学生健康情况登记表
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学生健康申报表模板一、个人信息姓名:学号:班级:联系电话:填报日期:二、健康情况1.是否有发热症状?•是•否2.是否有乏力、疲劳症状?•是•否3.是否有咳嗽症状?•是•否4.是否有喉咙痛症状?•是•否5.是否有胸闷、呼吸困难症状?•是•否6.是否有鼻塞、流涕症状?•是•否7.是否有头痛、头晕症状?•是•否8.是否有肌肉酸痛、关节疼痛症状?•是•否9.是否有恶心、呕吐症状?•是•否10.是否有腹泻症状?•是•否11.是否有嗅觉、味觉异常?•是•否12.是否有结膜充血症状?•是•否13.是否有皮疹、红斑症状?•是•否14.是否有淋巴结肿大?•是•否15.近14天是否与新冠肺炎确诊患者接触过?•是•否16.近14天是否到过疫情中风险地区?•是•否三、申报声明本人承诺上述填报内容真实有效,并对填报内容的准确性负责。
如有症状,请及时报告学校相关负责人员,配合学校做好疫情防控工作。
签名:填报日期:四、注意事项1.本表格适用于学生健康申报,请学生如实填报。
2.若有症状,请联系学校相关负责人员,配合学校做好疫情防控工作。
3.如有近期接触确诊患者或到过疫情中风险地区的情况,请及时上报学校。
4.学生在填报申报表时应保障个人隐私和信息安全,不得将表格内容外泄。
以上是学生健康申报表模板,学校可根据具体情况进行调整和修改,以符合实际需求和相关规定。
马头铺中学学生健康登记表
姓名: 性别: 男☐女☐年龄:
住址: 班级:
联系电话: 实测体温: ℃
1、近14天本人或家庭成员是否到过湖北武汉或其他疫情较重地区:是☐否☐
如果是,请填写(人员、时间及路线):
2、近14天本人或家庭成员是否接触过来自湖北武汉的亲属、朋友:是☐否☐
如果是,请填写具体时间:
3、近14天本人或家庭成员是否密切触过疑似病例、无症状感染者、港澳台或境外回国人员: 是☐否☐
如果是,请填写(何时接触,有何症状,是否隔离):
4、近14天是否有家人、朋友发热或患肺炎等疾病:是☐否☐
5、近14天您本人是否有如下症状
发热☐咳嗽☐寒战☐咳痰☐鼻塞☐流涕☐咽痛☐
头痛☐乏力☐肌肉酸痛☐关节酸痛☐气促呼吸困难☐
胸闷☐结膜充血☐恶心☐呕吐☐腹泻☐腹痛☐
6、共同生活的家庭成员目前是否有传染性疾病:是☐否☐
责任。
本人(签字):
监护人(签字):
填写日期:年月日
(注:1.请在符合实际情况的对应☐内划“√”。
2.学生表格交班主任收集后交到学校统一汇总。
3.学生的健康登记表其监护人必须签字。
)
1。
学生心理健康状况登记表备注:1.各班班主任于3月1日前填写本班同学最近阶段的心理健康状况,并上交学导处心理健康教育与咨询中心. 2.若同学中出现心理上的紧急情况,班主任及班长需及时与心理健康教育与咨询中心联系.3.填表人一定要遵守保密原则,勿将此表交与其他同学.《学生心理健康状况登记表》填写指引一、班主任老师在填写此表时应注意保密原则。
二、“本班学生心理动向”1。
简述本班最近开展的活动、发生或将发生的重大事件,以及同学们对该活动和事件的态度和看法;2。
简述学校最近发生的与本班学生有关的活动和事件,以及同学们对该活动和事件的态度和看法;3。
简述同学们关注的社会热点问题以及对该问题的态度和看法;4。
其他。
三、“最近发生问题”1. 填写本班发生的一些需要关注的问题,如班级矛盾、小组矛盾、宿舍矛盾、人际关系等。
2。
本项如填写个别同学的问题,请注明该生的姓名。
四、“特别关注对象”1。
因家庭经济困难、学习困难而出现心理、行为异常的学生.2.因各种原因受处分、留级、休学后复学、经常旷课、缺寝或经常联系不上的学生。
3。
患严重身体疾病,治疗周期长,个体感觉痛苦,仍在校坚持学习的学生。
4.迷恋上网、酗酒、赌博或养成其他不良习惯的学生。
5。
遭遇突发事件,如家庭发生重大变故、个人或家人发生不幸,或身边同学遭遇突发事件的学生。
6。
人际关系失调或个人感情受挫后出现心理、行为异常的学生。
7。
适应不良,如学习适应、生活适应、自我适应、交往适应等问题,导致心理、行为异常的学生。
8。
既往有伤人、自伤、轻生未遂史或家族中有轻生者的学生。
9。
患有各种程度心理障碍或心理疾病,仍在校坚持学习的学生。
10。
因其他各种问题,如家庭不和睦、价值观冲突、对社会不良现象存在困惑,出现心理、行为异常的学生。
幼儿园入托、入学学生健康状况记录查验登记表一、基本信息幼儿园名称:[填写幼儿园名称]年级/班级:[填写年级/班级]日期:[填写日期]二、学生基本信息学生姓名:[填写学生姓名]性别:[填写性别]出生日期:[填写出生日期]家庭住址:[填写家庭住址]监护人姓名:[填写监护人姓名]监护人联系[填写监护人联系电话]三、学生健康状况记录1. 个人体质及生长发育情况身高:[填写身高]体重:[填写体重]视力情况:[填写视力情况]听力情况:[填写听力情况]牙齿情况:[填写牙齿情况]食欲情况:[填写食欲情况]睡眠情况:[填写睡眠情况]其他体质及生长发育情况:[填写其他体质及生长发育情况]2. 过敏史是否有过敏史:[是/否]过敏源:[填写过敏源]过敏症状:[填写过敏症状]紧急处理方法:[填写紧急处理方法]3. 健康状况是否患有慢性疾病:[是/否]慢性疾病及治疗情况:[填写慢性疾病及治疗情况]是否患有传染病:[是/否]传染病及治疗情况:[填写传染病及治疗情况]是否接种过疫苗:[是/否]疫苗种类及接种情况:[填写疫苗种类及接种情况]是否曾经住院并手术:[是/否]住院及手术情况:[填写住院及手术情况]4. 其他注意事项其他健康相关注意事项:[填写其他注意事项]四、监护人声明本人保证填写内容真实无误,并且会及时更新学生的健康状况信息。
监护人签字:________________日期:________________以上是《幼儿园入托、入学学生健康状况记录查验登记表》内容,请监护人填写完整并签字确认。
学生健康状况排查登记表
个人信息
- 姓名:____________________
- 学号:____________________
- 班级:____________________
健康信息调查
1. 你的身体是否有不适或症状?请在括号内打勾选择。
- [ ] 无不适或症状
- [ ] 发热
- [ ] 咳嗽
- [ ] 呼吸困难
- [ ] 流鼻涕
- [ ] 喉咙痛
- [ ] 头痛
- [ ] 肌肉或关节疼痛
- [ ] 头晕或乏力
- [ ] 味觉或嗅觉丧失
- [ ] 腹泻或恶心
- [ ] 其他症状(请注明):___________
2. 是否近期与疑似或确认感染COVID-19的人有接触?请在括号内打勾选择。
- [ ] 无接触
- [ ] 有接触
如果有接触,请提供接触者姓名及与之接触的时间和地点:___________
3. 是否近期到过疫情严重的地区?请在括号内打勾选择。
- [ ] 未到过
- [ ] 已到过
如果已到过,请提供具体地区及时间:___________
健康声明
以上填写的信息是真实和准确的。
我明白如果在接下来的时间有任何身体不适或接触到COVID-19感染者,我将立即报告并配合学校的防控措施。
签名:_____________________
日期:_____________________。