4外国诗两首
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4 外国诗两首名校讲坛1.主题解说《蝈蝈与蛐蛐》通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”,歌颂大自然美好如诗,永远歌声不断,永远充满生机。
《夜》这首田园诗,通过对夜里各种景物的描写,展现出夜的静谧、美丽,表达了诗人对大自然的热爱,抒发了作者安适、宁静的心境。
2.重点突破师:怎样理解《夜》所描写的夜景?生:诗人所描写的夜景,是多么静谧,又是多么美丽,像优美的图画,像轻柔的音乐,像迷人的梦境,让人沉浸其中而又产生无限的遐想。
作者从自然中汲取灵感,又把自己融入自然。
全诗虽是纯然写景,却渗透着诗人对自然的心灵感应,渗透着生命的底蕴。
3.难点攻克师:《蝈蝈与蛐蛐》一诗中,作者为了营造静谧的氛围,采用了什么表现手法?生:采用以动衬静的表现手法,先描写夏日的草地、篱笆的浓阴,还有冬夜让人昏昏欲睡的温暖的火炉,把人自然引入静谧安详的境界,再写蝈蝈和蛐蛐的声音,更衬托出环境的幽静。
4.拓展延伸济慈名人名言①宁要充满感受的生活,而不要充满思索的生活。
②如果你长期戴着一个面具,它就会成为你的脸。
③诗必须写得像树叶长在树枝上那么自然。
④只有在得到生活的验证之后,谚语对你来说才成其为谚语。
⑤听得见的声音是美的,听不见的声音更美。
⑥诗人,是神派来刺探人间的间谍。
1.给下面加点的字注音或根据拼音写汉字。
遐.想( ) 消逝.( ) 栖.息( ) 喧.响( )微yàng( ) 树 lí( ) yōu( )暗沉jì( )2.请你根据诗歌内容选词填空( )它争先于盛夏的豪华,它从未感到自己的喜悦消逝,一旦唱得疲劳了,便舒适地在可喜的草丛中间。
大地的诗歌呀,从来没有停息:在的冬天夜晚,当严霜凝成一片,从炉边就弹起了蛐蛐的歌儿。
A.沉寂休息冷寂安静 B.沉醉栖息寂寞安静C.沉醉栖息寂寞宁静 D.沉迷休息冷寂宁静3.下列标点符号使用无误的一项是( )A.“你们可来啦!”姐姐慌里慌张地对我们喊道:“爸爸不见啦!”B.古波斯的拜火教其实就是金庸小说“倚天屠龙记”中的明教。
人教版初三下册《4.外国诗两首》课文4.外国诗两首《祖国》[俄]莱蒙托夫我爱祖国,但却用的是奇异的爱情!连我的理智也不能把它制胜。
无论是鲜血换来的光荣,无论是充满了高傲的虔诚的宁静,无论是那远古时代的神圣的传言,都不能激起我心中的慰藉的幻梦。
但是我爱自己不知道为什么它那草原上凄清冷漠的沉静,它那随风晃动的无尽的森林,它那大海似地汹涌的河水的奔腾,我爱乘着车奔上那村落间的小路,用缓慢的目光透过那苍茫的夜色,惦念着自己夜间住宿之处,迎接着道路旁点点微微颤动的灯火。
我爱那野火冒起的轻烟,草原上过夜的大队车马,苍黄的田野中小山头上,那一对闪着微光的白桦。
我怀着人所不知的快乐,望着堆满谷物的打谷场,覆盖着稻草的农家草房,镶嵌着浮雕窗板的小窗,而在有露水的节日夜晚,在那醉酒的农人笑谈中,观看那伴着口哨的舞蹈,我可以直看到夜半更深。
本诗欣赏《祖国》发表于1841年4月的《祖国纪事》杂志。
诗歌抒发对祖国“奇异的爱情”,明确否定沙皇统治集团所宣扬的那种虚伪的甚至反动的爱国主义。
代表保守的贵族地主阶级利益的斯拉夫派诗人何米亚科夫曾经写了题为“祖国”的诗发表于1839年,认为俄罗斯的伟大就在于俄罗斯人民的“温顺”和对东正教的“虔信”。
莱蒙托夫针锋相对地提出自己的不同观点,通过令人感动也令人信服的形象描写,指明真正的爱国主义是同热爱祖国山河、热爱劳动人民的思想感情分不开的。
诗歌发表后,别林斯基称赞它是“一篇最好的普希金式的诗”,杜勃罗留波夫认为诗人达到了“真实地、神圣地、理智地理解对祖国的爱”。
诗歌把两种爱国主义的观点对照得十分鲜明,一种是真实的、有血有肉的、深入人心的,一种是虚伪的、华而不实的、脱离人民的。
诗人说,“我爱祖国,但用的是奇异的爱情!”“奇异”就表现为不同于统治阶级的传统说教;诗人的爱国热情是经过自己的心灵对祖国的感受,又经过自己的头脑对祖国的思考而形成的。
这种感情是任何力量都压制不了的,也不是任何别的感情所能代替的:沙皇统治集团镇压国内外人民起义得来的“胜利”,那用鲜血换来的“光荣”,不能使诗人的心得到任何安慰;农奴主对农奴制度坚固长存的信念和对东正教的迷信,他们所谓的“高傲的虔信的宁静”,也不能在诗人的心上激起任何希望的幻影;还有贵族民族主义者的复古倾向,他们虚构自己祖先的英雄业绩,用远古时代的神圣传说来炫耀自己,诗人全都漠然置之,无动于衷。
外国诗两首
教学目标:
1、浪漫主义与现实主义的特点
2、写景诗的特点
3、分析写景诗的意境
4、欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣
重点难点:如何欣赏写景的诗歌的意境
课时安排:1
教学过程:
一、导入
二、学习和欣赏第一首诗《蝈蝈与蛐蛐》
作者简介:济慈,美国浪漫主义诗人,出身卑微,少年既成孤儿,自幼喜爱文学,他的一生写了不少的著名诗篇,如《夜莺颂》等,可惜正当他初展宏才的时候,就不幸与世长辞,时年才25岁。
三、读熟诗歌,注意体会所表达的感情
四、整体把握;
这是一首大自然的颂歌,他通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写,赞美“大地的诗歌从来不会死亡”。
五、问题研究:
这首施在构思上有什么特点?
(提示:开头一句与“大地的诗歌呀,从来没有停息“相对应分为两部分;动静相衬,意境优美。
)
六、课后练习一:
诗人这样写,借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机,表达了对大自然的无限热爱和赞美之情。
第二首:《夜》
一、作者简介:
叶塞宁,俄罗斯诗人,他的诗感情真挚,格调清新,并擅长描绘大自然景色。
二、赏析,归纳这首诗的内容,并体会诗歌所描写的意境美
第一节:写夜的静谧
第二节:写溪水的歌唱
第三节:写月光下大自然的美丽
第四节:再次写到美丽的月色
三、结合课后练习二训练:
1、用自己的话,描绘所写的夜景
2、这首诗传出诗人怎样的心境?
四、反复朗诵这首诗,体会诗中所描绘的美景
五、布置作业。