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24点小游戏课件

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24点游戏ppt课件

24点游戏ppt课件

中等难度案例
总结词
适合进阶者，需要一些计算技巧和策略。
详细描述
如“6*8=48,48+3=51,513=17,17*2=34,34+2=36,366=6,6*4=24”。
高难度案例
总结词
适合高手，计算复杂，需要高超的计算技巧和策略。
详细描述
如 “3*7=21,21+1=22,222=11,11*6=66,66+3=69,699=7,7*8=56,56+4=60,605=12,12*3=36,36+ 1=37,377=5,5*8=40,40+2=42,426=7,7*4=28,28+1=29,299=3,3*8=24”。
避免重复计算
通过算法优化，玩家可以避免重复计算已经尝试过的组合，从而提高解题速度 和准确性。
04
游戏案例分析
简单案例
总结词
适合初学者，计算较为简单，容易理 解。
详细描述
如“2+5=7,7*4=28,282=26,262=13,13*2=26,261=25,25*4=100,10096=4,4*6=24”。
05
游戏总结与思考
游戏感悟
数学思维的锻炼
通过解决24点游戏中的问题，我感受到了数学思维的挑战和锻炼 ，学会了从多个角度思考和解决问题。
策略与技巧的运用
在游戏中，我学会了运用不同的策略和技巧，如观察、推理、计算 等，以找到最佳的解决方案。
团队合作与竞争意识
在与其他玩家一起玩游戏时，我意识到了团队合作和竞争意识的重 要性，学会了与他人协作和公平竞争。
02
游戏玩法
算术运算
算术运算是24点游戏的基本玩法， 包括加法、减法、乘法和除法。

拓展性课程24点游戏ppt课件

拓展性课程24点游戏ppt课件
24点游戏
ppt精选版
1
• 还记得我们上次凑12的小游戏吗？
ppt精选版
2
今天我们要去寻找一下24先生，想知道怎么找吗？ 用加减乘除四个工具，把躲藏在四个数字的24先生 找出来。
ppt精选版
3
游戏描述
• 每次给出4张牌，用这4张牌的点数和加、减、乘 、除符号或者括号构成一个算术式子，使式子计 算结果为24.
• 每个数必须用一次且只能用一次，先算出结果者 获胜。
ppt精选版
4
1.
1
4
8ห้องสมุดไป่ตู้
1
ppt精选版
5
2.
2
9
10
3
ppt精选版
6
• 拿出准备好的小纸片，四人一组，进行一个小比 赛。
ppt精选版
7
• 有没有同学发现这次的小窍门呢？
• 卡片组中有3和8或者4和6 ，可用剩下的两个相同数 、相邻数造0或造1
ppt精选版
8
作业
• 回家后和爸爸妈妈一起玩下这个小游戏，比比看 ，谁找的快。
ppt精选版
9

24点游戏介绍PPT课件

24点游戏介绍PPT课件
比如：
3×8×（9－8）
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则
扑克牌中大、小王没有点数不使用。 A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13。 比如：
（13－11）×（9＋3）
24点游戏
二、大比拼
玩的时候，一个人的话，就只能静静地玩了。
两人玩，把牌平均分，一次一人出两张，谁先算出 谁收牌，最后牌多者胜。
24点游戏经过计算52张牌1820种组合中751360种可以算出2410以内40张牌715种组合83594种可以算出初练者为降低难度建议只用10以内的我们就想其余牌能不能凑出3出现4三技巧让我们开始玩让我们开始玩2424
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则：
出四张牌，用牌上的点数，通过＋、－、 ×或÷，可以用括号，算出24，每张牌都要用， 且用一次。
三人玩，除第一次有一人出两张，接下来就上一次 赢的人出两张，另外两人各出一张。
四人玩，一人出一张。
如果出的牌算不出，经过大家同意，将最大点数的 牌换掉继续算。
24点游戏
三、技巧
经过计算，52张牌1820种组合中，75% （1360种）可以算出24，10以内40张牌715种组 合83%（594种）可以算出。
初练者，为降低难度，建议只用10以内的 牌玩。
3×8、4×6的组合很常用。当四张牌出现8， 我们就想其余牌能不能凑出3，出现4，我们就 想凑出6。
让我们开始玩24点吧。
部分资料从网络收集整 理而来，供大家参考，
感谢您的关注！

24点数学游戏-ppt课件

24点数学游戏-ppt课件
「合24」數學遊戲
1
遊戲的基本玩法是將4個數字 (1至10)，利用加、減、乘、 除的方法，計算出答數24。
每個出現的數字祇能使用一 次，運算中可使用小括號和 中括號。
答案可多於一個。
2
例)
答案：
6 2 (8 4)
6 (4 - 2) 8
6 [2 + (84)]
3
計算「合24」的基本方法
15
一題多解法
一道題目，有的只有一種解 法，有的甚至解不出，
但大多數的題目往往會有很 多種解法 (不是指前後移動換 位) 。
16
例)
基本解法有以下六種：
A 3811
B 3811
C 3811
D 38+1–1
E (3 + 1 – 1) 8
F (8 + 1 – 1) 3
17
但如果祇把上述其中一式的 數字和加、減、乘、除符號 前後移動換位的話，
7 = 6 + (5 – 4) (f) 在中央的一個數的兩倍
10 = 5 (6 – 4) (g) 在中央的一個數的三倍
15 = 4 + 5 + 6 10
1的妙用
數字1可以看成三個數，即 +1、0、-1。 因此可以說是1至10中， 最具靈活性的數。

四個相連數
只有七個組合， 每個組合均可解， 有的還有2個或3個解法。
1. 最後一步成為 4 6 = 24 2. 最後一步成為 3 8 = 24 3. 最後一步成為 2 12 = 24
4
例)
5
例)
答案：
(10 5 + 1) 8 1 + 5 + 8 + 10
6

24点游戏介绍.ppt

24点游戏介绍.ppt
（13－11）×（9＋3）
24点游戏
二、大比拼
玩的时候，一个人的话，就只能静静地玩了。
两人玩，ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ牌平均分，一次一人出两张，谁先算出 谁收牌，最后牌多者胜。
三人玩，除第一次有一人出两张，接下来就上一次 赢的人出两张，另外两人各出一张。
四人玩，一人出一张。
如果出的牌算不出，经过大家同意，将最大点数的 牌换掉继续算。
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则：
出四张牌，用牌上的点数，通过＋、－、 ×或÷，可以用括号，算出24，每张牌都要用， 且用一次。
比如：
3×8×（9－8）
24点游戏
24点是一个很好玩的扑克牌游戏。 一、游戏规则
扑克牌中大、小王没有点数不使用。 A代表1，J代表11，Q代表12，K代表13。 比如：
24点游戏
三、技巧
经过计算，52张牌1820种组合中，75% （1360种）可以算出24，10以内40张牌715种组 合83%（594种）可以算出。
初练者，为降低难度，建议只用10以内的 牌玩。
3×8、4×6的组合很常用。当四张牌出现8， 我们就想其余牌能不能凑出3，出现4，我们就 想凑出6。

24点游戏设计ppt课件

24点游戏设计ppt课件

培养逻辑思维
在解决24点问题时，玩家需要运用 逻辑思维，分析数字之间的关系，寻 找最优的运算路径。
增强创新能力
为了解决一些难度较大的24点问题 ，玩家需要发挥创造性思维，尝试不 同的组合和运算方式。
提高时间管理能力
在限定的时间内完成24点计算，有 助于培养玩家的时间管理能力，提高 反应速度和决策能力。
02
CHAPTER
游戏规则
基础规则解析
1 2
目标
使用四张1-9的数字卡，通过加、减、乘、除四 则运算，使得运算结果为24。
输入
四张1-9的数字卡。
3
输出
一种或多种通过四则运算得到的24的解法。
特殊规则及处理
分数计算
允许分数运算，如1/2、2/3等。
阶乘运算
允许使用阶乘符号，如5!表示5的阶乘。
05
CHAPTER
游戏简介
游戏起源与发展
24点游戏起源于16世纪的欧洲 ，最初是用来训练数学思维的智
力游戏。
随着时间的推移，24点游戏逐 渐发展成为全球范围内广受欢迎
的数学游戏。
游戏的规则和目标也随着不同地 区和文化而有所变化，但核心玩
法仍保持不变。
游戏玩法简介
游戏通常采用一副扑克牌，去 掉大小王，共52张牌。
03
CHAPTER
游戏策略
高效的计算策略
熟练掌握基本算术运算
加减乘除是解决24点游戏的基础，玩家需要熟练掌握这些基本运 算。
优先解决大数
在计算过程中，优先处理较大的数字可以减少整体的计算量。
利用括号和运算优先级
合理使用括号，确保先进行必要的乘除运算，再进行加减运算。
利用特殊数学特性的策略

24点小游戏 ppt课件

24点小游戏 ppt课件

答案：5（5-1/5）=24
38
附加题4
6 9 9 10
答案: ((9/(6/10))+9)=24
39
附加题5
4 6 8 9
答案：((4-(8/6))×9)=24
40
总结
“算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中 的技巧。计算时，我们不可能把牌面上的4个数的不同组 合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。刚开始的时候，可 能需要花很长的时间去想一种解法，我们可以慢一点， 引导利用一些规律：比如利用3×8＝24、4×6＝24求解 ， 把牌面上的四个数想办法凑成3和8、4和6，再相乘求 解。实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的 一种方法。 当一组牌有多种不同解法时，可以给时间多 想想，
24
中等题20
4 4 8 9
答案：(((4×9)-4)-8)=24
25
中等题21
4 5 8 9
答案：((4×(9-5))+8)=24
26
中等题Байду номын сангаас2
5 5 7 8
答案：((5+(5-7))×8)=24
27
中等题23
5 6 6 10
答案：((6×(10-5))-6)=24
28
中等题24
8 8 8 10
4
游戏开始
5
简单题1
3579
答案：((3+(5+7))+9)=24
6
简单题2
3 3 3 8
答案：((3+(3-3))×8)=24
7
简单题3
2 7 9 10
答案：((7-(2-9))+10)=24
8
简单题4

24点游戏设计ppt课件

24点游戏设计ppt课件
奖励机制
合理设置奖励机制，鼓励玩家在游戏中进行更多尝试和挑战，同时 避免奖励过度导致的不公平现象。
游戏机制
通过调整游戏机制，如随机性、竞争性、合作性等，以实现更平衡 的游戏体验。
05
游戏案例分析
经典案例
24点经典解法
通过利用加、减、乘、除四则运算，将4个随机数字进行运算，得 到24点。
算法优化
针对不同数字组合，采用不同的算法进行优化，提高运算效率和准 确度。
经典题目举例
例如“1 2 3 4”的解法为“((1+2)+3)+4”。
个人案例
1 2
个人经验分享
分享个人在解决24点游戏时的经验、心得和技巧 。
个人解题思路
介绍个人在面对不同数字组合时采用的解题思路 和方法。
3
个人总结
总结个人在解决24点游戏过程中的经验和教训。
创新案例
题目创新
01
介绍一些不同于传统24点题目的创新题目，例如使用非数字符
数字计算得出24
游戏目标
锻炼逻辑推理和数学 运算能力
享受智力挑战和游戏 带来的乐趣
培养团队合作精神和 沟通能力
游戏规则
游戏开始时，每位玩家会得到四 个随机数字（整数）和一组基本
运算符号（加、减、乘、除）
玩家轮流进行以下步骤：选择一 个数字、选择一个运算符号、执 行运算（如果计算结果为24则获
胜）

分组计算
将数字分成几个组，然后 分别对每组进行运算，有 时可以更快地找到答案。
利用特殊性质
对于一些具有特殊性质的 数字（如3、4、6、8等） ，可以尝试利用这些性质 来解决问题。
风险评估
时间成本
解决24点问题需要一定的时间， 因此需要考虑时间成本。

小学趣味数学-扑克牌中的数学游戏(24点)ppt课件

小学趣味数学-扑克牌中的数学游戏(24点)ppt课件

5、如果有拿出的牌双方都想不出来怎么才能组合成24 点，那就把原来的扑克牌自己拿回去，重新出牌再来。
6、当某一方的牌数全部被吸光，也就输了。
=
此课件下载可自行编辑修改，此课件供参考！ 部分内容来源于网络，如有侵24点怎么玩，请阅读游戏规则
1、两人准备一副完整的扑克牌，然后把花牌和10以 上的牌全部清理掉，只剩下数字的牌放在一起。
2、再将剩下的扑克牌平均分给两个人。
3、分配好以后每人拿出2张牌出来，看谁先想到24点。 加、减、乘、除（或使用括号）都可以，但是4张牌必 须都用上。然后说出思路。
4、谁先算出24，谁就赢。你就可以把底下的4张牌 收入囊中，然后再来。

24点 ppt课件

24点 ppt课件

视察数字特点
在解决24点问题时，视察数字的特点是关键的一步。
通过视察数字的特点，我们可以发现一些规律和线索，从而更快地找到解题方法 。例如，视察数字的因子、质因数分解、数位特点等，可以帮助我们找到解题的 突破口。
运用运算优先级
在解题进程中，公道运用运算优先级 可以提高解题效率。
根据四则运算的优先级规则，先进行 乘除运算，再进行加减运算。在解决 24点问题时，优先进行高优先级的运 算可以简化计算进程，减少计算量。
提高解决问题的能力
逆向思维是解决复杂问题的有效方法 ，通过24点游戏，可以培养玩家在面 对困难时更加冷静和灵活地解决问题 的能力。
增强视察力与记忆力
提高视察力
在24点游戏中，玩家需要仔细视察数 字和运算符的特点，寻找最优的解题 方案，有助于提高视察力和辨别力。
锻炼记忆力
游戏进程中需要记住先前的计算结果 和中间步骤，有助于锻炼短期记忆力 和集中注意力。
拓展数学思维空间
激发数学兴趣
24点游戏以趣味性的方式显现数学运算 ，有助于激发玩家对数学的兴趣和好奇 心。
VS培养逻辑ຫໍສະໝຸດ 维游戏中的数学运算和推理进程有助于培养 玩家的逻辑思维和推理能力，提高数学素 养。
THANKS
感谢观看
。
总结词
提供基础算法和运算优先级训 练。
详细描写
通过简单的加、减、乘、除四 则运算，让初学者熟悉游戏规
则和运算顺序。
中等难度题目
总结词
合适进阶练习，需要一定的数 学技能和运算能力。
详细描写
如“3 3 8 8=24”可以通过 “8/(3-8/3)=24”来解答。
总结词
涉及混合运算和逆向思维。
详细描写

24点小游戏课件PPT42页

24点小游戏课件PPT42页
24点小游戏课件
1、合法而稳定的权力在使用得当时很 少遇到 抵抗。 ——塞 ·约翰 逊 2、权力会使人渐渐失去温厚善良的美 德。— —伯克
3、最大限度地行使权力总是令人反感 ；权力 不易确 定之处 始终存 在着危 险。— —塞·约翰逊 4、权力会奴化一切。——塔西佗
5、虽然权力是一头固执的熊，可是金 子可以 拉着它 的鼻子 走。— —莎士 比

31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
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  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
? 技巧是在实践当中的来的，要想运用好 24点游戏技巧， 我们要多实践。
39
The End
40
24点小游戏
1
游戏规则
?在 ppt 上给出四个数，用加、减、乘、除（可加括号） 把这四个的数算成24。每张牌必须用一次且只能用一次
?为抢答题，在打出四个数后开始抢答，若一分钟内无人 回答，即公布答案
?共35道题，前10道题为简单题，只有三年级以下小朋友 可以回答，10-30题为中等题，所有小朋友均可回答，最 后5题为附加题，小朋友可以由辅导的小老师代为回答
?3 3 5 6
?
答案：((3+(3×5))+6)=24
17
中等题15
?3 3 8 9
?
答案((3×(3+8))-9)=24
18
中等题16
?3 4 5 6
?
答案：((3-(4-5))×6)=24
19
中等题17
?3 5 7 8
?
答案：((7×(8 8 8 10
?
答案：((10-(10/5))×3)=24
33
附加题1
?6 8 8 9
?
答案：((9×(8+8))/6)=24
34
附加题3
?6 6 9 10
?
答案：((9×(6+10))/6)=24
35
附加题2
?5 5 5 1
?
答案：5（5-1/5）=24
36
附加题4
? 6 9 9 10
?
答案: ((9/(6/10))+9)=24
37
附加题5
?4 6 8 9
?
答案：((4-(8/6))×9)=24
38
总结
? “算24点”作为一种扑克牌智力游戏，还应注意计算中 的技巧。计算时，我们不可能把牌面上的 4个数的不同组 合形式——去试，更不能瞎碰乱凑。刚开始的时候，可 能需要花很长的时间去想一种解法，我们可以慢一点， 引导利用一些规律：比如利用 3×8＝24、4×6＝24求解， 把牌面上的四个数想办法凑成 3和8、4和6，再相乘求解。 实践证明，这种方法是利用率最大、命中率最高的一种 方法。 当一组牌有多种不同解法时，可以给时间多想想，
12
简单题10
?3 6 6 6
?
答案：((3+(6/6))×6)=24
13
中等题11
?2 8 8 9
?
答案：((2-(8-9))×8)=24
14
中等题12
?3 3 3 4
?
答案：((3×(3+4))+3)=24
15
中等题13
?3 3 3 9
?
答案：((9-(3/3))×3)=24
16
中等题14
答案：((5+7)×(10-8))=24
29
中等题27
?5 5 6 7
?
答案：((6+(5×5))-7)=24
30
中等题28
?4 9 9 10
?
答案：((9-(4-9))+10)=24
31
中等题29
?4 6 6 10
?
答案：((6×(6+10))/4)=24
32
中等题30
?3 5 10 10
?
答案：(((8×10)-8)/3)=24
21
中等题19
? 7 8 8 10
?
答案: ((8×10)-(7×8))=24
22
中等题20
?4 4 8 9
?
答案：(((4×9)-4)-8)=24
23
中等题21
?4 5 8 9
?
答案：((4×(9-5))+8)=24
24
中等题22
?5 5 7 8
?
答案：((5+(5-7))×8)=24
25
中等题23
?5 6 6 10
?
答案：((6×(10-5))-6)=24
26
中等题24
?8 8 8 10
答案：((8×(10-8))+8)=24
27
中等题25
?7 8 9 10
?
答案：((8/(10-7))×9)=24
28
中等题26
?5 7 8 10
?
2
? 游戏开始
3
简单题1
3579
答案：((3+(5+7))+9)=24
4
简单题2
?3 3 3 8
?
答案：((3+(3-3))×8)=24
5
简单题3
2 7 9 10
答案：((7-(2-9))+10)=24
6
简单题4
?3 3 3 3
?
答案：((3×(3×3))-3)=24
7
简单题5
?4 6 9 9
?
答案：((4×(6×9))/9)=24
8
简单题6
?5 7 7 9
?
答案：((5+7)×(9-7))=24
9
简单题7
?6 8 8 8
?
答案：((8×(8-6))+8)=24
10
简单题8
?3 5 6 8
?
答案：((3×(6-5))×8)=24
11
简单题9
?4 4 6 8
?
答案: ((4-(6-8))×4)=24