人音版小学音乐五年级上册《田野在召唤》 课件

谢谢大家！
做到“四个知晓”、强化“五种意识”
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2.1 7 2 – 3.2 1 3 – 2 1 7 7 6 7 2.1 12 30 2.1
7 2 – 3.2 1 3 –∨2 1 70 70 60 70 1 – –
4/4
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1 2 : 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 30 1 –
1.当那 春天 来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 生 长， 2 当那 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光， 百灵 鸟 儿 展 翅 飞 翔，
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱， 我 将 出 发 到 远 方。 当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装， 我 将 出 发 到 远 方。
4.3 2 6 – 5.4 3 5 – 4 3 2 3 4 5 4.3 34 50 4.3
1 2 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 3 – –
当那 小河 清清 流水 正在 欢 唱， 我 将 出 发 到 远 方。 当我 肩上 扛起 小小 背包 行 装， 我 将 出 发 到 远 方。
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∨.3 34 50 4.3
巴， 一路
3.2 1 3 – 2 1 70 70 60 70 1 – – 12：
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1 2 : 3 3 3 3 3 3 3 3 3 0 5 – 4 3 20 30 40 50 30 1 –
1.当那 春天 来到 大地 充满 阳 光， 绿树 发 芽 万 物 生 长， 2 当那 玫瑰 花上 露珠 闪闪 发 光， 百灵 鸟 儿 展 翅 飞 翔，

• 当那玫瑰花上露珠闪 闪发光，百灵鸟儿展 翅飞翔。当我肩上扛 起小小背包行囊，我 将出发到远方。梯里 通巴，梯里通巴，一 路走我一路放声把歌 唱，梯里通巴，梯里 通巴，一路走我一路 唱。
学唱歌曲
这两个乐句的旋律有什么联系？
学唱歌曲
田பைடு நூலகம்在召唤
• 当那春天来到大地充 满阳光，绿树发芽万 物生长。当那小河清 清流水正在欢唱，我 将出发到远方，梯里 通巴，梯里通巴，田 野在召唤我，快快把 路上，梯里通巴，梯 里通巴，我将出发到 远方。
3
田野在召唤
请选择合适的图案表现音乐的情绪。
根据音乐情绪的变化选择合适的打击乐器。
学唱歌曲
学唱歌曲
音乐知识
顿音记号 重音记号
请同学们随老师唱一唱。
学唱歌曲
田野在召唤
• 当那春天来到大地充 满阳光，绿树发芽万 物生长。当那小河清 清流水正在欢唱，我 将出发到远方，梯里 通巴，梯里通巴，田 野在召唤我，快快把 路上，梯里通巴，梯 里通巴，我将出发到 远方。
• 当那玫瑰花上露珠闪 闪发光，百灵鸟儿展 翅飞翔。当我肩上扛 起小小背包行囊，我 将出发到远方。梯里 通巴，梯里通巴，一 路走我一路放声把歌 唱，梯里通巴，梯里 通巴，一路走我一路 唱。
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
同学们
来学校和回家的路上要注意安全

今天我们学习了歌曲《田野在召唤》，感 受了歌曲的热情、奔放与欢快活泼，认识 了多种音乐符号。 同学们回去好好练习。
下节课比赛看谁最能表现出春天田野的热 情召唤。下课！
• 12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 • 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2022/5/42022/5/4May 4, 2022 • 14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 15、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。
《田野在召 唤》课件
今天我们一起来学习一首意大利歌曲—— 《田野在的语气 表现了在充满生机的春天里大家出发去郊 游、旅行时的欢乐心情，抒发了少年儿童 对美好大自然的无比热爱的情感。
欣赏歌曲《田野在召唤》范唱。 考虑一下，这首歌给你印象最深 的一句是什么？
歌曲里面的“梯里通巴”的意思就是 “快来吧、快快来吧”的召唤声。
认识顿音几号（▼）、重音记 号（﹥）和换气记号（∨）。
同学们再听一遍，想一想歌曲在演唱中 前两个乐句是怎样的心情，后两个乐句 又发生了怎样的情绪的变化？
学唱乐句 。
在唱的时候，使用顿音记号（▼）、重 音记号（﹥）给前两个乐句标注音乐符 号，使歌曲表现更快乐。从头到尾唱一 遍。注意一段与二段的连接。
2022/5/42022/5/4 • 16、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2022年5月2022/5/42022/5/42022/5/45/4/2022 17、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。
You made my day!
我们，还在路上……