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学校疫情防控应急预案（通用5篇）学校疫情防控应急预案（通用5篇）在学习、工作或生活中，有时会出现一些突发事件，为了控制事故的发展，总不可避免地需要事先编制应急预案。
你知道什么样的应急预案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编帮大家整理的学校疫情防控应急预案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学校疫情防控应急预案1为了进一步加强学校传染病防控工作，根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》，结合当前甲型h1n1流感等传染病防控工作，特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案：一、指导思想：按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求，吸取预防“非典”“甲流”的工作经验，结合我校实际情况，以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本，以保证不出现传染病疫情为目标，认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求，提高快速反应和应急处理能力，将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，保障广大师生员工的身体健康和生命安全，确保学校稳定。
二、工作原则1、预防为主，常抓不懈大力宣传传染病防控知识，提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水平，落实防控措施，做好日常检测，一旦发现疫情，立即采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播与蔓延。
2、依法管理，落实责任制在区教委体卫中心、区卫生局的领导下，成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组，全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作，制定工作应急预案。
将责任分解到部门，落实到人，检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施，对师生进行宣传教育。
根据疫情预测和变化情况，不定期召开会议，研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。
疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委，并及时启动相应应急预案，落实防控工作措施。
学校传染病应急预案样本如下：一、紧急疏散措施在发现传染病疫情时，学校应立即启动疏散预案，安排学生、老师有序撤离，并安排疫情疫苗接种点。
同时，学校应密切关注疫情进展，确保及时通知家长和相关部门，采取必要隔离和控制措施。
二、加强防控措施学校应加强疫情监测、消毒清洁工作，做好学生、教职工的健康检查和个人防护。
同时，积极宣传传染病防护知识，提高学生和教职工的卫生意识，减少疫情传播风险。
三、应急物资准备学校应建立健全的应急物资管理系统，确保及时储备口罩、消毒液、体温计等急需物资。
同时，组织演练应急处置流程，提高学校对传染病疫情的应对能力。
四、教育资源调配在疫情期间，学校可采取线上教学等灵活措施，保障学生的学习需求。
同时，加强师生沟通，做好心理疏导工作，确保师生身心健康。
五、社会协调合作学校应与卫生部门、家长、社区等各方建立紧密合作关系，共同应对传染病疫情。
同时，积极向社会发布疫情信息和防控措施，呼吁社会各界共同参与，共同努力应对传染病风险。
六、持续监测跟踪学校应建立疫情监测机制，及时收集、汇总和报告疫情数据，根据疫情动态做出相应调整和决策，确保传染病防控工作的持续有效。
以上是____年学校传染病应急预案的参考内容，希望对学校预防传染病疫情有所帮助。
学校传染病应急预案样本（二）一、背景介绍传染病是指由病原微生物（包括细菌、病毒、真菌等）或其他传染源引起的，并能够在人与人之间传播的疾病。
面对传染病的突发爆发，学校作为教育培养和管理学生的场所，必须制定应急预案，保障师生的生命安全和身体健康。
二、目标制定学校传染病应急预案，旨在及时、科学、有序地处置传染病的爆发，最大限度减少传染病的传播，保障师生的生命安全和身体健康。
三、应急预案的内容3.1 预案的目标和原则：1）确保师生生命安全和身体健康；2）迅速有效地应对传染病疫情爆发；3）及时有效地做好疫情信息的收集和报告。
3.2 预案实施时机1）疫情发生后，由相关部门（如卫生健康部门）确认；2）确诊病例出现后或疫情蔓延较为严重时。
学校疫情防控应急工作方案预案及措施范例5篇坚定信心战疫情，同舟共济筑防线。
为保障学校师生员工的身体健康和生命安全，我们要做学校疫情防控应急预案了。
你知道学校疫情防控应急预案怎么写吗？你可以读一下编辑整理的学校疫情防控应急工作方案预案及措施，希望能为你提供更多的参考。
学校疫情防控应急工作方案预案及措施(篇1)为坚决贯彻落实国家、省、市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，有效应对疫情，做好20--年春季教职工开学返校工作，切实保障教职工平安返校，维护校园稳定和教学秩序，按照《--市教育系统新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》要求，特制定本预案。
一、总体目标全面做好开学前后校园的疫情防控工作，及时有效地采取各项预防措施，保障教职工平安返校，教育教学平稳运行，防止不必要的恐慌情绪，维护学校正常秩序和校园稳定。
二、组织机构(一)在学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组领导下，成立教职工返校工作小组，全面指导20--年春季学期学校教职工返校工作有序开展。
组长：---副组长：---成员：各部门负责人领导小组下设办公室，组织人事处处长兼任办公室主任，---、---、---为成员，负责统筹协调教职工开学返校工作，保障教职工平安返校。
具体事宜由---负责。
三、主要工作和措施(一)假期中全面排查1.寒假期间，按照省、市疫情防控有关要求，各部门应与本部门教职工保持密切联系，摸清掌握教职工行程情况和身体健康情况，进行人员排查，收集教职工有无从疫区返回、与疫区人员接触和有无发烧、干咳、乏力等症状的相关信息，第一时间报学校疫情防控工作领导小组办公室，不得漏报、瞒报、误报，准确掌握人员动态信息。
2.全体教职工需于20--年2月7日前返--，返--途中乘坐公共交通工具时，全程佩戴医用外科口罩或N95口罩；返--后妥善保存旅行票据信息，以配合可能的相关密切接触者调查。
各部门要开展以防控新型冠状病毒感染的肺炎的预防与应急知识为重点的健康宣传教育，引导教职工减少外出，不参加聚会活动，增强公共卫生意识和自我保护能力。
校园传染病防控工作应急预案（精选5篇）校园传染病防控工作应急预案（精选5篇）在现实生活或工作学习中，有时会有一些突发事件出现，为降低事故造成的损失，时常需要预先制定应急预案。
那么大家知道应急预案怎么写才规范吗？下面是小编收集整理的校园传染病防控工作应急预案（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
校园传染病防控工作应急预案1目前，正值流感的高发季节，学校传染流行潜在很多危险因素。
学生抵抗疾病能力低，容易导致传染病发生、蔓延，一旦疫情暴发，将严重威胁全体师生的身体健康，对学校、家庭和社会造成较大的影响。
因此，学校认识切实加强传染病防治工作的重要性和紧迫性，启动应急预案，作出应急反应，维护正常的教育秩序。
一、校传染病防治工作领导小组组长：Xx 全面负责防控工作副组长：Xx 具体分管防控工作组员：Xx 具体负责防控工作，信息报送和电话回访各班班主任具体负责宣传和晨检二、传染病预防1、按照国家对传染病实行预防为主的方针，针对学校人口密集的特点，、容易在学生中发生的常见传染病如流感，病毒性肝炎、肺结核、痢疾、肠道传染病等，开展传染病预防知识和预防措施的卫生健康教育工作。
2、定期组织开展爱国卫生运动，增强师生的公共卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力。
3、定期组织力量消除鼠害和蚊蝇等病媒昆虫及其它传播传染病的或者患有人畜共患传染病的动物危害。
4、有计划地建设和改造公共设施，对污水、污物、粪便进行无害化处理，改善用水卫生条件。
三、传染病疫情报告加强监测报告，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
全体学生认真关注自己每天的健康状况，一有情况及时向家长及班主任报告。
家长在家发现子女有、流感等类似症状的，立即到正规医院检查治疗并请通知班主任。
学校全面实行学生健康查检制度。
做到一天三次一个不漏。
并做好因病缺课登记工作，如在校发现有流感等类似症状的，须立即隔离并通知家长带到正规医院治疗。
加强监测、及时治疗，严防合并症、并发症等引起的意外事故发生。
学校传染病防控应急预案范文2篇一、预案目的为了有效预防和控制学校传染病疫情，保障师生员工的身体健康和生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我国相关法律法规和卫生部门的指导意见，特制定本应急预案。
以下是两篇学校传染病防控应急预案的具体内容：预案一：新冠病毒感染防控应急预案一、背景新冠病毒疫情爆发以来，我国政府高度重视，采取了一系列果断措施，疫情得到了有效控制。
然而，学校作为人员密集场所，防控工作依然面临严峻挑战。
为确保学校师生员工的身体健康和生命安全，制定本预案。
（一）组织架构1. 成立新冠病毒感染防控工作领导小组，由校长担任组长，分管副校长、校医、班主任等为主要成员。
2. 设立防控办公室，负责协调、组织、实施防控工作。
（二）预防措施1. 加强宣传教育（1）通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道，普及新冠病毒防控知识。
（2）加强师生员工的健康教育，提高自我防护意识。
2. 完善基础设施（1）加强校园环境卫生管理，定期清洁、消毒。
（2）设置临时隔离室，用于疫情应急处置。
3. 落实防控措施（1）实行分时段、分区域就餐，减少人员聚集。
（2）加强门禁管理，外来人员必须进行体温检测、登记。
（3）定期进行师生员工健康监测，发现异常情况及时报告。
（三）应急处置流程1. 发现疑似病例（1）立即启动应急预案，报告当地卫生部门。
（2）将疑似病例送至临时隔离室，进行隔离观察。
2. 确诊病例（1）立即启动应急预案，报告当地卫生部门。
（2）对确诊病例所在班级、宿舍进行封闭管理。
（3）对密切接触者进行集中隔离观察。
3. 防疫消毒（1）对确诊病例所在班级、宿舍、活动场所进行消毒。
（2）对密切接触者所在班级、宿舍进行消毒。
（四）后期恢复1. 解除封闭管理（1）确诊病例治愈出院后，经卫生部门评估，可解除封闭管理。
（2）密切接触者解除隔离观察后，可恢复正常学习、生活。
2. 总结经验对本次疫情进行总结，查找不足，完善应急预案。
预案二：流感防控应急预案一、背景流感是一种常见的呼吸道传染病，易在学校等人员密集场所传播。
学校防疫应急处置方案（通用5篇）依据教育部和省市县关于做好2023年学校春季开学有关准备工作的通知要求，切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，提高应急处置能力，保证开学复课平稳有序进行，特制定突发事件应急处置方案：一、工作目标1.普及新型冠状病毒感染的防控知识，提高广大师生的防控意识。
2.完善新型冠状病毒感染疫情信息检测报告网络，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3.建立快速反应机制，及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒感染疫情在学校的发生和蔓延。
二、突发事件的应急反应(一)开学前2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录，保安上岗执勤必须佩戴口罩，严格控制进校人员。
3.学校制定并实施新型冠状病毒感染疫情防控应急预案并进行应急演练。
4.校医提前购置测温枪、体温测试仪、口罩、消毒物品等，为开学前做好充分物资储备，并做好防控疫情工作台账。
5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。
6.开学前对校内环境设施设备进行全面清洁消毒工作。
(二)开学后1.继续开展防控宣传和监测工作。
加强日常监测，班主任负责每日入校晨午检，及时上报学校。
发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施，迅速切断传播途径，控制疫情的传播和蔓延。
教室、办公室、宿舍等公共场所加强通风换气，并采取必要的消毒措施。
督促和组织师生养成良好的生活和卫生习惯。
2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。
经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状，及时向学校疫情防控领导小组汇报，并逐级上报。
学生出现疑似或确诊传染病应立即由班主任通知医务室，并通知其家长，校医按处置流程进行处置；教职工出现疑似或确诊传染病，值班领导立即通知其家属，并按照处置流程进行处置。
4.坚持日报告和零报告制度，落实晨午检制度，对发病学生及早隔离，学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告，确保信息畅通。
疫情防控应急处置演练方案(精选5篇)疫情防控应急处置演练方案（篇1）为进一步提高我校新冠疫情防控应急处置能力，规范应急处置工作，做好学校复学期间防控工作，5月6日早上，我校开展了新冠疫情防控应急处置演练。
针对学校环境的特殊性，我校精心设计了处置新型冠状病毒感染的应急演练脚本：校门口发现疑似病例和上课时候发现疑似病例。
师生有序排队进入校园，要求间距1米以上，经过校门口必须进行体温测量，体温正常者才能进入校园。
老师发现有1名学生体温偏高，立即启动校门应急预案。
老师带学生前往校外测温棚，在行进过程中做到以下原则：1.尽量远离其他师生。
2.与该生保持1米距离以上，并时刻关注学生在行进过程中的状况。
3.通知学生家长。
及时跟学校领导汇报。
4.及时消毒。
开学后某日上午8点多，学校的每日常规晨检开始了。
某班上课老师发现一名学生出现发烧、咳嗽等症状。
隔离观察室里，穿着专业防疫工作制服的医生边使用水银温度计帮孩子测体温边了解具体情况。
如果经医生判断，感染新冠疫情病毒风险高，医生马上让班主任协助致电家长核实情况。
确认后，班主任分别向值日领导报告，学校向社区卫生服务中心报告。
校长立即在学校工作群发布“启动应急预案第一步”，让后勤保障组立即组织人员对相关区域进行消毒，做好学生转移;确保绿色通道畅通，做好转运接应准备;继续进行信息上报流程，跟踪病例情况和接触史。
信息上报完成，社区卫生服务中心介入，派医生到校开展病例情况调查。
在演练现场，全员认真体验突发情况下的各种应对措施，清楚明了自己的防疫职责。
此次演练为学生返校复学的疫情防控应急处置积累了经验，有效增强了学校疫情防控应急处置能力及全员防控协同能力。
疫情防控应急处置演练方案（篇2）为认真做好幼儿园疫情防控工作，全力遏制疫情的蔓延，打赢疫情防控阻击战，切实保障师幼身体健康和生命安全，细化落实处理幼儿园复学后的各种疫情突发事件的方式方法，切实做好开学前各项准备工作和开学后各项防控工作，结合我校实际，特制定本校疫情防控应急演练方案：一、演练前准备工作1、成立演练领导小组组长：___(负责统一调度，现场指挥，对重大问题进行决策。
学校疫情防控应急处置方案（通用3篇）学校疫情防控应急处置方案篇1为全面做好学校疫情防控工作，保障师生安全，维护学校正常教学秩序，制定学校疫情防控工作实施办法及任务分工，要求如下：一、师生员工及同住人健康监测(测温+健康码)1、居家测温学生及同住人健康监测表在家填写，周一班主任集中收齐上报。
责任人(部门)：班主任、学生发展中心2、入校前测温东校门口测温，由自动测温设备和护导教师配合完成。
北门由物业传达工作人员负责测温。
责任人(部门)：护导教师、传达工作人员、学生发展中心、后勤服务中心3、校内测温学生校内测温表班主任负责，早晨8：20前、中午12：30前完成。
教职工健康监测表每天携带，早上8：00之前、中午12：00之前完成测温，晚上回家自测，周一室长收齐集中上报曲悦。
责任人(部门)：班主任、全体教职工、学生发展中心、办公室4、食堂测温中午小初高师生实行错峰错时就餐，学生发展中心安排各学段就餐时间，护导教师一人看护测温设备，一人引导学生有序就餐。
责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心5、访客管理外来人员非必要不入校，确须入校的须有学校领导、老师或工作人员邀请，传达电话落实确认。
要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码+行程码”，全程佩戴口罩，做好离校登记。
责任人(部门)：学生发展中心、后勤服务中心6、健康码上报全体师生员工及同住人实行健康码每周报备管理，学生及同住人健康码于每周日报办主任，教职员工及同住人健康码于每周日报学校，物业、食堂、安保集中收齐，分别上报学校。
责任人(部门)：办公室、学生发展中心二、通风1、通风地点：人员活动相对密闭区域。
2、通风时间及要求：一日三次，上午、中午、下午各一次。
按次数填写记录，杜绝不填、早填、漏填。
专用处室视上课情况做好通风工作。
责任人(部门)：班主任、处室(办公室)负责人、学生发展中心、办公室、课程发展中心3、公共区域由物业负责，食堂按要求执行。
责任人(部门)：后勤服务中心三、消毒1、消毒地点、频次。
学校新冠疫情防控应急预案精选三篇生命不息-学校应急小组信息联络组负责收集、整理、传递疫情信息和应急响应信息。
及时向上级部门和校内外相关人员发布疫情通报、防控措施、学校管理措施等信息，确保信息准确、及时、有效传递。
同时，加强与学生家长的沟通，做好家校联动，共同做好疫情防控工作。
在信息传递过程中，保障信息安全，避免造成恐慌和不必要的社会影响。
为了有效防控新冠疫情，学校成立了多个应急小组，分别负责不同的工作。
其中，信息收集和传递组负责收集病例的活动史、人员接触史等信息，并及时上报和处理。
同时，他们还负责掌握重点人群名单和医学观察人员的健康情况，确保信息畅通。
安全后勤保障组则负责提供所需的应急设施、设备和物资，以确保应急工作的顺利开展。
他们还负责保障校内餐饮和生活饮用水，并在前期处置过程中负责现场警戒、秩序维护和人员疏散等工作。
为了控制疫情，他们还启动了封闭式校园管理，严格控制外来人员和车辆进入校园，并加强校园巡查管控。
医疗保障组则负责组织院前紧急救护，并协助当地疾控机构开展流行病学调查、采样和密切接触者筛查等工作。
他们还负责做好师生的健康监测工作，包括每天的晨午检和因病缺勤追踪登记。
同时，他们还指导师生做好正确的防护，并每天与校领导、疾控部门和教育主管部门进行信息沟通，上报最新情况。
消毒组则负责根据国家和省的消毒指引，在疾控机构的指导下，做好病例所在宿舍、教室等疫点、公共场所的清洁、随时消毒和终末消毒。
他们还负责校园其他区域的保洁和消毒防疫工作，加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒。
宣传和心理疏导组则负责舆情监测、心理健康引导和健康教育工作。
他们通过各种渠道宣传新冠防控知识，促进全体师生严格规范个人卫生行为，并根据不同群体的实际情况，开展心理支持和危机干预工作，稳定家长和师生的情绪，避免过度恐慌。
生命不息-为了有效防控感染肺炎疫情，XXX成立了“感染肺炎防控工作领导小组”，并制定了相应的目标任务和防控措施。
学校传染病预防与控制应急预案范文在____年度的学校传染病防控预案中，首要任务是建立完善的监测系统，以实时了解师生的健康状况。
各班教师需每日执行学生的健康记录，将出现异常症状的学生迅速报告给学校的卫生管理部门，并立即采取隔离措施。
对于校园内的传染病疫情，预案应包含强化卫生措施。
学校需每日对教学设施、宿舍和食堂等区域进行消毒，提供足够的洗手液和口罩，并加强健康教育，以推广良好的个人卫生习惯。
预案应明确规定在疫情爆发时的应对策略。
学校应设立快速反应机制，协调各部门，及时启动应急处理，隔离确诊个案，追踪接触者，以确保师生的健康安全。
在处理疫情时，学校还需保证信息的公开透明性，定期向学生、教职员工及家长通报疫情状况和防控措施，以减少恐慌情绪，创建合作和理解的积极环境。
____年的学校传染病防控预案需不断改进和适应时代需求，以切实保护广大师生的健康。
唯有如此，我们才能共同维护校园健康，促进教育事业的稳定发展。
学校传染病预防与控制应急预案范文（二）学校传染病预防与控制应急预案参考（____年）一、引言鉴于传染病大规模爆发的严峻形势，学校制定并实施传染病预防与控制应急预案显得尤为重要。
本预案旨在将传染病预防与控制纳入学校的紧急管理体系，以确保师生健康安全，保障学校的正常教学秩序和运转。
二、应急组织架构1. 领导小组成员构成：校长、副校长、保卫部门负责人、保健医生等关键岗位人员。
职责范围：负责全面协调、指挥传染病预防与控制工作，包括决策制定、任务分工、行动执行与效果评估。
2. 指挥小组成员构成：领导小组全体成员、辅导员、教师代表、学生代表等。
职责范围：负责指挥协调校内各方资源，制定并实施具体的应对措施，确保预防与控制工作的顺利进行。
3. 协调小组成员构成：疾病防控部门专家、医院代表、社区卫生服务中心代表等外部专业力量。
职责范围：协助指挥小组工作，提供专业指导和建议，协助协调外部资源，共同应对传染病挑战。
三、传染病监测与报告机制1. 学校设立专门的传染病监测与报告机构，负责定期监测学生健康状况，及时发现并报告潜在传染病风险。
预案从编制、维护到实施，应该有各级各部门的广泛参与，怎样写最新疫情应急预案范本?下面小编给大家带来最新疫情应急预案范本5篇,仅供参考,希望大家喜欢!最新疫情应急预案范本篇1为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的`校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。
一、改善环境，洁净校园(一)校园环境综合整治。
返校复学后校园进行全面清理打扫，重点对教学楼、宿舍楼、行政楼、招待所、学生事务中心、门岗、主干道等人群较多区域开展卫生及消杀工作，定期对值班室、楼宇大厅、楼梯间、走道、电梯、校车、卫生间等疫情高风险区域进行及时消杀和通风。
及时清运校园垃圾，不堆放或囤积垃圾。
(二)保持下水管网畅通。
提前做好挖沟排水、除杂去污、疏通下水、清理化粪池等保障工作，化粪池每一个月掏一次，并做好密封工作，为即将到来的梅雨季提前做准备，避免下水管网淤积不畅通。
(三)保持校园环境卫生1.每天全面清扫与重点清扫相结合，做到校园无死角，卫生全覆盖，保持校园全天清洁、卫生、美观2.教学楼公共部分卫生每天清理并消毒(含教室)，并有记录。
3.定期清理房屋明沟、绿化带、马路上的纸屑果皮及其他垃圾。
4.严格控制蚊蝇的滋生地，以免传播疾病。
5.校园绿化带定期剪枝，并将废枝及时清理。
二、通风消毒，严格规范(一)消毒通风重点场所:教学楼、宿舍、行政楼、事务中心、图书馆以及其他各楼宇。
(二)消毒通风周期:公共区域每天开展通风消毒工作，其他区域以复学前每5天消毒、封闭、开门窗通风为一个周期，学生返校复学后每7天一个周期，确保环境卫生全方位覆盖，不留死角。
(三)消毒具体要求1.消毒范围:室内地面、阳台、卫生间及各个卫生死角。
(如果同学有其它的消毒要求，可以通知工作人员，消毒时多加注意。
)2.所有参加消毒的工作人员，都要进行相关的知识培训，确保自己和他人的安全，顺利完成消毒工作。
3.消毒水严格按照说明书的要求进行稀释，消毒时进出宿舍必须两人以上，消毒的工作人员在进行消毒时要爱护同学们的物品，消毒要仔细认真，喷洒到位。
2024年学校应对新冠肺炎疫情工作应急预案，如下：
在面对新冠肺炎疫情时，学校应始终高度重视疫情防控工作，确保师生身体健康安全。
为此，学校将采取以下措施：
1. 提前制定并不断更新疫情防控方案，包括针对疫情爆发的紧急应对措施，保障全校师生的安全。
2. 加强校园内部卫生管理，维持校园环境整洁，加强消毒工作，确保学校环境干净卫生。
3. 加强师生健康监测，定期测量体温，实施健康码管理，及时发现疑似病例并采取相应措施。
4. 实施分散就餐，减少人员聚集，确保食堂和餐厅的卫生条件。
5. 教育师生做好个人防护，如佩戴口罩、勤洗手、保持社交距离等。
6. 配合政府和卫生部门开展疫情防控工作，主动报告疑似病例，积极配合疫情调查和流行病学调查。
7. 加强疫苗接种宣传，促进疫苗覆盖率，提高师生免疫力。
8. 组织在线教学，确保学生学习不受影响，减少疫情对教育教学的负面影响。
在疫情防控工作中，学校将全力做好各项措施的贯彻执行，保障师生身体健康，共同抗击疫情，共同保护校园安全。
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学校疫情防控工作方案和应急预案（精选5篇）众志成城，打赢疫情防控攻坚战。
为有效防止疫情向校园扩散，是时候制定合适的学校疫情防控应急预案了。
你对学校疫情防控应急预案了解多少呢？下面是由编辑为大家整理的“学校疫情防控工作方案和应急预案（精选5篇）”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
篇一：学校疫情防控工作方案和应急预案为扎实做好我园春季学期疫情防控常态化工作，进一步将疫情常态化防控责任落实，确保全园师生身体健康和生命安全，特制定以下方案。
一、指导思想坚持统一领导，全体人员相互配合；科学防控，快速应对；预防为主，防治结合；群防群控，分级负责；加强宣教，全员参与，坚决执行各项要求，切实维护本园教职工的身体健康和生命安全。
二、成立领导小组我园成立疫情常态化防控工作领导小组，园长是疫情常态化防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
（一）人员组成组长：园长副组长：副园长成员：各班班主任（二）主要职责1、建立幼儿园、班级、老师、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注幼儿健康状况；2、贯彻落实有关疫情常态化防控期间工作要求，做好20xx年春季疫情防控常态化工作，严格按照上级教育部门及幼儿园通知和安排有序进行疫情防控，保障幼儿园正常的教育教学秩序；3、认真做好全园师生的疫情监控和日常检查，注重疫情防护知识的普及；4、继续储备好疫情常态化防控所需消毒物品、手持式测温仪、医用防护服装、口罩等物资，做好校园清洁卫生、全面消毒等工作；5、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区；三、工作目标1、普及疫情防治知识，提高全园师生员工的自我防护意识。
2、完善疫情的信息报告程序，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，把突发传染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原则1、预防为主，常备不懈。
宣传普及疫情发展防治知识，提高师生的防护意识和校园公共活动场所卫生水平，抓好预防接种查验工作，做好因病缺课登记，发现病例及时采取措施。
学校疫情防控工作应急预案(6篇)学校疫情防控工作应急预案【篇1】一、编制目的为高效、有序地做好学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情突发事件的应急处置和救援工作，最大程度防止或减轻损失。
二、编制根据:根据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国传染病防治法》《突发公共惹事件急处理条例》《xx市教育系统突发传染性疫情应急预案》等，制定本预案三、操作流程(-)完善工作领导小组1.学校成立新型肺炎疫情防控应急领导小组，如下：组长:xx副组长：xx工作小组疫情监测组:负责人:xx现场处置组:负责人:xx转移协调组:xxx信息通联组:负责人:xx心理铺助组:负责人:xx物资保障组：负责人：xx(各组工作职责、流程详见以下应急举措。
)(二)做好应急举措在开展正常教学前，要认真做好疫情防控工作，学校每天要査验好全体师生员工的“安康码”(红码者暂缓返校)做到及早发现异常，及早处置和排除隐患在筛查过程中发现发热人员(体温测量≥37.3℃)，根据发生地点，分别采取对应的措施。
1.校门口应急在校门口晨午检时，发现发热师生员工，护导人员立即向学校领导小组汇报。
各小组采取以下措施(1)护导人员立即通知转移协调组到场，对发热人员再次测量体温。
(2)假如转移协调组确认体温≥37.3℃，转移协调组要做好:一是立即护送发热人员直接进入学校临时隔离观察点隔离。
二是当地卫生院防控中心，联络医护专车送医疗机构诊治。
三是疫情监测组立即联络家长并报教育办。
四是发热人员接送到医院后，班主任要持续保持联络，亲密追踪后续情况3)现场处置组要做。
一是对发热人员接触的所有物品进展消毒。
二是指导接触人员用免洗消毒液洗手(或用流水进展标准的七步法洗手，但要注意防止水龙头交又感染)。
三是发热人员分开临时隔离观察点后，对观点进展彻底消毒，并至少封闭2小时后才能重新启用。
2.教室内应急。
在教室内课间午间、午检发现发热人员，或师生自主报揭发热，值班老师或上课老师第一时间向学校领导小组汇报。
某校预防流行性疾病应急处置预案一、预防措施：1. 提高学生和教职工的健康意识，加强宣传教育，倡导勤洗手、保持良好卫生习惯。
2. 学校定期对校园环境进行消毒，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁卫生。
3. 配备防疫物资，如口罩、消毒液等，为学生和教职工提供必要的防护。
4. 设置测温点，检测学生和教职工的体温，发现异常情况及时采取相应措施。
5. 禁止学生和教职工参加集会、聚餐等人员密集活动，避免人群聚集。
6. 加强饮食卫生管理，确保学生食品安全。
二、早期发现与报告：1. 学校设立专门的疫情上报通道，教职工和学生发现异常情况应及时上报。
2. 发现学生或教职工出现发热、咳嗽、呼吸困难等症状时，应及时引导其就医，并向校医院或相关部门报告。
三、疫情防控与处置：1. 学校配备医疗救护车，一旦发现疑似病例，立即将患者送往指定医疗机构进行隔离检测和治疗。
2. 学校设立临时隔离点，对接触过疑似病例的人员进行隔离观察，并做好人员的健康监测工作。
3. 学校组织消毒工作，对学校公共场所和宿舍进行全面消毒。
4. 学校暂停课程，实行在线教学，减少人员聚集。
校方积极与卫生部门合作，开展疾病防控宣传教育。
四、信息发布与沟通：1. 学校设立信息发布渠道，及时发布疫情防控通知和相关政策。
2. 学校与学生家长保持沟通，及时告知家长疫情防控措施和学校的处置情况。
3. 学校建立紧急情况应急联系人，与卫生部门、家长等保持密切联系，及时汇报疫情和处置进展。
以上是某校预防流行性疾病应急处置预案的基本内容，根据实际情况，可以有针对性地进行调整和补充。
在制定和执行预案时，学校应密切关注卫生部门的指导和最新通知，确保预案的及时准确性和科学性。
同时，学校应组织开展相关演练，提高应急处置的能力和效率。
某校预防流行性疾病应急处置预案（二）一、预防措施：1.加强宣传教育，提高师生对流行性疾病的认识和防范意识。
2.加强环境卫生管理，定期清洁和消毒教室、宿舍和公共场所。
学校防疫应急处置方案【最新5篇】（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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为做好疫情期间预防工作，确保师生生命安全，根据上级要求，特制定此制度(试行)。
一、疫情期间，各处室、学院实行每日体温检测制度，由专人负责检测和收集测温情况。
二、对体温检测异常人员进行信息登记并报备校防疫领导小组，及时先隔离并引导就医。
三、检测人员佩戴手套及口罩，使用红外额温计对准眼眉之间，距离前额中心5cm以内位置;若室外温度偏低，则测量颈部衣服遮盖处或者手腕至肘关节衣服遮盖处。
四、每次检测前及检测完成后使用75%酒精进行全面擦拭消毒。
五、监测过程中，对于体温≥37.3℃的师生：(1)仔细询问师生是否有武汉旅居、接触史，若明确无，且身体无严重慢性疾病的，则建议隔离观察，有异常情况及时去医院发热门诊就医。
(2)有武汉接触史的或者本身有严重慢性疾病的，联系其家属，由疫情领导小组安排人员送往医院进行检查，佩戴口罩做好防护同时对接送车辆进行全面消毒，确保安全。
六、各学院由专人负责每日登记缺课缺勤学生，追踪缺课缺勤原因，并做好记录;各部门每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。
七、校园大门设立监测点，由保卫处负责，每日配置1-2名保安对进校人员逐一进行核查登记体温检测。
八、对体温检测超过37.0℃的人员，实行记录跟踪，进行复测。
九、对体温异常人员(≥37.3℃)，详细记录其各项信息，汇总后报防疫领导工作小组。
为预防、控制和消除传染病在校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》有关规定，制定本实施办法(试行)。
一、疫情期间，校园设隔离室，隔离室及隔离设施、设备由专人专人管理;进入隔离室时须更换隔离服，不得穿便服进入隔离室。
二、校医对在校园内发现的疑似病例和可疑病例以及早期症状者立即采取隔离措施。
三、凡与患者有密切接触者，应进行医学观察或进行隔离观察。
四、对发生疫情部门或班级在该传染病最长潜伏期内要与其他班级学生相对隔离，停止到公用教室上课，禁止与其他学生共同用餐和活动。
五、学校隔离室供疑似病例和可疑病例以及早期症状者排查期间使用，只接待隔离人员，外人不得擅自进入。
六、按照规定，每天至少两次用有效含氯量500mg/L的消毒液对隔离室进行消毒。
七、患病师生隔离时间以医学观察日为准，待隔离期满，疾病痊愈后要有医院开具证明方可回校上班或复课。
一、总体原则(一)防控原则与适用范围1.防控原则。
科学防治、依法管理、分类指导、家校联防、医教联控，确保学校各项防控措施全覆盖，无死角。
2.适用范围。
本《指南》适用于全省中小学(含中等职业学校)、幼儿园(以下简称“学校”)。
各类儿童青少年校外培训机构参照使用。
(二)分区分级实施防控1.低风险地区。
实施“外防输入、内防反弹”策略。
学校开学(园)复课均按照有关规定实施。
开学(园)前做好预案和监测设备准备、(临时)隔离室预备、环境卫生改善,物体表面预防性消毒处理、教室开窗通风等工作,做好肥皂、洗手液、手消毒剂、口罩、手套、消毒剂等防控物资的储备。
开学(园)后开展晨午(晚)检，落实报告制度;禁止校园外无关人员进入，不组织大型集体活动，错时错峰就餐。
对外地返校返园师生员工进行全面排查，对来自中风险地区的师生员工，一律严格实行14天居家隔离医学观察，来自高风险地区的师生员工禁止返岗返校返园。
对有发热、干咳、气促、呼吸道症状的师生员工，及时上报并配合核查排查。
2.中风险地区。
实施“外防输入、内防扩散”策略。
推迟学校开学(园)复课时间，合理开展在线教育、网上学习和居家教育;做好开学前人员排查，严格落实报告制度。
3.高风险地区。
实施“内防扩散、外防输出、严格管控”策略。
学校严格采取停课措施,有针对性地加大在线教育、网上学习和居家教育力度。
对师生员工进行追踪随访和登记报告，严格落实报告制度。
二、明确部门职责进一步强化落实“四方责任”，即属地责任、部门责任、单位责任、个人责任。
充分发挥政府主导、属地管理、教育主管、卫生健康监管、学校主体、师生员工及家长全力配合的力量，阻断疫情在学校的传播。
(一)教育行政部门。
各级教育行政部门负责组织实施本指南。
督促检查本区域内学校认真贯彻落实本指南，指导学校制定具体的实施办法，保障方案有效实施，指导学校做好在校师生防控制度落实、个人防护与消毒等知识和技能培训。
(二)卫生健康行政部门。
各级卫生健康行政部门负责指导学校做好新冠肺炎疫情防控工作。
协调当地疾控机构、新冠肺炎定点医院、卫生监督执法机构等支持教育行政部门做好学校防控知识、技能培训，卫生应急处置指导，确保防控工作科学开展。
在疫情防控期间，各级卫生健康行政部门按照分级负责原则，安排学校所在地疾病预防控制机构、基层医疗卫生机构专业人员(含经培训的乡镇社区公共卫生人员)每周不少于3次对已开学的学校开展疫情防控和师生健康服务工作指导。
对防控措施落实情况予以执法监督。
(三)疾病预防控制机构。
各级疾病预防控制中心负责对辖区内学校校医(保健教师)、师生员工的体温检测、健康状况监测和校园卫生消毒等进行技术指导，免费培训新冠肺炎疫情防控卫生员或相关工作人员，为学校开展新冠肺炎疫情防控健康教育提供技术支持。
疫情发生后第一时间赶赴现场，开展各项应急处置工作。
接到聚集性疫情报告后，通过突发公共卫生事件报告管理信息系统进行网络直报，同时报告当地卫生健康行政部门。
(四)学校。
按照疫情防控要求，结合本校实际制定具体的实施办法，完善工作机制，落实相关部门和人员的工作职责。
严格遵守、认真执行防控方案，保障师生员工的健康安全。
卫生健康行政部门向学校派出医疗卫生专业人员到学校开展疫情防控、卫生健康指导工作，学校应积极配合并接受指导，要为其提供必要的工作条件。
三、建立防控工作体系基本原则：统一领导，分级负责，联防联控;关口前移，外防输入，内防扩散;分类管理，部门协同，分工合作;以人为本，预防为主，精准防控;信息共享，心理辅导，依法辟谣。
(一)成立防控新冠肺炎工作领导小组成立学校疫情防控工作领导小组，由校(园)长(法人代表)担任组长，成员包括学校领导班子成员、校医(保健教师)、班主任、后勤处、教育处、少先队、团委、学生社团负责人及志愿者等，全面负责学校防控新冠肺炎疫情工作。
领导小组下设办公室和信息汇总组、疫情应急处置组、宣传组、防疫物资统筹组和后勤服务保障组等，各项工作须任务明确、分工清晰、职责分明、责任到岗、任务到人。
明确学校主要负责人为疫情防控工作第一责任人，分管校领导为主要负责人;各部门主要负责人为本部门防控工作的具体责任人。
有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作责任人。
(二)制订和完善疫情防控工作方案和制度学校根据本地疫情防控形势和本校实际情况，制订和完善科学、规范、操作性强的“两案九制”等方案和制度，即防控工作方案、应急处置预案;晨午检制度，复课(复工)证明查验制度，免疫接种证查验制度，通风、消毒制度，环境卫生检查通报制度，传染病防控健康教育制度，健康管理制度，因病缺课(缺勤)登记追踪制度，传染病疫情报告制度，落实各项制度的主要责任人和具体负责人，并对相关人员进行培训，组织开展演练(推演)(图2)。
(三)建立健全联防联控机制要建立健全学校与教育行政部门、卫生健康行政部门、疾病预防控制机构、卫生执法监督部门、医疗机构等单位的联防联控工作机制，协同处置新冠肺炎疫情防控工作。
要联合成立新冠肺炎疫情防控工作督促检查专班，制定检查程序，确定检查内容，开展联合督查，确保学校疫情防控工作机制有效运行，推动学校疫情防控工作落地落实。
(四)严格责任追究机制各地各部门要畅通监督举报渠道，及时发现学校疫情防控相关的违规违纪违法线索，从严从快查处。
督促加强对疫情防控责任落实不力的单位和个人进行责任追究，强化履职监督。
对防控不力、漏报、迟报、瞒报，造成疫情扩散等严重后果的，对在疫情防控中不担当、不作为、慢作为、乱作为的，有形式主义官僚主义以及弄虚作假等严重作风问题的，严查严处，绝不姑息。
(五)明确学校岗位职责1.校(园)长岗位职责。
校(园)长(法人代表)是本单位疫情防控第一责任人，分管校(园)长是主要负责人，学校领导班子成员人人有责、党政同责，建立健全学校、年级、班级、家长四级防控工作联系网络，明确学校疫情报告人，负责在规定时间内报送学校疫情信息。
有多校区办学的学校，每个校区必须指定防控工作的责任人。
2.教师(班主任)岗位职责。
(1)掌握本班学生假期和返校前14天的健康状况及旅行和居住史，指导学生填写和提交健康卡。
落实对来自中风险地区学生实行14天居家隔离观察的要求，决不允许带病返校。
(2)将新冠肺炎防控知识通过微信、短信、校园网等途径发送给学生和家长，指导学生和家长自我学习，提高防控知识和技能，强化疫情防控法律责任，做好科学防护。
(3)开学后配合校医(保健教师)做好本班学生每天晨午检，对寄宿制学生开展晚检。
重点做好发热、干咳、气促、呼吸道症状的核查排查，如发现异常情况立刻通知校医(保健教师)和家长，提示学生戴好口罩，配合校医(保健教师)将学生转移至临时隔离室。
(4)做好因病缺课、缺勤登记追踪工作，发现学生身体健康异常时，应及时上报给本校传染病疫情报告人，并配合做好相关防控处置工作。
(5)开学前，组织学生进行网络化课程教育教学，对学生实行统一管理，做到“停课不停教、停课不停学”。
3.校医(保健教师)岗位职责。
(1)应承担并履行学校疫情报告人的工作职责，在学校疫情防控工作领导小组的统一领导下开展疫情防控工作，全面掌握本校师生员工因病缺课、缺勤情况，开展缺课、缺勤人员病因追踪。
如发生突发公共卫生事件，要协助学校在规定时间(2小时)内向属地疾病预防控制机构和教育行政部门报告(图3)。
(2)统筹指导开展本校师生员工的新冠肺炎防控知识宣传教育工作，切实提高广大师生员工及家长疫情防控知识和技能，配合心理咨询师(心理老师)做好师生员工心理疏导工作。
(3)指导督促各部门和班级做好开窗通风和清洁消毒工作。
如学校发生传染病疫情，在疾控机构的指导下立即开展密切接触者排查，按要求开展确诊病例、疑似病例生活、学习场所及校园环境的清洁消毒，协助学校做好疫情防控其他工作。
4.食堂人员岗位职责。
(1)食堂人员须持证上岗，加强晨午(晚)检和缺勤追访。
操作前，必须洗手消毒，一律穿戴好工作衣帽、口罩和一次性手套，按要求规范操作，防止食品交叉污染。
(2)食堂人员每天早、中、晚测量体温，并做好记录。
如出现身体不适，应立即脱离岗位及时就诊，待完全康复后凭医疗机构出具的复工证明，经校医(保健教师)复查审核通过后方能返岗。
(3)食堂人员要严把原材料采购关，严格落实进货查验与索证索票登记制度。
严禁制售野生动物相关食品。
5.门卫、校园保安岗位职责(1)每天早、中、晚进行体温检测，并做好记录。
上岗前做好自身防护，正确佩戴合格的医用口罩或更高防护级别的口罩。
