二语《水乡歌》PPT课件

清波 千只船 白帆
湖面 咱们 装满 新生活
万只驳
自学指导（二）
脱离拼音读课文，把课文读正 确流利（不添字，不漏字），读 完后圈出由生字组成的词语，想 一想词语的意思。
（4分钟后开始检测）
水乡什么多？ 水多。 船多。 歌多。 千条渠，万条河， 千只船，万只驳， 千首曲，万首歌， 池塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 装满一箩又一箩， 处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。 唱咱水乡新生活。
自学指导（一）
借助拼音读课文，读准每个字 音，读通句子，遇到难读的字音 多读几遍。读完后标出小节号 （4分钟后开始检测）dàngyàຫໍສະໝຸດ gqīngchuán
fān
荡漾
Piāo
清波 千只船 白帆
hú zhuāng
飘满
luókuāng
湖面
zán xīn
装满 新生活
箩筐
qú
咱们
bó
千条渠
万只驳
荡漾
飘满 箩筐 千条渠
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
水多 船多 歌多
水乡什么多？
多。
千 ，万 ，
， 。
1、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
2、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
画一画 水乡美景
•
1．天行健，君子以自强不息。 ——《周易》 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职 责和才能。 2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3．见善如不及，见不善如探汤。 ——《论语》 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4．躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 ——《论语》 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。 5．君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 ——《论语》 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败 、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6．见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 ——《论语》 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己 是不是也有他那样的缺点或不足。 7．己所不欲，勿施于人。 ——《论语》 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事……），就不要把它强加到别人身上去。 8．当仁，不让于师。 ——《论语》 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9．君子欲讷于言而敏于行。 ——《论语》 译：君子不会夸夸其谈，做起事来却敏捷灵巧。 10．二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。 ——《周易》 译：同心协力的人，他们的力量足以把坚硬的金属弄断；同心同德的人发表一致的意见，说服力强，人们就像嗅到芬芳的兰花香味，容易接受。 11．君子藏器于身，待时而动。 ——《周易》 译：君子就算有卓越的才能超群的技艺，也不会到处炫耀、卖弄。而是在必要的时刻把才能或技艺施展出来。 12．满招损，谦受益。 ——《尚书》 译：自满于已获得的成绩，将会招来损失和灾害；谦逊并时时感到了自己的不足，就能因此而得益。 13．人不知而不愠，不亦君子乎？ ——《论语》 译：如果我有了某些成就，别人并不理解，可我决不会感到气愤、委屈。这不也是一种君子风度的表现吗？知缘斋主人 14．言必信 ，行必果。 ——《论语》 译：说了的话，一定要守信用；确定了要干的事，就一定要坚决果敢地干下去。 15．毋意，毋必，毋固，毋我。 ——《论语》 译：讲事实，不凭空猜测；遇事不专断，不任性，可行则行；行事要灵活，不死板；凡事不以“我”为中心，不自以为是，与周围的人群策群力，共同完成任务。 16．三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 译：三个人在一起，其中必有某人在某方面是值得我学习的，那他就可当我的老师。我选取他的优点来学习，对他的缺点和不足，我会引以为戒，有则改之。 17．君子求诸己，小人求诸人。 ——《论语》 译：君子总是责备自己，从自身找缺点，找问题。小人常常把目光射向别人，找别人的缺点和不足。 18．君子坦荡荡，小人长戚戚。 ——《论语》 译：君子心胸开朗，思想上坦率洁净，外貌动作也显得十分舒畅安定。小人心里欲念太多，心理负担很重，就常忧虑、担心，外貌、动作也显得忐忑不安，常是坐不定 ，站不稳的样子。

荷叶圆圆像 。
小桥弯弯像 。
飘满河 漂
飘漂
1、纸船（ 漂 ）到小熊的家门口。 2、空中（ 飘 ）着一朵朵白云。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 多。
千 ，万 ， ， 。
16
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月X只船 荡清波 新生活 飘满河
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
bó
驳
返回
白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河 。
例：白帆片片像云朵。 我也会：
水乡什么多？
多。
千 ，万 ，
， __________________。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵花。 长满湖面长满河， 映在池塘多美丽。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万种笑， 人们的欢笑到处飘， 这样的生活多快乐！
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits

When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
小组活动二
1、自由读2、3小节，你从第2节哪些词句知道水乡船多？ 你从第3节哪些词句知道水乡歌多？学着上节课的方法用 符号划出来，把找到的句子大声读一读。
2、读完第2节之后思考：这么多船在忙什么呢？ 读完第3节之后思考：为什么水乡人民会唱这么多歌？
后，发现：
“船”、 “帆”、 “咱” 都是 （
）结构的字
，偏旁较窄长，要特别写好的部分是 （
）。
“湖” 是 （ ，（ ）写得长。
） 结构的字，（ ）写得短
2、我能认真地把这4个字在P28工整地描1遍，临写2遍 ，写字时自觉做到“三个一”。
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。
我会读
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ ） 、（ ）和 （ ），歌唱水乡 人民生活幸福。
我会填
通过上节课学习，我知 道课文写了（ 水多 ） 、 （ 船多 ）和 （ 歌多 ）， 歌唱水乡人民生活幸福。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连小组活动三
我是小诗人。 水乡还有什么多？说一说，写一写。

北师大版一年级语文下册第二单元
水 乡 歌初ຫໍສະໝຸດ 感知水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 荷塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
绿水扬清波
千万座桥
千条船
万条船
威尼斯
美好新生活
学生字
jiē yáng qiáo zuò guò fān 接 扬 桥 座 过 帆 duǒ piāo mǎn Hú zhuāng Xiāng 朵 飘 满 湖 装 乡 tiáo hé qīng piàn shǒu huó 条 河 清 片 首 活
姗姗说：“我还画了家乡……” 小明说：“这是我找的家乡的照片。” 小丽说：“我家门前的大槐树是爷爷栽 的。” 我说：“…………？”
词语超市 千条 荷塘 绿水 清波 白帆 云朵 飘满 湖面
讨
论
水乡什么多？你的家乡什 么多？
照样子说一说，再抄写下来。
山坡上有一片果树林。 ————有一条————。 ————有一——————。
写一写
粉红的————弯曲的———— 雪白的————漂亮的———— 清澈的————奇妙的————
说 一说自己的家乡。

水多。
千条渠，万条河， 湖塘一个接一个， 处处绿水扬绿波。
水乡什么多？ 桥多
东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
船水 多乡 。什
么 多 ？
千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖荡飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌。 大船小船装满歌。 唱咱水乡新生活
乡村 接着
表扬 南北
一座 桥
飘过
新生活
一首 歌
装满 漂亮
满足
一片 云
乡接北 满 新 装 过首 桥 片 活飘 扬 座 南漂
水 乡歌
水乡什么多？
PPT课件： 语文课件：
数学课件：
英语课件：
人教版一年级语文上册：
人教版二年级语文上册：
人教版三年级语文上册：
人教版四年级语文上册六年级语文上册：
人教版七年级语文上册：
人教版八年级语文上册：/kejian/yuwe n/166/
人教版九年级语文上册：

水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
qú
渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡歌
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
“歌”是啥意思？ “歌”是歌唱，歌咏的意思。
水乡美吗？ 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸 福）。
课文“歌”了水乡的什么？ 课文歌唱了水乡水多，船 多，歌多。
自己大声读课文几遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
渠水哗哗流淌 河水清澈荡漾
水多。
qú
池塘波光粼粼 湖面浮光跃金
千条渠，万条河，
河塘一个接一个，
处处绿水扬清波。
水乡的水多在哪里？ 水乡的水美吗？ 水多说明了什么？ 水多说明自然资源丰富。
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

连着
咱们
处处
片片
白帆
飘满
驳船
Байду номын сангаас装满
湖面
水渠
荡清波 新生活
水多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 船多。 歌多。 千条渠，万条河， 千只船，万只驳， 千首曲，万首歌， 池塘一个连一个， 白帆片片像云朵， 装满一箩又一箩， 处处绿水荡清波。 飘满湖面飘满河。 唱咱水乡新生活。
1、“渠、河、池”有什么不一 样？ 2、“驳”和“船”一样吗？ 3、“白帆片片像云朵，飘满湖面 飘满河”，船为什么是“飘”在湖 面上的？ 4、“千首曲，万首歌，装满一箩 又一箩”，歌能装在“箩”里吗？
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云 （ ）在蓝天上，可真美呀！
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
1、学着做个小诗人。（选做）
2、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
3、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。

水乡歌
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首 歌， 装满一箩又一 箩， 唱咱水乡新生 活。
ห้องสมุดไป่ตู้
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
湖面 新生活
dàng qīng bō
荡清波
piāo mǎn hé
飘满河
水乡歌
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首 歌， 装满一箩又一 箩， 唱咱水乡新生 活。
水乡歌
隆阳区兰城中心小学 孟金华
隆阳区第七小学季丽霞
qú dànɡ qīnɡ chuán fān piāo
渠荡 清 船 帆飘
bó hú zhuānɡ luó zán xīn
驳 湖 装 箩 咱新
认认词语宝宝：
zhuāng mǎn chù chù
装满 处处
bái fān
白帆

水乡歌
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
“歌”是啥意思？ “歌”是歌唱，歌咏的意思。
水乡美吗？ 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸 福）。
课文“歌”了水乡的什么？ 课文歌唱了水乡水多，船 多，歌多。
自己大声读课文几遍，长句子或难读 的句子多读几遍，做到不错读，不漏读， 不重读。
水乡什么多？ 船多。 千条船，万条船， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡的船多在哪里？ 这么多船是干什么的？运输、养殖、捕捞、建设 这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首歌，万首歌， 大船小船装满歌， 歌唱水乡新生活。
水乡的歌多在哪里？ 水乡的歌都唱些什么？
qú
渠
水到渠成
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡 清 清新、清凉、清亮、清水、清明 船 渔船、小船、轮船、坐船、船头 帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆 飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
水乡 水多 千条渠 河塘 河流 处 处 绿水 扬清波 片片 白帆 云朵 湖面 飘满河 万首 歌曲 装满 新 生活
大声读好下面的生字，注意每一笔在田字格里的位置。
扬清过 帆飘湖 装接 桥座
水多 桥多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 河塘一个接一个， 处处绿水扬清波。
水乡什么多？
给课文标上自然小节，说说每一节写了什么？
§1、写水乡的水多（自然资源丰富）。 §2、写水乡的桥多（自然环境独特）。 §3、写水乡的船多（人民的勤劳）。 §4、写水乡的歌多（人民生活幸福）。

这世间，有一种相逢叫做缘份。 如若有 缘，你 我会迎 着月， 奔着光 ，在人 生的某 个岔路 口相见 ，然后 又悄悄 离别。 像一朵 洁白似 雪的梨 花，轻 轻被风 吹落， 好像从 未被时 光染上 任何颜 色，永 远素雅 洁净。
有些人，在你生命里，走着走着 就散了 ，走着 走着就 远了， 转身是 刹那， 离别早 已是天 涯。有 些人， 如同在 你的世 界打马 而过， 走时如 春风拂 面，未 曾留下 一丝一 痕。有 些人， 走时却 如惊涛 骇浪， 让你痛 彻心扉 ，就像 长在你 心里的 一根刺 ，怎么 拨也拨 不出来 ，只留 下浅浅 淡淡的 伤痕， 也许， 是思念 ;也许 ，是怨 念;也许 ，只是 记得… …
近、反义词 近义词
处处 反义词
到处
多
少出
入
新
旧
看到课题，你想说什么？
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚 才提出的问题。
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ PPT论坛： 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
我们一路怀揣着爱，脚踏着万物 ，一声 绝唱， 飘然落 尘！也 许，你 我曾是 几百年 前的一 株草， 一朵花 ，一粒 尘，经 过几世 轮回的 转换变 成了今 生的亲 人，朋 友，爱 人…… 也许， 我们只 是来兑 现前世 的一场 盟约。 也许， 在百年 之后， 你我又 都化为 世间的 生灵， 守候在 天地之 间，彼 此相望 ，相顾 无言。 然而， 你我却 心灵相 犀，甘 为绿叶 ，守护 着这世 间一朵 花开的 时光！