五年级上册
学习目标
1. 能有感情地分角色朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 2. 理解父亲的话的含义，明白花生最可贵的好处，懂得
做人应该做一个对他人有好处的人，不要做只讲体面， 只求外表而对别人没有好处的人。(难点)
花生是一种草本植物， 花是黄色。花垂落在地面，花 落以后，在地下结果的作物， 所以也叫“落花生”。
惜的，你们那么爱吃花生，就开辟出来种花生吧。”我们姐 弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水，没过几个月， 竟然 收获了。 母亲的话在文中有什么作用？ 母亲的话点出“我们”姐弟几个都爱吃花生，为下文埋下伏笔。
我们姐弟几个都很高兴，买种，翻地，播种，浇水， 没过几个月，竟然收获了。
作者只用一句话就写出了种花生的过程，“竟然” 突出了“我们” 对收获花生的惊喜与兴奋。“我们” 的种植水平不高，又是在荒 地上种的，花生却成活了，说明花生的生命力顽强。
吃花生
母亲非 常能干。
点明“过 花生节”
的地点。
母亲说：“今晚我们过一个收获节，请你们的父亲也来尝尝我们的新花
生，好不好？”母亲把花生做成了好几样食品，还吩咐就在后园的茅亭里 过这个节。
花生的味美。
花生的价钱便宜，谁 都可以买来吃，都喜 欢吃。这就 是它的好处。
谁能把花生的好处 说出来？
花生可以榨油。
爱美之心人皆有之，但我们更看重的是一Байду номын сангаас人的内心 美，能实实在在地为人民做事。外表不怎么美的人，要做 出成绩，得到大家的认可，可能需要付出更多，但只要默 默努力、坚持不懈，给别人带来好处，会让人更加敬佩。
从文中的对话可以知道花生有什么特点？ 父亲想借花生告知我们什么道理？
花生的特点：虽然不好看，可是很有用，浑厚无华， 默默无闻，无私奉献。
