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新人教版九年级物理全一册串并联电路中电压的规律ppt课件

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新人教版九年级物理全一册16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共47张PPT)

新人教版九年级物理全一册16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共47张PPT)

进行实验：如图所示，连接实物电路
L2 L1
注意：连接电路过程中，开关要断开， 连接好电路检查无误后再闭合开关。
测L2电压U2
L2 L1
测总电压U
L2 L1
分析表格数据，得出结论：
串联电路中，总电压等于各部分电 路两端电压之和。
公式：U=U1+U2 L1
L2
注:串联电路中，电灯不同,则电灯两 端的电压不相等;
6如图所示的电路中，电源电压不 变，闭合开关S后，灯L1、L2都发 光，一段时间后，其中一灯突然熄 灭，而电流表、电压表的示数都不
变，则产生这一现象的原因是(D )
A．灯L1短路 B．灯L2短路 C．灯L1断路 D．灯L2断路
3、关于串联和并联电路说法不对的有
(A、B电路) 中电流处处相等，则电路一定
猜想： 串联电路中总电压等于各部分电路两端 电压之和。
设计实验：实验电路图
S （一）
测L1两 端电压 A L1 B L2
V1
记为U1
实验电路图（二）
S 测L2两端电压记 为U2
L1
L2
A
B
C
V2
实验电路图（三）
测总电压记为U
SL1 ABFra bibliotekL2C
V3
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3

最新人教版初中九年级物理全一册《串、并联电路中电压的规律》ppt课件

最新人教版初中九年级物理全一册《串、并联电路中电压的规律》ppt课件

笔记： 1、串联电路中，各用电器电压之和等于电源电压。
U=U1+U2+……+Un 2、实验中要使用不同规格小灯泡，并多次实验，避免实验的偶 然性。
（多选）如图甲所示，电源电压是 8V且保持不变，开关 S
闭合后，电压表的示数是2V，则（
）
A.L1 两端的电压是2V B.L2两端的电压是6V C.L1两端的电压是2V D.L2两端的电压是6V
L1 两端的电压 U1/ V
1V
L2 两端的电压 U2/ V
2V
1.2V
1.8V
1.5V
1.5V
试验结论 根据数据总结实验结论。
电源两端的电压 U/ V
3V
3V
3V
注意事项
小组讨论： 1、连接电路时，开关应该保持闭合/断开？ 2、第3组数据L1和L2的电压为什么相等？ 3、实验中，为什么要用不同规格的小灯泡？如果选择相同 规格的小灯泡，会对实验带来什么影响？ 4、如果只测一组数据，得出的结论是否有说服力？
串、并联电路中电 压的规律
L1
L2
串联电路中，两个小灯泡和电源电压有什么关系？
一、串联电路中电压规律
小实验
L1
L2AΒιβλιοθήκη BC选用不同规格的小灯泡，连接成串联电路，分别用电压表测 量L1，L2，电源两端的电压。
L1
L2
测量L1两端电压 L1
L1
L2
测量L2两端电压 L2
测量电源两端电压
更换不同规格小灯泡，重复试验。 记录数据
L2
L1 L2
V
L1
L2
S
测量L1的电压
L1
L2
测量L2的电压
S

新人教版九年级物理全一册《串、并联电路中电压的规律》ppt课件

新人教版九年级物理全一册《串、并联电路中电压的规律》ppt课件

一 串联电路中电流的规律
串联电路中电流处处相等，即：
二 并联电路中电流的规律
I= I1=I2
并联电路中总电流等于各支路电流之和，即：
I= I1+I2
三 串、并联电路中电流的规律应用
通过串、并联电路中电流的规律可知道串、并联
电路中未知位置的电流
课堂小结
学完这节课，你收获了什么？
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪
成果与展示
典例2：如图所示的电路中，当开关闭合时，甲电流表的示数为 0.6A，乙电流表的示数为0.2A，则下列判断正确是（ B ）
A．通过灯L1的电流为0.6A B．通过灯L1的电流为0.4A C．通过电路总电流为0.8 A D．通过灯L2的电流为0.4 A
第5节 串、并联电路中电流的规律
归纳与小结
在并联电路中总电流等于各支路电流的之和
第5节 串、并联电路中电流的规律
成果与展示
典例1：小燕在饭店过圣诞节的时候，看到一组（8个）串联的节
日小彩灯，测得电源插头处的电流如图所示，则通过第8盏小灯泡的
电流是（ D ）
A.1.6A
B.0.04A
C.2.56A
D.0.32A
第5节 串、并联电路中电流的规律
些内容？大胆地说说自己的体
会、感受或想法。与同学相互
交流讨论。
?
教师寄语
大千世界，充满着无数的奥秘，希望 同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决 更多的难题。
谢谢！
感谢观看
进行实验：
实验结论：
I1=I2=I3，即： 在串联电路中电流处处相等
第5节 串、并联电路中电流的规律
合作与探究 探究串联电路中的电流规律

九年级物理全册16.2串、并联电路中电压的规律课件(新版)新人教版

九年级物理全册16.2串、并联电路中电压的规律课件(新版)新人教版

L1
U1 L2 U2
U=U1=U2
U
不分大小任何一节干电池U =1.5V 蓄电池U =2V U总=6V时，需要4节干电池串联或3节蓄电池串联
2.5
2.5
∵电路中L1和L2并联 ∴U1=U2=U=2.5V
6.3V
∵电路中L1和L2串联 ∴U=U1+U2=6.3V
2.5V
3.8V 2.5V
牢记哦
并联增流！
当心陷阱！
图中的电压表究竟测的谁的电压？ L1的电压？L2的电压？电源电压？
巩固练习
【选择】图中用电压表能测量出电灯L1两端的电压的
是（ C ）
A
B
C
D
巩固练习
【选择】用伏特表分别测电路中两盏电灯的电压，结 果它们两端的电压相等，由此判断两盏电灯的连接方
式是 （ C ）
A．一定是串联 C．串联、并联都有可能
B．灯L1两端的电压为4V 5v
C．灯L2两端的电压为4V D．灯L1和灯L2的总电压为9V
巩固练习 【选择】如图所示，在探究串联电路中的电压关系 时，小华同学用电压表测出ab、bc、ac两端的电压 分别为Uab=1.5V，Ubc=1.5V，Uac=3V。在表格中记录
数据后，下一步应该做的是（ D ）
A．整理器材，结束实验 B．分析数据，得出结论 C．换用电压表的另一量程，再测出一组电压值 D．换用不同规格的小灯泡，再测出几组电压值
巩固练习
【选择】如图所示，闭合开关，电压表V1和V2的示
数分别为10V和4V，则灯L2两端的电压为（ B ）
L1 L2
A．4 V
B．6 V
C．10 V D．14 V
巩固练习
【填空】如下图所示，电源电压不变，当S断开

最新人教版初中九年级物理全一册《第2节 串、并联电路中电压的规律》优质教学课件

最新人教版初中九年级物理全一册《第2节 串、并联电路中电压的规律》优质教学课件

想想做做 把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分别测
量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组两端的电 压。它们之间有什么关系？
电池串并联的电压规律：
点击图片 观看视频
结论： 1.串联电池组的总电压等于各个电池电压之和。 2.并联电池组的总电压等于一个电池的电压。
知识点2 实验探究串联电路中电压规律的实验题
文字表述:在并联电路中， 各支路两端的电压均相等。 公式：U=U1=U2=…=Un
1.如图所示，电源电压为9V，且保持不变，开关S闭合后， 电压表的示数为6V．则 （ A ） A.L1两端的电压为3V B.L1两端的电压为6V C.L2两端的电压为3V D.L2两端的电压为9V
利用移点法可知，电压表测的是L2的电压为6V，L1、 L2串联，总电压为9V，所以L1的电压为3V。
表格中. 分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：串联电 路总电压 _不__等__于__各用电器两端的电压之和(选填“等于”或
“不等于”). （4）这个实验在设计方案上还存在的不足之处是：__以__一__次__ __实__验__得__出__物__理__规__律__不__合__理__。
例4 如图所示，电源电压不变，闭合开关，电 压表 V1的示数为6V，电压表 V2的示数为 3.6Ｖ. 那么下列说法中不正确的是（ D ） A. 电源电压为 6V B. L1两端电压为 2.4V C. 将电压表 V2换乘电流表，则 L1 亮，L2 不亮 D. 将电压表都换成电流表，则 L1与 L2 并联
电路各点的电压之和也应该等于两点间的总电压。
设计实验
①实验方案：我将选择6只灯泡（2只灯泡相同，另外4只不 同），每两只一组（第一次实验用的两只灯泡相同，后面 两次均不同），选一个电压表，先将两只相同的灯泡串联 接入电路，分别测每只灯泡的电压和两只灯泡的总电压， 然后再换上另外四只灯泡，再测两次。

人教版九年级物理16.2串、并联电路中电压的规律 课件(共20页PPT)

人教版九年级物理16.2串、并联电路中电压的规律 课件(共20页PPT)
A．1.3V B．2.5V C．3.8V D．6.3V
随堂练习：
2．在探究串联电路中的电压规律时，下列的实验步
骤正确的顺序是（ ）
①熟悉电压表的量程和正确读法；
②正确读出所测量的电压的数据，并记录下来；
③根据记录的数据，分析总结串联电路的电压规律；
④根据电路图连接正确的电路。
A．①②③④
B．④③②①
通过实验探究得出串、并联电路中电压的规律 会运用串并联电路电压规律解决实际问题
串、并联电路中电压的规律
实验：两个不同规格的小灯泡，闭合开关后，灯泡的发 光情况是怎样的？
两个小灯泡亮度不同？
两个灯泡两端
L1
L2
电压不同
串联电路中，电流处处相等
串、并联电路中电压的规律
一、串联电路中电压的规律
提出问题：串联电路中总电压与各用电器两端电压有什
V。
随堂练习：
8.用如图所示的电路来探究串联电路的电压特点时；
（1）实验中应选择规格
（填“相同”或“不相同”）的灯泡。
（2）用电压表分别测出L1和L2两端电压及串联总电压的值分别为U1、
U2、U，经过多次实验，得到的数据记录在如表中。分析实验数据，
可得到串联电路的电压特点是
（用公式写出）。
实验次数
么关系？
L1
L2
猜想：
① 串联电路中，各部分电路两端的电压之和等于总电压 ② 串联电路中，各部分电路两端的电压与总电压相等
串、并联电路中电压的规律
一、串联电路中电压的规律
设计实验：① 分别用电压表测量 AB、BC、AC两点间的电 压值，并记录下来
A L1 B L2 C
A L1 B L2 C
A L1 B L2 C

新人教版九年级全册物理《串、并联电路中电压的规律》ppt教学课件

串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电流的规律？
串、并联电路中电压的规律
串、并联电路中电流的规律
串、并联电路中电压的规律
串联电路中电压的规律
电压表要与被测用电器并联
在串联电路中，电源两端电压等于个用电器电压之和 U=U1+U2
串、并联电路中电压的规律
并联电路中电压的规律
a
b
②去源法（“去掉”电源）
①选取电压表接在电路中的两个节点为分点，将电路分为两个部分 ②将两点间含有电源部分的电路去掉 ③电压表与那部分构成闭合回路，那么它测量的就是这部分电路的电压
a
d
b
c
③短路法
将电压表替换成导线，如果电路中某些用电器或电源被短路，那么这些用电器或电 源即为该电压表的测量对象
例2.如图所示，电压表的示数分别为U1、U2、U3，电流表的示数分别为I1、I2， 则下列关系中正确的是（ ）
A．U1＝U2＝U3，I1＝I2 B．U1＝U2＝U3，I1＞I2
C．U1+U2＝U3，I1＝I2 D．U1+U2＝U3， I1＜I2
串、并联电路中电压的规律
例3.在如图所示的电路中，电源是由三节干电池串联组
（正确/不正确），理由是
。
例3. 如图是某同学用电压表测量电灯L1两端的电压时所画的电路图，图中有两处错误， 请你指出该同学的错误。
（1）
；（2）
从
归纳总结、拓展提升
通过这节课的学习， 你有哪些收获？
课后研讨
上完这节课，你收获了什么？ 有什么样的感悟？与同学相互交 流讨论。
虚心使人进步，骄傲使人落后，我们应当永远记 住这个真理。
——毛泽东

新人教版九年级物理16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共12张PPT)


电压U'/ V
分析数L据1 得出结论:_____________________
•11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。 •12、首先是教师品格的陶冶，行为的教育，然后才是专门知识和技能的训练。 •13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。2021/11/52021/11/5November 5, 2021 •14、孩子在快乐的时候，他学习任何东西都比较容易。 •15、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •16、一个人所受的教育超过了自己的智力，这样的人才有学问。 •17、好奇是儿童的原始本性，感知会使儿童心灵升华，为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/52021/11/52021/11/511/5/2021 •18、人自身有一种力量，用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量，一旦他这样做，就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/52021/11/5
电池串联的电压规律： 实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压
L1
L2
L1
L2
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ③串联电路两端电压
④电源两端电压
L1
L2
L1
L2
⑤ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
一、探究串联电路电压的规律
记录数据
L1 两端的 L2 两端的 两灯串联部分两端 电源两端的
电压 U1/ V 电压 U2/ V 的总电压 U / V
③ 电源两端电压
L1L2S④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
二、探究并联电路电压的规律

最新人教版九年级物理全册16.2《串、并联电路中电压的规律》ppt教学课件


L1
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
学习是一种状态，是一件快乐的事。
12
二、探究并联电路电压的规律
数据表格
L1 两端的电压 U1/ V
L2 两端的电压 U2/ V
电源两端的电压
U'/ V
进行实验
分析数据得出结论
学习是一种状态，是一件快乐的事。
13
二、探究并联电路电压的规律
结论
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1
U1 L2 U2
U=U1=U2
U
学习是一种状态，是一件快乐的事。
14
想想做做
把几节电池串联起来组成电池组，用电压表分 别测量每节电池两端的电压，然后测量这个电池组 两端的电压。它们之间有什么关系？
电池串联的电压规律：
实验结果表明：电池组两端的电压等于每节电 池电压之和。
学习是一种状态，是一件快乐的事。
猜想假设
设计实验
设计实验电路 并画出电路图。
L1
L2
A
B
C
学习是一种状态，是一件快乐的事。
3
一、探究串联电路电压的规律
实验步骤
1．调节电压表指针指零，检查器材；
ห้องสมุดไป่ตู้
2．按照电路图连接电路。断开开关，检查电 路；
3．用电压表测量灯L1两端的电压，记为U1； 4．用电压表测量灯L2两端的电压，记为U2， 测量灯L1、L2两端的总电压为U，记入表格；
5．更换灯泡，重复步骤3、4；
6．总结总电压学习和是一分种状态电，是压一件关快乐的系事。。
4
一、探究串联电路电压的规律
进行实验 ①测灯L1两端的电压 ②测灯L2两端的电压

新人教版九年级物理全册16.2 串、并联电路电压的规律课件 (共19张PPT)

第二节 串、并联电路中电压的规律
问题： 串联电路中各处的电压大小
有怎样的关系？
L1
L2
用电压表分别测用电器L1、L2和电源两端 的电压：U1、U2、U。
L1
L2
A
U1
B
C
U2
U
注意：
1、接线时要注意开关必须处于断
开的状态；
电
2、电压表要跟被测电路并联； 压
表
3、电压表的接线要正确，不得出使
现反进接行；
L1和L2两端的电压分别为（ C ）

A. 4.5V 3V
V
B. 3V 4.5V
C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
L1
L2
2、电路中电源电压为4.5V，开关S闭合后，电压表 的示数为3V，则灯泡L1和灯泡L2两端的电压各自为
（ C）
A. 4.5V 3V B. 3V 4.5V C. 3V 1.5V D. 3V 7.5V
S
③ 电源两端电压
L1
L2
S
④ 改变两个小灯泡的规格重做上述实验。
并联电路总电压等于各支路两端电压。
L1 U1 L2 U2
U
U=U1=U2
串联电 路
并联电路
电流 规律
电流 处处相 等
干路电 流等于各 支路电流 之和
表达 式
I＝I1＝ I2
I＝I1＋I2
串联电 路
并联电路
电压 规律
串联 电路总 电压等 于各部 分两端 电压之 和
测的是L2和L3两端的电 压。
L2
L3
V2
（3）电源电压是9V。
4、根据电路图连接实物图。 S
V
L1
L2
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C、②或③ D、②或④
解：根据电路图可知，两个小灯泡串联、电压表V1测量的是灯泡L1两端的电压， 电压表V2测量到的总得电源电压，当两个电压表的示数相同时，说明电路中出 现了断路或短路． 再根据串联电路的特点，当小灯泡L1出现断路时，两个电压表有示数，且示数 相等，符合题意； 当小灯泡L2出现断路时，两个电压表都没有示数，不符合题意； 当小灯泡L1出现短路时，电压表V1没有示数，不符合题意； 当小灯泡L2出现短路时，两个电压表都有示数，且示数相等，符合题意． 故选B．
解：由电路图可知，三只灯泡是串联在电路中的，电压表V1测的是 灯泡L1，L2的总电压，电压表V2测的是灯泡L2，L3两端的总电压； 已知电源电压为12V，根据电路的总电压等于各支路电压之和的规 律可知， 灯泡L3两端电压U3=U-V1=12V-7.5V=4.5V； 灯泡L1两端电压U1=U-V2=12V-9V=3V； 灯泡L2两端电压U2=U-V1-V3=12V-3V-4.5V=4.5V； 故答案为：（1）3V；（2）4.5V．
11.电灯L1与L2并联后接在一电源上，发现L1比L2亮，则关 于L1与L2两端电压的大 小关系，下列说法中正确的是( ） A 灯L1两端的电压大 B 灯L2两端的电压大 C 灯L1与灯L2两端的电压一样大 D 无法确定
题型练习三
•故障判断分析
12.如图所示电路中，当开关S闭合后，发现电压表V1和V2的示数 相同，则下列故障中①灯L1的灯丝断了，②灯L1两端接线柱短路， ③灯L2的灯丝断了，④灯L2两端接线柱短路，以上故障可能的是 （） A:①或③ B、①或④
题型练习一
•串联电路电压的 计算
1.如图所示的电路，当开关S闭合后，电压表V1 和V2的示数分别为10V和4V，则灯泡L2两端电 压为
分析：本题电路较为复杂，做题时可采用“先摘 除后复原”的方法来判定电压表在电路中的作 用．如图去掉电压表V1和V2，不难看出灯泡L1和 L2是串联关系．先复原电压表V1，可以看出V1并 联在电源两端，即V1是测量灯泡L1和L2组成串联 电路的总电压．再复原电压表V2，可以看出V2并 联在灯泡L1两端，是测量灯泡L1两端的电压．
题型练习二
•并联电路电压的 计算
9.如图是利用电压表测量并联电路电压的三种接法，下列说法 正确的是（ ） A、（a）（b）的测量结果之和等于（c）的测量结果 B、三种接法的测量结果是一样的 C、三种接法的测量结果都不相同 D、只有（a）、（b）两种接法的测量结果相同
• 10.在图中，通过电灯L1的电流是0.44A，通过电灯L2的 电流是0.56A，那么干路中的电流和两盏灯两端的电压关 系分别是（ ） • A、1A,U1=U2 B 0.44A,U1<U2 C 0.56A,U1>U2 D 0.12A,U1=U2
6.如图，当开关S闭合后，电压表V1两端的电压为（ ）
解：由图可知，灯泡L1与L2是串联， 电压表V1测总电压，V2测L2电压， 根据串联电路电压规律U=U1+U2，得 U1=U-U2=12V-4V=8V．
7.如图所示的电路中，电压表所用的量程不明，当电路闭合后，V1 和V2的示数分别如图所示．则V1用的量程是______V，V2用的量程 是______V，小灯泡L1上的电压是_________V
3.如图所示，闭合开关S后，电压表V1、V2示数 分别是6V和2V，此时L2两端电压为（ ）
解：6V由电路图可知，两个灯泡是串联的， 电压表V1测的是电源电压，电压表V2测的是 灯泡L1两端的电压，所以灯泡L2两端电压等 于电源电压减去灯泡L1两端的电压，即U=6V2V=4V；
4.如右图所示的电路中，开关S闭合后，电压表 V1、V2的示数分别为2.6V、6V，则灯L1的电压 为（ ）
解：V1的示数应大于V2的示数，观察图中两 电压表的示数，可知V1应选择0～15V的量程， 读数为6V， V2应选择0～3V的量程，读数为2.5V．L1两 端的电压为两电压表示数之差，既：6V2.5V=3.5V． 答：0～15，0～3，3.5V
8.如图所示电路，当S闭合时，电压表V1示数为7.5V，电 压表V2的示数为9V，若电源电压为12V，则L1，L2两端 电压分别为_______V和______V．
2.如图所示电路中，电源电压不变，闭合开关后， 电压表V1的示数为9伏，电压表V2的示数为3.8 伏，则灯L1两端的电压为____V，则灯L2两端 的电压为______V，则电源的电压为______V．
解：从电路图可以看出V1测量的是L1两端的 电压U1，V2测量的是L2两端的电压U2，从 题意知道：U1=9V，U2=3.8V， 所以电路中的总电压为： U=U1+U2=9V+3.8V=12.8V； 故答案为：9，3.8，12.8．
串并联电路中电压的规律
复习课
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学习目标： （一）知识与技能目标： 1.熟练掌握串并联电路中电压的规律 2.会运用电压表分析判断电路故障 3.体会物理探究题的研究方法和步骤
• （二）情感态度与价值观目标： • 培养严谨的科学态度与协作精神
• 知识点（1）串联电路中电压的规律 • 串联电路两端的总电压等于各部分电路两 端的电压之和，即U=U1+U2+…… • 知识点（2）并联电路中电压的规律 • 并联电路中总电压等于各支路两端的电压， 即U=U1=U2=……
解：由图可知，两灯串联，电压表V2测电 源电压，电压表V1测灯L2两端的电压， ∴U=6V，U2=2.6V， ∵U=U1+U2， ∴U1=U-U2=6V-2.6V=3.4V． 即L1两端的电压为3.4V．
• 5.如图甲所示的电路，闭合开关后两只电压表的指针V1， 和V2的指针偏转角度相同，位置如图乙所示， （1）假如灯都正常发光，则原因是 _________ • 此时L1两端的电压是 ______V，L2两端的电压是 ______V． （2）假如是电路发生了故障，则是 L1灯丝断了 • 或 L2_______故障． •