哲学生活知识体系

第一单元《生活智慧与时代精神》重要观点和原理1、生活处处有哲学1）、哲学的智慧产生于人类的实践活动。

2）、哲学源于人们对实践的追问和对世界的考虑。

3）、哲学总是自觉或不自觉的地阻碍着我们的学习、工作和生活。

2、什么是哲学？哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问.一句话，哲学是世界观和方法论的统一。

3、世界观和方法论的关系：区不：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和全然观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的全然方法。

联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。

4、哲学与具体科学的关系：区不：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奇妙；哲学是对个不规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系：1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的进展。

2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

5、什么是哲学的差不多问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题？2）思维和存在是否有同一性的问题？6、什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。

物质决定意识，意识是物质的派生。

唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。

意识决定物质，物质依靠意识。

7、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联系、进展、全面的观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

8、真正的哲学是社会变革的先导1）它能够通过对社会弊端、旧制度、旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想。

2）它能够预见和指明社会的前进方向，提出社会进展的理想目标，指引人们追求美好的以后；动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大的物质力量。

9、马克思主义哲学：是科学的世界观和科学的方法论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界的精神武器。

马克思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义。

一、第一单元：含义：关于世界观的学说。

产生：源于人们对实践的追问和对世界的思考。

与世界观、方法论、具体科学的关系思维和存在何者为第一性基本问题：思维与存在的关系问题（划分唯物主义唯心主义的唯一标准）思维和存在有没有同一性（划分可知论、不可知论）古代朴素唯物主义哲学唯物主义近代形而上学唯物主义基本派别(含义见P11)马克思主义哲学：产生基础、基本特征、中国化的理论成果（三大基础）（三个统一）（三大成果）唯心主义：主观唯心主义和客观唯心主义对生活：真正的哲学能够P5作用：对社会：真正的哲学是时代精神的精华，是社会变革的先导P17、18一般功能：P25二、唯物论：含义：不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在。

唯一特性：客观实在性世界物质性统一性原理：自然界的本质、人类社会本质都是物质的。

含义：宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

根本属性与物质的关系：运动是物质的根本属性和存在方式，物质是运动的承担者物质——运动与静止的关系：统一的，运动是无条件的绝对的永恒的，静止是相对的有条件的暂时的。

静止是运动的特殊状态。

规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。

物质运动的规律是客观的：不以人的意志为转移。

不能被创造，被消灭不可违抗。

规律规律是普遍的：自然界、人类社会、思维都有规律。

按规律办事：遵循规律而不能违背规律，在认识把握规律的基础上，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。

是物质世界长期发展的产物（自然界、人类社会）人脑是意识活动的物质器官，产生意识的生理基础意识的本质是人脑的机能：意识活动是通过人脑对外界刺激的一系列反射活动意识实现的是客观存在的反映：意识的内容是客观存在，形式是主观的意识活动有目的性、计划性人能够能动地认识世界（四个特点）意识的作用意识活动有主动创造性、自觉选择性（能动作用）人能够能动地意识对改造客观世界有指导作用（特别注意两重性）改造世界意识对人体生理活动具有调节和控制作用一切从实际出发，实事求是（方法论）：是什么？为什么？怎样？P41三、认识论含义：人们改造客观世界的一切物质性活动。

【生活与哲学根本知识构造图】【第一单元生活智慧与时代精神】哲学与生活①哲学的起源：哲学的智慧产生于人类的实践活动，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

②哲学的本义：爱智慧或追求智慧。

③哲学的功能〔作用〕：帮助人们树立世界观、人生观和价值观，指导人们认识世界和改造世界。

A④哲学的任务：哲学的任务就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

哲学的一般知识哲学与世界观哲学与世界观的关系B区别①世界观人人都有，哲学并非人人都知。

②世界观通常是自发形成的，哲学那么是哲学家自觉研究的结果。

③世界观是零散的、朴素的，哲学是理论化、系统化的。

联系①哲学和世界观的研究对象都是整个世界。

②哲学以世界观为内容，世界观以哲学为最高表现。

世界观与方法论的关系B区别世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系人人都有世界观和方法论，一般来说，世界观决定方法论，方法论表达世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

小结：哲学是关于世界观的学说，世界观决定方法论，哲学是世界观和方法论的统一。

哲学与具体科学B区别：主要是研究对象不同：具体科学研究世界某一具体领域的本质和规律。

哲学研究整个世界的本质和规律。

联系①具体科学是哲学的根底，哲学是对具体科学的概括、总结和反思。

因此，具体科学的进步推动哲学的开展。

②哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

只有坚持以正确的世界观和方法论为指导，科学家才能在研究活动中掌握正确的方向。

哲学的根本问题和根本派别B哲学的根本问题思维和存在何者第一性唯物主义：存在决定思维唯心主义：思维决定存在思维和存在有无同一性可知论：思维能够正确反映存在。

不可知论：否认〔彻底〕认识世界的可能性〔休谟、康德〕是什么：思维和存在的关系为什么：为什么是根本问题①这是人们在生活和实践中首先遇到并无法回避的根本问题。

②这是一切哲学都不能回避、必须答复的问题。

③这一问题贯穿于哲学开展的始终，决定着哲学的根本性质和方向，决定着对哲学其它问题的答复。

生活与哲学知识框架图 （1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。

（注意：此处不能改成科学。

只能是学问）一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。

（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。

（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。

只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界）（1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有；c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。

四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。

（世界观和哲学一样有正确与错误之分）（2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。

有什么样的世界观就有什么样的方法论。

（注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确）五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）； 哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。

2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。

（以此划分唯物主义与唯心主义)（2）思维和存在有没有同一性问题。

（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论）2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

（2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。

《生活与哲学》原理与方法论归纳一、辩证唯物主义第一部分:辩证的唯物论（探索世界）1.世界的物质性[原理内容] 自然界是物质的，人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观物质性。

世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。

[方法论] 坚持一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是。

2.规律的客观性和普遍性[原理内容] ①规律是客观的，不以人的意识为转移，不能被创造和消灭。

②规律是普遍的，自然界、人类社会和人的思维，都遵循其固有的规律。

[方法论] 遵循客观规律，按客观规律办事。

3.规律的客观性（普遍性）和主观能动性的辩证关系[原理内容] ①规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，不能被创造、消灭。

要求必须遵循客观规律，按客观规律办事。

②人在客观规律面前并不是无能为力的，人可以发挥主观能动性，认识和利用规律，改造客观世界，造福于人类。

[方法论] 把尊重客观规律和发挥主观能动性相结合（既要尊重客观规律，又要充分发挥主观能动性）4.意识的能动作用[原理内容] ①人能够能动地认识世界:认识世界的过程具有目的性、主动创造性和自觉选择性。

②人能够能动地改造世界:意识对改造客观世界具有指导作用，对人体生理活动具有调节和控制作用。

[方法论] 重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识。

5.物质和意识的辩证关系①[原理内容] 物质决定意识，意识是物质的反映。

[方法论] 坚持一切从实际出发、实事求是。

②[原理内容] 意识反作用于物质，正确的意识促进事物的发展，反之阻碍事物的发展。

[方法论] 重视意识的作用，自觉树立正确的思想意识。

第二部分:辩证唯物主义的认识论（求索真理的历程）1.实践与认识的辩证关系①[原理内容] 实践决定认识:实践是认识的唯一来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识真理的唯一标准，实践是认识的目的。

[方法论] 坚持实践第一的观点。

②[原理内容] 认识对实践具有反作用，科学理论对实践具有指导作用。

生活与哲学知识点解析第一部分生活智慧与时代精神一、哲学是什么？1．哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。

①世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

②世界观人人都有，但一般人的世界观往往是自发的、零散的、不系统的；哲学是系统化、理论化的世界观。

2．哲学是世界观与方法论的统一。

人们用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成为方法论。

所以世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

【哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。

】3.哲学是对具体知识的概括和总结。

①具体科学知识包括自然科学、社会科学和思维科学，揭示的是某一具体领域的规律和奥秘。

哲学是对具体知识的概括和升华，研究世界最一般的本质和最普遍的规律。

②具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展；哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

③哲学与具体科学是一般和个别、共性和个性、普遍与特殊的关系。

【不是整体与部分的关系。

】【哲学不可能取代具体科学；哲学对具体科学的指导作用不是具体的，也不一定是科学的。

】二、哲学的作用1．哲学与生活①哲学的智慧产生于人类的实践活动，源于人们对实践的追问和对世界的思考。

【生活处处有哲学】②哲学就是一门给人智慧、使人聪明的学问。

哲学的任务就是指导人们正确地认识世界、改造世界。

三、哲学的基本问题1．哲学的基本问题是思维和存在的关系问题，亦即意识和物质的关系问题。

【注意：不是意识与物质的辩证关系问题。

】2. 哲学的基本问题的内容：一是思维和存在何者为第一性（即思维和存在谁决定谁）。

对这一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。

二是思维和存在有没有同一性（即思维能否正确认识存在）。

对这个方面的不同回答，是划分可知论和不可知论的标准。

3.为什么思维和存在的关系问题是哲学的基本问题？①它是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

②它是一切哲学都不能回避、必须回答的问题，它贯穿于一切哲学的始终。

哲学生活知识点总结第一单元1、什么是哲学？哲学是关于世界观的学问；是系统化、理论化的世界观；哲学又是关于方法论的学问.一句话，哲学是世界观和方法论的统一。

2、世界观和方法论的关系：区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

方法论是人们认识世界和改造世界的根本方法。

联系：世界观决定方法论，方法论体现世界观。

3、哲学与具体科学的关系：区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。

联系：1）.具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。

2）.哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、什么是哲学的基本问题？思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。

它有两个方面内容：1）思维和存在何者为第一性的问题 2）思维和存在是否有同一性的问题5、什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为，物质是世界本原，物质第一性，意识第二性。

物质决定意识，意识是物质的派生。

唯心主义认为，意识是世界的本原，意识第一性，物质第二性。

意识决定物质，物质依赖意识。

6、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联系、发展、全面的观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面的观点看问题。

辩证唯物论第二单元第四、五课1、什么是物质？物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

（它概括了宇宙间一切事物和现象的共同本质，而不是指某一具体的物质形态。

）2、物质和运动的关系：（1）物质是运动的物质。

运动是物质的根本属性和存在方式。

（2）运动是物质的运动。

物质是运动的承担者（主体）（3）离开运动谈物质和离开物质谈运动，都是错误的。

3、运动和静止的关系：（1）区别：运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。

是绝对的、无条件的、永恒的。

静止，是运动的一种特殊形式。

是相对的、有条件的、暂时的。

（2）联系：动中有静，静中有动。

生活与哲学知识体系专题-----生活智慧与时代精神一、哲学是什么1．了解哲学与生活的关系（1）哲学源于生活，源于实践。

①哲学的智慧产生于人类的实践活动。

②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。

（2）哲学指导生活。

①哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问，其本义是“爱智慧”或“追求智慧”。

②哲学的任务，就是寻找光明，就是指导人们正确地认识世界和改造世界。

2．理解哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一（1）哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。

（哲学与世界观的关系）哲学与世界观的关系——既有区别，又有联系。

区别：①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。

②世界观人人都有，但一般人自发形成的世界观还不等于哲学。

哲学是哲学家依据一定的自然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。

联系：世界观与哲学都把整个世界当作研究对象，都是对整个世界的总的看法和根本观点。

把世界观系统化、理论化，就是哲学。

（2）哲学是世界观和方法论的统一（世界观和方法论的关系）①方法论的含义：方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。

②哲学是世界观和方法论的统一世界观和方法论是同一问题的两个方面，二者不可分割。

一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的单独的方法论，也不存在脱离方法论的纯粹的世界观。

3．理解哲学与具体科学的关系（共性与个性的关系）哲学是对自然知识、社会知识和思维知识的概括和总结。

（1）区别：主要是二者研究对象不同，不能相互代替。

具体科学研究世界某一具体领域的特殊本质和特殊规律；哲学把整个世界作为自己的研究对象，研究的是整个世界的共同本质和普遍规律。

（2）联系：①具体科学是哲学的基础，哲学是对具体科学知识的概括和总结。

第一单元《生活智慧与时代精神》重要观点和原理1.生活到处有哲学1）、哲学旳智慧产生于人类旳实践活动。

2）、哲学源于人们对实践旳追问和对世界旳思索。

3）、哲学总是自觉或不自觉旳地影响着我们旳学习、工作和生活。

2.什么是哲学？哲学是有关世界观旳学问；是系统化、理论化旳世界观；哲学又是有关措施论旳学问.一句话, 哲学是世界观和措施论旳统一。

3.世界观和措施论旳关系:区别: 世界观是人们对整个世界以及人与世界关系旳总旳见解和主线观点。

措施论是人们认识世界和改造世界旳主线措施。

联络：世界观决定措施论, 措施论反应世界观。

4.哲学与详细科学旳关系:区别：详细科学揭示旳是自然、社会和思维某一领域旳规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华, 从中抽象出整个世界最一般旳本质和最普遍旳规律。

联络：1）.详细科学是哲学旳基础, 详细科学旳进步推进哲学旳发展。

2）.哲学为详细科学提供世界观和措施论旳指导。

5、什么是哲学旳基本问题？思维和存在旳关系问题（即意识和物质旳关系问题）。

它有两个方面内容: 1）思维和存在何者为第一性旳问题？2）思维和存在与否有同一性旳问题？6.什么是唯物主义？什么是唯心主义？唯物主义认为, 物质是世界本原, 物质第一性 , 意识第二性。

物质决定意识, 意识是物质旳派生。

唯心主义认为, 意识是世界旳本原, 意识第一性, 物质第二性。

意识决定物质, 物质依赖意识。

7、什么是辩证法？什么是形而上学？辩证法主张用联络、发展、全面旳观点看问题。

形而上学主张用孤立、静止、片面旳观点看问题。

8、真正旳哲学是社会变革旳先导1）它可以通过对社会弊端、旧制度、旧思想旳批判, 更新人旳观念, 解放人旳思想。

2）它可以预见和指明社会旳前进方向, 提出社会发展旳理想目旳, 指导人们追求美好旳未来；动员和掌握群众, 从而转化为变革社会旳巨大旳物质力量。

9、马克思主义哲学:是科学旳世界观和科学旳措施论；是无产阶级和人民群众认识世界和改造世界旳精神武器。

高中政治哲学生活知识点框架很多高中生在哲学的内容时，都觉得课本知识概念过于抽象，不好理解，学习起来有点吃力。

下面是为大家的高中政治哲学知识框架，希望对大家有用!智慧与时代精神1、是哲学?(1)哲学是系统化理论化的世界观(2)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和总结2、什么是世界观和方法论?两者的关系如何?(1)世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。

(2)方法论(3)关系：一般说来，世界观决定方法论，方法论表达着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。

不存在脱离世界观的方法论，也不存在脱离方法论的世界观。

哲学是世界观和方法论的统一。

3、哲学与具体科学的关系是什么?(1)具体科学是哲学的根底，具体科学的进步推动着哲学的开展。

(2)哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

4、哲学的根本问题是什么?是思维和存在的关系问题：一是思维和存在何者为第一性的问题。

对此问题的不同答复，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准;二是思维和存在有没有同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。

对此问题的不同答复，划分了可知论和不可知论。

5、哲学的两大根本派别是什么?他们的根本分歧是什么?两大根本派别：唯物主义和唯心主义;根本分歧：围绕物质和意识谁是本原的问题展开。

6、唯物主义的根本观点唯物主义认为，物质是本原，先有物质后有意识，物质决定意识。

7、唯心主义的根本观点唯心主义认为，意识是本原，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。

8、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是对思维和存在何者为第一性的问题的不同答复。

9、什么是真正的哲学?是自己时代精神上的精华：(1)是时代精神的总结和升华 ;(2)是社会变革的先导1、辨证唯物主义的物质概念物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。

2、世界的本质是什么?世界的本质是物质。

3、为什么说世界的真正统一性在于物质性?(1)自然界是物质的;(2)人类社会的产生、存在、开展及其构成要素，具有客观的物质性;(3)人的意识一开始就是社会的产物，它是在劳动中伴随着人和人类社会一起产生的(4)因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。

专业资料整理 《生活与哲学》知识框架（1）哲学是一门给人智慧，使人聪明的学问。

（注意：此处不能改成科学。

只能是学问）一.含义： （2）哲学是系统化理论化的世界观。

（或关于世界观的学说）（3）哲学是对自然、社会和思维知识的概括与总结。

（注意：具体科学包括自然科学、社会科学和思维科学，之间关系不能等同）二.产生：（1）产生于人们实践活动中；（1）源于人们对世界的追问和对实践的反思三.哲学的功能：指导人们正确的认识世界和改造世界（注意：哲学有正确与错误之分。

只有正确的哲学才能让人们正确的认识与改造世界）（1）哲学与世界观：A 区别：a 、含义不同：世界观是人们对整个世界及人与世界关系的总的看法及根本观点b 、世界观人从都有，哲学并非人人都有；c 、世界观是不自觉的、不系统的，哲学是系统化、理论化的。

四.哲学、世界观、方法论的关系： B:联系：哲学是对世界观进行系统化、理论化而形成的思想体系。

（世界观和哲学一样有正确与错误之分）（2）世界观与方法论：一般来说，世界观决定方法论，方法论体现世界观。

有什么样的世界观就有什么样的方法论。

（注意：在解题时时要注意世界观与方法论对应正确）五.哲学同具体科学关系：1．区别：具体科学揭示某一具体领域的规律和奥秘（强调具体）；哲学则对具体科学进行新的概括和总结，从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律（强调抽象、一般）。

2．联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动着哲学的发展。

（2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。

六.哲学基本问题：1.是什么：（思维与存在关系问题）具体包括：（1）思维和存在何者为本原的问题。

（以此划分唯物主义与唯心主义)（2）思维和存在有没有同一性问题。

（思维能否正确认识存在的问题）（以此划分可知论与不可知论）2．为什么：（1）思维与存在的关系问题，首先是人们在生活和实践活动中遇到的和无法回避的基本问题。

（2）思维与存在的关系问题，是一切哲学都不能回避的问题。

（一）辩证唯物论——马克思主义物质观（探究世界的本质、把握思维的奥妙）1．（1）规律是客观的普遍的，不以人的意志为转移，人们不能改变、创造、消灭规律。

（2）规律的客观性和普遍性要求尊重规律，按规律办事。

违背规律会受到规律惩罚。

（3）人在客观规律面前不是无能为力，人可以发挥主观能动性，在认识和把握规律的基础上利用规律，改造客观世界，造福人类。

2．物质决定意识，要求坚持一切从实际出发，实事求是。

3．意识具有能动作用（意识的作用）（1）人能够能动地认识世界①意识活动具有目的性和计划性。

②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。

（2）人能够能动地改造世界①意识对改造客观世界具有指导作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展。

②意识对人体生理活动具有调节和控制作用。

高昂的精神催人向人使人奋进，萎靡的精神使人悲观消沉丧失斗志。

4．怎样坚持一切从实际出发，实事求是（1）尊重客观规律，从客观存在的事物出发（2）充分发挥主观能动性，探求事物的本质和规律（3）把尊重规律和发挥主观能动性结合起来（4）既要反对片面夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状，消极保持的思想。

（二）认识论——马克主义实践观（求索真理）1．实践是改造客观世界的物质性活动。

2．实践具有客观物质性、主观能动性、社会历史性3．实践是认识的基础（1）实践是认识的来源；（2）实践是认识发展的动力；（3）实践是检验认识真理性的唯一标准；（3）实践是认识的目的和归宿。

4．真理是标志主观与客观相符合的哲学范畴，是对客观事物及其规律的正确反映。

真理最基本的属性是客观性。

5．真理是具体的、有条件的。

任何真理都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。

6．认识具有反复性、无限性、上升性，追求真理是一个过程。

7．与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

（三）唯物辩证法（思想方法和创新意识）1．唯物辩证法的联系观（1）联系是事物之间以及事物内部相互影响相互制约的关系，联系是普遍的，要求用联系观点看问题。