【K12学习】八年级道德与法治下册《公民基本义务》复习学案

《公民基本义务》导学案一、导入在我们的生活中，作为公民，我们有一些基本的义务需要履行。

你知道公民基本义务是什么吗？今天我们就来进修一下《公民基本义务》这个重要的内容。

二、整体概述1. 什么是公民基本义务？公民基本义务是指公民在国家法律规定下应当履行的一系列义务，包括但不限于守法、纳税、参与义务教育、珍爱环境等。

2. 公民基本义务的重要性公民基本义务的履行是每个公民应尽的责任，是国家稳定发展的基石。

只有每个公民都认真履行自己的义务，社会才能更加和谐稳定。

三、具体内容1. 守法作为公民，我们应该恪守国家法律法规，不违法乱纪。

在平时生活中，我们要尊重他人的权利，不干扰他人的正常生活，不参与非法活动等。

2. 纳税纳税是每个公民的义务，通过纳税，我们可以为国家的建设和发展做出贡献。

我们应该按时足额地缴纳税款，不逃税、不偷税。

3. 参与义务教育义务教育是每个公民的权利，也是义务。

我们应该尽力进修，完成学业，不辍学、不早婚早育，为自己的未来打下坚实的基础。

4. 珍爱环境珍爱环境是每个公民的责任。

我们要勤俭资源，减少污染，珍爱生态环境，让我们的地球更加美丽。

四、案例分析请同砚们结合自己的生活实际，举例说明如何履行公民基本义务。

可以从平时生活中的守法、纳税、参与义务教育、珍爱环境等方面进行分析。

五、思考问题1. 你认为履行公民基本义务对个人和社会有什么好处？2. 你在平时生活中如何履行公民基本义务？3. 如果有人违反公民基本义务，应该如何处理？六、总结通过进修《公民基本义务》，我们更加深入地了解了作为公民应该承担的责任和义务。

希望同砚们能够认真履行自己的义务，为社会的和谐稳定做出贡献。

愿我们每个人都成为遵纪守法、勤奋进修、爱护环境的好公民。

第四课第一框《公民基本义务》导学案一、学习目标：1.了解公民基本义务的内容。

2、掌握遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等基本义务的内容。

二、重点、难点：重点：掌握遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等等基本义务的内容难点：让学生掌握基本义务的内容并自觉履行义务三、自主学习：（一）遵守宪法法律1．维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的。

具体表现为：、、、。

2.遵守法律规范，要自觉做到，共同营造守法光荣、违法可耻的。

自觉学习，，以法律来指导和约束自己的行为，做到。

（二）维护国家利益1.维护国家。

国家统一和民族团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的。

把自己的命运与国家盛衰、紧密联系在一起，自觉维护国家领土完整和主权统一，维护民族之间的关系。

2、维护国家。

维护国家安全、荣誉和利益是每个公民。

（三）依法服兵役1、保卫祖国、抵抗侵略是公民的。

依照法律是公民的。

为了保卫祖国，我们要。

（四）依法纳税1、税收是国家财政收入的，依法纳税是。

2、公民应履行的其他义务包括：、、、。

四、学习过程：（一）链接生活、进入文本运用你的经验教材P45 图片中公民的行为体现了哪些公民义务？（二）研究文本，探究生活：探究一：教材P47 探究与分享履行维护国家安全的义务，我们应该做到：探究二：教材P48 探究与分享从王凯的故事里，你体悟到共公民依法服兵役有何重要意义？探究三：教材p50探究分享（1）李某不申报纳税的行为有什么危害？（2）学生甲说“我是学生，税收与我无关”。

学生乙说：“税收关系你我他”。

你赞同哪一种观点？请说明理由。

（三）拓展应用回归生活说出你知道的公民的基本义务的名称。

五、当堂训练课堂达标1．（）我国兵役法规定，我国实行的兵役制度是①义务兵与志愿兵相结合②民兵与预备役相结合③自愿兵与强制兵相结合④志愿兵与预备役相结合A. ①②B. ③④C. ①②③D. ②③④2．（）下列属于公民义务的是A. 小明爸爸投票选举了人大代表B. 小明的爷爷按月领取退休金C. 小明姑姑按时交纳了税款D. 小明把自己的范文投给报刊3．（）2017年电影《战狼2》很火，影片中“犯我中华者，虽远必诛”这句台词启示我们A. 要维护民族团结 B. 要有守法光荣，违法可耻的意识C. 要坚决捍卫国家主权和领土完整D. 要履行劳动和社会教育的义务4．（）下列选项中属于公民基本义务的有①依法纳税②领取保险金③依法服兵役④遵守宪法和法律⑤保守国家秘密⑥依法取得赔偿A. ①②③④B. ①②④⑥C. ①③④⑥D. ①③④⑤5．（）下列属于维护国家安全的是A. 维护国家尊严不受侵犯B. 维护国家秘密不被窃取C. 维护国家荣誉不被玷污D. 维护国家的经济利益1-5．ACCDB1。

4.1 公民基本义务【自学目标】1.了解公民的基本义务；识记遵守宪法和法律的要求；熟记维护国家安全、荣誉和利益的内容；了解依法服兵役和依法纳税的原因、意义。

2. 在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识;在社会生活中自觉遵守宪法和法律,树立正确的义务观,并在生活中积极履行基本义务。

学习重点：公民的基本义务有哪些。

学习难点：遵守宪法和法律；依法服兵役。

【自学填空】【合作探究】公民基本义务材料一2017年6月20日,新疆维吾尔自治区总工会在其官方微信公共平台“职工e家”开展“中国好网民工作”,要求全区工会会员对标明各地州、产业厅局、直属企业工会的“全区百万职工”加强民族团结、揭批暴恐活动、敢于发声亮剑“承诺书”进行阅读、承诺、点赞,并发声亮剑“写留言”,之后将各地州、产业厅局、直属企业的点赞排行在全疆进行通报。

材料二黄宇,生于1974年,四川省自贡市人,计算机专业,曾在某涉密科研单位工作。

他向境外间谍机关提供15万余份资料,其中绝密级国家秘密90项,机密级国家秘密292项,秘密级国家秘密1674项,对我国党、政、军、金融等多个部门的密码通信安全造成难以估量的损失。

最终,黄宇因“间谍罪”被依法判处死刑,剥夺政治权利终身,并收缴间谍经费。

阅读材料请回答:1.材料一反映了公民的哪项基本义务?2.公民为什么要履行这项义务?3.黄宇的行为说明了什么?【巩固练习】1. 我国公民在享有权利的同时，必须自觉履行应尽的义务。

下列行为没有体现公民忠实履行义务的是( )A.王某乘公共汽车时主动给老人让座B.贾某以路灯为靶子，用弹弓打碎灯泡C.谢某自觉遵守交通规则，红灯停绿灯行D.李某在公园游玩时，爱护草坪、花卉、树木2. 我国刑法规定,对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买、非法提供国家秘密或情报的,处五年以上十年以下有期徒刑;情节特别严重的,处十年以上有期徒刑或者无期徒刑。

上述材料说明( )①公民有维护全国各民族团结的义务②维护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本义务③破坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁④国家安全关系着国家和民族的生死存亡A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3. 美国在韩国停止部署“萨萨德”反导系统。

八下4.1道德与法治学历案设计人：审核人：使用人：课题 4.1《公民基本义务》课型新授课时1课标要求1知道公民的基本义务，学会正确履行义务，理解权利与义务的关系2.依法行使权力，履行义务。

学习目标1.知道公民的四种基本义务的内容及涵义；2.通过材料体会基本义务的重要性，学会正确的履行公民基本义务，树立正确的义务观3.在了解基本义务的基础上增进对宪法的认识，在生活中自觉遵守宪法和法律评价任务1.完成学习任务一(检测目标1)2.完成学习任务二(检测目标2)3.完成学习任务三（检测目标3）学习过程环节学习流程及内容二次备课环节一自主感悟思考：公民的基本义务有哪些？1.我国宪法规定公民必须履行的基本义务有：遵守宪法和法律；维护________；依法服兵役；依法_____；劳动；_______；夫妻双方实行_______；父母______未成年子女环节二合作探究环节三走进生活拓展升华环节四学后反思的义务和成年子女__________父母的义务学习任务一：遵守宪法和法律1.根据图片思考：图片中的公民行为体现了哪些公民义务?2.p49页探究与分享：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

根据材料，思考;履行维护国家安全的义务，我们应该做到？学习任务二：依法服兵役1.根据材料思考：公民依法服兵役有何重要的意义？2.P51页探究与分享：你认为兵役机关和当地政府的做法是否合理？为什么？学习任务三：依法纳税根据材料思考：不申报纳税的行为有什么危害？思考：生活中与我们紧密相关的基本义务有哪些？1.通过这节课的学习，你有哪些收获？2.对于存在的问题，我打算怎样改进？【当堂达标】1.下列做法中，体现公民履行基本义务的是（）（检测目标1）A.小凯把自己的零花钱捐给灾区B.小林的妈妈参与地铁价格调整听证会C.小丽阻止朱某在军事禁区拍照D.小文报名参加第七届世界军人运动会志愿者活动2.公民的基本权利和义务是宪法的核心内容。

以下选项既是公民的基本权利，又是公民的基本义务的是（）（检测目标2）①依法纳税②劳动③受教育④依法服兵役A.①②B. ①④C. ②③D. ②④3.2020年10月15日，四川宝兴县人民政府征兵办公室公布了《关于对陈某拒服兵役实施处罚的通报》：个人户籍“服役栏”备注“拒服兵役”永久字样……下列对该案例的认识正确的是 ( )（检测目标3）A.要自觉履行依法服兵役的义务B.法律禁止做的可以不做C.只有服兵役，才能实现我们的人生价值D.服兵役是自愿行为，陈某不应该受到处罚【实践作业】围绕本框介绍公民的基本义务，以“我们的xx义务”开展主题演讲。

人教部编版道德与法治八年级下册：4.1 《公民基本义务》教学设计1一. 教材分析《公民基本义务》是人教部编版道德与法治八年级下册的一章内容。

本章主要让学生了解我国宪法规定的基本义务，明确公民应尽的责任和义务，培养学生的公民意识和社会责任感。

教材通过案例分析、讨论探究等方式，使学生深入理解公民基本义务的含义和重要性。

二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的法律基础知识，对公民权利有一定的了解。

但部分学生可能对公民义务的概念和意义认识不够清晰，对履行义务的重要性缺乏认识。

因此，在教学过程中，需要引导学生从实际案例出发，深入分析公民基本义务的含义和价值，提高学生履行义务的自觉性。

三. 教学目标1.知识与技能：让学生掌握宪法规定的基本义务，明确公民应尽的责任和义务。

2.过程与方法：通过案例分析、讨论探究等方式，培养学生分析问题、解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的公民意识和社会责任感，使学生自觉履行公民基本义务。

四. 教学重难点1.重点：让学生了解我国宪法规定的基本义务，明确公民应尽的责任和义务。

2.难点：引导学生从实际案例出发，深入分析公民基本义务的含义和价值，提高学生履行义务的自觉性。

五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，让学生深入理解公民基本义务的含义和价值。

2.讨论探究法：引导学生分组讨论，培养学生的团队协作能力和问题解决能力。

3.情景模拟法：设置情景，让学生身临其境，提高学生履行公民义务的自觉性。

六. 教学准备1.教材：人教部编版道德与法治八年级下册。

2.案例材料：收集相关的典型案例，用于分析讲解。

3.教学设备：投影仪、电脑、黑板、粉笔等。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用投影仪展示我国宪法规定的基本义务，引导学生关注公民基本义务这一主题。

2.呈现（10分钟）呈现典型案例，让学生分析案例中的人物是否履行了公民基本义务，以及他们的行为对社会的影响。

3.操练（10分钟）学生分组讨论，针对案例中的问题，提出解决方案。

《公民基本义务》导学案第一课时一、导入引言作为一名公民，我们有很多权利，同时也有一些义务需要履行。

这些义务既是对社会的责任，也是对自己的要求。

今天我们将学习《公民基本义务》，了解我们作为公民应该如何履行自己的义务，为社会做出贡献。

二、学习目标1. 了解公民基本义务的概念和内容；2. 掌握公民基本义务的具体内容和履行方式；3. 培养学生的社会责任感和公民意识。

三、学习内容1. 公民基本义务的概念和意义；2. 公民基本义务的具体内容：守法、缴税、保护环境、参加义务教育等；3. 公民基本义务的履行方式：自觉遵守法律法规、积极参与公益活动、保护环境、爱护公共财物等。

四、学习过程1. 导入讨论：请学生谈谈自己对公民基本义务的理解，为什么我们要履行公民基本义务？这些义务对社会有什么意义？2. 学习材料：通过课堂讲解、视频展示等方式介绍公民基本义务的概念和内容，引导学生认识到作为公民应该履行的责任和义务。

3. 小组合作：组织学生分成小组，讨论如何履行公民基本义务，提出具体的行动计划并展示给全班同学。

4. 角色扮演：安排学生扮演不同的公民角色，模拟各种情境下如何履行公民基本义务，培养学生的社会责任感和公民意识。

5. 课堂讨论：总结学习内容，邀请学生分享自己的观点和体会，引导学生思考如何将所学知识运用到实际生活中，为社会做出贡献。

五、总结反思通过本节课的学习，我们深入了解了公民基本义务的概念和内容，认识到作为公民应该履行的责任和义务。

希望同学们能够牢记这些义务，自觉遵守法律法规，积极参与公益活动，为社会做出贡献，成为有责任感和使命感的优秀公民。

六、拓展延伸1. 请同学们以小组形式开展公益活动，如义卖、环保行动等，实践履行公民基本义务；2. 鼓励同学们参加社会实践活动，了解社会需求，培养社会责任感和公民意识；3. 组织学生撰写心得体会，分享在履行公民基本义务过程中的感悟和收获。

七、课后作业撰写一篇关于“我如何履行公民基本义务”的心得体会，包括对公民基本义务的理解、自己的履行方式和未来的计划。

第四课公民义务第1课时公民基本义务知识点一遵守宪法法律1.遵守宪法法律原因我国宪法和法律是全国各族人民和的集中体现,维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的【为什么】含义遵守宪法就是要,维护,保障【是什么】具体体现,爱护公共财产,遵守劳动纪律,,尊重社会公德【是什么】要求①建设法治社会,我们要认识到法律既是保障自身权利的,也是必须遵守的行为规范,自觉做到尊法学法守法用法,共同营造、的社会氛围。

①要自觉学习法律知识,了解法律程序规定,以来指导和约束自己的行为,做到【怎样做】2.我国宪法第五十三条规定:“中华人民共和国公民必须遵守宪法和法律。

”下列属于遵守宪法和法律具体表现的有()①行使言论自由,随意发表言论①参观名胜古迹,到处皆可留名①爱护公共财产,遵守劳动纪律①遵守公共秩序,尊重社会公德A.①①B.①①C.①①D.①①3.遵守宪法和法律,是我国宪法规定的公民的基本义务。

下列漫画中公民的做法是在履行这一义务的是()A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①4.宪法很薄,但也很重。

宪法精神是以人为本,而一个和谐社会的标志也是以人为本。

我们不仅要学习宪法、懂得宪法,更重要的是要遵守它、弘扬它的内在精神,做一个守法的良好公民。

为此,我们要做到()①自觉尊法学法守法用法①一起营造守法光荣、违法可耻的社会氛围①修改法律程序规定①用宪法约束和指导自己的行为,做到依法办事A.①①①B.①①①C.①①①D.①①①知识点二维护国家利益1.维护国家统一和全国各民族团结(1)重要性:我国是统一国家,国家的统一和民族的团结,是我国顺利进行社会主义现代化建设的。

【为什么】(2)要求:每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起,自觉维护国家和,维护民族之间的关系。

【怎样做】2.维护国家安全、荣誉和利益的具体内容【是什么】(1)维护国家安全包括维护国家的不受侵犯,不被窃取、泄露和出卖,不被破坏等。

(2)维护国家荣誉包括维护国家的不受侵犯,国家的不受玷污。

八下4.1〔公民根本义务〕学案第二单元理解权利义务第四课第1课时公民根本义务一、学习目标1.了解公民的根本义务。

2.识记遵守宪法法律的要求。

3.熟记维护国家平安、荣誉和利益的内容。

4.了解依法服兵役和依法纳税的原因。

二、自主预习1.我国宪法和法律是全国各族人民和的集中表达，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的职责。

2.我们要认识到法律既是保证的有力武器，也是必须遵守的行为标准，自觉做到学法懂法守法用法，共同营造守法荣耀、违法可耻的社会气氛。

3.维护国家平安包含维护国家的、不受X，不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。

4.税收是国家财政收入的主要X，是公民的一项根本义务。

三、合作探究“金额〞一栏写着5250元，在“备注〞一栏写着应缴纳个人所得税5884662元。

奶奶看了支付单后有些不解。

思考：小珊是未成年人，到底该不该纳税呢四、随堂演练1. 以下属于公民根本义务的是〔〕①依法纳税②维护祖国统一③选举权④依法服兵役A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④2.我国刑法规定，对境外的机构、组织、人员窃取、刺探、收买非法提供国家秘密或情报的，处五年以下有期徒刑；情节较重的，处五年以下有期徒刑或无期徒刑或死刑。

上述材料说明①公民有维护全国各民族团结的义务〔〕②维护祖国的平安、荣誉和利益是公民的根本义务③破坏国家平安、荣誉和利益要受法律制裁④国家平安关系着国家和民族的生死存亡A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④3.在2022年新兵队伍中，有不少人是在外地打工特地回家的，也有从事个体经营的“小老板〞，也有应往届的初中、高中毕业生，甚至还有在读的大学生；这说明〔〕①他们依法履行服兵役的义务②他们是为了通过参军谋取更好的工作③他们把祖国和人民的需要放在首位④他们有强烈的社会责任感A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4. 2022年，王某从职校毕业后，自筹资金开了一家饭馆，他不仅手艺和效劳态度好，而且坚持依法纳税，被评为“守法经营户〞，这一事实说明〔〕①王某行使了劳动权②王某自觉履行了依法纳税的义务③王某收入高④王某法制观念淡薄A.①②B.③④C.①③D.②④〔答案〕自主预习1.意志利益2.自身权利3.主权领土完整国家秘密4.依法纳税合作探究税收是国家财政收入的主要X，依法纳税是公民的一项根本义务。

八年级道德与法治下册第二单元《公民基本义务》导学案部编版【学习目标】．记住公民的四种基本义务。

．识记遵守宪法和法律的要求、国家利益的内容。

．了解依法服兵役和依法纳税的原因。

【重点】记住公民的基本义务【学习方法】自主合作探究一、案例导入XX年8月4日，河南省洛阳市中级法院公开宣判第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王珉受贿、贪污、玩忽职守案，对被告人王珉以受贿罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产；以贪污罪判处有期徒刑四年，并处罚金人民币30万元；以玩忽职守罪判处有期徒刑七年，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

经审理查明：被告人王珉利用职务便利，为他人在企业经营、职务调整等事项上谋取利益，或者利用本人职权、地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为为他人在企业经营、职务调整等事项上谋取利益，或者利用本人职权、地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为他人谋取不正当利益，致使国家和人民利益遭受重大损失，造成特别恶劣社会影响。

这体现了什么道理？二、交流预习遵守宪法就要________宪法，________宪法尊严，________宪法实施。

我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的__________，维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的_______。

建设法治社会，我们要认识到法律既是保障自身权利的__________，也是必须遵守的_________，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的_________。

我国是统一的多民族国家，国家的统一、民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的_________。

维护国家安全、荣誉和利益，是每个公民义不容辞的________。

保卫祖国、抵抗侵略是公民的_________。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的_________。

为了保卫祖国，我们要_________这项义务。

公民基本义务-部编版八年级道德与法治下册教案
一、教学目标
1.知道什么是公民基本义务，知道有哪些公民基本义务。

2.学习了解公民基本义务对于维护国家稳定、促进社会和谐、实现个人全面发展的重要性。

3.意识到自己承担的公民基本义务和责任，能够履行自己的社会责任，参与社会公共事务，共建和谐社会。

二、教学重点和难点
1.重点：学习什么是公民基本义务，知道自己应该承担的公民基本义务。

2.难点：理解公民基本义务对于社会和谐和个人全面发展的重要意义。

三、教学内容与过程
1. 学习公民基本义务的概念和内容
1.通过讨论、PPT演示等多种方式，学生对公民基本义务有了初步了解。

2.学生分组进行讨论，根据所得出纸上的初步观点，每组发表自己的观点，课堂上以小组为单位讨论。

2. 探讨公民基本义务对于国家和社会的重要性
1.通过教材和多种实例分析探讨公民基本义务对于国家和社会的重要性。

2.学生分组针对不同角度分析讨论，例如道德、法律、人权等方面。

3. 学生分组制定社会公益计划
1.以小组为单位提出自己的社会公益计划，例如为社区的公园做贡献、为改善农村生活环境做贡献等。

2.小组每一个成员分工明确，制定详细的实施方案和时间节点，进行推进和监督。

四、教学评价
1.学生参与度。

2.是否达到预设目标。

3.每个小组的社会公益计划的实际实施情况，以及实施过程中团队协作能力的展示。

八年级道德与法治下册《公民基本义务》学案（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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第四课公民义务第1课时公民基本义务编号：07
参考答案
【课前预习】
1、公民的基本义务有哪些?
①遵守宪法法律②维护国家利益③依法服兵役和参加民兵组织④依法纳税⑤包括劳动的义务、⑥受教育的义务、⑦夫妻双方实行计划生育的义务、⑧父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。

2、公民的权利与义务是怎样的关系?
答：(1)二者关系：
①公民的权利与义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。

公民的某些权利同时也是义务。

（劳动与受教育）
3、我们应该如何坚持二者的统一?
坚持二者统一做法：
①任何公民既不能只享受权利而不承担义务，也不应只承担义务而不享受权利。

②我们不仅要增强权利意识，依法行使权利，而且要增强义务观念，自觉履行法定的义务。

【探究展示】
情境一：（1）你应当：和同学们一起关爱他（她）；（2）理由：维护民族团结是每个公民应尽的义务。

情境二：（1）雯雯的正确做法：立即制止；向有关部门报告等；（2）理由：维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的基本义务。

情境三：（1）兵兵的正确做法：劝说老爸了解税收知识，遵照规定执行；（3）理由：税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

【课堂训练】
1.C
2.B
3.A
4.A
5.C。

《道德与法治》八年级下册第四课《公民义务》复习课导学案一、公民基本义务：1.公民遵守宪法和法律：（1）原因：我国宪法和法律是全国各族人民和的集中体现，维护宪法和法律的尊严是公民对和应尽的职责。

（2）表现：忠于，保障；保守，爱护，遵守，遵守，尊重。

（3）怎样遵守宪法法律（要求）？①自觉做到，共同营造、的社会氛围。

③我们要自觉学习，了解规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。

2.维护国家利益表现在哪些方面？（1）维护国家和全国各民族；（2）维护国家、和利益4.为什么要维护国家统一和全国各民族团结？怎么做？（1）原因：我国是的多民族国家，国家的、民族的，是我国顺利进行社会主义现代化建设的。

（2）做法：每个公民都应当把自己的与国家、民族紧密联系在一起，自觉维护国家领土的和主权的，维护民族之间、、、的关系。

5.维护国家安全、荣誉和利益分别指的是什么？（1）维护国家安全包括维护国家的、整不受侵犯，不被窃取、泄露和出卖，不被破坏等。

（2）维护国家荣誉包括维护国家的不受侵犯，国家的不受玷污。

（3）维护国家利益包括维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。

6.为什么要依法服兵役？保卫祖国、是公民的神圣职责。

依照法律和参加是公民的光荣义务。

为了，我们要自觉履行这项义务。

7.我国的兵役制度的内容是什么？我国兵役法规定，我国实行与相结合、与相结合的兵役制度。

兵役分为和。

现役军人必须遵守军队的和，忠于职守，随时为而战斗。

预备役人员必须按照规定参加等，随时准备，。

8.为什么要依法纳税？不纳税有什么后果？（1）原因：税收是收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。

（2）违反法定义务的后果：任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究责任。

9. 公民的基本义务有哪些?基本义务有:①遵守。

②维护。

③依法服和参加组织。

④依法纳税。

⑤我国宪法还规定了公民应履行的其他义务，包括的义务、的义务、夫妻双方实行的义务、父母抚养教育的义务和成年子女赡养扶助的义务等。

公民基本意务学习目标1.认识公民的基本意务。

2.识记恪守宪法和法律的要求。

3.熟记保护国家安全、荣誉和利益的内容。

4.认识依法服兵役和依法纳税的原由、意义。

教课重难点恪守宪法法律; 保护国家利益。

学习过程一、自主学习1.公民的基本意务有哪些 ?2.公民应如何做到恪守宪法和法律?3.保护国家安全、荣誉和利益分别指的是什么?4.为何依法纳税是公民的一项基本意务?不执行这一义务的结果是什么 ?二、合作研究资料一2017 年 6 月 20 日 , 新疆维吾尔自治区总工会在其官方微信公共平台“员工e 家”展开“中国好网民工作”, 要求全区工会会员对注明各地州、家产厅局、直属公司工会的“全区百万员工”增强民族团结、揭批暴恐活动、敢于发声亮剑“承诺书”进行阅读、承诺、点赞 , 并发声亮剑“写留言” , 以后将各地州、家产厅局、直属公司的点赞排行在全疆进行通告。

资料二黄宇 , 生于 1974 年 , 四川省自贡市人, 计算机专业 , 曾在某涉密科研单位工作。

他向境外间谍机关供给15 万余份资料 , 此中绝密级国家奥密90 项 , 机密级国家奥密292 项 ,奥密级国家奥密1674 项 , 对我国党、政、军、金融等多个部门的密码通讯安全造成难以估计的损失。

最后 , 黄宇因“间谍罪”被依法判处极刑, 剥夺政治权益终生, 并收缴间谍经费。

阅读资料请回答:1. 资料一反应了公民的哪项基本意务?2. 公民为何要执行这项义务?3. 黄宇的行为说了然什么?三、达标测试1. 以下属于公民基本意务的是()①依法纳税②保护祖国一致③选举权④依法服兵役A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④2.我国刑法例定 , 对境外的机构、组织、人员盗取、密查、收买、非法供给国家奥密或情报的 , 处五年以上十年以下有期徒刑 ; 情节特别严重的 , 处十年以上有期徒刑或许无期徒刑。

上述资料说明 ()①公民有保护全国各民族团结的义务②保护祖国的安全、荣誉和利益是公民的基本意务③损坏国家安全、荣誉和利益要受法律制裁④国家安全关系着国家和民族的存亡存亡A. ①②③B. ②③④C. ①②④D. ①③④3. 在 2017 年新兵队伍中, 有许多人是在外处打工专门回家的, 也有从事个体经营的“小老板” , 也有应往届的初中、高中毕业生, 甚至还有在读的大学生。

人教版道德与法治八年级下册第四课第1课时《公民基本义务》教学设计一. 教材分析《公民基本义务》是人教版道德与法治八年级下册第四课的内容。

这一课时主要让学生了解我国宪法规定的公民基本义务，使学生认识到履行公民义务的重要性，培养学生的法治观念和社会责任感。

教材通过生动的案例、图片和问题，引导学生思考和探讨，激发学生的学习兴趣，提高学生的实践能力。

二. 学情分析八年级的学生已经具有一定的法治观念和公民意识，但对公民基本义务的认识尚不全面。

通过前几课的学习，学生已经了解了我国宪法的基本内容和原则，为本课时的学习奠定了基础。

学生在日常生活中接触到一些公民义务的实践，但缺乏系统性的学习和思考。

因此，本课时需要引导学生从理论和实践两个方面深入认识公民基本义务。

三. 教学目标1.让学生了解我国宪法规定的公民基本义务。

2.培养学生履行公民义务的意识，提高法治观念和社会责任感。

3.引导学生学会运用法律知识分析问题、解决问题，提高实践能力。

四. 教学重难点1.公民基本义务的概念和内容。

2.公民如何履行基本义务。

3.培养学生运用法律知识分析问题、解决问题的能力。

五. 教学方法1.案例分析法：通过分析典型案例，引导学生深入理解公民基本义务。

2.讨论法：学生分组讨论，培养学生的合作意识和表达能力。

3.实践操作法：让学生参与实践活动，提高学生的实践能力。

4.问答法：教师提问，学生回答，激发学生的思维和兴趣。

六. 教学准备1.准备相关案例和图片，用于课堂分析和讨论。

2.准备课件，展示宪法规定的公民基本义务。

3.准备实践活动材料，让学生参与实践。

七. 教学过程1.导入（5分钟）利用课件展示我国宪法的封面，引导学生回顾宪法的基本内容和原则。

然后提出问题：“宪法规定了公民的哪些基本义务？”激发学生的学习兴趣。

2.呈现（10分钟）展示教材中关于公民基本义务的图片和案例，引导学生分析案例中的人物是如何履行公民义务的。

让学生结合教材内容，了解宪法规定的公民基本义务。

第四课公民义务第1课时公民基本义务1 教学分析教学重点：维护国家利益。

教学难点：遵守宪法和法律。

2 教学过程一、导入新课(阅读教材第45页“运用你的经验”的图片)思考：图片中公民的行为体现了哪些公民义务？教师总结：遵守宪法和法律，维护国家统一和全国各民族团结，依法服兵役，依法纳税。

二、新课讲授目标导学一：遵守宪法法律活动一：案例再现河南省洛阳市中级人民法院公开宣判了第十二届全国人大教育科学文化卫生委员会原副主任委员王某受贿、贪污、玩忽职守案，决定执行无期徒刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。

1．思考：王某事件给我们带来什么警示？提示：每个人都必须遵守宪法法律，否则就是违法行为，将会受到法律的制裁。

2．归纳总结：活动二：情景再现庆祝中国人民解放军建军90周年阅兵在内蒙古朱日和联合训练基地举行。

这是中国人民解放军首次以庆祝建军节为主题而进行的盛大阅兵，阅兵地点由广场变为实战化沙场。

此次阅兵在香港和澳门引发强烈反响。

香港、澳门媒体为之配发的社评、社论也随之而来。

港、澳媒体认为，强大的人民军队不仅是对中华民族发展利益和国家安全的强大保障，是世界和平的重要捍卫力量，也是“一国两制”伟大事业的坚强后盾。

1．思考：(1)材料告诉了我们什么道理？(2)你准备怎样做？提示：(1)维护国家利益离不开强大的人民军队。

(2)自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护国家安全、荣誉和利益。

活动三：事例学习(阅读教材第47页的第一个“探究与分享”)2．问题：举出你所了解的维护国家统一和民族团结的事例。

(学生分组讨论回答)提示：郑成功收复台湾，昭君出塞等。

3．归纳总结：4.教师讲解：(1)维护国家统一和全国各民族团结。

我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。

每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。

八年级道德与法治下册《公民基本义务》复习学案知识目标．知道公民的基本义务有哪些。

．了解国家利益的内容、国家安全的内容有哪些。

能力目标．提高遵守宪法和法律的自觉性，自觉维护宪法尊严，保障宪法实施。

．明确维护国家利益是每个公民义不容辞的责任。

．提高对税收的认识，依法纳税是公民的基本义务。

情感、态度与价值观．忠于宪法，维护宪法尊严。

．建设法治社会，需要我们自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围。

．自觉维护国家统一和全国各民族团结，维护国家安全、荣誉和利益。

．保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。

依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。

为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。

重点公民的基本义务有哪些。

难点．遵守宪法和法律。

．依法服兵役。

．依法纳税是公民的基本义务。

教师准备：准备教材中相关情景幻灯片和宪法规定幻灯片。

学生准备：预习新课。

第四课：八年级《道德与法治》教案一、故事导入，场景激趣故事一：XX年热播影片《守卫者·浮出水面》剧情简介电视剧《守卫者·浮出水面》是一部都市谍战剧，该剧讲述了三岛市潜艇基地正在总装一艘新型号潜艇，这个消息让D国情报机构打探到了。

D国情报机构了解到，正在总装的新型号潜艇采用高尖端技术，威慑力大，噪声低，于是D国情报机构企图通过网络和人力窃取机密，中国潜艇基地面临新危机。

期间洪少秋和叶焓组成专案小组，几经波折，洪少秋把侦破视角转移到了301研究所，并且抓出了内鬼，获得了叶焓信任。

历尽艰险，最终二人带领队友铲除了以高一天为首的犯罪团伙，“海螺号”潜艇下水成功。

他们二人及其他队友很好地维护了国家安全。

故事二：XX年9月18日，日籍人员樋口健因涉嫌从事对华间谍情报活动被我国检察机关批准逮捕。

据日媒报道，从XX年5月至今，有12个日本人因涉嫌在华间谍行为被拘留。

近年来，日本对华间谍活动似乎趋向频繁。

网络上流行这样一种说法：日本是“全民皆谍”。

第二单元理解权利义务第四课公民义务第1课时公民基本义务执笔审核教研组长授课日期班级姓名学习目标与要求：【学习目标】1. 增强义务意识，做一个自觉履行义务的好公民。

2. 明确公民的基本义务，提高履行义务的能力。

3.了解宪法规定的公民基本义务。

学习重点：宪法规定的公民基本义务。

学习难点：明确公民的基本义务，增强义务意识。

教学过程：【自主学习】根据预习案阅读教材相关内容，理解课本基础知识，进行知识梳理，勾画出重点知识。

1. 遵守宪法就是要忠于，维护，保障。

2. 保守，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守，尊重，都是遵守宪法和法律的具体体现。

3. 我国是统一多民族国家，每个公民都应当把自己的命运与国家兴衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护，维护民族之间、、、的关系。

4. 维护国家利益包括维护国家的、和等各方面的利益。

5. 我国兵役法规定，我国实行与志愿相结合、与相结合的兵役制度。

6. 是国家财政收入的主要来源，是公民的一项基本义务。

1.宪法，宪法尊严，宪法实施。

2.国家秘密，公共秩序，社会公德。

3.国家领土的完整和主权的统一，平等、团结、互助、和谐。

4.政治，经济，安全。

5.义务兵，志愿兵，民兵，预备役6.税收，依法纳税。

【探究研讨】作为公民，我们依法享有权利，也应依法履行义务。

因此，我们要增强义务意识，认真履行法定义务，主动承担社会责任。

■体验探究：遵守宪法法律学生阅读分享教材P46关于保护文物的有关法律规定及破坏文物的一幅图片。

●讨论展示：1. 你对这幅图片所展示的行为有何感想?2. 遵守宪法和法律，我们应如何做？■感悟交流：维护国家利益●探究分享：历史表明：国家统一，民族团结，则政通人和，百业兴旺；国家分裂，民族纷争，则丧权辱国，人民遭殃。

维护国家统一和民族团结，我们应该始终做到认识不含糊，行动不动摇。

●各抒己见：举出你所了解的维护国家统一的民族团结的事例。

●阅读分享：学生阅读分享教材P47, “国家安全教育日”有关内容并查阅国家安全法相关规定，完成下面的内容：履行维护国家安全的义务，我们应该做到：◇捍卫国家主权，与一切危害国家主权的行为作坚决斗争；◇◇◇◇……●归结强调：我国是统一的多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。