散文理解句子的含义

高中语文备考—理解散文重要句子含意【考情简述】理解句子的含意，主要是指理解文中起重要作用的关键性句子的含意。

就散文而言，高考一般会选考那些使用准确、精练、形象、生动的语句。

“准确”，不仅指对外部特征概括得准确，还指对作者感情、体验、思想表达得准确；“精练”，指的是高度概括性和内涵的丰富性“形象、生动”是指使用修辞手法的作用。

这些语句通常包括以下几类语句：含蓄句(或有某些深刻含意，或凝聚了某种情感，或具有某种哲理与警示作用)、行文思路句(包括对下文有起始作用的总领句，对上文有概括作用的总结句，承上启下的过渡句，前后呼应的照应句等)、结构复杂句、技巧句(使用了修辞手法或表现手法的句子)、主旨情感句(或揭示主旨，或彰显作者的主要情感与观点)。

【设问方式】(1)作者为什么说“你在没有走题干中往往进这些胡同人家之前,关于北京文化的理解，是有“分析”不便言深的”?请结合上下文具体说明。

(《北京的“大”与“深”》)(2)根据全文，分析作者“感到如此新奇和庆幸”的深层意蕴。

（《汴京的星河》）(3)结合上下文,分析文中画横线的句子的含意。

（《我们的裁缝店》）【解题思路】1.审题定向“赏析”“解释”等作答动词和“含意”等表答题方向的名词。

2.理解重要句子含意的方法（1）把握中心，整体领悟。

有些文章，寓深刻的道理于平凡的小事中，其中有些句子就需要着眼于全文的中心，从整体上领会和感悟全文的主旨才能理解。

（2）瞻前顾后，审读语境。

必须把句子放在文章具体语境中来分析，通过对具体句子前后句含意的分析，弄清所问语句的含意。

一般来说，语句的含意常在其前面的句子或后面的句子中就有表述，答题时，或者直接引用原句，或者理解后进行转述。

（3）抓关键词，揣摩句意。

句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等，它们常常是揭示事物性质或状态的重要信息。

我们可通过抓关键词，运用替换词语的方法来揣摩句子在文中的含意。

（4）看句子的位置。

就重要句子来说，揭示段意的，一般处于段首或段尾；揭示文章脉络层次的，往往是那些具有总领性、过渡性、总结性的语句。

散文的句意理解高三语文复习——散文的句意理解散文可分为文艺性散文和非文艺性散文两大类。

文艺性散文小中见大，精巧构思；形散神聚，巧妙结构；优美隽永，精妙语言；多彩曼妙，意境感人。

文艺性散文的鉴赏中的句意理解是考查的要点之一。

文艺性散文句意的理解可分为：中心句、含蓄句、描写句、修辞句。

一、中心句：总体感知，把握主旨所谓中心句，一般指总起句、过渡句、总括句、文眼句等。

对这样句子的解读，首先应从整体上加以把握。

其内容包括：①分清散文类别；②把握话题范围；③联系背景材料；④理清思路脉络。

以上内容并不是孤立的，在总体感知中应综合运用。

这样才能比较准确地把握文章主旨。

在解读文章过程中，我们不妨思考两个问题：全文写了哪些内容？主要内容是什么？例1. 《门》“开门和关门是人生中含意最深的动作。

”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。

从语句出现的位置看，所提问题句在全文首句，属总起句，有引起下文和统摄全篇的作用，需在总体感知基础上把握主旨。

例2. 《长城》“但人们告诉我：外层空间能看到的地球上唯一的人工痕迹，就是你呵，长城！”联系全文看，这段文字表达的意思是什么？此题的正确解答同样离不开对文体整体思路和内容的确认、整合。

二、含蓄句：揭微显隐，揣摩深意所谓含蓄句，往往有双层含义，字面义是明河，言外意是潜流；字面义是手段，言外意是目的。

解释含蓄语句的途径多种多样：依靠语感，揣摩含蓄内容；联系语境，辨识含蓄内容；明确意图，剖析含蓄内容；结合背景，剖析含蓄内容，等等。

不管运用哪条途径，其最终目的都是要揭微显隐，揣摩句子深意。

在具体解读过程中，我们不妨思考两个问题：句子的表层意是什么？深层意是什么？例1. 《门》第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。

”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的主要原因。

要解答这个问题，我们可以联系“玻璃门根本不是门，而是一扇窗户”这一比较性的句子，可以知道句子的表层含义例 2. 请说明“人不是在一起放牧的马群”在《门》一文中的意思。

文学类文本阅读（散文）一、文学类文本阅读散文理解词句含义考点解读：一、理解重要词语的含义理解重要词语的含义在命题中往往不是指其词典中的规范义，而是指文中的具体义。

所谓重要词语是就其在文中的地位和作用而言的。

它往往指以下三类状况：1．与文章的核心内容相关的词，如标题或标题中的词语；文中反复出现的词语。

2．表达功能特别强烈的词语，如含有某种修辞的词语。

3．理解上容易发生偏差的词语，如容易表面化理解的词语。

二、理解重要句子的含意理解重要句子的含意，作为现代文阅读的一个能力点，几乎每年必考。

所谓理解重要句子的含意包含以下三层意思：1．理解句子的表层含意。

2．理解句子的深层含意（语境意义），即在一定语境中句子的临时意义。

如概括意义、哲理意义、象征意义、比喻意义等。

3．理解句子的句外意义，即言在此而意在彼而产生的意义，各种修辞手法，如比喻、反语、双关等，表达的往往是句外意义。

提问方式：1.如何理解XX—词的含义？2.根据全文概括XX这句话在文中的含意。

3．文中画线句子有什么含意？思路聚焦：［方法点拨］理解词语的含义1.结合上下文来理解联系语境，做到“词不离句”，一般包括有临时义和指代义的词语。

2.结合中心来推断一般包括有深层意义和特定意义的词语。

3.结合修辞手法来挖掘为了表达需要，在散文写作中作者常常使用一些修辞手法，如比喻、比拟等，理解词语含义可以依据修辞手法挖掘其背后作者真正要表达的意思。

理解句子的含意1.看句子关键词语体会句子含意一定要抓住句子中的关键词，理解了关键词，有时就能领悟到句子的含意。

2.看句子内部结构关系在分析句子含意时要注意句子内部的结构关系，如转折、递进、并列等。

如果能做到合理、有条理的切分，也能获得句子的丰富含意。

3.看句子用的修辞手法在分析句子含意时将使用了修辞手法的句子还原成没有使用修辞手法的句子，就可知道作者想要表达的意思。

4.看句子的位置特点在开头，中间或结尾，理解时根据句子的位置，找到答题区间，确定句子含意。

2023届高考语文散文专题训练-理解句子含义一、阅读下面的文字，完成下面小题。

文本一泥火盆儿张金凤①“江山千里雪，炉火一点红。

”展望北方的苍茫原野，这开阔而温馨的诗句迎面而来。

入诗的一定是红泥小火炉吧，我童年那一盆红彤彤的炉火，似雪中红梅闪耀光芒，照亮了我的冬日情怀。

我记忆中的火炉不是那种婉约的小火炉，而是朴素简约的泥火盆儿，它的温暖是几代人抹不去的记忆。

②那时候的乡下，几乎家家有一两个泥火盆儿，泥火盆儿是秋天就做好的，到村外岭畔挖些干净的带粘性的黄泥土，拌点麦糠和成厚泥巴，还要绞碎一些破布片儿、旧绳头儿加进泥里，这样火盆儿就有了筋骨，不易碎裂。

做火盆儿的模子是一只旧脸盆，倒扣在平展的地上，在盆面擦一层锅底掏出来的草木灰。

然后，一层层往上糊泥巴，轻轻拍打，拍打得火盆儿瓷实且四壁均匀。

做好的火盆儿就像一个厚重的大脸盆，要放在荫凉处慢慢地干，干急了会有裂纹。

祖父时常去火盆儿前看看，发现小裂缝就立即用细泥给封好、抹平。

火盆儿干透了，小心翻转过来，从中间把脸盆抽出，一只丰满的泥火盆儿就笑吟吟地端坐在墙角。

③到了四九天气，寒气逼人的时候，就要请泥火盆儿出场了。

从热灶膛里拣几块红彤彤的木炭置于火盆儿内，端到屋子里，屋里顿时就腾起一股暖流。

清晨，小孩子懒被窝，大人在早早生起的泥火盆儿上烤烤棉袄再给孩子穿上。

在炕上绣花的大姑娘，绣花针拿久了，寒气就聚在手上，手僵了做不了活，双手拢在火盆边儿烤烤搓搓，绣出的花就都更灵性了。

外出的人回家来，也许顶着一头的雪花，拿笤帚扫扫一身的雪粒子，坐在暖融融的火盆儿前，无比感慨。

冬天，在火盆儿边，多少英雄变得儿女情长，被这一小盆红通通的炭火拴住了出去闯荡的脚步；多少游子又在日思夜念老家炕头上泥火盆儿那冒着蓝火苗的温馨。

家里来客串门，最热情的招呼就是拉到火盆边说，来，烤烤火！围着火盆儿拉呱着日子，闲话着岁月，一天天地向年关迈进，向春天的盼头挪动。

火盆的微红，映着庄户人一脸的安详和知足。

散文阅读之理解语句含义方法技巧理解语句含义方法技巧一、理解语句含义所谓“重要句子”,是指在特定的语言环境中,具有深刻内涵和丰富意蕴的句子。

主要包括:①内容方面:内涵丰富且有提示性的语句;②结构方面:关涉全篇,意味丰富,如文中总起句、总结句或过渡句等;③主题方面:凸显文章内涵,点明文章题旨的句子(包括中心句);④表达方面:描写、议论、抒情等含蓄且有深层含义的语句,运用各种修辞手法的语句;⑤出现频率:反复出现的句子也是重要句子。

理解文中重要句子的含义,主要是指理解句子背后的深层意思,包括句子所表达的作者的思想、感情、观点、态度,句子所描述人物的思想、性格,句子本身的丰富意蕴等。

语句赏析就是要求学生在特定的语言环境里,通过文字的表面意思进行推敲,并揣摩出句子所蕴含的深层意义。

这类题型能够全面考查学生的理解、分析、概括表达等能力,因此在中考中成了一个热门考点。

二，方法点拨理解重要语句的方法:1.瞻前顾后,审读语境这既是理解句子较为普遍的方法,也是理解句子最基本的原则。

对文章中具体句子含义的理解,必须把句子放在文章具体语境中来辨析,通过对具体句子前后句含义的分析,来弄清所问语句的含义。

一般来说,所要解释的具体句子,答案就在前面的句子或后面的句子中,或者就是原句,只需稍微变通一下即可。

2.抓关键词,揣摩句意关键词就是在句子中起关键作用、核心作用的词语。

句子中的关键词往往是些动词、形容词、数词、副词等,或是定、状、补等修饰成分,它们常常是揭示事物的性质或状态的重要信息。

在熟读的基础上,根据特定的语言环境来确定文中关键词的含义和作用,体会作者遣词造句的精妙,然后再借助关键词的含义分析整个句子的深层含义。

“以点带面”,往往能收到事半功倍之效。

3.辨析手法,思考意图结合修辞手法或艺术表现手法来理解有言外之意的句子。

常会运用反语、双关、比喻、借代等修辞手法。

常表现为象征句、暗示句、影射句、委婉句等,要抓住修辞手法或艺术表现手法的特点,结合上下文来理解。

高三阅读散文阅读理解含义题散文阅读理解含义题包括“理解词语含义”和“理解句子含义”。

一、理解含义（一）理解重点词语的含义（句中词语或标题）。

词语的含义一般包括基本义、语境义、情感义和主旨义四个层面。

基本义，就是词语的一般意义或常用意义；语境义，就是在特定语言环境中的特殊含义；情感义，就是词语在语境中承载的悲喜好恶等感情意义；主旨义，就是用词语表现文章主题的意义。

注意：基本义和语境义一般是表面意思；情感义和主旨义一般是深层含义，四者之间是存在有机联系的。

往往。

我中有你，你中有我不要做过于绝对化的区分。

另外，要想想分析的词语有没有比喻义、象征义、借代义、双关义、反语义等因使用了某种修辞手法而产生的修辞义。

例题1：精训集自我测评《祈求》(1)我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。

在北方特有的干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。

画家在一块白布上泼墨挥毫。

长城上的风扬起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。

他展开那面墨迹未干的鹰旗，雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。

(2)阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。

一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量的猛然爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。

(3)那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。

(4)后来在一个偶然的机会我在峭壁上看到了鹰的巢穴。

那只是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。

它深深地印在我的脑海里。

不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。

我明白鹰高傲、敏锐、凶猛、无畏，它从不躲避风雨，永不留恋巢穴的温暖与安乐。

鹰是天地间飞翔的精灵。

(5)我带一身风尘回到家乡。

听说公园里来了个动物展览团，我想起了鹰，于是我去了。

(6)从羽毛的颜色和体形可以看出：那是一只已经苍老的鹰和一只年轻的鹰。

鹰架距我不到三米。

那只苍老的鹰的羽毛零乱而支楞突兀，腿上有一根粗大的铁链，它埋头翅间。

那只年轻的鹰目光迟滞，仿佛在看什么，又什么也没看到。

高考散文理解文中重要句子的含义讲义
本文介绍了从关键词语、特殊位置、修辞手法、相邻句子和题目提示语等几个方面入手理解高考散文的方法。

其中，关键词语包括特定称谓、指示代词、动词和修饰语等；特殊位置包括首句、过渡句和段首段尾句；修辞手法需要还原句子的意思；相邻句子要结合上下文进行分析；题目提示语和引导语也是解题的重要线索。

最后，通过一道题目演练，展示了如何运用这些方法来理解散文中的句子含义。

2）沙漠是一个荒凉、单调的环境，但是人们可以通过劳动和顽强的意志让人生变得丰富多彩。

这句话出现在文中第四段，旨在表达人类在恶劣环境中的生存能力和顽强的意志。

通过劳动和信念，人们可以克服困难，让生命变得更加有意义。

散文理解句子含义答题技巧
嘿，朋友们！咱今天来聊聊散文理解句子含义的那些答题技巧。

你想想，散文就像一幅绚丽多彩的画卷，每一个句子都是画卷上的
一抹独特色彩。

比如说，“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明。

”这么一句，是不是让人感觉充满了神秘和深意？
那怎么才能真正理解这些句子的含义呢？首先，咱得联系上下文啊！就像拼图一样，单独一块看不出啥，把周围的都拼上，整体的画面不
就清晰了？比如说，文章前面一直在描述黑暗中的迷茫，那后面出现
的这句“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它寻找光明”，不就意味着在
困境中寻求希望嘛！
还有啊，要关注作者的写作背景和情感。

这就好比了解画家创作时
的心境，才能更好地看懂他的画作。

要是作者正处于人生低谷，那他
写出来的句子可能就饱含着挣扎和不屈。

咱再举个例子，“秋天的落叶，是风的追求，还是树的不挽留？”你
要是不了解作者当时那种对离别和选择的纠结，能明白这句子背后的
无奈吗？
另外，分析句子的修辞手法也很重要！比喻、拟人、排比等等，就
像给句子穿上了华丽的外衣，让含义更加生动形象。

比如说，“风儿轻轻地抚摸着大地”，这拟人手法一用，是不是能感
受到那种温柔和亲昵？
总之，理解散文句子的含义，就得多角度去琢磨，把自己当成作者，走进他的内心世界。

我觉得啊，掌握这些技巧，就像拥有了一把打开散文神秘大门的钥匙，能让我们更好地领略散文的魅力！。

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高三语文复习——散文的句意理解散文可分为文艺性散文和非文艺性散文两大类。

文艺性散文小中见大，精巧构思；形散神聚，巧妙结构；优美隽永，精妙语言；多彩曼妙，意境感人。

文艺性散文的鉴赏中的句意理解是考查的要点之一。

文艺性散文句意的理解可分为：中心句、含蓄句、描写句、修辞句。

一、中心句：总体感知，把握主旨所谓中心句，一般指总起句、过渡句、总括句、文眼句等。

对这样句子的解读，首先应从整体上加以把握。

其内容包括：①分清散文类别；②把握话题X围；③联系背景材料；④理清思路脉络。

以上内容并不是孤立的，在总体感知中应综合运用。

这样才能比较准确地把握文章主旨。

在解读文章过程中，我们不妨思考两个问题：全文写了哪些内容？主要内容是什么？例1. 《门》“开门和关门是人生中含意最深的动作。

”请根据文意写出“开门”和“关门”的含意。

从语句出现的位置看，所提问题句在全文首句，属总起句，有引起下文和统摄全篇的作用，需在总体感知基础上把握主旨。

例2. 《长城》“但人们告诉我：外层空间能看到的地球上唯一的人工痕迹，就是你呵，长城！”联系全文看，这段文字表达的意思是什么？此题的正确解答同样离不开对文体整体思路和内容的确认、整合。

二、含蓄句：揭微显隐，揣摩深意所谓含蓄句，往往有双层含义，字面义是明河，言外意是潜流；字面义是手段，言外意是目的。

解释含蓄语句的途径多种多样：依靠语感，揣摩含蓄内容；联系语境，辨识含蓄内容；明确意图，剖析含蓄内容；结合背景，剖析含蓄内容，等等。

不管运用哪条途径，其最终目的都是要揭微显隐，揣摩句子深意。

在具体解读过程中，我们不妨思考两个问题：句子的表层意是什么？深层意是什么？例 1. 《门》第三段中，作者说：“玻璃门根本不是门。

”请联系“门”在文中的主要含义，分析作者这样说的主要原因。

要解答这个问题，我们可以联系“玻璃门根本不是门，而是一扇窗户”这一比较性的句子，可以知道句子的表层含义例2. 请说明“人不是在一起放牧的马群”在《门》一文中的意思。