苏教版初二物理下册《二力平衡》知识梳理

苏科版八年级物理下册：9.1“二力平衡”知识归纳练习题（无答案）

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一、单选题 9.1“二力平衡”知识归纳练习题

1. 关于静止在水平地面上的物体，下列各对力中属于相互作用力的是（ ）

A. 地球对物体的吸引力与物体受到的重力

B. 地面对物体的支持力与物体的重力

C. 物体对地面的压力与地面对物体的支持力

D. 物体对地面的压力与物体的重力

2. 如图所示茶杯静止在水平桌面上，下列哪对力属于平衡力( )

A. 桌子的重力与桌面对茶杯的支持力 B. 茶杯的重力与桌面对茶杯的支持力

C. 茶杯受到的重力与茶杯对桌面的压力 D. 茶杯对桌面的压力与桌面对茶杯的支持力

3. 如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止 . 下列各对力中属于平衡力的是（ ）

A. 手对课本的压力和课本对手的压力

B. 课本的重力与手对课本的压力

C. 课本的重力与手对课本的摩擦力

D. 课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力

4. 将文具盒放在水平桌面上，下列几对力中属于平衡力的是 （ ）

A. 文具盒受到的重力和桌子对文具盒的支持力 B. 文具盒对桌面的压力和桌子对文具盒的支持力

C. 文具盒对桌面的压力和桌子受到的支持力 D. 文具盒受到的重力和文具盒对桌面的压力5.一本书放在水平桌面上静止不动，下述的两个力属于二力平衡的是（ ）

A. 书受到的重力和书对桌面的压力 B. 书受到的重力和桌子受到的重力

C. 书受到的重力和桌面对书的支持力 D. 书对桌面的压力和桌面对书的支持力

6. 一跳伞运动员的质量为 65kg，降落伞的质量为 5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为（取 g=10N/kg）（ ）

A. 650N B. 65N C. 700N D. 70N

7. 几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则( ) 苏科版八年级物理下册：9.1“二力平衡”知识归纳练习题（无答案）

1 二力平衡 （基础）

撰稿：冯保国 审稿：史会娜

【学习目标】

1、知道什么是平衡状态，平衡力；

2、理解二力平衡的条件；

3、会用二力平衡的条件解决问题。

【要点梳理】

要点一、平衡状态和平衡力

物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。

要点诠释：

1．平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力。

2．物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线运动状态。

要点二、二力平衡

作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。

要点诠释：

1．二力平衡的条件（高清课堂《二力平衡》）

概括说就是“同物、等大、反向、共线”。

(1)同物：作用在同一物体上的两个力。

(2)等大：大小相等。

(3)反向：两个力方向相反。

(4)共线：两个力作用在同一条直线上。

2．二力平衡的条件的应用：

(1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。

(2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。

3．二力平衡与相互作用力的区别

平衡力

相互作用力

相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上

不

同

点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上

受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体 两个物体互为施力者，互为受力者

力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失

【典型例题】

类型一、基础知识

1、如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景。 2

（1）小华将系于小卡片（重力可忽略不计）两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮，在线的两端挂上钩码，使作用在小卡片上的两个拉力方向 ，并通过调整 改变拉力的大小。

- 1 - 第八章 运动和力

第2节 二力平衡

1．平衡状态和平衡力

（1）物体处于_________状态或______________状态，我们就说这个物体处于平衡状态。

（2）物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是______。

（3）平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力；物体受平衡力或不受力时保持静止或匀速直线运动状态。

2．二力平衡

（1）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在___________上，这两个力就彼此平衡。（2）二力平衡的条件：概括说就是“同物、等大、反向、共线”。

（a）同物：作用在______物体上的两个力。（b）等大：大小______。（c）反向：两个力方向_______。（d）共线：两个力作用在___________直线上。

3．二力平衡的条件的应用

（1）根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。

（2）根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。

4．二力平衡与相互作用力的区别

平衡力 相互作用力

相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上

不

同

点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上

受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体 两个物体互为施力者，互为受力者

力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 - 2 - 静止 匀速直线运动 平衡力 同一条直线 同一 相等 相反 同一条

一、二力平衡的条件及应用

二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。（同物、等大、反向、共线）

力和运动的关系：当一个物体受到非平衡力的作用时，其运动状态要改变；当物体受到平衡力作用时，物体的运动状态不变，即保持静止或匀速直线运动。

八年级物理下册8.2二力平衡知识要点

【知识要点】

知识点一：力的平衡

1.平衡状态：物体受到两个力（或多个力）作用时，如果能保持静止或者匀速直线运动，我们就说物体处于平衡状态。

2.平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）。

（3）二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在一条直线上，这两个力就彼此平衡。

知识点二：二力平衡的应用

1.己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向。

2.根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态。

知识点三：力和运动的关系

1.不受力或受平衡力，物体保持静止或者匀速直线运动状态。

2.受非平衡力，物体运动状态发生改变。

知识点四：平衡力与作用力和反作用力的对比：

分类 平衡力 相互作用力

定义 物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力 物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力

不同点 ①受力物体是同一物体②性质可能不相同的两个力 ①分别作用在两个物体上，它们互为受力物体和施力物体②性质相同的两个力

共同点 ①两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上②施力物体分别是两个物体

【典型例题】

【例题1】小汽车已经进入寻常百姓家庭，下列说法正确的是（ ）

A．小汽车在水平公路上静止时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力是一对平衡力

B．小汽车在水平公路上高速行驶时，汽车对地面的压力小于汽车的重力 C．小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，车轮不受摩擦力作用

D．使用安全带和安全气囊是为了减小惯性

答案：B

解析：（1）二力平衡条件：大小相等、方向相反、作用在一条直线上、作用在一个物体上；

（2）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；

（3）小汽车在水平公路上匀速直线行驶时，所受牵引力与摩擦力平衡；

（4）一切物体都有惯性，惯性只与质量有关。

A.汽车静止在路面上时，汽车对地面的压力和地面对汽车的支持力，二力作用在不同的物体上，因此二力不是一对平衡力，故A错误；