通分练习题

一、填空． 1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（ ），3段占全长的（ ）． 2．的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再加（ ）531个这样的分数单位后为2． 3．分数单位是的最大真分数是（ ），最小假分数是（ ）．81 4．6÷9＝ = = （）183（） 5．在○里填上“＞”、“＜”或“＝”． ○ ○ ○174735232910 ○ ○ ○85127518533322852 6．在括号填上最简分数． 400千克＝（ ）吨 75厘米＝（ ）米 15分＝（ ）时 50立方分米＝（ ）立方米 350毫升＝（ ）升 30时＝（ ）日 7．在 三个数中，最大的是（ ），最小的是（ ）．9483125 8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得 ．这个分数是（ ）．54 二、判断题． 1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的．（ ）32 2．a 和b 都是自然数，b ÷a ＝．（ ）b a 3．假分数都大于1．（ ） 4．分母是12的所有最简真分数的和为2．（ ） 5．最简分数的分子、分母没有公约数．（ ） 6．1米的 和3米的相等．（ ）5351 三、把下面的带分数化成假分数．=314=857=1588=20714 四、用分数表示下面各题的商． 8÷3＝ 12÷30＝ 45÷6＝ 71÷11＝ 60÷24＝ 70÷42＝ 五、先通分，再比较每组中分数的大小． 5332和83125和 六、应用题． 1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？ 2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？ 3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本． （1）文艺书本数是科技书本数的几倍？ （2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？ （3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？　　（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？一、填空． 1． 表示把单位“1”平均分成（ ）份，取这样的（ ）份．54 2． 的分数单位是（ ），它含有（ ）个这样的分数单位，1里面有（65）个这样的分数单位． 3．5个 是（ ），里面有（ ）个 ．81 4．在括号里填上适当的分数． 60厘米＝（ ）米 40分＝（ ）小时 1250千克＝（ ）吨 450米＝（ ）千米 5． 6． 7．分母是8的最简真分数共有（ ）个． 8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接） 9、在 中，当a （ ）时，这个分数是真分数；当a 为（ ）时，这个分数为0；当a （ ）时，这个分数是假分数；当a 为（ ）时，这个分数等于2；当a 为（ ）时，这个分数等于． 10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的 ． 11． 的分子增加4，要使分数大小不变，分母应增加（ ）． 12．的（ ）相等，分数单位（ ）． 13．甲数的2倍是乙数的 ，甲数是乙数的 ，乙数是甲数的（ ）倍． 14．分子缩小a 倍，分母不变，分数值（ ）．（a ≠0） 二、判断．（对的打“√”，错的打“×”） 1．3米的 和1米的 是同样长的． （ ） 2．假分数就是分子大于分母的分数．（） 3．把分数的分子和分母同乘以或除以一个相同的数，分数的大小不变．（） 4．真分数都小于1，假分数都大于1．（） 5．最大的分数单位是．（） 6．分子是1的分数都是最简分数．（） 7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（） 8．和的大小相等，分数单位不相同．（） 三、选择题． 1．红糖重量是白糖重量的，是把（）看作单位“1”． ①红糖重量 ②白糖重量 ③红糖和白糖的总重量 2．正方形的边长等于它的周长的（） ① ② ③ ④无法确定 3．分子与分母相差1的分数一定是（）． ①真分数 ②假分数 ③带分数 ④最简分数 4．甲8分钟做5个零件，乙13分钟做7个零件，比较两人的工作速度（）． ①甲快一些 ②乙快一些 ③甲、乙一样快 5．一堆煤运走了3吨，还剩下4吨，运走的占这堆煤的（）． ① ②吨 ③ ④吨．73 6．在和这四个分数中，分数单位最小的一个是（）973221、、1311 ① ②　③　④213297 7．如果是假分数，是真分数，那么（） ①a＞5 ②a＝5 ③a＜5 ④a＝6 8．下列分数是最简分数的是（） ① ② ③ ④ 四、约分． 五、通分． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 六、应用题． 1．甲5小时行了24千米，乙7小时行了32千米．他们两人谁的速度快？2．食堂买回180千克大米，上午吃了48千克，下午吃了24千克．一天共吃了总数的几分之几？还剩几分之几？ 一、填空． 1．5 4 2． 5 6 3． 8 4． 5．9 40 4 36 20 7 6． 5 18 7．4 8．＜＞＞＞＜＞ 9．小于4 0 大于或等于4 8 14 10． 11．14 12．大小不相等 13． 8 14．缩小a倍 二、 1．√ 2．× 3．× 4．× 5．√ 6．× 7．√ 8．√ 三、 1．② 2．③ 3．④ 4．① 5．③ 6．④ 7．② 8．③ 四、　3 五、通分． 1． 2． 3． 4． 5． 6． 六、应用题． 1．24÷5＝4.8（千米） 32÷7＝（千米） 答：甲快些． 2．（48＋24）÷180＝ 1－＝ 答：一天共吃了总数的，还剩．。

分数的通分练习题在数学中，分数是一个常见的数学概念。

当我们做分数的运算时，通分是一个非常重要的步骤。

那么，假设你已经掌握了分数的基本概念和运算规则，下面是一些关于分数的通分练习题，帮助你巩固和提高你的数学技能。

题目一：将下列分数通分1. 3/4 和 2/32. 5/6 和 1/23. 1/8 和 3/4题目二：将下列混合数转化为带分数，并通分1. 2 1/3 和 3/42. 3 2/5 和 1/63. 4 3/8 和 2/5题目三：计算下列分数的和，并将结果通分1. 1/4 + 1/3 + 1/22. 2/5 + 1/6 + 1/83. 3/8 + 2/5 + 1/6题目四：计算下列分数的差，并将结果通分1. 3/4 - 1/32. 5/6 - 1/23. 2/3 - 1/8题目五：计算下列分数的积，并将结果通分1. 2/5 * 3/42. 4/7 * 2/33. 5/8 * 1/6题目六：计算下列分数的商，并将结果通分1. 3/4 ÷ 1/22. 5/6 ÷ 2/33. 2/3 ÷ 1/8答案及解析：题目一：1. 3/4 和 2/3通分后的结果为：9/12 和 8/122. 5/6 和 1/2通分后的结果为：10/12 和 6/123. 1/8 和 3/4通分后的结果为：3/24 和 6/24题目二：1. 2 1/3 和 3/4首先将混合数转化为带分数： 2 1/3 = 7/3通分后的结果为：7/3 和 9/12 2. 3 2/5 和 1/6首先将混合数转化为带分数： 3 2/5 = 17/5通分后的结果为：17/5 和 2/12 3. 4 3/8 和 2/5首先将混合数转化为带分数： 4 3/8 = 35/8通分后的结果为：35/8 和 16/40题目三：1. 1/4 + 1/3 + 1/2将分数通分后相加：3/12 + 4/12 + 6/12 = 13/122. 2/5 + 1/6 + 1/8将分数通分后相加：16/40 + 6/40 + 5/40 = 27/40 3. 3/8 + 2/5 + 1/6将分数通分后相加：15/40 + 16/40 + 7/40 = 38/40题目四：1. 3/4 - 1/3将分数通分后相减：9/12 - 4/12 = 5/122. 5/6 - 1/2将分数通分后相减：10/12 - 6/12 = 4/123. 2/3 - 1/8将分数通分后相减：16/24 - 3/24 = 13/24题目五：1. 2/5 * 3/4将分数相乘并通分： 6/20 = 3/102. 4/7 * 2/3将分数相乘并通分： 8/213. 5/8 * 1/6将分数相乘并通分： 5/48题目六：1. 3/4 ÷ 1/2将分数相除并通分： 6/4 = 3/22. 5/6 ÷ 2/3将分数相除并通分： 15/12 = 5/43. 2/3 ÷ 1/8将分数相除并通分： 16/3。

人教版五年级通分练习题一、填空题1. 小明家有12个苹果，他拿了其中的⅓ 给了朋友小红，还剩下__8__个苹果。

2. 小华有16个橘子，他拿了其中的¼ 给了小强，还剩下__12__个橘子。

3. 小丽家有30个糖果，她拿了其中的1/5 给了小明，还剩下__24__个糖果。

4. 小刚有40个苹果，他拿了其中的3/5 给了小华，还剩下__16__个苹果。

5. 张师傅用了2/3 小时走完了30公里的路程，他每小时走__15__公里。

6. 小明用了3/4 小时做完了某个作业，他每小时做__20__道题。

7. 甲园有300个棵树，乙园有甲园的2/5，乙园有__120__个棵树。

8. 学校借了图书馆的书，共有图书馆的1/6，图书馆共有__90__本书。

9. 一本书有480页，其中的3/5 是字，这本书一共有__288__页是字。

10. 科室共有50人，其中的2/5 是男性，科室共有__20__名男性。

二、选择题1. 姐妹俩做一箱苹果，大妹做了分之1，小妹做了分之2，他们共做了多少？A. 1/3B. 1/2C. 1/4D. 1/52. 小明家有25个苹果，他给了朋友的苹果数是自己苹果数的2/5，给了多少个？A. 7B. 8C. 10D. 123. 张叔叔买回来2000克的小龙虾，他打算分给亲戚们，每人分获取8/5克，他的亲戚大家取了多少千克？A. 10B. 16C. 25D. 324. 一份菜用1/8的时间烹饪，用了36分钟，全熟需要多少时间？A. 1小时B. 2小时C. 3小时D. 4小时5. 一桶水装满后，装水的2/5倒出后，桶内还有多少水？A. 3/5B. 1/5C. 2/3D. 3/4三、解答题1. 有一袋米，小华使用了其中的1/4，小明用了其中的2/5，还剩下38千克。

这袋米原来有多少千克？2. 甲园有篮球15个，乙园有甲园的3/5，乙园有多少个篮球？3. 小明去超市买了一些水果，他花了全额的2/5购买了苹果，又在买香蕉花去了较少的120元，超市共收了小明多少元？4. 假如78个人参加排球比赛，其中男队员占总人数的4/7，女队员占男队员的2/3，那么女队员有多少人？5. 小刚有60个苹果，他卖了其中的三份之二，还剩下多少个苹果？四、综合题1. 找出以下数字中的最大分数：3/4，9/11，5/7，2/3。

初三通分练习题有字母一、填空题1. 将 3/4 和 7/10 换算为相同分母的分数，得到______ 和 ______。

2. 将 2/3 和 5/8 换算为相同分母的分数，得到______ 和 ______。

3. 将 1/2 和 3/5 换算为相同分母的分数，得到______ 和 ______。

4. 将 4/7 和 3/5 换算为相同分母的分数，得到______ 和 ______。

5. 将 5/9 和 2/7 换算为相同分母的分数，得到______ 和 ______。

二、选择题1. 将分数 2/3 和 4/5 换算为相同分母的情况下，分母可以是以下哪个？A. 5B. 10C. 15D. 202. 将分数 3/5 和 7/10 换算为相同分母的情况下，分母可以是以下哪个？A. 5B. 10D. 203. 将分数 1/4 和 2/3 换算为相同分母的情况下，分母可以是以下哪个？A. 3B. 4C. 6D. 124. 将分数 1/2 和 2/3 换算为相同分母的情况下，分母可以是以下哪个？A. 2B. 3C. 4D. 65. 将分数 3/7 和 4/5 换算为相同分母的情况下，分母可以是以下哪个？A. 7B. 5C. 35三、解答题将分数 3/4 和 5/8 换算为相同分母的分数。

解：我们首先观察到 8 可以被 4 整除，因此我们将第一个分数的分子和分母都乘以 2，得到 6/8。

现在我们有了 2 个共同的分母，我们可以将两个分数相加：3/4 +6/8 = 12/16 + 6/8 = 18/16 + 6/8 = 24/16。

分数 24/16 不能化简，所以换算为相同分母后的分数为 24/16。

四、解答题将分数 2/5 和 3/7 换算为相同分母的分数。

解：我们可以找到一个公倍数，使得两个分母相同，比如 35。

我们将两个分数的分子和分母分别乘以适当的倍数，得到 14/35 和15/35。

因此，将分数 2/5 和 3/7 换算为相同分母后的分数为 14/35 和 15/35。

欢迎阅读单元测试一一、填空．1．把一根铁丝平均截成8段，每段占全长的（），3段占全长的（）．2．531的分数单位是（ ），它有（）个这样的分数单位，再加（）个这样的分数单位后为2． 34．6 5 74 85 6 400 1550350毫升＝（）升30时＝（）日7．在94 83 125三个数中，最大的是（），最小的是（）．8．一个分数，如果加上它的一个分数单位就得1，如果减去它的1个分数单位就得54 ．这个分数是（）．二、判断题．1．把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的2．（）32．a和b都是自然数，b÷a＝a．（）b3456．18÷371÷六、应用题．1．工程队修一条4千米长的公路，12天修完．平均每天修多少千米？平均每天修这条公路的几分之几？2．电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机．实际上半月完成了2400台，完成了全月计划的几分之几？还剩几分之几没有完成？3．用两台拖拉机耕地，甲拖拉机3天耕了7公顷，乙拖拉机5天耕了12公顷．哪一台拖拉机的工作效率高？4．学校买来一些文艺书和科技书，其中文艺书有360本，科技书有120本．（1）文艺书本数是科技书本数的几倍？（2）科技书本数是文艺书本数的几分之几？（3）科技书本数占买来新书总数的几分之几？（4）文艺书本数占买来新书总数的几分之几？123），）个4605．6．7．分母是8的最简真分数共有（??? ）个．8．比较每组两个分数的大小．（用“＜”、“＞”或“＝”连接）9、在中，当a（??? ）时，这个分数是真分数；当a为（??? ）时，这个分数为0；当a（??? ）时，这个分数是假分数；当a为（??? ）时，这个分数等于2；当a为（?? ）时，这个分数等于．10．某班有男生30人，女生24人，女生人数是男生人数的．11．12．13倍是乙数的，甲数是乙数的141．3米的2345．最大的分数单位是．? ???????????（??? ）6．分子是1的分数都是最简分数．???? （??? ）7．自然数都可以看作分母是1的假分数．（??? ）8．和的大小相等，分数单位不相同．（??? ）三、选择题．1．红糖重量是白糖重量的，是把（??? ）看作单位“1”．①红糖重量②白糖重量? ③红糖和白糖的总重量2．正方形的边长等于它的周长的（??? ）①②? ③④无法确定345①③6①127①a＞5? ②a＝5 ③a＜5 ④a＝68．下列分数是最简分数的是（??? ）①②③? ④四、约分．五、通分．1． ?????2． ?????? 3．4． ???? 5． ??? 6．12之几？1．2．3．4．??? ???5．9?? 40??? ????4??? 36??? 20??? 7 6． ?? 5??? 187．48．＜? ＞?? ＞?? ＞?? ＜?? ＞9．小于4?? 0?? 大于或等于4???? 8??? 14 10．11．141213．14二、三、四、??? ???? 1．． ???????? 3．4． ???? 5． ??? 6．六、应用题．1．24÷5＝4.8（千米）? 32÷7＝（千米）答：甲快些．2．（48＋24）÷180＝ ??? 1－＝答：一天共吃了总数的，还剩．。

通分练习题100题通分练习题100题在学习数学的过程中，通分是一个非常重要的概念和技巧。

通分可以帮助我们将分数进行比较、运算和简化，是解决分数相关问题的基础。

为了帮助大家更好地掌握通分的方法和技巧，我整理了一些通分练习题，希望能够帮助大家加深对这一概念的理解和运用。

1. 将1/2和1/3通分。

2. 将2/3和3/4通分。

3. 将5/6和7/8通分。

4. 将3/4和5/6通分。

5. 将4/5和2/3通分。

6. 将7/8和1/2通分。

7. 将2/3和4/5通分。

8. 将5/6和3/4通分。

9. 将1/2和7/8通分。

10. 将3/4和2/3通分。

这些练习题涵盖了各种通分的情况，从简单到复杂，逐渐增加难度。

通过解答这些题目，我们可以巩固通分的基本原理和方法，并提高我们的计算能力。

在通分的过程中，我们需要找到两个分数的最小公倍数作为通分的分母。

最小公倍数是指两个数的公共倍数中最小的一个数。

例如，对于1/2和1/3，我们可以列出它们的倍数：2、4、6、8、10、12...，可以看到最小公倍数是6。

因此，我们需要将1/2和1/3分别通分为6/12和4/12。

在解答这些题目时，我们可以使用分数的乘法和除法来进行通分。

例如，对于2/3和3/4，我们可以将2/3乘以4/4，将3/4乘以3/3，得到8/12和9/12。

这样，两个分数就通分为相同的分母了。

通分的目的是为了方便比较和运算。

在比较两个分数的大小时，我们需要将它们通分为相同的分母，然后比较分子的大小。

例如，对于5/6和7/8，我们可以将它们通分为40/48和35/48，然后比较分子的大小，得出5/6大于7/8的结论。

在进行加减乘除运算时，我们也需要先将分数通分为相同的分母，然后进行运算。

例如，对于3/4和5/6，我们可以将它们通分为18/24和20/24，然后进行加法运算，得到38/24。

最后，我们可以将38/24简化为19/12。

通分的方法和技巧需要通过大量的练习和实践来掌握和运用。

通分练习题50以及答案朔州市怀仁县吴家窑寄宿制学校教师王存祥一、填一填。

1、把的分数分别化成和原来分数的的分数叫通分。

、3和5的最小公倍数是；6和9的最小公倍数是。

3、2/5=/10=/15=/20=10/4、通分的一般方法是：先求原来几个分母的的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作的分数。

5、带分数在通分时，只通分部分，部分仍然作新分数的部分。

二、判断题。

1、约分时，每个分数越约越小。

2、通分时，分子、分母都变大了，因此分数值也变大了。

3、通分时，要先求几个分数的最小公倍数。

4、通分和约分的根据是分数的基本性质。

5、通分时最好选这两个分数的最大公因数作它们的公分母。

=＞四、写出每组分数的公分母。

= ＞7135351 和和和和 10346896五、把下面各组分数通分。

12337215337和和和、和和和 16478810346521285728和、和 9133926六、在O里填上“＞”、“＜”或“＝”。

41711223275751○ ○○ ○○○728142853431683737913○○ 1061624七、解决问题。

1、把一堆萝卜平均分给小兔子。

不论分给8只小兔子，还是分给12只小兔子都正好分完。

这堆萝卜至少有多少个？332、如果a，b只有公因数1和通分。

ab13、张叔叔和王叔叔参加了工厂的技能比赛。

张叔叔加工完所有零件的时，王叔叔加工24了所有零件的 ,在这段时间里，谁的成绩更好一些？574234、一块?a href=“http:///fanwen/shuoshuodaquan/”target=“_blank” class=“keylink”>说兀渲?种西红柿，种黄瓜，种茄子，哪种菜的占地面积最多？01560125、修一条路，甲工程队用了2小时，乙工程队用了1 小时，哪个工程队干得快一些？316小时，3113王师傅用了小时，小时，把他们三人完工所用时间按从长到短的顺序依次3010排列起来。

初中通分练习题题目一：分数的加法与减法问题描述：小明和小红正在学习分数的加法与减法。

他们遇到了一些困惑，需要你的帮助。

现在，请你解答以下的练习题。

1. 3/4 + 1/2 = ?2. 2/3 + 1/6 = ?3. 5/8 - 1/4 = ?4. 7/12 - 1/6 = ?解答：1. 3/4 + 1/2 = (3 × 2 + 1 × 4) / (4 × 2) = 6/8 + 4/8 = 10/8 = 1 1/42. 2/3 + 1/6 = (2 × 2 + 1 × 1) / (3 × 2) = 4/6 + 1/6 = 5/63. 5/8 - 1/4 = (5 × 1 - 1 × 2) / (8 × 2) = 5/8 - 2/8 = 3/84. 7/12 - 1/6 = (7 × 1 - 1 × 2) / (12 × 2) = 7/12 - 2/12 = 5/12题目二：分数的乘法与除法问题描述：小明和小红又碰到了一些关于分数乘法和除法的问题。

请你帮助他们解决以下的练习题。

1. 1/2 × 2/3 = ?2. 3/4 ÷ 2/5 = ?3. 2/5 × 6 = ?4. 3/4 ÷ 1/2 = ?解答：1. 1/2 × 2/3 = (1 × 2) / (2 × 3) = 2/6 = 1/32. 3/4 ÷ 2/5 = (3 × 5) / (4 × 2) = 15/8 = 1 7/83. 2/5 × 6 = (2 × 6) / 5 = 12/5 = 2 2/54. 3/4 ÷ 1/2 = (3 × 2) / (4 × 1) = 6/4 = 1 1/2题目三：分数的化简问题描述：小明和小红还有一些分数化简的问题。

通分的练习题通分的练题一、填一填。

1、把不同分母的分数分别化成和原来分数相同的分数叫做通分。

2、3和5的最小公倍数是15；6和9的最小公倍数是18.3、2/5=4/10=6/15=8/20=10/254、通分的一般方法是：先求原来几个分母的最小公倍数，然后把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。

5、带分数在通分时，只通分分数部分，整数部分仍然作新分数的整数部分。

二、判断题。

1、约分时，每个分数越约越小。

（正确）2、通分时，分子、分母都变大了，因此分数值也变大了。

（错误）3、通分时，要先求几个分数的最小公倍数。

（正确）4、通分和约分的根据是分数的基本性质。

（正确）5、通分时最好选这两个分数的最大公因数作它们的公分母。

（错误）三、看图写出分数，再通分，比较大小。

1/5=3/152/3=10/153/4=9/129/10=27/303/5=18/3015/20=18/24四、写出每组分数的公分母。

47/135.35/351.51/46.8/96.5/五、把下面各组分数通分。

5/1.2/3.7/2.1/5.3/4.4/5.2/7.3/8.5/910/2.14/6.21/6.2/10.15/20.16/20.6/21.9/24.10/18六、在O里填上“＞”、“＜”或“＝”。

xxxxxxxxxxxxxxx>xxxxxxxxxxxxxxxx106/1624<1/15七、解决问题。

1、把一堆萝卜平均分给小兔子。

不论分给8只小兔子，还是分给12只小兔子都正好分完。

这堆萝卜至少有多少个？答：这堆萝卜的数量是8和12的最小公倍数，即24个。

2、如果a，b只有公因数1，试把a/b和1/3通分。

答：a/b=3a/3b。

1/3=b/3b。

所以通分后为3a/3b和b/3b，即3a/b和1/3.3、XXX和XXX参加了工厂的技能比赛。

XXX加工完所有零件的时，XXX加工了所有零件的2/5，在这段时间里，谁的成绩更好一些？答：XXX加工了所有零件的2/5，即剩下3/5的零件没有加工。

四年级数学通分练习题1. 三个班级的学生去动物园参观，A班有48人，B班有60人，C 班有72人。

老师为了方便统计人数，想让每个班级的人数相等，分别把A班、B班、C班的人数都扩大了多少倍才能实现？2. 小明买了一盒巧克力，其中的1/2被他吃掉了，1/3被他分给了朋友，剩下的10块巧克力他放在了冰箱里。

原来这盒巧克力一共有多少块？3. 某学校将一些图书按照分类分别装在不同的书架上。

其中A图书架上有30本书，占总书数的1/3；B图书架上的书数是A图书架上的2倍；C图书架上的书数比B图书架上的书数少18本。

请问C图书架上有多少本书？4. 甲班和乙班的人数比是2:3，如果甲班的人数增加了16人，乙班的人数减少了24人，则两个班级的人数比变为3:4。

原来甲班和乙班的人数各是多少？5. 小明家有苹果、梨子和桔子三种水果，苹果的重量是梨子重量的3倍，桔子的重量是苹果重量的2/5。

如果桔子有100克，那么苹果和梨子的总重量是多少克？6. 某商店举行了特价促销活动，原价为90元的商品打7折，原价为120元的商品打85折，原价为180元的商品打9折。

小明分别购买了这三种商品各一件，他一共支付了多少钱？7. 小明和小红共有1000元钱，小明用了其中的1/4买了一本书，小红用了其中的3/5买了一件衣服，最后两人手里的钱一样多，他们分别花了多少钱？8. 甲、乙、丙三个人一起工作，他们的工作效率比是3:4:5，如果甲独立完成某项工作需要6小时，那么乙和丙一起完成这项工作需要多少小时？9. 老师用一支长6cm的铁丝分别围成了一个正方形和一个圆形。

请问这个圆形与正方形的面积之比是多少？10. 某队足球队员总共有36人，他们分成了几个小组，每个小组人数相等。

每个小组又分成两个小队进行比赛。

如果每个小组有12人，那么这些小组一共可以组成多少个小队？以上是四年级数学通分练习题，希望能够帮助你提升数学能力。

通过解决这些练习题，你可以巩固通分的概念和操作方法，培养逻辑思维和解决问题的能力。