七年级语文诗词名句背诵积累篇 人教版上册

七年级上古诗词大全必背人教版原文。

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

解析。

曹操这老哥可真够霸气的，站在碣石山上就开始看大海了。

“水何澹澹，山岛竦峙”，你看那海水啊，波浪起伏的，那山岛高高地挺立在海中，就像一个个威风的卫士。

山上呢，“树木丛生，百草丰茂”，到处都是郁郁葱葱的树木和茂盛的草，感觉充满了生机。

不过呢，秋风一吹，“秋风萧瑟，洪波涌起”，大海就像被激怒了一样，涌起巨大的波涛，这画面感超强的。

最牛的是后面两句，“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”，曹操的想象力简直绝了，他觉得太阳和月亮的运行就好像是从大海里出来的，星星银河的闪烁也是从大海里冒出来的，这把大海写得无比的浩瀚、神秘又伟大。

最后那句“幸甚至哉，歌以咏志”就像是他看完大海后忍不住感叹，这景色太美太震撼了，我得写首诗来表达我的心情。

原文。

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

解析。

李白的好朋友王昌龄被贬官了，要去那老远的龙标。

这时候啊，“杨花落尽子规啼”，杨花飘落完了，杜鹃鸟在那叫着，这画面就有一种凄凉的感觉。

李白听到朋友要去那么偏远的地方，“闻道龙标过五溪”，那地方过了好多条溪水呢，肯定不好走。

然后李白就想出了一个超浪漫的办法，“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”，他说我把我忧愁的心寄给明月，让明月陪着你一直到夜郎的西边。

就好像他的友情有了一个超级快递员——月亮，不管多远都能把他的关心送到朋友身边，这就是李白式的浪漫啊。

原文。

客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

解析。

诗人在旅途当中呢，“客路青山外，行舟绿水前”，人在青山之外的路上，船在绿水前面走。

“潮平两岸阔，风正一帆悬”，潮水涨起来的时候，两岸看起来特别宽阔，风正好的时候，船帆高高地挂着，这画面多开阔啊。

新人教版七年级上册必背文言诗词
- 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

- 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

- 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

- 《鹿柴》
空山不见人，但闻人语响。

返景入深林，复照青苔上。

- 《黄鹤楼送孟浩然之广陵》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

- 《枫桥夜泊》
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

- 《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。

无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

- 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

- 《登乐游原》
向晚意不适，驱车登古原。

夕阳无限好，只是近黄昏。

- 《九月九日忆山东兄弟》
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

- 《早发白帝城》
朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

- 《蜂》
不论平地与山尖，无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。

以上是新人教版七年级上册必背文言诗词，希望对你有帮助！。

七年级语文上册名句默写与古诗词欣赏（人教版）七年级语文上册名句默写与古诗词欣赏（人教版）一、直接默写1.秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中。

星汉灿烂，若出其里。

（曹操《观沧海》）2.海日生残夜，江春入旧年。

（王湾《次北固山下》）3.乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

（白居易）《钱塘湖春行》）4.夕阳西下，断肠人在天涯。

（马致远《天净沙秋思》）5..老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

（曹操《龟虽寿》）6.待到重阳日，还来就菊花。

（孟浩然《过故人庄》）7.山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

（常建《题破山寺后禅院》）8.我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

(（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）9.君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

（李商隐《夜雨寄北》）10.商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

（杜牧《泊秦淮》）11.莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

（杨万里《过松源晨炊漆公店》）12.问渠哪得清如许，为有源头活水来。

（朱熹《观书有感》）13.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

（晏殊《浣溪沙》）14误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

（李清照《如梦令》）15.春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（朱自清《春》）二、理解性默写1.曹操的《观沧海》是一首乐府诗,写诗人见到的景象的句子是：树木从生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

2.王湾的《次北固山下》的诗中有一个对偶句，蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理，这两句诗是：海日生残夜，江春入旧年。

3.白居易的《钱塘湖春行》中直接描写动物（莺燕报春）的两句诗是：几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

4.马致远的《天净沙秋思》中描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是：枯藤老树昏鸦；古道西风瘦马。

5.《龟虽寿》中以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

七年级语文上册古诗文汇总1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

3、次北固山下王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5、咏雪（《世说新语》）原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期（《世说新语》）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

元方当时年龄七岁，在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。

”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。

”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

7、论语十二章（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》（二）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》（三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

人教版七年级上语文古诗1.龟虽寿曹操神龟虽寿，犹有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.过故人庄 (唐)孟浩然故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

3.题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

4.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

5.夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

6.泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

7.浣溪沙晏殊一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

夕阳西下几时回?无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

8.过松源晨炊漆公店杨万里莫言下岭便无难，赚得行人空喜欢。

正入万山圈子里，一山放过一山拦。

9.如梦令李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。

兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

10.观书有感朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许? 为有源头活水来。

七年级语文课外关于鸡年的诗句1、羁旅行(张籍)晨鸡喔喔茅屋傍，行人起扫车上霜。

2、致酒行(李贺)我有迷魂招不得，雄鸡一声天下白。

少年心事当拏云，谁念幽寒坐呜呃。

3、恼公(李贺)鸡唱星悬柳，鸦啼露滴桐。

曲池眠乳鸭，小阁睡娃僮。

4、永嘉行(张籍)紫陌旌幡暗相触，家家鸡犬惊上屋。

5、早度蒲津关(李隆基)马色分朝景，鸡声逐晓风。

6、思君恩(王涯)鸡鸣天汉晓，莺语禁林春。

谁入巫山梦，唯应洛水神。

7、奉和立春游苑迎春应制(崔日用)瑶筐彩燕先呈瑞，金缕晨鸡未学鸣。

8、杂曲歌辞?行路难三首(李白)羞逐长安社中儿，赤鸡白狗赌梨栗。

9、天马歌(李白)鸡鸣刷燕晡秣越，神行电迈蹑慌惚。

10、鸣皋歌，送岑征君(李白)鸡聚族以争食，凤孤飞而无邻。

人教版七年级上册语文课外古诗词积累一、《龟虽寿》①以高亢的语句，后人常用来励志的名句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

②最能体现诗人慷慨激昂，壮怀激烈情感的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

③表达诗人为统一全国而继续奋斗的雄心壮志的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

④强调发挥人的主观作用，反映积极进取的人生态度的句是：盈缩之期，不但在天;养怡之福，可得永年。

⑤运用比喻表明自然规律不以人的意志为转移的句子是：神龟虽寿，猷有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

⑥比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的成语是：老骥伏枥⑦表现了英雄人物老当益壮的胸怀的句子是：老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已。

⑧配乐所加与内容无关的句子是：幸甚至哉!歌以咏志。

⑨表现出人虽到暮年但雄心壮志尤存的诗句是：烈士暮年，壮心不已⑩以神龟和腾蛇为喻，极言人的寿命有限的诗句是：神龟虽寿，猷有竟时。

腾蛇乘雾，终为土灰。

⑾抒发诗人年老雄心在的诗句是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已。

⑿最能体现曹操慷慨激昂，壮怀激烈情感的，采用了比喻修辞手法的诗句是：老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒀表现诗人越到晚年越思进取的诗句是：老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒁表现曹操要老当益壮，积极进取，完成统一大业的诗句是：老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒂流露出诗人要利用短暂的生命建功立业，不要虚度一生的想法的句子是：老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

⒃我们比喻有志的人虽年老而仍有雄心壮志时，常用的句子是：老骥伏枥，志在千里;烈士暮年，壮心不已二、《过故人庄》①描写友人家优美的自然环境的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

②借树、山来表现夏景的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

③描写乡村秀丽景色的诗句是：绿树村边合，青山郭外斜。

④写出农家劳动生活的句子(或表现与友人相聚交谈的句子)是：开轩面场圃，把酒话桑麻。

人教版七年级上册语文课本古诗词七年级语文课本古诗词以其精炼丰富的语言、朗朗上口的节奏和意蕴深远的内涵在古典文学作品中占有着重要的地位,古诗词不仅能够带给人们审美享受,更能够在潜移默化中增强人的内在修养和精神力量。

以下是店铺为大家整理的七年级上册语文课本古诗词人教版，希望你们喜欢。

人教版七年级上语文课本古诗词(一)课内古诗背诵【观沧海】(曹操"东汉)东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中; 星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【次北固山下】(王湾"唐)客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达? 归雁洛阳边。

【钱塘湖春行】(白居易"唐)孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

【西江月】(辛弃疾"南宋)明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

【天净沙"秋思】(马致远"元)枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

(二)、课外古诗词背诵【龟虽寿】(曹操东汉)神龟虽寿，犹有竟时。

螣蛇乘雾，终为土灰。

老骥伏枥，志在千里。

烈士暮年，壮心不已。

盈缩之期，不但在天; 养怡之福，可得永年。

幸甚至哉，歌以咏志。

【过故人庄】(孟浩然"唐)故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

【题破山寺后禅院】(常建"唐)清晨入古寺，初日照高林。

曲径通幽处，禅房花木深。

山光悦鸟性，潭影空人心。

万籁此都寂，但余钟磬音。

【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】(李白"唐)杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

七年级上册1、观沧海两汉：曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

译文及注释：译文：东行登上碣石山，来观赏那苍茫的海。

海水多么宽阔浩荡，山岛高高地挺立在海边。

树木和百草丛生，十分繁茂，秋风吹动树木发出悲凉的声音，海中涌着巨大的海浪。

太阳和月亮的运行，好像是从这浩瀚的海洋中发出的。

银河星光灿烂，好像是从这浩瀚的海洋中产生出来的。

我很高兴，就用这首诗歌来表达自己内心的志向。

注释：临：登上，有游览的意思。

碣（jié）石：山名。

碣石山，河北昌黎碣石山。

公元207年秋天，曹操征乌桓得胜回师时经过此地。

沧：通“苍”，青绿色。

海：渤海。

何：多么澹澹（dàn dàn）：水波摇动的样子。

竦峙（sǒng zhì）：耸立。

竦，通耸，高。

萧瑟：树木被秋风吹的声音。

洪波：汹涌澎湃的波浪日月：太阳和月亮若：如同.好像是.星汉：银河，天河。

幸：庆幸。

甚：极点。

至：非常，幸甚至哉，歌以咏志：太值得庆幸了！就用诗歌来表达心志吧。

鉴赏：曹操这首《观沧海》准确生动地描绘出海洋的形象，单纯而又饱满，丰富而不琐细，好像一幅粗线条的炭笔画一样。

尤其可贵的是，这首诗不仅仅反映了海洋的形象，同时也赋予它以性格。

句句写景，又是句句抒情。

既表现了大海，也表现了诗人自己。

诗人不满足于对海洋做形似的摹拟，而是通过形象，力求表现海洋那种孕大含深、动荡不安的性格。

海，本来是没有生命的，然而在诗人笔下却具有了性格。

这样才更真实、更深刻地反映了大海的面貌。

《观沧海》是借景抒情，把眼前的海上景色和自己的雄心壮志很巧妙地融合在一起。

《观沧海》的高潮放在诗的末尾，它的感情非常奔放，思想却很含蓄。

不但做到了情景交融，而且做到了情理结合、寓情于景。

因为它含蓄，所以更有启发性，更能激发我们的想像，更耐人寻味。

过去人们称赞曹操的诗深沉饱满、雄健有力，“如幽燕老将，气韵沉雄”，从这里可以得到印证。

七年级语文上册古诗文汇总1、观沧海曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽啼，闻道龙标过五溪。

我寄与明月，。

3、次北固山下王湾客路，。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，。

乡书何处达？归雁洛阳边。

4、天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5、咏雪（《世说新语》）原文：谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。

俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

”兄女曰：“未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。

6、陈太丘与友期（《世说新语》）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。

元方时年七岁，门外戏。

客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。

”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。

”元方曰：“君与家君期日中。

日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。

”友人惭，下车引之，元方入门不顾。

译文：陈太丘和朋友相约同行，约定的时间在中午，过了中午朋友还没有到，陈太丘不再等候他而离开了，陈太丘离开后朋友才到。

元方当时年龄七岁，在门外玩耍。

陈太丘的朋友问元方：“你的父亲在吗？”元方回答道：“我父亲等了您很久您却还没有到，已经离开了。

”友人便生气地说道：“真不是人啊！和别人相约同行，却丢下别人先离开了。

”元方说：“您与我父亲约在正午，正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂父亲，就是没有礼貌。

”朋友感到惭愧，下了车想去拉元方的手，元方头也不回地走进家门。

7、（一）子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”——《学而》（二）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》（三）子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

初中语文七年级上册古诗词背诵篇目汇总
1. 《观沧海》（曹操）
东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2. 《次北固山下》（王湾）
客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

3. 《钱塘湖春行》（白居易）
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4. 《天净沙·秋思》（马致远）
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

5. 《咏史诗·赤壁》（杜牧）
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

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初一语文上册背诵古诗《观沧海》东汉末年曹操东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

《次北固山下》唐朝王湾客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

乡书何处达？归雁洛阳边。

《钱塘湖春行》唐朝白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

《天净沙·秋思》元朝马致远枯藤老树昏鸦，小桥流水人家古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》唐朝李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。

所以，人教版初一语文上册的古诗包括《观沧海》、《次北固山下》、《钱塘湖春行》、《天净沙·秋思》和《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》六首古诗。

这些古诗分别属于不同的文学体裁和风格，展现了古代文学的魅力。

其中，《观沧海》是一首四言乐府诗，表现了作者曹操的雄心壮志；《次北固山下》是一首五言律诗，描写了壮丽的自然景色和羁旅之思；《钱塘湖春行》是一首七言律诗，描写了西湖早春的明媚风光；《天净沙·秋思》是一首小令，表现了秋天的萧瑟和作者的悲凉情感；《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是一首七言绝句，表达了作者李白对好友王昌龄被贬谪的忧虑和思念之情。

这些古诗在人教版初中语文教材中占据着重要的地位，是学生了解古代文化和文学艺术的重要途径。

人教版七年级语文上册全部背诵古诗文一、《童趣》余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。

夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；昂首观之，项为之强。

又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。

余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。

一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。

余年幼，方出神，不觉呀然一惊。

神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。

译文：我回忆童年的时候，能够睁大眼睛直视太阳，视力极好，能看到最细微的事物，遇见细小的东西，肯定认真观察它的纹理，所以时常有超出事物本身的乐趣。

夏天晚上，蚊群发出像打雷似的叫声，私下心里把它比作群鹤在空中飞舞，心里这么一想，眼前果然就会出现千百只鹤，果真是鹤。

抬头看着它们，脖子因此僵硬。

有留蚊子在素帐中，渐渐用烟喷它们，使它们冲着烟边飞边叫，构成一幅青云白鹤图，果真像鹤群在青云边上发出叫声一样。

因为看到这种景象，不禁愉快地叫好。

我常在土墙凹凸的地方，花台子上小草丛生的地方，蹲下我的身子，让身体和花台平齐，认真观察，聚精会神，把丛草当作树林，把虫蚁当作野兽，把土块突出的局部当作丘陵，低陷的局部当作山沟，神智在境地中巡游，感到愉快而又满足。

有一天，我看到两只虫在草间相斗，认真观看，兴致正浓厚，突然有一只极大的兽，拔山倒树地来了，原来是一只癞虾蟆，舌头一伸，就把两只虫给吃了，我那时年纪还小，正出神不禁“啊〞的尖叫起来，等到神智恢复了，捉虾蟆，鞭打它几十下，把它赶到别的院子去。

※1、本文选自清代文学家沈复写的《浮生六记·闲情记趣》一书。

二、《论语》十则“万世师表〞、“千古圣人〞。

三、古代诗歌四首1、《观沧海》东临碣石,以观沧海。

过松源晨炊漆公店 观书有感杨万里 [南宋] 朱 熹莫言下岭便无难， 半亩方塘一鉴jiàn开， 赚得行人空喜欢。

天光云影共徘徊。

正入万山圈子里， 问渠qú那得清如许？ 一山放过一山拦。

为有源头活水来。

观 沧 海 龟 虽 寿[三国•魏]曹操 [三国•魏] 曹操东临碣jiã石，以观沧海。

神龟虽寿，犹有竟时。

水何澹dàn澹，山岛竦sǒng 峙zhì。

螣tãng蛇乘雾，终为土灰。

树木丛生，百草丰茂。

老骥jì伏枥lì，志在千里。

秋风萧瑟sâ，洪波涌起。

烈士暮年，壮心不已。

日月之行，若出其中； 盈缩之期，不但在天； 星汉灿烂，若出其里。

养怡之福，可得永年。

幸甚至哉zāi，歌以咏志。

幸甚至哉，歌以咏志。

天净沙秋思夜雨寄北[元] 马致远 [唐] 李商隐枯藤老树昏鸦，君问归期未有期，小桥流水人家，巴山夜雨涨秋池。

古道西风瘦马。

何当共剪西窗烛，夕阳西下，却话巴山夜雨时。

断肠人在天涯。

次北固山下钱塘湖春行[唐] 王湾 [唐] 白居易客路青山外，行舟绿水前。

孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

海日生残夜，江春入旧年。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

乡书何处达？归雁洛阳边。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

过故人庄 题破山寺后禅chán院[唐] 孟浩然 [唐] 常建故人具鸡黍shǔ，邀我至田家。

清晨入古寺，初日照高林。

绿树村边合，青山郭外斜。

曲径通幽处，禅房花木深。

开轩面场圃pǔ，把酒话桑麻。

山光悦鸟性，潭影空人心。

待到重阳日，还来就菊花。

万籁lài此都寂，但余钟磬qìng音。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄泊秦淮[唐] 李白[唐]杜牧杨花落尽子规啼，烟笼寒水月笼沙，闻道龙标过五溪。

夜泊秦淮近酒家。

我寄愁心与明月，商女不知亡国恨，随风直到夜郎西。

人教2023版语文七年级上册古文诗词现
代文背诵篇目
古文诗词是中华文化的瑰宝，通过背诵古文诗词可以加深对文化的理解和感受。

下面是人教2023版语文七年级上册推荐的古文诗词和现代文背诵篇目，供同学们参考。

古文诗词篇目
1. 《静夜思》- 李白
2. 《登鹳雀楼》- 王之涣
3. 《春晓》- 孟浩然
4. 《白日依山尽》- 王之涣
5. 《赋得古原草送别》- 白居易
6. 《望庐山瀑布》- 李白
7. 《出塞》- 王昌龄
8. 《登乐游原》- 李商隐
9. 《九月九日忆山东兄弟》- 王维
10. 《悯农》- 李绅
现代文篇目
1. 《责任与担当》-
2. 《乡愁》- 余华
3. 《读书有感》- 鲁迅
4. 《满江红·登黄鹤楼有感》-
5. 《爱与家庭》- 梁晓声
6. 《写给殖民者的信》- 高士其
7. 《在一次毕业典礼上的讲话》- 马云
8. 《乌鸦》- 张炜
9. 《当秋天来临时》- 柴静
10. 《几度夕阳红》- 张天翼
这些古文诗词和现代文篇目包含了不同主题和风格的作品，涵
盖了文学的各个领域。

同学们可以选择自己感兴趣的作品进行背诵，并通过欣赏与品味来进一步理解和感受其中的文化底蕴。

希望同学们能够通过背诵古文诗词和现代文篇目，培养对语文
的兴趣和理解，提高自己的文学素养。

加油！。

七年级(上)语文诗词名句背诵积累篇一、默写填空1．子曰：，，，何有于我哉?2．子曰：岁寒，。

3．，天光云影共徘徊。

问渠那得清如许? 。

4．潮平两岸阔，5．余忆童稚时，能张目对日，，，故时有物外之趣。

6．何当共剪西窗烛，。

7．绿树村边合，。

……，还来就菊花。

8．，夜泊秦淮近酒家。

9．定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，，神游其中，。

10．君与家君期日中，日中不至，；对子骂父。

11．“”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

12．春天像，从头到脚都是新的，它生长着。

春天像，笑着，走着。

春天像，领着我们上前去。

13．远远的街灯明了，。

天上的明星现了，。

14．《论语十则》中有的谈求知态度：“，不亦说乎?”“见贤思齐焉，_____________。

”有的谈学习方法：“，思而不学则殆。

”有的谈修身做人：“，如不亦君子乎?”“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？？？15．《观沧海》中以虚景表现诗人主观感受的句子是：，若出其中若出其里。

16．《天净沙·秋思》曲末一句：夕阳西下，。

点出了作者浓浓的乡愁。

17．《钱塘湖春行》中的对偶句是：几处早莺争暖树，。

18．，志在千里。

，壮心不已。

19．，禅房花木深。

山光悦鸟性，。

20．，随风直到夜郎西。

21．无可奈何花落去，。

22．争渡，争渡。

23．莫言下岭便无难，；，一山放过一山拦。

24、又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如，为之。

25、子曰：“三人行，。

”26、曾子曰：“，。

仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）27、子曰：“ !己所不欲，勿施于人。

”（《卫灵公》）28、草野在蟋蟀声中更了。

溪水因见石更了。

……秋天在牧羊女的眼里。

29、，洪波涌起。

30、见宫殿数十所，，始悟为山市。

……既而，一切乌有，惟危楼一座，。

31、数至八层，裁如星点。

又其上，则，不可计其层次矣。

而楼上人，或凭或立，不一状。

32、母亲啊！你是荷叶，我是红莲，，除了你，谁是我在？33、公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。

人教版七年级上册古诗1.《观沧海》- 曹操•东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

2.《次北固山下》- 王湾•客路青山外，行舟绿水前。

潮平两岸阔，风正一帆悬。

海日生残夜，江春入旧年。

归雁洛阳边。

3.《钱塘湖春行》- 白居易•孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

4.《西江月·夜行黄沙道中》- 辛弃疾（注意：原问题中未明确提及此诗全名，但根据常识和教材常见内容，此诗常被要求背诵）•明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。

稻花香里说丰年，听取蛙声一片。

七八个星天外，两三点雨山前。

旧时茅店社林边，路转溪头忽见。

5.《天净沙·秋思》- 马致远•枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

6.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》- 李白•杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

7.《夜雨寄北》- 李商隐•君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。

8.《泊秦淮》- 杜牧•烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。

9.《浣溪沙》- 晏殊•一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。

无可奈何花落去，似曾相识燕归来。

小园香径独徘徊。

10.《峨眉山月歌》- 李白•峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。

11.《江南逢李龟年》- 杜甫•岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。

正是江南好风景，落花时节又逢君。

12.《行军九日思长安故园》- 岑参•强欲登高去，无人送酒来。

遥怜故园菊，应傍战场开。

人教版七年级上册语文古诗文以下是人教版七年级上册语文中的一些古诗文：
1. 《悯农》 - 李绅
锄禾日当午，汗滴禾下土。

谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

2. 《登鹳雀楼》 - 王之涣
白日依山尽，黄河入海流。

欲穷千里目，更上一层楼。

3. 《山中》 - 王之涣
人生天地间，忽如远行客。

斗酒相逢尽，别时空见恨。

山中相送罢，日暮掩柴扉。

4. 《静夜思》 - 李白
床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

5. 《赋得古原草送别》 - 白居易
离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。

远芳侵古道，晴翠接荒城。

又送王孙去，萋萋满别情。

6. 《望岳》 - 杜甫
会当凌绝顶，一览众山小。

蓬莱文章建安骨，中间小谢又清发。

7. 《九月九日忆山东兄弟》 - 王维
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

请注意以上仅为几个例子，并非全部的古诗文内容。