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三年级数学解决问解答应用练习大全练习(精编版)带答案解析一、三年级数学上册应用题解答题1．体重大比拼：（1）4只小狗＝8只小猫，那么5只小狗等于多少只小猫的体重？（2）2只小狗＝4只小猫，1只小猫＝2只鸭子，那么12只小狗等于多少只鸭子的体重？（3）3只小狗＝4只小兔，5只小兔＝7只小鸡，那么12只小狗加4只小兔等于多少只小鸡的体重？解析：（1）10只；（2）48只；（3）28只【分析】第（1）、（2）问中利用等量代换中的倍数关系，找清楚1只小狗等于几只小猫。
第（3）问中可将12只小狗加4只小兔变为全是小兔，由此推算解答。
【详解】（1）4只狗＝8只猫，则1只狗＝2只猫，所以5只狗＝10只猫；（2）2只狗＝4只猫，则12只狗＝24只猫，因为1只猫＝2只鸭，则24只猫＝48只鸭，所以12只狗＝48只鸭；（3）3只狗＝4只兔，则12只狗＝16只兔，那么12只小狗加4只小兔＝20只兔，5只兔＝7只鸡，所以20只兔＝28只鸡。
【点睛】巧用等量代换是解答此题的关键。
2．二年三班有学生42人，其中女生的人数是男生的4倍多2人，男生和女生各有多少人？解析：男生8人，女生34人【详解】男生：(42-2)÷(4+1)=8（人）女生：42-8=34（人）3．图书馆、体育馆和小华家在中山大道的一旁。
小华家距图书馆450米，小华家距体育馆900米。
图书馆和体育馆相距多少米？解析：1350米或450米【详解】如果图书馆，体育馆在小华家两侧：450＋900＝1350(米)如果图书馆，体育馆在小华家同一侧：900－450＝450(米)4．小兰家、小飞家和学校都在雄楚大道上，小兰家距离学校680米，小飞家距离学校220米．小兰家距离小飞家多少米？解析：460米或900米【解析】【详解】（1）680﹣220＝460（米）（2）680+220＝900（米）答：小兰家距离小飞家460米或900米．5．三（2）班有20人去秋游，如果每辆车都坐满，可以怎样租车？出租车限乘4人面包车限乘6人解析：方案一：租5辆出租车；方案二：租2辆出租车和2辆面包车；【分析】本题用列表法找出方案即可。
北师版三年级数学下册解决问题专项训练一、认真审题，填一填。
(第1、4、6题每小题4分，其余每小题2分，共22分)1．估一估。
(1)一个书包61元，阳光小学要买89个书包送给希望小学，买这些书包大约花()元。
(2)一个文具盒9元，273元大约可以买()个这样的文具盒。
2．聪聪早上沿操场其中的一条跑道跑了3个来回，共跑840米，这条跑道长()米。
3．学校图书室购进25包图书，每包16本，每本12元，16×25解决的问题是()，12×16解决的问题是()。
4．三年级180个同学去参观农业展览，平均分成2队，每队平均分成3组，要求每组有多少人，可以先求出()，列综合算式为()；也可以先求出()，列综合算式为()。
5．实验小学开设了书法、舞蹈、钢琴三门活动课，华华、天天、同同分别参加其中的一门，天天不学舞蹈，同同上课要用毛笔写字，华华参加了()课，天天参加了()课。
6．一块长15米、宽6米的长方形菜地四周围着篱笆，求这块菜地占地面积是多少，是求这个长方形的()，列式为()，求篱笆的长是多少，是求这个长方形的()，列式为()。
7．三(1)班有41名学生，其中男生23名，男生人数占全班总人数的()，女生人数占全班总人数的()。
8．【说理题】郑州智慧岛一条环形公交试运行道路长1530米，一辆无人驾驶小巴“小宇”每分行驶96米，15分能在这条环形公交试运行道路上行驶一圈吗？()(填“能”或“不能”)，理由是()。
二、仔细推敲，选一选。
(将正确答案的序号填在括号里)(每小题3分，共18分)1．火星探测器“天问一号”的总质量和一头大象的质量接近，它的质量约是()。
A．500千克B．5吨C．5000克2．如图，水果店运来20箱这样的橙子。
运来的橙子可能有()个。
A．1150B．1000C．8803．【新考法】下面的问题中能用210÷3×4解决的是()。
4．【跨学科】“东风夜放花千树，更吹落，星如雨”，描述的是我国元宵节放礼花的情景。
标题：三年级上册数学教案解决问题北京版 (2)一、教学目标1. 让学生掌握两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
2. 培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。
3. 培养学生合作交流、动手操作的能力。
二、教学内容1. 两位数加两位数的计算方法。
2. 运用两位数加两位数的计算方法解决实际问题。
三、教学重点与难点1. 教学重点：掌握两位数加两位数的计算方法，并能正确计算。
2. 教学难点：运用两位数加两位数的计算方法解决实际问题。
四、教学准备1. 教学课件或黑板、粉笔。
2. 练习题。
3. 小组活动准备。
五、教学过程1. 导入新课通过创设情境，引导学生回顾两位数加两位数的计算方法，为新课的学习做好铺垫。
2. 探究新知（1）讲解两位数加两位数的计算方法，让学生明确计算步骤。
（2）通过例题，让学生动手操作，加深对计算方法的理解。
（3）小组讨论：如何运用两位数加两位数的计算方法解决实际问题？3. 实践应用（1）布置练习题，让学生独立完成。
（2）小组活动：解决实际问题，讨论并分享解题过程。
4. 总结与拓展（1）总结本节课所学内容，让学生明确两位数加两位数的计算方法和应用。
（2）布置课后作业，巩固所学知识。
（3）拓展思考：如何运用两位数加两位数的计算方法解决生活中的其他问题？六、教学评价1. 课后作业完成情况。
2. 小组活动中学生的参与程度和表现。
3. 课堂问答和练习题的正确率。
4. 学生运用两位数加两位数的计算方法解决实际问题的能力。
七、教学反思1. 在教学过程中，注意观察学生的学习情况，及时调整教学方法和进度。
2. 针对不同学生的学习需求，给予个别辅导和指导。
3. 注重培养学生的合作交流能力和动手操作能力。
4. 加强课后作业的布置与检查，巩固所学知识。
5. 鼓励学生将所学知识运用到生活中，提高解决问题的能力。
总之，本节课通过讲解、实践、讨论等方式，让学生掌握了两位数加两位数的计算方法，并能运用该方法解决实际问题。
标题：三年级下册数学教案解决问题北京版 (1)一、教学目标1. 知识与技能：使学生掌握两位数乘两位数的计算方法，并能正确进行计算。
2. 过程与方法：通过实际操作，培养学生动手操作能力，提高学生解决实际问题的能力。
3. 情感态度与价值观：激发学生学习数学的兴趣，培养学生的合作意识和创新精神。
二、教学内容1. 教学重点：两位数乘两位数的计算方法。
2. 教学难点：解决实际问题，将所学知识运用到实际生活中。
三、教学过程1. 导入新课通过提问、复习等方式，引导学生回顾上节课的内容，为新课的学习做好铺垫。
2. 讲授新课（1）计算方法以生活中的实例引入，如计算购物时商品的价格，引导学生思考如何计算两位数乘两位数。
教师讲解计算方法，并进行示范。
（2）巩固练习布置一些计算题，让学生独立完成，巩固所学知识。
3. 解决实际问题（1）情景创设创设一个实际情景，如计算班级学生的总分，让学生运用所学知识解决问题。
（2）合作探究学生分组讨论，共同解决实际问题。
教师巡回指导，解答学生疑问。
4. 课堂小结对本节课的学习内容进行总结，强调重点知识，提醒学生注意计算过程中的细节问题。
5. 课后作业布置适量的课后作业，让学生巩固所学知识，提高计算能力。
四、教学评价1. 过程性评价：观察学生在课堂上的表现，如参与程度、合作意识、动手操作能力等。
2. 终结性评价：通过课后作业、测试等方式，评价学生对两位数乘两位数的计算方法的掌握程度。
五、教学反思本节课结束后，教师应认真反思教学效果，针对学生的实际情况调整教学方法，以提高教学效果。
六、教学资源1. 教材：三年级下册数学教材。
2. 教学用具：计算器、实物投影仪等。
3. 课件：与本节课相关的教学课件。
4. 其他资源：网络资源、图书资料等。
在以上提供的教学内容中，需要特别关注的是“解决实际问题”这一部分。
这是因为在数学教学中，将理论知识与实际应用相结合，不仅能够帮助学生更好地理解和掌握数学知识，还能够培养学生的应用能力和解决实际问题的能力。
三年级上册数学教案解决问题北京版 (3)今天，我要为大家分享的是三年级上册数学教案，解决问题——北京版（3）。
一、教学内容我们将在今天的课堂上学习如何解决实际问题。
本节课的教学内容主要包括分数的加减法运算，以及如何将实际问题转化为数学问题。
我们将通过实例来讲解和练习如何运用分数的加减法来解决问题。
二、教学目标通过本节课的学习，我希望孩子们能够掌握分数的加减法运算方法，并能够将实际问题转化为数学问题，独立解决简单的生活中的数学问题。
三、教学难点与重点本节课的重点是分数的加减法运算，难点是如何将实际问题转化为数学问题，并应用分数的加减法来解决实际问题。
四、教具与学具准备为了帮助孩子们更好地理解分数的加减法，我准备了分数卡片、实际问题卡片以及黑板等教具。
孩子们需要准备纸和笔，以便于记录和计算。
五、教学过程1. 引入：我将以一个实际问题引入本节课的学习，例如：“如果有2个苹果，然后又来了3个苹果，一共有多少个苹果？”让孩子们思考如何解决这个问题。
2. 讲解：接着，我将讲解如何将这个问题转化为数学问题，即如何用分数来表示这个问题，并进行分数的加法运算。
我会通过分数卡片和实际问题卡片来展示和讲解。
3. 练习：在讲解之后，我会给孩子们一些实际的例子，让他们独立进行分数的加法运算，并及时给予反馈和指导。
4. 巩固：然后，我会引入分数的减法运算，用同样的方法进行讲解和练习，让孩子们能够理解和掌握分数的加减法运算。
5. 应用：我会给孩子们一些生活中的实际问题，让他们运用所学的分数的加减法来解决，以检验他们的学习效果。
六、板书设计我将在黑板上板书分数的加减法运算规则，以及实际问题的转化方法，以便孩子们能够清晰地理解和记忆。
七、作业设计1. 请列出5个实际问题，并运用分数的加减法来解决。
答案：问题1：如果有3个橘子，然后又来了2个橘子，一共有多少个橘子？答案：5个橘子。
问题2：如果小明有2个玩具，然后又得到了3个玩具，一共有多少个玩具？答案：5个玩具。
北京版三年级秋季学期数学应用题专题练习题班级：__________ 姓名：__________一、计算题。
1. 王叔叔买来6箱同样重的橘子，从每箱分别取出10千克后，各箱所剩橘子的质量的和恰好等于原来2箱的质量。
原来每箱橘子重多少千克？2. 一辆汽车平均每小时行驶80千米，从上午9时到下午3时，一共行驶了多少千米?3. 超市里一共有80箱酸奶，每箱58元。
（1）已经卖出了52箱，收入多少元？（2）剩余的牛奶按每箱48元出售，这些牛奶还可以收入多少元？4. 师徒两人共同加工156个零件，师傅加工的是徒弟的3倍．师傅加工了多少个？5. 快艇每分行600m，12分行多少m？它的速度是普通机动船的4倍，普通机动船1分行多少m？6. 每筒羽毛球12个，一共有18筒羽毛球，每筒28元。
（1）这些羽毛球一共多少个？（2）买这些羽毛球一共要多少元？7. 食堂买回3袋大米，每袋50千克。
每千克2元，一共需要多少钱？8. 养殖场有奶牛66只，绵羊的只数是奶牛的3倍。
（1）养殖场一共有奶牛和绵羊多少只？（2）养殖场的绵羊比奶牛多多少只？9. 看图回答。
（1）空调比冰箱贵多少元？（2）买一台冰箱和两台彩电需要花多少元？（3）李先生准备买两台空调和一台冰箱，他带了10000元，请问是否够用？10. 解决问题。
（1）买三副羽毛球拍要多少钱？（2）买6个足球和一个篮球要多少钱？11. 鸡翅每千克28元，牛排每千克比鸡翅贵22元，买3千克牛排需要多少钱？12. 王老师到体育用品商店买球。
其中篮球每个49元，足球每个50元，橄榄球每个20元。
（1）买11个足球需要多少钱？（2）买10个篮球和4个橄榄球共需多少钱？13. 一头大象重4吨，一头牛重300千克，一头大象比一头牛重多少千克？14. 胜利村要修一条长300米的路，已经修了4天，还剩132米。
（1）平均每天修了多少米？（2）按规定要一个星期修完，从第5天起，平均每天要修多少米？15. 花园小学有478名学生，田园小学的学生人数是花园小学的3倍。
小学三年级北京版数学下学期应用题专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 从甲地到乙地坐火车需要18小时，坐飞机比坐火车少用15小时，飞机每小时飞行375千米。
甲、乙两地相距多少千米？2. 一辆汽车上午6时从车站开出，18时到达目的地，路上平均每小时行90千米。
这辆车行了多少千米？3. 小明家离学校200米。
如果每天往返两次，上学一星期（5天）一共要走多少米？合多少千米？4. 妈妈今年的年龄是女儿的4倍。
3 年前,妈妈和女儿的年龄和是39岁。
问妈妈、女儿今年各是多少岁?5. 昆明到西双版纳有530千米，一辆货车平均每小时行驶80千米。
这辆货车6：00出发，13：00能到达西双版纳吗?6. 甲、乙两地相距840千米，两列火车同时从甲、乙两地相向而行。
已知慢车每小时行驶80千米，快车每小时行120千米。
几小时后两车在途中相遇？7. 小明一家三口去参观博物馆。
门票每人180元，爸爸准备了600元，够吗？8. 幼儿园买了1个足球和5个小皮球，一共花了60元，一个足球20元，一个小皮球多少钱？9. 三华养殖场养了354只母鸡，养的公鸡的只数是鸽子的2倍，养的母鸡的只数是公鸡的3倍。
养了鸽子多少只？10. 一块花布长比宽多15分米，花布周长74分米，这块花布的面积是多大？11. 某汽车厂计划全年生产汽车16800台，结果提前2个月就完成了全年的生产任务。
照这样的速度，全年可生产汽车多少台？12. 水果市场某摊位上午批发掉砂糖橘354千克，下午批发掉577千克，砂糖橘的批发价为每千克5元。
该摊位批发砂糖橘全天收入多少钱？13. 妈妈带800元去商店，买一件上衣用去了388元，买一条裙子用去了265元，还剩下多少元？14. 红红比妈妈小27岁，两年前，妈妈的岁数正好是红红的4倍。
妈妈和红红今年各多少岁？15. 看图列算式。
☆☆☆☆□□△△△△△△△△△△△△（1）☆的个数是□的多少倍.□⭕□=□（2）△的个数是☆的多少倍□⭕□=□16. 小王要买14张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？17. 爸爸比小军大32岁。
小学三年级北京版数学下册应用题专题练习题班级：__________ 姓名：__________1. 工程队修一段全长为1000米的公路，3天修了630米，照这样下去，5天能修完吗？2. 2020年初爆发的病毒的主要传播途径是呼吸道飞沫传播和密切接触传播。
为了家人的健康，爸爸从药店买回了10个N95型口罩和3瓶消毒液，每瓶消毒液50元。
他付了400元，找回60元。
每个N95型口罩多少钱？3. 小丽家离学校800米。
小丽上学走了198米时,发现忘记带作业本,于是她回家取了作业本后赶到学校。
她今天上学共走了多少米?4. 用这些卡车4次运完这堆沙子，平均每辆卡车每次运多少吨？5. 从2、3、4、5这四个数字中任选三个组成三位数，能组成哪些个位是单数的三位数？一共有几个？6. 修路队修一条全长3千米的路，如果每天修93米，31天能修完这条路吗？如果不能，还剩多少米没有修？7. 花店购进玫瑰185支，每支4元；康乃馨254支，每支3元。
花店购进哪种花的费用较多？8. 一辆客车上午9时从甲地开往乙地,下午4时到达,行了420千米,每小时行了多少千米?9. 三华养殖场养了354只母鸡，养的公鸡的只数是鸽子的2倍，养的母鸡的只数是公鸡的3倍。
养了鸽子多少只？10. 一个可容纳1000人的音乐厅举办音乐会，每张入场券50元，现在已售出712张入场券，收入多少元？11. 小巧家买了3包350克的腰果，每包23元，一共要多少钱？12. 兄弟俩各有书若干本，哥哥有80本，弟弟有24本，哥哥每天送给弟弟2本书。
多少天后兄弟俩的书就一样多了？13. 李阿姨订购了4盒巧克力，每盒50元，如果加快递费20元，一共需要多少钱？14. 一台电风扇售价178元，一台微波炉的价格是一台电风扇价格的4倍少10元。
一台微波炉比一台电风扇贵多少元？15. 商店有三种书包，它们的价格分别是22元、31元、37元．学校大队辅导员带着同学们的1912元钱为山区的小朋友买59个同样的书包，要求剩余的钱要尽量少.请你帮辅导员估算一下，应该买哪一种书包？16. 一台全自动口罩生产机6分钟可生产720个医用口罩，这台口罩生产机每小时可生产口罩多少个？17. 王师傅每天加工64个零件，8月份一共加工了多少个零件?18. 小吴从家到公司的距离是960m，他平时步行上班要走12分．今天早上他按平时的速度步行，当走到一半时，发现时间不够了，于是按每分120m的速度跑起来，跑了几分到达了公司？19. 一列火车8小时行驶544千米，按照这个速度，15小时可行驶多少千米？20. 三(2)班有50人,其中男生比女生多4人,三(2)班男、女生各多少人?21. 龟兔赛跑，全程2400米。
北京版三年级上学期数学应用题易错专项练习题班级：__________ 姓名：__________1. 一套《小小牛顿少儿百科馆》系列丛书共有40册。
小明有63元钱，刚好买了其中的7册。
如果他想买下这整一套书，一共需要多少元钱？2. 某车间计划生产2400个零件，已经生产了240个，剩下的每天生产60个，剩下的需多少天完成？3. 学校合唱兴趣小组有90人,舞蹈兴趣小组的人数比合唱兴趣小组的一半少7人。
舞蹈兴趣小组有多少人?4. 给一面边长72厘米的正方形镜子做铝合金边框，大约需要多长的铝合金条？(变式题)5. 电视机厂要生产120台电视机，已经生产了6天，还差30台，平均每天生产多少台？6. 工人们修一条路，如果每天修12米，6天修完；如果每天修9米，几天修完？7. 乐乐骑单车去上学，每分行219米，从家出发7分后离学校还有156米，乐乐家距学校多少米？8. 玩具小汽车每辆27元，买3辆小汽车需要多少元钱？9. 用2、5、6、8和小数点能组成多少个不同的两位小数？并分别写出来。
（每个数字只能用一次，至少写出14个）10. 一辆汽车13:30从临漳出发，16:30到达目的地，共走了360千米，汽车每小时行多少千米？11. 学校花坛里石榴花比月季花少56棵，月季花是石榴花的5倍，石榴花和月季花各多少棵？12. 果园里有21棵桃树。
梨树是桃树的4倍，苹果树是桃树的3倍。
梨树和苹果树各有多少棵？13. 一辆儿童三轮车的价钱是100元，买7辆儿童车多少元？14. 一辆汽车从甲地开往乙地，3小时行驶了225千米，到达乙地时共用了10小时。
甲乙两地相距多少千米？15. 南京和上海相距300千米，张叔叔上午9：00坐车从南京出发，汽车每小时行驶80千米，张叔叔中午12：00能够到达上海吗？16. 用一根100米长的篱笆围一个长方形绿化地，长比宽多16米，这个长方形绿化地的面积是多少平方米？17. 一只笔袋售价19元，爸爸给3个孩子每人买了一只笔袋，爸爸总共花了多少钱？18. 小明带90元去超市买玩具熊，每个玩具熊8元，小明能买几个玩具熊？还剩几元？19. 城北小区有一个长方形操场，长65米，宽25米，小华沿操场跑了一圈，跑了多少米？20. 为捐助贫困山区的孩子上学，王冬决定利用假期中的6天为农场拔草。
北京版三年级数学上学期应用题专项加深练习题班级：__________ 姓名：__________1. 商店运进8箱袜子，每箱40双，每双售价12元。
这些袜子一共可以卖多少元？2. 江涛到乡下外婆家的路程是120千米，爸爸从家出发去外婆家，平均每小时行驶65千米，两个小时能到外婆家吗？3. 三年级(1)班买594本笔记本,比算术本的4倍少18本,买算术本多少本?4. 一列火车从上午9时28分开出，到下午4时28分一共行驶560千米。
这列火车平均每小时行驶多少千米？5. 爸爸比小军大32岁。
3年前，爸爸的年龄正好是小军的5倍。
今年爸爸几岁？小军几岁？6. 快放寒假了，小明一家准备开车去合肥野生动物园玩。
他家离合肥野生动物园有269千米，如果平均每小时行70千米，清晨5：00出发，那么他们能在上午9：00之前到达吗？7. 阳光小学向遭受自然灾害的灾区人民伸出援助之手,平均每个年级捐款990元。
该校6个年级一共捐款多少元?8. 商店一天共卖出大、小可乐共190瓶，已知卖出的大瓶可乐瓶数是小瓶可乐的3倍少10瓶。
那么卖出的大瓶和小瓶可乐各多少瓶？9. 有两堆煤，共重210吨，甲堆比乙堆的3倍多30吨。
甲堆煤重多少吨？10. 一艘轮船上午8：20开船，17：20到达目的地，共行驶了666千米。
平均每小时行驶多少千米？11. 阳光小学220名同学外出秋游,乘坐5辆汽车,前4辆每辆坐45人。
第5辆汽车坐多少人?12. 甲、乙两市相距360千米，一辆汽车上午10时从甲市出发，下午2时到达乙市，这辆车平均每小时行多少千米？13. 工程队要挖总长90米的水沟。
已经挖好48米，剩下的要用7天挖完，平均每天挖多少米？14. 小王要买14张桌子，原来桌子的价钱是65元/张．现在每张桌子比原来涨了8元，现在购买这些桌子要花多少钱？15. 王老师从家到学校的距离是480米，需要6分钟走到．照这样计算，他从家到超市需要走15分钟，王老师家到超市的距离是多少米？16. 小胖、小胖的爸爸和小胖爷爷三人的年龄之和是117岁。
