4外国诗两首

1924年出版了轰动文坛的诗集《莫斯科酒馆之音》，展 示了诗人抑郁消沉的心灵。诗人创作高峰期，写出了组 诗《波斯抒情》、长诗《安娜·斯涅金娜》、诗集《苏 维埃俄罗斯》等。1925年9月三度结婚（与列夫·托尔 斯泰的孙女）。然而，11月便因精神病住院治疗，完成 自我审判式的长诗《忧郁的人》，12月26日写下绝笔诗， 28日拂晓在列宁格勒的一家旅馆投缳自尽。
•月光淡淡， •笼罩着村外的松林。 •白云团团， •漏出了几点疏星。
•天河何处？ •远远的海雾模糊。 •怕会有鲛人在岸， •对月泣珠？
2．收集关于“夜”的诗句。 示例：
夜来风雨声，花落知多少。（孟浩然 《春晓》）
（安适、宁静的心境）
（静态） （动态）
拓展延伸
•静夜——郭沫若
1.比较阅读：同是写夜的诗 歌，这首诗和郭沫若的《静 夜》给人的阅读感受有什么 异同? •这两首诗都描绘了静谧、美丽 的月色。叶赛宁的《夜》全篇描 写眼前的实景，从中传达出诗人 对大自然的热爱和他安适、宁静 的心境；郭沫若的《静夜》在写 景的基础上转入想象的世界，引 出诗人对神话传说的遐想。
蝈蝈和蛐蛐，盛夏“蝈蝈的乐音”和 冬日“蛐蛐的歌儿”两幅小景。
2.理解虫鸣的象征意义。
蝈蝈和蛐蛐充满活力，它们 的鸣声周而复始，永不停息，象 征着大地的诗歌从来不会死亡， 鼓舞人们乐观地对待生活。
3、尾声：“从蛐蛐的歌中仿佛听到了 Байду номын сангаас蝈的鸣叫”。理解盛夏的蝈蝈和冬天 的蛐蛐是怎样联系起来的。
这是诗人的联想，用冬天的蛐蛐 的歌儿呼应盛夏的蝈蝈的乐音。 （点明中心：从来不会死亡，从来 没有停息的大地的诗歌。）
板书设计
蝈蝈与蛐蛐 济慈
盛夏──蝈蝈的乐音 大地的诗歌
严冬──蛐蛐的歌儿

讲授新课
目标导学一
研析赏析《蝈蝈与蛐蛐》
感受优美画面
朗读
展开想象，假设自己置身 其中，你感受到了什么？
[示例] 仿佛置身在各种优美的自然景物之中。 感受到诗歌中浓郁的田园情趣。
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目标导学一
研析赏析《蝈蝈与蛐蛐》
赏析诗歌语言
找出你最欣赏的诗句，细细品味。同学们可以从 多个角度去赏析。请用“我欣赏_________，因 为_________________”的形式说一句话。
[示例]我欣赏第四行，特别是“飘荡”，使我觉得蝈蝈 唱歌很好听，悠扬回荡。而且是在“新割的草地的树篱” 周围“飘荡”，感觉很好。
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目标导学二
自学《夜》
这首诗传达出作 者怎样的心境？
传达出诗人对大自然的热 爱和他安适、宁静的心境。
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目标导学二
追踪美自点学，《把夜握》主旨
用自己的话描述一下 诗中所描绘的夜景。
蝈蝈和蛐蛐只是最普通的， 最被人们所忽略的两种昆 虫，它们的叫声居然也能 称之为诗歌，那么其他的 百鸟千虫自不待言了。
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目标导学一
研析赏析《蝈蝈与蛐蛐》
诗的末尾，人们感到“蛐蛐的歌儿”仿佛就是 “蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。”有什么新意？
让冬天“蝈蝈的歌儿”呼 应盛夏“蛐蛐的乐音”， 在诗人的心灵中交织成一 首此起彼伏的“不停息” 的“大地的诗歌”，富有 内涵，给人留下了广阔的 想象空间。
当堂检测
《蝈蝈和蛐蛐》一首诗诗人为什么把夏天蝈 蝈的“乐音”和冬天蛐蛐的“歌儿”称为 “大地的诗歌”？ 主要表达了作者怎样的 思想情感？
美好的诗歌是动人心弦的，因为它是生命的歌咏。诗人把 蝈蝈和蛐蛐当做大自然的歌手，把它们的鸣唱当做大自然 的诗歌，借以歌颂大自然的无限美好和勃勃生机，表达了 诗人对大自然的无限热爱和由衷赞美之情。赞颂了大自然 周而复始、生命不息的美。

的生活，我羡慕嫉妒恨呀！”k7的规模 “拜托了，你就别添油加醋了，我自个心里别扭，跟自己过不去。”厨房里传来海子那哭笑不得的怪腔调。 我晓得海子的领导嘴里经常说放权，撒手让部下大胆放开手脚干，出什么事他担着。胸口拍得直响，可真到出了事，即使领导是自己做错了，签了名，同样是海子一个人的过错。但一旦有好事情可 就没海子的份，连一句感谢的话都没有。换做谁谁受得了这种事？但业已成了事实，你再纠结，所有的执念，不过都是伤害自己。到最后，你根本不是跟事过不去，而是跟自己过不去。 海子是个比较闷的、比较在意他人对自己看法的人，但他实诚可靠，有老好人的性格，不好意思对别人说不字，像是换得了好人缘，实则其中的苦衷，即便是内心崩溃了，也是没有人理解，认为那 是他应该的，份内的事。 “妈的，有些领导在台上说的话，都是说给别人听的，从来没有用到自己身上过。”海子拎着一罐上好的茶叶出来，嘴里嘟囔着。 “怎么会有这种想法？” “这是血淋淋的教训换来的。”海子边煮茶边瞪了我一眼。 “把它们当作经验吧，这些经历将成为分享告诫自己和后一代的资本。”我拨弄一下君子兰，微笑地告诉他：“每天凝望君子兰个把小时，或煮茶喝茶，有助于内心透彻冷静。”

“但我爱──我不知道为什么──”
转折词“但”和接连的两 个破折号，表明“爱”是 强烈的、不可动摇的。
教学小结
在诗中，诗人所抒发的爱国之情主要是通过描写俄罗 斯的夜色及夜色中人们的活动表现出来的。这样写有 什么好处？谈谈你的看法。 平实中见真情 诗人以平实的笔调描写俄罗斯原野的景色，还详细 描述自己在原野夜色中旅行的感受，以及和农民一 起欢乐的场景。诗人没有使用激烈昂扬的口气直接 抒发对祖国的爱，只让自己的情感在寻常的生活里 缓缓释放。在对原野景色和农家生活的描述里，我 们处处可以感受到诗人对俄罗斯祖国深切的爱，这 种爱是真实的，也是最本色的。
黑人是具有悠久历史的种族。在现存的 几类人种中，黑人是最早在地球上留人沦为奴隶，并被贩卖到美洲从事艰 苦的体力劳动，肉体和精神都饱受欺凌。 南北战争结束后，美国废除奴隶制度， 黑人获得自由 。
黑人谈河流
我熟悉河流： 我熟悉像世界一样古老的河流。 比人类血管中流动的血液更古老的河流。 我的灵魂已变得象河流般深邃。 晨曦中我在幼发拉底河沐浴。 在刚果河畔我盖了一间茅舍， 河水潺潺催我入眠。 我瞰望尼罗河，在河畔建造了金字塔。 当林肯去新奥尔良时， 我听到密西西比河的歌声， 我瞧见它那浑浊的胸膛 在夕阳下闪耀金光。 我了解河流： 古老的黝黑的河流。 我的灵魂变得像河流一般深邃。
教学小结：
这首诗显示了黑人对自己种族的自豪感。 在诗人生活的时代，种族歧视的恶习在美 国还没有根除，诗人代表自己的种族写下 了这样的诗篇，无疑具有很强的号召力。 另外，从这首诗中我们还能感受到诗人 一种淡淡的忧伤。这种忧伤源于黑人悠 久的历史和深重的苦难。
这是诗人以夸张的手法回顾历史，“我”的身影掠过亚、非、 美三大洲，从古代到现代，在每一个地方都有令“我”难忘 的河流。 __________________________

• 本诗歌颂了大自然的无限美好和生生不 息的永恒美，表达了对大自然的无限热爱和 赞美之情。
本诗运用了哪些写作技法？
• 1、运用拟人的手法。 • 2、通过巧妙的联想。 • 3、动静相衬。
诗歌赏析技巧：
• 1、结合写作背景、题目、作者生平阅 读诗歌。 • 2、找出诗歌意象，感受意境。 • 3、分析诗歌写作技法。 • 4、感受作者的情感。 • 5、个人阅读感受。
第一节 描写夜的静谧。 通过听觉、视学 第二节 写出夜的美好。
侧重听觉 衬托,以动 衬静
从视觉角度， 进一步描写月光 第三节 下大自然的美丽。 抓住意象大河、
又回到夜的静谧， 第四节 并再次写到美丽 的月色。
小溪、青草
视觉角度
通过诗人笔下的月夜，可以窥探出 作者怎样的心境？表达了作者怎样的情 感？（研讨与练习二2）
俄·叶赛宁
导入

静夜
郭沫若 月光淡淡 笼罩着村外的松林 白云团团 漏出了几点 疏星 天河何处？ 远远的海雾模糊 怕会有鲛人在岸 对月流珠？

作者介绍
叶赛宁（1895－1925），俄罗斯 诗人。早期诗作描写农村自然风 光，赞美宗法制农民生活，他的 抒情诗感情真挚，格调清新，并 擅长描绘农村大自然景色，被誉 为“天才的乡村歌手”、苏维埃 诗歌奠基人之一。有诗集《莫斯科酒馆之音》 《苏维埃俄罗斯》等。
字词
• 蝈蝈 guō 蛐蛐qū • 昏晕yùn 树篱lí • 栖息qī 草茸茸róng
听范读（录音），思考以下问题： 1、文章的中心意象是什么？ •蝈蝈和蛐蛐
•2、诗歌的主旨句是什么？
主旨句：“大地的诗歌从来不会死 亡”，“大地的诗歌呀，从来没有停 •3、可以分为几个部分？ 息：”
可以分为两个部分： • 一、盛夏“蝈蝈的乐音”。 • 二、冬日里“蛐蛐的鸣叫”。

A.膀胱周围B.会阴浅袋C.会阴深袋D.阴茎部E.阴囊部 制备散剂的关键工序为A.粉碎B.过筛C.混合D.分剂量E.质量检查 地方性斑疹伤寒和流行性斑疹伤寒最重要的鉴别诊断为A.临床表现轻重不一B.发病季节不同C.病死率不一D.外斐反应E.豚鼠阴囊肿胀试验一 气管异物的临床表现包括下列哪几项()A．咳嗽B．颈部声门下拍击声C．呼吸困难D．哮鸣音E．两侧肺呼吸音不一致 所谓拣选，就是按订单或出库单的要求，从，并放置在指定地点的作业。A.转运场所选出物品B.检验场所选出物品C.加工场所选出物品D.储存场所选出物品 诊断黑热病最有效的病原学诊断方法是A.骨髓穿刺涂片查无鞭毛体B.血涂片查无鞭毛体C.骨髓穿刺涂片查前鞭毛体D.血涂片查前鞭毛体E.生理盐水直接涂片法，虫卵 《能源发展“十一五”规划》中要求按照开发方式，建设大型水电基地。A.因地制宜B.顾全大局C.正常的D.流域梯级 什么是旅游美学？ 对釉质发育不全的处理如下，除外A.口服钙片B.贴面修复C.充填缺损D.桩冠修复E.全冠修复 资本充足率的计算公式是：[资本+（贷款损失准备－信用风险预期损失）]/[（信用风险非预期损失＋操作风险资本要求＋市场风险资本要求）*]，其中处应填入的数字是。A.10B.12.5C.15D.17.5 患儿，男，5岁，行后尿道瓣膜切除。术后伤口愈合不良，输血浆110毫升。当输入30毫升时，发生寒战，体温升至40℃，减慢速度于10小时输完血浆，患儿休克，昏迷，白细胞为13.4×109/L，次日增至40×109/L（中性93％）。给氧，除原用青霉素、链霉素外，第二天加用金霉素、肾上腺皮质激 是各种交通控制信息快速及时传递的基本保障。A、路由器B、业务电话C、紧急电话D、通信系统 肺源性心脏病形成肺动脉高压的最主要因素为A.肺部毛细血管床减少B.血液黏稠度增加C.血容量增多D.肺部毛细血管微栓子形成E.缺氧以及二氧化碳潴留引起的肺小动脉痉挛 对血吸虫病的诊断最具特异性的方法是A.血象检查了解嗜酸性粒细胞比例B.粪便检查虫卵C.B超检查肝脾情况D.血清学方法检测抗体E.肠镜观察肠黏膜改变 邓小平理论中，关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是()A．解放思想，实事求是B．社会主义初级阶段C．是姓"资"还是姓"社"的判断标准D．什么是社会主义、怎样建设社会主义 治疗重症支气管哮喘的首选药物是。A.糖皮质激素B.抗过敏类药物C.茶碱类D.钙拮抗剂E.拟肾上腺素能药物 对整个工程实际发生的合理成本与原成本之差额提出的索赔属于。A．补偿索赔B．综合索赔C．单项索赔D．道义索赔 一患者55岁，近几天有发热，继而在左侧胸背部至腰出现绿豆大小的丘疹，并有水疱，表面光滑连成片，伴较严重的神经痛。患者以前曾患过水痘。从以上情况分析，可疑为何种病原体感染A.VZVB.HSVC.EBVD.风疹病毒E.埃可病毒 哪种标本中查不到微丝蚴A.血液B.脑脊液C.鞘膜积液D.尿液E.腹腔积液 儿童精神分析研究的代表人物为。A.比奈B.格塞尔C.赫伯特·斯宾塞D.弗洛伊德E.特曼 患儿，男性，10岁，水肿、尿少、肉眼血尿3天，3周前开始反复出现双下肢出血性皮疹，对称性分布，伴关节肿痛。最可能的是A.狼疮性肾炎B.急性肾小球肾炎C.过敏性紫癜肾炎D.乙肝病毒相关性肾炎E.IgA肾病 下列选项不属于机构特征的是。A.转换能量B.人工构件组合体C.转换运动形式D.传递运动 违反公务员法管理规定的机关或部门应当承担的责任是A.行政责任B.刑事责任C.行政处分D.行政处分或刑事责任 设备制造前供货方提交履约保函和金额为合同设备价格10%的商业后，采购方支付合同设备价格的作为预付款。A.2%B.5%C.7%D.10% 在政府授权开发企业负责实施土地开发时，由负责筹措资金，办理规划、项目核准、土地征收等手续并组织实施。A.政府部门B.建设部门C.房管部门D.开发企业 在有几种可能解答的问题情境中．小红倾向于深思熟虑且错误较少，则她的认知方式是()A．场依存型B．发散型C．冲动型D．沉思型 伤寒的典型临床症状为A.持续发热，相对缓脉，消化道症状，玫瑰疹，肝脾大及白细胞减少B.持续发热，肝大，血疹，脉速，白细胞减少C.弛张热，脾大，水晶汗疹，相对缓脉，白细胞增多D.不规则发热，脾大，玫瑰疹，重脉，白细胞减少E.以上都不是 哪项检查对确诊流脑有意义A.咽拭子涂片染色镜检B.咽拭子培养C.血清内毒素测定D.血清特异性抗体测定E.脑脊液沉淀物涂片染色镜检 目前已经完成基因组测序的3大类微生物主要是、及。而随着基因组作图测序方法的不断进步与完善，基因组研究将成为一种常规的研究方法，为从本质上认识微生物自身以及利用和改造微生物将产生质的飞跃。 尿失禁患者的初步评估。不包括下列哪一项A.尿失禁的性质、时间长短及其对患者生活的影响程度B.既往史是否有外伤、外科或药物治疗史，以及这些治疗的成功程度C.尿失禁是否与服药和外科治疗有关D.是否存在盆底肌松弛及相关改变E.尿失禁是否需手术及采取何种术式治疗 坝外坡面维护工作可视具体情况选用以下措施。A.坝面修筑人字沟或网状排水沟B.坡面植草或灌木类植物C.浇筑混凝土层护坡D.采用碎石、废石或山坡土覆盖坝坡E.注浆护坡 从1950年的第一部动画，发展到60年代已经每年能制作出十多部动画，其中特别值得一提的就是1961～1964年制作的，它可以说是当时国内动画的巅峰之作。 简述脸型的医学美容和生活美容的特征和方法 上清肺润燥，中清胃生津，下滋阴降火的药物是A.知母B.芦根C.石膏D.竹叶E.夏枯草 下列不属于建筑施工企业的特种作业人员的是()。A.建筑电工B.架子工C.起重机械司机D.钢筋工 [问答题,论述题]以几何学习为例，说明在这个学习过程中是如何体现合情推理与演绎推理的。 为APU执行大部分系统逻辑用于APU发动机工作的所有的方式的是：A、主控逻辑计算机B、电子控制盒C、机械逻辑计算机 患者男性，48岁，嗜酒多年，鼻头及双面颊发红数年，毛孔扩大，逐渐鼻头肥大，呈结节状，表面凹凸不平，舌暗红苔白腻，脉沉缓。诊断辨证为A.面游风血虚风燥证B.酒渣鼻湿热血瘀证C.酒渣鼻肺胃热盛证D.热疮肺胃风热证E.粉刺湿热蕴结证 适合做大规模筛检的疾病是A.原位子宫颈癌B.艾滋病C.麻疹D.流行性感冒E.全民检查HBsAg 伤寒的主要传染源为A.伤寒患者B.潜伏期的伤寒患者C.恢复期的伤寒患者D.伤寒暂时带菌者E.伤寒慢性带菌者