山东高一上学期期中考试生物试卷含答案(共5套)

山东省生物学高一上学期期中复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题2分，共24分）1、下列关于细胞结构的描述，正确的是：A、所有细胞都具有细胞壁B、所有细胞都具有细胞核C、植物细胞和动物细胞都含有细胞膜D、细菌细胞和真菌细胞的结构完全相同2、下列关于光合作用的描述，正确的是：A、光合作用是在叶绿体中进行的B、光合作用不需要光能C、光合作用的产物是水和氧气D、光合作用的原料是氧气和二氧化碳3、以下哪项不属于生物的遗传物质？A、DNAB、RNAC、蛋白质D、脂肪4、下列哪项是生物细胞的基本结构？A、细胞膜、细胞核、细胞质B、细胞壁、液泡、中心体C、细胞器、染色体、线粒体D、叶绿体、高尔基体、内质网5、下列关于生物膜系统的叙述，正确的是：A. 生物膜系统由细胞膜、细胞器膜和核膜组成B. 生物膜系统只存在于动物细胞中C. 生物膜系统的主要功能是维持细胞的正常形态D. 生物膜系统与细胞的物质运输无关6、关于酶的特性，下列叙述正确的是：A. 酶具有很高的特异性和高度的反应速度B. 酶的活性受温度的影响，但不受pH值的影响C. 酶的催化作用仅限于体内反应D. 酶的化学本质是蛋白质或RNA7、下列关于光合作用过程的描述，正确的是：A. 光合作用发生在叶绿体的核糖体中B. 光合作用过程中，光能被转化为化学能C. 光合作用可以吸收水分和二氧化碳，释放氧气D. 光合作用只能在白天进行8、下列关于细胞分裂过程的描述，错误的是：A. 细胞分裂是生物体生长、发育和生殖的基础B. 有丝分裂过程中，染色体会复制C. 减数分裂过程中，染色体会减半D. 无丝分裂过程中，细胞核和细胞质同时分裂9、在细胞中，以下哪项物质不属于细胞器膜成分？A、蛋白质B、磷脂C、DNAD、糖类 10、下列关于光合作用和呼吸作用的描述，错误的是：A、光合作用和呼吸作用都是生物体能量代谢的重要途径。

B、光合作用产生的氧气是呼吸作用所需的氧气来源之一。

2024-2025学年山东省临沂市高一生物学上册期中同步试卷班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A. 细菌既属于细胞层次又属于个体层次B. 高等植物无系统层次，其生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、生物体C. 病毒无细胞结构，病毒的生命活动只能在活细胞内进行D. 高等动物和高等植物都具有器官和系统两个层次答案：A解析：A.细菌为单细胞生物，既属于细胞层次又属于个体层次，A正确；B.高等植物无系统层次，其生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、生物体，但植物体还包括种群、群落、生态系统和生物圈等层次，B错误；C.病毒无细胞结构，不能独立生活，必须寄生在活细胞中才能进行生命活动，但病毒不属于生命系统的结构层次，C错误；D.高等动物具有器官和系统两个层次，但高等植物只有器官层次，没有系统层次，D错误。

2.下列关于组成细胞的化合物的叙述，正确的是（）A. 淀粉和纤维素是植物细胞壁的主要成分B. 脂肪分子中氢的含量多于糖类，是细胞内良好的储能物质C. 无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡和渗透压有重要作用D. 蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性答案：D解析：A.植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶，A错误；B.脂肪分子中氢的含量多于糖类，氧的含量少于糖类，因此脂肪是细胞内良好的储能物质，B错误；C.无机盐离子对维持细胞的酸碱平衡和渗透压有重要作用，但维持细胞渗透压的主要物质是水和无机盐，C错误；D.蛋白质分子结构的多样性决定了蛋白质功能的多样性，D正确。

3.下列关于真核生物、原核生物和病毒的叙述中，有几项是正确的（）①乳酸菌、青霉菌、大肠杆菌都属于原核生物②乳酸菌、酵母菌都含有核糖体和DNA③T2噬菌体的繁殖只在宿主细胞内进行，其DNA的复制所需原料、酶、能量均来自宿主细胞④溶菌酶的杀菌作用机理是破坏细胞壁⑤病毒是一类具有细胞结构的生物A. 一项B. 两项C. 三项D. 四项答案：B解析：①乳酸菌和大肠杆菌都属于原核生物，青霉菌属于真核生物，①错误；②乳酸菌和酵母菌都属于细胞生物，都含有核糖体和DNA，②正确；③T2噬菌体是DNA病毒，其繁殖只在宿主细胞内进行，其DNA的复制所需原料、酶、能量均来自宿主细胞，③正确；④溶菌酶的杀菌作用机理是破坏细菌的细胞壁，但溶菌酶对真菌、病毒等无作用，④错误；⑤病毒是一类没有细胞结构的生物，⑤错误。

2019-2020学年度高一年级第一学期期中考试生物试题注意事项：1．本试卷分为第I卷和第Ⅱ卷两部分。

第Ⅰ卷选择题，50分；第Ⅱ卷非选择题，50分，满分100分，考试时间90分钟。

2．答卷前请将答题卡及答题纸密封线内有关项目填、涂清楚。

3．第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号（A、B、C、D）涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；第Ⅱ卷答案写在答题纸上。

第I卷一、选择题（1-20每题1分，21-40每题1.5分，共50分）1. 下列对生命基本特征的表述中错误的是A. 新陈代谢的停止意味着生命的终结B. 植物没有神经系统，不具有应激性C. 生物在生长发育的基础上繁殖后代D. 除了病毒，所有生物都是由细胞构成的2.下列有关生命系统的结构层次的叙述正确的是（）A. 一棵松树和龟的生命系统结构层次相同B. 甲状腺激素、木纤维、抗体不全属于细胞的产物C. 培养皿中大肠杆菌菌落对应于生命系统的群落层次D. 心脏对应于生命系统的组织层次3.细胞学说建立于19世纪，它揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，下列符合细胞学说的是（）①一切动植物都是由细胞发育而来②病毒没有细胞结构③新细胞由老细胞分裂产生④细胞分原核细胞和真核细胞两大类⑤细胞是一个相对独立的单位⑥一切动植物都由细胞和细胞产物所构成A. ①③⑤⑥B. ②④⑤C. ③④⑤D. ①②③④⑤4.下列有关细胞共性的叙述，正确的是A. 都具有细胞膜但不一定具有磷脂双分子层B. 都具有细胞核但遗传物质不一定是DNAC. 都能进行细胞呼吸但不一定发生在线粒体中D. 都能合成蛋白质但合成场所不一定是核糖体5.某单细胞生物，体内不具有叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．有DNA的生物D．有染色体的生物6. 下列关于细胞膜的探索历程中相关实验与结论之间对应关系错误的是选项实验结论A 荧光标记的人鼠细胞融合实验细胞膜具有选择透过性B 红细胞膜中脂质铺展成单分子层后是红细胞表面积的2 倍细胞膜中的脂质分子排列为连续的两层C 蛋白酶处理细胞膜后细胞膜通透性改变细胞膜中含蛋白质D 脂溶性物质更易通过细胞膜细胞膜是由脂质组成的7. 如图是几种物质进出细胞方式中，运输速度与影响因素间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（）A．与葡萄糖进入红细胞相符的图有②、④、⑥B．与K+进入丽藻细胞相符的图有②、④、⑤C．与蛋白质进出细胞相符的图有②、③、⑥D．与甘油进出细胞相符的图有①、③、⑤8.下面①～⑤是利用显微镜观察时的几个操作步骤，在显微镜下要视野里的标本从图中的甲转为乙，其正确的操作步骤是①转动粗准焦螺旋②调节光圈③转动细准焦螺旋④转动转换器⑤移动标本A. ①→②→③→④B. ④→⑤→③→②C. ②→①→⑤→④D. ⑤→④→②→③9. 将有关生物材料直接制成临时装片，在普通光学显微镜下可以观察到的现象A. 菠菜叶片下表皮保卫细胞中具有多个叶绿体B. 花生子叶细胞中存在多个橘黄色脂肪颗粒C. 洋葱根尖分生区细胞中有大液泡D. 黑藻小叶片中的叶绿体有内外两层膜10.下列选项中，全部属于大量元素的是()A. P、N、Mn、KB. N、S、Cu、PC. Fe、S、P、ND. Ca、N、P、K11.如图表示细胞中各种化合物或主要元素占细胞鲜重的含量。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列各组中属于相对性状的是（ ）A ．玉米的黄粒和圆粒B ．家鸡的长腿和毛腿C ．绵羊的白毛和黑毛D ．豌豆的高茎和豆荚的绿色2.羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色（ ）A ．一定是白色的B ．是白色的可能性大C ．一定是黑色的D ．是黑色的可能性大3.将具有一对等位基因的杂合体，连续自交3次，在F3代中纯合体的比例为（ ）A ．1/8B ．7/8C ．7/16D ．9/164.下列鉴定生物遗传特性的方法中恰当的是（ ）A ．鉴定一匹白马是否是纯合子用测交B ．区分狗的长毛和短毛这相对性状的显隐性关系用测交C ．不断的提高小麦的抗病系的纯度用测交D ．检验杂种灰兔F1的基因型用杂交5.关于杂合子与纯合子的正确叙述是（ ）A ．两纯合子杂交后代都是纯合子B ．两杂合子杂交后代都是杂合子C ．杂合子自交的后代都是杂合子D ．纯合子自交的后代都是纯合子6.基因型为AAbb 和aaBB 的两种豌豆杂交得到F 1，F 1自交得到F 2，结果符合孟德尔定律。

在F 2 中 与两亲本表现型相同的个体一共占全部子代的（ ）A ．1/4B ．3/4C ．3/8D ．5/87.水稻的非糯性（W ）对糯性（w ）是一对相对性状。

含W 的花粉遇碘变蓝，含w 的花粉遇碘不变蓝，把WW 和ww 杂交得到的F1种子播下去，长大开花后取出一个成熟的花药，取其中的全部花粉，滴一滴碘液，在显微镜下观察，可见花粉（ ）A ．全部变蓝B ．全不变蓝C ．1/2变蓝D ．3/4变蓝8.人类多指畸形是一种显性遗传病。

若母亲为多指（Aa ），父亲正常，则他们生一个患病女儿的可能性是（ ）A ．50%B ．25%C ．75%D ．100%9.纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上无甜玉米籽粒。

山东省2023~2024学年第一学期期中高一生物试题（答案在最后）2023.11说明：本试卷满分100分，分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷为第1页至第7页，第Ⅱ卷为第8页至第10页。

试题答案请用2B铅笔或0.5mm签字笔填涂到答题卡规定位置上，书写在试题上的答案无效。

考试时间90分钟。

第Ⅰ卷（共55分）一、单项选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项．．．．．．符合题意）1.在细胞学说创立的过程中，有很多科学家做出了贡献，下面的说法符合事实的是（）A.维萨里的《人体构造》揭示了人体在器官水平的结构B.列文虎克第一次观察到了死细胞并为之命名C.罗伯特·胡克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D.耐格里的著名论断是细胞通过分裂产生新细胞2.沙眼衣原体是一类独特的原核生物，有较复杂的、能进行一定代谢活动的系统，但不能合成高能化合物，必须由宿主细胞提供，下列说法正确的是（）A.沙眼衣原体细胞内不具有核糖体B.沙眼衣原体具有完整的核膜结构C.沙眼衣原体能在无细胞的培养基中繁殖D.沙眼衣原体属于生命系统，其系统的边界是细胞膜3.实验中用同一显微镜观察了同一装片4次，得到清晰的四个物像如图。

有关该实验的说法正确的是（）A.换用高倍物镜前应先提升镜筒，以免镜头破坏玻片标本B.若每次操作都未调节目镜，看到清晰物像时物镜离装片最近的是④C.实验者若选用目镜15×和物镜40×组合观察，则物像的面积是实物的600倍D.制作口腔上皮细胞装片时应在载玻片中央滴加1~2滴清水，然后再盖上盖玻片4.下列是有关组成细胞的化合物的描述，正确的选项是（）A.蛋白质、糖类、脂肪、核酸都能为细胞的生命活动提供能量B.细胞内蛋白质发生水解时，通常需要另一种蛋白质的参与C.细胞中的无机盐大多以化合物的形式存在D.参与细胞间信息交流的受体蛋白一定位于细胞膜上5.下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的叙述，正确的是（）A.蛋白质检测：向豆浆中先加入NaOH溶液，再滴入CuSO4溶液，并水浴加热B.还原糖检测：将斐林试剂甲液和乙液混合→滴加到梨汁样液中→观察C.脂肪检测：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察D.可通过双缩脲试剂与蛋白质产生紫色反应来区分蛋白质与多肽6.下列关于多聚体和单体的叙述中，正确的是（）A.多聚体彻底水解后的产物一定是它的单体B.脂肪彻底氧化分解后的产物是CO2和H2O，所以CO2和H2O是脂肪的单体C.淀粉、糖原、蛋白质、核苷酸都是多聚体，其中组成淀粉和糖原的单体相同D.单体形成多聚体的过程中一定产生水7.如图甲是组成乙或丙的基本单位（单体），下列相关叙述正确的是（）A.若甲中的m是C，则甲一定是乙的组成单位B.脊髓灰质炎病毒中的核酸彻底水解得到6种水解产物C.酵母菌细胞中含有4种甲、4种mD.小麦根尖细胞遗传物质中含有5种m、2种a8.脂质体可用作药物的运载体，通过对脂质体的修饰可以使其对特定细胞发挥作用。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列细胞结构不能在光学显微镜下观察到的是A．线粒体B．染色体C．叶绿体D．高尔基体2.生命活动离不开细胞，下列叙述的内容与该观点不相符的是A．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位B．生物与环境的物质和能量交换与细胞代谢为基础C．缩手反射的完成是以细胞为结构基础的D．遗传和变异、细胞内基因的遗传和变化为基础3.建立于19世纪的细胞学说是自然科学史上的一座丰碑。

有关细胞学说的叙述错误的是A．是由施莱登和施旺提出的B．重要内容之一是动物和植物都是由细胞发育而来的C．细胞具有相对独立性D．揭示了细胞的统一性和多样性4.夏季，饮食不洁易引起腹泻，其病原微生物主要是痢疾杆菌。

下列有关痢疾杆菌的叙述，正确的是A．细胞中具有拟核，核内有染色质B．痢疾杆菌的DNA呈环状C．细胞中没有线粒体、核糖体等细胞器D．不含叶绿素，营腐生生活的异养生物5.下列与细胞相关的叙述，正确的是A．核糖体、溶酶体都是具有膜结构的细胞器B．酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸C．多细胞生物体的单个细胞能完成各种生命活动D．蓝藻细胞内含有叶绿体，是能进行光合作用的自养生物6.用碘液、苏丹III染液和双缩脲试剂测得甲、乙、丙三种植物的干种子中三大类有机物颜色反应如下表，其中“+”的数量代表颜色深浅程度，下列有关说法正确的是B．苏丹Ⅲ染液和双缩脲试剂与相应的物质发生的颜色反应分别是红色和紫色C．在观察颜色时都不需要用光学显微镜D．这三种试剂使用均不需要水浴加热7.蛋白质是决定生物体结构和功能的重要物质。

下列相关叙述错误的是A．蛋白质的基本性质不仅与碳骨架有关，而且与功能基团相关B．氨基酸之间结合生成的水中，氢来自于氨基和羧基C．催化细胞内化学反应的绝大数酶是蛋白质D．低温和高温都可能使蛋白质发生不可逆转的改变8.人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为 A ．核糖体 B ．溶酶体 C ．液泡 D ．中心体9.下图1是细胞中化合物含量的扇形图，图2是有活性的活细胞中元素含量的柱形图，下列说法不正确的是A ．若图1表示正常细胞，则A 为水B ．若图1表示细胞干重，则A 为蛋白质C ．图2中含量最多的元素a 是碳元素D ．图2中原子数量最多的元素是c10.最能体现生物体的生命活动具有共同的物质基础的是 A ．C 、H 、O 三种元素是组成小麦和人体的基本元素 B ．组成生物体的化学元素和化合物是大体相同的C ．组成生物体的化学元素，没有一种是生物界所特有的D ．组成生物体的化学元素，在生物体内和无机自然界中含量差别很大11.经检测，刚挤出的鲜牛奶中有两种分子式分别是：C 12H 22O 11和C 1864H 3012N 168O 221的化学物质，这两种物质最可能分别是A ．脂肪和核酸B ．乳糖和蛋白质C ．乳糖和核酸D ．蔗糖和蛋白质12.关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸四种生物分子的叙述，正确的是 A ．都含有C 、H 、O 、N 这4种元素 B ．都是人体细胞中的储能物质 C ．都是水溶性物质D ．都能被相应的酶水解13.嘌呤代谢异常会加重痛风病，因此痛风患者不宜外源性补充的食品是 A ．花生油 B ．白糖 C ．鸡蛋清D ．猪肝14.在正常人的血浆中NaHCO 3的含量约为H 2CO 3含量的20倍。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.下列物质中，对维持渗透压和调节酸碱度作用最大的是]A．氨基酸B．无机盐C．葡萄糖D．核酸2.用3H标记的某脱氧核苷酸引入某种绿色植物细胞内，然后设法获得各种结构，其中最能表现有放射性的一组结构是A．细胞核、内质网和中心体B．细胞核、核糖体和线粒体C．细胞核、线粒体和叶绿体D．细胞核、核糖体、内质网和液泡3.下图为某动物细胞结构示意图。

如果让该细胞吸收含放射性同位素15N标记的氨基酸，可以发现，这种放射性的氨基酸首先出现在图中哪一序号所示的细胞器中A．l B．2C．3D．44.当生物代谢旺盛，生长迅速时，生物体内的水A．结合水与自由水比例增大B．结合水和自由水没变化C．结合水与自由水比例相等D．结合水与自由水比例减小5.植物从土壤吸收并运输到叶肉细胞的氮和磷，主要用于合成①淀粉②葡萄糖③脂肪④磷脂⑤蛋白质⑥核酸A．①④⑥B．③④⑤C．④⑤⑥D．②④⑤6.蛋白质合成、分泌旺盛的细胞中，不会上升的是A．核DNA数量B．线粒体数量C．自由水比例D．核糖体数量7.下列细胞中，含线粒体最多的是A．心肌细胞B．哺乳动物成熟的红细胞C．皮肤表皮细胞D．蓝藻8.某单细胞生物，体内不具叶绿体但有叶绿素，它最可能是A．真核生物B．异养生物C．无核膜的生物D．有线粒体的生物9.糖原、核酸和淀粉酶的单体分别是A．葡萄糖、五碳糖、氨基酸B．葡萄糖、核酸、氨基酸C．葡萄糖、核苷酸、氨基酸D．葡萄糖、碱基、氨基酸10.下列物质中，有的属于构成生物体的氨基酸，有的不是。

若将其中构成生物体的氨基酸（每种一个）经脱水缩合反应形成的化合物叫A．二肽B．三肽C．四肽D．蛋白质11.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是A．苏丹Ⅲ染液—显微镜观察—染成红色B．麦芽糖——双缩脲试剂——砖红色沉淀C．蛋白质—双缩脲试剂—加热—紫色反应D．葡萄糖—斐林试剂—加热—砖红色沉淀12.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是A．a的种类约有20种，b的种类有8种B．连接两个a的化学键是“NH-CO”C．b由含氮碱基、脱氧核糖和磷酸组成D．B因核糖核苷酸的排列顺序不同而具有多样性13.关于细胞结构和功能的叙述中，不正确的是A．细胞膜的功能复杂程度主要取决于其上的蛋白质B．乳酸菌、酵母菌细胞都含有核糖体和DNAC．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用D．细胞内各细胞器在结构和功能上既有分工又有联系14.下列细胞器中，不含磷脂的是A．内质网B．线粒体C．核糖体D．高尔基体15.生物体内含Zn2+的酶最多，有70多种酶的活性与Zn2+有关，缺乏Zn2+的生物就无法正常生活这一现象说明无机盐A．对维持生物体的生命活动有重要的作用B．对维持细胞形态有孟要的作用C．对维持细胞的酸碱平衡有重要作用D．对调节细胞内液的浓度有重要作用16.变形虫在细胞核被移除之后仍能消化已吞噬的食物，但不能摄取食物，也不能对外界刺激发生反应，电镜下可以观察到退化的高尔基体等细胞器。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.根据细胞学说，所有的细胞来源于A．无机物B．有机物C．先前存在的细胞D．培养皿培养2.下列元素属于微量元素的一组是A. C.H.OB.N.P.SC.Zn.Cu.BD.Fe. Mg. Ni3.与蛋白质.脂类和糖类的合成有关，也是蛋白质等的运输通道的细胞器是A．核糖体B．内质网C．线粒体D．高尔基体4.原核细胞与真核细胞的主要区别是A．细胞体积的大小B．细胞膜的化学成分C．有无核膜包围的细胞核D．有无遗传物质DNA5.下列结构中都含有RNA的一组是A．叶绿体、高尔基体、中心体、染色体B．线粒体、核糖体、染色体、高尔基体C．叶绿体、线粒体、细胞核、核糖体D．内质网、核糖体、细胞核、中心体6.下列物质中，构成生物体蛋白质的氨基酸是A．NH2－CH2－CH2 OH B．NH2－CH2－CH －COOH |NH2C．NH2－CH2－CH2－COOH D．NH2－CH2－CH －COOH|COOH7.一个由n条肽链组成的蛋白质分子中共有m个氨基酸，该蛋白质完全水解共需水分子A． n个B．m个C．（m+n）个D．（m－n）个8.某一条多肽链中共有肽键109个，则此分子中含有—NH2和—COOH的数目至少为A．110、110B．109、109C．9、9D．1、19.一种蛋白质是由一条肽链构成的，共有50个氨基酸。

若20种氨基酸的平均相对分子质量是128，则该蛋白质的相对分子质量约是A．6400B．5518C．5500D．460010.分泌蛋白的初步加工场所是A．核糖体B．内质网C．细胞质基质D．高尔基体11.核苷酸排列方式哪个是正确的A．五碳糖—含氮碱基—磷酸B．含氮碱基—五碳糖—磷酸C．五碳糖—磷酸—含氮碱基D．含氮碱基—磷酸—五碳糖12.在观察DNA和RNA在细胞中分布的探究活动中，使用的碱性染料及颜色变化正确的是A．DNA用甲基绿呈绿色B．RNA用派洛宁呈绿色C．DNA用派洛宁呈红色D．RNA用甲基绿呈红色13.染色体的主要化学成分是 A ．DNA 和RNA B ．DNA 和蛋白质C ．RNA 和蛋白质D ．蛋白质和脂类14.细胞核行使遗传功能的重要结构是 A ．核膜 B ．核仁C ．染色质D ．核孔15.在小鼠细胞中，具有双层膜的结构是 A ．线粒体和高尔基体 B ．线粒体和叶绿体 C ．内质网和叶绿体D ．线粒体和核膜16.足够的丙氨酸、甘氨酸、亮氨酸组成的三肽有 A ．3种 B ． 6种C ． 9种D ．27种17.组成DNA 和RNA 的五碳糖共有 A ．2种 B ． 4种C ． 5种D ．8种18.下列不具有染色质（体）结构的生物是 A ．酵母菌 B ．大肠细菌C ．青霉D ．衣藻19.某两个氨基酸缩合成二肽，产生了一分子水，这个水分子中的氢来自于 A ．氨基 B ．氨基和羧基 C ．羧基D ．羧基和R 基20.分子式为C 63H 6103O 65N 17S 2的多肽化合物中，最多能有多少肽键 A ．63 B ． 62 C ． 17D ．1621.某学者提供两种提取物，发现两种提取物的组成物质都只有蛋白质和核酸，你认为最可能的两种提取物是 A ．染色体和病毒 B ．细菌和线粒体 C ．病毒和线粒体 D ．病毒和细菌22.多肽千差万别的主要原因是组成多肽的氨基酸①种类不同②数目不同③排列次序不同④空间结构不同 A ①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ①②④ 23.DNA 完全水解后，得到的化学物质是 A ．氨基酸.葡萄糖.含氮碱基 B ．脱氧核苷酸C ．核糖.含氮碱基.磷酸D ．脱氧核糖.含氮碱基.磷酸24.细胞膜的主要化学成分是 A ．磷脂分子和糖蛋白分子 B ．磷脂分子和蛋白质分子 C ．磷脂双分子层与糖被D ．DNA 分子和蛋白质分子25.细胞膜完成各种生理活动极为重要的结构特点是 A ．磷脂排成双分子层 B ．两侧膜物质排列不对称C ．蛋白质分子覆盖或镶嵌于磷脂双分子层中D ．膜物质分子的运动使其具有流动性26.谷胱甘肽（分子式C 10H 17O 6N 3S ）是存在于动植物和微生物细胞中的重要多肽，它是由谷氨酸（C 5H 9O 4N ）、甘氨酸（C 2H 5O 2N ）和半胱氨酸缩合而成。

山东省东营市高一生物学上册期中测试试题班级：________________ 学号：________________ 姓名：______________一、单选题（每题3分）1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。

下列关于细胞的叙述，正确的是：A. 蓝藻和绿藻都能进行光合作用，但二者在细胞结构上的主要区别是叶绿体的有无B. 洋葱根尖分生区细胞比表皮细胞具有更长的突起，有利于细胞间的信息交流C. 细菌是单细胞生物，细胞内没有核膜和多种细胞器，但可进行复杂的新陈代谢活动D. 酵母菌是真核生物，其细胞内的核糖体、线粒体和叶绿体中都含有RNA答案：C2.关于基因、DNA和染色体的叙述，正确的是：A. 基因只存在于染色体上，DNA则只存在于细胞核中B. 等位基因A与a的本质区别在于碱基对的排列顺序不同C. 减数分裂过程中，染色体复制一次，基因复制两次D. 有丝分裂后期，细胞中染色体的数目是DNA数目的两倍答案：B3.下列关于细胞分裂、分化、衰老和凋亡的叙述，错误的是：A. 细胞分裂是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础B. 细胞分化是基因选择性表达的结果，但分化的细胞内的遗传物质不会发生改变C. 衰老的细胞内呼吸速率减慢，细胞核体积增大，染色质收缩、染色加深D. 细胞凋亡是由基因决定的细胞编程性死亡的过程，对生物体不利答案：D4.关于遗传密码的叙述，错误的是：A. 遗传密码是指信使RNA上决定一个氨基酸的三个相邻碱基B. 遗传密码具有简并性，即多个密码子可以编码同一种氨基酸C. 遗传密码具有通用性，即自然界中所有生物共用一套遗传密码D. 遗传密码的破译依赖于DNA双螺旋结构的发现以及遗传信息的转录和翻译过程的研究答案：C5.在生物进化过程中，下列叙述错误的是：A. 突变和基因重组为生物进化提供原材料B. 自然选择决定生物进化的方向C. 隔离是新物种形成的必要条件D. 生物进化的实质是种群基因频率的改变，但不一定产生新的物种答案：A（注意：此题原答案设为A，但严格来说，A项描述“突变和基因重组为生物进化提供原材料”是正确的。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.进行有性生殖的高等动物的三个生理过程如图，则①②③分别为（）A．有丝分裂、减数分裂、受精作用B．有丝分裂、受精作用、减数分裂C．受精作用、有丝分裂、减数分裂D．减数分裂、受精作用、有丝分裂2.在形成精子的第一次细胞分裂过程中，染色体变化的顺序是（）①染色体复制②同源染色体分离③姐妹染色单体分离④联会⑤出现四分体A．①⑤④②B．①④⑤②C．①④⑤③D．①⑤④③3.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的是（）A．同源染色体分离B．着丝点分裂C．细胞质不均等分裂D．染色体复制4.下列有关细胞减数分裂过程中染色体、核DNA数目的叙述，错误的是（）A．次级精母细胞中的DNA分子正好和正常体细胞的DNA分子数目相同B．减数第二次分裂后期，细胞中染色体数目只有正常体细胞数目的一半C．初级精母细胞中染色单体的数目正好和细胞中DNA分子数目相等D．任何一种哺乳动物的细胞中染色体数目和着丝点数目都相同5.关于右图说法正确的是（）A．该图表示减数第一次分裂后期B．该图中含有4个染色体和4个染色单体C．该图可以表示次级卵母细胞D．能产生该图所示细胞的体细胞的染色体为4条6.互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A．一条来自父方，一条来自母方B．在四分体期共用一个着丝点C．形态、大小一般相同D．在减数分裂过程中有联会现象7.人的精子中有23条染色体，则人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体多少条（）A．46、23、23B．46、46、23C．0、46、0D．0、46、23 8.在减数分裂过程中，含有与体细胞相同的染色体数目，但不含同源染色体的时期是（）A．减数第一次分裂的后期B．减数第一次分裂间期C．减数第二次分裂的后期D．减数分裂的四分体时期9.在减数分裂过程中，染色体数目减半发生在（）A．减数第一次分裂后期B．减数第一次分裂结束时C．减数第二次分裂后期D．减数第二次分裂结束时10.在显微镜下观察以下各种组织切片，看到某一切片中细胞的染色体数目，有的是该组织体细胞的两倍，有的是正常细胞的一半，该切片来自（）A．鸡的原肠胚B．鼠的卵巢C．羊的肝脏D．家兔的胚胎11.在人的精子形成过程中，次级精母细胞处于后期，细胞中可能有（）A．22对常染色体+XY B．22对同源染色体C．44条常染色体+XY D．44条常染色体+XX12.一个基因型为EeFf的卵原细胞经减数分裂产生了一个基因型为EF的卵细胞，则同时产生的三个第二极体的基因型是（）A．Ef、ef、ef B．EF、ef、ef C．ef、ef、ef D．EF、EF、EF13.右图为正在进行分裂的某二倍体动物细胞，关于该图的叙述正确的是（）A．该细胞处于有丝分裂后期B．该图细胞中①⑤和③⑦各为一对同源染色体C．该细胞产生的子细胞可能是极体也可能是精细胞D．该细胞中有8条染色单体14.猴的下列各组细胞中，肯定都有Y染色体的是（）A．受精卵和次级精母细胞B．精子和雄猴的上皮细胞C．受精卵和初级精母细胞D．初级精母细胞和雄猴的肌肉细胞15.某些类型的染色体结构和数目的变异，可通过对细胞有丝分裂中期或减数第一次分裂时期的观察来识别。

山东省青岛市2023-2024学年高一上学期期中生物试题姓名：__________ 班级：__________考号：__________1．大熊猫和冷箭竹形态迥异，但它们生命活动的基本单位都是细胞。

下列事实不能体现“生命活动离不开细胞”观点的是（）A．冷箭竹叶肉细胞的细胞壁有支持和保护作用B．大熊猫心脏搏动依赖于众多心肌细胞收缩和舒张C．冷箭竹的光合作用在含叶绿体的细胞中进行D．大熊猫和冷箭竹繁殖后代关键靠生殖细胞2．在细胞学说建立和修正的过程中，多位科学家做出了重要贡献，下列说法与细胞学说不相符的是（）A．科学家通过对动植物体的解剖和显微观察获得证据B．该学说阐释了植物和动物在结构上的一致性C．人体每个细胞都能单独完成各项生命活动D．细胞学说阐明了生物界的统一性3．地球上瑰丽的生命画卷，在常人看来是芸芸众生，千姿百态。

但是在生物学家的眼中，它们却是富有层次的生命系统。

下列关于生命系统结构层次的说法，错误的是（）A．迎春叶和人体的皮肤都属于器官B．病毒比细胞更小，是地球上最基本的生命系统C．乌龟和松树具有的生命系统结构层次不完全相同D．一种生物可以同时属于两个不同的结构层次4．新型冠状病毒引起的肺炎（COVID-19）肆虐全球，给人类带来了巨大的危害。

下列说法正确的是（）A．该病毒的核酸只含有4种核苷酸B．该病毒的遗传物质在细胞核C．培养该病毒只能利用人体细胞D．该病毒无细胞壁，有细胞膜5．下图甲、乙、丙、丁为几种常见的生物，下列说法错误的是（）A．四种生物具有不同的细胞结构B．甲、乙、丁三种生物的细胞壁成分不同C．甲与乙的区别主要是有无以核膜包被的细胞核D．与植物叶肉细胞的结构和功能类似的生物是丁6．氮元素是植物生长发育的必需元素，使用氮肥能够促进植物细胞的分裂和生长。

下列说法错误的是（）A．绿叶植物可以吸收并利用土壤中的NH4+B．以碳链为骨架的生物大分子中可能含有氮元素C．菠菜等绿叶蔬菜栽培过程中需要较多的氮肥D．绿叶植物吸收氮元素可用于体内淀粉的合成7．无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。

2019-2020学年上学期期中考试高一年级生物试卷分值：100分时间：90分钟一、单选题（2×30=60分）1．下列有关叙述不正确的是（）A．SARS病毒没有细胞结构,也能独立完成生命活动B．一切生物体的生命活动都是在细胞内或在细胞参与下完成的C．除病毒外,生物体都是由细胞构成的D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成复杂的生命活动2．一段朽木上长满了苔藓、地衣，朽木凹处积存的雨水中还生活着草履虫、水蚤等，树洞中还有老鼠、蜘蛛等。

下列与这段朽木的“生命系统层次”水平相当的是（）A．一块稻田的全部害虫B．一间充满生机的温室C．一片松林中的全部生物D．一个池塘的全部鲤鱼3．“蜱虫叮咬事件”的元凶为布尼亚病毒，下列有关布尼亚病毒的说法正确的是（）A．没有成形的细胞核，但有核糖体B．遗传物质为DNA和RNAC．有蛋白质和核酸D．无细胞壁，有细胞膜4．下列有关细胞结构的叙述，错误的是（）A．细胞既是生物体结构的基本单位，也是生物体功能的基本单位B．细胞膜既能控制物质进出细胞，也能进行细胞间的信息交流C．生物膜系统为酶提供了附着位点，又能让生命活动有序进行D．细胞核既是细胞遗传的控制中心，又是细胞代谢的主要场所5．下列细胞结构与对应功能表述正确的是（）A．中心体仅由两个相互垂直的中心粒构成，与细胞的有丝分裂有关B．生物膜系统是由生物体内的膜在结构和功能上相互联系构成的C．核仁与核糖体的形成密切相关，没有核仁的细胞无法形成核糖体D．叶绿体、线粒体、核糖体、细胞核等细胞结构中能通过化学反应产生水6．下列有关显微镜操作的说法，正确的是( )A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜观察B．换用高倍镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰C．换用高倍镜后视野将变暗，为提高亮度，可增大光圈或换成凹面镜采光D．若在高倍镜下观察细胞质流向是逆时针的则细胞中细胞质实际流向应是顺时针的7．下列有关生物膜的叙述，正确的是（）A．生物膜的成分主要是脂质和蛋白质，其功能主要取决于蛋白质和磷脂分子B．原核细胞结构简单，没有线粒体、叶绿体、内质网等细胞器，所以不具有生物膜和生物膜系统C．细胞膜在细胞与外界环境进行物质交换、能量转换和信息传递过程中起决定性作用D．线粒体内外膜、叶绿体内外膜及内质网膜等为酶提供了大量的附着位点8．下列概念不能用如图来表示的是（）A．①表示糖类，②～④分别表示单糖、二糖、多糖B．①表示真核细胞，②～④分别表示动物、植物、真菌C．①表示固醇②～④分别表示脂质、磷脂、性激素D．①表示含C、H、O、N的化合物，②～④分别表示磷脂、蛋白质、核酸9．在生物组织的糖类、蛋白质的检测实验中，下列关于材料选择的叙述，错误的是（）A．甘薯中富含淀粉，是用于淀粉鉴定的理想材料B．甜菜的块根含较多糖且近于白色，可用于鉴定还原性糖C．大豆种子蛋白质含量多，是进行蛋白质鉴定的理想材料D．花生种子是鉴定油脂的良好材料10．下列有关生物学实验的叙述正确的是( )A．显微镜的目镜为10×、物镜为10×时，观察到M个分生组织细胞充满整个视野中，若目镜不变，物镜换成40×时，则视野中可观察到分生组织细胞数为M/4个B．用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用体积分数为50％的酒精洗去浮色C．蛋白质变性后遇双缩脲试剂不会出现紫色现象D．将斐林试剂加入还原糖溶液中，试管中即可产生砖红色沉淀11．下列与细胞中的化合物有关的叙述，正确的是（）A．淀粉和纤维素是植物细胞壁的主要成分，其基本组成单位是葡萄糖B．细胞中的A、U、C、G四种碱基参与形成的脱氧核苷酸种类数小于7C．由n个氨基酸m条肽链构成的某蛋白质，至少含有n-m个氮原子D．人体的胰岛素和血红蛋白可以使用双缩脲试剂检测、区分12．如图表示一个由153个氨基酸构成的蛋白质分子。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.在生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．生物体→种群→群落→生物圈→生态系统B．生物体→种群→群落→生态系统→生物圈C．种群→群落→生物体→生态系统→生物圈D．生物圈→生态系统→种群→群落→生物体2.对生命系统认识正确的是（）A．蛋白质、核酸等大分子属于生命系统的一个层次B．生态系统这个层次代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的D．能完整表现生命活动的最小生命系统是细胞3.下列不属于细胞学说建立的意义的是A．将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来B．证明了生物之间存在着亲缘关系C．为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础D．证明了生物界与非生物界之间存在着统一性和差异性4.下列关于原核生物的叙述，错误的是A．大肠杆菌的细胞内有核糖体B．细胞对物质的吸收具有选择性C．拟核区中含有环状的DNA分子D．蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素5.蓝藻和小麦都属于自养生物，其细胞中都有的结构是A．核膜B．核糖体C．线粒体D．叶绿体6.细胞是生物体结构和功能的基本单位，下列细胞中能够完成各项生命活动的是A．细菌B．神经细胞C．红细胞D．卵细胞7.组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列关于细胞共性的描述中，正确的是A．组成细胞的生物大分子都是相同的B．组成各细胞的元素比例都相同C．细胞都具有细胞质和细胞膜D．进行光合作用的细胞都具有叶绿体8.观察细胞结构时，下列说法正确的是A．低倍镜下物像清晰，换高倍镜后视野变暗，应首先调节细准焦螺旋B．用光学显微镜观察神经细胞，可以观察到核糖体和线粒体等结构C．视野中有异物，转动物镜发现异物不动，移动装片也不动，则异物在目镜上D．制作口腔上皮细胞装片时为防止产生气泡，首先在载玻片上滴加1—2滴清水，然后再盖上盖玻片9.某省十几个城市玉米患“粗缩病”，该病是由灰飞虱传播的“粗缩病”病毒引起的病害。

泰安2023-2024学年度第一学期期中检测高一生物试题（答案在最后）本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分。

满分100分。

考试用时90分钟。

答题前，学生务必用2B 铅笔和0．5毫米黑色签字笔将自己的班级、姓名、座号、考号填涂在答题卡和答题纸规定的位置。

第Ⅰ卷（共20小题，45分）一、单项选择题（每题1分，只有一个正确选项，请将答案用2B铅笔转涂在答题卡上）1.细胞学说的建立是一个经科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，细胞学说是现代生物学的基础理论之一，具有极为重要的地位。

下列叙述正确的是（）A.细胞学说使人们对生命的认识由细胞水平进入分子水平B.施莱登和施旺运用完全归纳法提出了“所有动植物都由细胞构成”的观点C.细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性，对生物学的发展意义重大D.细胞学说中“细胞通过分裂产生细胞”的结论是由魏尔肖总结出的2.图为部分生物的结构示意图，下列说法正确的是（）A.图①为大肠杆菌模式图，其拟核是环状的DNA位于细胞的特定区域B.图②为蓝细菌模式图，因有叶绿体所以能进行光合作用C.图③为病毒模式图，其需在人工配制的富含有机物的培养基上才能增殖D.图④为肺炎支原体模式图，抗生素可通过破坏其细胞壁来治疗支原体肺炎3.某同学在配制植物培养基时使用了NH4NO3、KNO3、CaCl2·2H2O、MgSO4·7H2O、微量元素溶液，但缺少了一种必需的大量元素，为补充这种元索，应添加的化合物是（）A.K2SO4B.KH2PO4C.KClD.含铁化合物4.在1、3、5号试管中分别加入2mL蒸馏水，2、4、6号试管中分别加入2mL发芽的小麦种子匀浆样液，然后在1～4号试管中适量滴加斐林试剂，5、6号试管中合理滴加双缩脲试剂，摇匀预期观察到的实验现象是（）A.甲组和乙组的实验结果相同B.4号试管内呈砖红色，6号试管内呈紫色C.1、3、5号试管内都呈蓝色，2、4号试管内都呈砖红色，6号试管呈紫色D.4号试管内呈砖红色，其余试管内都呈蓝色5.甲图中①②③④表示不同化学元素所组成的化合物，乙图表示由单体构成的化合物（局部）。

山东高一高中生物期中考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.如图a、b、d表示三种内环境，①②③④表示相应通过的具体成分，下列说法正确的有（）A．肝细胞生活的内环境包括b和dB．图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液C．图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量D．小肠粘膜（近肠腔一层）上皮细胞生活的内环境包括b和d2.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（）A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制3.兴奋可在神经纤维上传导，也可在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区别（）A．兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质B．兴奋可以双向传导，但只能单向传递C．兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触D．兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP4.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面，下列相关叙述不正确的是（）A．电刺激①处，电流计指针会发生反向的两次偏转B．电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩C．电刺激②处，电流计能记录到两次电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同5.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础6.在下列关于兴奋的叙述正确的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋7.下列有关人脑功能的叙述错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关8.对正常人体内的激素、酶和神经递质这三类物质叙述正确的是（）A．由活细胞产生的，成分都是蛋白质B．在细胞内发挥作用C．在发挥作用后还能保持活性D．与特定分子结合后起作用9.下列有关动物激素调节的叙述，错误的是（）A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充10.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管11.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低12.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象．此时机体发生的生理变化有（）A．下丘脑温觉感受器受到刺激，促甲状腺激素分泌增加B．甲状腺激素分泌增加，肌肉出现不自主的收缩C．皮肤毛细血管收缩，产热减少D．胰岛素分泌增加，血糖升高13.人长时间运动产生渴感时，体内会出现的生理现象是（）A．细胞外液渗透压降低B．下丘脑受刺激产生渴感C．肾小管和集合管对水的重吸收作用加强D．垂体渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加14.关于神经调节和体液调节之间的关系，错误的是（）A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节D．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层15.下列与特异性免疫无关的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．淋巴因子D．溶菌酶16.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖17.病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反应，以下叙述正确的是（）A．淋巴细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，并产生抗体C．T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子D．T淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞，并释放淋巴因子18.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等．该病毒变异性强，极易造成反复感染．下列说法错误的是（）A．诺如病毒不属于原核生物B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏C．反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损D．机体发热可能是产热过多或散热不畅造成19.如果给人注射灭活的甲型H1N1流感病毒，可预防甲型H1N1流感，那么灭活病毒在体内引起的免疫反应，正确的是（）A．B细胞接受刺激后形成效应B细胞，能使靶细胞裂解B．T细胞接受刺激后形成效应T细胞，能释放淋巴因子C．吞噬细胞接受刺激后形成效应细胞，能产生相应的抗体D．淋巴细胞吞噬该病毒后形成记忆细胞，能释放白细胞介素20.下列关于B淋巴细胞与T淋巴细胞的防御特性的比较，错误的是（）A．两种淋巴细胞表面都有能识别抗原的专一性受体B．两种淋巴细胞的抗原专一性受体都能直接与任一病原体上的抗原结合C．B细胞活化后会分化为浆细胞产生抗体，抗体和抗原结合后可使病原体失去致病力D．病毒感染时，T细胞会分化为效应T细胞进而杀死被病毒感染的细胞21.下列关于人体生命活动的说法，错误的是（）A．免疫系统既是机体的防御系统，也是维持稳态的调节系统B．短期记忆与大脑皮层下海马区有关，长期记忆可能与新突触的建立有关C．抗体不能进入宿主细胞，但病毒可能侵入机体细胞D．激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞22.免疫调节在维持机体稳态中有重要作用，下列属于免疫失调的是（）A．抗体与细菌毒素特异性结合B．效应T细胞清除体内癌变细胞C．移植的器官被细胞免疫排斥D．过敏原引起的特异性免疫反应23.1914年，匈牙利科学家拜尔将燕麦胚芽鞘尖端放在去除尖端的胚芽鞘的一侧，结果胚芽鞘向对侧弯曲生长．下列有关叙述正确的是（）A．该实验在黑暗中进行，可排除受光不均匀对实验结果的影响B．该实验证明尖端确实能产生某种物质，该物质是生长素C．对照组是没有尖端的胚芽鞘，不生长D．该实验证明了生长素在植物体内进行极性运输24.下列关于生长素的说法，正确的是（）A．单侧光是生长素产生的必要条件B．只有胚芽鞘尖端的细胞才能产生生长素C．在衰老的组织中生长素的分布较少D．顶端优势现象体现了不同器官对生长素的敏感性不同25.在一棉花植株上，正确反映各部位生长素浓度分布情况的是（）A．顶芽＞侧芽，老根＜生长点B．顶芽＜侧芽，老根＞生长点C．顶芽＜侧芽，老根＜生长点D．顶芽＞侧芽，老根＞生长点26.扦插时，保留有芽的插枝比较容易生根成活，这是因为（）A．有芽容易使插枝生长出幼嫩的枝条B．有芽易长出叶片，有利于插枝进行光合作用C．芽能产生生长素D．芽内储存着较多的有机物27.乙烯的主要作用是促进（）A．细胞分裂B．细胞生长C．果实发育D．果实成熟28.生长素浓度对植物器官的影响有相同效果的一组是（）A．根的向光性和茎的背光性B．植物向光性和顶端优势C．茎的背地性和植物的向光性D．根的向地性和带芽枝条扦插生根29.果树结果太多，会影响果实的大小和质量，常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果，其原理是（）A．生长素类似物可促进叶片生长，抑制传粉受精B．生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落C．低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落D．高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落30.下列各组植物激素中，其生理作用都能促进植物生长发育的是（）A．赤霉素和高浓度的生长素B．细胞分裂素和脱落酸C．赤霉素和细胞分裂素D．脱落酸和低浓度的生长素31.某科研小组用不同浓度的脱落酸处理同种水稻种子，在相同条件下培养后测得秧苗的干重和鲜重情况如图．下列有关叙述正确的是（）A．0.3mg/L脱落酸对秧苗有机物的积累有显著的促进作用B．0.1mg/L脱落酸处理后的秧苗鲜重与0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗干重无显著差异C．1.0mg/L脱落酸处理后的秧苗将不能生长D．0.5mg/L脱落酸处理后的秧苗表现为生长受抑制二、综合题1.某人行走时，足部突然受到伤害性刺激，迅速抬脚．如图为相关反射弧示意图．（1）图示反射弧中，a是．当兴奋到达b点时，神经纤维膜外侧的电位变为．当兴奋到达c处时，该结构发生的信号转变是．（2）伤害性刺激产生的信号传到会形成痛觉．此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺激素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是．（3）当细菌感染足部伤口时，机体首先发起攻击的免疫细胞是．其抗原会刺激B细胞增殖分化为记忆细胞和细胞．2.稳态调节的部分过程示意图，其中数字①～⑦表示过程，字母a～d表示激素，甲～丙表示器官、结构或细胞．试分析回答：（1）a表示的激素是，过程④体现的激素调节机制属调节（2）当人体的血糖浓度高出正常范围时，下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多，它能够促进，从而降低血糖．（3）当人体大量失水后，d表示抗利尿激素，它的靶器官是，这个过程体现了细胞膜的功能．（4）由（填数字）可以说明内分泌腺可以看做是神经调节中反射弧的部分；反过来（填字母）也可以影响神经系统的发育和功能．3.如图表示人体内某些淋巴细胞的分化，其中X表示抗原，数字表示过程，m、n代表细胞发育场所，其余字母表示细胞或物质．请分析回答：（1）图中场所m表示，c是细胞．（2）属于免疫活性物质的有．（3）图中的③表示过程，该过程属于免疫．（4）注射疫苗一段时间后，当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时，上图中相应的记忆细胞（填字母）能，增强机体的免疫力．4.如图表示植物不同器官对生长素的反应．请分析回答：（1）促进芽生长的最适生长素浓度是 mol/L．（2）生长素的运输方式是．（3）A点所对应的生长素的浓度对根生长的效应是，对芽生长的效应是．说明了生长素对植物生长的调节作用的特点是．（4）B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是．山东高一高中生物期中考试答案及解析一、选择题1.如图a、b、d表示三种内环境，①②③④表示相应通过的具体成分，下列说法正确的有（）A．肝细胞生活的内环境包括b和dB．图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液C．图中b与d进行水的跨膜运输需要消耗细胞代谢产生的能量D．小肠粘膜（近肠腔一层）上皮细胞生活的内环境包括b和d【答案】B【解析】A、肝细胞属于组织细胞，其生活的内环境是b组织液，A错误；B、由以上分析可知，图中a为淋巴，b为血浆，d为组织液，B正确；C、水分子的跨膜运输方式是自由扩散，不需要消耗能量，C错误；D、小肠粘膜（近肠腔一层）上皮细胞属于组织细胞，其生活的内环境为d组织液，D错误．故选：B．2.下列有关人体内环境稳态的叙述不正确的是（）A．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱B．在正常情况下，内环境的各项理化性质是保持不变的C．人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸等系统的共同参与D．神经﹣体液﹣免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制【答案】B【解析】A、内环境稳态是机体进行正常代谢的必要条件，因此当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起细胞代谢紊乱，A正确；B、在正常情况下，内环境的各项理化性质是相对稳定的，不是一成不变的，B错误；C、人体内环境稳态的实现需要消化、循环、呼吸、泌尿四大系统的共同参与，C正确；D、机体维持稳态的调节机制为神经﹣体液﹣免疫调节网络，D正确．故选：B．3.兴奋可在神经纤维上传导，也可在神经元之间进行传递，下列哪项不是兴奋传导和传递的区别（）A．兴奋传导的方式是局部电流，但兴奋传递的方式是神经递质B．兴奋可以双向传导，但只能单向传递C．兴奋的传导不需要突触，但兴奋的传递需要突触D．兴奋的传导需要ATP，但兴奋的传递不需要ATP【答案】D【解析】A、兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号（局部电流），而在神经元之间的传递是化学信号（神经递质），A正确；B、兴奋在神经纤维上的传导是双向的，而在神经元之间的传递是单向的，B正确；C、兴奋的传导发生在神经纤维上，不需要突触，而兴奋的传递发生在神经元之间，必需要突触，C正确；D、兴奋的传导不需要ATP，但兴奋的传递需要ATP，D错误．故选：D．4.如图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，灵敏电流计连接在坐骨神经表面，下列相关叙述不正确的是（）A．电刺激①处，电流计指针会发生反向的两次偏转B．电刺激①处或②处均可引起腓肠肌的收缩C．电刺激②处，电流计能记录到两次电位变化D．神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同【答案】C【解析】A、图表示具有生物活性的蛙坐骨神经﹣腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部位类似于突触，那么兴奋传递方向在此处只能是神经→肌肉，且是电信号与化学信号的互变，电刺激①处，电流两次经过灵敏电流计，电流计指针会发生反向的两次偏转，A正确；B、电刺激①处产生的冲动可以由神经传递到肌肉，引起肌肉的收缩；直接电刺激肌肉②处也可以引起肌肉的收缩，B正确；C、电刺激②处，肌肉收缩，但由于神经递质不能由突触后膜传至突触前膜，所以在神经纤维上的电流计不会记录到电位变化，C错误；D、兴奋在神经纤维上的传导方向是双向的，且膜内电流方向代表了兴奋的传导方向，D正确．故选：C．5.下列关于神经兴奋的叙述，正确的是（）A．神经元受到刺激时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来B．神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元C．兴奋在反射弧中的传导是双向的D．神经元细胞膜外Na+的内流是形成静息电位的基础【答案】B【解析】A、神经元受到刺激时，钠离子内流，细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负并产生兴奋；当兴奋传导到神经末梢时，贮存于突触小泡内的神经递质就会释放出来．且神经元受到刺激时，需要达到一定的强度才能引起兴奋，故A选项错误；B、神经递质存在于突触小体的突触小泡中，由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，所以神经递质与突触后膜上的受体结合，也可能抑制下一神经元，故B选项正确；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，故C选项错误；D、静息电位是钾离子外流形成的，动作电位是由钠离子内流形成的，因此神经元细胞膜外Na+的内流是形成动作电位的基础，而细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础，故D选项错误．故选：B．6.在下列关于兴奋的叙述正确的是（）A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负B．神经细胞兴奋时组织液中Na+浓度增大C．兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递D．突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋【答案】A【解析】A、兴奋时，钠离子内流，因此兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负，A正确；B、神经细胞兴奋时，细胞膜对Na+通透性增大，导致Na+通大量内流，组织液中Na+浓度减小，B错误；C、兴奋在反射弧中以神经冲动的方式单向传递，C错误；D、突触间隙中的神经递质经胞吐的方式运输到突触后膜而传递兴奋，D错误．故选：A．7.下列有关人脑功能的叙述错误的是（）A．语言功能是人脑特有的高级功能B．大脑皮层V区受损患者不能写字C．人脑的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控D．由短期记忆到长期记忆可能与新突触的建立有关【答案】B【解析】A、语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；B、大脑皮层V区为视觉性语言中枢，受损后患者不能看懂文字，能写字，B错误；C、大脑皮层的高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，如排便排尿低级中枢在脊髓，高级中枢在大脑皮层，受高级中枢的控制，C正确；D、短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，D正确．故选：B．8.对正常人体内的激素、酶和神经递质这三类物质叙述正确的是（）A．由活细胞产生的，成分都是蛋白质B．在细胞内发挥作用C．在发挥作用后还能保持活性D．与特定分子结合后起作用【答案】D【解析】A、激素、酶和神经递质都是活细胞产生的某类物质，绝大多数酶是蛋白质，部分激素是蛋白质，而神经递质有多种有机物，A错误；B、激素调节属于体液调节，随着血液循环到达相应的组织细胞或器官才能调节其生理过程，酶在细胞内或分泌到细胞外催化特定化学反应，神经递质由突触前膜释放进入组织液（突触间隙），再与突触后膜上的受体结合后才能发挥作用，B错误；C、酶在化学反应前后其数量和化学性质不变，而激素和神经递质发挥作用后就失去活性，C错误；D、激素和神经递质是信息分子，需要与特定的受体分子结合才能起作用，酶也需要与特定的分子结合后才能起催化作用，D正确．故选：D．9.下列有关动物激素调节的叙述，错误的是（）A．处于饥饿状态时肾上腺素分泌减少，胰高血糖素分泌增加B．进食后血液内胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少C．切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少D．甲状腺激素可通过“饲喂法”进行补充【答案】A【解析】A、处于饥饿状态时．血糖浓度降低，肾上腺素和胰高血糖素均能使血糖浓度升高，故分泌均增加，A错误；B、进食后血液内血糖浓度升高，故胰岛素含量增加，胰高血糖素含量减少，B正确；C、垂体可分泌生长激素和促甲状腺激素，故切除垂体后，动物血液中生长激素和甲状腺激素的含量减少，C正确；D、甲状腺激素本质为氨基酸的衍生物，可通过“饲喂法”进行补充，D正确．故选：A．10.如图为水平衡调节机理，请据图判断A、B、C依次为（）A．抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管B．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管C．抗利尿激素、肾小管、渴觉中枢D．渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管【答案】C【解析】当血浆渗透压升高时，下丘脑渗透压感受器感受到刺激，此时会合成并分泌抗利尿激素（图中A），并由垂体后叶释放；抗利尿激素具有促进肾小管（图中B）和集合管重吸收水的作用，从而使尿量减少，血浆渗透压下降．另一方面，下丘脑可以将兴奋传导给大脑皮层（图中C），由大脑皮层产生渴觉，从而主动饮水，降低渗透压．故选：C．11.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡．如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致（）A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低【答案】A【解析】胰岛素的作用是促进血糖进入细胞进行氧化分解，从而降低血糖．根据题干信息“细胞缺乏了胰岛素作用的受体”，这样会导致胰岛素无法发挥降低血糖的作用，因此会使细胞摄取葡萄糖的速度减缓，从而使血糖处于较高的水平．故选：A．12.人在饥饿时遇到寒冷刺激，会出现面色苍白、全身颤抖的现象．此时机体发生的生理变化有（）A．下丘脑温觉感受器受到刺激，促甲状腺激素分泌增加B．甲状腺激素分泌增加，肌肉出现不自主的收缩C．皮肤毛细血管收缩，产热减少D．胰岛素分泌增加，血糖升高【答案】B【解析】A、遇到寒冷刺激，下丘脑冷觉感受器受到刺激，促甲状腺激素释放激素分泌增加，A错误；B、肌肉出现不自主的收缩是神经调节的结果，甲状腺激素分泌增加，促进细胞的代谢水平，进而增加产热，B正确；C、皮肤毛细血管收缩，减少散热量，C错误；D、饥饿时通过调节，胰高血糖素分泌增加，血糖升高，D错误．故选：B．13.人长时间运动产生渴感时，体内会出现的生理现象是（）A．细胞外液渗透压降低B．下丘脑受刺激产生渴感C．肾小管和集合管对水的重吸收作用加强D．垂体渗透压感受器兴奋，抗利尿激素分泌增加【答案】C【解析】A、人长时间运动失水产生渴感时，细胞外液渗透压升高，A错误；B、大脑皮层受刺激产生渴感，B错误；C、细胞外液渗透压升高时，下丘脑分泌抗利尿激素增加，促进肾小管和集合管对水的重吸收，降低细胞外液渗透压，C正确；D、渗透压感受器在下丘脑，D错误．故选：C．14.关于神经调节和体液调节之间的关系，错误的是（）A．大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控B．内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能C．生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节D．调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层【答案】A【解析】A、人和动物体内的大多数内分泌腺都受神经系统的调控，A错误；B、内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能，如甲状腺激素能促进中枢神经系统的发育，B正确；C、生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节，但神经调节占主导地位，C正确；D、调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层，脊髓是低级中枢，D正确．故选：A．15.下列与特异性免疫无关的是（）A．吞噬细胞B．T细胞C．淋巴因子D．溶菌酶【答案】D【解析】A、吞噬细胞既参与非特异性免疫，又参与特异性免疫，A错误；B、T细胞参与体液免疫和细胞免疫，属于特异性免疫，B错误；C、淋巴因子参与体液免疫和细胞免疫，属于特异性免疫，C错误；D、溶解酶只参与非特异性免疫，D正确．故选：D．16.下列关于人体淋巴细胞的叙述，错误的是（）A．在胸腺中发育成熟的T淋巴细胞可参与细胞免疫B．效应T淋巴细胞可攻击被病原体感染的宿主细胞C．T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由造血干细胞发育成的D．T细胞释放的淋巴因子不能使受到抗原刺激的B细胞增殖【答案】D【解析】A、T细胞在胸腺中发育成熟，T细胞既可参与细胞免疫，也可参与体液免疫，故A选项正确；B、效应T细胞与被抗原入侵的宿主细胞（即靶细胞）密切接触，导致靶细胞裂解死亡，故B选项正确；C、T淋巴细胞和B淋巴细胞都是由骨髓中的造血干细胞发育成的，故C选项正确；D、T细胞释放的淋巴因子能促进受到抗原刺激的B细胞增殖，故D选项错误．故选：D．17.病原微生物进入人体后会引起人体一系列的免疫反应，以下叙述正确的是（）A．淋巴细胞接受刺激后形成浆细胞，能使靶细胞裂解B．吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，并产生抗体C．T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子D．T淋巴细胞吞噬该病原体后形成记忆细胞，并释放淋巴因子【答案】C【解析】A、T淋巴细胞接受刺激后形成效应T细胞，能使靶细胞裂解，A错误；B、吞噬细胞接受刺激后把抗原呈递给T淋巴细胞，再由T细胞呈递给B细胞，B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞，浆细胞产生抗体，B错误；C、T淋巴细胞接受刺激后能释放淋巴因子，C正确；D、T细胞接受抗原刺激后增殖、分化形成记忆细胞和效应T细胞，同时T细胞能合成并分泌淋巴因子，D错误．故选：C．18.病毒性肠胃炎多由“诺如病毒”引起，主要症状有呕吐、腹泻、发热等．该病毒变异性强，极易造成反复感染．下列说法错误的是（）A．诺如病毒不属于原核生物B．严重的呕吐、腹泻会导致内环境稳态破坏C．反复感染该病的主要原因是机体免疫功能被损D．机体发热可能是产热过多或散热不畅造成。

高一生物试题（答案在最后）1.答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。

2.选择题答案必须使用2B铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用0.5毫米黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清晰。

3.请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

保持卡面清洁，不折叠、不破损。

一、选择题：本题共15个小题，每小题2分，共30分。

每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。

1.细胞学说作为生物学大厦的基石，赋予了生物学不同于其他自然科学的独特韵味。

下列关于细胞学说及其意义的叙述不正确的是（）A.细胞学说认为细胞是相对独立的，既有自己的生命活动，又对其组成的整体的生命活动起作用B.新细胞由老细胞产生，所以现代生物的细胞都是远古生物细胞的后代C.细胞学说揭示了动物和植物的多样性，从而阐明了生物界的统一性D.细胞学说的提出为生物学研究进入分子水平打下基础2.病毒与细胞在起源上的关系一直是科学家探索的问题。

内源性起源假说认为，病毒起源于正常细胞的核酸片段“逃逸”。

下列说法不支持该观点的是（）A.病毒是生物与非生物的桥梁，其组成成分和结构介于生物大分子与细胞之间B.细胞中有些DNA片段，可以脱离细胞并在细胞之间传递C.某些病毒的遗传物质可全部或部分转移到宿主细胞染色体上D.腺病毒DNA与其宿主细胞DNA中某些片段的碱基序列十分相似3.生物体中水的两种存在形式及其作用如图所示，下列相关叙述不正确的是（）A.水之所以能成为良好的溶剂，是因为水分子是极性分子B.细胞中的水大多以②形式存在，冬季植物体内②含量相对增高；C.甲的含义是“组成细胞的结构”，如果这部分水失去会导致细胞死亡D.正在萌发的种子中①与②的比值下降4.如图①表示两种物镜及其与装片的位置关系，②是低倍镜下的视野。

下列相关叙述正确的是A.甲物镜被乙物镜替换后，视野的亮度会增强，因为乙离装片的距离更近B.乙物镜被甲物镜替换后，在视野中看到的细胞数量会减少C.要想换用高倍镜观察②中的细胞a，需要将装片向左移动D.换用乙物镜的操作顺序是：转动转换器→调节光圈→移动装片→转动细准焦螺旋5.如图表示土壤中甲、乙两种元素浓度变化与某植物生长速率的关系，下列分析正确的是（）A.该植物快速生长时对甲元素的需求大于乙元素B.当土壤中乙元素浓度为B时，再增施含乙元素的肥料才有利于该植物生长C.当该植物生长速率最大时，对甲、乙元素的需求量相近D.持续保持甲、乙元素供应量相等可能会导致该植物生长不正常6.如图中的①代表磷酸基团，②代表五碳糖，③代表含氮碱基。