学唱歌曲高声部
师生接唱旋律,请同学们边唱边找一找每个乐句 的结束音和开始音之间有什么联系。
学唱歌曲高声部
请同学们跟琴挥拍完整演唱旋律,注意附点节奏、 长音,以及九度大跳的音准。
学唱歌曲高声部
请同学们跟琴用优美、富有表情的声音填词演唱, 注意随着旋律的起伏唱出力度变化。
学唱歌曲高声部
请同学们想一想:在歌曲的第四乐句和结束句中 反复重复了“忆江南”三个字,每次重复时旋律 都有一些小的变化。作曲家为什么会运用这种创 作手法?我们在演唱时应该如何处理?
(唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
初步感受歌曲
请同学们聆听以唐诗《忆江南》为词谱曲的歌曲 《忆江南》,边听边思考:
这首歌曲的演唱形式是什么? 这首歌曲的情绪、速度具有怎样的特点? 与唐诗相比,这首歌曲给你带来了怎样不同的 感受?
学唱歌曲高声部
老师演唱高声部,学生边听边数一数高声部旋律 有几个乐句,并说一说乐句划分的理由。
学唱歌曲高声部
请同学们随琴填词演唱,注意演唱情绪上的变化。
忆江南词三首 唐代:白居易
江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如 蓝。能不忆江南?
江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮 头。何日更重游!
江南忆,其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙 蓉。早晚复相逢!
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忆江南 (唐)白居易
江南好,风景旧曾谙。 日出江花红胜火, 春来江水绿如蓝。 能不忆江南?
江南的风景多么美好, 如画的风景久已熟悉。
春天到来时,太阳从 江面升起,把江边的鲜 花照得比火红,
碧绿的江水绿得胜过 蓝草。
怎能叫人不怀念江南?