高中语文 专题一 综合测试卷 苏教版必修2
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2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.下列文学常识与文化常识表述\underset\cdot有\underset\cdot错的一项是()A. “唐宗宋祖稍逊风骚”中的“风骚”指的是文学才华其中“风”原指我国最早的一部诗歌总集《诗经》中的《国风》“骚”原指《离骚》B. 《陋室铭》中“无丝竹之乱耳”中的“丝竹”指奏乐的声音C. 成语“一鼓作气”“扑朔迷离”“黔驴技穷”分别出自于《曹刿论战》《口技》《黔之驴》D. 宋濂《送东阳马生序》是一篇“赠序” 有临别赠言的性质【答案】C【解析】此题考查对文化、文学常识的识记能力C项”“扑朔迷离……出自于《曹刿论战》”错误扑朔迷离原指把兔子耳朵提起雄兔会扑腾不停雌兔会眯上眼睛而在地上跑的时候雌雄难辨后来形容事物错综复杂不容易看清真相出自《乐府诗集·横吹曲辞五·木兰诗》故选C.二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密不超过12个字南极冰盖的变化①_______________ 比如企鹅?对此中山大学测绘科学与技术学院院长、教授程晓说企鹅是一个非常脆弱的物种受气候变暖、受冰的变化影响非常剧烈在全球环境变化、冰盖融化和冰架崩解的大背景下②_______________对企鹅的影响是非常显著的因为企鹅是从海洋里抓鱼和磷虾来吃的因此冰的退缩、海冰和冰架的变化必然会对企鹅生存环境产生影响另外冰架崩解产生大的冰山③_______________ 如果挡住了一些企鹅下海的路径就会对整个企鹅群落的觅食造成很大的影响进而导致企鹅大批的死亡【答案】①是否会影响到南极的生物, ②南极冰盖的变化, ③会随着洋流漂浮【解析】①处结合后文“比如企鹅”的疑问句式可以看出此处应是探讨南极冰盖的变化是否会影响到南极的物种因此可填“是否会影响到南极的生物”之类的句子②处前文一直提到“南极冰盖的变化” 而横线后边是“对企鹅的影响是非常显著的” 据此分析此处应填的内容应和前面的叙述主体一致因此可填“南极冰盖的变化”之类的句子③处结合前文“冰架崩解产生大的冰山” 后文动词“挡住了”分析可知横线处应是指冰山的移动因此可填“会随着洋流漂浮”之类的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)下列对文中画线的部分断句正确的一项是()3.(2)下列对文中画线的词语相关内容的解说不正确的一项是()3.(3)下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①居丧尽礼持佛法长斋至于骨立杖而后起②长史宋钦道以睿冒犯暑热遂遣舆冰倍道追送3.(5)高睿为什么坚持主张罢免和士开?A. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉B. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉C. 睿于是亲帅所部/与之俱还/配合州乡部分/营伍遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉D. 睿于是亲帅/所部与之俱还/配合州乡/部分营伍/遇善水草/即为停顿/分有余/赡不足/屯以全者十三四焉【答案】A【解析】(1)“所部”是“帅”的宾语中间不可断开排除B、D两项“配合”为谓语“州乡”为宾语“配合州乡”结构完整应在“州乡”后断开排除C项故选A【答案】D【解析】(2)D项“表示褒奖的称号”错谥号并非都是褒奖也有贬损【答案】A【解析】(3)A项“始终不肯饮水吃饭”错由“并敕左右不听进水虽绝清漱午后辄不肯食”可知高睿只是午后不吃饭【答案】(4)①高睿在家守丧极尽礼节奉佛法吃长斋以至于十分消瘦拄着手杖才能站立②长史宋钦道因为高睿冒着酷暑(劳作)就派人用车拉着冰加快速度追着送给他【解析】(4)①居丧在家守丧长斋长时间吃斋饭骨立形容十分消瘦杖拄着手杖②以因为冒犯冒着顶着舆冰用车拉着冰倍道兼程加快速度【答案】(5)①高睿以国家社稷为重②和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边【解析】(5)依据文章中“今嗣主幼冲岂可使邪臣在侧不守之以正何面戴天”“今论国家大事非为卮酒”“社稷事重吾当以死效之”可知高睿认为和士开是邪臣不应该留在年幼的皇帝身边且高睿不顾个人生死安危时刻为君主着想以国家社稷为重四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.下列对这两首诗的赏析不正确的一项是()赠阙下裴舍人钱起二月黄莺飞上林^① 春城紫禁晓阴阴长乐^②钟声花外尽龙池柳色雨中深阳和不散穷途恨霄汉长怀捧日新献赋十年犹未遇羞将白发对华簪下第后上永崇高侍郎^③高蟾天上碧桃和露种日边红杏倚云栽芙蓉生在秋江上不向东风怨未开【注】①上林上林苑②长乐唐宫③永崇指长安永崇坊高侍郎指当时的礼部侍郎高湜A. 钱诗前两联写景从动、静、声、色等多个角度描写皇宫园囿殿阁的景色描绘了一幅秾丽的宫苑春景图B. 钱诗前两联尽管没有正面提到裴舍人却句句恭维不露痕迹用景物反衬出裴舍人的特殊身份和地位C. 高诗用“天上碧桃”“日边红杏”比拟新中举的进士“和露种”“倚云栽”比喻他们有所凭恃特承恩宠D. 高诗以“芙蓉”自比“秋江上”与前两句的“天上”“日边”形成对比写出后者与前者所处地位的悬殊【答案】B【解析】B项“反衬”错应该是正面烘托五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)根据原文内容下列说法不正确的一项是()5.(2)根据原文内容推断下列选项不符合金庸小说现代精神的一项是()5.(3)金庸作品的魅力体现在哪些方面?请联系全文简要概括A. 真正的文学要启人之蒙有益人生又要令人愉悦给人艺术享受这与金庸的小说观根本上是相通的B. 金庸小说武侠其表世情其实里面的江湖世界是社会现实生活的一种曲折反映对时代和现实并不回避C. 通俗小说因为要面向大众供人消遣形式通俗它的题材和类型也限制了一些有素养、有追求的作家的写作D. 金庸小说中的武技较量不是单纯的刀光剑影而是武戏文写蕴含丰富的中华传统文化因素【答案】A【解析】(1)C项“它的题材和类型也限制了一些有素养、有追求的作家的写作”错误金庸的成功就是例子如文章第二段所说通俗小说是供人消追的话金庸小说把这两方面统一了起来文章最后一段说“他创造性吸收了武侠小说、言情小说、历史小说、侦探小说、滑稽小说等众多门类艺术经验……使他的小说从思想到艺术都呈现出新的质素达到新的高度” 由此可知通俗小说的题材和类型并没有限制这些有素养有追求作家的写作【答案】A【解析】(2)A项“比如《天龙八部》里乔峰聚贤庄以一敌众快意恩仇”错误该分析与文中金庸小说现代精神不符文章第四段“对于旧式武侠小说‘快意恩仇’的普遍观念金庸小说从根本上是批评和否定的他反对睚眦必报反对滥杀无辜”【答案】(3)思想饱满通俗而不媚俗萃取传统注入现代精神跨越雅俗铸就时代经典【解析】(3)第一段“金庸作品特别值得琢磨的一个特征是它虽然产生在香港商业化环境中却没有旧式武侠小说那种低级趣味和粗俗气息……更具有高雅的格调、深邃的思想” 第二段“他的小说武侠其表世情其实透过众多武林人物的描绘……活泼轻松有时又令人沉重兴趣盎然又启人深思” 这说明金庸的作品思想饱满通俗而不媚俗第三段“金庸小说蕴含着丰厚的中国传统文化的内容这是广大读者的共同感觉” 第四段“与这种对传统文化的浸润、萃取相交织的却是金庸小说的现代精神” 这说明金庸的作品萃取传统同时又注入现代精神最后一段“金庸小说吸取‘雅’‘俗’两方经验又超越‘雅’‘俗’”“成为通俗小说的集大成者……使他的小说从思想到艺术都呈现出新的质素达到新的高度” 这说明金庸的作品跨越雅俗铸就时代经典6.(1)下列对深潜器“蛟龙”号相关内容的理解不正确的一项是()6.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()6.(3)根据上述材料概括说明中国在海洋深潜领域取得不断发展的原因A. “蛟龙”号载人潜水器虽是中国自行设计、自主集成研制的载人潜水器但并不是完全自主研发的属于旧一代B. “蛟龙”号启动10年取得了一系列成果 2012年更是在马里亚纳海沟成功创下7062米载人潜水器最大深水记录C. “蛟龙”号试验性应用航次获得成功意味着它能在特殊的海洋环境或海底地质条件下完成保压取样等复杂任务D. “蛟龙”号载人潜水器的研制成功对我国后来载人深潜器的研制有重大影响“深海勇士”就受其影响研制而成【答案】B【解析】(1)B项“2012年更是在马里亚纳海沟成功创下7062米载人潜水器最大深水记录”错误扩大范围原文是“创下7062米同类型载人潜水器最大潜深纪录”【答案】B【解析】(2)B项“表明中国掌握了关键技术”错误根据原文“将关键部件国产化率提升到超过九成”可知中国还没有完全掌握关键技术【答案】(3)①增强自主创新能力突破关键技术将关键部件国产化率提升到超过九成具备了自主研开发和制造深海载人潜水器的能力②国家支持党的十八大作出“建设海洋强国”和“创新延动发展”的战略部署十九大报告再次提出“加快建设海洋强国”③日益强大的科技实力有力支撑了我国拓展深海、极地等海洋战略新疆域【解析】(3)根据原文“鉴于蛟龙号的研制依托于国际合作包括载人舱耐压球壳和一些部件如传感器、推力器等是从国外引进这就要求进一步增强自主创新能力建设新一代载人潜水器”“将关键部件国产化率提升到超过九成”可知中国在海洋深潜领域取得不断发展的原因是增强自主创新能力突破关键技术根据“党的十八大作出‘建设海洋强国’和‘创新驱动发展’的战略部署十九大报告再次提出‘加快建设海洋强国’”可知中国在海洋深潜领域取得不断发展的原因有国家支持根据“日益强大的科技实力有力支撑了我国拓展深海、极地等海洋战略新疆域有效增强了国家在全球海洋的战略权益”可知中国在海洋深潜领域取得不断发展的原因是日益强大的科技实力有力支撑了我国拓展深海、极地等海洋战略新疆域7.(1)根据材料内容下列对“数字经济”相关内容的理解最恰当的一项是()7.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()7.(3)下列说法中不能作为“数字经济持续健康发展需要贯彻深度融合的理念”论据的一项是()7.(4)概括材料二的中心论点并分析材料是如何对其进行论证的7.(5)根据材料来看数字经济有哪些积极意义?A. 数字经济的生产要素是数字化的知识和信息B. 数字经济是生产、流通和消费经济活动的总和C. 数字经济的重要推动力是信息通信技术的有效使用D. 数字经济的主体部分是产业数字化【答案】C【解析】(1)A项由材料一“数字经济是指以使用数字化的知识和信息作为关键生产要素”可知“数字化的知识和信息”是数字经济的关键生产要素该项说法不严谨B项由材料一“数字经济代表了围绕数据这种关键生产要素所进行的一系列生产、流通和消费经济活动的总和”可知选项少了“围绕数据这种关键生产要素”的限定D项由材料一“融合型数字经济也称作产业数字化这是目前数字经济的主体部分”可知选项中少了“目前”的时间限定故选C【答案】D【解析】(2)D项“数字经济的超大规模效应使互联网的边际成本得以降低”说法错误材料三最后一段是说“互联网较低的边际成本支撑起了数字经济的超大规模效应”【答案】A【解析】(3)A项该项是均衡普惠的原则的体现不能作为“数字经济持续健康发展需要贯彻深度融合的理念”的论据【答案】(4)材料二的中心论点要注重数字经济的持续健康发展从论证结构上看采用了总分式论证结构从论证方法上看运用了道理论证和举例论证两种论证方法【解析】(4)归纳论点要从文章找信息区分论点与论据分析文章论证结构注意先分析层次概括出各个段落层次的主要内容然后分析中心论点和分论点的关系论点和论据之间的关系根据材料二中“另一方面尤其要注重数字经济持续健康发展让这个新引擎能够持续输出强劲动力发挥好驱动作用”“数字经济持续健康发展需要坚持均衡普惠的原则”“数字经济持续健康发展需要贯彻深度融合的理念”等句子可知材料二的中心论点是要注重数字经济的持续健康发展材料二的第一段提出总论点“要注重数字经济持续健康发展” 第二、三段分别就“数字经济持续健康发展需要坚持均衡普惠的原则”“数字经济持续健康发展需要贯彻深度融合的理念”这两个分论点进行论证这是运用了总分式的论证结构根据“例如经过数字化和智能化改造一家企业的生产线生产效率提高10%以上能源利用率提高20%以上企业的竞争力大为提升”等处可以看出运用了举例论证根据第二段从全球数字经济发展现状以及互联网连接情况做出的“进入数字经济时代仍需加强新一代信息基础设施建设”这一推论来看运用了道理论证【答案】(5)①与传统产业相结合能增加产出提升效率②实现经济高质量发展③改变人类的生产生活方式④促使企业加快转型帮助企业渡过难关【解析】(5)根据材料一中“具体是指将互联网、大数据、云计算、人工智能等数字技术与传统产业相结合所带来的产出增加和效率提升” 材料二中“一方面要在数字产业化、产业数字化的进程中创造和拥抱新模式、新业态将数字经济真正打造成为经济高质量发展新引擎”“数字经济是大势所趋蓬勃发展的数字经济深刻地改变着人类生产生活方式” 材料三中“在线办公远程视频、智能制造、云上零售……借力数字化加快转型、渡过难关是很多行业企业的真实写照”等处进行概括作答即可8.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()8.(2)父亲是个什么样的人?请简要概括分析8.(3)有人评价黄咏梅《父亲的后视镜》是“小人物的人生轨迹隐含着时代的步音” 请结合文本进行分析A. 后视镜具有深刻的隐喻性实指货车后视镜承载着的是父亲对家的责任还虚指他后半生的经历B. 母亲自己在家里带两个孩子很辛苦她认为父亲一个人在外面很潇洒所以她一直责怪埋怨着父亲C. 小说采用虚实结合正面描写与侧面描写相结合的手法塑造出了这位父亲鲜活而生动的形象D. 小说用散文式笔触缓缓讲述了父亲的一生语言平实质朴但平实质朴中却又饱含着对父亲的深情【答案】B【解析】(1)B项“她一直责怪埋怨着父亲”理解有误母亲的责怪埋怨只是一时的由文中“母亲经常忧心忡忡地说‘也不知道你们父亲在路上会遇到什么?’”“母亲彻底沉默了肩膀慢慢地松懈下来”都可以看出来真实的情况【答案】(2)①乐观开朗爱表现父亲常和别人炫耀自己的出生年月与工作②有责任心吃苦耐劳自己在外奔波养育着家里的三口也从不向家里诉苦抱怨身体落下疾病也没有停止③有理想热爱生活开长途汽车像是追寻自己心中的自由晚年坚持倒走来缓解病痛还要开始游泳回味自己的人生与回忆【解析】(2)阅读文本从“过去他总是响亮地跟别人说我跟中华人民共和国同龄”“父亲跟人炫耀光辉岁月总是说他最远跑到过天路”可以看出父亲乐观开朗爱表现从“父亲跟他们完全不一样他无论跑多远都穿得整整齐齐的第二颗扣子永远扣牢以支撑衣领的挺拔”“发胶刚刚开始流行那阵父亲的车上就一直备着一瓶风从来吹不动他的大背头”可以看出父亲是一个热爱生活的人从“60岁那年医生检查出父亲的脊椎变形、增生是长期坐驾驶椅落下的职业病晚年加重”可以看出父亲是吃苦耐劳的自己在外奔波养育着家里的三口也从不向家里诉苦抱怨身体落下疾病也没有停止从“我接到父亲的电话他兴致勃勃地告诉我他决定开始练习游泳他打算到运河里游一游”可以看出父亲还是一个有理想的人【答案】(3)①父亲生于1949年那个时期汽车司机很红而父亲正值壮年写出了新中国成立初的中国之貌②90年代初父亲手上常备发胶显示出90年代社会流行之貌③“我”与哥哥初三时父亲借相机拍风景给“我们”看显示出中国科技的进步发展④父亲晚年退休后被检查出疾病父亲此时60岁医疗的发达显示出新时代中国日新月异⑤文章以父亲人生为轨迹侧面写了时代发展具有深刻原历史性与时代性【解析】(3)首先理解“小人物的人生轨迹隐含着时代的步音”这句话说的主要是人物与时代的关联性人物的故事与国家的时代步伐是同步的文章先是交待了父亲的出生年月正好是新中国成立的时间“那些年月汽车司机是很红的跟副食品店员、纺织工人合称‘三件宝’” 写出了新中国成立初的中国之貌接着文中又出现了“90年代初”“80年代”这样的时间“在彩虹照相馆拍的4寸艺术照”“发胶刚刚开始流行那阵父亲的车上就一直备着一瓶风从来吹不动他的大背头”等显示出了中国科技的进步发展接下来就是父亲60岁那年按时间推算已进入二十一世纪父亲晚年退休后被检查出疾病医疗的发达显示出新时代中国日新月异由此可以看出文章以父亲人生为轨迹侧面写了时代发展具有深刻原历史性与时代性六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字如何在空间设计中体现民宿丰富多元的文化特质?留耕堂是一个范例 ________ 留耕堂位于历史文化名村一一江西省婺源县浙源乡虹关村曾是清代制墨大家詹成圭的孙子詹国涵的宅第由于历史变迁古老的建筑闲置已久如今租用留耕堂民宿的也是一位热爱徽墨文化的江西人他在虹关村居住多年并在村中设立制墨工艺体验工坊从某种意义上说他已经成为虹关村的一分子因此设计师在改造中一方面尽力保留老建筑的主要历史信息保持徽州古宅的空间精神另一方面 ________ 正堂是原建筑最重要的公共空间有点题之用也是彰显主人追求和品位的重要载体改造后新正堂成为读书室原来两侧的居住空间成为画室和茶室表达了主人的生活情怀在局部区域设计师引入艺术元素以强化民宿个性特征比如在餐厅中以徽墨故事为蓝本创作的壁画 ________ 又活跃了空间氛围【答案】或许提供了一种思路, 注重表达主人的生活情怀, 既体现了民宿文化特色【解析】本题考查学生语言表达之情境补写的能力第①处根据第一句的问句以及前后的内容可以得出这里要填的内容和“留耕堂”有关留耕堂是一个成功的范例给我们提供了思路第②处根据“一方面”的提示和后文内容这里应填的内容和“表达主人情怀”有关第③处根据关联词搭配结合“设计师引人艺术元素以强化民宿个性特征” 这里应填“体现民宿文化特色”的内容10.下面是某中学组织学生参加“莒县文化体验”活动的构思框架图请把这个构思写成一段话要求内容完整表述准确语言连贯不超过80个字【答案】本次“莒县文化体验”活动参观博物馆、定林寺、陵阳河遗址三处地方并开设“莒部落”、“莒鲁会盟”、“毋忘在莒”三个讲座活动结束后写一篇体验报告【解析】本题考查语言表达简明、连贯、得体准确、鲜明、生动做好此类题要注意三个问题一是看出所给图形的构图特点二是将所给信息按一定规律形成文字三是注意文字表达的准确性和流畅性第一步是看图这是一个某中学组织学生参加“莒县文化体验”活动的构思框架图图中由三级信息组成即“参观”“听讲座”“撰写体验报告” 于题干所要求的字数在用文字表达的时候无法写出全部可能的细节只能把所给信息用连贯的话语连缀起来表达所以首先可写出最大的一级信息内容也就是“本次“莒县文化体验活动”之类的文段起始语然后写参观、听讲座、撰写体验报告的信息可以表述为“参观博物馆、定林寺、陵阳河遗址三处地方并开设“莒部落’、‘莒鲁会盟’、‘毋忘在莒’三个讲座活动结束后写一篇体验报告” 文字叙述中要避免遗漏信息还要注意语句的准确以及表达的连贯性。
苏教版语文必修二综合测试时间:120分钟满分:120分一'语言文字运用(18分)1.在下面一段话空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)()为了满足现代观众的审美需求,设计师会对历史剧的服饰做一些改变,有些只是让花纹更加____________ ,有些则是不顾及历史事实,___________ o为了尊重历史而拘泥于教条__________ 不可取,但不顾历史事实去随意演绎,让观众因服装混乱而搞不清历史,则更不应该。
A.繁杂李代桃僵固然B.繁复李代桃僵显然C.繁杂张冠李戴显然D.繁复张冠李戴固然2.下列对联所描述的对象判断有误的一项是(3分)()A.集群圣之大成,振玉声金,道通中外;立万世之师表,存神过化,德合乾坤。
(孔子)B.何处招魂,香草还生三户地;当年呵壁,湘流应识九歌心。
(屈原)C.玉茗堂中传蝶梦,临川集上插芳馨。
(王安石)D.著作最谨严,岂徒中国小说史;遗言犹沉痛,莫作空头文学家。
(鲁迅)3.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.近年来中国高铁在海外高歌猛进,凭借高性价比和成功的运营经验,在全球市场接连斩获订单,已成为中国最新科技大幅进军海外的标杆。
B.天舟一号与天宫二号空间实验室顺利完成自动交会对接并成功在轨运行,这不仅让人类对无垠太空有了更深刻的认识,也为我国空间站的建造和运行奠定了坚实的基础。
C.根据各种飞行检测数据显示,C919大型客机在5月5日的首飞过程中,空中飞行状态正常,各种飞行动作完美无缺,飞行过程顺利,首飞任务圆满成功。
D.1912年,英国海军把一艘老旧的巡洋舰改装成了世界上第一艘可容纳飞机的船只,这种船只后来被称为“水上飞机母舰”,它的出现是航空母舰最早的雏形。
4.(2018•江苏卷)下列诗句与所描绘的古代体育活动,对应全部正确的一项是(3分)()来疑神女从云下, 去似姮娥到月A. ①下围棋 ②荡秋千 ③抖空竹 ④放风筝B . ①抖空竹 ②荡秋千 ③下围棋 ④放风筝C . ①下围棋 ②放风筝 ③抖空竹 ④荡秋千 D. ①抖空竹 ②放风筝 ③下围棋 ④荡秋千%1 雾穀云绡妙剪裁,好风相送上瑶台。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计3小题每题3分共计9分)1.下列词语中画线字的读音有错误的一项是()A. 檐头(yán)飨客(xiǎng)青苔(tái)切齿拊心(fǔ)B. 榫头(sǔn)濡缕(rǔ)颓圮(pǐ)目眦尽裂(zhì)C. 团箕(jī)火钵(bō)淬火(cuì)不胜杯酌(shèng)D. 忸怩(ní)忤视(wǔ)青荇(xìng)变徵之声(zhǐ)【答案】B【解析】B项“濡”读音为“rú” “眦”读音为“zì”2.下列对课文有关文化常识的表述不正确的一项是()A. 表是中国古代臣子向帝王上书陈情言事的一种特殊文体其主要作用是表达臣子对君主的忠诚和希望“动之以情”是这种文体的一个基本特征B. 侍坐卑者在尊者身旁陪伴叫“侍” 单用“侍”是陪伴者站着用“侍坐”指双方都坐着陪侍长者闲坐C. 志古代记叙事物、抒发感情的一种文体性质与“记”相似但“记”通常用以记“事”或“物” 如范仲淹的《岳阳楼记》“志”则大多用以记录人物事迹如《项脊轩志》D. 古人自称时是字而在称呼别人的时候呼其名是尊称呼其字则是蔑称了冉有姓冉名求字子有孔子称呼他“求”是表示对晚辈的尊敬【答案】D【解析】3.(1)下列对理解错误的一项是()3.(2)为何学生读的文字没加标点而先生读的有标点?下面分析最合理的一项是()A. 尽管在“我”的眼里“百草园”“三味书屋”同样都充满了“无限的趣味” 但“百草园”“三味书屋”确实是两个不同的生活空间B. 在三味书屋中“我”的生活是随意而充实的每天所面对的都是一个五彩缤纷、神妙莫测的世界C. 童年鲁迅显然多少是怀着一种好奇心来看老师读书的入神这构成了他童年记忆中终生难忘的一个神圣瞬间D. “我”在三味书屋读书学习的开始意味着百草园生活永久远去【答案】B【解析】本题考查文章内容的理解ACD.正确B.错误三味书屋中总的来说“我”的生活是枯燥乏味的故选 B【答案】D【解析】本题考查文章文章内容的分析当时三味书屋的老师和学生们读的书都没有标点要根据自己的理解来断句学生不理解其中的意思读得又快所以没有标点先生读得懂停顿适当所以有标点故选 D答案(1)B(2)D二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)4.给下面加点的字注音【答案】chī, wǔ, zàn, gū, zhēng, niù, xiáo, xǐ, sǔn, tuò, qūn, nú, máo, qiàn, tiáo, guān, nǎng, gēng, cén, guān【解析】chī wǔ zàn gūzhēng niù xiáo xǐsǔn tuò qūn númáo qiàn tiáo guānnǎng gēng cén guān三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)5.(1)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()5.(2)指出与例句“为儿女子所诈”句式相同的一项()5.(3)你认为韩信不能被推选作官吏的原因是什么?5.(4)请用自己的话概括出“太史公曰”这一段文字的三点内容A. 亭长官名战国时在邻接他国处设亭置亭长任防御之责秦汉时十里一亭设亭长一人管诉讼等B. 诏即诏令是以皇帝名义发布的公文的统称民间则一般称为“圣旨” 诏令大体上可分两大类一是发布重大制度、典礼、封赏的文书二是日常政务活动的文书C. 徒奴此处指各衙署所领有的苦役和官奴有罪而没入官者曰徒有罪而做佣工者曰奴D. 太史公西汉武帝时期设立的官职名称是我国古代官方史料的专职记录者《史记》中的“太史公”一般指司马迁【答案】C【解析】(1)C项“有罪而没入官者曰徒有罪而做佣工者曰奴”错误应为“有罪而做佣工者曰徒有罪而没入官者曰奴”【答案】B【解析】(2)例句是被动句A项状语后置句B项被动句C项宾语前置句D项宾语前置句故选B【答案】(3)家里贫穷品行又不好【解析】(3)根据第一段中“始为布衣时贫无行不得推择为吏”这句话可知韩信不能做官是因为“贫无行” 意思是家里贫穷品行又不好【答案】(4)少有壮志没有做到“谦让” 在天下安定时密谋叛逆【解析】(4)根据“韩信虽为布衣时其志与众异”可知韩信少有壮志而“其母死贫无以葬然乃行营高敞地令其旁可置万家”是其具体表现“假令韩信学道谦让不伐己功不矜其能则庶几哉” 从这句叹息中不难看出太史公认为韩信的问题是不懂谦让然而这不是主要的主要的是“而天下已集乃谋畔逆夷灭宗族不亦宜乎” 即在天下安定时密谋叛逆四、现代文阅读(本大题共计5小题每题15分共计75分)6.(1)下列对文章的理解不准确的一项是()6.(2)概述作者否定“桃花源”存在的理由6.(3)根据文意解释文中画线短语“返祖现象”的含义6.(4)文章结尾说“躲起来盐也没得吃” 结合全文写出你对这句话的理解并简要分析其表达效果A. 从历史上看人们大都向往“桃花源”式的生活B. 《桃花源记》文笔十分优美所以才“妙不可言”C. 陶渊明没有考虑到“盐”的问题并非有意骗人D. 《颜氏家训》的作者推崇“桃花源”式的田园生活【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】【答案】【解析】7.(1)作者为什么能“听见了那恒久而辽阔的安静”?7.(2)文中提到“比赛、擂台和排名榜”作用是什么?7.(3)统观全文地坛的“安静”具有怎样的特点?【答案】(1)经过对命运、生命、死亡反复痛苦的思索,心灵获得了解脱(“想顺其自然”或“明白了生命的真谛”也可).【解析】(1))体会重要语句的丰富含意,要求能够联系上下文或时代背景去分析语句的深刻含意分析可知,作者能“听见了那恒久而辽阔的安静”原因在于有对命运等反复痛苦的思索有想顺其自然还有明白了生命的真谛等方面【答案】(2)①批评现实中文学界争名夺利的喧嚣;②表明倡导"安静”回归“零度”的重要,增强文章的现实性(或针对性).【解析】(2)结合内容,要抓住文中关键语句“写作的零度即对生命意义的扣问,写作出发的地方即生命之固有的疑难,写作之寻求,即灵魂的眺望”"倘写作变成潇洒,变成了身份或地位的投资,它就不要嘲笑喧嚣已经加入喧嚣”“想念地坛,就是不断地回望零度”去理解分析可知作者在批评现实中文学界争名夺利的喧器,得“安静”回归“零度”等【答案】(3)①远离喧嚣( “地坛的安静并非无声”亦可);②不与世隔离;③恒久而辽阔;④放弃荣升,漠视恭维与强权【解析】(3)分析可知以往地坛所代表的那种“安静”已扎根在“我”的心中地坛是作者在痛苦的思索后走向“安静”的地方,是作者写作道路上的一次零度,因此作者思念地坛地坛在作者心中已成为一种象征,作者想念地坛,实际上是对一种远离尘嚣的精神境界的想念还有不与世隔离,恒久而辽阔,漠视恭维与强权等方面理解8.(1)为什么第④段说壶口瀑布“浓缩了一个世界”?8.(2)从修辞手法的角度赏析第④段画线句的表达效果8.(3)说说第⑤段画线句中“齐齐”“切”“寸寸”“剁”这些词语的表达效果8.(4)从描写方法的角度赏析第③段画线句的表达效果8.(5)纵观全文作者只是向我们展示一处风景名胜吗?【答案】(1)小小的壶口瀑布兼有水的各种形态兼容人的各种情感象征各种人性这里的世界即指客观世界也指人的情感世界【解析】(1)从第④段对水的描写以及“而这一切都隐在湿漉漉的水雾中罩在七色彩虹中像一曲交响乐一幅写意画我突然陷入沉思眼前这个小小的壶口怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情”进行归纳概括即可【答案】(2)比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 生动地写出了河水的凝重、猛烈一泻千里、势不可挡的气势【解析】(2)首先要点明修辞手法比喻将柔而无形的水比作“飞毯”“钢板” 然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容说明其表现的黄河壮阔的气势【答案】(3)“齐齐”“切”“寸寸”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【解析】(3)运用叠词“齐齐”“寸寸”增强了语言的韵律感运用动词“切”“剁”准确地表达了黄河河水对河床硬石的冲击程度之强从而表现出黄河水坚定的意志不懈的努力坚忍不拔的精神【答案】(4)环境描写以静衬动用“青冷的灰”“寂寂的蓝”衬托壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的气势【解析】(4)此句运用了环境描写这是对“静”一面的描写这是以静写动的手法或以静衬动的写法目的是为了突出“动”的一面也就是用“静”来反衬壶口瀑布奔腾激越、令人震撼的一面首先要点明描方法然后在文中找到语句的位置结合上下文情节内容体会语句的具体作用【答案】(5)黄河的性格象征着中华民族的性格无坚不摧、无往不胜、勇于反抗、奋力抗争不被任何困难所吓倒的民族精神【解析】(5)通读全文抓文章关键句子“黄河博大宽厚柔中有刚挟而不服压而不弯不平则呼遇强则抗死地必生勇往直前正像一个人经了许多磨难便有了自己的个性黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下、忽左忽右时也就铸成了自己伟大的性格这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见”进行理解归纳即可9.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()9.(2)下列对材料相关内容的概括和分析不正确的一项是()9.(3)请结合材料二内容给“反垄断政策”下一个简要定义A. 平台经济对推动经济高质量发展做过积极贡献目前大平台破坏了市场竞争秩序阻碍了行业创新B. 激烈的市场竞争推动了平台经济的发展已经做大做强的企业与平台理应强化行业自律不走垄断之路C. 互联网行业不是法外之地微软、IBM、谷歌、苹果等互联网巨头都曾受到过欧美国家的反垄断制约D. 市场经济是竞争的经济那些经济实力强的经营者势必会违背公平竞争的原则以大欺小以强欺弱【答案】B【解析】(1)A项“大平台破坏了市场竞争秩序阻碍了行业创新”错误材料一的表述为“随着平台经济的迅速崛起滥用市场优势地位的行为也日渐增多出现了限制竞争、价格歧视、损害消费者权益等一系列问题破坏了市场竞争秩序阻碍了行业创新” 原文并没有说所有的大平台都出现了问题C项“谷歌、苹果等互联网巨头都曾受到过欧美国家的反垄断制约”有误材料一的表述为“正是欧美国家通过反垄断制约了微软、IBM等科技巨头” “谷歌、苹果等”有没有受到反垄断制约文中没有说明D项变可能为必然材料二的表述为“这就有可能在市场竞争中出现以大欺小、以强欺弱的现象”故选B【答案】C【解析】(2)C项“如能…… 就能……”错误原文的逻辑关系是“只有…… 才能……”【答案】(3)反垄断政策是一个国家通常以国家的反垄断法律为基础为规范市场秩序、维护市场公平竞争而制定的一系列规则体系的经济政策【解析】(3)阅读材料二根据“作为经济政策的一种反垄断政策是国家为保护和促进市场公平竞争而制定的一系列规则体系”“反垄断政策的一个重要特点是它通常以一国的反垄断法律为基础”和“我国反垄断政策的一个重要价值取向就是规范市场秩序、维护市场公平竞争”等内容可概括出反垄断政策是一个国家通常以国家的反垄断法律为基础为规范市场秩序、维护市场公平竞争而制定的一系列规则体系的经济政策10.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()10.(2)文中的爷爷具有怎样的形象特征?请概括分析10.(3)小说以奶奶的梦结尾有什么好处?请结合文章简要分析A. 文章开头对大雨的介绍既为人物出场提供了典型的自然环境又为下文黑水河上涨、爷爷乘竹筏卖竹子等情节作了铺垫B. 文章第三段画线句通过对人物心理的描写说明了爷爷冒大雨砍竹子的原因暗示了中国农村贫穷落后的现状引人深思C. 文章善用修辞如褪去竹桠的竹子光溜溜躺在瘦了一半的竹林里及爷爷像游水的青鱼分别用了拟人和比喻手法把形象刻画得生动贴切D. 小说插入爷爷在黑水河捉住大青鱼的故事不仅丰富了文章内容使情节富有传奇色彩而且有助于强化爷爷的形象【答案】B【解析】(1)B项“暗示了中国农村贫穷落后的现状”文中无据属于过度解读这一情节就是为了突出爷爷勤劳【答案】(2)①身强体壮不畏困难爷爷“身宽如牛” 面对一片竹林“把胳膊抡得更圆斧头也扬得更高了” 冒着大雨将竹子伐倒②做事麻利经验丰富不停伐竹很快就将竹子砍倒褪去竹桠把竹子扛到黑水河边并做好竹筏对卖竹子的行情熟悉能准确抓住卖竹子的最好时机③捕鱼技艺高超富有传奇色彩曾徒手在黑水河百年一遇的大水里捉起过一条一百三十一斤的大青鱼人们都称他捉起了黑水河的鱼精【解析】(2)答题时先梳理文章的情节然后从主要的情节中概括形象的性格特征作答时先明确性格然后结合情节具体解释从爷爷面对一片竹林“把胳膊抡得更圆斧头也扬得更高了” 冒着大雨将竹子伐倒可以看出爷爷“身宽如牛” 身强体壮不畏困难从爷爷不停伐竹很快就将竹子砍倒褪去竹桠把竹子扛到黑水河边并做好竹筏对卖竹子的行情熟悉能准确抓住卖竹子的最好时机可以看出爷爷做事麻利经验丰富从爷爷徒手捉了“迄今为止黑水河最大的一条鱼”“人们都说我爷爷捉住了黑水河的鱼精”可以看出爷爷捕鱼技艺高超富有传奇色彩【答案】(3)①情节结构方面以爷爷给奶奶托梦回应了爷爷的失踪使故事再起波澜曲折生动结构紧凑②人物形象方面写爷爷在一片花的海洋的岸边衬托了爷爷这一形象的美好和光辉③思想蕴含方面以此结尾既表现了对爷爷的赞美与思念也暗含“我”对成年人现实心理的不认可④艺术效果方面以具有浪漫色彩的梦境结尾使人产生无限的想象具有言有尽而意无穷的艺术效果【解析】(3)要求答出“小说以奶奶的梦结尾的好处” 注意从情节、人物的塑造、主旨的表达以及艺术效果的角度分析此题从情节看以爷爷给奶奶托梦回应了爷爷的失踪使故事再起波澜曲折生动结构紧凑从人物形象的角度看写爷爷在一片花的海洋的岸边衬托了爷爷这一形象的美好和光辉从主旨的角度看以此结尾既表现了对爷爷的赞美与思念也暗含对成年人现实心理的不认可从表达效果看以具有浪漫色彩的梦境结尾使人产生无限的想象具有言有尽而意无穷的艺术效果。
苏教版必修二第一专题综合测试(正题满分160分,测试时间150分钟附加题40分,测试时间30分钟)第一部分必考部分一、语言文字运用(18分)1.下列词语中加点的字,每对读音都不相同的一组是……………………………………()(3分)A.刊载. / 下载.传.记 / 名不虚传.颠倒. / 本末倒.置B.殷.实 / 殷.红逮.捕 / 力有未逮.否.认 / 否.极泰来C.模.型 / 模.样行.情 / 高山景行.补给. / 家给.人足D.甲壳. / 躯壳.和.谐 / 曲高和.寡咀嚼. / 味同嚼.蜡★解析:A依次读zǎi/zài、zhuàn/chuán、dǎo/dào;B依次读yīn/yān、dài、fǒu/pǐ;C依次读mó/mú、háng/xíng、jǐ;D依次读qiào、hé/hè、jué/jiáo答案:A2.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是………………………………………………()(3分)A.平时如有什么思考,应该及时地把它写出来,不能只是在口头上与人交谈,如果述而不作....,时间一长,先前一些有价值的想法就会忘掉了。
B.“年画虎”事件使陕西省林业厅名声扫地,关克乃至朱副厅长的诚信受到质疑,人们也开始怀疑他们以前一言九鼎....的所谓诚信的话语了。
C. 邵经理催小刘尽快赶到扬州玉器厂进修学习,小刘嘴上应付着,背地里却阳奉阴违....,仍每天往返于苏州和上海之间。
D.继中大在唐家湾建分校后,清华大学科技大楼毗邻而建,人民大学、北师大、北理工等重点高校也纷至沓来....;这里以中大珠海校区为先驱的大学城业已形成。
★解析:A项望文生义,“作”是创作的意思。
“述而不作”是指只阐述前人的理论、演说,而自己并不提出新的见解。
B项“一言九鼎”形容话的作用大,这里搭配不当,可用“言之凿凿”。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计1小题每题3分共计3分)1.《短歌行》中这________二句诗句运用比喻的手法感慨人生短暂《归园田居》中这两句诗________ 让我们看出作者生活十分闲适有很多空闲时间下列正确的一项是()A. 譬如朝露去日苦多户庭无尘杂虚室有余闲B. 对酒当歌人生几何羁鸟恋旧林池鱼思故渊C. 譬如朝露去日苦多羁鸟恋旧林池鱼思故渊D. 对酒当歌人生几何户庭无尘杂虚室有余闲【答案】A【解析】本题考查学生理解诗句内容的能力“譬如朝露去日苦多”的意思是好像清晨的露水一样转瞬即逝失去的日子实在太多了把“人生”比作“清晨的露水” 运用比喻的手法感慨人生短暂“户庭无尘杂虚室有余闲”的意思是庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰静室里有的是安适悠闲既是做官总不免有许多自己不愿干的蠢事许多无聊应酬吧如今可是全都摆脱了在虚静的居所里生活得很悠闲表明作者生活十分闲适有很多空闲时间故选A二、填空题(本大题共计1小题每题3分共计3分)2.在下面一段文字横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字茉莉花开放的时候会有香气释放出来特别是在夜晚时分①_______________ 茉莉花朵的香气物质是以糖苷类的前体物质存在的这些前体物质本身并没有气味只有在特殊酶的作用下②_______________ 而促使香气物质释放的酶只有在低温和黑暗状态下才会活跃起来将那些香气物质释放到空气中来③_______________【答案】①茉莉花的香气更加浓郁, ②才会分解成有香气的物质, ③这就是茉莉花在夜晚会更香的原因(这就是茉莉花为什么在夜晚会更香)【解析】第一空从上文“特别是在夜晚时分”可以推断出此时的茉莉花的香气应是更加浓烈故①空中可以填入“茉莉花的香气更加浓郁”等类似的句子第二空从前文“只有在特殊酶的作用下”可知酶的主要作用是分解物质那么没有气味的前体物质在酶的分解作用下会发出香气故②空中可填入“才会分解成有香气的物质”等类似的句子第三空③是文段的结尾是总结性的句子以上内容都是解释茉莉花夜晚更香的原因故③空中可填入“这就是茉莉花在夜晚会更香的原因”或“这就是茉莉花为什么在夜晚会更香”等类似的句子三、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)3.(1)对下列句子中画线词的解释不正确的一项是()3.(2)下列句子中画线虚词的用法相同的一项是()3.(3)下列对文章有关内容的概括和分析不正确的一项是()3.(4)下列对于本课相关文化常识的表述不正确的一项是()3.(5)将下面的句子翻译成现代汉语①是故无贵无贱无长无少道之所存师之所存也②爱其子择师而教之于其身也则耻师焉惑矣A. 作《师说》以贻之贻赠送B. 圣人无常师常一般的C. 师道之不传也久矣道风尚D. 其闻道也亦先乎吾闻懂得知道【答案】B【解析】(1)B项句意圣人没有固定的老师常固定的【答案】D【解析】(2)A项助词宾语提前的标志/代词这些B项介词相当于“于”/句末语气词呢C项代词他们/句末语气词不译D项均用作连词表转折故选D【答案】B【解析】(3)B项“不是真正意义上的老师”错误从文中“彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也”可以看出作者并没有否认“童子之师”是老师【答案】D【解析】(4)D项“术”应为“数”【答案】(5)①所以无论地位高贵还是低贱无论年龄大还是小道存在的地方就是老师在的地方②人们爱自己的孩子就选择老师来教他们对于自己呢却以从师学习为耻糊涂啊【解析】(5)①是故所以无无论之主谓之间取消句子独立性道之所存师之所存也判断句②身自己耻师以从师学习为耻惑糊涂四、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)4.(1)下列对这首诗的理解和分析不正确的一项是()4.(2)尾联表达了诗人怎样的思想感情?请简要分析A. 首句写诗人早年不懂世事之艰难既表现年轻时的意气风发又暗示今日的意志消沉B. “气如山”是说气概如同巍峨的高山形象生动地写出了诗人北望中原时的慷慨激昂C. 颔联以名词短语形成诗句描述了两幅雄壮苍凉的战场画卷有力衬托了诗人的心情D. 诗人虽然以“塞上长城”檀道济自比但是“空”和“衰鬓”却突出了其理想的破灭【答案】A【解析】(1)A项“今日的意志消沉”有误诗人只是有郁愤之情并未消沉【答案】(2)①尾联运用典故写诸葛亮的《出师表》名满天下赞美了诸葛亮的卓越功绩表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情②表达了作者对自己才能的自负以及虽思报效国家却最终抑郁不得志的愤慨【解析】(2)解答此题可在理解尾联意思的基础上结合写作背景分析尾联的意思是《出师表》真可谓名不虚传有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁率三军复汉室北定中原!尾联中诗人用典明志通过诸葛亮的典故追慕先贤的功绩表达了对诸葛亮的仰慕以及对自己才能的自负并且渴望效法诸葛亮施展抱负成就自己的报国大业但是现实中的自己却屡遭排挤郁郁不得志抒发了诗人壮志未遂、时光虚掷、功业难成的悲愤之情五、现代文阅读(本大题共计4小题每题15分共计60分)5.(1)下列对本文相关内容的理解不正确的一项是()5.(2)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(3)小说中的姥姥前后两次“笑”的内涵有何不同?5.(4)小说以接到“丈夫”的信为结尾有什么好处?请谈谈你的理解A. 她的丈夫去年中秋时还在家中但是今年四月份出去后却一直杳无音信这让她心里感到郁闷才想着回娘家拜节顺带透透气B. 她的丈夫特别在意老二孩子所以只把一定会在过年时回来的消息告诉给了这个孩子这一消息连她、姥姥等其他人都不知道C. 她最初觉悟较低认为丈夫参加军队是出去受罪但理解了自己丈夫的抗日行为后思想上有了转变也就不再在意丈夫轻易不回家了D. 她是一个有些传统、容易知足的农村妇女丈夫虽然对待她好像冷冷的但是对孩子却很关心因此她也就有了家庭的安全感【答案】B【解析】(1)B项“只把一定会在过年时回来的消息告诉给了这个孩子”于文无据文中虽然孩子回答“可不是我知道” 但是并没有信息显示是她的丈夫告诉孩子的更何况战争形势瞬息万变丈夫也不可能在四月份时就确定自己会在过年时能回来【答案】A【解析】(2)A项“为情节的展开埋下了伏笔”错误应是提供了背景【答案】(3)①第一次“笑”是“讥笑” 这是姥姥的自嘲、讽刺同是养儿养女但别人家非常热闹自己家里却很冷清②第二次“笑”是高兴的笑感到自己家的女婿做的事情是光荣的理解了女婿不再羡慕别人家的那种热闹【解析】(3)由“‘你看人家多么热闹大家也都是养儿养女的’姥姥说嘴角却有些讥笑”“现在人家敢出来了三天一来两天一来来了就嘻嘻哈哈”可知姥姥第一次“笑”是自嘲、讽刺的笑姥姥对自己女婿还不够了解觉得自家女儿没有她大姐嫁得好同是养儿养女别人家非常热闹自己家里却很冷清由“说起来人家他爹有志气抗日光荣可是留下了这些孩子们”“大姐立时没话说脸也红红的像块生猪肝姥姥也笑了”“看起这个来可就不光荣准是又有什么风声吓走了”可知姥姥第二次“笑”时认识到了大姐嫁的人是伪军并不光荣而自家女婿是抗日军人是光荣的因而内心是高兴的她理解了女婿不再羡慕别人家的那种热闹【答案】(4)①从内容上看丈夫虽然没有回来但仍能惦记着家里信件让一家人都很高兴大团圆的结局给读者以美感②从主题上看这样写凸显的美好人性已超越了战争反映出人们对美好和平生活的向往和对战争的痛恨③从结构上看和开头相呼应既和女主人公先前的郁闷情绪形成对照又向读者透露了丈夫的音讯使得小说结构更加完整【解析】(4)作答本题需整体把握文章内容领悟丰富的意蕴可从内容、结构、主旨等角度分析“母子两个人赶紧到了家里公公正坐在场里碌碡上戴着花镜念信……媳妇当然更快活快活了一晚上竟连那圆圆的月亮也忘了看” 从内容上看丈夫并未归家但他的信件让家里人都很高兴大团圆的结局符合读者的心理期待从主题上看妻子最初对丈夫参加抗日等活动不甚理解但在丈夫的帮助和形势的教育下她终于理解了丈夫理解了丈夫所从事的事业她为有这样一个丈夫感到光荣和自豪战争中的日常生活有时比战争本身更能打动人这样写凸显了美好的人性这种美好超越了战争反映出人们对美好和平生活的向往和对战争的痛恨从结构上看文章开头写“儿媳妇站在场里没精打采的年景没有了日子不好过丈夫又没消息” 结尾的信件向读者透露了丈夫的音讯“媳妇当然更快活快活了一晚”的表现与开头因丈夫没有音讯女主人公的郁闷情绪相呼应使得小说结构更加完整6.(1)下列各项中对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()6.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()6.(3)下列各项中最适合作为论据来支撑材料一观点的一项是()6.(4)材料二中作者对城市文学研究的学科归属问题做出了论断请简析其论证思路6.(5)有人认为城市与文学是彼此割裂独立的请结合材料提供理由来反驳这一观点A. 城市“北京”因混合了理智的以及文化的城市历史而让人理解并接受B. 文学中的城市研究是在传统的文学史的叙述中把握城市形态与精神C. 研究者通过记忆与想象阐释城市的前世今生延续着其内在的灵魂D. 当代青年作家把自身城市经验融入作品是出于对乡土文明传统的反叛【答案】C【解析】(1)A项由材料一第一段的“这种阅读还关系到理智的以及文化的历史”“在某种程度上我们所极力理解并欣然接受的‘北京’‘上海’或‘长安’ 同样也是城市历史与文学想象的混合物”可知选项因果关系错误B项由材料一第三段的“在文化史与文学史的多重视野中展开论述”“自然不会局限于传统的‘风物记载’与‘掌故之学’”可知“在传统的文学史的叙述中”错误D项由材料二第二段的“对于作家来说这种独特经验是青年一代的写作者必须去关注的因为他们恰恰生活在此”可知“是出于对乡土文明传统的反叛”错误故选C【答案】B【解析】(2)B项结合材料二第一段的“因为它受到了文学研究之内各种规则的制约并且缺乏一种对等相通的经验上的把握所以很难真正进入到文学价值评判领域”可知选项“由此不能纳入传统文学学科”的表述过于绝对【答案】C【解析】(3)结合材料一第二段的“研究城市不是纯粹的研究城市的史地或经济而是城与人的关系兼及‘历史’与‘文学’”和第四段的“城市文学研究必须把‘记忆’与‘想象’带进来这样这座城市才有生气才可能真正‘活起来’”可知 A项和B项属于对城市的地理、经济方面的研究不能作为论据来支撑材料一的观点《边城》中川湘交界的边城小镇茶峒不属于城市因此D项不能作为论据来支撑材料一的观点故选C【答案】(4)①提出问题究竟归属文学学科还是城市学学科②分析问题因受内部规则的制约及缺乏对等经验难以归入文学学科③得出结论分析因其视野的阔大以及与时代历史精神之间的联系得出将其列入城市学的子题的结论【解析】(4)仔细阅读材料二第一段可知作者首先提出了城市文学研究的学科归属问题“是将它归入传统文学研究作为传统文学学科的一个分支还是将它归入城市学这门学科?”接着作者分析问题“对于第一种做法我的看法是因为它受到了文学研究之内各种规则的制约并且缺乏一种对等相通的经验上的把握所以很难真正进入到文学价值评判领域也难以与其他学科发生对话关系” 表示因受内部规则的制约及缺乏对等经验城市文学研究难以归入文学学科最后作者分析“一种针对城市文学的外部研究可能要更为有效因为它的视野更大也能够在时代精神的符号表征与文学形式之间看出隐秘的联系” 得出了结论——“城市学范畴内的城市文学研究使得叙事演变与精神历史的共鸣和互证得以成立在这个意义上将城市文学研究列为城市学的子题是没有疑义的”【答案】(5)①文学丰富了城市本身也丰富了城市被文学想象所描述的方式②文学为城市研究与阐释提供了独特的角度与方法使得城市真正“活起来”③城市为文学提供了有别于乡土文明传统的独特的城市经验因此城市与文学之间是互相联系的共生关系而非割裂独立【解析】(5)仔细阅读两则材料找到关于城市与文学相互联系的内容如材料一第一段的“它既丰富了城市本身也丰富了城市被文学想象所描述的方式” 材料一第四段的“城市文学研究必须把‘记忆’与‘想象’带进来这样这座城市才有生气才可能真正‘活起来’”“当我们努力用文字、用图像、用文化记忆来表现或阐释这座城市的前世与今生时这座城市的精灵便得以生生不息地延续下去” 材料二第二段的“一种城市经验的出现在文学这个范畴内势必分裂为两种不同倾向对于作家来说这种独特经验是青年一代的写作者必须去关注的因为他们恰恰生活在此像年长一代作家那样本能地去书写乡土经验的东西对年轻一代作家来说已经不再可能”等然后进行概括作答即可7.(1)下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()7.(2)本文写了“我”与地坛的不解之缘请结合全文说说这种“缘”表现在哪些方面7.(3)文章第⑥段中写道“譬如祭坛石门中的落日寂静的光辉平铺的一刻地上的每一个坎坷都被映照得灿烂”这句话有怎样的深刻含意?请结合文本和现实生活谈谈你从中得到的启示A. 文中的地坛破旧而宁静荒芜但不衰败历经沧桑却又富有生机是作者抚慰生命伤痛的地方也是他的精神栖居之所B. 景与情的自然交融是选文的一大特色如第④段中的写景既衬托了作者深刻的孤独也暗示了他思想感情的微妙变化C. 选文语言生动优美而又新颖独特如结尾处六个“譬如”铺排出石门落日、雨燕高歌等六幅充满激情的画面耐人寻味D. 选文融叙事、写景和议论、抒情于一炉而又以思辨为主导作者观照时间和历史、自然和生命从而感悟生命的真谛【答案】C【解析】(1)C项六个“譬如”生动地表现了作者对生命和生活的思考语言生动优美但“新颖独特”则体现不出“充满激情”以偏概全【答案】(2)①“我”的家离地坛很近每次搬家总在它周围而且越搬越近②在“我”残废了双腿失魂落魄的时候地坛给“我”精神的抚慰与启迪给了“我”活下去的勇气③十五年里“我”常常到园子里去思考“怎样活”的问题从地坛的景物中感受到生命的真谛【解析】(2)①由第①段“地坛离我家很近或者说我家离地坛很近”“每次搬家搬来搬去总是在它周围而且越搬离它越近”分析可知“我”的家离地坛很近每次搬家总在它周围而且越搬越近②由第③段“正如我在一篇小说中所说的‘在人口密聚的城市里这样一个宁静的去处像是上帝的苦心安排’”、第④段“两条腿残废后的最初几年我找不到工作找不到去路忽然间几乎什么都找不到了我就摇了轮椅总是到它那儿去仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”分析可知在“我”残废了双腿失魂落魄的时候地坛给“我”精神的抚慰与启迪给了“我”活下去的勇气③由第④段“没处可去我便一天到晚耗在这园子里别人上班我就摇了轮椅到这儿来”“这园子荒芜但并不衰败”、第⑥段“剩下的就是怎样活的问题了 ......所以十五年了我还是总得到那古园里去去它的老树下或荒草边或颓墙旁去默坐去呆想去推开耳边的嘈杂理一理纷乱的思绪去窥看自己的心魂”分析可知十五年里“我”常常到园子里去思考“怎样活”的问题从地坛的景物中感受到生命的真谛【答案】(3)①含意回首人生路途那一个个挫折和苦难必定放射出耀眼的光芒是人们经历的挫折和苦难成就了人生的辉煌②启示挫折和苦难是人生中在所难免的正如地上的坎坷面对挫折和苦难我们要勇敢、坦然地接受并努力地战胜它们来彰显人生的价值把挫折和苦难变成自己人生的财富【解析】(3)①含意史铁生在地坛感受到地坛虽荒芜但并不衰败从中汲取了精神力量并思考“怎样活”的问题他望着“祭坛石门中的落日” 感受到的是“地上的每一个坎坷”就是生活中的种种挫折加苦难而当人们回首人生路途的时候那每一个伤痛每一个当时觉得无法逾越的苦难都会放射出耀眼的光芒成为人们最宝贵的精神财富也正是这些磨难甚至苦难成就了人生的辉煌②启示史铁生用他的一生在向人们昭示挫折和苦难是人生中在所难免的就像是“地上的每一个坎坷”一样苦难不会因为我们害怕就不存在所以我们能做的就是正视它面对它勇敢而坦然地接受它并努力地战胜它在与困难的斗争中积累人生的财富像史铁生一样扼住命运喉咙的人很多比如曹雪芹、高尔基、海伦凯勒、贝多芬、霍金等他们在苦难中顽强挺立积极进取成就了自己人生的辉煌8.(1)结合其他材料下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是()8.(2)请从科研团队、企业、政府三方面简要概括促进量子计算快速发展的办法A. 全球量子计算市场规模越来越大由2017年的20亿美元上升到2027年的100多亿美元虽然是预测但让人看到了广阔的前景B. 2017年的新应用和现有应用市场规模极小但随着时间的推移市场规模将会越来越大这可能与量子计算的发展进程紧密相关C. 2017年到2027年据预测每年的新应用差不多是现有应用市场规模的两倍这启示世界各国应该重视量子计算的发展与应用D. 2017年到2027年全球量子计算市场规律预测是一个方向性、全局性的预测它不能具体反映每一个国家或经济体的情况【答案】A【解析】(1)A项“由2017年的20亿美元上升到2027年的100多亿美元”错不是2017年而是2020年且仅是指“新应用”【答案】(2)①科研团队要不懈努力用独特的研究方法开创新思路、解决新难题②企业要加速推进产业化使科研成果落地生根③政府协调全社会力量予以高度重视不断加大投入【解析】(2)①从“当今围绕量子技术的攻关已全面展开量子革命引发的新一轮科技竞赛如火如荼”“Google首……经典计算机无法解出的难题”可知科研团队要不懈努力用独特的研究方法开创新思路、解决新难题②从“美国IBM公司却抢先一步……‘量子计算原型机’”可知企业要加速推进产业化使科研成果落地生根③从“而政府方面的投资更是不断加大……政府投资每年达到3.5亿美元”可知政府协调全社会力量予以高度重视不断加大投入六、综合读写(本大题共计2小题每题15分共计30分)9.(1)依次填入文中横线上的词语全部恰当的一项是()9.(2)文中画横线的句子语序最恰当的一项是()A. 众说纷纭形形色色牵强附会鱼目混珠B. 莫衷一是形形色色穿凿附会鱼龙混杂C. 众说纷纭林林总总穿凿附会鱼龙混杂D. 莫衷一是林林总总牵强附会鱼目混珠【答案】C【解析】(1)莫衷一是不能得出一致的结论众说纷纭指人多嘴杂各有各的说法议论纷纷这里指对“格物”的真正含义各有各的说法应选“众说纷纭”林林总总形容人或事物众多形形色色指各式各样种类很多这里指对“格”的解说众多应选“林林总总”穿凿附会把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起进行解释牵强附会把关系不大的事物勉强地扯在一起勉强比附这里指对“格”的解说“过度引申” 应选“穿凿附会”鱼目混珠拿鱼眼睛冒充珍珠比喻拿假的东西冒充真的东西鱼龙混杂比喻好人和坏人混在一起这里指对“格”的解说好的坏的混在一起应选“鱼龙混杂”故选C【答案】C【解析】(2)本题注意逻辑顺序应该是先“观察和分析差异”再“摸索规律”然后“把握关系”最后“确认” 由此可知“观察和分析各种物类的性状差异”“摸索不同物性的变化规律”“把握物属之间相互关系”三句的顺序最后“确认各物所在的大枝、中枝、小枝、大格、中格、小格、末格”故选C10.(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过15个字10.(2)概括上述文段的主要意思要求保留关键信息句子简洁流畅不超过60个字【答案】(1)①影响圈比控制圈大, ②通过自己的行动可以改变, ③增强对控制圈的控制力【解析】(1)①处语段开头提出“关注圈、影响圈以及控制圈”三个圈子接着说“其中关注圈要比影响圈大” 可见后面应该是继续对这圈子进行比较再结合图示来看横线处可填写“影响圈比控制圈大”之类的句子②处分析前后文语境可以看出“可以评论但无法改变”“可以通过影响他人而改变”与横线处所填内容是逐渐递进的关系再结合“控制圈也叫行动圈”可知横线处所填写的内容应该是“通过自己的行动可以改变”之类的句子③处“君子求诸己”是指从自身方面寻求原因结合前文的“控制圈是通过自己的行动可以改变的部分”“把更多精力放在影响圈特别是放在控制圈当中让影响圈和控制圈越来越大”可推知横线处可填写“增强对控制圈的控制力”之类的句子【答案】(2)示例人生活在关注圈、影响圈与控制圈三个圈子中只有后两者可以改变成功人士把更多精力放在影响圈特别是控制圈【解析】(2)这段文字共八句话第一句是说每个人都生活在“关注圈”“影响圈”“控制圈”三个圈子中第二、三、四、五句分析了三个圈子的特点关注圈无法改变影响圈和控制圈可以改变第六、七、八句是说人生的好坏在于对这三个圈子的区分和经营并指出古往今来的成功人士的共同之处即把更多精力放在影响圈特别是控制圈由此可知这段材料可以分为三个部分第一部分是说人生活在三个圈子中第二部分是说三个圈子中只有后两个圈子可以改变第三部分是说成功人士把更多精力放在影响圈特别是控制圈据此概括作答即可注意字数限制。
苏教版高中语文必修二第一专题“珍爱生命”练习(3)“珍爱生命”专题检测一、基础知识(30分,每小题3分)1、下列加点字的读音全部正确的一项是()A 桦.树huá蓓.蕾bâi 毋宁.nìng 坍圮.pǐB 窥.看kuī猝.然cù恪.守kâ教诲.huìC 步履.lǚ熨.帖yù昵.称ní出殡.bīnD 凛.冽 lǐn 一幢.zhîng 摇曳. yâ残骸.hã2、下列字形全部正确的一项是()A 翌日虔诚安祥一愁莫展惨绝人寰B 厄运禁固焦灼根深蒂固兴灾乐祸C 铭刻隐遁慰藉跌宕起伏栩栩如生D 苍芒隽永蛰伏亘古不变弱不经风3、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(1)冥冥中似乎有什么使那片叶子不掉下来,了我过去是多么邪恶。
(2)靠近叶柄的颜色还是深绿的,但是锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
(3)在我一生漫长的黑夜里,我读过的书和人们读给我听的那些书,已经成为了一座辉煌的巨大灯塔,为我出了人生及心灵的最深的航道。
A 启示傲然指示B.启事傲然揭示C.启示毅然揭示D.启事毅然指示4、下列句子的横线处填入的词语最恰当的一组是(),看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打,有一片常春藤的叶子贴在墙上。
它是藤上最后一片叶子。
靠近叶柄的颜色还是深绿的,锯齿形的边缘已染上了枯败的黄色,它傲然地挂在离地面二十来英尺的一根藤枝上面。
A 可是仍旧但是 B、虽然还但是C 可是却而且 D、虽然仍旧而且5、选出没有语病的一句()A、通过读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》,使我受到了一次深刻的教育。
B、谁曾会想到,出生刚刚19个月的海伦·凯勒,突然一场灾难性的厄运降临到她身上。
C 、满园子都是草木在竟相生长弄出响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。
D、当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱落时,那个玄想似乎更有力地掌握了她。
苏教版高中语文必修二单元测试题及答案全套专题质量检测(一)珍爱生命(时间:150分钟满分:150分)一、基础知识训练(15分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的一项是(3分)()A.宿.命(sù)隽.永(juàn)坍圮.(pǐ) 窸.窸窣.窣(xī)(sū)B.蝉蜕.(tuì) 熨.帖(yùn)荒芜.(wú) 跌宕.起伏(dànɡ)C.玉砌.(châ) 恪.守(kâ)摇曳.(yè) 转弯抹.角(mî)D.苔藓.(xiǎn) 教诲.(huǐ)残骸.(hái) 亘.古不变(ɡânɡ)解析:选A B项,“熨”应读yù;C项,“砌”应读qì;D项,“亘”应读ɡân。
2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)()A.煎熬巍峨百折不挠永保生机B.猖獗遐想无济于事不言而喻C.汇集真谛不克自拔害人听闻D.签署嘉宾心急如焚重山峻岭解析:选B A项,“永保生机”应为“永葆生机”;C项,“害人听闻”应为“骇人听闻”;D项,“重山峻岭”应为“崇山峻岭”。
3.下列各句中,加点的词语运用不正确的一项是(3分)()A.传言经常没有起点,也不知道终点在何处,所谓“起于青萍之末”,而一旦开始传播,就势不可...挡.。
B.“死是一个必然会降临的节日”,史铁生大彻大悟,一步步超越了苦难,超越了欲望,最终进入向死而生....的精神境界。
C.这次比较简单的考察却让我们受益匪浅,我们碰到的很多问题,北川人几句话就使我们豁然开朗....。
D.本场比赛,孙悦依然是比赛的焦点,他也不孚众望....,得到了21分10个篮板10次助攻的三双成绩。
解析:选D“不孚众望”是不能使群众信服,句中语意用反了,应为“不负众望”。
4.下列各句中,没有语病的一项是(3分)()A.随着智能手机的普及和移动互联网的发展,微信作为一款通过网络快速发送文字、图片和语音的手机聊天软件,逐渐被网民接受。
必修二综合测试卷一、语言文字运用1.以下词语中加点的字,读音有错误的一项是()A.坍圮.(pǐ) 翌.日(yì) 蝉蜕.(tuì) 襁.褓(qiǎnɡ)B.熨.帖(yùn) 荫.凉(yìn) 猝.然(cù) 抠.出(kōu)C.汤匙.(chí) 钥匙..(yào shi) 埋.怨(mán) 褪色.(shǎi)D.喧阗.(tián) 瞥.见(piē) 门楣.(méi) 拮据.(jū)解析:选B。
“熨〞读“yù〞。
2.以下句子中没有语病的一项是()A.学校应注重创建满足同学充分发展需求的教育环境,构建同学充分参加学校教育活动,开发同学自主发展的课程,充分体现同学的主体性。
B.美国总统布什在10月3日晚签署了总额达7000亿美元的金融救援方案,但由于投资者依旧担心美国金融危机的威胁,国际金融市场仍将继续动荡。
C.近日,“中国城市少年儿童生活习惯研究〞课题组报告指出,中国中小同学睡眠状况令人堪忧,约有2/3的小同学和3/4的中同学睡眠严重不够。
D.梵·高在死了很多年以后,评论家才像天文学家发现新星一样仰望他,赞叹他,而这一切和寂寞痛苦的梵·高毫不相干。
解析:选B。
A项,成份残缺,“构建同学充分参加学校教育活动〞后加“的机制〞;C项,“令人堪忧〞语意重复,可去掉“令人〞;D项,“梵·高〞作主语,后文没有内容对应,可将“梵·高〞放到“在〞后。
3.在下面这段文字的横线上填上恰当的句子,要求符合上下文特定的语意。
白春礼院士把“青年〞的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释:Y像小树,意味着青少年正处于发育发展期,需要不断健壮成长;O____________;U____________;T像一个戴帽子直立行走的人,很多青年都获得了学士帽,硕士帽,博士帽,但学位的获得只是一个开端,我们不能被荣誉压弯了腰,还要直立行走;H像一个单杠,希望青年在工作之余,坚持优良的体魄,更好地为国家民族作贡献。
苏教版高中必修二专题一二测试题和答案(分值:120分时间:90分钟)说明:分选择题和笔答题两部分,请将选择题的答案填入题后括号内,笔答题可在各题后直接作答。
一、积累与运用(每小题3分,共30分)1、下列各组词中加点的字的读音完全相同的一组是(A)A.吞噬.(shì) 愕.然(è) 引擎.(qíng) 小心翼翼..(yì)B.倒坍.(tān)跛.脚(bŏ) 刹.那(chà) 不屈不挠.(ráo)C.惬.意(qiè) 瞭.望(liáo) 空袭.(xí) 凝眸.远眺(mōu)D.粗犷.(kuàng) 呆滞.(zhì) 佚.名(yì) 目光炯.炯(jiǒng)【考点】重点考查学生对现代汉语普通话字音的正确识记,即辨识词语中误读的字音。
【解析】注意声字相同的形声字读音的异同:“挠”读“náo”,不同于“绕”;“瞭”读“liào”,不同于“缭”;“犷”读“guăng”,不同于“旷”。
2、下列各组中字形均正确的一组是:(B)A.震荡匮赠匮乏纭纭众生B.震颤甲胄溃逃臭名昭著C.肃睦呆滞奴役震撼人心D.和睦暄闹雷霆哀声叹气【考点】重点考查对现代汉语字形的正确识记,即辨识词语中出现的错别字。
【解析】A.匮赠—馈赠 B.纭纭众生—芸芸众生 C.肃穆—肃穆 D.暄闹—喧闹哀声叹气—唉声叹气3、依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是(d)①面对这回音沉闷而单调的四壁,我所的,我所的又在哪里呢?②我天没亮就醒了,不明白为什么感到那么。
③我经常神经质,尤其星期天;星期天是我心中真正悲惨的时候。
气氛令人、呆滞、沉重。
A.咒骂憎恶窒息窒闷B.咒骂厌恶窒闷窒息C.诅咒厌恶窒息窒闷D.诅咒憎恶窒闷窒息【考点】重点考查结合语境正确选用词语的能力。
【解析】辨析近义词,要抓住不同的语素看其差别,一般近义词往往会在词义上有所侧重。
高一语文上学期综合测试一1.下列加点字注音全都正确....的一项是(3分)A.坍圮.(qǐ)商榷.(què)屏.窒(bǐng)恪.尽职守(kè)B.桑梓.(zǐ)拮.据(jí)炮烙.(luò)翘.首以待(qiáo)C.奇诡.(guǐ)粗犷.(kuànɡ) 韶.光(sháo)锲.而不舍(qiè)D.窈.陷(yǎo)纨.绔(wán)熨.帖(yù)孺.慕之情(rú)2.下列没有错别字.....的一项是(3分)A.甄别沧桑根深蒂固锱珠必较 B.抉择搭讪雾霭弥漫羽扇纶巾C.深邃嬉戏不经之谈含心茹苦 D.寒暄惊蜇天作之合沸反盈天3.下列各句中,加点的成语使用正确..的一项是(3分)A.我们第一代华侨,寄籍外洋,但始终情系故土,当祖国需要的时候,从普通居民到绅士名流,都表示出休戚与共....、风雨同舟的情谊。
B.这个世界的启示在荒野——这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵,要想和自然友好相处,唯有先学会“像山一样思考”,功败垂成....,在此一悟。
C.溪头的山,树密雾浓,蓊郁的水汽从谷底冉冉升起,时稠时稀,蒸腾多姿,幻化无定,美轮..美奂..,极富云气氤氲的情调。
D.纳粹政府的危言危行....,逐步通过学校教育渗透进少年的心灵,即便躺在担架上,他依然觉得“炮声均匀而有节奏”,“多出色的炮队啊”!4.下列加点字用法分类正确....的一项是(3分)①假舟楫者,非能水.也②骊山北构而西.折③而耻.学于师④顺流而东.也⑤朝歌夜弦.⑥日.削月割⑦舞.幽壑之潜蛟⑧侣.鱼虾而友糜鹿A.①③④/②⑥/⑤⑧/⑦ B.①⑤/②④⑥/③⑧/⑦C.①④⑤/②⑥/③⑧/⑦ D.①④/②⑥/③⑤/⑦⑧5.下列加点字的注音,全都正确的一项是()(3分)A.瞳.孔(tóng)霎.时(shà)跛.脚(pǒ)粗犷.(guǎng)B.两靥.(yè)敕.造(chì)朱拓.(tà)薄.荷(bó)C.惊蛰.(zhé)拮.据(jié)粜.米(tiào)搭讪.(shàn)D.莞.尔(wǎn)绯.闻(fěi)熨.帖(yù)场.院(cháng)6.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()(3分)A.如今汽车厂商做产品研发,都要考虑将新车设计得八面玲珑....,既要外形美观,又要内饰精致,不仅动力强劲,而且驾乘舒适。
专题一检测卷(时间:120分钟满分:120分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点字的注音全都正确的一组是()A.熬.夜(áo) 坍圮.(qǐ)灼.热(zhuó)扶弱济.困(jì)B.炫.耀(xuàn) 肆.意(sì) 嘈.杂(cáo) 蝉蜕.(tuì)C.掺.酒(chān) 譬.如(pì) 编辑.(jí) 蹑.手蹑脚(shè)D.窗槛.(jiàn) 唠.叨(láo) 砖砌.(qì) 瞅.了一眼(qiū)解析A项,圮pǐ;C项,蹑niè;D项,瞅chǒu。
答案 B2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.哀怨截瘫甘之如饴旁征博引B.祭坛朦胧变幻莫测焦阳高照C.安详禁锢千姿百态赏心阅目D.车辙憧憬灿烂夺目众口砾金解析B项,骄阳高照;C项,赏心悦目;D项,众口铄金。
答案 A3.填入横线处最恰当的一组词是()(1)她艰难的命运、________的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
(2)我的手依依不舍地抚摸着罗马及后期的逼真的大理石雕刻,我的手抚摸遍了米开朗基罗的感人的英勇的摩西石雕像,我感知到罗丹的力量,我敬畏哥特人对于木刻的________。
(3)那个人东张西望,神色慌张,________十分可疑,很可能就是那个___________不定而久未抓到的犯罪嫌疑人李某。
A.坚韧虔诚形迹行迹B.坚忍虔诚形迹行迹C.坚忍真诚行迹形迹D.坚韧真诚行迹形迹解析虔诚:恭敬而有诚意(多指宗教信仰);真诚:真实诚恳,没有一点虚假;坚忍:(在艰苦困难的情况下)坚持而不动摇;坚韧:坚固有韧性。
形迹:①举动和神色,如形迹可疑。
②痕迹、迹象,如,不留形迹。
③礼貌,如:不拘形迹。
行迹:行动的踪迹。
如行迹无定。
答案 B4.下列各句中加点成语使用不当的一句是()A.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不.速之客...,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
单元质量综合检测(一)(时间:150分钟分值:150分)一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
气候正义是环境正义在气候变化领域的具体发展和体现。
2000年前后,一些非政府组织承袭环境正义运动的精神,开始对气候变化的影响进行伦理审视,气候正义便应运而生。
气候正义关注的核心主要是在气候容量有限的前提下,如何界定各方的权利和义务,主要表现为一种社会正义或法律正义。
从空间维度来看,气候正义涉及不同国家和地区之间公平享有气候容量的问题,也涉及一国内部不同区域之间公平享有气候容量的问题,因而存在气候变化的国际公平和国内公平问题。
公平原则应以满足人的基本需求作为首要目标,每个人都有义务将自己的“碳足迹”控制在合理范围之内。
比如说,鉴于全球排放空间有限,而发达国家已实现工业化,在分配排放空间时,就应首先满足发展中国家在衣食住行和公共基础设施建设等方面的基本发展需求,同时遏制在满足基本需求之上的奢侈排放。
从时间维度来看,气候正义涉及当代人与后代之间公平享有气候容量的问题,因而存在代际权利义务关系问题。
这一权利义务关系,从消极方面看,体现为当代人如何约束自己的行为来保护地球气候系统,以将同等质量的气候系统交给后代;从积极方面看,体现为当代人为自己及后代设定义务。
就代际公平而言,地球上的自然资源在代际分配问题上应实现代际共享,避免“生态赤字”。
因为,地球这个行星上的自然资源包括气候资源,是人类所有成员,包括上一代、这一代和下一代,共同享有和掌管的。
我们这一代既是受益人,有权使用并受益于地球,又是受托人,为下一代掌管地球。
我们作为地球的受托管理人,对子孙后代负有道德义务。
实际上,气候变化公约或协定把长期目标设定为保护气候系统免受人为原因引起的温室气体排放导致的干扰,其目的正是为了保护地球气候系统,这是符合后代利益的。
至少从我们当代人已有的科学认识来看,气候正义的本质是为了保护后代的利益,而非为其设定义务。
江苏省木渎高级中学天华学校高一语文必修2第一专题测试一、语言基础知识:(共46分)1.给下列加点字注音:(每词1分)虔.诚()勉强.()转弯抹.角()熨.帖()恪.守()隽.永()气吁.吁()倔.强()跌宕.()数.见不鲜()悄.然()昊.天()坍圮.()苍穹.()攫.住()2.根据所给拼音写出空缺的字:(每词1分)休qī()与共cāng海一粟()nì烦()shú罪()心不在yān()摇yè不定()轮kuò()羞sè()kěn求()dōu圈()禁gù()kěn求()教huì()piē见()丰ráo()3.下列各句的标点符号全部正确的一组是()(4分)A.它从哪儿来呀?那歌声。
在这么长的严酷之后,鸟儿们怎么会这么快复生?B.自森林郊游返回的途中,我要走在农庄附近的小路上,以便看看在田野耕作的马,(也许我只能看到一台拖拉机),看看紧靠土地活着的人们,我将为光艳动人的落日奇景而祈祷。
C.我还将看看我的小狗们忠实信赖的眼睛——庄重、宁静的小司格梯、达吉,还有健壮而又懂事的大德恩,以及黑格尔,它们的热情、幼稚而顽皮的友谊,使我获得了很大的安慰。
D.她知道得给我一点独处的时间,得有这样一段过程。
她只是不知道这过程得要多久,和这过程的尽头究竟是什么?4.下列各句中成语使用不当的一句是()(4分)A.到了十一月,一个冷酷无情、肉眼看不见、医生管他叫做“肺炎”的不速之客,在艺术区里蹑手蹑脚,用他的冰冷的手指这儿碰碰那儿摸摸。
B.老贝尔曼的充血的眼睛老是迎风流泪。
他对这种白痴般的想法大不以为意,讽刺地咆哮了一阵。
C.“哟,我从没听到过这么荒唐的话。
”苏艾装出满不在乎的样子数落她说:“老藤叶同你的病有什么相干?”D.上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了她的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。
这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。
专题一综合测试卷(时间:150分钟分数:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
所谓法律人,主要是指律师、法官、检察官等受过法律专业训练、专门从事法律工作的人员。
他们具有一定的法律职业技能和法律职业伦理素养。
在法治社会中,法律人具有特殊作用。
同时,法治对法律人也有一些特殊要求,特别是对法律人思维有与一般民众不同的要求。
对于社会上的一些案件,一般人往往习惯于从事实和结果上来进行判断、从实体上来考虑,而职业法律人考虑问题则强调程序优先。
比如,在日常生活中,人们有时会用“石头剪刀布”来解决争议。
“石头剪刀布”就是程序,按照程序进行就会达到意见一致的结果。
依照事实提出的主张虽然可能有合理成分,但是程序已经决出了,有道理也会无效,这就是程序的刚性。
程序是纠纷各方唯一获得意见一致的地方。
法律人需要从尊重程序的角度思考问题。
法律职业作为一项专业活动,有一些专门的“法言法语”。
法官或者律师在谈论某个案件的时候,通常会说权利、义务、责任、违法、自首、犯罪终止等等术语,说明他们是用专业法律术语进行推理和思考的。
权利是其中的重要内容,法律人注重考虑权利关系的平衡。
法律人经常面临在“情”和“法”两个要素之间进行抉择。
法治要求法律人在法律范围内对“情”做权衡。
“情”字很复杂,大体来说,中国人讲的“情”有四种。
一是情理,二是情感,三是情节,第四个“情”很有中国特色,叫做“情面”,其实是一种社会关系。
中国古话有涉及法与情的两种相互矛盾的说法,即“法本原情”和“法不容情”。
这是怎么回事呢?因为这四个“情”在法律上地位不同,情理和情节是法定的,所以叫“法本原情”;而情感和情面是非法定的,所以叫“法不容情”。
法律人要以职业化的方法来处理,才能符合法治的要求。
这就要求遵循规则中的逻辑,尤其是证据规则。
法律职业伦理要求法律人在思考问题的时候必须清清楚楚地给出一个结论,不能模棱两可。
苏教版高中语文必修二综合复习习题(附答案)一高频考查的课内字音请给下面加点的字注音第一组荒芜.( ) 蝉蜕.( ) 弥.漫( ) 教诲.( ) 亘.古( ) 炫.耀( ) 颓.墙( ) 步履.( ) 祈.求( )坍圮..( )( ) 恍惚..( )( )倔.强( ) 剥.蚀( ) 熨.帖( ) 宿.命( ) 攫.住( ) 田凫.( ) 昊.天( ) 跌宕.( ) 炽.烈( ) 滞.留( ) 荆棘.( ) 苍穹.( ) 潺.潺( ) 隐遁.( ) 残骸.( )阻挠.( ) 横.陈( ) 悄.然( )慰藉.( ) 禁.不住( ) 昵.称( ) 馋.嘴( ) 绅.士( ) 茎.上( ) 瞥.着( ) 出殡.( ) 烘.锅( ) 冥.冥( ) 咆.哮( ) 苔.藓( ) 巷.子( ) 气吁.吁( ) 笸.箩( )李逵.( ) 踌躇.( ) 莽.夫( )愚昧.( ) 玉墀.( ) 蝙.蝠( ) 唾.血( ) 喑.哑( ) 阡.陌( )荒冢.( ) 琼.花( ) 瘟癀.( )摊肆.( ) 城隍.庙( ) 扈.家庄( ) 模.糊( ) 压.根儿( )窸.窸窣.窣( )( )第二组掩蔽.( ) 梗.概( ) 瓦砾.( ) 嗜.好( ) 和睦.( ) 窒.闷( )胡诌.( ) 睫.毛( ) 衣襟.( )脸颊.( ) 邂.逅( ) 丝绒.( ) 刹.那( ) 埋.葬( ) 凝眸.( ) 胳.肢窝( ) 远眺.( ) 甲胄.( ) 憎.恶( ) 粗犷.( ) 愕.然( )吞噬.( ) 惬.意( ) 襁褓..( )( ) 火燎.( ) 瘦削.( ) 舷.梯( )勋绶.( ) 投掷.( ) 湔.雪( )半晌.( ) 桅.杆( ) 顷.刻( )一瘸.一拐( ) 密密簇.簇( )厥.功甚伟( ) 翘.首( )拾.级( ) 瞬.间( ) 震撼.( )被俘.( ) 悬.赏( ) 轰.炸( ) 投.降( ) 溃.逃( ) 臭名昭.著( )第三组蜀山兀.( ) 骊.山( ) 缦.回( ) 囷.囷( ) 不霁.( )妃嫔媵嫱...( )( )( ) 晓鬟.( )涨腻.( ) 脂.水( ) 椒.兰( )杳.不知( ) 摽掠..( )( ) 鼎铛.( )珠砾.( ) 逦迤..( )( ) 赂.秦( ) 暴.霜露( ) 荆棘.( ) 草芥.( )安寝.( ) 与嬴.( ) 洎.( )殆.尽( ) 故垒.( ) 公瑾.( )强虏.( ) 还酹.( ) 纶.巾( )舞榭.歌台( ) 封狼居胥.( )佛狸..( )( )第四组蓊.郁( ) 踱.步( ) 煤屑.( )脉.脉( ) 鹢.首( ) 酣.眠( )袅.娜( ) 斑驳..( )( ) 麂.皮( )毡.子( ) 释鳏.( ) 帽檐.( )脖颈.( ) 夹.袍( ) 阜.盛( )宫绦.( ) 敕.造( ) 珠玑.( )漱.盂( ) 懵.懂( ) 绾.着( )两靥.( ) 杜撰.( ) 纨绔..( )( ) 憨.顽( ) 韶.光( ) 瞋.视( )嫡.亲( ) 伺.候( ) 遂.心( )不足之症.( ) 钝.响( ) 悚.然( )谬.种( ) 负疚.( ) 俨.然( )忌讳.( ) 打搅.( ) 聘.礼( )瑟.瑟( ) 窥.探( ) 捺.上( )桌帏.( ) 咀嚼.( ) 鄙薄.( )拗.他不过( ) 蘸.酒( ) 牛犊.( )鹳.河( ) 泅.水( ) 蚱.蜢( )悖.时( ) 欺侮.( ) 拮.据( )怏.怏( ) 歇憩.( ) 摇橹.( )糍.粑( ) 棕榈.( ) 镂.空( )挣.扎( ) 扛.凳子( )答案:(第一组)wútuìmíhuìɡân xuàn tuílǚqítün pǐhuǎnɡhūjuãbōyùsùjuãfúhào dànɡchìzhìjíqiïnɡchándùn hái náo hãnɡqiǎo jiâjÿn nìchán shýn jÿnɡpiýbìn hōnɡmínɡpáo tái xiànɡxūpǒkuíchúmǎnɡmâi chíbiüntuîyÿn qiün zhǒnɡqiïnɡhuánɡsìhuánɡhùmïyàxÿsū(第二组)bìɡþnɡlìshìmùzhìzhōu jiãjÿn jiáxiârïnɡchàmái mïuɡütiào zhîu zýnɡɡuǎnɡâshìqiâqiǎnɡbǎoliǎo xuýxián shîu zhìjiün shǎnɡwãi qǐnɡquãcùjuãqiáo shâshùn hàn fúxuán hōnɡtïu kuìzhüo(第三组)wùlímàn qūn jìpín yìnɡqiánɡhuán nìzhÿjiüo yǎo piüo lûâchýnɡlìlǐyǐlùpùjíjiâqǐn Yínɡjìdài lþi jǐn lǔlâi kün mîɡýɡuün xiâxūbìlí(第四组)wþnɡduïxiâmîyìhün niǎo bün bïjǐzhünɡuünyánɡþnɡjiáfùtüo chìjÿshùmþnɡwǎn yâzhuàn wán kùhün sháo chýn dícìsuìzhânɡdùn sǒnɡmiùjiùyǎn huìjiǎo pìn sâkuÿnàwãi juãbïniùzhàn dúɡuàn qiúzhàbâi wǔjiãyànɡqìlǔcílǘlîu zhýnɡkánɡ二高频考查的课内字形请根据拼音写出下面的汉字第一组yán()头cünɡ()桑cáo()杂斑jiū() zhã()伏hài()人听闻笨zhuō() 奔yǒnɡ() sÿ()裂láo()叨tãnɡ()叶zhànɡ()款lïu()啰nà()喊大ɡài()第二组划jiǎnɡ() pãnɡ()乱xūn()章鼓lì() jū()击军xián()蹒shün() cünɡ()老cuì()掉xuün()读清xÿ() nuï()动lún()陷p iüo()扬欢yú()滇miǎn() 纳cuì() châ()离第三组浪táo()尽yínɡ()得cünɡ()皇点zhuì() 船zhào() 敛jū()逻jí() 枯zào() dýnɡ()车放dàn() fþi()谤小sÿ()两jiá() chà()异形hái() suǒ()呐nuï()送huǎn()促答案:(第一组)檐沧嘈鸠蛰骇拙涌撕唠藤账喽呐概(第二组)桨蓬勋励狙衔跚苍啐宣晰挪沦飘愉缅粹撤(第三组)淘赢仓缀棹裾辑燥蹬诞诽厮颊诧骸唢傩缓三正确辨析易混用的词语选词填空1.祈求·乞求【辨析】“祈求”指恳切地希望或请求;从内容上看,“祈求”的内容不是很具体,只是表达某种强烈的愿望;从侧重点上看,“祈求”指恳切地希望或请求,重在表现态度诚恳。
综合测试卷(二)第Ⅰ卷(选择题部分,共36分)一、(15分,每小题3分)1.下列各组词语中加点的字读音完全相同的一组是( )A.劲.敌靓.妆痉.挛不胫.而走曲径.通幽B.和.面迷惑.霍.乱豁.然开朗祸.起萧墙C.甲壳.讥诮.撬.动翘.首以待七窍.生烟D.殄.灭舔.嘴腼腆.忝.列其中恬.不知耻【解析】A.都读jìnɡ;B.和面huó;C.翘首以待qiáo;D.恬不知耻tián。
【答案】 A2.下列各组词语中,没有错别字的一组是( )A.别出心裁墨守陈规出奇制胜浮想联翩B.黄粱美梦励精图治风靡一时见风使舵C.积腋成裘苦心孤诣并行不悖缘木求鱼D.文过饰非明火执杖坐收渔利声名鹊起【解析】A.墨守成规;C.集腋成裘;D.明火执仗【答案】 B3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( )①近一段时间,文坛上出现了一系列低级、庸俗的文学作品。
一些具有社会道德良知的作家痛下________,引发人们的思考。
②新闻发言人说:SARS给全国人民带来了生活不便和健康威胁,________最紧要的任务是加大宣传力度和积极防治。
③人如果总是________于过去辉煌的成绩,不思进取,就很难取得新的成绩。
A.批判现时满足B.批判现实沉湎C.针砭现时沉湎D.针砭现实满足【解析】①“批判”是对错误的或反动的思想进行分析、批驳;“针砭”是古时用石针扎皮肉治病,现比喻发现错误或指出错误以求改正;②“现实”与理想相对,指客观实际,“现时”指当前;③“沉湎”指深深地迷恋,不能自拔,“满足”指满意。
【答案】 C4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是( )A.今年的冬天似乎来得很突然,刚刚还是风和日丽,刹那间寒流狼奔豕突....而来,气温一下子降了好几度。
B.当今社会,有些自以为聪明的人利用政策和法律的漏洞长袖善舞....,却最终受到了法律的严惩,这也是对那些投机钻营的不法分子的一种警告。
语文苏教版必修2 综合练习1第I卷(选择题,共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.坍圮.pǐ 粗犷.kuànɡ慰藉.jiâ 唯.唯诺诺wěiB.隽.永juàn忖.度cǔn 潺.潺chán 别出机杼.shūC.熨.帖yù 强横.hânɡ纶.巾ɡuān 敛声屏.气bǐnɡD.哽咽.yān 嗔.视chēn 俨.然yǎn 亘.古不变ɡân2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.谬种放诞舞榭歌台玉砌雕栏 B.厄运寒喧永志不忘不经之谈C.婉然窒息沸反盈天天网恢恢 D.蛰伏氤氲一愁莫展惴惴不安3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
首先,我希望长久地__我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。
②这些,老兄,倒没什么,我跟他不论怎样总可以过下去的,只是我的心__得厉害,得换一个活塞了……③__在黑暗再次向我袭来之时,我__感到我丢下了多少东西没有见到。
然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间来懊悔。
A.凝视振荡只要/就 B.注视振荡只有/才C.注视震荡只要/就 D.凝视震荡只有/才4.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是A.1945年,臭名昭著....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。
B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事....地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。
”C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地....去闻才能明了。
D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非....。
5.下列各句中没有语病的一句是()A.当前,英国网上购物正方兴未艾。
2023-2024学年苏教版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、单选题(本大题共计6小题每题3分共计18分)1.下列说法错误的一项是()A. “阿发”是鲁迅作品集《朝花夕拾》中《社戏》里的人物B. 《傅雷家书》主要是傅雷写给儿子傅聪的家信C. 《灯笼》中提到的《司马懿探山》中的人物司马懿是《三国演义》中的人物D. 在中国古代文化中大雁的形象往往延伸出“雁阵”“雁序”“雁行”这些相应的形象来有强调群体、共同飞翔的意义【答案】A【解析】A项“是鲁迅作品集《朝花夕拾》中《社戏》里的人物”错误《社戏》选自《呐喊》2.下列词语中划线字的注音全都正确的一项是( )A. 宿命(sù) 熨帖(yù) 坍圮(tān) 祈祷(qí)C. 譬如(pì) 雕琢(zhuó) 荒芜(wǔ) 剥蚀(shí)B. 隽(juàn) 恪守(gé) 慰藉(jiè) 蝉蜕(tuì)D. 荒僻(pì) 猝然(zú) 坎坷(kě) 亘古(gèn)【答案】A【解析】B项格”应读kè ,C项“芜”应读wú,D项“猝”应读cù3.下列诗句中使用的修辞手法和其他三项\underset\cdot不\underset\cdot同的一项是()A. 知否、知否?应是绿肥红瘦B. 倩何人唤取红巾翠袖揾英雄泪C. 多少绿荷相倚恨一时回首背西风D. 蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去【答案】C【解析】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力A.“知否、知否?应是绿肥红瘦”使用设问和借代修辞前问后答是设问“绿”“红”分别代指“绿叶”“红花”B.“倩何人唤取红巾翠袖韫英雄泪”使用反问和借代修辞光问不答是反问“红巾翠袖”以女子衣饰代指美女C.“多少绿荷相倚恨一时回首背西风”使用拟人修辞这两句写“绿荷” 绿荷原本无情不应有恨而此处却说“相倚恨”“回首” 赋予人的情态D.“蛾儿雪柳黄金缕笑语盈盈暗香去”使用借代修辞蛾儿、雪柳、黄金缕皆古代妇女的首饰这里代指盛妆的妇女“暗香”也是代指这些盛妆女子故选C.4.依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一组是()大多数人的中真与美并不是一回事尤其是文艺复兴以后美成为人文素养中的主要真与美就了这并不是说真与美是对立的而是把美的价值提高达到与真的程度A. 观点内含劳燕分飞同日而语B. 观念涵义天南海北平分秋色C. 理念涵养南辕北辙相提并论D. 心目内涵分道扬镳分庭抗礼【答案】D【解析】第一空根据四个词语的词性和意思来判断放在横线处都是可以的第二空前面的“美”是主语“成为”是谓语横线处应填一个名词作宾语“内含”是动词意思是“里面含有” 所以可排除A项第三空“南辕北辙”比喻行动和目的相反“真”与“美”并不是“行动”和“目的”的关系所以可排除C项第四空“平分秋色”指双方各占一半;“分庭抗礼”指双方平起平坐实力相当可以抗衡语境强调的是把美的价值提高使美的价值与真的价值相当故应使用“分庭抗礼” 所以可排除B项故选D5.下列词语中画线字的注音全部正确的一项是()A. 逶迤(yí)参差(cī)渲染(xuàn)B. 洒脱(shǎ)笨拙(zhuō)点缀(zhuì)C. 长征(zhēng)陨石(sǔn)磅礴(páng)D. 蒙骗(méng)岷山(mín)搀扶(chān)【答案】A【解析】B项“洒”写作“sǎ”C项“陨”写作“yǔn”D项“蒙”写作“mēng”故选A6.下面这则感动中国颁奖词说的是()滴答滴答中国在等待你的回答你的夜晚更长你的星星更多你把时间无限细分你让速度不断压缩三年一腾飞十年一跨越当第五十五颗吉星升上太空北斗照亮中国人的梦A. 谢军B. 叶嘉莹C. 张渠伟D. 王海【答案】A【解析】三年一腾飞十年一跨越当第55颗吉星升上太空北斗照亮中国人的梦北斗三号卫星研制中谢军团队创造性地实现了卫星批量化生产仅用1年零14天将19颗导航卫星送入太空创造新纪录根据“你把时间无限细分你让速度不断压缩”“北斗照亮中国人的梦”可知这则感动中国颁奖词说的是谢军故选A二、填空题(本大题共计2小题每题3分共计6分)7.根据下面的材料回答问题现在私家车越来越多车尾的个性标语也形形色色如挑衅型“你快你飞过去” 搞笑型“不要迷恋姐姐开的是块铁”“你就当我是红灯” 恐吓型“至尊新手擅长急刹随时熄火”“驾校除名自学成才” 正话反说型“告诉你个秘密我喝酒了”这些标语和与之相配的滑稽、俏皮的卡通图象引来了众多车主的跟风有人将其称为“车尾文化” 人们对此褒贬不一请你就此“车尾文化”发表自己的观点要求观点明确有个人看法和见解即可字数不超过45字答 ________________【答案】(示例一)我认为这种“车尾文化”更能彰显车主的个性体现车主个性化的选择活泼幽默 , (示例二)我认为这种文化现象不值得提倡行车安全是首要问题车尾标语应以警示注意安全、统一张贴为宜【解析】本题要求学生进行点评解答时要结合材料内容分析“车尾文化”是一种较独特、较有个性的文化其新颖性、活泼性、幽默性可褒其混乱性影响市容的一面又可贬答题时要以新闻材料为依托从中进一步画龙点睛地点评或褒或贬言简意赅8.根据语境在下列文段的横线处填写恰当的语句面对大海总以为是海天一色、浑然一体的①________ 长岛处于黄渤海分界线上站在观景台上你能看到②________ 属黄海的一边海水略呈淡黄色而渤海的水面却是清澈碧蓝的更为有趣的是在海面上无论是潮涨潮落黄海海面③________ 舟船过此都要颠簸一下渔民叫作“过门坎”【答案】在长岛却领略了另一种壮观, 一泓碧水悄然分为两个世界, 总要比渤海海面高出一点【解析】段意描绘站在长岛观景台上见到的景色①承接“面对大海总以为是海天一色、浑然一体的” 根据后句“长岛处于黄渤海分界线上站在观景台上你能看到” 应指出在长岛却领略了另一种壮观②根据后句“属黄海的一边海水略呈淡黄色而渤海的水面却是清澈碧蓝的” 应是一泓碧水悄然分为两个世界③承接“更为有趣的是在海面上无论是潮涨潮落黄海海面” 根据后句“舟船过此都要颠簸一下渔民叫作‘过门坎’” 应是总要比渤海海面高出一点三、现代文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)9.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()9.(2)有评论称该小说“人物呈现出各自独特的色调” 请结合全文简要分析三位女性军人形象9.(3)小说节选部分展现了哪些矛盾冲突?这些冲突有什么作用?请结合作品简要分析A. “荡去世俗的迷雾”中的“迷雾”既指男女感情的纠葛又指学术上的门户之见文中反复出现该句使文章立意更鲜明生动B. 小说中间交代沈巧虽父母早亡、长相一般却一直成绩优异为后面她指出唐天虚的一处运算错误埋下了伏笔C. 沈巧讽刺欧阳美怡为凌波仙子赞美黄金桃给别人装点生活说明她赞赏勤劳无私的人表现出她鲜明的爱憎取向D. 小说节选部分在塑造人物时详写沈巧、唐天虚略写欧阳美怡、黄金桃这样能使矛盾冲突更集中更好地表现人物形象【答案】C【解析】(1)C项“讽刺”在文本中并未体现【答案】(2)欧阳美怡端庄得体文静大方有见识有风度黄金桃声音甜美与人为善默默工作为他人装点生活沈巧心直口快单纯诚朴乐观进取执着钻研没有世俗观念【解析】(2)结合“欧阳美怡不管穿什么衣服看上去都那么端庄得体加上她举止文静谈吐大方显得有见识有风度”可知欧阳美怡端庄得体文静大方有见识有风度结合“‘沈大姐——’不远处传来一句甜丝丝的声音‘你还是管管你自己的事吧少说几句伤人的话’”“为了用绿荫和花朵去给别人装点生活这个含羞草一样的小姑娘总是这样默默工作好像她生到世上就是为了别人”等句子可知黄金桃声音甜美与人为善默默奉献结合“沈巧一声轻笑‘如果你真想谈恋爱我看欧阳美怡这位凌波仙子对你不一定合适……’”“军人的天职很自然地渗进了她单纯而诚朴的灵魂她懂得命令和服从也懂得忠诚和牺牲但她仍然不懂得如何处理自己的私生活”“什么孤独呀寂寞呀笑话!我有我的追求我有我的爱好我有我的做不完的工作荡去那些世俗的迷雾吧”“感谢你的警告只是我并没有损人的念头也没在利己上花心思有了看法我还是要说”“从沈巧的文章里看不到盛气凌人的架势寻不见强词夺理的词句感觉不出发难于人的私欲她用苦心的求证来说明∑系数是个客观存在她还苦于目前无法推导出∑系数的具体数值”等句子可知沈巧心直口快单纯诚朴乐观进取执着钻研没有世俗观念【答案】(3)矛盾冲突①学术上的矛盾冲突沈巧与唐天虚关于∑系数有不同见解产生激烈的矛盾冲突②感情上的矛盾冲突沈巧对唐天虚的直言不讳让唐天虚在爱情和学术合作上产生了烦恼作用这些冲突表明了人物面对情感的迷茫歌颂了军人对事业的认真执着【解析】(3)结合“《学术通报》的目录是印在封皮上的头题便是沈巧的文章《∑系数在AR综合使用程序研究中不可忽视》唐天虚怔住了他的助手沈巧竟然在∑系数上持截然不同的见解”可知这是学术上的矛盾冲突沈巧与唐天虚关于∑系数有不同见解产生了激烈的矛盾冲突结合“如果你真想谈恋爱我看欧阳美怡这位凌波仙子对你不一定合适……”“可惜我这个助手无法排除你心灵上的故障”“沈巧同志你最好能把精力集中到研究工作上那会有助于你出成就而我也不需要你这么提醒”“申不申请到一室去是我的事但是我还是要请你注意这个∑系数!我的文章完全依赖事实不管你高兴不高兴我还是要把∑系数搞下去的”等内容可知这是情感上的冲突沈巧直言不讳让唐天虚在爱情和学术合作上产生了烦恼小说通过两位主人公学术和情感上的矛盾展现了人物对情感的一种茫然表现出军人对事业的一种诚挚的热爱突出认真与执着的工作态度四、综合读写(本大题共计1小题每题15分共计15分)10.(1)归纳上述消息的主要内容不超过30个字10.(2)针对上述消息所反映的社会现象写一段评述性文字不超过80个字【答案】(1)综合阅读率和数字化阅读率双增有声阅读成为新的增长点【解析】(1)关注一下括号中的内容“包括书报刊和数字出版物”“网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读等” 由此可知第二段所说的“有声阅读”属于“数字化阅读方式” 综合两段文字概括压缩即可【答案】(2)(示例)科技的进步为国民提供了灵活多样的阅读方式随着人们生活节奏的日益加快听书这种阅读方式因为更加便捷为越来越多的读者所喜爱却会带来阅读浅表化问题【解析】(2)一方面可针对阅读率提升来评述另一方面可针对这种改变了传统的以“看”为主的方式可能带来的弊端来评述。
苏教版高中语文必修二综合测试卷第I卷(选择题,共42分)一、(18分,每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一组是()A.坍圮.pǐ 粗犷.kuànɡ 慰藉.jiè唯.唯诺诺wěiB.隽.永juàn忖.度cǔn 潺.潺chán 别出机杼.shūC.熨.帖yù强横.hènɡ 纶.巾ɡuān 敛声屏.气bǐnɡD.哽咽.yān 嗔.视chēn 俨.然yǎn 亘.古不变ɡèn2.下列各组词语中没有错别字的一组是()A.谬种放诞舞榭歌台玉砌雕栏B.厄运寒喧永志不忘不经之谈C.婉然窒息沸反盈天天网恢恢D.蛰伏氤氲一愁莫展惴惴不安3.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()①第一天,我要看人,他们的善良、温厚与友谊使我的生活值得一过。
首先,我希望长久地__我亲爱的老师,安妮·莎莉文·梅西太太的面庞。
②这些,老兄,倒没什么,我跟他不论怎样总可以过下去的,只是我的心__得厉害,得换一个活塞了……③__在黑暗再次向我袭来之时,我__感到我丢下了多少东西没有见到。
然而,我的内心充满了甜蜜的回忆,使我很少有时间来懊悔。
A.凝视振荡只要/就B.注视振荡只有/才C.注视震荡只要/就D.凝视震荡只有/才4.下列各句中加点的成语或熟语使用不恰当的一项是A.1945年,臭名昭著....的德国贝尔森集中营,在纳粹溃逃后,宁静的中午,一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。
B.我听见临近甲板上一个不到20岁满脸孩子气的水手,郑重其事....地对他的同伴说:“今天这一幕,我将来可以讲给孙子孙女听。
”C.味道是最说不清楚的,味道不能写只能闻,要你设身处地....去闻才能明了。
D.每天回家,曲折穿过金门街到厦门街迷宫式的长巷短巷,雨里风里,走入霏霏令人更想入非非....。
5.下列各句中没有语病的一句是()A.当前,英国网上购物正方兴未艾。
【名师一号】2014-2015高中语文专题一综合测试卷苏教版必修2(时间:150分钟分数:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
所谓法律人,主要是指律师、法官、检察官等受过法律专业训练、专门从事法律工作的人员。
他们具有一定的法律职业技能和法律职业伦理素养。
在法治社会中,法律人具有特殊作用。
同时,法治对法律人也有一些特殊要求,特别是对法律人思维有与一般民众不同的要求。
对于社会上的一些案件,一般人往往习惯于从事实和结果上来进行判断、从实体上来考虑,而职业法律人考虑问题则强调程序优先。
比如,在日常生活中,人们有时会用“石头剪刀布”来解决争议。
“石头剪刀布”就是程序,按照程序进行就会达到意见一致的结果。
依照事实提出的主张虽然可能有合理成分,但是程序已经决出了,有道理也会无效,这就是程序的刚性。
程序是纠纷各方唯一获得意见一致的地方。
法律人需要从尊重程序的角度思考问题。
法律职业作为一项专业活动,有一些专门的“法言法语”。
法官或者律师在谈论某个案件的时候,通常会说权利、义务、责任、违法、自首、犯罪终止等等术语,说明他们是用专业法律术语进行推理和思考的。
权利是其中的重要内容,法律人注重考虑权利关系的平衡。
法律人经常面临在“情”和“法”两个要素之间进行抉择。
法治要求法律人在法律范围内对“情”做权衡。
“情”字很复杂,大体来说,中国人讲的“情”有四种。
一是情理,二是情感,三是情节,第四个“情”很有中国特色,叫做“情面”,其实是一种社会关系。
中国古话有涉及法与情的两种相互矛盾的说法,即“法本原情”和“法不容情”。
这是怎么回事呢?因为这四个“情”在法律上地位不同,情理和情节是法定的,所以叫“法本原情”;而情感和情面是非法定的,所以叫“法不容情”。
法律人要以职业化的方法来处理,才能符合法治的要求。
这就要求遵循规则中的逻辑,尤其是证据规则。
法律职业伦理要求法律人在思考问题的时候必须清清楚楚地给出一个结论,不能模棱两可。
对于案件的思考往往是“一刀切”的,即要求说出“黑”或是“白”、“曲”或是“直”、“是”或是“非”,给出最后的明确说法。
法律人不能受大众思维的影响,对案件“和稀泥”。
特别是法官必须把判决书写得说理清楚、逻辑通畅,在判决书中对所依据的事实和适用的法律给予充分的说明。
(节选自2014年2月28日《人民日报》,作者孙笑侠)1.依据原文,下列对“法律人”概念的解说不符合原文意思的一项是( )A.他们都受过法律专业训练,专门从事法律工作。
B.他们在法治社会中具有不同一般的作用。
C.他们法律职业技能强,职业伦理素养高。
D.他们的思维不能受一般民众思维的影响。
解析原文第一段“他们具有一定的法律职业技能和法律职业伦理素养”“一定的”不是“强”和“高”。
A.第一段中有“所谓法律人,主要是指律师、法官、检察官等受过法律专业训练、专门从事法律工作的人员。
”B.第一段中有“在法治社会中,法律人具有特殊作用。
”“特殊”意为不同一般。
D.最后一段,强调“法律人不能受大众思维的影响”。
答案 C2.依据原文,下列对“法律人”思维特点的概括不正确的一项是( )A.法律人要坚持尊重程序。
B.法律人要用法律术语来思考。
C.法律人要重视规则中的逻辑。
D.法律人要保证思考结果的正确性。
解析通过对原文最后一段阅读,得出“思考结果要有确定性”,即文中所说对于案件的思考要“一刀切”,结果不能“和稀泥”,而非“正确性”。
答案 D3.下列对原文中作者观点的理解和分析正确的一项是( )A.社会上一般人总是习惯于从事实和结果上判断案件。
B.人们依照事实提出的合理主张也会因程序已经决出而无效。
C.法律人谈案件通常说术语,所以他们推理和思考也用专业法律术语。
D.法律人要以职业化的方法来处理情和法的关系,拒绝“法本原情”。
解析B.这句话体现了程序的刚性,符合原文相关表述。
A.“总是”和原文“往往”比较,过于绝对。
C.强加因果,法律人说法律术语和内在用法律术语推理和思考,这是表里关系,非因果逻辑。
D.法律人拒绝“法本原情”说法错误。
答案 B二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4~7题。
郑辰,字文枢,浙江西安人。
永乐四年进士,授监察御史。
江西安福民告谋逆事,命辰往廉之,具得诬状。
福建番客杀人,复命辰往,止坐首恶,释其余。
南京敕建报恩寺,役囚万人。
蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。
无实,无一得罪者。
谷庶人谋不轨,复命辰察之,尽得其踪迹。
帝语方宾曰:“是真国家耳目臣矣。
”十六年超迁山西按察使,纠治贪浊不少贷。
潞州盗起,有司以叛闻,诏发兵讨捕。
辰方以事朝京师,奏曰:“民苦徭役而已,请无发兵。
”帝然之。
还则屏驺从,亲入山谷抚谕。
盗皆感泣,复为良民。
礼部侍郎蔚绶转粟给山海军,辰统山西民辇任。
民劳,多逋耗,绶令即山海贷偿之。
辰曰:“山西民贫而悍,急之恐生变。
不如缓之,使自通有无。
”用其言,卒无逋者。
丁内艰归,军民诣御史乞留。
御史以闻,服阕还旧任。
英宗即位,分遣大臣考察天下方面官。
辰往四川、贵州、云南,悉奏罢其不职者。
云南布政使周璟居妻丧,继娶。
辰劾其有伤风教,璟坐免。
正统二年,奉命振南畿、河南饥。
时河堤决,即命辰伺便修塞。
或议自大名开渠,引诸水通卫河,利灌输。
辰言劳民不便,事遂寝。
迁兵部左侍郎,与丰城侯李彬转饷宣府、大同。
镇守都督谭广挠令,劾之,事以办。
八年得风疾,告归。
明年卒。
郑辰为人重义轻财。
初登进士,产悉让兄弟。
在山西与同僚杜佥事有违言。
杜卒,为治丧,资遣其妻子。
(节选自《明史·列传第四十五》) 4.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)( )A.命辰往廉.之廉:查访B.纠治贪浊不少贷.贷:宽恕C.急.之恐生变急:焦急D.辰言劳民不便,事遂寝.寝:停止解析急:使……焦急,逼迫。
答案 C5.以下句子中,全能表明郑辰“为百姓着想”的一组是(3分)( )①复命辰察之,尽得其踪迹②民苦徭役而已,请无发兵③不如缓之,使自通有无④悉奏罢其不职者⑤初登进士,产悉让兄弟⑥辰言劳民不便,事遂寝A.②③⑥ B.①④⑤C.②⑤⑥ D.①③④解析①表明郑辰查访谷庶人不轨,④表明郑辰秉公执法,⑤表明郑辰友爱兄弟。
答案 A6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)( )A.郑辰深得皇帝赞赏,称他为“国家耳目臣”。
他曾奉皇命调查江西安福民告发的谋逆案以及谷庶人图谋不轨案。
B.郑辰对有问题的官员处置严厉。
担任山西按察使时,他对贪官严惩不贷。
英宗时,奉命前往地方考核官员,奏罢全部失职官吏。
C.郑辰对官员要求近于苛刻无情。
云南布政使周璟妻子死后,续娶本是人之常情,但他却弹劾他有伤风化,让他丢了官。
D.郑辰为人重义轻财,不计嫌怨。
虽与同僚发生过言语冲突,但在同僚死后,仍为他治丧,出资送他的妻儿返乡。
解析“周璟妻子死后,续娶本是人之常情”错。
周璟是在妻丧期间续娶,这是违背礼制的,属犯罪。
答案 C7.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)蜚语言役夫谤讪,恐有变,命辰往验。
(5分)译文:_________________________________________________ ___________________________________________________________(2)奉命振南畿、河南饥。
时河堤决,即命辰伺便修塞。
(5分)译文:_________________________________________________ ___________________________________________________________答案(1)有流言说役夫诽谤朝廷,恐怕发生变故,朝廷命郑辰前往调查。
(蜚语,流言;谤讪,诽谤;变,变故;验,调查。
各1分,通畅1分)(2)奉命赈济南畿、河南的饥荒。
当时黄河决堤,就命郑辰趁便修复堤防。
(振通赈,赈济;河,黄河;伺便,趁便;塞,堤防。
各1分,通畅1分)参考译文郑辰,字文枢,浙江西安人。
永乐四年(1406)中进士,后被授予监察御史。
江西安福的百姓报告有人谋逆,朝廷命郑辰前往查访,全部查清诬告的情况。
福建外番杀人,又命郑辰前往。
郑辰只将首恶治罪,其他的都释放了。
皇帝下诏在南京建报恩寺,役使囚犯上万人。
有流言说役夫诽谤朝廷,恐怕发生变故,朝廷命郑辰前往调查。
谣言不合事实,没有一人获罪。
谷庶人图谋不轨,又命郑辰察访,郑辰全部查清了他的情况。
皇上对方宾说:“他真是国家耳目之臣啊!”十六年(1418),他被破格提升为山西按察使,调查惩治贪污者,没有丝毫宽恕。
潞州盗贼兴起,有关官员上报说有反叛,朝廷下令发兵去讨伐。
郑辰正因为有事回京师朝见,上奏说:“这是百姓苦于徭役而已,请不要发兵。
”皇上认为他说的对。
他回去时则屏去骑马的侍从,亲自入山谷中进行安抚晓喻。
盗贼都感动而泣,重做良民。
礼部侍郎蔚绶转运粮食给山海关驻军,郑辰统领山西百姓用车运粮,完成差役。
百姓很辛苦,多有拖欠和损耗,蔚绶命令就在山海关借贷偿还。
郑辰说:“山西百姓贫穷而且凶悍,逼急了恐怕会生变。
不如先缓一下,让他们自通有无。
”他的意见被采纳,终于没有拖欠的。
遭母丧归家时,军民都前往御史处乞请把他留下。
御史上报朝廷,郑辰守孝期满后,回到旧任。
英宗即位后,分派大臣考察天下地方官。
郑辰前往四川、贵州、云南,全部上奏罢免了不称职的人。
云南布政使周璟在妻丧期间续娶,郑辰弹劾他有伤风化,周璟因此事被免职。
正统二年(1437),他奉命赈济南畿、河南饥荒。
当时黄河决堤,就命郑辰趁便修复堤防。
有人建议从大名开渠,引各河的水流入卫河,以利于灌溉运输。
郑辰说这样会劳民,不便利,此事就停止了。
后他升任兵部左侍郎,与丰城侯李彬转运粮食到宣府、大同。
镇守都督谭广阻挠命令,郑辰弹劾他,事情得以办妥。
八年,他患风疾,告病归家。
第二年去世。
郑辰为人重义轻财。
刚考中进士时,他把财产都让给了兄弟。
在山西时,与同僚杜佥事有言语冲突。
杜去世后,郑辰为他治丧,出资遣送他的妻儿回乡。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首唐诗,完成8~9题。
孤雁崔涂几行归塞尽,念尔独何之?暮雨相呼失,寒塘欲下迟。
渚云低暗度,关月冷相随。
未必逢矰缴,孤飞自可疑。
注(1)崔涂(854~?),字礼山,今浙江富春江一带人。
唐僖宗光启四年(888)进士。
终生飘泊,漫游巴蜀、吴楚、河南,秦陇等地。
(2)矰:zēng短箭。
缴zhuó:系箭的丝绳。
8.这首诗全篇皆实写“孤雁”,作者是怎样突出孤雁之“孤”的?(6分)答:___________________________________________________答案①首联用“几行”归雁之“行”与下句中“独何之”之“独”形成对比,突出孤雁之“孤”。