初二下册物理二力平衡知识点整理

初二物理新人教版下册二力平衡知识点

知识点

定义：物体在两个力的作用下能保持静止或匀速直线运动状态，则称这两个力是一对平衡力，或叫作二力平衡。

1)两力平衡的条件：

①作用在一个物体上;

②大小相等;

③方向相反;

④作用在同一直线上。

2)两个平衡的力的合力为零。

3)二力平衡的结果：物体保持静止状态或做匀速直线运动状态。

4)注意：物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。

课后练习

1.天花板上吊一盏灯，吊线的重力忽略不计，下列各对力中属于平衡力的是( )

A.天花板对吊线的拉力和吊线对天花板的拉力

B.灯对吊线的拉力和吊线对灯的拉力

C.天花板对吊线的拉力和吊线对灯的拉力 D.灯受到的重力和吊线对灯的拉力

2.一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)( )

A.650NB.65N C.700ND.70N

3.下列情况中，属于一对平衡力的是( )

A.静止在桌面上的书，书对桌面的压力和重力

B.苹果下落时所受的重力和苹果对地球的吸引力

C.沿竖直方向匀速下降的跳伞运动员，运动员与伞的总重力和空气阻力

D.在平直公路上匀速行驶的汽车的牵引力和重力

4.体育课上常有爬绳索和爬滑杆两种运动.体重相同的小明和小华两人想比赛看谁爬杆爬的快.两人先后以相同的姿势匀速向上爬，以下说法正确的是( )

A小华爬绳和小明爬杆受到的摩擦力一样大

B小华爬绳受到的摩擦力的方向是竖直向下

C若小华和小明爬杆和爬绳的速度不一样，则速度大的人受到的摩擦力要大些

D小明爬绳时自身的重力和手对绳的拉力是一对平衡力

答案：

1.D 2.C 3.C4.A

二力平衡知识点的全部内容就是这些，不知道大家是否已经都掌握了呢？预祝大家以更好的学习，取得优异的成绩。

(完满word版)初二物理二力平衡重要知识点总结,文档

知识点 5：二力平衡 1．力的平衡

(1)平衡状态：物体碰到两个力 (或多个力 )作用时，若是能保持静止或匀速直线运动状态，我们就说物体处于平衡状态． (2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力〔或多个力〕叫做平衡力．

(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，若是大小相等，方向相反，并且作用在同素来线上，这两个力就互相平衡．二力平衡的条件能够简单记为：等大．反向．共线．同体．物体碰到两个力的作用时，若是保持静止状态或匀速直线运动状态，那么这两个力平衡． 2．一对平衡力和一对互相作用力的比较：

分类 平衡力 互相作用力

定义 物体碰到两个力作用而处于平衡 物体间发生互相作用时产生的

状态，这两个力叫做平衡力 两个力叫做互相作用力

不相同点 1. 受力物体是同一物体 2. 性质可 1. 分别作用在两个物体上，它

能不相同的两个力 们互为受力物体和施力物体 2.

性质相同的两个力

共同点 两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上②施力物体分别是

两个物体

3．二力平衡的应用 (1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向． (2)依照物体的受力情况，判断物体可否处于平衡状态或追求物体平衡的

方法．措施．

4．力和运动的关系

(1)不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直线运动 (2)受非平衡力

运动状态改变

【例 1】 作用在物体上的两个力分别为 F 30N 和 F 5N F F 〕 1 2 ，那么 1和 2 的合力为〔

A ．必然是 8N B．必然是 2N C．必然是 3N 或 5ND ．可能是

2N或8N

【例 2】 一个物体只受两个力的作用，这两个力的 “三要素 〞完满相同，那么以下说法正确 的是〔 〕 A．这两个力的合力可能为零 C．合力的方向必然与两个力的方向相反

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八年级下册物理知识点二力平衡

谨慎和勤奋学习八年级物理知识点会带来好运，勤勉是好运之母。为大家整理了八年级下册物理知识点，欢迎大家阅读!

八年级下册物理知识点：二力平衡

1、定义：物体在受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。

2、二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上

概括：二力平衡条件用八个字概括“同体、等大、反向、共线”

3、平衡力与相互作用力比较：

相同点：①大小相等②方向相反③作用在一条直线上。不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力;相互力作用在不同物体上是相同性质的力。

4、 力和运动状态的关系：

物体受力条件 物体运动状态 说明

力不是产生(维持)运动的原因

受非平衡力

合力不为0

力是改变物体运动状态的原因

5、应用：应用二力平衡条件解题要画出物体受力示意图。

画图时注意：①先画重力然后看物体与那些物体接触，就可能受到这些物体的作用力 ②画图时还要考虑物体运动状态。

物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡。力和运动的关系

(1)不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直线运动

(2)受非平衡力 运动状态改变

6. 运动状态改变，一定有力作用在物体上，并且是不平衡的力。

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7. 有力作用在物体上，运动状态不一定改变。

八年级下册物理知识点(一)

摩擦力：

1、定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。

2、摩擦力产生的条件:(1)两物接触并挤压。(2)接触面粗糙。(3)将要发生或已经发生相对运动。

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八年级物理下册鲁教版二力平衡知识点

物体只受两个力而处于平衡状态就是二力平衡。本文库为大家整理了二力平衡知识点，希望对大家有帮助，一起来学习吧！

知识点

1．力的平衡

(1)平衡状态：物体受到两个力(或多个力)作用时，如果能保持静止或匀速直线运

动状态，我们就说物体处于平衡状态．

(2)平衡力：使物体处于平衡状态的两个力（或多个力）叫做平衡力．

(3)二力平衡的条件：作用在同一物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，并且作用在同一直线上，这两个力就彼此平衡．二力平衡的条件可以简单记为：等大．反向．共线．同体．物体受到两个力的作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，则这两个力平衡．

2．一对平衡力和一对相互作用力的比较：

分类 平衡力 相互作用力

定义 物体受到两个力作用而处于平衡状态，这两个力叫做平衡力

物体间发生相互作用时产生的两个力叫做相互作用力

不同点

1.受力物体是同一物体 2.性质可能不相同的两个力

1.分别作用在两个物体上，它们互为受力物体和施力物体 2.性质相同的两个力

共同点 两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上②施力物体分别是两个物体

3．二力平衡的应用

(1)己知一个力的大小和方向，可确定另一个力的大小和方向．

(2)根据物体的受力情况，判断物体是否处于平衡状态或寻求物体平衡的

方法．措施．

4．力和运动的关系 精品资料欢迎阅读

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(1)不受力或受平衡力 物体保持静止或做匀速直线运动(2)受非平衡力 运动状态改变

课后练习

1.一跳伞运动员的质量为65kg，降落伞的质量为5kg。运动员在空中张开伞匀速竖直下降，在此过程中人和伞受到空气阻力的大小为(取g=10N/kg)( )