2016教育学考研专业课备考复习全攻略

2016教育学考研统考概述及三大复习策略一、教育学专业统考概述试卷满分为300分，考试时间为180分钟，答题方式为闭卷、笔试。

试卷内容结构分为：必答题为270分，各部分内容所占分值为：教育学原理(约100分)、中外教育史(约100分)、教育心理学(约40分)、教育研究方法(约30分);必选题为30分，考生必须在两道试题中选取一道作答。

第I道题考查教育心理学的内容，第Ⅱ道题考查教育研究方法的内容。

考生若两题都回答，只按第I道题的成绩计入总分。

试卷题型结构如下：单项选择(45小题，每小题2分，共90分)辨析题(3小题，每小题15分，共45分)简答题(5小题，每小题15分，共75分)分析论述题(3小题，每小题30分，共90分)二、复习策略和应试技巧(一)分阶段复习步步前进教育学专业只考一门专业综合，但是它涵盖的内容很多，怎样才能将如此庞杂的知识体系消化吸收，这需要考生制定一个比较全面的复习计划，然后按照计划有步骤分阶段复习。

第一阶段要做的工作是前期准备。

首先是购买参考书，查询教育学专业考研相关信息和最新考研信息，随时关注教育学考研大纲。

其次，此阶段应该将专业课所有书目扎实地过一遍，可以不做笔记，但不能蜻蜓点水，可以为每本书粗略地列一个大纲，以便在大脑中加深印象。

第二阶段的主要任务是全面复习专业课。

这个阶段大致需要30-50天，考生这段时间一定要心无旁骛，完全进入考研状态，因为教育学大部分知识需要识记，考生此段时间至少要将专业课过三遍，第一遍边看书边笔记，笔记尽量详尽，看书不要追求速度;第二遍看着自己的笔记进行背诵，这个过程最艰难，考生不要半途而废，再难也要坚持下去，比较牢固，但速度较慢，默记的优点是速度快，但容易忘记，两种方式考生依具体情况而定;第三遍翻开书查漏补缺，看有哪些知识点没有理解或记不住，就要采取行动解决问题。

此外，考生还要分析历年真题，听权威老师的讲解，不仅要分析每年的出题规律，找出考试重点，还要知道如何答题、如何分布答案才能取得高分。

教育学省考研备考攻略随着社会的不断进步发展，教育学的研究和实践变得越来越重要。

许多志向于从事教育研究和教育工作的人士选择通过参加省考研究生入学考试来进一步提升自己的学术水平和专业能力。

然而，这个考试对于备考者来说是一个相对较为严峻的挑战。

为了帮助广大考生更好地备考教育学省考研，本文将提供一些备考攻略和建议。

备考攻略一：了解考试大纲和题型在开始备考之前，考生首先要详细了解教育学省考研的考试大纲和题型分布。

通过仔细研读考试大纲，考生可以清楚地了解到考试的重点内容和要求。

同时，对于不同题型的了解也是备考的基础。

教育学省考研通常包括选择题、主观题和论文写作，考生需要根据题型的不同设计相应的备考策略。

备考攻略二：系统学习教育学基础知识教育学省考研的内容相对较广泛，涉及到很多教育学的基础理论和概念。

考生需要系统学习教育学的基础知识，包括教育学的发展历程、教育心理学、教育经济学、教育法律等。

可以通过阅读教育学的经典教材和参加相关的培训班来提高自己的知识水平。

备考攻略三：注重做题练习和模拟考试做题练习和模拟考试是备考过程中非常重要的环节。

通过做大量的选择题和主观题的练习，考生可以提高自己的解题能力和应试技巧。

同时，模拟考试可以帮助考生熟悉考试的时间分配和答题方式，增强应对考试压力的能力。

备考攻略四：加强阅读和写作能力教育学省考研中，论文写作是一个非常重要的部分。

考生需要具备较强的阅读和写作能力，能够独立理解和分析教育学相关的学术文献，并能够清晰、连贯地表达自己的观点。

因此，考生在备考过程中应当注重英语和中文的阅读，了解学术论文的写作结构和规范。

备考攻略五：制定合理的学习计划和备考策略备考教育学省考研需要长期的准备和规划，考生应当制定合理的学习计划和备考策略。

合理的学习计划可以帮助考生合理安排时间，保证每个知识点的覆盖。

备考策略则需要根据个人情况灵活调整，根据弱势科目和题型进行有针对性的备考。

总结：通过了解考试大纲和题型，系统学习教育学基础知识，注重做题练习和模拟考试，加强阅读和写作能力，制定合理的学习计划和备考策略，考生可以更好地备考教育学省考研。

考研教育学备考攻略一、了解考研教育学的考试内容和考试大纲考研教育学是许多教育学类研究生申请者选择的专业方向之一。

在备考之前，首先要明确考试的内容和考试大纲。

根据考试大纲，可以了解到需要掌握的具体知识点和考察的能力要求，从而有针对性地进行备考。

二、建立系统的学习计划备考教育学考研需要有一个明确的学习计划，包括每天的学习时间安排、学习的内容和复习的周期。

合理安排学习时间，充分利用每天的碎片时间进行复习，可以提高学习效率。

同时，要按照学科的脉络，将知识点进行系统化整理，并合理安排每个知识点的复习时间。

三、选择适合自己的备考资料备考教育学考研需要选择合适的备考资料。

可以参考往年的考研真题，结合考试大纲，选择相关的教材和参考书进行复习。

同时，可以参加一些备考培训班或者线上课程，获取更系统和专业的备考指导。

四、注重基础知识的学习和理解教育学考研需要掌握一定的基础知识，并且要能够理解这些知识。

在备考过程中，要注重基础知识的学习和理解，建立知识体系和框架，将各个知识点进行串联，以便于在考试中能够灵活运用。

五、做好笔记和总结备考过程中，要有意识地做好笔记和总结。

可以将重要的知识点和难点进行整理和归纳，形成自己的笔记，方便复习时回顾。

同时，在做题过程中，要留心解题思路和方法，并进行总结，以便于在类似的题目中能够更快地找到解题思路。

六、多做真题和模拟题做真题和模拟题是备考教育学考研的重要环节。

通过做真题和模拟题，可以了解考试形式和考察的重点，检验自己的备考水平，发现问题并进行针对性的复习。

可以通过找一些教材或者网上的资源，多做一些真题和模拟题，提高自己的解题能力和应对考试的速度。

七、保持良好的心态和健康的生活状态备考教育学考研可能会面对一些困难和挑战。

因此，要保持良好的心态，保持积极乐观。

同时，健康的生活状态也是备考成功的重要保障。

保持良好的作息时间，合理的饮食，适当的运动，能够提高学习和复习的效果。

总结：备考教育学考研需要有系统的学习计划，选择适合自己的备考资料，注重基础知识的学习和理解，并做好笔记和总结。

教育学考研之复习备考技巧及复习方法指导在教育学专业课复习时，考生必须具有广阔全面的专业知识，扎实的基础和有效的方法，尤其要系统地掌握教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法等基本内容，这样才能轻松应对统考。

1.多搜集备考时，除了要多搜集针对某一知识点的各家之言外，还要多搜集当前教育理论的发展动态和教育实践中的重、难点问题，现实教育改革与发展中的热点焦点问题，搜集理论界对这种种问题的分析和探讨，并尝试用自己的观点进行阐述和解析，训练自己的思维能力。

2.多总结对各科内容进行不同专题、不同类型的整理和总结，最好能做笔记，把各种观点融合到一起，这样既可以扩展知识面又可以边写边记，相对只看不写而言记忆效果要好得多。

此外，还要根据大纲，在笔记上标明大致的重点和非重点，分清主次，减轻记忆的负担。

整理过后，当然要及时复习巩固，需要翻来覆去的看，在理解的基础上记忆，也可以随时增添新鲜血液，争取与发展同步。

3.多思考要想把别人的东西变成自己的，就需要多多思考，多多分析，多多理解。

复习时要吃透课本，从整体上把握学科的知识框架和知识结构，该记忆的要记忆，该理解的要充分理解，光靠死记硬背是不行的，单纯地熟记课本上的条条框框也不行，凯程考研提醒大家只有在理解的基础上，理论结合实际，灵活地运用到实际当中，才算把知识学活了，才能坦然面对各种考题，才能做到运用自如。

4.多交流交流才会碰撞出火花，交流才能真正达到知识的融会贯通。

有些人喜欢闭门造车，自己复习自己的，甚至害怕交流，以为交流之后自己就会少点什么，会吃亏，其实这种想法是大错特错了。

交流不仅可以锻炼思维，扩展对问题的思考，加深对问题的理解，还能使自己对该理论该问题产生非常深刻的记忆，从而不易忘记。

可以说，交流或者辩论是学习的最好方法。

掌握重点教材建构知识体系专业课历来是教材和实战相结合，书读的一定不能死，掌握重点部分的情况下，在心里建立一个知识体系，这样更有利于记忆。

教育学考研全程复习规划指导一、全程复习规划(一)基础阶段考研不适合拉太长的战线，因此，一般在大三下学期开始准备最为妥当。

一般来说，在新学期的3、4月份就得做好复习计划，建议第一轮复习要越细越好，边边角角等细碎的知识点都要复习到位，并且，尽量在暑假前完成第一轮复习。

在基础阶段的复习过程中，一般坚持以下几个原则：1.全面复习，始于了解。

教育学统一命题覆盖面广，现在许多院校改为自主命题，但教育学学硕考查科目是一样的，需要考查的内容基本是参照教育部考试中心下发的考试大纲。

值得注意的是，2019年教育学考试大纲有很大的变化，增添了很多新内容，同学们一定要以最新的大纲为准。

对于想考专硕的同学，业务课(一)的333教育硕士综合试题，每个院校的考试范围都不一样，有的可能不考教育研究方法，有的可能不考中外教育史。

还有就是各院校333教育硕士参考的书目不同。

因此，保险起见务必要去院校的研究生官网确认。

2.重视基础，记好笔记。

大纲中明确规定考核目标为大学本科阶段所学的教育学专业基础知识、基本理论、基本方法，以及熟练地运用这些知识，分析问题、解决问题的能力，了解当代教育学的发展趋势。

开始复习时以文都比邻独家出版的《教育学考研高而基：知识精讲》、《教育硕士考研：333教育综合考试解析》为基础，结合参考书目，列好框架，记好笔记。

3.考研英语，开始准备。

考研英语的重要性不言而喻，首先是单词量需要提升，文都比邻有许多畅销的单词书，可以买一本来学习。

除此之外，就是做阅读！俗话说，得阅读者得天下，开始时可以做近年真题，这时候主要是熟悉考研英语整体的命题思路，同时依据阅读材料学习单词，有能力的还可以翻译文章，锻炼自己的翻译能力。

(二)强化阶段二轮复习的时间大约在暑假，这时候一轮复习已经基本结束了，有人说“得暑假者，得天下”，没错，暑假可以说是最好的复习时间了，此时时间充裕，没有课程和实习的压力，每天10个小时的复习，才能大幅度提高成绩。

教育学考研教育学复习方法与经验分享在备战教育学考研的过程中，高效的复习方法和经验是极其宝贵的。

本文将分享一些我在准备教育学考研过程中总结的方法，希望能对广大考生们有所启发。

一、制定合理的复习计划制定一份详细的复习计划是成功备考的第一步。

首先，明确自己的起点和目标，根据自身实际情况设置合理的时间安排。

其次，将考试大纲分解为每日或每周的小目标，以保证复习进度的可控性。

最后，合理安排休息时间，避免过度压力引发的焦虑。

二、多角度学习概念和理论知识教育学的知识林林总总，复杂而繁多，不同的概念和理论相互关联，因此，多角度学习可以更好地理解和记忆这些知识。

在学习某个概念时，不妨参考多份教材或参考书，比较它们的解释和描述，形成更全面的理解。

同时，结合案例和实践，将知识与实际问题相结合，帮助记忆和理解。

三、阅读并理解教育研究论文教育研究论文是复习教育学考研的重要资源，通过阅读并理解这些论文，可以增加对相关领域的了解和掌握。

首先，选择与自己所选方向相关的论文进行阅读，从研究问题、研究方法、数据分析等方面进行深入学习。

其次，对论文进行批判性思考，分析研究的优点和不足，以及与其他研究的联系与区别。

最后，可以尝试撰写自己的批注和摘要，以加深对论文内容的理解和记忆。

四、多维度应对教育政策与实践题目教育政策与实践题目在教育学考研中占有很大比重，因此，我们需要从多个维度来应对这些题目。

首先，关注教育政策的动态变化，例如最新发布的文件、通知和政策法规，了解政策背景、目的和影响。

其次，学习政策的理论基础和实施情况，比如政策的出台原因、应对策略、成效评价等。

最后，关注一些经典案例，通过分析这些案例，理解教育政策与实践的内在逻辑和问题所在。

五、做好知识点的总结和归纳教育学的知识点非常多，对于备考的考生来说，做好知识点的总结和归纳是非常重要的。

可以通过制作思维导图、制定复习卡片和笔记等方式，将散乱的知识点整理为有机的结构。

此外，还可以将知识点进行层次划分，通过总结和归纳，建立起知识点之间的联系和逻辑。

2016考研教育学大纲分析：总揽全局重点掌握(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)一、教育学原理考查目标1. 准确识记教育学的基础知识。

2. 正确理解教育学的基本概念和基本理论。

3. 能够运用教育学的基本理论分析教育理论与实践问题。

二、教育学原理考点解析1. 教育学概述：本章主要内容是教育学的研究对象、研究任务以及教育学的产生与发展，是对教育学的一个宏观上的介绍，为的是让考生对教育学学科有一个宏观上的整体理解。

因此，对本章内容的复习应以记忆和理解为主，个别重要知识点往往会考选择题，如教育学的研究对象，教育学诞生的标志，教育学流派等。

考查的重点在于识记，多以选择题形式出现，同学们可以花少量时间记忆一下。

2. 教育及其产生与发展：本章主要内容是教育的概念，教育的结构与功能、关于教育起源的主要观点以及古代近代现代教育发展的特征，需要识记和理解的内容均较多。

其中在教育的概念和机构与功能部分最容易考察选择题和大题，因此要看的较为细致，同时也要有一定程度的理论思考;对关于教育起源的主要观点部分要着重理解内涵和区分异同;对古代、近代、现代教育的特征一般也是以选择题的形式考查，复习时要重点注意各阶段特征之间的比较以及每个阶段的“特色”特征。

3. 教育与社会发展：本章的主要内容是关于教育与社会关系的主要理论，教育的社会制约性，教育的社会功能和当代社会发展对教育的需求与挑战四部分。

整个一章涉及到教育的定位及其重要作用，因此应该成为考生重点把握的章节以便对教育有更加深刻的理解，其中第四部分最易以选择题进行考察，而第二三部分很容易成为大题的考察内容。

这一部分在前两年的考研真题中至少出现了一道选择题，大家应该从教育对社会的影响和社会对教育的影响正反两方面进行复习，也就是考点中的教育的社会制约性和教育的社会功能两部分。

同学们应该从准备主观题的角度积累一些材料。

关于教育与社会关系的主要理论大家作识记准备，这部分内容多以选择题的形式出现;对于当代社会发展对教育的需求与挑战考点，我们建议大家拓展一下思路，从宏观上把握，并结合当下的实践与现实热点问题，多看一些专家论文，教育评论等。

教育学考研复习方法和经验指南1：教育学原理方向“我的复习技巧：4遍阅读法。

”最好能将专业课本读4遍。

第一遍通读，留下整体印象。

从教育学基础和教育史出发，宏观上对整个教育学学科知识脉络、发展历程有一个大概了解，做到心中有数。

第二遍细读，尽可能与所报考院校的专业课笔记相结合，重点记忆相关知识点。

我当时用两个半月的时间来完成第二遍的阅读。

专业课的笔记可以在网上找或者通过报考院校的朋友寻找。

第三遍可以结合所报考院校的历年真题，边做题边总结，查找自己遗漏的知识点并吃透考题。

最后一遍阅读的时候，要积极调动自己的发散思维，对一个问题进行多角度思考，加入自己的看法。

阅卷老师更喜欢学生发表自己的看法，当然你说的要言之有物、有理有据。

寄语：要对自己有信心，功夫不负有心人，有理想并付诸行动，成功一定属于你!2：比较教育方向“我的复习技巧：交替复习，反复记忆。

”第一轮复习主要按照书的章节来复习，将知识细化。

1.两科一起复习。

上午复习教育学，下午复习教育史，这样交叉记忆效果较好。

2.看一章总结一章，第二天再复习一遍，争取每天复习，反复记忆。

3.多动脑，多总结，加以区分地记笔记，巩固知识点。

第二轮复习，则对主要的知识点进行梳理，梳理的同时进行比较分析。

第三轮的复习结合历年考研真题，边做题边总结，熟悉考研题型和解题方法。

如果可能，最后进行复习的时候可以结合阅读一些权威教育杂志和教育论著。

寄语：放松心态，一步一个脚印，坚持到底就是胜利!3：教育学原理方向“我的复习技巧：基础加捷径。

”1.夯实基础。

专业课本是专业课复习的重中之重，这一点勿庸置疑。

2.在夯实基础的前提下找捷径。

因为条件便利，我一有机会就到所报考的学校旁听基础课。

如果能旁听所报考方向的硕导或博导的课，那就更好了，因为考研的专业课试卷就是他们亲自操刀的。

旁听一个学期下来，我对老师的专业研究领域一清二楚。

外地的学生也有捷径可以走，如登陆所报考院校的论坛或者通过网络结交一些在该校就读的朋友，这些都是宝贵的资源。

考研教育学专业课备考复习的攻略考研教育学专业课备考复习的攻略考生们在准备考研教育学课的备考时，需要规划好自己的复习计划。

店铺为大家精心准备了考研指导教育学专业课备考复习指导，欢迎大家前来阅读。

考研指导教育学专业课备考复习策略一、教育学专业课备考大纲：(一)教育学原理概述：教育学概述、教育及其产生与发展宏观：教育与社会发展、教育与人的发展中观：教育目的与培养目标、教育制度微观：课程、教学、师生关系突出：德育(二)中外教育史三个时期：古代教育、近代教育、现代教育三条主线：教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践，教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)(三)教育心理学1.概述2.心理发展与教育3.及其理论解释4.学习动机5.知识的建构6.技能的形成7.学习策略及其教学8.问题解决能力与创造性的培养9.社会规范学习与品德发展(四)教育研究方法1.教育研究的选题与设计2.教育文献检索3.教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)4.教育研究资料的整理与分析5.教育研究报告的撰写二、教育学专业考试备考建议：(一)备考思路1.夯实基础，以不变应万变1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。

无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。

教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。

统考大纲的范围是比较全面的，这也是日后步入教育学研究领域必须要了解和掌握的最基本知识范围。

2)考察内容不变，只是形式改变，因此要夯实知识基础，以不变应万变。

2.分科而治，各个击破(1)教育学原理第一，重视对基本知识点的掌握，打好扎实的基础。

尤其是教育与人的发展、教育与社会的发展、课程、教学和德育这几部分更是重中之重。

教育学考研备考指南分享作为一名教育学考研的考生，备考期间的准备工作是至关重要的。

为了帮助同样在备考教育学考研的考生更好地应对备考，我将分享一些备考指南和经验。

以下是几个重要的方面，从资料准备到时间管理，希望对大家备考有所帮助。

一、资料准备备考教育学考研的第一步是充分准备资料。

首先，要获取一份权威的教育学考研大纲，以了解每个科目的重点和范围。

其次，要收集一些优质的教育学考研教材和参考书籍，其中包括教育学理论、教育心理学、教育统计学等相关领域的书籍。

此外，还可以参加一些备考培训班，通过专业的老师讲解和实践演练来提高备考水平。

二、制定备考计划备考教育学考研需要具备良好的时间管理能力。

在备考开始之前，要制定一个合理的备考计划。

首先，要根据自己的时间安排和复习进度，合理划分每天的学习时间。

其次，要根据大纲的要求和个人情况，确定每个科目的备考重点和时间分配。

最后，在备考计划中留出一些时间用于复习和模拟考试，以检验自己的备考成果。

三、重点攻克教育学理论教育学考研中最重要的科目之一是教育学理论，因此要特别重视这个科目的备考。

首先，要认真学习相关的教育学理论，理解其中的核心概念和理论体系。

其次，要通过刷题和做题来提高自己的解题能力。

最后，要多思考、多总结，通过教育实践和案例分析来增强自己的理论应用能力。

四、注重教育心理学的复习教育心理学是教育学考研中另一个重要科目。

备考教育心理学需要注重以下几个方面。

首先，要熟悉各种心理学理论，如行为主义、认知发展理论等。

其次，要了解教育心理学在教学中的具体应用，如教育评估、教育测验等。

最后，要进行大量的习题训练，提高解题能力和应试技巧。

五、提高解题速度和应试技巧备考教育学考研不仅要掌握知识，还需要提高解题速度和应试技巧。

首先，要通过刷题和模拟考试来增加做题的速度，培养解题的敏捷性。

其次，要注意解题过程中的思路和方法，灵活运用解题技巧和策略。

最后，要做好错题总结和复习，及时弥补自己的知识和技巧不足之处。

考研教育学复习指南如何备考教育学科一、概述考研教育学备考是教育学考生为了顺利通过考试而进行的系统性准备工作。

针对教育学科的复习，本文将提供一些有效的备考指导，帮助考生在备考过程中获得更好的成绩。

二、了解考纲在开始备考前，首先需要详细了解考纲。

考纲是考生备考的基础，它明确了考试的范围和重点。

考生应仔细阅读教育学的考纲，理解各个模块的要求，并对每个模块进行有针对性的准备。

三、制定复习计划制定合理的复习计划对于备考至关重要。

考生可以根据自己的时间安排和复习进度，合理安排每天的复习内容和时间。

同时，要确保计划的可行性，并在制定计划之后严格执行。

四、查缺补漏在复习过程中，考生需要不断查缺补漏。

可以通过自测和模拟试题的方式，找出自己知识上的不足和薄弱点，并有针对性地进行补充学习。

同时，要注重归纳总结，及时整理出重要知识点，形成复习笔记，方便日后的温习。

五、多维度学习备考教育学科时，应该从多个维度进行学习。

不仅要掌握理论知识，还要关注最新的研究成果和教育实践，了解教育改革和政策的动态。

此外，要善于思考和分析，培养独立的学术见解。

六、合理运用辅助资料备考时，可以根据个人需要合理运用辅助资料。

可以阅读相关的教育学著作、教育类期刊和教育研究报告，以扩大知识面和深入理解教育学。

同时，也可以参加一些线上或线下的教育学培训班，以提高复习效果。

七、多做真题做真题是备考的重要环节之一。

通过做真题，考生可以熟悉考试形式、了解考试难度和时间分配，找到备考的重点和薄弱环节，并提高解题技巧和应试能力。

建议考生在备考过程中，尽量多做教育学相关的真题，做到有的放矢。

八、良好的心态与合理的安排备考过程中，良好的心态和合理的安排同样重要。

考生要保持积极乐观的心态，坚持不懈地复习和准备。

考试期间，要注意合理地安排休息时间，保证充足的睡眠和适度的锻炼，以提高身体素质和思维集中力。

九、答题技巧备考到了最后，考生还需要掌握一些答题技巧。

对于选择题，要学会快速准确地答题，注意选项的排除法和选择题的技巧。

教育学考研复习各科目复习方法(感谢凯程罗老师对本文的有益指导.)对于很多教育学跨考的同学来说，很多人没有系统接触过教育学的知识，因而总是认为教育学是一门很枯燥的理论知识点很多，不好记忆的学科。

教育学考研考的是政治、英语、教育学综合。

其中，教育学综合包含的是教育学原理、中外教育史、教育心理学、教育科研方法5门学科。

知识点确实是很多，并且初次接触的话，没有一定的方法和引导人，是很难入门的，为了帮助大家复习，凯程老师特地整理了各科复习的技巧和方法。

（一）教育学原理教育学原理是一门非常灵活的学科，就大纲要求的知识点来说，包含的是教育学概念、教育与社会的关系、教育与人的关系等最基本的概念知识，后面的就是课程、教学、教师与学生的关系、德育等几个重大的课题，这几个是每一年的大题必考的知识点。

在复习的过程中，要注意以下几点：一是重视基础概念知识点的掌握，打好扎实的基础。

二是关注国家、国际上发生的教育新闻。

就比如，2013年备考的同学应该是知道12年备考那一年的时候发生的那件教育界的大事——异地高考。

如果是13年的考试分析题的材料中出现的话，应该是从何说起？这个问题其实不同的行业、不同的学科可以有很多的角度，教育学的同学最起码的能想到的就是教育公平这个角度。

三是我国、国际上目前学术热点，比如说终身教育、新课改、传统教育与现代教育之争等等。

四是再自己所学的知识范围之内，能适当的做一些拓展。

当然，前提是你学有余力。

如果基础都没有学好，还是先等你复习好了基本参考书再说吧。

拓展的范围主要是包含其他的教材、联合国教科文组织的《学会生存》、《教育：财富蕴藏其中》等。

特别要强调的是，教育学原理是一门理论性很强的学科，如果不会跟其他的学科相联系的学习的话，学起来会很困难的。

如何选择考研辅导班考研过程中，大家肯定会选择辅导班，关于报辅导班的问题我有几个特别的建议，如何选择合适的辅导班，是有方法的。

方法1：了解这个机构历年考上的情况，有没有视频版的经验谈，考上多少人。

2016年考研复习方案考研必备2016年考研的孩纸们，现在就要启程了，在此推荐给大家学员的考研复习方案，大家可以在网上随便搜索到一些几轮复习方法，但是具体该做些什么呢，老师给聚英学员的意见是专业课四轮总的阶段划分五个阶段：14年12月到15年3月为一阶段，15年4月到6月为一阶段，15年7月为一阶段，15年8月到10月为一阶段，11月至考前为最后一阶段。

14年12月到2月最为最初的第一轮复习。

第一阶段，这一阶段主攻英语单词和熟悉专业课知识点，这个阶段一般很难进入复习状态12月要做期末复习，2月要回家过年，所以这一阶段的复习可以主攻英语单词不间断，专业课复习听课程建立知识框架，俗称磨耳朵，就是即使不能完全投入复习也可以通过课程用听力的方式帮助自己以及建立知识框架，做到即使无法背诵，但是说到某一知识点的时候，你能大致说出怎么回事。

第二阶段：考研专业课复习最为重要的就是第二阶段的复习了，要在把所有课程内容都理解的基础上细细的翻参考书，要一页一页的翻看，做到完全能看懂，如果有地方看不懂记下来晚上回到寝室把聚英的课程拿出来找到那个知识点彻底听明白。

自己总结适合自己的笔记非常重要。

在这个上面千万不要偷懒，复习效果非常好。

复习的参考书后面的习题要做，不能偷懒的只是想一想答案就算，要真正落到笔头。

同时跟进复习全书，这本习书会把所有知识点都涵盖到，一定要认真做练习。

如果有一些同学想考特别好的学校，你可以结合着你所报考的哪所学校出版的相关科目的教材，对照复习用于理解指定参考书当中的知识点。

这个阶段不要怕慢最重要的是知识点弄懂。

这个阶段英语的复习要以大量的阅读理解和单词记忆为主。

每天的复习当中至少保证3小时是在复习英语的，这3个小时内要保证至少有一篇阅读理解，要搞清楚怎么错怎么对，文章的中心词是什么，经过这几个月每天都做阅读理解，你自己心理要清楚阅读理解当中经常出现的提问的词都是什么，这样的词一出现你要怎么做出反馈去答题。

如何备考教育学专业考研考研备战对许多学生来说都是一项重要且艰巨的任务，尤其是对于想要考取教育学专业的学生来说。

教育学专业涉及到广泛的知识领域和专业技能，因此备考时需要有系统性、有针对性地进行准备。

下面是一些建议，可以帮助你有效备考教育学专业考研。

一、了解考试大纲和历年真题在备考教育学专业考研之前，要详细了解考试大纲和相关的考试要求。

考试大纲会告诉你每个知识点的覆盖范围以及重点和难点。

历年真题是备考的宝贵资源，可以帮助你了解考试形式和出题模式。

通过研究考试大纲和历年真题，你可以有针对性地制定复习计划，将重点放在对应的知识点上。

二、建立知识框架和梳理重点内容教育学专业的知识体系庞杂而广泛，为了更好地备考，建议你要建立一个完整的知识框架。

确定知识的主线和分支，并进行逻辑梳理和整合。

同时，要将重点内容和难点内容进行标记和整理，确保复习的重点不被漏掉。

三、注重基础知识的学习和掌握备考教育学专业考研的过程中，不能只关注考试的细节，还需要重视基础知识的学习和掌握。

教育学专业的基础知识包括心理学、教育学、教育管理学等多个学科的知识。

通过系统地学习和练习，全面掌握基础知识，可以为后续的理论和实践应用提供坚实的基础。

四、多做模拟题和真题，提高应试能力参加教育学专业考研需要具备良好的应试能力。

除了理论知识的学习外，还需要通过做模拟题和真题来训练自己的应试能力。

模拟题和真题能够帮助你熟悉考试形式和时间限制，提高答题的准确性和效率。

五、加强写作能力和阅读理解能力教育学专业考研中，写作和阅读理解是重要的考察内容。

因此，备考过程中要特别注重写作能力和阅读理解能力的培养。

多读教育学相关的书籍和论文，提高自己的阅读理解能力；多训练写作，积累写作经验和技巧。

六、合理安排时间和复习计划备考教育学专业考研需要长期坚持和稳定的复习。

因此，要合理安排时间和复习计划。

制定一个详细的复习计划，并且将其分解成每日、每周的具体任务。

合理安排时间可以帮助你充分复习，并且提高复习的效果。

我的考研经：教育学复习七大攻略教育学的复习内容多而繁杂，很多学生不知道从何着手，现本人就之前的备考经验和大家分享一下，希望能对考教育学的学生们有点帮助。

个人经验仅供参考！一、注意基本概念的识记基本概念是基础的基础，如教育，教育目的，教育制度，学制，班级组织，课程，教学设计，教学评价，终身教育，全民教育等，这些概念都是各章知识的基础，同时也是名词解释的好出处。

此外，书中一些不太明显的概念也要记住。

还有书中的框框里的内容也要记住，如毛入学率、净入学率等，这些最基本的教育常识也很重要的。

以及一些基础性的知识，如最近发展区，大家应该仔细看书。

二、抓重点进行学习我在笔记中标明了大致的重点和非重点。

学习文科知识抓重点进行学习是非常有效和有利的。

由于考研的书较多，尤其需要记忆的知识较多，不可能全部都记住。

我的专业课书只有两本，原以为自己可以将其复习的倒背如流，但复习到最后，该记忆的阶段，发现自己什么都没有记住，很是失望，最后在考前突击了一下重点，结果包揽了所有的考试试题。

文大家在复习时要认真地记录书本上的重、难点，分清主次，这样会减轻记忆的难度，同时把每一章节或者几个知识点之间进行串联和归纳，这样几轮下来，脑海中就已经脉络清晰，一点也不觉得内容繁杂了。

我主要是通过分析历年各院校真题，从中找出重点，易考点，考的题范围就在里面，所以我告大家复习专业课是不要都抓，要有侧重点啊。

易考点是啥？就是比较贴近最近几年教育发展，教育改革和教育思潮的，如终身教育、学生为本的教育理念带来一系列的转变。

首师大两年题中就有与此相关的论述题，可见其重要性！因此，大家在复习到最后时，一定要有针对性，这样复习速度和效率都是可观的。

三、学会归纳考研的科目比较多，政治要有五本书要看专业课也至少有两本厚书。

为此，我提议大家用先薄后厚再薄的方法，即先看一遍书记住整体框架，各章节是怎样安排的，对此书有一个大概的了解，知道其讲了个啥然后再一边做笔记一边细看书遇到不懂得概念再到其他地方查，总之要搞懂细节问题。

如何备考考研教育科目备考考研教育科目的方法和技巧考研教育科目是备战考研的重要组成部分，对于想要攻克考研的同学来说，如何备考教育科目是一个关键问题。

本文将为大家分享一些备考考研教育科目的方法和技巧，希望能够对大家有所帮助。

一、了解教育科目考试内容首先，备考考研教育科目的第一步是全面了解考试内容。

教育科目主要包括教育学、心理学等相关知识。

了解考试科目的内容和要求，对于后续的备考和复习非常关键。

可以通过查阅教材和考研辅导资料，获得相关的知识框架。

二、制定合理的备考计划备考考研教育科目需要有一个合理的备考计划。

根据个人的实际情况，制定一个详细的备考计划，明确每天要完成的任务和目标，确保能够有条不紊地进行备考复习。

合理安排时间，科学分配重点和难点的复习内容，制定阶段性的复习目标，有助于提高备考效率。

三、科学选择教材和学习资料备考考研教育科目需要选择适合自己的教材和学习资料。

由于教育科目的考试内容比较多，可以根据自己的实际情况选择一本综合性的教材作为主要的复习材料，同时可以配合一些辅导资料进行巩固和拓展，提高自己的知识广度和深度。

四、注重基础知识的理解和记忆备考考研教育科目需要注重基础知识的理解和记忆。

教育科目的考试内容往往涉及到一些概念和理论，需要对这些知识点进行深入的理解和记忆。

可以通过划重点、做笔记、进行思维导图等方式，帮助自己理解和记忆知识点，夯实基础。

五、扩大知识面，加强实践能力备考考研教育科目还需要扩大自己的知识面，增加自己的教育视野。

可以通过阅读教育相关的书籍、期刊，参加教育培训和学术讲座，了解教育领域的前沿动态和研究成果。

同时，也要加强实践能力，通过参与教育实习、辅导学生等方式，提升自己的教学能力和实践经验。

六、刷题和模拟考试备考考研教育科目还需要进行大量的刷题和模拟考试。

通过刷题可以熟悉考试的题型和考点，加深对知识的理解和运用。

模拟考试可以提高答题速度和应试能力，同时也能够检验自己的备考效果，找出薄弱环节进行针对性的强化。

教育学考研：专业课备考攻略(一)教育学原理概述：教育学概述、教育及其产生与发展宏观：教育与社会发展、教育与人的发展中观：教育目的与培养目标、教育制度微观：课程、教学、师生关系突出：德育(二)中外教育史三个时期：古代教育、近代教育、现代教育三条主线：教育制度(官学与私学、学校教育制度与考试制度)、教育思想(各时期国内外著名的教育思想家及其思想与实践，教育思潮)、教育实践(教育改革和教育运动)随着越来越多的人加入考研大军，研究生就业问题近年来也成为热点话题。

官方发布的研究生总体就业率高达95%以上，但有的专业首次就业率甚至低至5.56%。

究竟什么才是真实的情况，也许永远也无法知道，但多几个渠道了解信息，或许能在作决定时提供帮助。

七成高校研究生就业率超95％凯程考研以"专业、负责、创新、分享"的办学理念，突出"高命中率、强时效性、全面一条龙服务"的特色，成为考研学子选择专业课辅导的首选。

10年来已有千余位考生在凯程的帮助下顺利考取全国著名高校，引发业界强烈关注。

(三)教育心理学1.概述2.心理发展与教育3.学习及其理论解释4.学习动机5.知识的建构6.技能的形成7.学习策略及其教学8.问题解决能力与创造性的培养9.社会规范学习与品德发展(四)教育研究方法1.教育研究的选题与设计2.教育文献检索3.教育研究方式(调查研究、实验研究、行动研究)、方法(观察法、访谈法、问卷法)4.教育研究资料的整理与分析5.教育研究报告的撰写二、教育学专业考试备考建议：（一）备考思路1.夯实基础，以不变应万变1)要冷静分析、理性对待自主命题与统考之间的关系。

无论自主命题还是统考，都只是借助于某一形式来考察考生对教育学领域基本知识的理解和掌握程度，绝对不会是盲目的“标新立异”。

教育学领域的基本知识按模块划分的话也就是统考大纲中的四大部分——教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法。

考研专题如何备考教育学科目考研备考是每一位考生都面临的重要任务，而备考教育学科目对于想要攻读硕士学位的考生来说尤为重要。

教育学科目的备考方法和技巧会直接影响考生的成绩和录取机会。

因此，本文将围绕考研专题如何备考教育学科目，结合实际情况，为大家提供一些建议和指导。

一、了解教育学科目的考试内容及重点首先，考生需要明确教育学科目的考试内容和重点。

教育学科一般包括教育学、心理学、教育心理学、课程与教学论、高等教育学等。

考生要仔细研读考试大纲，了解各门课程的具体内容和考点，并逐一进行分析和归纳。

掌握教育学科目的考试重点，有助于考生有的放矢地备考。

二、合理安排备考时间及制定学习计划合理安排备考时间是备考教育学科目的前提条件。

考研备考时间通常会持续数个月，考生需要根据自身情况，制定合理的备考计划。

备考计划可以根据学科的难易程度、个人掌握程度以及时间分配情况等进行合理分配，确保每个学科都有足够的时间来备考。

同时，科学有效的备考计划还需要考虑到休息和放松的时间，避免长时间的高强度学习造成身心疲劳。

三、系统学习教育学科目的基础理论知识备考教育学科目，基础理论知识的学习是必不可少的。

考生需要深入学习教育学科目的相关教材和参考书籍，系统地掌握教育学科目的基本理论知识。

可以结合实际情况，将理论知识与实践案例相结合，提高理论的实际运用能力。

同时，在学习的过程中，可以适当做一些笔记，有助于记忆和复习。

四、注重解题技巧的训练和强化备考教育学科目需要注重解题技巧的训练和强化。

可以多做一些教育学科目的历年真题和模拟题，逐渐熟悉和掌握各类题型的解题方法和技巧。

针对教育学科目的题型特点，灵活运用相关知识和答题技巧，更好地应对考试中的各种情况。

同时，可以参加一些教育学科目的辅导班或者培训课程，了解行业内的一些解题技巧和考试技巧。

五、进行针对性的强化复习和提高备考教育学科目的过程中，需要进行针对性的强化复习，提高自己的备考效果。

可以进行一些小组讨论和交流，加深对知识点的理解和记忆。

权威师资优质教学博仁考研助你成功教育学考研专业课各阶段复习方法暑假是考研复习的黄金阶段，大家一定要注意把握这个时间抓紧复习。

对于教育学考研的同学们来说，考研专业课复习是需要很多精力和时间的。

虽然不能一蹴而就，但是可以采用一些学习技巧来达到事半功倍的效果。

今天小可老师就为大家整理了一套关于教育学考研专业课各阶段的复习方法，同学们可以根据自身所处的阶段参考使用。

一、教育学考研基础阶段基础阶段的复习主要是理解知识点，做好笔记，标记重点，先看书再看视频，视频是对知识的再次理解，并且确认重点知识点。

另外，在看书的过程中，总结每章节的框架，而不是详细的笔记，需要注意的是框架留有空白的地方以后做补充。

二、教育学考研强化阶段强化阶段注重知识点的记忆，补充基础阶段的框架，巩固记忆，通过做题来检测对知识点的理解。

强化阶段的复习建议：在此以教原为例，先记忆教原第一章和第二章的内容，然后接着记忆第三章和第四章的内容，第三、四章结束之后，补充第一、二章的框架，以此类推，第五章和第六章结束之后，补充第三、四章的框架，一本书结束后看视频继续巩固记忆，看视频的过程中，不要看任何参考资料，在看的过程中，回顾记忆的知识点，之后是做题（注：做题的过程中，不要将答案写在习题册上，不要做任何标记，把答案写在草稿纸上，避免再次做题受到影响。

）。

三、教育学考研冲刺阶段冲刺阶段的复习主要是对知识点的补充，在强化阶段遗留的知识点在冲刺阶段补充，尽量记忆每个知识点，另外，冲刺阶段继续做题，把前面不懂的题目再做一遍，做真题，把握时间点，第一遍真题属于体验式的，第二遍真题的完成需要把握每个部分的时间，这有利于在考场上安排每部分的答题时间。

在临考前，进行考前模拟，上午进行政治和专业课的学习，下午学习英语，提前适应考试氛围。

以上就是小可老师为大家整理的教育学考研专业课各阶段复习方法的主要内容，同学们可以根据自身的情况参考复习。

如果教育学考研的小伙伴还有关于教育学考研考什么及学硕与专硕考试都有什么科目，都可以前来咨询博仁教育学考研老师，考研路上，博仁与你一路同行！！！。

2016教育学考研专业课知识归纳为方便广大教育学考生复习专业课，更好地梳理专业知识，凯程考研特此整理发布教育学基础综合四大科目复习知识点，望各位教育学考生关注参考。

一、教育学原理原称“教育基本理论”，研究教育学中的基本理论问题，探求教育的一般原理。

它为教育理论的发展和教育改革提供综合性的研究成果。

教育学原理是教育中的基础学科，为其他二级学科提供理论观点和思想方法，为研究各级各类教育提供理论基础。

教育学原理是整个教育学考研的基础，占分比重达到1/3，要想在考研中夺得高分，必须要对教育学有一个整体的理解，那么这个理解来自哪里呢?对教育学原理的整体把握是理解教育学的基础。

同时，教育学原理与中外教育史、教育心理学、教育科研方法都有相应的联系，涉及到了教育学的各个分支，是认识整个教育学的前提，因此，对教育学原理的把握是整个教育学考研的重中之重。

我们可以把教育学原理整体分为五个部分。

第一部分，教育学以及教育的产生和发展。

包括教育学的研究对象、研究目的、教育学的发展阶段;教育的概念、教育的本质说、教育的起源说、教育的发展历程等。

第二部分，教育对人和社会发展。

包括教育与生产力、政治、文化、科学、人口等的相互关系;教育变革的相关影响因素;遗传、环境、教育对人的发展的影响;人的个体性对人的发展的重要作用。

第三部分，教育目的和教育制度。

包括教育目的的概念、主要理论、培养目标;教育制度的概念、我国的学制、现代化教育制度的改革。

第四部分，课程和教学。

这一部分是教育学原理的重头戏。

主要包括课程的相关定义和类型学说;课程计划、目标以及实施、评价等;还包括教学的相关定义和各种理论流派;教学过程、模式、原则以及教学组织形式、教学方法、教学评价等。

第五部分是德育和师生关系。

这一部分包括德育的概念、过程、原则、方法和德育途径和各种德育模式;教师的概念以及劳动特点，教师专业化发展，教师的权利和义务，学生的权利和义务，师生关系的特点和师生关系建立等内容。