班级管理量化考核细则最新修改2011.5.3
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班级管理量化考核细则一、量化考核的项目及得分标准(设基础分100分,即每周总底分)1、仪表内容(1)每月进行一次仪容仪表检查,检查项目为:人数、头发、指甲、校徽、首饰、奇装异服、高跟鞋等八项内容。
不符合要求者每项每人减1分,每次检查符合要求的班级加2分。
(2)学生平时凡有穿奇装异服,穿戴不整,佩戴饰物,留长发,染发,留长指甲,染指甲等不符合要求者,每发现一人次减1分。
2、到校情况(1)迟到。
一人次减1分,旷课一节减3分(保卫科每周星期一将一周内的迟到汇总表送到德育处)。
(2)早退。
一人次减1分。
(3)请假。
学生请假必须持班主任签字的请假条,履行正常请假手续(保卫科)。
(4)星期一升旗要求全体学生参加,每缺一人减1分,全到的班级加1分。
(5)一周内班级无迟到、早退,且请假符合规定的班级加1分。
3、课间操、眼保健操(1)课间操时间查学生做操人数,凡缺人数超2人者,每超1人减1分(因身体残疾不能做操者除外,但要提前向德育处请假)。
(2)课间操时间内若发现厕所留有学生,每发现1人次减1分。
课间操发现学生有抽烟等严重违反学校制度者,不仅要给予该生纪律处分同时还要减除班级量化考核分。
(3)第二节课下后,由第二节上课教师组织学生做好眼保健操,提前离开教室未做眼保健操的班级减1分外,上课教师按班级日志失误一次对待。
(4)做课间操好的班级加1分,差的减1分。
4、卫生情况(1)卫生大检查(每月一次,分数由教室及周围、清洁区):前10名依次加2、1.8、1.6、1.4、……0.2分。
(2)教室及室外楼道卫生平时保持:好,加1分;差,减1分。
(3)清洁区卫生:好,加1分,差,减1分。
(4)校园内乱抛乱扔纸屑、杂物,在墙壁上乱涂乱写留有痕迹者,发现一次减1分。
凡能举报且有确凿证据的班级加1分,被举报的班级按规定减分。
5、纪律(1)课堂纪律:课堂秩序良好加1分。
(2)自习课纪律:良好加1分,差减1分,班主任到岗加1分。
上课及自习纪律,良好加1分,较差减1分。
应发[2013]第 3 号应用化学工程系班级管理量化考核办法(试行)为进一步加强我系班级管理工作的水平,促进班级学风建设及校园文化活动开展,更好的把竞争机制引入到班级管理工作中,充分调动学生参与管理并接受教育的积极性,促进班级管理趋向规范化、制度化,特制订本办法。
一、考核原则:根据各年级实际情况,按照不同考核内容,分二种情况进行考核。
二、考核年级区分及内容:(一)、对大一、大二第一学期班级管理考核内容从四方面进行:(附表一)第一部分:班级日常管理工作。
1、违纪处理;2、宿舍卫生;3、早操出勤情况;4、宿舍管理;5、期中学生工作检查资料检查;6、完成任务情况;7、缴费情况(含书费、学费)。
第二部分:班级学风建设。
1、文化课考试成绩;2、晚自习出勤率;3、学风工作开展情况。
第三部分:校园文化活动开展工作。
第四部分:附加分(满分10分)。
1、班级获奖;2、其它。
以上二项内容最高加分值分别为5分。
考核分值采用百分制,满分为100分,其中:班级日常管理工作65分(违纪处理10分;宿舍卫生评比20分;早操出勤情况10分;宿舍管理10分;期中学生工作检查资料检查5分;完成任务情况5分;缴费情况〈含书费、学费〉5分)。
班级学风建设25分(文化课考试成绩15分;晚自习出勤率6分、学风工作开展情况4分)。
校园文化活动开展10分。
附加分(满分10分)。
上述同一类别违纪处理的加(扣)分只取最高分值项,不累计加(扣)分。
(二)、对大二第二学期、大三第一学期班级管理考量化核内容从五个方面进行:(附表二)第一部分:班级日常管理工作。
1、违纪处理;2、宿舍卫生评比;3、早操出勤情况;4、宿舍管理;5、期中学生工作检查资料检查;6、完成任务情况;7、缴费情况(含书费、学费)。
第二部分:班级学风建设。
1、文化课考试成绩;2、晚自习出勤率3、学风工作开展情况。
第三部分:就业教育指导。
1、班级就业率;2、就业指导工作。
第四部分:校园文化活动开展工作。
班级管理量化考核细则2011年4月起执行班级管理工作是学校管理的重要组成部分。
为了合理客观评价各班主任的工作成绩,学校决定采取评估班级常规管理和学期综合评估班主任工作的各个层面相结合的办法,对班主任班级管理工作进行量化考核。
一、、班级常规管理(见每周值周工作统计)。
由值周组每天不定时检查,及时找出班级的不足之处,以便改进缺点,发扬成绩。
最终纳入考核,分值上不封顶。
二、日常工作材料数据表的上交情况:(1)、计划及落实5分。
(2)、总结5分。
(3)、主题班会教案10分。
(4)、班会记录10分。
(5)、家访记录(每学期不少于8次)10分。
(6)、班级干部会议(每月月初一次,共4次)10分。
(7)、班级记事本记录详实。
(20分)。
考核办法:查原始材料及相关记录。
三、班级建设评估1、班级物品的摆放与管理、班级盆花的养殖。
10分。
2、班级的布置、墙报的实用性。
10分3、关注学生学习,以学期末成绩为准。
(全旗排名第一加15分,第二加10分,第三加5分,其余不加分。
)4、积极完成学校各部门交给的临时性任务情况10分。
5、班级无安全事故出现,正确处理学生纠纷,尽量不把矛盾上交,遇有重大事件及时汇报。
及时处理好偶发事件(扣分扣在值周统计处)6、不得索要学生财物。
(否则扣10分)考核办法:听反映,看现场,出现一次安全事故造成较坏影响,学期末评优工作一票否决。
7、保学控辍工作班级无流失生,班主任不驱赶学生,不歧视学生。
期中、期末时查学生数,每出现一个流失生扣5分。
驱赶学生一次扣5分(被学校劝退、转学者除外),四、团队工作1、组织学生参加各种集体性竞赛活动(加分情况附在值周工作评比细则上)2、每月召开一次主题团队会20分3、积极参加少先队、团支部组织的德育教育活动20分。
—9—。
班级管理量化考核评分细则一.出勤及纪律等情况1.迟到一分钟次扣1分,早退一分钟扣1分。
2、上课不守纪律、睡觉一次扣1分,影响他人及老师上课的扣2分4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣2分。
5.不请假,随意上厕所、去商店、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣2分;不请假私自外出责令回家。
6.放学后不及时回家,无故不离开学校,每出现一人次扣分5分。
7.全班不按时集队扣2分;(值日班长和体育委员)8.集合后仍有讲话声,每发现一人次扣1分;9.集会上说话或打闹一人次扣2分;10.不专心听报告,随便看书的一人次扣2分;11、进教室后不学习,说闲话、打闹者,出现一人次扣2分。
12、上自习乱转身、说话等不遵守纪律者一次扣1分。
13、动手打人、推搡他人者无论是否玩笑一律扣5分。
14、作业一科不交一次扣1分,周末完不成的,一科扣2分。
15、讲脏话、骂人一次扣1分,16、未下课提前收拾东西者每次扣2分17、班级管理实行组长负责制,如值日班长发现而组长没发现,则扣组长2分。
18、上课、自习同桌,邻桌讲话,说和学习无关的话,或说话声打扰到别人,引起别人的注意每次扣1分,经班委提醒依旧不改者翻倍扣2分19、不服老师管教、顶撞老师的一次扣5分。
顶撞班委成员,无视班委提醒者依程度扣2、3、5 分。
20、不能保持自己四周卫生干净者每次扣1分。
21、私自到别人座位翻别人书包,抽屉者每次扣5分22、抄作业者一次扣2分。
23、不接受老师批评及其它不尊重老师的行为造成不良影响的1-3(情节特别严重的视情况由老师处理)。
25、自习课随便出入教室的-2.。
26、值日班长记录不全面每次—1分,徇私舞弊每次—2分。
、27、星期日出校门一次扣5分.28、不遵守《中学生守则》,打架、吸烟、喝酒、上网吧及有其它中学生不宜行为的-5,同时按学校有关规定处理并通知家长。
30、校园外有不良行为并造成影响的-5分。
二.服饰与公物保护等情况1.男女生长发不合格者一次扣1分;2.有染发现象者,一人次扣3分;3.有奇装异服现象者,一人次扣1分;4、不穿校服,佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每出现一人次扣1分。
班级管理量化考核细则一、纪律方面1、上课、早读课、晚自习迟到者扣1分,旷课、不请假者扣5分。
2、课堂讲话扣2分,自习讲话者扣2分。
3、上课、早读课、中午静校、晚自习、其它自习有睡觉、吃零食、伏在课桌上听课(身体不舒服请假)、听音乐、看无关书籍、写纸条、传纸条等扣2分。
4、带手饰、染发、男生留长发、穿奇装异服者扣1分。
5、宿舍不及时熄灯、或熄灯后讲话、走动、影响他人休息着扣5分。
6、课间操、眼保健操不认真做的扣1分。
7、男、女同学之间有异常交往现象、特别是多次不听劝告者扣10分。
8、故意损坏公物或他人物品者扣3分。
9、在纪律在方面被学校通报批评者扣5分。
10、在公共场所追逐打闹者或在集会时哄闹者扣1分。
11、私自窜宿舍或让他人住在自己宿舍扣2分。
12、抽烟、酗酒、打扑克、打架者扣5分。
13、在教室等公共学习场所穿拖鞋、背心、超短裙、吊带衫等扣2分。
14、未按班级规定时间进教室者、随意外出教室者扣1分。
15、在教学区内边走边吃零食者扣分。
16、讲脏话者扣2分。
二、卫生方面1、不打扫教室、宿舍卫生扣2分2、随意在教室、宿舍乱扔垃圾者扣1分。
3、宿舍因个人物品摆放不齐或床单不平、被子叠的不符合规定扣1分。
4、个人衣物不及时清洗扣1分。
5、在集体劳动时,不能主动或老师反复督促扣1分;安排劳动任务后逃避劳动者扣3分。
6、在墙上、课桌椅上等到公物上乱写、乱画、乱贴、乱刻者扣2分;造成公物损坏者扣2三、学习方面。
1、拖拉作业或不交作业、作业应付、任课老师反映者扣1分。
2、抄袭作业或让他人代写作业者,抄者和被抄者扣2分。
3、不及时纠正作业被老师通报者扣2分。
4、考试作弊者扣10分。
5、上课或自习被任试课老师点名批评者学习、纪律扣2分。
6、学习成绩多次退步者扣2分。
二、奖励、评先进、评优秀的条件1、在纪律、学习、卫生、值日、活动、劳动中积极、起到带头作用试情况加1---10分。
2、经常帮助同学值日、帮助同学解决学习、生活困难加2分。
班级量化考核细则为了加强德育工作,保证良好的育人环境,进一步贯彻《中学生日常行为规范》,经班委会研究决定,制定量化管理制度,考评细则如下:日常规范考核每月100分,采用加扣分方式,不设下限。
从行为方面、纪律、安全、两操、集合、宿舍管理、卫生方面进行考核。
一、早起床及卫生1.早起床(6:50)后迅速整理好宿舍内个人物件(床铺、牙具、拖鞋等),宿舍值日生打扫好公共卫生,当天宿舍卫生受表扬,宿舍长及值日生各加1分,其他成员加0。
5分,当天宿舍卫生受批评,宿舍长及值日生各扣1分,其他成员扣0。
5分。
宿舍公共卫生表扬及批评的,按宿舍加扣分计入。
环境及教室楼道通报一次值日生每人扣1分。
卫生期间不听指挥者扣1分.2.教室卫生每天扫2次,拖1次,每节课提醒同学对桌子周围垃圾进行拾捡,注意保持教室干净,座位底下有垃圾,能查出责任人,则扣责任人1分,查不出则扣座位人1分。
3.周一全体学生在7:50前到校,按大扫除要求打扫卫生,迟到者扣1分,不按要求打扫卫生扣2分.二、早读,早自习早7:10到教室参加国学诵读(值日生可延迟到7:20)迟到一次扣1分,到教室后听从学习委员安排,进行诵读,不认真者一次扣1分.三、早餐1.下课铃响后,30秒内出教室站队,并保持肃立,队伍中迟到者、吵闹者扣1分,不听指挥者扣2分,并由文体委员带至餐厅,中途违纪者按前面要求扣分。
2。
到达餐厅后迅速盯齐板凳,保持安静,吵闹者,插队者,迟到者,不参加诵读者每人次扣1分,不就餐者每人次扣3分。
3.就餐结束将餐盘送至制定地点,擦桌有序离开,违者每人次扣1分。
四、上课及课间1。
课前3分钟准备好当节上课所用物品,并记忆有关内容,否则每人次扣1分,上课迟到、早退、打瞌睡、开小差等于干扰上课的事每人次扣1分。
旷课一节扣5分,顶撞老师扣10分。
2.课间保持安静,大声说话者扣1分,打闹着扣2分。
3.大课间留8人(环境4人,教室2人,楼梯2人),其余人员必须参加活动,无故不活动者每人次扣2分。
班级管理量化考评细则为全面完成教育教学任务,提高班级管理水平,促使班级建设科学化、规范化,我校对班级实行量化考评,考评实行记分制。
每月进行一次月评,月评的结果与班主任绩效挂钩。
(根据考核分数划分为一(1--3)、二(4--7)、三(8--12)等)。
考评项目及评分细则(每天满分为80分,班会、主题班会由德育处统一考评每周10分;值日领导每天为各班打分,一周一汇总,总分除以天数再加上德育处考评得分为班级本周得分)一.班主任出勤(20分)(值班领导)班主任跟班要求:课间操必须跟,三个饭后选跟一个,每到一次记10分,每多到一次多记10分。
包括活动集会及临时通知等。
二.学生管理(30分)(值班领导)(一)学生纪律(10分)1.学生出勤学生应按时到校,做到不迟到(早操、早自习、晚自习、上课、课间操、集会)、不早退、不旷课,进校后不随便出校。
无特殊原因不准请假,凡请假必须由班主任签字交班长,并在教室日志上注明原因。
迟到一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.课间活动说脏话、教室楼道追逐打闹、乱仍垃圾、乱涂乱画每人次扣1分。
3.行为规范重视对学生进行各种行为规范养成教育,认真贯彻校风校纪及一切规章制度,学生守纪状况好,无违犯学校纪律现象。
一般违纪:浪费饭菜、留长发怪发、戴首饰、穿奇装异服、穿拖鞋、带手机进校的每人次扣1分。
重大违纪:翻墙外出、进网吧、打架斗殴、抽烟喝酒、顶撞谩骂老师、考试作弊、带危险品进校园等行为的,根据情节每人次扣班级考核分3分。
除给予批评教育外,视情节给予相应的纪律处分。
凡被学校查处的重大违纪依据情节扣分,凡班主任发现并上报处理的重大违纪,原则上不予扣分。
(二)学风管理(10分)自习、课堂课保持教室安静,认真听讲、认真完作业。
凡领导巡视中发现教室内有学生聊天、睡觉、看课外书、玩耍等,每人次扣1分。
(三)课间操及集会(10分)学生升旗、早操、课间操、集会站队做到快、静、齐,遵守纪律。
说话的班级扣2分,被点名批评的班级扣2分。
班级管理量化考核细则(试行)班级管理量化考核细则(试行)班级是学校领导工作的基层组织,班级管理的好坏,直接关系着学校教育、教学工作任务的能否顺利完成。
因此,必须加强班级管理。
班主任是班级工作的组织者和领导者,班主任工作的如何,直接关系着班级管理的质量,因此,要加强班级管理,必须加强班主任工作。
为鼓励教师当班主任,为使班主任把班级管理工作做好,根据我校的实际情况设班主任工作质量奖,由基础奖和考核奖两部分组成。
基础奖从年终绩效工资单独支出,考核奖按月考核发放,并制定班级管理考核细则,二者配套实行。
班级量化考核结果作为班主任职级评审、优秀班级评比、优秀班主任评比的主要依据之一。
班级管理考核细则如下:一、行为规范1、仪容:长头发、染发、烫发等不符合中小学生要者每人次扣除1分。
2、着装:不按要求穿校服、佩戴校卡、穿拖鞋等到校每人次扣1分。
3、装饰:学生带项链、耳环、染指甲等每人次扣除1分,带手机到校一经发现扣除2分。
4、升旗①、出教室门未进行整队或队伍不整齐的扣除1分。
②、在音乐共青团歌结束前未整好队的扣除1分。
③、队伍不整齐,在队伍中有说话的每人次扣除1分。
④、升旗过程不行注目礼,不严肃的扣除1分⑤、学生进场、退场班主任未带队、迟到或升旗未站在本班最前排扣除1分。
5、文明礼貌①随地吐痰,乱扔果皮纸屑,每发现每人次扣除1分。
②进办公室不喊报告,对老师说话不和蔼,每发现每人次扣除1分。
③使用不文明语言,骂人、说脏话,每发现每人次扣除1分。
④在教学楼内人多时(上下学、上下操等)未靠右行走,每发现每人次扣除1分。
⑤抽烟者每人次扣除2分。
⑥班级责任区厕所卫生要求:大便要入坑,小便要入池,便后水冲,便纸入筐,不允许乱写乱画,入有违反每人次扣除2分并及时纠正。
6、出勤①迟到、早退,1人次扣除1分;②逃课、逃学1人次扣除3分。
7、课堂纪律①上课铃落、说话、打闹、不能安静每人次扣除1分。
②违反课堂纪律,无论查到或任课教师送班主任处或政教处,每人次扣除1分。
班级管理量化考核细则最新为了进一步规范班级常规管理,客观公正地评价班级工作,充分调动师生的积极性,增强学生的集体荣誉感,切实提高班级管理水平,特制定本细则。
一、考核评比原则:1、班级量化考核每周进行一次,根据考核情况评选出"文明班级",学校为"文明班级"颁发流动红旗。
2、"文明班级"按全校班级总数的15%确定数量;年级组按不同层次的班级数量再进行分解。
3、量化考核每班周基础分为100分,对常规管理采用减分制,对竞赛获奖和好人好事予以加分。
4、班级考核结果与班主任津贴挂钩。
"文明班级"班主任获一等奖,其余班班主任获二等奖,被一票否决的班级,其班主任获基础奖,奖金数额依据当年经费情况确定。
二、考核评分标准:评分内容共分四大项15小项,其中班级常规检查10项,基础分共100分,采取扣分制;班级文化1项,满分为100分,按实际得分计算。
取以上四项的平均值,再加上竞赛获得奖及突出好人好事的加分后,所得总分为该班当月量化考核的`最后得分。
1、班级常规管理满分要求及减分标准。
(1)遵守校规。
满分要求:遵守学生守则和日常行为规范,不吸烟酗酒;不打架斗殴;无盗窃行为;不带手机进课堂等。
减分标准:顶撞老师、不戴校徽,每人次减0.5分;吸烟、酗酒,每人次减1分;带手机进课堂并影响教学,每人次减2分;打架斗殴、考试舞弊、偷盗,每次人减5分(此内容为一票否决)。
(2)升旗。
满分要求:列队进退场,做到快、静、齐,人数齐,歌声嘹亮,掌声热烈,秩序井然。
减分标准:明显未达到要求,酌情减12分。
(3)出勤。
满分要求:早读、晚修、上课、课间操、眼保健操、集会等必须准时,有病有事要请假。
减分标准:迟到,每人次减0.2分;缺席,每人次减0.5分。
(4)卫生。
满分要求:每天打扫教室2次;每天打扫本班清洁区域2次;认真做好公保洁工作。
减分标准:未做好保洁工作,每次减0.5分;未打扫干净,每次减1分;未打扫,每次减2分。
附件2011级3班班级量化考核细则为了树立良好班风学风,营造良好的学习氛围,培养学生独立自主能力,团结协作能力,让学生成为班级小主人,自主管理,自主学习,自主评价,特制订班级小组量化考核细则如下:一、学习纪律正课表现:(课代表)1.预习纪律:小组成员不能做到独立思考、零抬头零交流的每次扣1分;2.小组讨论交流纪律:①完成合作学习任务快且组字有序的小组每次扣1分;②小组成员不参与小组合作学习或说闲话,每人每次扣1分;3. 全班展示交流环节:(1)大胆质疑:小组成员积极踊跃向老师或同学提出问题者,①②号加1分,③④号加2分⑤⑥号加3分;(2)课上答疑:小组成员积极踊跃回答老师或同学所提出问题者,①②号加1分,③④号加2分⑤⑥号加3分;(3)积极参与:小组成员倾听认真,敢于补充或纠错者,①②号加1分,③④号加2分⑤⑥号加3分;(4)展示精彩的小组,每次加3分4.当堂达标:(1)当堂达标时有抄袭等现象的扣小组积分1分;(2)达标成绩按ABCD四个等级分别按5分、3分、2分、-1分计入小组积分。
自习课表现:小组成员不能做到独立思考、零抬头零交流的每次扣1分(文体部)早午自习表现:(文体部)(1)早誓言宣誓不认真,声音不洪亮者每人次扣1分;(班长)(2)晨读不认真读书或背诵,有说话或做有晨读无关的事情者,每人次扣1分;(3)文化部长或老师抽查背诵任务回答不上或错误者每人扣1分,到黑板默写按情况加1-5分;(文化部)(4)午自习小组成员不能做到零抬头零交流的每次扣1分;(5)英语听写成绩按ABCD四个等级分别按5分、3分、2分、-1分计入小组积分;(英语课代表)(6)不午休者每人扣1分;(7)迟到扣1分旷课扣3分。
作业完成情况:(文体部)(1)不能按时交作业,故意拖欠的,每次扣1分;(2)不认真完成作业,盲目抄写他人的,每次扣1分;(3)忘带或不按要求交作业的,每次扣1分;(4)规定时间补不完作业的,每次扣5分;(5)小组长不按规定时间汇报或虚假汇报作业的,每次扣5分其他:(课代表)1. 无理取闹,顶撞任课教师,发生师生冲突等行为的,或被逐出教室的,扣5分;2. 违反课堂纪律,如:打闹、说笑、接下茬、吃东西、等行为,影响老师教学或同学学习的,每次扣1分;3. 无故旷课,没有任何有效证明的,扣5分;4. 未经老师允许,写其它作业的,扣1分;5. 不带课本、练习等学习用具的,每次扣1分;6. 未经教师允许,私自传递物品的,每次扣1分;7. 不能按时进班上课,有意拖延的,每次扣1分;8. 上课不认真听讲,睡觉的,扣2分;二、常规纪律(1-4、11安检部,4-9体委,10团支部, 12-14卫生部,15-18纪检部)1. 打架斗殴,严重破坏正常学习秩序的,每次扣10分;2. 追跑打闹,严重破坏学习环境的,每次扣1分;3. 大声喧哗、吵闹,严重影响同学休息的,每次扣1分;4. 骂人、叫外号侮辱他人的,每次扣1分;5. 未经允许,无故不上操或体育课,扣1分;6. 每天锻炼偷懒,不认真的,扣1分;7. 只有班主任有准假权,否则扣2分;8. 迟到者扣1分;9.两操队列口号不合要求,不认真做,参加集体活动不听从指挥,不守纪律的扣5分;10.一日常规(健脑操、喝水、冥想)不认真做或没有水杯或拖拉、说话等每人次扣1分;11. 故意破坏劳动工具及公共财务的,赔偿并扣1分;12. 不按时到校,及时完成劳动任务的,每次扣1分;13. 不能及时擦黑板,影响教学的,每次各扣1分;14. 乱扔废弃物,破坏班级环境的,扣1分;15. 故意破坏卫生环境,吃瓜子等零食的,每次扣1分;16. 仪容仪表不得体扣5分;17.不戴校徽、不穿校服或穿奇装异服者扣5分18.带手机、MP5等电子物品到学校者扣5分并没收;三、奖励方案学习:(文化部)1.在各科正规测验中进步较大且经任课老师认证后加3分,满分加5分,较好加3分;(课代表)2.帮扶对子按捆绑成绩排序,与原始捆绑成绩作对比进步者加按幅度加1-5分;(课代表+财务部)3.英语、语文听写成绩按ABCD四个等级分别按5分、3分、2分、-1分计入小组积分;(课代表)4.背诵:文化部长或老师抽查背诵任务回答或到黑板默写按情况加1-5分;(文化部长)5.一周内作业完成情况好的加10分;(文化部)6.课堂作业本得优且书写认真工整的加3分;(文化部)7.小组成长日记:(1)只要交了书写认真就加5分,不交不得分。
班级管理工作量化考核评分细则为了进一步全面贯彻党的教育方针,切实提高我校的教育教学质量,必须不断加强学校各项工作的管理水平,巩固和发扬我校的良好声誉。
将竞争机制引入到班级的管理,激励各个班级之间形成你追我赶,争先恐后的竞赛热潮,促使学生德、智、体、美、劳全面发展,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设合格人才,特制定细则。
一.迟到、早退、旷课等情况1.迟到一人次扣0。
1分,早退一人次扣1分,旷课一人次扣2分。
2.上体育课迟到、早退一人次扣1分,旷课扣2分。
3.上音乐课、微机课、实验课等课程,迟到扣1分,旷课扣2分,上课不守纪律扣1分,破坏公物扣1-5分。
4.每出现一人次被随意撵出教室现象扣1分。
5.体育课不穿运动服,而穿皮鞋、高跟鞋、凉鞋、佩带不必要的饰品等,每出现一人次扣1分;不给老师请假,随意出操场上厕所、去商店、上街道买东西、打电话、与外界联系等,每出现一人次扣1-2分;翻墙外跑1人次扣1-5分。
6.放学后不及时回家,六点以后还无故不离开学校,每出现一人次扣1分。
二.集会时的出勤及纪律等情况1.全班不按时集合扣1分;2.虽按时集合但吵吵嚷嚷迟迟静不下来扣0。
5分;3.集合后仍有讲话声,每发现一人次扣1分;出操场队伍不整齐,进楼、上楼有拥挤现象扣1-5分;4.会上说话或打闹一人次扣0。
1分;5.不专心听报告,随便看书的一人次扣0。
1分;6.周一升旗时,每出现一人次讲话初一、初二不佩带红领巾、不穿校服运动衣、班主任不进队伍管理等等现象者扣1分。
三.服饰与公物保护等情况1.男生留长发,女生烫发一人次扣0。
1分;2.有染发现象者,一人次扣1分;3.有奇装异服现象者,一人次扣0。
1分;4.佩戴与中学生行为规范要求不符的如十字架、护身符之类的项链、手饰、服饰等等,每出现一人次扣0。
1分。
5.在黑板、布告栏等处涂抹乱画一人次扣0。
2分;6.在课桌及室内外墙壁上涂抹乱画一人次扣0。
5分;7.踢门、砸门或踢墙一人次扣0。
班级管理量化考核细则班级管理是学校教育的重要组成部分,对于保持学生纪律、提高教学效果具有重要意义。
为了更好地落实班级管理工作,加强对班级管理的量化考核,以下是班级管理量化考核细则。
一、班级纪律方面考核:1.考勤率:班级每天考勤率应达到90%以上,单学期平均考勤率应达到95%以上。
2.迟到早退次数:每天班级迟到早退人数不得超过3人,单学期总次数不得超过50次。
3.作业完成率:班级作业应按时完成,作业完成率应达到90%以上。
4.奖励与处分:班级学生奖励与处分记录应及时记录并报告,处分率不得超过10%。
二、班级文化建设方面考核:1.班委组织活动:班委应组织定期班级活动,每学期至少2次,并进行活动记录汇报。
2.班级奖学金:班级应设立奖学金制度,根据学生成绩、奖惩情况进行评选,并发布公示。
3.班级文化建设成果展示:班级应每学期进行文化建设成果的展示,体现班级特色和风采。
三、班级学习氛围方面考核:1.谈话记录:班主任应每周组织谈话,记录谈话内容与结果,并根据学生的复查情况进行追踪。
2.期中、期末考试成绩:班级的期中、期末考试成绩应达到年级平均分以上。
3.学习用具放置:班级应为学生配备齐全的学习用具,确保学生正常学习。
4.学习小组:班级应鼓励学生组建学习小组,相互合作,提高学习效果。
四、班级管理效果评估:1.学生满意度调查:每学期末,班主任应对学生进行满意度调查,了解学生对班级管理的意见与建议。
2.家长满意度调查:每学期末,班主任应对家长进行满意度调查,了解家长对班级管理的意见与建议。
3.学生综合素养评估:班级应定期对学生进行综合素养评估,如品德、学业、身心健康等方面,以了解学生的全面发展情况。
以上是班级管理量化考核细则的一些内容,通过这些考核细则的制定,可以更好地规范和激励班级管理工作,提高学生纪律,提升教学效果,营造良好的学习氛围。
班级管理量化考核细则一、扣分制度1.请假:有事有病请假不能按时上学者需由家长电话请假或学生本人书面请假,假条可由同学带交班主任。
未请假一次扣3分。
2.上课:上课讲话,睡觉,吃东西,玩手机,做与本堂课无关的事等被老师点名批评者每次扣2分,不尊重老师,影响课堂正常秩序者扣5分。
3.课间操:课间操铃声响后立即整队到操场做操,无故缺席者扣3分。
4.作业:作业必须按时按要求完成,课代表及时将作业收齐交至任课老师处,缺交作业每次每科扣2分。
(各科课代表登记)5.卫生:个人必须保持自己座位周围干净,以学校检查为准,每失分一次全组同学扣2分,忘记或逃跑扣3—5分。
6.文明礼貌:爱护室内物品,不乱写乱画,不随便动别人的东西或乱放室内物品,损坏财物主动赔偿,不讲粗话,不歧视和欺负弱小同学,学生必须服从老师和班干部管理,尊重老师和班干部,凡辱骂,顶撞老师或者班干部者视情节每人每次扣2—5分。
7.进餐:食堂进餐时按要求排队,插队者一旦被发现,以学校检查为准,每次扣3分。
8.仪表言行:不穿背心,拖鞋进教室,男生不留长发,女生不烫发染发,不化妆不戴首饰,经发现每人每次扣2分。
9.其他:不在楼道上追逐,喧哗,不攀爬楼梯围墙等危险地方。
抽烟,赌博,打架,玩游戏,上网,一经发现一次性扣10分。
二、加分制度1.考试:平时测验单科成绩前一,二,三名分别加5、3、2分,单科或总分前进五名以上者加5分,可累计相加。
(学习委员登记)2.参加活动:参加校级以上活动(包括文体活动)者加3分,集体项目凡参加者加2分。
一等奖加5分,二等奖加4分,三等奖加3分,可累计相加。
3.住校生:寝室纪律或卫生一项优胜每个成员加2分,室长加3分。
4.以上各项考核每周总结一次,当周未曾扣分者再加1分,每天由班委干部及各科课代表对违纪情况和加分情况进行登记。
每周末由班长到各班干部处搜集整理全班同学的加减分情况。
三、奖惩标准1.每周积分最高者还有小组积分最高者班会课表扬,个人积分最低及小组积分最低者班会课发言表决心。
川口中学班级量化考核细则为了加强德育工作,保证良好的育人环境,进一步贯彻《中学生日常行为规范》,经校委会研究决定,制定量化管理制度,考评细则如下:采用加扣分方式,不设下限。
从行为方面、纪律、安全、两操、集合、宿舍管理、卫生方面进行考核。
一、早起床及卫生1.早起床后迅速整理好宿舍内个人物件(床铺、牙具、鞋子等),宿舍值日生打扫好公共卫生,当天宿舍卫生检查不合格,班级考核扣3分分。
(此项由宿舍值班人员考核)备注:宿舍公共区域卫生考核计入常规卫生考核。
2.教室、公共区域卫生考核计入常规卫生考核。
二、到校及出勤1、有早晚自习的班级,学生到教室(以铃声为准)迟到每人次扣班级积分0.5分,全勤加班级积分5分每次。
(请假学生不扣分,以班主任确认为准)2、上课铃声响未进教室每人次扣班级积分0.5分。
三、就餐1.初中部下课铃响后,才能到饭堂就餐,四五六年级提前10分钟就餐;一二三提前15分钟就餐。
提前就餐者扣班级积分0.5分每人次;吵闹插队扰乱就餐秩序者扣班级积分1分每人次。
四、纪律1.旷课一节扣1分每人次,顶撞老师扣30分每人次。
2.课堂大声喧哗、睡觉、玩手机扣班级积分0.5分每人次,追逐打闹扣班级积分5分每人次。
3.打架斗殴视调查处理结果,因教师失职造成的扣班级积分50分每次。
(并追究教师相关责任)。
4.四五六年级少先队员未佩戴红领巾者每人次扣班级积分0.1分。
5.在校内带烟、抽烟、喝酒、偷盗者扣10分每人次。
6.晚上准时熄灯上床休息:(以下晚自习时间顺延20分钟)违反者扣班级积分1分每次;吵闹者扣班级积分1分每次。
两次以上提醒仍不改正的宿舍扣班级积分10分每次,不请假夜不归宿者、带校外人员进入宿舍者扣班级积分10分每人次。
(此项由宿舍值班人员考核)五、其它1.乱扔垃圾,破坏环境卫生的,每次扣班级积分1分每人次。
2.破坏公物、树木花草扣班级积分1每人次。
3.攀爬树木、护栏扣班级积分1分每人次。
4.进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所扣班级积分5分每人次。
班级管理工作量化考核评分细则班级管理是指学校在班级内对学生进行组织管理、教育指导和服务保障的工作。
对于班级管理工作的考核评分,一方面可以评估教师的管理水平和教育质量,另一方面也可以激励教师积极参与班级管理,提高管理效能。
本文将针对班级管理工作的量化考核评分细则进行详细介绍。
一、班级管理工作考核的重点内容1.学生考勤情况:考察教师对学生出勤情况的了解和管理措施的有效性。
包括学生的迟到、早退、请假等情况的记录和处理。
2.学生成绩管理:考察教师对学生学业情况的跟踪和管理,包括对学生成绩的记录、分析和评价,以及及时采取措施提高学生的学业水平。
3.学生行为管理:考察教师对学生行为的引导和监管情况,包括对违纪行为的处理和纠正,以及对学生的日常行为习惯培养和价值观教育。
4.家校沟通和学生家庭情况关注:考察教师与学生家长的联络和沟通情况,包括家长会议、家访等活动的组织和参与程度,以及对学生家庭情况的了解和关注。
5.班级活动组织和管理:考察教师对班级活动的组织和管理情况,包括班会、团日活动、班级文化建设等方面的工作情况。
二、班级管理工作考核评分的标准1.学生考勤情况:按照学生出勤情况的记录和处理情况,分别给予相应的得分,如准时到校、无迟到、无早退、无请假得10分,少于3次迟到得8分,少于3次早退得8分,少于2次请假得8分,否则扣分。
2.学生成绩管理:按照学生学业情况的跟踪和管理情况,分别给予相应的得分。
如学生成绩优秀率达到80%以上得10分,在80%-90%之间得8分,在70%-80%之间得6分,低于70%得4分。
3.学生行为管理:按照对学生行为的引导和监管情况,以及对违纪行为的处理情况,分别给予相应的得分。
如无违纪得10分,处理违纪行为得分适当扣分。
4.家校沟通和学生家庭情况关注:按照与家长的沟通、家长会、家访等活动的组织和参与情况,分别给予相应的得分。
如组织家长会得10分,进行家访得8分。
5.班级活动组织和管理:按照班级活动的组织和管理情况,分别给予相应的得分。
XXXX中学班级管理量化考核细则为继续保证我校教育教学质量的稳步提高,实现班级管理的科学化、制度化,经校委会研究决定,对原量化管理方案进行调整。
由相关人员进行检查后,汇总登记;由政教处汇总后公布。
具体班级量化管理记分考核细则如下:一、纪律(20分,其中校规校纪10分,课堂纪律10分)1.违反校规校纪,受学校通报批评者每人次扣1分;受学校警告处分、记过处分、学校留校查看处分者,每人次扣2分。
如果与下面情况发生冲突,不重复扣分。
2.凡有上学迟到、早退;课间迟到等情况,发现一人扣班级2分。
3.班级学生说脏话、骂人;课间追逐打闹,每发现一人次扣2分;打架、喝酒、不服从学校管理,顶撞教师和学校工作人员的,每发现一人次扣10分。
4.在校园内有私自进入他人教室或翻越围墙等现象者每发现一人次10分。
5.不按规定开关电棒、电扇、门窗的,发现一次扣1分。
6.学生留怪发(男生留长发)、穿奇装异服、佩戴首饰或其他饰物者,每发现一人次扣2分。
7.自行车不在划定区域内摆放一辆扣1分,在校园内骑车一人扣2分。
检查每天两次,(早上7:10;下午预备前十分钟)凡在规定时间内不摆放、摆放不及时的班级一次扣2分。
8.课堂上随意走动一人次扣2分;课堂上不认真听讲,看课外书籍一人次扣1分;影响课堂秩序一人次扣5分。
9,携带易燃、易爆物品;管制刀具等进入学校者,一人次扣10分。
10.每学期检查两次,损坏东西按学校关规定赔偿外,视损坏情况酌情扣分。
11.及时向学校真实反映各类违纪现象的,给予相应分数的奖励;对于表现突出的优秀事迹、好人好事,视情况给予1~10分的加分。
二、卫生(满分30分,其中卫生区10分,教室卫生10分,文明入厕10分)1.日常卫生检查(包括教室和卫生区)每天两次。
早上7:10,下午预备前十分钟检查,在规定时间内不打扫的在通报栏中通报;打扫不及时、打扫不结束或不干净的班级一次扣3-5分。
2.教室应做到六净(地面净、墙壁净、门窗净、桌凳净、灯具净、黑板净)二齐(桌凳摆放整齐、物品陈列整齐)两好(环境布置得好、黑板报办得好),讲桌物品摆放不整齐、门窗、玻璃、字画、墙壁、窗帘有灰尘或蜘蛛网扣1分;墙面有脚印扣2分。
班级管理量化考核细则为了加强学生工作的规范化管理,进一步强化各班级优良班风的建设,依据学院《学生手册》的规章制度,结合本学院的实际情况,特制定本细则。
一、考核总则1、班级量化考核结果作为评比省、市、校、院文明班级、优秀班主任、班主任助理、学生导师和优秀班长的主要依据之一。
同时作为分配班级国家奖学金、励志奖学金和助学金、省市校院优秀学生干部、入党积极分子和预备党员名额的重要依据。
2、班级月度量化考核分=年级量化考核基本分+考核的加分-考核的扣分,学期考核分等于各月度考核的平均分。
3、每学年3月上旬学院党总支公布第一学期班级量化考核分,每学年9月下旬学院党总支公布第二学期、上一学年班级量化考核分。
二、考核项目(一)课堂出勤和纪律1、考核内容:①按要求记录和上交课堂记录表。
②学生出勤。
③课堂纪律。
2、评分标准:①未按要求记录和上缴记录表者每1次扣0.5分。
②迟到或早退每1人次扣0.1分,旷课每1人次扣0.2分。
③课堂纪律被任课老师确定为“较差”者扣0.5分,确定为“差”者扣1分。
3、实施办法:管理人员每周五统计各班级学生出勤情况并公示,月底前统计本月出勤扣分并公示。
及时填写“旷课反馈单”给班主任处理,并由班长扣相应学生的考核分。
(二)宿舍检查和评比1、考核内容:①日常宿舍内务检查。
②月度“文明宿舍”和“不达标宿舍”。
2、评分标准:①根据学工处公布月度文明宿舍给予该班级每1个“文明宿舍”加4分。
②每1个“不达标宿舍”扣4分。
③获学期“文明宿舍标兵”每1宿舍加4分,有学期“最差宿舍”每1宿舍扣4分。
3、实施办法:管理人员每周五统计本周检查扣分结果并公示,月底统计本月检查扣分结果并公示,下月初统计各班级“文明宿舍”和“不达标宿舍”的评比结果得分并公示。
当天扣分>3分时,及时填写“内务问题单”给生活委员,由生活委员扣除相应宿舍学生的考核分,当天扣分>5分时,送单给班主任处理。
(三)教室卫生和自修纪律1、考核内容:①教室卫生。
班级管理量化考核细则一、卫生(100分)1.卫生区、教室、寝室不干净,有废纸片每处扣1分,其他污物扣分类推。
2.卫生区、教室、寝室不打扫,一次扣3分。
3.垃圾不运走。
垃圾乱倒者,每次扣3分。
4.不叠被子,东西不按规定摆放,脏水不倒等每人每次扣3分。
5.从楼上向下泼水、扔废物、扫帚等每人每次扣3分。
6.在学校、教室、寝室、厕所等处墙壁上乱涂乱画等每人每次每处扣3分。
二、纪律(100分)7.班主任到岗列入班级考评之内。
要求班主任每周班会、自习课、早操都到岗,(每周只允许两次不到岗)。
每缺勤1次扣3分(扣班主任津贴10元)。
班主任有事请假需经科长同意,找好顶替班主任并做好记录。
8.每周周日晚自习为每周周会时间,班主任做好周会总结,将表扬、批评、要求等讲到位或将周会作为主体教育周会开好。
不得缺会。
缺会者扣班主任津贴20元,请假者10元。
9.班主任按时上交或完成学校和学生科部置的各种计划、总结、学生名单等临时任务。
不上交、迟交或完不成的每次扣3分,过于拖延导致影响学校整体工作每次扣5分。
10.班主任应切实做好班级学生安全教育工作,确保无事故发生,对于发生意外事故的班级,每人次扣10分,学生在校参与打架,除每人次扣10分外再扣班主任津贴30元,通报批评,附带经济赔偿。
情节严重的交公安机关处理,并责令其退学。
11.学生在校不允许谈恋爱,若发现有学生动作暧昧,搂搂抱抱等亲昵行为除每人次扣10分外,按《校规校纪》执行。
12.班主任应定期主持召开学校规定的或自定的主题班会(每学期不少于4次)。
并把主题班会题目写在黑板上,不按学校要求召开主题班会的每次扣5分。
并把主题班会情况的书面材料上报。
13.学生在课堂上应专心听讲,勤于思考,不做与本节课无关的事,如看小说、杂志、睡觉,玩手机等,每人次扣3分。
14.自习堂班内不准高声喧哗,不准随便离开座位,不准吃零售等。
如发现一人次扣3分。
15.在校内疯打、说脏话、吸烟、喝酒,打牌、下棋发现一人次扣3分。