2018-2019学年政治人教版必修2课时分层作业3 政治生活：自觉参与

目题(一)当代中国公民的政治生活当代中国公民的政治生活有哪些主要内容？(1)行使政治权利，履行政治义务。

(2)参与社会公共管理活动。

(3)参与社会主义民主政治建设。

(4)关注我国在国际社会中的地位和作用。

[思维纠偏](判断正误并说明理由)1．依法行使政治权利，依法履行政治义务，是我们政治生活的基本内容。

(√)2．我国有基层群众自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务，因此公民无需参与社会公共管理活动。

(×)辨析：基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。

因此我们要积极参与社会公共管理活动。

深入理解发展社会主义民主政治必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一(1)党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证。

中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，只有坚持党的领导，才能保证我国民主政治发展的社会主义方向，才能保证人民当家作主和依法治国的实现，建设社会主义政治文明，核心在于坚持党的领导。

(2)人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求，是建设社会主义政治文明的根本出发点和归宿。

人民当家作主是坚持党的领导和依法治国的基础，因为党的宗旨是全心全意为人民服务，没有人民当家作主做基础，党就会变质；依法治国的主体是人民，没有人民当家作主，法律就会变成少数人专制的工具。

人民当家作主还是坚持党的领导和依法治国所要实现的目标。

共产党执政就是要领导和支持人民当家作主；依法治国就是要使社会主义民主制度化、法律化，使国家意志不因领导人的改变而改变，不因领导人看法和注意力的改变而改变。

(3)依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是坚持党的领导和实现人民当家作主的重要途径和手段。

党的领导主要通过依法执政来实现，人民当家作主也必须在法治轨道上实现。

[特别提醒]正确区分政治生活的主要内容和基本内容(1)公民参与政治生活的主要内容：行使政治权利，履行政治义务(对应第一单元)；参与社会公共管理活动(对应第二单元)；参与社会主义民主政治建设(对应第三单元)；关注我国在国际社会中的地位和作用(对应第四单元)。

课时作业3政治生活：自觉参与时间：45分钟分值：60分一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共28分)1．近日，来自上海、广东、广西、湖南、河南、山东、内蒙古等地的21名反乙肝歧视志愿者，再次共同呼吁取消医保门诊重症(慢性)疾病办理中，要求单位参保人员“由单位申报”的规定，并向相关部门递交建议信。

他们的做法(B)A．是滥用权利的行为，不值得提倡B．是积极主动参与政治生活的表现C．不值得提倡，因为这样做会扰乱公共秩序D．说明参与类似的政治活动无关紧要解析：志愿者向相关部门递交建议信，是参与民主决策的行为，是积极主动参与政治生活的表现，故B正确。

2．下列属于公民参与政治生活的基本内容的是(C)①大学生小王参加学校所在选区县人大代表的选举②国家提高社会保障水平③小张大学毕业后光荣加入中国人民解放军④公民为慈善机构捐款A．②③B．①②C．①③D．②④解析：解答本题首先要明确公民参与政治生活的基本内容是行使政治权利，履行政治义务，①是行使选举权，③是履行服兵役的义务，符合题意。

提高社会保障水平的主体是国家，②排除；④与政治参与无关，排除。

3．广州市市长张广宁在接听市长热线时，耐心倾听、认真记录，有些问题还当场要求有关区和部门立即协调解决，他动情地说：“宁可政府麻烦一点，不将问题留给百姓。

”这从一个侧面体现了(C)①人民群众享有对国家机关批评和建议的权利②我国公民积极地参与国家的政治生活③社会主义民主具有广泛性和真实性④全体公民都可以参与管理国家事务A．①③④B．②③④C．①②③D．①②③④解析：市长热线的开通与公民的权利、公民参与政治生活的热情、社会主义民主的特点有直接关系，①②③正确，④表述不准确。

4．政治参与是衡量政治体系民主化和现代化程度的主要标准之一。

近年来，有关人民群众参政的消息，越来越频繁地进入我们的视听。

扩大公民的政治参与(C)①有利于决策的科学化和民主化②能有效提高人们的政治认同感③是人民当家作主的重要标志④有助于增强公民的民主法制观念A．①②B．①②③C．①②③④D．②④解析：本题以广大人民群众积极参政议政为背景，考查学生对公民政治参与的认识，只有认识政治参与的重要意义，才能更好地参政议政。

专题1.3 政治生活：自觉参与1．当代中国公民政治生活的主要内容包括：行使，履行政治义务；参与；参与社会主义民主政治建设；关注我国在国际社会中的地位和作用。

2．依法行使政治权利，依法履行政治义务，是我们政治生活的。

3．参与社会主义民主政治建设。

发展，是社会主义现代化建设的重要目标。

为了实现这一目标，必须坚持、和依法治国的有机统一。

4．“身在校园，心系天下”是我们青年学生的高尚情怀。

我们应当关心，关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。

5．我们中学生怎样参与政治生活：参与政治生活，必须明确；参与政治生活，需要学习；参与政治生活，贵在。

1．当代中国公民政治生活的主要内容【典例1】某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。

几名中学生得知这一情况后，广泛收集了有关该古建筑的历史资料，向市政府提出“妥善保护古建筑”的建议。

市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。

这体现了我们政治生活的内容是A．行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共管理活动C．参与社会主义民主政治建设D．关注我国在国际社会中的地位和作用【答案】B2．任何人都不能超脱政治社会上以政治活动为职业的毕竟是少数人，但是与政治活动有牵涉的却是社会的全体成员。

（1）社会上的人每时每刻都离不开政府的管理，每个人都存在着如何处理与政府的关系的问题，而这是政治生活的重要内容。

（2）社会上每个人的生活都必然受到国家制度、法制、政策、方针等的深刻影响，并由此产生一定的政治观念和政治态度，如对共产党执政的认识和态度，对社会主义的认识和态度，对国家的认识和态度，对法律的认识和态度等。

（3）我们还生活在国际环境中，因此，除了受国内政治生活的影响之外，还要受国际政治的制约。

国际上发生的重大政治事件可能对我们国家产生一定影响，并使我们产生共鸣、认同或反感。

（4）政治生活内容更多地涉及社会公共管理和公共利益问题，与社会上每个人的切身利益息息相关。

《政治生活：自觉参与》精讲▲重难疑点探究1.政治生活的主要内容内容确定这些内容的原因行使政治权利，履行政治性义务我国宪法规定了公民享有的政治权利和自由，同时规定了公民必须履行的政治性义务。

国家以法律规定并保护公民享有的神圣权利，公民有关心国家和社会、履行义务的责任参与社会管理活动我国有农民村民自治和城市居民自治等基层自治组织和民主管理制度，有政府对社会进行管理，提供各种公共服务。

我国的政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，他为人民服务、对人民负责受人民监督。

政府工作的改进，决策的完善，政风的廉洁，效率的提高，都有赖于人民群众的风广泛参与和有效监督参与社会主义民主政治建设发展社会主义民主政治，是社会主义现代化建设的重要内容。

为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一关注我国在国际社会的地位和作用当今世界是开放的世界，任何国家都不可能离开世界而单独存在和发展，国家社会的竞争与合作对每个国家都会产生巨大的影响。

在当代激烈的国际竞争中，我国既面临着难得的发展机遇，也应对着前所未有的挑战2.中学生怎样参与政治生活措施必要性明确政治生活的作用政治生活更多地涉及社会公共管理和社会公共利益的问题。

这些问题直接影响到人民民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关学习政治知识学习政治知识，有助于我们掌握马克思主义的基本观点，提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；有助于我们放眼世界风云，紧扣时代脉搏，开阔面向现代化、面向世界、面向未来的眼界；有助于我们树立“祖国的利益高于一切”的国家观念，关心国家大事，自觉地服从和维护国家利益；有助于我们增强公民意识，树立社会主义民主政治、自由平等、公平正义的理念；有助于我们提高自身的政治素质，提高参与国家政治生活的能力贵在实践通过社会实践，可以激发我们参与政治生活的热情，提高参与政治生活的素质；可以培养我们遵纪守法的行为习惯，增强参与政治生活的能力；可以加深我们对马克思主义政治观点的理解，提高辨别政治是非的能力，认清我国的基本国情，明确中国特色社会主义民主政治的特点和优势，坚持社会主义的政治方向▲典型例题剖析题型一政治生活的主要内容典例1 下列选项中，属于我们政治生活基本内容的是A.行使政治权利，履行政治性义务B.参与社会管理活动C.参与社会主义民主政治建设D.关注我国在国际社会的地位和作用思路分析：本题考查对政治生活内容的识记。

一、选择题1．下列活动属于“政治”范畴的是()①第九届中国篮球协会全国代表大会审议通过了《中国篮球协会章程》②烟台市高新区管委印发《2017年为民服务实事》，要求各部门抓好落实③滴滴出行宣布，将对专车、快车的动态调价功能实行双重封顶机制④李克强总理同特雷莎·梅首相互致贺信，庆祝中英建立大使级外交关系45周年A．①②B．③④C．①③D．②④解析：中国篮球协会属于社会组织，而不属于国家机关，①不符合设问要求；③观点属于经济现象，排除。

答案：D2．在2017年国庆节期间，陕西渭南高新区志愿者服务总队组织12个分队500名志愿者对全区孤寡、空巢、特困老人进行了走访和慰问，开展爱心志愿行动，弘扬志愿服务精神，树立尊老爱幼意识。

志愿者自觉为社会做贡献的行为是()A．在积极行使当家作主的权利B．是公民积极履行自己义务的表现C．坚持了权利与义务统一的原则D．自觉履行维护国家安全的义务解析：志愿者的行为是一种履行义务的行为，B项符合题意，A项不选；C、D两项不符合题意。

答案：B3．北京发布了《北京市机动车停车管理办法》征求意见稿。

小明就小区停车难问题积极建言。

这表明小明()A．积极行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共事务管理C．积极行使自身的监督权D．是国家重大决策的制定者解析：小明参与政府征求意见活动，积极为解决停车难问题建言献策，是参与社会公共管理的体现，故答案为B。

此题体现了小明的政治权利，没有体现义务的履行，也不是在行使监督权，排除A项和C项。

公民不是决策的制定者，排除D项。

答案：B4．高一学生张大伟，今年16周岁，他可以参与的政治生活有()①向教育局反映意见、提出建议②向检察院举报某国家机关工作人员的经济问题③参加镇人大代表的选举④参加学校关于收费问题的听证会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题考查学生对中学生参与政治生活方式的理解。

作为中学生，可以结合自身实际，采取灵活多样的方式积极参与政治生活，如①②④等。

第三框　政治生活:自觉参与课时过关·能力提升基础巩固1中国数以亿计的进城务工人员如何参与政治生活,是时代涌现的新课题。

如果你是其中一员,你参与政治生活的形式有( )①积极行使选举权和被选举权,参与选举活动　②参加网上评议政府活动　③参加拥军优属、拥政爱民的“双拥”活动　④拓宽民意反映渠道,广泛了解社情民意A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④是公民依法行使政治权利,③是公民积极参与社会公共管理活动,均属于公民积极参与政治生活,故答案选A项。

④的行为主体是决策机关。

2为持之以恒、持续用力纠正“四风”,深入推动作风建设,中央纪委国家监委网站开设党风政风监督举报曝光专区,引发了网民强烈反响。

这说明( )①我国公民的民主意识、政治素养不断增强　②我国人民当家作主的权利有法律保障　③网络举报监督是公民必须履行的政治义务　④网络成为公民参与政治生活的重要通道A.①④B.②③C.①③D.②④,引发了网民强烈反响,说明我国公民的民主意识、政治素养不断增强,也说明网络成为公民参与政治生活的重要渠道,①④正确,故答案选A项。

②材料未体现。

③错误,网络举报监督是公民积极行使监督权的表现。

3发展社会主义民主政治,要坚持中国特色社会主义政治发展道路,坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

下列对“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的内在联系的理解正确的是( )①坚持党的领导,必须改善党的领导　②党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证　③实现党的领导和人民当家作主的辩证统一,关键在于坚持依法治国　④人民当家作主是社会主义民主政治的本质要求A.①②B.③④C.②③D.①④“坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一”的内在联系的理解,②③符合题意。

①是如何坚持党的领导。

④是对社会主义民主政治的解释。

4某高中生的下列行为中,属于参与政治生活的有( )①帮助居委会管理社区卫生　②为班级患病同学捐款　③向消费者协会投诉电脑质量问题　④为环境保护建言献策A.①②B.①④C.②③D.③④,③排除。

第一单元公民的政治生活第一课生活在人民当家作主的国家第三框政治生活：自觉参与学案【目标导航】【学习过程】一、基础梳理----合作自学1．依法行使政治权利，依法履行政治义务,是我们政治生活的基本内容。

2．参与社会公共管理活动。

基层群众自治组织和民主管理，政府工作的改进和决策的完善，都有赖于人民群众的广泛参与和有效监督。

因此，我们要积极参与社会公共管理活动。

3．参与社会主义民主政治建设。

①地位：发展社会主义民主政治是社会主义现代化建设的重要目标。

②要求：为了实现这一目标，必须坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一。

4．关注我国在国际社会中的地位和作用，自觉维护我国的国家利益。

二、情境创设——互动探究1．教材P12探究问题【提示】(1)这些中学生的行为的共同之处是他们都以积极的态度参与政治生活，置身于政治生活之中。

(2)政治生活的内容更多地涉及社会公共管理和公共利益的问题，这些问题直接影响到民主的实现程度，与每个人的切身利益息息相关。

(3)对中学生来说，必须明确政治生活的作用，不断学习政治知识，关键在于投身于政治生活的实践之中。

2．教材P13探究问题【提示】(1)从调查结果看，大多数同学关心政治生活，愿意以热情的态度参与政治生活；也有部分同学不能正确对待政治生活，以冷漠甚至厌弃的态度拒绝政治生活。

(2)政治生活是社会生活的重要内容，与每个人的利益息息相关，中学生应主动参与政治生活。

3．教材P14探究问题【提示】参与每年两会的网络民意调查；参与农村村民委员会、城市居民委员会的选举；收听、收看新闻等。

三、知识构建——精彩展示组内交流构建知识体系四、迁移运用1. 近年来，“晒客”一词窜红网络。

晒工资、晒消费、晒工作、晒宝宝……时下的“晒”成了公众的常用词，特别是人们越来越多地“晒”政治，“晒”也成了社会的政治生活形态。

“晒”政治表明（）①我国政治生活民主化程度不断提高②人民行使监督权，推进社会主义民主政治建设③人民享有管理国家事务的权利④公民是国家的主人，是国家权力的主体A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2. “身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀，青年学生要积极参与政治生活。

课时作业(三) 政治生活：自觉参与一、选择题1．下列能够体现公民参与政治生活内容的是()①2018年4月24日，某校高三学生参与网上评议政府的活动②2018年4月25日，小明在书店购买学习用品③2018年3月5日，某校学生积极参与“我有问题问总理”网上交流活动④2018年4月22日，某校高一(1)班学生积极为困难学生捐款A．②④B．③④C．①②D．①③解析：本题考查公民参与政治生活的内容，①③符合题意；②④不是公民参与政治生活的行为，不选。

故选D项。

答案：D2．某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑，几名中学生向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。

这几名中学生的行为体现了()A．行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共管理活动C．参与社会主义民主政治建设D．关注我国在国际社会中的地位和作用解析：几名中学生向市政府提出建议，参与政府民主决策，行使民主监督是政治生活中参与公共管理活动的体现。

故选B。

其他选项不符合题意。

答案：B3．北京发布了《北京市机动车停车管理办法》征求意见稿。

小明就小区停车难问题积极建言。

这表明小明()A．积极行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共事务管理C．积极行使自身的监督权D．是国家重大决策的制定者解析：小明参与政府征求意见活动，积极为解决停车难问题建言献策，是参与社会公共管理的体现，故答案为B。

此题体现了小明的政治权利，没有体现义务的履行，也不是在行使监督权，排除A项和C项。

公民不是决策的制定者，排除D项。

答案：B4．高一学生张大伟，今年16周岁，他可以参与的政治生活有()①向教育局反映意见、提出建议②向检察院举报某国家机关工作人员的经济问题③参加镇人大代表的选举④参加学校关于收费问题的听证会A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④解析：本题考查学生对中学生参与政治生活方式的理解。

作为中学生，可以结合自身实际，采取灵活多样的方式积极参与政治生活，如①②④等。

课时作业(三) 政治生活：自觉参与1．我国公民政治生活的基本内容是( )A．行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共管理活动C．参加社会主义政治文明建设D．关注我国在国际社会中的地位解析：A 公民参与政治生活的基本内容，根据课本知识可以选择答案A。

2．对大多数中学生来说，应当在自己的生活环境中寻找参与机会，积极参与民主实践，从而提高自己的参与能力。

下列不属于中学生参与民主实践的是( ) A．参加社区选举的志愿活动B．竞选学生会主席C．为学校管理献计献策D．对政府提出建议解析：B 竞选学生会主席不是中学生参与民主实践。

故选B。

3．我们对待政治生活的正确态度是( )①自觉地投身于政治生活之中②激发参与政治生活的热情③远离政治生活，努力工作④参不参与政治生活无所谓A．①② B．③④C．①②③ D．②③④答案：A4．“身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀，青年学生要积极参与政治生活。

青年学生参与政治生活( )①必须明确政治生活的作用②需要学习政治知识③贵在学习④可以提高辨别政治是非的能力A．①②③ B．①③④C．①②④ D．②③④答案：C5．小白菜、小蓝莓、蓝马甲、红马甲……这些美丽又响亮的名字，随着中国上海世博会一起火爆起来。

志愿者们以他们的行动传播着“理解、沟通、欢聚、合作”的精神，感动着社会。

公民积极加入志愿者行列主要体现了( )A．自觉履行政治义务的公民意识B．公民牺牲个人利益，服从国家利益的精神追求C．公民对社会的强烈责任感D．主动参与对国家和社会事务直接管理的公民权利意识解析：C 公民的政治义务包括：维护国家统一和民族团结，遵守宪法和法律，维护国家的安全、荣誉和利益，服兵役和参加民兵组织，而题干说做志愿者，所以A项不选；做志愿者不是强求的，也未涉及个人利益。

公民直接参与的管理只有民主管理(村委会和居委会)，管理国家是通过人大代表间接管理的，D项表述错误。

C项符合题意。

6．对待政治生活的态度是公民的情感和价值观的体现。

政治生活：自觉参与一、选择题1．政治生活与我们息息相关。

某高中生的下列行为中，属于参与政治生活的有()①帮助居委会管理社区卫生②为班级患病同学捐款③向消费者协会投诉电脑质量问题④在互联网上参与交通管理问题讨论A．①②B．①④C．②③D．③④2．随着公民政治素养的提升，公民的政治参与热情不断高涨。

在我国，公民参与政治生活的主要内容有()①依法行使政治自由和监督权②参与社会公共管理活动③参与社会主义民主政治建设④关注我国在国际社会中的地位和作用A．①②④B．①②③C．①③④D．②③④3．能否自觉、有序参与政治生活是公民政治素养的体现，我们对待政治生活的正确态度是()①自觉地投身于政治生活之中②激发参与政治生活的热情③远离政治生活，努力工作④参不参与政治生活无所谓A．①②B．③④C．①③D．②④4．作为中学生，我们要参与政治生活就应该()①明确政治生活的作用②学习政治知识③通过多种方式，贵在实践④参加人大代表选举A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．北京发布了《北京市机动车停车管理办法》征求意见稿。

小明就小区停车难问题积极建言献策。

这表明小明()A．积极行使政治权利，履行政治义务B．参与社会公共事务管理C．积极行使自身的监督权D．是国家重大决策的制定者6．天津市20项民心工程公开征集建议活动启动以来，广大市民积极参与，通过11天的征集，市民心工程办公室共收到意见建议4 300余条，其中630余名网友通过网上留言提出建议780余条；收到建议信函210余封，提出建议320余条；1 800余人次通过电台热线提出建议3 200 余条。

这说明()①我国公民的民主意识、政治素养不断增强②我国人民当家作主的权利有法律保障③积极建言献策是公民必须履行的政治义务④网络成为公民参与政治生活的重要通道A．①④B．②③C．①③D．②④7．维护社会稳定符合国家和人民的根本利益，也是我国在社会主义现代化建设过程中得到的一条极其重要的经验。

一、选择题1．要让“老实官”得到重用，应在一些地方进行公开选拔、公推公选、公推直选和公推差选等改革探索的基础上，让群众对官员的升降去留，拥有更多的发言权与决定权，这也就是要()A．保障公民的政治权利B．承认选民的选举权C．保持和发展党的先进性D．使公民平等履行义务『答案』A『解析』选举权是指公民依法享有选举国家权力机关代表的权利，B不符合题意；材料未涉及党的知识，故C不符合题意；材料表明公民在行使权利而非履行义务，D表述错误。

2．某地进行人大代表选举，小王想参加选举，如果你作为一名筹办者，应该对小王进行哪些审核()①小王是否年满18周岁②小王是否被依法剥夺了政治权利③小王在当地的居住期限④小王的家庭出身和财产状况A．①②B．③④C．①③D．②④『答案』A『解析』选举法规定，具有选举权和被选举权必须年满18周岁，没有被依法剥夺政治权利，故『答案』为A。

3．某校高三学生W参加X区人大代表选举，社区领导告知一定要选本社区的现任领导。

W 将此事反映给上级人大部门得到了满意地解决。

这一事件涉及的公民的政治权利有()A．知情权和表决权B．选举权与被选举权、监督权C．申诉权和控告权D．言论自由和参政权『答案』B『解析』材料中涉及该生参与人大代表的选举，可见涉及的政治权利为选举权与被选举权。

反映社区领导的违法行为，属于监督权，故『答案』为B。

4．干部用得准不准，交给群众“审一审”。

干部用得行不行，交给群众“评一评”。

这是某市干部实行公示制的通俗说法。

该市选用干部通过公示的办法让群众把好最后一关，将干部人选交给群众评审把关。

这种制度的实行()A．表明了公民享有选举权和被选举权B．有利于公民行使监督国家机关和国家工作人员的权利C．说明人民群众决定国家工作人员的任免D．体现了我国人民民主的广泛性『答案』B『解析』材料表明的是公民享有监督权。

A项材料没有体现；C项本身说法错误；材料只体现了公民的监督权，不能放大说明人民民主的广泛性，故排除D项。

政治生活：自觉参与1．“身在校园，心系天下”是青年学生的高尚情怀。

这启示我们参与政治生活应()①关心祖国的前途和命运②关注我国在国际社会中的地位和作用③树立社会主义法治理念④提高明辨是非的能力A．①② B．①③C．②④ D．③④2．在河北省秦皇岛市海港区东环路街道办事处会议室内，市、区环保部门与街道、社区干部、居民代表以及新闻媒体就“绿色社区”创建问题展开了面对面交流讨论。

此举拉开了港城用“社区公众圆桌对话会议”的形式对社会公共事务进行管理的新篇章。

这一举措将会促进公众()A．积极履行政治义务B．参与社会公共管理活动C．参与社区文化活动D．关注我国在国际社会中的地位和作用3．某学校附近商业广场的噪音过大，影响了学生的学习。

几名高中生代表向政府机关反映了此问题，希望得到政府的帮助，还他们一个安静的学习环境。

据此可推断()①同学们关注我国在国际社会中的作用②同学们行使了监督权③政府积极回应落实可促进政府与公民的良性互动④同学们积极参与政治生活有利于社会主义民主政治的建设A．①②B．②③C．①④D．③④4．随着互联网和各种社交媒体的广泛覆盖，人人都可以发声，网络丰富了民众表达意愿的渠道，但也扩大了谣言传播的速度，令人们防不胜防。

这启示我们要()①依法履行职责，打击网络谣言②增强权利意识，依法行使权利③树立义务意识，履行政治自由④增强公民意识，有序政治参与A．①②B．③④C．①③D．②④5．下列中学生对政治生活的看法正确的是()A．政治生活与我息息相关，因此我的主要任务是参与政治生活B．政治生活与我息息相关，因此要主动参与政治生活C．政治是政府工作人员的事，与我关系不大D．我准备从事技术工作，参不参与政治生活没有关系6．“我是国家的主人，政治生活与我息息相关”，这已成为当代中学生的共识。

参与政治生活、行使公民权利成为中学生的普遍行为。

下列中学生的活动属于有序参与政治生活的是()①组织时事政治学习讨论会②在网上对某官员进行人肉搜索③利用微博评议政府工作④参加学生会组织的文学社活动A．①②B．③④C．①③D．②④7．“徒法不足以自行”，建设法治社会，需要公民对法治社会具有发自内心的认同和尊崇，做法治社会的合法、合格公民。

政治生活:自觉参与(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.2012年12月16日,北京市“科学建议奖论坛”召开,来自全市数十所学校的中小学生针对北京的城市建设提出自己的建议。

这属于( )A.履行政治性义务B.行使政治权利C.民主参与社会管理D.民主监督2.微博类似于博客与论坛的综合,用不超过140个文字在网络上发布信息、即时互动。

微博在汇聚民众智慧的同时,也可能成为谣言散布的途径。

公民在微博上( )A.可以直接行使管理国家事务的权力B.可以扩大生活中的政治权利与义务C.有发布自己掌握的一切信息的自由D.有表达的自由也需承担表达的责任3.有人认为:政治与我无关,参不参与政治生活无所谓。

这一观点( )A.是正确的,参不参与政治生活是公民的自由权利B.是错误的,没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系C.是错误的,没有看到每个公民本身就带有鲜明的政治色彩D.是正确的,参与政治生活是党政干部及国家机关工作人员的事为了更好地坚持和支持人民当家作主,就要不断拓宽渠道,积极引导人民群众合法、负责、理性、自觉地参与国家和社会管理。

据此回答4、5题:4.我国公民可以自觉地参与政治生活,这是因为( )①任何公民都是国家的主人②我国是人民民主专政的国家③我国宪法赋予了公民广泛的政治权利和自由,同时也规定了公民必须履行的政治性义务④政治参与的民主形式多种多样A.①④B.③④C.①②D.②③5.人民群众应合法、负责、理性、自觉地参与国家和社会管理表明( )A.公民应坚持公民在法律面前一律平等的原则B.公民应坚持权利与义务统一的原则C.公民应坚持个人利益与国家利益相结合的原则D.公民应坚持对人民负责的原则“现实生活中,有人幻想超脱政治,不问政治,这不仅是不可能的,而且是错误的。

”据此回答6、7题:6.这是因为( )①这是国家的大事,关系着国家的前途和命运②政治生活与每个人的利益息息相关,每个人都免不了介入政治生活③政治生活是整个社会生活的基础④政治生活决定了每个人一生的政治生命A.①②B.②④C.②③D.①④7.由上述观点,我们从中得到的启示是( )①应积极参与政治生活,崇尚民主与法制②要积极参与社会主义政治文明建设,发展社会主义民主政治③要学习政治知识,参加实践活动,明确政治生活的作用④我们总要参与政治生活,我们离不开政治生活A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②④二、非选择题(共22分)8.(能力挑战题)随着流动人口的增加,一些农民工因为外出打工,既不能参加家乡的民主政治生活,也因为居无定所无法参与打工所在地的政治生活。