高一下册期中考试生物试题(选修)-新

高一下学期期中考试生物试题（选修）试卷总分120分时间100分钟第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、单项选择题（共24小题，每小题2分，共计48 分。

每小题中只有一个选项符合题意）。

1．在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数，但不含同源染色体的时期是A．减数第一次分裂中期 B．减数第一次分裂后期C．减数第二次分裂中期 D．减数第二次分裂后期2．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子A．①②③ B．③③② C．②②② D．②③④3．在显微镜下观察动物组织切片，发现细胞内的染色体数目有的是体细胞的一半，有的是体细胞的2 倍，该切片可能取自A．人的皮肤 B．绵羊肝脏 C．牛卵巢 D．家兔胚胎4．某生物的卵细胞中有6条染色体，其中来自这个生物父方的染色体A.有2条B.有3条C.有4条D.无法确定5. 有关受精作用的叙述中，不正确的是A.受精时精子的细胞核与卵细胞的核融合B.受精卵中细胞质的遗传物质一半来自精子C.合子中的染色体一半来自父方一半来自母方D.合子中的染色体数与本物种体细胞染色体数一致6．某动物的卵细胞有6条染色体，初级卵母细胞中出现四分体时的着丝点数和四分体数分别是A．6和12 B．6和3 C．12和6 D．12和127. 两个遗传性状不同的纯种玉米杂交，得到F1在生产上种植能获得稳定的高产。

若种植到F2则出现产量下降，其原因是A．F2生命力下降 B．F2 出现性状分离C．F2高度不孕 D．F2不适应当地环境8．基因型为HH的绵羊有角，基因型为 hh的绵羊无角，基因型为Hh的绵羊中，母羊无角，公羊有角。

现有一对有角羊生了一头无角羊，则亲本公羊的基因型是A. hhB. HhC. HHD. 不确定9．知道一个基因型为EeFf的卵细胞，按自由组合规律遗传，若产生一个含EF基因的卵细胞，则同时生成的三个极体的基因型是A．Ef、ef、ef B．EF、ef、efC．ef、ef、ef D．EF、EF、EF10．最能体现基因分离定律实质的是A．F l显隐性之比为1：0 B．F2显隐性之比为3：1C．F2的基因型之比为1：2：1 D．测交后代显隐性之比为1：1 11. 一个配子的基因组成为AB,产生这种配子的生物体是A．显性纯合子B．隐性纯合子 C．杂合子 D．不能判断12. 下列有关遗传规律的正确叙述是A.遗传规律适用于一切生物B.遗传规律只适用于植物C.遗传规律适用于受精过程D.遗传规律在配子形成过程中起作用13．某生物正常体细胞的染色体数为8条，下图中表示含有一个染色体组的细胞是14．一对色觉正常的夫妇，生了一个色盲的小孩，该小孩的性别以及色盲遗传所遵循的遗传定律分别是Ａ．女；基因的自由组合定律Ｂ．男；基因的自由组合定律Ｃ．女；基因的分离定律Ｄ．男；基因的分离定律15．将基因型为AA和基因型为aa的个体杂交，得F1后，自交得F2,再将F2自交得F3，在F3中，出现的基因型AA:Aa:aa 为A. 3：2：3B. 3：4：3C. 5：2：5D. 1：2：1 16．下面各项是表示生物体的体细胞中染色体上所携带的基因，肯定是单倍体的是A. AaBbB. AaaaC. ABCDD. Bbb 17．基因型为YyRr（两对基因独立遗传）的个体自交，后代中至少有一对基因为显性纯合的概率是A. 4/16B. 5/16C. 7/16D. 9/1618. 噬菌体在增殖过程中所用的原料是A. 噬菌体的脱氧核苷酸和氨基酸B. 噬菌体的脱氧核苷酸、细菌的氨基酸C. 细菌的脱氧核苷酸和氨基酸D. 细菌的脱氧核苷酸、噬菌体的氨基酸19．噬菌体侵染细菌的实验证明了A．蛋白质是遗传物质B．DNA是遗传物质C．DNA是主要的遗传物质D．蛋白质或DNA是遗传物质20．SARS病原体是一种冠状病毒，其遗传物质是一条单链RNA，下列关于SARS病毒的叙述中，正确的是A. 可独立生活和复制B. DNA和RNA同时存在C. 能在寄主细胞内指导蛋白质合成D. 含有简单的细胞器21．从某生物中提取出DNA进行化学分析，发现腺嘌呤与胸腺嘧啶之和占全部碱基数的46%。

高一下学期生物期中考试试卷含答案高一第二学期期中考试生物试题分值100分时间90分钟一、单选题（本大题共35小题，1-20每小题1分,21-35每小题2分，共50分）1.遗传学的奠基人孟德尔之所以在研究遗传规律时获得了巨大成功，关键在于他在实验的过程中选择了正确的方法．下面各项中，除哪一项外均是他获得成功的重要原因（）A.先只针对一对相对性状的遗传规律进行研究，然后再研究多对性状的遗传规律B.选择了严格自花受粉的豌豆作为实验材料C.选择了多种植物作为实验材料，做了大量的实验D.应用了统计学的方法对结果进行统计分析2.下列有关推理不正确的是（）A.后代全为显性，则双亲必为显性纯合子B.隐性性状的个体是纯合子C.显性个体的基因型难以确定D.隐性个体的显性亲本必为杂合子3.以下有关孟德尔一对相对性状杂交实验的说法中精确的是（）①豌豆是自花传粉植物，实验进程免除了人工授粉的麻烦②解释实验现象时，提出的“假说”是：F1产生配子时，成对的遗传因子分离③解释性状分离现象的“演绎”过程是：若F1产生配子时，成对的遗传因子分离，则测交后代出现两种表现型，且比例接近1︰1④“豌豆在自然状态下一般是纯种”属于孟德尔假说的内容A.①③④B.②③C.②④D.①②4.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）1A.由①②可知黄果是隐性性状B.由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa5.在“性状分离比的模拟”实验中，有人在两个小桶中分别放了10个、50个玻璃球．下列对他这种做法的评价，你认为正确的是（）A.会影响配子出现的几率，从而招致成效误差B.两个桶中玻璃球数量不同，会影响实验结果C.玻璃球数量少的桶代表雄性生殖器官D.玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官6.在孟德尔关于两对相对性状独立遗传的实验中，F2代中能稳定遗传的个体和重组型个体所占的比例（）A.和B.和C.和D.和7.能证明基因与染色体之间存在平行关系的实验是()A.摩尔根的果蝇杂交实验B.孟德尔的具有一对相对性状的豌豆杂交实验C.细胞的全能性实验D.孟德尔的具有两对相对性状的豌豆杂交实验8.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A.B.C.2D.9.基因型为Aa的玉米自花传粉，如图中可以表示自交系第n代的个体中纯合体的几率是（）A. aB. bC. cD. d10.要判断某一白羊（白色对黑色是显性）是不是纯合子，最好的方法是（）A.让其与杂合体交配C.让其与隐性类型交配B.让其与纯合体交配D.让其与显性类型交配11.依次解决①--④中的遗传问题可采用的方法是（）①鉴定一只白羊是否是纯种②在一对相对性状中辨别显隐性③不断进步小麦抗病种类的纯度④检验杂种F1基因型．A.测交、杂交、自交、测交C.杂交、测交、杂交、自交B.杂交、自交、测交、测交D.杂交、杂交、杂交、测交12.番茄的红果（R）对黄果（r）为显性，子房多室（M）对子房二室（m）为显性，现将红果多室和红果二室番茄进行杂交，其后代表现型及比例以下图，据此分析：两亲本的遗传因子组成是（）A. RrMm、RrmmC. RRMm、RrmmB. RrMm、RRmmD. RRMM、RRmm313.某种鼠的体色有三种：黄色、青色、灰色，受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制．A_B_表现为青色，A_bb表现为灰色，aa__表现为黄色（约50%黄色个体会因黄色素在体内积累过多死亡）．让灰色鼠与黄色鼠杂交，F 1全为青色，理论上F2存活个体中青色鼠所占的比例是（）A.B.C.D.14.如图为某动物体内细胞分裂的一组图象，则有关叙述正确的是（）A.上述①②③细胞中染色体与DNA比例为1：2B.细胞①②③⑤产生的子细胞中均有同源染色体C.上图中表示有丝分裂的细胞及分裂的顺序是③→②→①D.④细胞分裂前，细胞中染色体与核DNA分子数目比例为1：215.关于图中细胞的叙述，正确的是（）A.含2对同源染色体C.含2对等位基因B.含1对同源染色体D.含1个四分体16.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，以下图，则此动物的低级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、核DNA份子数，染色体数顺次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12417.基因的自在组合定律发生于图中哪一个进程（）A.①②③④18.下列关于观察减数分裂实验的叙述中，错误的是（）A.可用蝗虫卵母细胞、蚕豆花粉母细胞的固定装片观察减数分裂B.用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片中，简单观察到减数分裂现象C.能观察到减数分裂现象的装片中，可能观察到同源染色体联会现象D.用洋葱根尖制成装片，能观察同源染色体联会现象B.①②③C.②③D.①19.在观察蝗虫精原细胞减数分裂固定装片时，区分初级精母细胞和次级精母细胞的主要依据是( )A.染色体的组成成分C.有无同源染色体B.染色体是否存在染色单体D.细胞是否均等分裂20.下列最适合观察减数分裂的材料是( )A.蝗虫的精巢B.蝗虫的卵巢C.蝗虫的体细胞D.蝗虫的受精卵21.对下列细胞分裂的相关图像分析正确的是( )A. b、c细胞四分体数均为二B. a、b细胞染色体数不同，染色单体数相同C. b、d细胞可出现于同一器官中D. c、d细胞染色体数相同，DNA数目相同522.下列曲线表示减数分裂过程中DNA含量变化的是( )A.B.C.D.23.对于进行有性生殖的生物来说，维持生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是( )A.有丝分裂和无丝分裂C.无丝分裂和减数分裂B.减数分裂和受精感化D.细胞分裂和细胞分化24.1952年赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术，进行了“噬菌体侵染细菌的实验”．下列相关叙述正确的是（）A.用32P和35S分别标记噬菌体的蛋白质和DNAB.用S标志噬菌体，侵染、离心后，S主要存在于沉淀物中C.合成子代噬菌体的蛋白质所需原料和能量均由细菌提供D.该实考证实了DNA是主要的遗传物质25.如果用3H、15N、32P、35S标志噬菌体后，让其侵染细菌，在发生子代噬菌体的组成结构身分中，能够找到的放射性元素是（）A.可在外壳中找到3H、15N和32PC.可在外壳中找到15N、32P和35SB.可在DNA中找到3H、15N和32PD.可在DNA中找到15N、32P和35S353526.有关DNA结构特点的叙述，正确的是（）A. DNA单链上相邻碱基以氢键连接B. DNA份子中特定的核苷酸序列代表了遗传息C. DNA分子具有多样性的主要原因是由于碱基配对方式的不同D.双链DNA分子中，某一段链上若含有20个腺嘌呤，就一定会同时含有20个尿嘧啶27.以下有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，不精确的是（）A.基因一定位于染色体上B.核基因在染色体上呈线性排列C.一条染色体上含有1个或2个DNA分子D.四种脱氧核苷酸的数目和排列按次决定了基因的多样性和特异性6.用P标记玉米体细胞（含20条染色体）的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含P的培养基中培养，在第二次细胞分裂完成后，一个细胞中被P标记的染色体条数是（）A. 10B. 20C. 0～20D. 403229.在生物实验室内模拟生物体DNA复制所必需的条件是（）①酶类②游离四种脱氧核苷酸③ATP④DNA分子⑤mRNA⑥tRNA⑦适宜的温度⑧适宜的pH值．A.①②③④⑤⑥C.①②③⑤⑦⑧B.②③④⑤⑥⑦D.①②③④⑦⑧30.某双链DNA分子中含有胞嘧啶碱基600个，若该DNA分子连续复制三次，则在第三次复制过程中，需要从环境中获得游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸数为( )A. 600个B. 1 800个C. 2 400个D. 4 200个31.已知果蝇基因B和b分别决定灰身和黑身，基因W和w分别决定红眼和白眼。

第二学期阶段性调研测试高一生物试题本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页。

本试卷满分100分，考试时间100分钟。

第Ⅰ卷（选择题共70分）一、单选题（本题包括35小题，每小题2分，共70分。

每小题只有一个选项最符合题意）：1．下列关于一个四分体结构的叙述中，不正确的是A．有两个着丝点B．有四个DNA分子C．有两对姐妹染色单体D．有四条染色体2．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是A．形态、大小相同的染色体一定是同源染色体B．同源染色体相同位置的基因一定相同C．减数分裂时联会的染色体一定是同源染色体D．一条来自父方,一条来自母方的染色体一定是同源染色体3．蝗虫初级精母细胞在减数第一次分裂的前期发生的主要变化是A．染色体复制B．同源染色体联会C．同源染色体分离D．着丝点分裂4．在减数分裂联会期，四分体数目与染色体数目之比为A．1：2 B．1：4 C．2：1 D．4：15．下列人体细胞中，含有同源染色体的是A．极体B．卵细胞C．精子D．口腔上皮细胞6．下列关于减数分裂的叙述，正确的是A．染色体复制一次，细胞分裂一次B．染色体复制一次，细胞分裂两次C．染色体复制两次，细胞分裂一次D．染色体复制两次，细胞分裂两次7．与有丝分裂相比，下列叙述中属于减数分裂过程特有的是A．染色体复制B．同源染色体分离C．染色单体分开D．细胞质分裂8．如图为某动物细胞分裂过程中部分染色体变化的示意图。

该细胞处于A．有丝分裂中期 B．有丝分裂后期C．减数第一次分裂后期 D．减数第二次分裂后期9．与精子形成过程相比，卵细胞形成过程特有的是A．染色体数目减半 B．同源染色体两两配对C．非同源染色体自由组合 D．细胞质不均等分裂第8题图10．为了观察减数分裂各时期特点，下列实验材料选择最恰当的是A．蚕豆的雄蕊B．桃花的雌蕊C．蝗虫的卵巢D．小鼠的卵巢11．下列有关受精作用的叙述中，不正确的是A．受精作用开始于精子和卵细胞的相互识别B．受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞C．精子的细胞核和细胞质进入卵细胞内，卵细胞会释放相应物质以阻止其他精子再进入该卵细胞D．受精卵中的染色体数与本物种体细胞的染色体数一致12．下列性状中属于相对性状的是A．篮球运动员杜兰特的身高和体重B．豌豆的圆粒和黄色C．兔子的长毛和黑毛D．水稻的高秆和矮秆13．下列叙述中正确的是A．纯合子测交后代都是纯合子B．纯合子自交后代都是纯合子C．杂合子自交后代都是杂合子D．杂合子测交后代都是杂合子14．正常情况下，下列不属于二倍体生物配子基因型的是A．AbD B．Abd C．AaBBDd D．AB15．等位基因的分离一般发生于A．有丝分裂后期B．减数第二次分裂后期C．减数第一次分裂后期D．受精卵发育过程中16．在孟德尔一对相对性状实验中，验证其假说正确与否的方法是A．测交B．杂交C．自交D．正交和反交17．下列哪一个杂交组合的后代的表现型会同时表现出显性性状与隐性性状A．DD×dd B．dd×dd C．Dd×Dd D．DD×Dd18．遗传因子组成为Aa的大豆植株产生的配子及比例是A．雌配子A∶雄配子a＝1∶1 B．雌配子A∶雄配子a＝3∶1C．雄配子A∶雄配子a＝3∶1 D．雌配子A∶雌配子a＝1∶119．选用豌豆做遗传实验容易获得成功。

高一下学期期中考试（生物）（考试总分：100 分）一、单选题（本题共计15小题，总分32分）1.（2分）下列关于蓝细菌、黑藻、伞藻和小球藻的总结,正确的是（）A.细胞质中都有核糖体和含光合色素的细胞器B.都含有光合色素,因此都属于自养型生物C.都能够依靠单个细胞完成各项生命活动D.拟核区域都有一个大型的环状DNA分子2.（2分）下列有关核糖体﹑内质网和叶绿体的总结,错误的是（）A.可共存于同一植物细胞中B.都能合成有机物C.所需要的ATP都由线粒体提供D.都含蛋白质3.（2分）某蛋白酶能专一性水解赖氨酸(C6H14N2O2)两侧的肽键,某四十九肽经该蛋白酶作用后的情况如图所示,图中的短肽E加上短肽F的元素组成与四十九肽的元素组成相比,原子数相等的是（）A.CB.HC.OD.N4.（2分）Lon蛋白酶在人体内负责把细胞内受损的蛋白质分解并清除掉,随着细胞的衰老,Lon蛋白酶的含量会下降。

下列与细胞衰老相关的叙述,正确的是（）A.衰老的细胞内水分减少会使细胞核体积缩小B.衰老的细胞呼吸速率减慢,新陈代谢速率也减慢C.口服Lon蛋白酶可以增强细胞清除受损蛋白质的能力,延缓细胞衰老D.衰老的个体内绝大多数细胞都是衰老的,且酶的活性都有所下降5.（2分）下列属于孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验中的演绎推理阶段的是（）A.F1的自交后代中高茎植株·矮茎植株接近3∶1B.受精时,雌雄配子的结合是随机的C.若F1与矮茎植株杂交,则子代中高茎植株·矮茎植株=1·1D.孟德尔完成测交实验并统计了结果6.（2分）某自花传粉植物的花色受两对等位基因控制,让纯种紫花植株和白花植株杂交,所得F1均表现为紫花,再让F1自交得到F2,F2的花色统计结果为紫花植株有541株、白花植株有138株、浅紫花植株有45株。

下列相关叙述正确的是（）A.F2紫花植株中纯合子占1/9B.F2所有白花植株的自交后代中浅紫花植株占1/6C.F1的测交后代中,紫花植株∶白花植株·浅紫花植株=1∶2·1D.F2中的紫花植株的基因型有5种7.（2分）下图为某雄性动物(2N=4)体内某个细胞的分裂图像,图中1、2为同源染色体。

②③④高一下学期期中考试生物试题答案
一、 选择题
二、 填空题
26．（1）↓ （1分）
（2）突触小泡（1分） 突触前膜（1分） 突触间隙（1分） 突触后膜（1分）
（3）线粒体（1分） 能量（ATP ）（1分）
（4）加快（加快或减慢）（1分） B （1分）
27．(1)
(2)②③ （1分）
(3)自由扩散（1分） 6（1分） 三（1分）
(4)血浆蛋白质减少、毛细淋巴管堵塞、组织胺引起毛细血管扩张、肾小球肾炎（1分）
(5)葡萄糖、二氧化碳、尿素等 （2分）
(6)缓冲（或H 2CO 3/ NaHCO 3）（1分）
28．（1）增加机体的散热量（1分） 体温稳定（或内环境稳态）（1分）
（2）下丘脑（1分）局部电流（或电信号）（1分）单向（1分）
（3）减少（或停止）（1分）促甲状腺激素释放激素（或TRH）（1分）体液（或血液）（1分）促甲状腺激素（或TSH）（1分）负反馈（或反馈）（1分）
（4）抗利尿激素（1分）肾小管（或肾小管和集合管）（1分）受体（或糖蛋白）（1分）降低（1分）29．（l）排除无关变量对实验结果的干扰（其它合理答案也给分）（1分）
（2）①切除卵巢，同时定期注射激素A （或“饲喂”）（1分）
②切除垂体（1分）
③切除垂体，同时定期注射激素B（答“饲喂’不给分）（1分）(3）雌激素（或雌性激素、或性激素）（1分）促性腺激素（1分）
(4）促性腺激素（1分）雌激素（或雌性激素、或性激素）（1分）。

2022—2023生物学(选修) 试卷一、选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。

每题只有一个选项最符合题意。

1 ．下列关于细胞分裂与生物遗传关系的叙述，正确的是 ( )A．孟德尔的遗传定律在有丝分裂和减数分裂过程中都起作用B ．生物体通过减数分裂和受精作用，使同一双亲的后代呈现出多样性C ．染色体异常 ( XXY) 患者的病因只与其父亲减数分裂时出现异常有关D．基因的分离和自由组合定律分别发生在减数分裂Ⅰ和减数分裂Ⅱ2．某同学模拟孟德尔杂交实验，在两个信封上分别写好“雄” 、“雌”，每个信封内装入“黄Y”和“绿y”的卡片。

下列叙述错误的是 ( )A ．两个信封模拟雌、雄个体的基因型都为YyB．从“雄”信封内随机取出1 张卡片，模拟产生配子C．该实验不能模拟子代表现型及其比例D．该实验要重复多次，记录后将卡片放回原信封内3．某植物茎的高矮分别由基因A 、a 控制，已知含基因A 的雄配子和含基因a 的雄配子存活比例是5:1，雌配子中存活率无差异。

现取基因型为Aa 的高茎植株进行测交实验，那么该实验的正反交后代中高茎植株：矮茎植株为 ( )A．5:1 和5:1 B ．5:1 和1:1 C．1:5 和1:5 D．1:5 和1:14．如图是一个处于减数第二次分裂的正常细胞，不考虑交叉互换的情况下，下列有关叙述正确的是( )A．该细胞来自雄性个体B ．配子中染色体数目的减半发生在减数第二次分裂C．若①上有基因B ，则②上相应位点的基因是bD．该细胞能与卵细胞结合形成受精卵5．研究者采用荧光染色法制片，在显微镜下观察拟南芥 ( 2n= 10) 花药减数分裂细胞中染色体形态、位置和数目，以下为镜检时拍摄的4 幅图片。

下列叙述正确的是 ( )A．图甲、丙中细胞处于减数第一次分裂时期B．图乙细胞中5 个四分体排列在赤道板附近C．图丙每个细胞中都含有5 对同源染色体D．图中细胞按照减数分裂时期排列的先后顺序为乙→甲→ 丁→ 丙6 ．为研究某XY 型性别决定植物花色的遗传，现选取红花植株作亲本进行杂交，所得F1 的表现型及比例为红花雌株：红花雄株：白花雄株=8:7:1，不考虑X 、Y 染色体同源区段的遗传。

烟台市2023-2024学年高一下学期期中考试生物注意事项：1．答题前，考生务必将自己的姓名、考生号等填写在答题卡和试卷指定位置。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 下列关于遗传学实验和遗传规律的叙述正确的是（ ）A. 自花传粉为自交，异花传粉为杂交B. 形成配子时非等位基因之间都能自由组合C. 孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段D. 根据孟德尔假说推断，F1能产生数量比例为1：1的雌雄配子【答案】C【解析】【分析】人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期去掉雄蕊）→套上纸袋→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋。

【详解】A、来自同一个体的雌雄配子的结合都属于自交，因此同株植物的自花传粉为自交，异花传粉也是自交，A错误；B、形成配子时只有非同源染色体的非等位基因才能自由组合，B错误；C、为验证假说的正确性，孟德尔设计了测交实验，即孟德尔进行的测交实验属于假说—演绎法中的实验验证阶段，C正确；D、依据假说推断，F1能产生数量比例为1：1的两种雌配子和两种雄配子，但雌配子数目少于雄配子数目，D错误。

故选C。

2. 玉米为雌雄同株异花植物，已知玉米的宽叶与窄叶由一对等位基因控制。

将纯合宽叶与纯合窄叶亲本间行种植（植株间授粉机会均等）得F1，其中窄叶亲本所结籽粒发育成的植株既有宽叶又有窄叶。

下列说法错误的是（ ）的A. 窄叶亲本可结两种基因型种子B. 间行种植不能避免植株自交C. 宽叶亲本所结籽粒发育成的植株全部为宽叶D. 窄叶亲本所结籽粒发育成宽叶和窄叶植株的现象属于性状分离【答案】D【解析】【分析】基因分离定律的实质是：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

高一年级生物第二学期期中考试一试题（选修班）考察范围：必修1的第 6章和必修 2确实 1~5章时间： 90 分钟满分：120分钟命题人：侍东升第 I 卷（选择题共70分）一、单项选择题（每题只有 1 个最正确选项，每题2 分，共 52 分）1．以下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，以下说法中，正确的选项是()D81①甲一乙的过程表示分裂间期②乙一甲的过程表示分裂期③一个细胞周期是指甲一甲的全过程④一个细胞周期是指乙一乙的全过程A ．①②③B．①②④C．③D．④2．染色体和染色质是同一种物质在细胞周期不一样期间的两种存在形态，此中（97 ）CA ．间期为染色体，分裂期为染色质B ．间期为染色体，分裂后期为染色质C、间期为染色质，分裂期为染色体 D ．分裂中期为染色体，后期为染色质3．以下对于细胞分裂、分化、衰老和死亡的表达，正确的选项是(68 )AA．个体发育过程中，细胞的分裂、分化和死亡对于生物体都是有踊跃意义的B．细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中，细胞分化仅发生于胚胎发育阶段C．细胞分化使各样细胞的遗传物质有所差异，致使细胞的形态和功能各不同样D．多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老老是同步进行的4．取生长强健的小麦根尖，经过解离、漂洗、染色、制片过程，制成暂时装片，放在显微镜下察看。

欲察看到细胞有丝分裂的前、中、后、末几个期间(79)CA．应当选一个处于间期的细胞，连续察看它从间期到末期的全过程B．假如在低倍镜下看不到细胞，可改用高倍物镜连续察看C．假如在一个视线中不可以看全各个期间，可挪动装片从四周细胞中找寻D．假如视线过暗，能够转动细准焦螺旋增加视线的亮度5．用光学显微镜察看洋葱根尖成熟区的细胞，不可以看到染色体的原由是(39)CA ．没实用龙胆紫染色B ．试剂损坏了染色体构造C．没有形成染色体D．显微镜放大倍数不够6、一对夫妻所生儿女中，性状差异甚多，这类变异主要来自于( 88 )AA ．基因重组B ．基因突变C．染色体变异 D ．环境的影响7、亮氨酸的密码子有以下几种：UUA 、 UUG 、CUU 、 CUA 、 CUG ，当某基因片GAC 突变为 AAC 时，这类突变的结果对生物的影响是( 89 )DA ．必定有害的B．有害的概率大于有益的概率C．必定有益的D．既无利也无害8、基因突变发生在( 92)BA ．DNA →RNA 的过程中B ．DNA →DNA 的过程中C．RNA →蛋白质的过程中 D ．RNA →氨基酸的过程中9、一段信使RNA 分子有 60 个碱基，此中 A 有 15 个， C 有 25 个，那么转录的． DNA 分子中有C+T 的个数共有多少个( 79)CA ．25B． 40C．60D． 8010、蚕的丝腺细胞能产生大批蛋白质，这类蛋白质叫丝蛋白，这些细胞不产生血液中的蛋白质，所以推断丝腺细胞(97)BA．只有丝蛋白基因B．有丝蛋白和血蛋白基因，不过血蛋白基因没有表达C．血蛋白基因发生了基因突变不可以表达了D．因为细胞分化使丝腺细胞丢掉了血蛋白的基因11、某男患白化病，他的父亲母亲和妹妹均正常，假如他妹妹与一白化病患者婚配，化病男孩的概率是（86）BA ．1／4B．1／6C． 1／2D．2／312、一个有15N 标志的 DNA 分子，放在没有标志的环境中培育，复制5次后标志分子占 DNA 分子总数的（74）CA ．1／ 4B． 1／8C． 1／ 16 D ．1／ 3213、用 TMV 型和 HRV 型病毒分别感染烟草，都会使烟草得花叶病，并都能从得病的烟草叶中分别出各自的子代病毒。

高一级（下）期中考试（选择性考试）生物学本试卷分选择题和非选择题两部分，共9页，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名、考号填写在答题卷上。

2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案；不能答在试卷上。

3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液.不按以上要求作答的答案无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卷收回。

第一部分选择题（共60 分）一、单选题(每题2 分，共60 分)1.下列关于细胞周期的叙述，正确的是A．抑制 DNA 的合成，细胞将停留在分裂期B．细胞周期包括前期、中期、后期、末期 C．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础D．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期2.某同学用光学显微镜观察经甲紫染色的洋葱根尖临时装片，观察到不同分裂时期的细胞如图所示。

已知洋葱根尖细胞一个细胞周期大约12小时。

下列说法正确的是A.该实验制作装片的流程为解离→染色→漂洗→制片B.若视野中有100个细胞，统计发现图乙类型共有5个，即可推算出中期持续时间约为0.6 小时C.在高倍显微镜下可以观察到甲细胞中染色体向赤道板的位置缓慢移动D．作为一次完整的有丝分裂，图中还缺少分裂间期的细胞3.在皮肤生发层细胞有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．核仁解体和核膜的重建B.纺锤体的出现和中心体复制C．着丝粒的分裂和姐妹染色体的分离D．染色体复制和染色体加倍4.图A~C是某动物细胞有丝分裂不同时期染色体（a）数目、核DNA分子（b）数目的柱形统计图，图 D 为该动物有丝分裂某时期的模式图，对此进行的有关叙述正确的是A B C DA．A→B表示着丝粒分裂，染色体数目加倍，染色单体数目也加倍B．B→C表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半C.图D对应图A所示时期，此时着丝粒整齐地排列在细胞板上，是观察染色体的最佳时期D.图D中④是一条染色体，包含2条染色单体，2条染色单体由一个着丝粒②相连5.以下关于有丝分裂的重要性的说法，不正确的是A．产生新细胞，使生物体生长B．产生新细胞，替换死亡的细胞C．保持亲代子代细胞的之间遗传的稳定性D．真核细胞唯一增殖方式6.在人体骨髓中，造血干细胞可以形成成熟的红细胞、白细胞等血细胞。

高一年级第二学期期中考试生物试题一、单项选择题：本大题共60小题，每小题1分，共60分，在每小题列出的四个选项中，只有一项符合题目要求。

1．下列有关细胞膜的成分及功能的叙述错误的是A. 组成细胞膜的化学元素有C、H、O、N、PB. 不同的生物细胞膜的各种成分的量是相同的C. 细胞膜的出现对生命起源至关重要D. 糖蛋白与细胞间的信息交流有关2．异体器官移植手术很难成功，最大的障碍是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜有识别作用，这种生理功能的物质基础是A. 细胞膜的外面有糖蛋白B. 细胞膜是由磷脂双分子层构成的C. 细胞膜具有一定的流动性D. 细胞膜具有选择透过性3．海带富含碘，细胞逆浓度并消耗能量从海水吸收碘离子的方式属于（）A. 协助扩散B. 胞吐作用C. 主动运输D. 自由扩散4．细胞膜上的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的，其结构特点是具有（）A. 全透性B. 保护性C. 选择性D. 流动性5．将某植物细胞置于大于该细胞细胞液浓度的硝酸钾钾溶液中，一段时间后在显微镜下观察发现该细胞未发生质壁分离，其原因可能是该细胞①是死细胞②是根尖分生区细胞③大量吸水④大量失水⑤质璧分离后又自动复原A. ①②③B. ①②⑤C. ②③⑤D. ②④⑤6．下图能正确表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞质壁分离现象的是（）7．能够促使脂肪酶水解的酶是（）A. 蛋白酶B. 脂肪酶C. 麦芽糖酶D. 淀粉酶8．下列各项中除哪种因素外，其余的都可破坏酶的分子结构，从而使酶失去活性A. 强碱B. 强酸C. 低温D. 高温9下图1为ATP的结构简图，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法错误的是（）1.A. 图1中字母A代表的是腺苷，b、c为高能磷酸键B. 图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量C. ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性D. 图1方框部分是RNA结构单位之一10．酶的基本组成单位是（）①葡萄糖②氨基酸③脱氧核苷酸④核糖核苷酸A. ①或②B. ②或④C. ③或④D. ②和④11．常温常压下，要使过氧化氢溶液迅速放出大量的氧气，应投入A. 新鲜猪肝B. 煮熟猪肝C. 铁钉D. 生锈铁钉B、煮熟的猪肝，高温使过氧化氢酶酶的结构发生改变从而失去催化作用，B错误；12．有关“一定”的说法正确的有几项（）①光合作用一定要在叶绿体中进行②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行③没有细胞结构的生物一定是原核生物④酶催化作用的最适温度一定是37℃⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程⑦有水生成一定不是无氧呼吸A．1 B．2 C．3 D．413．在下图所示的实验中，属于自变量的是A. 试管中的过氧化氢溶液的量B. 过氧化氢分解的速率C. 产生气泡量D. 催化剂的种类14．探索温度对酶活性影响的实验，需进行如下步骤（）①取3支试管，编号并注入2mL淀粉溶液②向各试管注入lmL淀粉酶溶液③向各试管滴l滴碘液④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中维持温度5min⑤观察实验现象。