英语系学生会干部管理与考核

学生社团人事考核规章制度第一章总则第一条为了加强对学生社团人事工作的管理，规范社团干部选拔、培训和考核工作，提高社团干部的素质和工作能力，特制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于学校内所有注册社团的人事管理工作。

第三条学生社团人事考核工作应当遵循公平、公正、合理的原则，注重实效，激励干部积极工作，提高社团综合实力。

第四条学院应当建立健全学生社团人事考核管理制度，明确权责，细化考核内容，完善考核流程，确保各项工作有序进行。

第五条学生社团干部考核应当坚持绩效导向，以工作实绩为核心，注重干部的实际表现和工作成果。

第六条学生社团人事考核应当根据工作任务的复杂程度和干部的工作表现，科学合理确定考核方式和标准，并适时进行调整优化。

第七条学生社团应当建立完善的档案资料管理制度，对干部的工作表现、考核结果、奖惩情况等进行及时记录和归档，为社团管理和发展提供参考。

第八条学生社团应当注重对干部的培训和提升，不断提高干部的管理水平和领导能力，为社团的稳定发展提供有力支持。

第二章干部选拔第九条学生社团干部选拔应当遵循公开、平等的原则，秉持竞争、择优的态度，确保干部选拔工作的公平和公正。

第十条学生社团干部选拔应当根据社团的发展需要和干部的实际情况，科学合理确定岗位职责和任职条件，确保干部具备胜任所任职务的资质和能力。

第十一条学生社团干部选拔应当注重考察干部的综合素质和工作经验，重视干部的工作实绩和团队合作能力，确保干部在承担领导岗位职责时能够顺利开展工作。

第十二条学生社团干部选拔应当遵循程序规范的原则，严格按照规定的程序和流程进行，确保选拔工作的公开透明和公正公平。

第十三条学生社团干部选拔工作应当依托学校相关部门和社团的支持，充分发挥社团成员的参与性和主体性，使选拔工作更具参与性和建设性。

第十四条学生社团干部选拔工作应当及时公布选拔结果，并对未被选上的申请者给予解释和反馈，确保干部选拔工作的透明度和公开性。

第三章干部培训第十五条学生社团干部培训应当结合社团的发展需求和干部的实际情况，定期开展各类培训活动，提高干部的管理技能和领导水平。

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学生会规章制度考核一、考核内容学生会规章制度考核是指对学生会领导班子以及全体成员执行学生会章程、工作制度和各项规章制度的情况进行监督、评估和检查。

主要考核内容包括但不限于以下几个方面：1. 规章制度执行情况：主要包括学生会章程、会议规则、工作计划、预算执行、干部任职和换届、财务管理、项目执行等各项规章制度的执行情况。

2. 工作成果评估：主要包括学生会各项工作的执行情况及成果，包括文体活动、社会实践、志愿服务、团建活动等各项工作的开展情况及取得的效果。

3. 服务学校和同学情况：主要考核学生会是否积极主动为学校和同学提供服务，包括解决同学问题、开展学习讲座、举办文化活动等方面。

4. 团结协作情况：主要考核学生会成员之间的团结协作情况，包括相互之间的沟通协调、工作分工合理、处理问题的方式和效果等方面。

5. 遵纪守法情况：主要考核学生会成员是否严格遵守学校纪律和国家法律法规，是否廉洁自律，是否明察秋毫，对学校和同学负责。

二、考核方式学生会规章制度考核采取综合评估和定期检查相结合的方式进行。

具体方式包括：1. 定期会议检查：学生会领导班子定期召开例会，对学生会工作进行总结分析，发现问题并提出解决办法。

同时对各项规章制度的执行情况进行评估。

2. 工作报告评审：学生会领导班子每学期末向学校领导和全体成员提交工作报告，内容包括各项工作的完成情况、工作成果、存在的问题及改进措施等，学校领导会对报告进行评审，并给予指导和建议。

3. 学生代表评议：学生会领导班子不定期邀请学校学生代表组成评议会，对学生会工作进行评议，对工作不力的部门和个人提出批评和改进意见。

4. 群众大会检查：学生会在学校组织召开群众大会，邀请全体同学参与，就学生会工作进行评议和检查，听取同学建议和意见，通过集体智慧解决问题。

5. 独立评估机构打分：学生会可以邀请学校外部专业评估机构对学生会工作进行独立评估，通过专业的评估标准和方法对学生会的工作进行打分，提出改进建议。

学生会考核标准学生会是学校的重要组织，它承担着联系学生和学校、服务学生、维护学生权益等重要职责。

为了确保学生会的有效运行和发展，学校需要对学生会成员进行考核，以评估他们的工作表现和能力水平。

下面将就学生会考核标准进行详细介绍。

首先，学生会成员应具备一定的组织能力和领导能力。

他们需要能够有效地组织和协调各项活动，包括学术讲座、文艺演出、志愿活动等，同时还要能够带领团队，调动团队成员的积极性，推动活动的顺利进行。

此外，学生会成员还应具备一定的沟通能力和协调能力，能够与学校领导、老师和学生进行良好的沟通和协调，解决各种问题和矛盾。

其次，学生会成员应具备一定的责任心和执行力。

他们需要能够严格遵守学校的各项规章制度，认真履行自己的职责，对学生会工作尽心尽力，不推诿责任，不懈怠拖延。

在学生会活动中，他们需要能够主动承担责任，积极参与工作，确保各项工作任务按时完成，确保学生会活动的顺利进行。

此外，学生会成员还应具备一定的创新能力和团队合作精神。

他们需要能够不断开拓创新，提出新的活动方案和策划，丰富学生会的活动内容，满足广大学生的需求。

同时，他们需要能够与团队成员密切合作，形成良好的工作氛围，共同完成学生会的各项工作。

最后，学生会成员还应具备一定的学术水平和社会责任感。

他们需要能够充分利用课余时间，不断提高自身的学识和能力，为学生会的各项工作提供理论支持和专业指导。

同时，他们还应该关心学校和社会的发展，积极参与社会实践和公益活动，传播正能量，树立良好的社会形象。

总之，学生会成员需要具备多方面的能力和素质，才能够胜任学生会的工作。

学校在考核学生会成员时，应该综合考虑他们的组织能力、责任心、创新能力、团队合作精神、学术水平和社会责任感等方面的表现，制定科学合理的考核标准，为学生会的发展和壮大提供有力保障。

希望学生会成员们能够不断提升自己，为学校和广大学生做出更大的贡献。

学生会部员量化考核制度模板为规范学生会成员的日常工作，保持并提升成员的工作积极性，特拟定此量化考核细则，并作为以后对各成员进行奖惩的依据。

结合学生会的需求本考核采用连续考核，即自“考核”实行日起，每名部员发放基准分，工作日内持续进行考核，达到奖惩标准即进行相应奖惩。

若成员达到最高奖励标准，奖励后分数回归基准分继续考核。

如此往复，具述如下：基准分____分加分细则：1.考核期内每三次例会做一次小结，其间例会及值班均按时赶到无一次请假或迟到早退现象的加____分____日常工作及部长安排工作，努力完成，得到部长肯定，并于例会由各自部长提出表扬并经主席和办公室讨论通过的加____分3.完成本系学生会工作任务，并得到系领导老师或学生会主席肯定，并于例会由主席提出表扬的加____分4.主动帮助其他部门完成工作，得到对方部长肯定，并于例会提出表扬的，由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分5.主动帮助本系老师或各社团解决问题，得到老师或社团长（会长）肯定，并向学生会反应此事的由办公室视情况（含：工作内容及主席意见）加____分注：以上条目发生冲突或重复时，以单次加分最多条目为准，不累加其他与本系学生会无关的个人荣誉不在加分之列扣分细则：1.学生会例会无故迟到____分钟以下扣____分，迟到____分钟以上扣____分并等同于一次请假2.学生会例会不到者须提前向办公室请假，得到允许后方可不来开会，如此算作一次请假；否则称为旷会一次扣____分，旷会累计超过三次者自动退出学生会，三次请假等同于一次旷会，两次____分钟以下迟到等同于一次请假，请假不扣分3.学生会成员开会期间，手机须调成静音或震动，会上手机发声并干扰到会议的一次扣____分4.学生会值班签到本，办公室定时检查，并安排不定期抽查，凡没有签到且没有向办公室请假的，算作一次旷班，一次旷班等同于一次旷会并扣____分5.对本部活动或部长安排任务态度冷淡或玩忽职守的视其部长意见扣____分6.做出某些不利于本部或学生会团结之事经查属实的视悔改态度扣____分7.例会或值班不到且未请假，但是，是由某种不可抗拒原因造成时，视情况酌情扣____分奖惩细则：考核期内凡有成员满足以下奖惩标准时，于最近一次例会上进行相应奖惩。

学生会考核制度细则一、背景介绍学生会是学校组织中非常重要的一部分，它旨在培养学生的管理能力、领导能力和团队合作精神。

为了确保学生会的有效运作和成员的积极参与，学校制定了学生会考核制度。

本细则旨在规范学生会的考核流程和标准，以保证考核的公平性和科学性。

二、考核标准1. 出勤率出勤率是衡量学生会成员参与工作的重要指标。

按照学期计算出勤率，标准为不低于95%。

2. 工作表现工作表现包括以下几个方面：•责任心和积极性：学生会成员在工作中需要有良好的责任心和积极的工作态度。

•任务完成质量：学生会成员需要按时并且高质量地完成分配的任务。

•团队合作能力：学生会成员需要具备良好的团队合作能力，与其他成员共同完成学生会的工作。

3. 社会影响力学生会作为学校的代表，其社会影响力十分重要。

社会影响力可以通过以下指标进行评估：•活动组织：学生会成员在学期内组织的各项活动的规模和影响力。

•社会服务：学生会成员参与社会公益活动的情况。

•学院合作：学生会成员与学院其他组织的合作情况。

4. 自我发展学生会成员需要在工作中不断提升自己的能力和水平。

自我发展标准包括以下几个方面：•学习能力：学生会成员需要具备较强的学习能力，能够快速掌握新知识和技能。

•创新能力：学生会成员需要具备一定的创新能力，能够提出有创意的方案和建议。

•心理素质：学生会成员需要具备较好的心理素质，能够应对各种压力和困难。

三、考核流程1. 考核周期学生会考核周期为每个学期，具体时间由学生会领导层确定。

2. 考核方式学生会考核采用综合评价的方式，包括以下几个环节：•学术表现：考察学生会成员在学业方面的表现，包括学习成绩和学习态度等。

•工作表现：根据学生会成员的工作报告和相关工作记录进行评估。

•口头陈述：学生会成员需要进行口头陈述，介绍自己在学期内的工作和收获。

•综合评价：学生会领导层根据考核标准和各个环节的表现进行综合评价。

3. 考核结果考核结果分为以下几类：•优秀：综合表现优秀，能够在学生会的工作中发挥重要作用。

学生会干部工作考核与评优实施办法为提高院学生会干部的工作水平，促进院学生会更好的为全院师生服务，根据院党委和院团委的指示精神以及院学生会干部的实际工作情况和实际需要，将定期对院学生会干部进行考核，由院学生会组织部负责具体实施。

考核本着“公平、公正、公开”的原则，努力创建“团结、务实、高效、创新”的学生干部团体。

学生会组织部每学期末将组织督促各部门对全体学生会干部进行工作考评，考核结果上交到院学生会组织部存档，考核结果将作为对学生会干部的任免奖罚的重要依据。

一、考核目的：旨在全面了解、掌握学生干部的综合素质，帮助学生干部正确的认识自己，发扬优点，弥补不足，提高工作效率，确保学生会各项工作顺利的开展。

二、考核小组机构构成：组长：陈琳组员：主席团成员三、考核对象：院学生会部长、副部长及理事长四、考核时间：每学期考核一次，在上交部门工作总结后开始考核。

五、考核等级：90分以上分为优秀，80～90分为良好，70～80分为合格。

70分以下为不合格。

六、考核内容：思想作风、文化水平、工作任务及服务态度、工作能力、工作实绩等方面。

七、考核方式：考核小组根据评分标准的各项内容对学干进行评分。

八、考核流程1、有不服从安排者或对各项工作和精神未传达到位未组织落实的直接不参与优秀干部的评选。

2、各学干上交个人总结和参与述职报告。

3、主席团根据评分标准对学干进行评分评出优秀学干。

注：1、个人总结内容包括：个人工作总结，在工作中做得好的方面和出现的并需要改进的问题；在一学期工作中的收获及心得；另外附加上个人成绩、操行分在本班的排名，并具体写出加权平均分和操行分。

2、述职报告大概流程：由考核小组担任评审团，各学干以类似面试的形式单独在评审团面前进行述职报告。

述职报告内容与个人总结内容相似。

九、考核内容的分值及评分标准：1、思想作风（15分）学生会干部出现有损于团委、学生会形象的情况视情节严重扣3 — 6 分。

在工作时不注意自己的礼貌和礼仪的情况视影响大小每次扣2-4分开展工作时搞自由主义、个人主义或不服从上一级工作安排的扣 3 — 5 分。

分团委学生会绩效考核（以下简称“考核”）是指用系统的方法、原理和合理的评价手段对学生会成员的工作态度、工作能力、工作业绩做出评价，来评定、测量成员在职务上的工作行为和工作效果与部门责任及绩效标准的差距，以达成持续改进的工作过程。

第二条目的与意义1，客观评价学生会成员的工作状态，为公平的竞争机制，人力资源的开发与利用，工作的改进提供合理依据。

2，促进学生会管理效率的提高和维持，促进学生会管理组织目标的达成。

3，开发人力资源，挖掘个体潜能，促使学生会人力资本优化，提高部门及整个学生会协调健康发展。

4，提升成员的潜能，在竞争制度下实现自我价值，并增强凝聚力。

5，最终目的是提高全学生会工作效率，创建精英团队，以达到学生会的工作目标和发展目标，使其更好地服务于中山大学的老师与同学。

第三条原则1、公平原则公平公正是确立和推行人员考绩制度的前提。

不公平，就不可能发挥考绩应有的作用。

2、严格原则考绩不严格，就会形同虚设，不仅不能全面地反映成员的真实情况，还会产生消极后果。

考绩的严格性包括：要有明确的考核标准，严肃认真的考核态度，严格的考核制度与科学而严格的程序及方法等。

3、单头考评的原则对各级成员的考评，都必须由被考评者的“直接上级”进行。

直接上级相对来说最了解被考评者的实际工作表现(成绩、能力、适应性)，最有可能反映真实情况。

间接上级对直接上级作出的考评评语，不应当擅自修改（不排除间接上级对考评结果的调整修正作用）。

单头考评明确了考评责任所在，使考评系统与组织指挥系统取得一致，有利于加强组织的指挥机能。

4、结果公开原则考绩的结论应对本人公开，这是保证考绩民主的重要手段。

一方面，使被考核者了解自己身优缺点，使较优秀者保持发扬优秀作风品质，并给不足者树立榜样，一起奋起上进；另一方面，还有助于减小或避免考绩中可能出现的偏见以及误差，保证考核的公平与合理。

5、客观考评的原则人事考评应当根据明确规定的考评标准，针对客观考评资料进行评价，尽量避免渗入主观性和感情色彩。

校学生会规章考核制度一、背景介绍校学生会是学校内最具代表性和权威性的学生组织，其目的是为了促进学生的全面发展和提升学校的整体形象。

为了确保学生会的有效运行和规范管理，制定了校学生会规章考核制度。

二、考核目的1. 促进学生会成员的工作积极性和责任心，提高工作效率；2. 评估学生会的工作成果，为学生会的改进提供参考；3. 培养学生会成员的领导能力和团队合作精神。

三、考核内容1. 工作任务完成情况：根据学生会成员的职责分工，评估其在一定时间内完成的工作任务情况；2. 工作态度和能力：评估学生会成员在工作中的态度、沟通能力、解决问题的能力等；3. 团队合作能力：评估学生会成员在团队合作中的表现，包括与其他成员的协作、沟通和分工合作等；4. 创新能力和贡献度：评估学生会成员在工作中的创新能力和对学校的贡献程度。

四、考核方式1. 定期考核：每学期末进行一次考核，评估学生会成员在整个学期内的工作表现；2. 暂时考核：在特定的重要活动或者项目完成后进行考核，评估学生会成员在这些活动或者项目中的表现；3. 考核方式多样化：采取问卷调查、个别面谈、组织活动评估等多种方式进行考核，以全面了解学生会成员的工作情况和能力。

五、考核结果与奖惩措施1. 考核结果公示：将考核结果在学校内进行公示，以增加考核的透明度和公正性；2. 优秀成员表彰：对考核结果优秀的学生会成员进行表彰和奖励，如颁发荣誉证书、提供学习机会等；3. 不合格成员处罚：对考核结果不合格的学生会成员进行批评教育，并视情况采取相应的纪律处分措施。

六、改进措施1. 定期培训：定期组织学生会成员进行培训，提升他们的工作能力和素质；2. 意见采集：定期征求学生会成员的意见和建议，以改进考核制度和工作环境；3. 学习交流：与其他学校的学生会进行交流和合作，借鉴其优点和经验，不断完善自身的工作。

七、总结校学生会规章考核制度是为了促进学生会成员的工作积极性和责任心，提高工作效率，评估学生会的工作成果，培养学生会成员的领导能力和团队合作精神而制定的。

院级学生会部门考核制度一、背景介绍学生会是大学校园中非常重要的组织，它为学生提供了广泛参与各类活动的机会，同时也培养和锻炼了学生的组织能力和领导才能。

为了更好地发展学生会，提高各部门的绩效，建立和完善一套科学的考核制度是非常必要的。

二、目的和意义制定院级学生会部门考核制度的目的在于提高学生会的管理水平和运行效能，激发各部门成员的积极性和创造力，增强团队合作意识，促进学生会的可持续发展。

通过考核制度，可以及时发现和解决部门存在的问题，提升整体工作质量和水平。

三、考核内容1. 组织能力和执行力作为学生会的核心能力之一，各部门应具备良好的组织能力和较强的执行力。

部门负责人需要能够合理规划、组织和管理部门所负责的活动和项目，确保按时完成，并做好汇报总结工作。

2. 活动效果和满意度学生会举办的活动直接关系到学生的切身利益和校园文化生活的丰富性。

各部门需要根据学生的需求和实际情况，策划和执行各类活动，并通过问卷调查、反馈等方式，评估活动的效果和学生对活动的满意度，从而不断改进和提升活动质量。

3. 团队协作和沟通能力学生会的每个部门都是一个团队，团队协作和沟通能力对于部门的工作非常重要。

各部门成员需要能够积极合作，有效沟通，共同解决问题，以达成共同目标。

此外，部门之间的协作和沟通也需要得到重视和考核。

4. 自我学习和提升能力学生会部门的成员应当具备良好的自我学习和提升能力，不断学习新知识，提高自己的专业能力和综合素质。

考核制度中可以包括对成员在一定期限内参加学习培训、获得证书等情况的评估，以鼓励个人的进步和成长。

四、考核方式1. 组织能力和执行力考核针对部门负责人，可以通过评估其在规划组织、执行管理等方面的表现，如活动计划、工作分配、会议记录、公文处理等方面的评估，以及活动的完成情况和质量评估等方式，要求其对部门工作进行全面负责和有效管理。

2. 活动效果和满意度考核通过对学生对参与活动的评价、反馈和问卷调查等方式，综合评估活动的效果和学生对活动的满意度。

观测点14学生干部考核管理制度为进一步规范本学院学生干部的管理与考核，加强学生干部队伍建设，提高学生干部队的整体素质，特制订本制度。

一、学生干部的范围学生干部的范围是指学院分团委、学生会全体成员以及各年级所有班委。

二、考核办法（一）考核时间学生干部每学期考核一次，一般安排在每学期18周。

（二）考核类别1、辅导员助理、班主任助理、团总支委员、委员由团总支负责考核。

2、系学生会成员由系学生会负责考核。

考核分学生会主席团、部长的考核和副部长、委员的考核两部分。

（1）、学生会主席团和各部部长的考核：a、学生会在指导老师的主持下召开部长会议，学生会主席团和各部部长向全体学生会成员职（包括上学期所做工作和个人所取得的成绩）；b、根据述职内容和日常工作表现，全体学生会成员对学生会主席团和各部部长做出客观的评价，评价分为优秀、称职、不称职。

（2）、学生会副部级和委员的考核：a、各部在主席团分管主席的主持下召开全体成员会议，副部和委员向所在部全体成员述职（包括上学期所做工作和个人所取得的成绩）；b、根据述职内容和日常工作表现，主席团分管主席和部长对副部、部长副部长对委员分别做出客观的评价，评价分为三个等级：优秀、称职、不称职。

3、社团服务中心成员由社团服务中心负责考核，参照以上办法考核。

4、各班班委、团干部由本班级负责考核。

（1）辅导员负责召开班会，由各位班委会、团支部成员向全班同学述职（包括上学期所做工作和个人所取得的成绩）；（2）根据述职内容和日常工作表现，全班同学对班委会和团干部做出客观的评价，评价分为三个等级：优秀、称职、不称职。

（三）等级确定1、考核中，取票数超过投票数1/2的等级作为最后的考核等级；如均未超过1/2，给予“称职”等级。

2、考核优秀的标准：考核人员能立足本职岗位，积极进取，开拓创新，在工作某一方面为集体做出了突出贡献或取得了突出成绩。

3、有以下情况之一的学生干部视为不称职：（1）任期内有违反法律和校规校纪行为的；（2）无故不参加相应活动或会议3次以上的；（3）工作中因违规操作造成不良影响的；4、考核时采取一票否决制，即对在每一个考核期内组织纪律观念淡薄、拉帮结派、失职渎职、消极抵触、对学生中重大事件知情未及时上报造成重大影响的，实行一票否决。

学生会部员量化考核制度
学生会部员的量化考核制度可包括以下方面：
1. 学术表现：评估学生会部员在学业上的成绩和表现，包括平均绩点、课业情况、参与学术活动等。

2. 社团参与：评估学生会部员在其他社团和组织中的积极参与程度，包括担任职务、组织活动等。

3. 会务能力：评估学生会部员在组织和管理会议、活动等方面的能力，包括会议记录、会议策划、活动组织等。

4. 沟通协调能力：评估学生会部员在与他人沟通、协调和合作的能力，包括团队合作、处理冲突、沟通技巧等。

5. 创新能力：评估学生会部员在提出新点子、创新活动和服务的能力，包括创意思维、策划能力等。

6. 责任担当：评估学生会部员对职责的认真程度和责任心，包括积极完成任务、按时提交报告等。

7. 反馈和评估：定期对学生会部员进行反馈和评估，包括个人表现、团队贡献等方面。

以上考核指标可以根据具体情况进行权重分配和评分，制定具体的考核标准和评估方式。

同时，应确保考核制度公平、公正，并与学生会部员进行充分沟通和说明，让他们了解评估标准，明确目标，并提供必要的支持和指导，以促进学生会部员的积极投入和成长发展。

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2024年“六个延伸”管理措施及考核细则晋中学院外国语学院辅导员及班主任考核管理细则外国语学院分团委学生会学生辅导员和班主任是开展学生思想政治教育和管理工作的主要力量，对提高学生素质，维护正常的教学、生活秩序，确保校园的稳定起着重要的作用。

为了进一步加强辅导员和班主任队伍建设，完善工作考核奖惩机制，促进学生工作水平的提高，特制定本考核奖惩办法。

第一条辅导员、班主任的考核是评定其工作业绩、发放津贴、评比优秀的主要依据，也是完善辅导员工作机制，加强学生工作队伍建设的重要形式。

第二条第二条辅导员、班主任考核于每学年期末进行，采取个人总结、学生评议和系考核的办法综合进行；考核分优秀、良好、合格、不合格四个评价等级。

第三条辅导员、班主任考核的内容主要涉及以下几方面：1、____学生学习和宣传____、“____”重要思想、党的路线、方针、政策、国家法律法规、校规校纪情况(____分)。

班主任每月至少____两次专题团日或班会活动，要求有主题，有文字内容和总结，每月底上交相关材料，缺少一次扣____分。

2、《班级日志》记载情况(____分)。

班主任每周批阅一次《班级日志》，并对班级存在的问题和不良现象进行及时的解决和纠正，缺一次扣____分。

3、出席院、系班主任工作会议情况(____分)。

每周一下午____点召开系班主任工作例会，无故不得缺席，如有特殊情况需向有关领导请示；会议内容要在班主任工作手册中做记录，缺一次扣____分。

4、对本系本班学生基本情况的了解与分析(____分)。

每月至少到学生宿舍两次，与学生谈心，了解学生动态，见班级工作记录；每周与任课教师了解相关班级情况，并有内容记载；出现突发情况要及时到场处理并作好处理结果的记载，缺一次扣____分。

5、每学期计划的制定与落实情况(____分)。

认真记录班主任工作手册，每学期初制定工作计划，并对落实情况进行详实记录，班级各项工作必须在班主任手册中有详细记载，每月底对班主任工作手册进行检查。

团委会干部考核制度为了更好加强对团委会自身的管理，提高团委会成员的工作积极性和工作效率，发挥他们的模范作用，明确团委会干部管理职责，特制定团委会干部考核制度。

具体内容如下：一、例会制度1、每月一次例会，会议主要内容总结上月工作情况，布置本月的工作任务，每次例会必须做好会议记录，以便会后更好地开展工作。

2、每次例会不得迟到、早退和无故缺席。

迟到或早退二次视作缺席一次。

3、例会请假必须以书面形式报主席团批准，秘书部备案，例会期间原则上不予给假。

无故缺席一次者给予团委会内部通报批评，二次给予警告，三次开除。

二、值班值勤制度1、值班值勤人员必须按时到岗到位，着装整齐，姿态端正，有礼节礼貌，认真做好值班值勤工作，负起责任，做到敢抓敢管。

2、值班值勤人员必须认真做好记录，校外人员不得进入教学楼，以便主席团随时检查值班值勤情况。

3、值班值勤人员无故或擅自离岗者，如发现三次作自动退出处理。

迟到或早退两次按缺席一次处理。

4、值班值勤人员在工作期间如发现问题要及时上报，漏报、瞒报或徇私舞弊者，发现要给予严肃处理或清除出团委会队伍。

三、工作态度考核1、思想端正，作风正派，有正义感，能起到表率作用。

2、在职期间，工作积极进取，表现良好且无违纪处理。

3、在工作中，能发现问题并及时解决问题，能圆满完成工作任务。

4、能经常向团委领导老师汇报工作交流思想。

5、领导交办的任务能及时完成，无拖延现象，敬业精神较强。

四、工作会议记录的考核1、每次例会必须要有会议记录，内容完整详实。

2、会议记录必须内容准确、详细、书写工整清楚。

3、会议记录要求每月上交一次，由团委会秘书部检查。

五、工作计划的考核1、各部部长必须要在学期开始前根据本部的实际情况制定出可行的工作计划，报校团委审批。

2、各部要严格按照工作计划进行落实。

3、工作计划要求合理、清楚、务实。

六、工作总结的考核1、每学期末各部部长（副部长）要总结一学期的工作情况。

2、团委会全体成员每学期末上交个人小结（述职报告）一份。

学生会部员量化考核制度校学生会是全校学生中的优秀代表组成，是学生中的核心____，在学校建设发展、在学生自我教育、自我管理、自强服务中发挥着积极的作用。

为了加强工作透明度，严格____管理，促进学生会干部的素质的提升，努力建设一支思想素质高、工作能力强，具备较强凝聚力和战斗力学生干____伍，提高学生干部工作效率，调动他们的积极性、主动性、创造性，特制定校学生会干部量化考核制度。

总则一、校学生会对全体学生干部及各部门实行量化考核，在公开公平公正的基础上，坚持奖励与惩罚相结合的原则；二、校学生干部及各部门考核由纪检部负责具体实施、办公室予以协助，主席团负责监督落实。

三、考核结果每月公布一次，公布时间为每月月底，并在每学期末进行总评。

四、每月月底，对于考核成绩连续三次排在在前三位的部门和个人，分别授予“优秀部门”和“部门之星”流动荣誉称号；每学期末总评时，考核成绩连续三次排名倒数三名内的部门，取消该部门所有人员该年度评优资格；考核成绩连续三次排名倒数三名的个人，直接开除出学生会。

五、为了简化考核流程，突出部门与部门内部成员之间的统一性，故各部门得分，由该部门所有成员得分情况决定。

各部门考核分数为：该部门成员总分之和∕该部门人数。

针对该部门整体的减分，则是在总分后予以另行扣除。

六、考核满分为____分，采取减分制度。

细则第一条、学生会成员必须定期参加部门例会和学生会全体干部例会以及由学工部、团委召开的会议，必须按照要求定期签到。

有下列情形者，予以扣分处理：(1)凡参加学生会会议迟到者或签到的，坐迟到席位，且迟到一次减____分；(2)有特殊情况不能参加例会的或签到的，需提前半天跟纪检部请假，并履行书面请假手续，否则不予批准。

纪检部批准后，还需跟本部部长做好沟通。

请假一次减____分；(3)凡无故不参加例会或签到的，且不履行请假手续或未按要求履行者，一次减____分；且事后需向纪检部交纳书面说明材料，即特殊情况除外。

学生会干部管理规章制度第一章总则第一条目的和基本原则本规章制度的目的是为了规范学生会干部的行为，强化学生会的管理，提高学生会的执行效率，促进学生会的发展。

本规章制度遵循依法治理、公平公正、公开透明的原则，建立健全学生会干部的选拔任用、官员行为标准、监督管理和考核机制，保障学生会的正常运作，与学校及学生相互合作共赢。

第二条适用范围本规章制度适用于学校内的各级学生会干部，包括主席团成员、部长及各部门负责人。

学生会干部应当遵守本规章制度的规定，严守纪律，依法行政，为广大学生服务，以良好的榜样作用引导全体学生。

第三条术语定义•学生会：指按照有关规定成立，由学生代表组成的、依法管理自己事务的组织。

•学生会干部：指学生会主席团成员、部长及各部门负责人。

•主席团成员：指学生会主席、副主席及秘书。

•部长：指学生会各部门的负责人。

第二章学生会干部选拔任用第四条责任学生会干部的选拔任用工作由学生会进行。

学生会负责全面组织和协调选举、面试、考察等环节，确保干部选拔工作的公平公正。

第五条条件学生会干部应具备以下条件： 1. 具有良好的道德品质和思想政治素质； 2. 热爱学生事务，具有团队合作和组织协调能力； 3. 具备较强的沟通能力和语言表达能力； 4. 对学生会工作有一定的了解和认同。

第六条选拔程序学生会干部的选拔程序包括：提名、面试、考察等环节。

1.提名：学生会成员向学生会主席团提名候选人。

候选人要提供个人简历和竞职意向书。

2.面试：学生会主席团成员对候选人进行面试，考察其组织能力、沟通能力、思维逻辑等。

3.考察：对通过面试的候选人进行背景调查和综合考察，了解其学习情况、品行表现等。

第七条考核标准学生会干部的选拔和任用应根据候选人的拟任职务确定不同的考核标准。

主席团成员应根据候选人的工作表现、责任担当、团队协作、成果创新等方面进行评估。

第八条选拔结果选拔结果应通过学生会会务公告和电子邮件的形式通知候选人，并向全体学生公示。

学生会管理条例（细则）第一章总则第一条坚持“以人为本，服务同学”的宗旨，以丰富同学们课余文化生活，真心热情为同学服务为工作目的，踏踏实实办实事办好事的工作态度，促进学生会工作高速高效运行，保证按时按量完成各项工作和任务。

第二条职责明确，制度健全，纪律严明，组织有序，实事求是，作风严谨，态度认真。

第二章工作职责第三条主席团（一）主席：1. 主席对外代表学生会，对内负责学生会会务的决策与执行，主持学生会全面工作,执行学生代表大会决议。

2. 按照学院和上级部门的工作计划要求制定并实施学生会工作计划。

3. 定期向院党委，学生工作处汇报工作，督促并帮助院学生会各部及各系学生会开展工作。

4. 负责领导学生会和主席团的日常工作，并负责召集主席团会议，各部长大会，全体学生会会员大会与其它学生会会议。

（二）副主席1. 协助主席，协调分管各部落实工作计划，开展工作。

2. 协助主席完成学生会的日常工作。

第四条下设部门系学生会各部为院学生会统一领导下的分工职能部门，应主动制定本部门工作计划、条例，聘任管理本部工作人员，领导下属履行工作职责。

院学生会各部实行部长责任制，部长享有本部职权范围内的一切权利，各部干事协助部长工作。

各部必须协助其他部开展工作，共同完成主席团交办的工作。

（一）秘书部1. 监督系各项安全问题与学生违纪问题, 管理学生会档案。

2. 负责学生会思想政治建设、制度建设，严抓学生会纪律作风，全力搞好学生会内部建设。

（二）宣传部1. 采用多样的宣传形式，搞好学生会各项活动的宣传工作。

2. 负责学生会的日常有关宣传方面的工作。

3. 负责学生会的各台晚会的场景舞台设计，场地布置。

（三）学习部1. 开展多种多样的学习竞赛，促进广大同学端正学习态度，明确学习目的，提高同学的学习积极性，活跃学院学术气氛。

2. 开展有关调研方面的活动，组织调查学生的最新动态，关注热点，跟踪报道学院的各项活动的最新情况。

3. 组织开展有关思想政治理论活动，加强思想政治理论建设。