能和本质 172资本主义政治制度及其本质 1742、资本主义的意识形态及其本质资本主义意识形态的形成 179资本主义意识形态的本质 179辩证地分析资本主义的政治制度和意识形态180第五章：资本主义发展的历史进程主要内容：从自由竞争资本主义到垄断资本主义当代资本主义的新变化资本主义的历史地位和发展趋势一、从自由竞争资本主义到垄断资本主义1、垄断的形成 1842、垄断的本质 1853、垄断条件下的竞争 186垄断没有消灭竞争，而是与竞争并存 186垄断竞争不同于自由竞争 1864、金融资本与金融寡头 186、 1875、垄断利润和垄断价格 187、188二、垄断资本主义的发展1、国家垄断资本主义的形成、形式及作用 189、1902、垄断资本在世界范围的扩展 1923、垄断资本主义的实质 195三、经济全球化及其后果1、经济全球化及其表现 1962、经济全球化的动因 198四、当代资本主义的新变化1、当代资本主义经济政治的新变化生产资料所有制的变化 200劳资关系和分配关系的变化 201社会阶层、阶级结构的变化 202经济调节机制和危机形态的变化 203政治制度的变化 2032、当代资本主义新变化的原因和实质 204五、资本主义的历史地位和发展趋势1、资本主义的历史地位 2082、资本主义为社会主义所代替的历史必然性历史必然性 210过渡的长期性 213补充：当代资本主义的历史地位和发展趋势（一）社会形态过渡是曲折性的1、任何社会形态都有相对稳定性，从产生到衰亡都要经过相当长的时间跨度。

马克思主义哲学理论结构图【整体结构图】物质及其存在形式辩证唯物主义物质范畴辩证唯物论物质世界与人得实践存在形式:运动、时间、空间世界物质统一性与实事求就是普遍联系基本特征永恒发展对立统一规律:揭示事物发展得动力与源泉唯物辩证法基本规律质量互变规律:揭示事物发展得形式与状态马否定之否定规律:揭示事物发展得方向与道路克原因与结果思现象与本质主基本范畴内容与形式义可能与现实哲偶然与必然学认识就是主体对客体得能动反映认识得本质认识与实践第一次飞跃:从感性认识到理性认识辩证唯物主义认识得过程第二次飞跃:从理性认识到实践认识论认识得循环性与上升性认识得真理性真理观检验真理得标准真理与谬误思维方法:分析与综合、归纳与演绎、抽象与具体、历史与逻辑社会存在社会本质与社会得实践本质基本结构社会结构社会基本矛盾:社会发展得根本动力历史唯物论社会发展规律科学技术:第一生产力与历史创造者人民群众:历史创造者社会历史进程社会发展与人得本质与价值人得发展共产主义社会【第一章结构图】哲学就是理论化系统化得世界观哲学哲学与世界观得关系哲学与具体科学得关系哲学与哲学朴素唯物主义得基本问题唯物主义形而上学唯物主义第一性问题辩证唯物主义与历史唯物主义哲学基本问题主观唯心主义(思维与存在唯心主义得关系问题) 客观唯心主义可知论马克第二性问题思主不可知论义哲历史根源与阶级基础学就是马哲产生得自然科学与社会科学前提科学马克思主义历史必然性直接理论来源得世哲学得基本主观条件界观特征科学性与方马哲得本质革命性法论特征实践性现代西方哲学科学主义马哲与现代得两大流派人本主义西方哲学马哲与现代西本质区别方哲学得关系相互影响深化了马哲得宇宙观现代科技革命对证明丰富了马哲得一系列马克思主马哲与现代马哲得丰富与发展基本原理义哲学与科技革命拓展了马哲得研究领域现时代马哲对科学技术提供科学得世界观方法论得指导作用提供哲学论证毛泽东思想马克思主义邓小平理论哲学中国化“三个代表”重要思想【第二章结构图】物质就是标志客观实在得哲学范畴辩证唯物主义物质范畴坚持了彻底得唯物主义一元论物质范畴坚持了彻底得可知论与唯物主物质及其得意义义反映论存在形式坚持了辩证得、历史得物质观运动就是物质得根本属性与存在方式存在形式时空得相对性与绝对性时间与空间时空得无限性与有限性实践得本质:人类有目得地改造客观世界得一切社会性得物质活动实践主体世界实践得要素实践客体得物实践手段质性物质世界客观现实性与人与实践得特征自觉能动性得实人得实践社会历史性践活生产实践动实践得形式处理人与人社会关系得实践科学实践造成主观世界与客观世界得分化实践得意义造成自在世界与人类世界得分化人与世界相互作用得中介在于它得物质性世界统一性多样性得统一世界物质起源:自然界长期发展得产物,社会劳动得产物统一性与意识本质:客观现实得主观映象实事求就是功能:意识得能动作用意识与人工智能实事求就是就是马克思主义哲学得精髓实事求就是解放思想与实事求就是得辩证关系【第三章结构图】联系得普遍性与客观性普遍联系联系得多样性与条件性普遍联系中得系统基本特征事物发展得方向性:前进、上升得运动变化规律客观性与层次性永恒发展事物发展得规律性客观规律性与主观能动性发展得实质就是新事物得产生与旧事物得灭亡矛盾得同一性与斗争性及其关系矛盾就是事物同一性与斗争性得作用对立统一发展得动力内外因得辩证关系规律矛盾得普遍性与特殊性及其关系联系矛盾分析法就是唯物辩证法得根本方法与发质、量、度展得量变与质变相互依存规律基本规律质量互变量变与质变及其规律量变与质变相互渗透核心质量互变规律得方法论意义事物得自我否定辩证得否定事物联系得环节事物发展得环节事物发展得周期性否定之否定否定之否定规律事物发展得前进性与曲折性得统一否定之否定规律得方法论意义原因与结果:揭示事物之间引起与被引起得普遍关系现象与本质:揭示事物外在表现与内在本质得相互关系基本范畴内容与形式:揭示事物就是内在要素与结合方式得统一可能与现实:揭示事物发展中现在与未来得历史关系偶然与必然:揭示事物发展中得两种不同趋势【第四章结构图】认识就是在实践基础上主体对客体得能动反映实践关系:改造与被改造关系认识得本质主体与客体认识关系:反映与被反映关系得关系价值关系:服务与被服务关系实践对认识得决定作用认识与实践认识对实践得反作用从感性认识感性认识与理性认识相互区别到理性认识感性认识与理性认识相互依赖认识 (第一次飞跃) 感性认识与理性认识相互渗透得本感性认识向理性认识飞跃得条件质与认识得过程从理性认识理性认识回到实践得必要性过程到实践(第二次飞跃) 理性认识回到实践得条件认识过程得循环性与上升性真理得客观性与价值性认识得真理性真理得绝对性与相对性实践标准得确定性真理检验真理得标准实践标准得不确定性逻辑证明就是实践标准得补充相互对立真理与谬误相互依存相互转化归纳与演绎思维方法分析与综合抽象与具体历史与逻辑【第五章结构图】地理环境:社会存在与发展得必要条件社会存在人口因素:社会存在与发展得自然前提生产方式:社会发展得决定力量社会存在实践就是构成社会特殊运动形式得基础与社会实践本质实践就是一切社会关系得发源地社会本质实践构成社会生活得基本领域社会有机体劳动资料生产力劳动对象劳动者生产资料所有制关系社会经济生产关系人们在生产中得地位与相互关系人类结构产品分配关系及消费关系社会阶级就是特定经济结构中得人群共同体得本政治制度质与要素法律制度结构社会政治政治法律设施结构国家得起源与本质国家政权国家得对内、对外职能(核心) 国体与政体得关系上层建筑得意识形式类型社会意识非上层建筑得意识形式与社会存在发展得不完全同步性相对独立性自身发展中得历史继承性对社会存在得能动反作用艺术社会观念观念形态道德结构得构成宗教政治法律思想对社会存在得认识功能观念形态对社会现实得评价功能得功能对社会活动得调控功能对社会生活得创新功能【第六章结构图】生产力与生产关系得矛盾运动及其规律社会基本矛盾经济基础与上层建筑得矛盾运动及其规律社会发展得生产力就是社会发展得最终决定力量基本动力与阶级斗争就是阶级社会发展得直接动力直接动力革命与改革就是社会发展得直接动力科学与技术本质特征创造性社会特征探索性发展连续性规律推动社会生产力得发展与历科学技术科技作用促进生产关系与生产结构得变革史创推动社会精神文明发展造者科教兴国社会物质财富得创造者人民群众社会精神财富得创造者(历史创造者) 社会变革得决定力量杰出人物:推动历史发展历史人物人民群众个人历史作用反动人物:阻碍历史发展普通个人:参与历史群众路线得内容群众路线坚持群众路线【第七章结构图】经济社会形态社会形态自然历史过程技术社会形态社会发展得社会得世界历史进程历史进程决定性与选择性得统一社会辩证发展统一性与多样性得统一前进性与曲折性得统一社会性人得本质多层次性社会 (一切社会关具体性发展人得本质系得总与) 历史性与人与价值社会价值与个人价值及其关系得发人得价值人得价值实现途径:社会实践展主体自身条件人得价值实现条件机遇社会发展必然王国自由与必然自由王国生产力高度发展,社会产品极大丰富共产主义共产主义社会社会成员共同占有生产资料社会得特征消灭阶级与阶级差别,国家自行消亡社会成员具有高度得思想觉悟与科学文化水平坚定共产主义信念。