洪州学校疫情期间练习册及试卷发放方案

镇中心小学疫情防控期间教材教辅发放实施办法为认真贯彻执行学校疫情防控的总体要求，配合延迟开学期间的线上教学工作，根据上级有关要求，我校根据本校实际，组建疫情防控期间教材教辅发放工作小组，并制定本校的《疫情防控期间教材教辅发放实施办法》，确定本次发放的时间及分发方式等，确保教材教辅发放工作顺利进行。

为避免到学校领取课本时的人员聚集，我校要实行分年级、分班级、错时的领取方式，实行无接触教材教辅发放。

发放方式如下：一、发放地点：1.学校大门外（防撞区域内）2.如遇下雨天（大门外侧走廊）二、发放时间：一年级：3.9上午（星期一）9:00到9:40一班领取，9:40到10:20二班领取。

二年级：3.9下午（星期一）15:00到15:40一班领取，15:40到16:20二班，16:20到17:00三班。

三年级：3.10上午（星期二）9:00到9:40一班领取，9:40到10:20二班领取，10:20到11:00三班。

四年级：3.10下午（星期二）15:00到15:40一班领取，15:40到16:20二班，16:20到17:00三班。

五年级：3.11上午（星期三）9:00到9:40一班领取，9:40到10:20二班领取，10:20到11:00三班。

六年级：3.11下午（星期三）15:00到15:40一班领取，15:40到16:20二班，16:20到17:00三班。

三、发放人员及工作流程：（一）发放人员发放人员由三部分组成：1.学校职工（食堂4人和门卫）2.每日值班领导和教师 3.当天半日发放的同年级班主任（提前来打印本班学生花名册，发放时家长签名记录用）。

（二）工作流程每半天工作组由带班领导组织发放工作，上午到校时间7:20，7:30到9:00；下午13:20到校，13:30到15:00。

此时间段任务：将书从仓库搬运至学校大门处，清点发放品种和数量，总务处提供发放清单、棉纱手套、扎丝、记录用桌子，工作组将每班学生的书集中一起，便于家长一拿就走（签名），大门前可分三个区域摆放，领取顺序：1班先领（9:00到9:40；15:00到15:40），2班（9:40到10:20；15:40到16:20），3班（10:20到11：00；16:20到17:00），每班领取时，班主任做好记录工作，未领取的学生由班主任将书打包收下，联系地址后，将地址打印或手写和书放一起，运到仓库后，由邮局到校邮寄。

疫情防控期间议堂镇中心小学教材教辅发放工作实施办法为认真贯彻执行学校疫情防控的总体要求，确保“学生不返校、停课不停学”，满足学生对纸质教材和教学资料的实际需求，根据市教育局有关文件特制定办法。

一、时间安排具体发放时间2020年3月7日开始。

（特殊情况另行通知）二、发放方式此次教材发放工作由各校根据自己学校实际情况安排，错时发放的方式，坚持“消毒防控、定点错时、分散领取、确保安全”的原则，以避免可能造成的聚集风险，防止疫情向学校蔓廷。

三、工作安排1.前期准备(1)教材进校：各校错时到中心小学领取。

和潘珍强校长互相联系错时领取安排的时间。

(2)消毒防疫:为避免教材交接过程中可能造成的聚集风险，按照疫情防控要求，为了确保学生安全，发放的每一包书也要严格消毒。

(3)学校接收：教材到学校后，各校要安排专门人员进行拆包、核查、分拣整理；列出各年级教材目录和各班级学生名册，按班级分类，存放在一个彻底消毒、干净干燥、通风透气的场所；与班主任交接，复核；做好接收全程的防疫工作。

(4)计划安排：各校结合本校实际情况，按照发放时间要求，列出教材发放时间安排表，按照错时发放原则，严禁出现人员聚集，并尽可能减少人员接触。

2.发放安排(1)、人员配备:各校设现场总指挥1人，工作人员2人一组。

(2)、通知家长:班主任通知家长按指定时间、地点到校（村、小区）领取教材，不得通知学生到校领取；班主任（各校结合具体情况安排人员）与家长具体交接教材。

（3）、所有工作人员及家长必须佩带口罩方可进入教材发放场地，家长要保持相距1.5米的距离排队领取。

（4）特殊处置:对于因特殊情况不能到校领取数材的，可由家长与班主任预约其他时间领取；不得强制家长到校领取。

3.其它情况各校要根据此办法，结合本校实际制定教材发放安排计划（错时安排发放的时间和年级）和发放的具体安排意见，3月5日下午前报中心校；如在教材发放过程中出现其它情况，与潘珍强校长联系，确保每位师生开学前能拿到新书，确保新学期教材发放工作安全，及时、高效。

学校疫情防控知识测试题及答案下面是精选的疫情防控和教育类应用文档，希望能帮到大家！以下是学校疫情防控知识测试题及答案：一、单选题（共30题）1.在疫情期间，上课时正确的做法是（）【B】A、虚心向同桌同学请教问题B、尽量避免和同学面对面交流，并戴好口罩C、和同学们至少保持3米以上距离D、害怕传染，不敢去上课2.有发热、咳嗽等症状的人使用过的口罩应该如何处理？（）【D】A、直接丢弃到“有害垃圾”垃圾桶B、用酒精消毒后可继续使用C、毁坏后直接丢弃到垃圾桶D、用开水（或至少56度以上的热水）浸泡30分钟，或用酒精喷雾消毒后密封丢弃到“有害垃圾”垃圾桶3.下列人群中不属于密切接触者的是（）【C】A、与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员B、与病例共同居住、研究、工作或其他有密切接触的人员C、诊疗、护理、探视病例时采取了有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员D、现场调查人员调查经评估认为符合条件的人员4.目前对“感染的肺炎”密切接触者医学观察期定为（）天。

【D】A、7天B、9天C、11天D、14天5.正确佩戴医用外科口罩的步骤是（）【A】A、洗手，确保口罩内外，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁B、确保口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁C、确保口罩内外，洗手，鼻、口、下巴罩好D、洗手，鼻、口、下巴罩好，鼻梁片贴紧鼻梁6.咳嗽或打喷嚏时我们的正确做法是（）【B】A、用手掌遮挡口或鼻腔B、要用纸巾或肘臂遮挡，并勤洗手C、无需遮挡D、以上都不正确7.上学路程不远的话，最好选择如何去学校（）【A】A、步行B、出租车C、公交车D、地铁8.疫情期间，学生在学校下列做法正确的是（）【C】A、在学校附近一个相对安全的餐馆就餐B、自己外出买点生活必需品C、只在学校或家里就餐D、以上都不正确9.新冠肺炎属于哪类传染病？（）【B】A、甲类B、乙类C、丙类D、其他10.在人与人之间传播最主要的途径是（）【A】A、呼吸道飞沫传播和接触传播B、空气传播和气溶胶传播C、粪口传播和血液传播D、消化道传播11.当佩戴N95或KN95口罩时，应该用双手捂住口罩两边，呼吸检查口罩是否漏气。

关于2020年春季学生教材发放工作方案根据省教育厅、出版集团有限公司应发黔教涵【2020】66号文件《省教育厅、出版集团有限公司关于做好中小学2020年春季学期教科书发放的通知》，我校为切实做好疫情防控、停课不停学、安全发放教材，确保每一位学生都能安全有序地领取教材。

根据学校的实际情况，特制定本方案：一、组织保障成立发放领导小组：组长：学校校长）副组长：学校党支部书记）、学校教导主任）成员：门卫）负责协调全面工作，负责纪律，任办公室主任负责处理日常事务（办公室设在学校教导处）。

二、工作措施1、2020年3月30号下午2：30召开全体教师工作专题会，传达、学习、落实省教育厅、出版集团有限公司应发黔教涵【2020】66号文件精神，安排部署发放教材工作。

2、2020年3月30号下午5点组织教师做好前期（发放往返通道设置、发放排队等候站位点设置）相关工作。

组织教师进行发放流程演练等。

3、2020年3月31号班主任通过钉钉、微信群、QQ群、打电话、发短信等一切行之有效的方式通知每一位学生或学生家长并要求领取教材的人员必须全程佩戴好口罩。

并用红色或白色塑料袋将学生教材分袋包装好并做好消毒工作。

4、（门卫）负责维持秩序（校门口交通、车辆停放、突发事件处理等）。

5、发放流程：（1）.2020年4月1号上午8:00---12:00六年级（一通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（2）.2020年4月1号上午8:00---12:00五年级（二通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（3）.2020年4月1号下午13:00---16:00四年级（一通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

（4）.2020年4月1号下午13:00---16:00三年级（二通道）：负责教师（表册签字、填写体温、教材发放）：负责在通道口对进入等候区人员进行体温测量；教材搬运：。

卞桥小学疫情期间发放课本方案为更好地完成课本发放工作，确保学生在家学习有纸质课本，同时做好疫情防控工作，确保不出事，不传染，特制订本方案。

一、本次发放，为确保疫情防控工作，特采取分年级、分班级错时发放。

二、各班级领取时间：星期二下午：1:00—2:00六年级一班，2:00—3:00 六年级二班，3:00—4:00六年级三班，4:00—5:00六年级四班星期三上午：9:00—10:00 五年级一班，10:00—11:00五年级二班11:00—12:00五年级三班，12:00—1:00五年级四班星期三下午：1:00—2:00四年级一班，2:00—3:00 四年级二班，3:00—4:00四年级三班，4:00—5:00四年级四班星期四上午：9:00—10:00 三年级一班，10:00—11:00三年级二班11:00—12:00三年级三班星期四下午：1:00—2:00二年级一班，2:00—3:00 二年级二班，3:00—4:00二年级三班，4:00—5:00二年级四班星期五上午：9:00—10:00 一年级一班，10:00—11:00一年级二班11:00—12:00一年级三班，12:00—1:00一年级四班各班级进一步错时发放，让家长不要扎堆。

对不能到校领取课本的家长，班主任负责送课本上门。

三、措施：1、各班主任提前半小时到校清点课本，做好准备工作。

2、学校在校园内设置两个课桌，分散摆开，每个班把课本摆在课桌前，家长把课本领完后立即回家。

3、所有家长必须戴口罩，在门口测量体温正常后方可入校，不戴口罩者禁止入校。

4、所有家长自觉排队，家长与家长之间相隔至少一米以上，不得互相交流，不得带学生入校，不得提前或推后到校。

5、各班严格遵守发放时间不得提前和推后。

6、准备工作：马金星尤军：负责和班主任清点课本门卫：负责为家长测量体温二〇二〇年三月十六日。

小学2020年春季教材发放方案疫情防控期间，为解决学生线上学习无教材问题，根据上级部门要求，遵守不组织学生进校，不聚集教师家长的原则，将教材发到学生手中。

现根据学校实际情况，制定如下教材发放方案。

一、领导小组组长：副组长：成员：各班班主任二、发放流程（一）2020年2月29日：准备工作1.夏金春：购买塑料袋、方便面2.全体班主任以年级组为单位，各年级班主任协商将本年级同一个寨子或附近区域学生归类分组，列出名单，分组打印纸质名册一式两份（学校、领书家长各一份），商量指定本组一名家长按时到学校门口领取本组教科书，做到同一个年级同一个寨子的学生由一名家长到校门口代领其所在寨子所有学生的教科书并负责发放到学生手中。

家长来领的时候，对应名字一一签领，确保发放无误。

各年级牵头人如下：一年级：（二）2020年3月1日：教科书发放1.科目：语文、数学、英语2.发放地点：学校门口停车场3.发放程序（1）地点：老食堂10:00—10:30校将教科书按年级进行分类，整理剩余教科书。

10:30—11:00 四、五、六年级班主任领书11:00—11:30 一、二、三年级班主任领书11:30—13:00 各年级各班班主任用塑料袋对教科书进行分装，每生一袋，并按原来寨子分组归类摆放。

（2）地点：学校门口13:00—14:00 四、五、六年级家长代表领书14:00—15:00 一、二、三年级家长代表领书三、发放要求（一）所有参加教科书发放的教师和家长须自行戴好口罩，有发热情况的人员不得参与。

（二）代领教科书的家长务必带上有效身份证，签字领取教科书，并按名册发放。

教师要求领得书得学生及时群里反馈，确保发放无误。

（三）领取教科书的家长必须按时段领取，领取之后马上离开，严禁在学校门口或者周边聚集或者滞留。

（四）时间安排紧凑，请所有人员须在各时间节点前5分钟到位。

四、疫情防控（一）总指挥：负责对本次教科书的发放进行安排部署，对突发事件进行处置，协调、处理和解决工作中存在的问题和困难。

中小学疫情防控演练方案【2021年最新整理版】为了有效应对疫情，XXX制定了开学疫情防控应急演练方案。

该方案旨在提高学校应对疫情的应急反应能力，确保早发现、早报告、早隔离、早诊断和早治疗，促进学校防控和救治工作的科学化、标准化和程序化，为全面开学做好准备工作。

人员分工及主要职责方面，XXX校长将担任演练现场总指挥，统一调度，指挥应急处置，并对重大问题进行决策。

演练人员分成六个工作组，包括综合协调组、疫情监测组、救治处置组、对外联络组、消毒防疫组。

每个组都有明确的人员组成和主要职责，如综合协调组负责现场调度、秩序维护、后勤保障、效果评估等工作，根据上级教育主管部门及疾控部门的指导和建议，确定是否停课以及停课的时间，班级或年级范围等，综合评估各环节工作，提出改进意见，不断优化应急处置流程。

场景设置及处置流程方面，疫情监测组将负责全校师生晨午检、教学过程中体温监测。

一旦发现疫情，该组将设置警戒区域，排查患病学生的活动轨迹和接触对象情况，确定确切接触者。

救治处置组将立即组织患病学生隔离和初步诊断救治，并利用校园广播通知各班学生立即停止室外活动，回到班级。

对外联络组将及时联系定点医院，并通知学生家长，向上级教育部门、疫情防控部门报告情况，协助上级有关部门做好疫情防控、调查和环境污染消除工作。

消毒防疫组负责对出现疫情症状学生经过的通道及可能接触过的物品进行应急消毒，并做好相关班级、卫生间、公共场所等消毒工作，同时在学生离开隔离观察室后对留观室进行终末消毒，做好记录。

通过这次演练，XXX将全面提高学校应对疫情的应急反应能力，熟悉应急处置具体过程，为全面开学做好准备工作。

每日晨检演练中，有一名学生出现了疑似发热等症状。

为了做好疫情监测工作，参与晨检的疫情监测组老师提前到达学校进行消毒和体温检测等准备工作。

学生按照规定的入校次序有序进入校园，综合协调组老师引导学生排队，并保持一米距离，进入测温区，不聚集。

疫情监测组老师对到校学生进行手部消毒和健康情况询问等，待学生进入指定通道口，晨检老师检测学生体温，检测体温正常的学生迅速按照指定通道进入教室。

学校疫情防控期间教材发放方案为了认真执行上级行政主管部门对学校疫情防控的总体要求，确保“学生不返校，停课不停学”，合理满足“线上教学”对纸质教材的需求，结合我校实际，特制订本办法。

一、发放方式采取教材进校，学校统一安排，新华书店配合，错时发放的方式，坚持“消毒防控、定点错时、分散领取、确保安全”的原则，以避免可能造成聚集的风险。

学校每天每小时发放一个班级，每天发放不超过8个班级。

二、发放安排及要求1.根据当前疫情防控的要求，家长提前1天将苏康码或祥泰码上报给班主任，便于学校登记汇总。

湖北籍家长暂不到校领取，提供本人准确地址，方便学校快递或邮寄。

因特殊情况不能按时到校领取的家长，领取方式与湖北籍家长相同。

2.领取地点在各班教室。

本部家长领取从东门进，南门出；分部家长领取从北侧门进，南侧门出，学生禁止到校。

3.每位学生只允许一位家长，且必须是向班主任提供信息的家长到校，要求佩戴口罩，在规定时间里随到随领，有多人时，请有序排队，前后间隔不少于1 米，不要近距离交流。

在校门口用本人身份证或现场扫描二维码进行确认登记，测量体温，一切正常后方可入校，家长领完即离校。

4.各年级分管的校级干部、中层及以上干部、年级组长、负责发放现场管理和工作安排。

三、时间安排四、注意事项1. 每位家长凭本人有效身份证到学校门口核验身份（需与上报班主任的信息一致），方可进校领取。

2. 鼓励居住地点相对靠近的同班同学家长代领，其他人员不可代领。

3. 建议家长提前备好手提袋，尽量步行到校，如使用交通工具，请有序停放，注意不聚集、不交流。

4. 每班提前一天全面消毒。

发放结束后，再由专人负责消毒清理工作。

5. 未尽事宜，另行补充。

附：家长领取教材流程图1.学生家长至少提前1天上交最新的苏康码或祥泰码，上报班主任审验备案。

2.在规定时间内到达校门口（本部东门、分部北侧门），佩戴口罩，有序排队，间隔一米以上，确保不提前、不滞后。

3.出示本人身份证核验、测量体温4.进校到班领取教材。

小学期末考试疫情防控应急预案1为全力做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据《XX市教育系统各级各类学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作指南》的通知精神，结合学校的实际，制定本方案。

一、开学前准备工作(一)完善工作预案1、根据疫情防控的统一部署，我校将师生生命安全和身体健康放在第一位,在第一时间制定完善了疫情防控应急预案，明确疫情防控的组织管理、具体举措、预警与应急等内容，落实防控经费，做好物资贮备，加强人员培训，增强应急处理能力，切实做好疫情防控工作。

2、成立XX学校疫情防控工作专项领导组，校长任组长，副校长为副组长，德育、教务、后勤、卫生室、少先队部、团委等部门负责人和相关人员为成员，领导组下设办公室具体负责协调、组织和落实工作。

具体人员安排如下：领导组组长：XXX副组长：XXX组员：XXX办公室:XXX兼办公室主任，XXX班主任任成员。

具体负责防控工作协调、组织、物资供给、疫情防控知识宣传、疫情防控具体事务安排及落实、疫情防控情况日报等工作。

3、建立校疫情防控工作领导组、年级组、班级、家长四级防控工作联系网络，同时与xxxxx 医院联系，取得专业技术支持，积极开展联防联控。

4、制定疫情防控时期教职工和学生晨、午检制度。

利用考勤签到和晨、午间学生进班前进行体温测量、身体状况问询和登记、上报工作，每天办公室人员对教职工工作场所和教室进行通风换气。

5、制定疫情防控时期严格的门卫管理制度。

严禁非本校教职员工、学生及校内家属区住户进入校园，对确需进出校园人员进行严格登记、测量体温，禁止未佩戴口罩或体温异常人员进入校园，上课期间封闭管理，学生离校后要及时封闭校园，并对校门周边、大门、门卫室、保卫科及时进行消毒、通风。

6、持续做好疫情防控信息收集、宣传和舆情监督工作，依托微信群、公众号、班级QQ群等信息平台，用好公示栏、LED电子屏、黑板报、标语等阵地，广泛宣传疫情防控知识，确保疫情防控宣传信息及时传达到每位教职员工和学生。

小学疫情期间新教材发放方案一根据县教科体局《关于认真做好疫情防控期间中小学教学用书使用工作的通知》精神，为确保及时安全地把我校学生的教学用书(语数英及练习册)发放到学生手中，按要求分班级、分批次、备注:1、秩序维护职责:秩序维护由XX副校长总负责，维护好当日领书期间家长排队秩序(间隔1米以上)，并检查是否佩戴口罩等。

家长在一个班级排队后不要串班，有其他班级的书本要领取的话由课本调剂的教师代取。

2、课本调剂职责:负责调剂课本的教师如果你负责那个年级的家长他有其他年级的课本需要领取的，则需要你去相应的班级代为领取。

另外需要协助发放课本人员一同搬课本以及整理课本。

四、几点要求:1.每一位家长来校前在家测量好体温，体温超过37.3℃的家长不得来校，教材由其他体温正常的监护人到校代为领取。

2.为避免人员聚集，每一位在校学生只能来一名家长(或监护人)领取教材。

家长不得拍摄领取教材的视频等，更不允许传播。

3.请各位家长严格按相应批次和时段到学校指定地点领取教材(如非相应时段来校领书一概不予接待，敬请谅解)。

4.所有教师和家长在往返时要注意安全，并配戴好口罩。

为加强防护措施，坚决防止疫情入侵校园，所有家长在校门口指定地点领取课本，请大家支持配合。

5.为避免人员聚集，排队领课本时必须自觉间隔1米，每位在校学生都已配备一套完整课本，领取课本时不要拥挤，并且领取好课本后，请各位家长及时离校。

XX镇中心小学2020年XX月XX日小学疫情期间新教材发放方案2为了打赢疫情防控阻击战，进一步落实“停课不停学”工作，根据上级文件精神，结合我校实际，特制定我校学生新教材发放三、新书有序到家，学生妥善保管。

建议班主任提前把本班学生按居住地分片分组，由家长志愿者分头派送;个别学生较远、比较分散的可采用快递，快递费用家长自理;同一个片区学生较多的也可以由班级家长志愿者送各片区指定地点由家长自行领取。

学生拿到书本做好清点、整理，并妥善保管，如有缺遗，上报班主任，再由班主任报总务处。