苏教版二年级上学期语文《水乡歌》课件

朗读
千只船，万只驳（bó）， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。
Байду номын сангаас朗读
千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
背一背这首诗。
水乡除了水多、船多、歌多之外， 还有什么多？做一回小诗人，学着水乡 歌的样子来写一写水乡的其他特点。
苏教版二年级语文上册
美丽的水乡
听课文朗读,注意生字的音。
水乡美在哪里？
水多 船多 歌多
水多
朗读
千条渠（qú），万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
船多
装备一个铸造车间，需要熔炼设备、 造型及 制芯设 备、砂 处理设 备、铸 件清洗 设备以 及各种 运输机 械，通 风除尘 设备等 。只有 设备配 套，才 能形成 生产能 力。

水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
千
万
一箩又一箩
箩
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
苏教版二年级语文上 册·水乡歌_图文
一边看课文，一边听朗读两遍；想想刚才提出的问题。
“歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
……
听后回答刚才提出的问题。 “歌”是啥意思？ 水乡美吗？ 课文“歌”了水乡的什么？
“歌”是歌唱，歌咏的意思。 水乡景色美，物产美（丰），人美（幸福）。
课文歌唱了水乡水多，船多，歌多。
千
片片
满
万 满
bó
驳
驳：驳也是船。用来运载货物或乘客，
但驳不能自己走，要拖轮牵引或推着行驶。
它就像火车后面的车厢
返回
飘 白帆片片像云朵 飘满湖面飘满河
水乡的船真多呀，有的在___ ，有的在___，还有的在____，水乡的人民真 ____。 勤劳
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
条线
雨点滴滴像珍珠 落满山冈落满坡
水乡什么多？
鱼多。
千 ，万 ，
，
。
条鱼 鱼塘一个连一个 鱼虾条条水中游
只虾
水乡什么多？ 桥多。 东一座，西一座。 东西南北千万座。 出门就要把桥过。
1、家乡什么多？ 楼多。 东一座，西一座， 东西南北千万座， 座座高楼入云朵。
写话练习
含山什么多？ 山多。 东一座，西一座， 山山翠绿景色美。

例：白帆片片像去朵。
我也会
• • • 红红的太阳像个 像小船。 像 。
。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水乡什么多？ 歌多。 千首曲，万首歌， 装满一箩又一箩， 唱咱水乡新生活。
水多
船多 歌多
水乡还有什么多？
水乡什么多？ 多。 千 ，万 ， ， 。
水乡什么多? 花多。 千朵花，万朵 花。 长满湖面长满 河， 映在池塘多美 丽。
• 水乡什么多? 桥多。 东一座，西一 座， 西南北千万座， • 出门就要把桥过。
水乡什么多？ 欢笑多。 千种笑，万 种笑， 人们的欢笑到 处飘， 这 样的生活 多快乐！
21、水乡歌
和生字交朋友。
qú bó luó
渠
liá n piāo dà nɡ hú
驳
chuá n
箩
fān
连 荡 飘 湖
船
zhuānɡ
帆条河， 池塘一个连一个，水乡什么多？ 处处绿水荡清波。歌多。 千首曲，万首歌， 水乡什么多？ 装满一箩又一箩， 船多。 唱咱水乡新生活。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水多 船多 歌多
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 水多。 千条渠，万条河， 池塘一个连一个， 处处绿水荡清波。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
水乡什么多？ 船多。 千只船，万只驳， 白帆片片像云朵， 飘满湖面飘满河。
按笔顺描红。
画一画 水乡美景

情感。
4. 通过阅读诗歌，感受诗歌的魅力。
人和诗歌吗？ 3．师：在我们的生活中，处处有诗歌，天真的儿歌、朴素的民 歌…… 你一定想更多的了解诗歌，那就让我们在第六组的学习中一起 去轻叩 诗歌的大门吧。
二、合作讨论，制订活动计划 1.引语：在进行综合性学习之前，要做好一项十分重要的工作 ，那就 是制定活动计划。有了好的活动计划，就为活动的成功奠定了 基础。 请大家回忆一下，我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要 求？ 2.学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调：（1）自由组 成小组 （2）讨论活动内容（3）制订活动计划（4）活动计划包括： 活动时 间、活动内容、参加人员、分工情况等（5）活动结束后要展 示活动成 果） 3.教师提示：为了更好地开展综合性学习活动，课本中特向我 们提出 了一些建议，请大家一同走进课本P99页和106页。
2、学生自读。指名读。 周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对得好？ 文人巧对对联的故事还有很多，课后搜集此类故事，与同学们交 流。
第六组 综合性学习“轻叩诗歌的大门” （汪翠玲整理打印） 一、阅读单元导语，激发学习兴趣 1．引语：同学们，诗歌是文学宝库中的瑰宝，而我国正是一个 诗歌的
国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢？你知道哪些诗人呢？ 2．除 了中国的诗人，诗作，你还知道其他国家有哪些著名的诗
学生根据拟定的计划，进行相关的课外阅读、资料的搜集、查找、 整理等工作。
诗海拾贝 阅读材料 《诗经·采薇》 《春夜喜雨》 一、教学目标：
1. 阅读诗歌，大体把握诗意。 2. 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 3. 养成自主、合作的学习品质和习惯。 4. 培养学生再造想像、创新思维的能力。 二、教学重难点： 想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。 培养学生的再造想象和创新思

谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
水乡歌
“千首曲，万首歌，装满一箩又一箩，唱咱水乡新生活。”
水乡什么多？
多。
千 ，万 ，
，
。
1、根据自己的理解画一幅江南水乡的风光 画。(选做）
2、课后搜集图片资料，写上简单说明，展 示家乡的风土人情和物产，办一次图片展。
画一自满于现状，觉得没有什么事情需要学习，于是他们不进则退2022年4月23日星期六2022/4/232022/4/232022/4/23 •读书，永远不恨其晚。晚比永远不读强。2022年4月2022/4/232022/4/232022/4/234/23/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/232022/4/23April 23, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

பைடு நூலகம் 近义词学习
近义词
水乡—故乡、河流—江河、船只 —船舶、桥梁—桥
解释
近义词是指意义相近的词语，通 过学习近义词可以丰富语言表达，
提高语言运用能力。
举例
水乡和故乡都表示一个人成长的 地方，河流和江河都表示长流的 大水体，船只和船舶都表示水上 交通工具，桥梁和桥都表示连接
两岸的建筑物。
反义词学习
反义词
引导学生理解重点句子的深层含义和在文中的作用，培养他们的批判性思维和阅 读理解能力。
05
作业布置
抄写生字
01 抄写课文中出现的生字，每个生字抄写5遍。
02 家长需监督学生抄写，确保书写规范、整洁。
背诵课文
学生需在家长监督下，完成课文的背 诵。
家长应鼓励学生，增强其自信心，提 高背诵效果。
阅读相关文章
水乡歌课件第一课时
目录
• 导入 • 课文学习 • 词语学习 • 句子学习 • 作业布置
01
导入
歌曲导入
选择一首与水乡相关的歌曲，如《江南水乡》等，通过 播放歌曲，引导学生进入水乡的情境，感受水乡的美丽 和宁静。
让学生跟着歌曲轻轻哼唱，感受音乐的旋律和节奏，增 强对水乡的感性认识。
图片导入
展示一系列与水乡相关的图片，如小桥流水、渔 船、水草等，让学生通过观察图片，了解水乡的 自然风光和人文景观。
任务三
全班齐读课文，展示学习 成果。
任务二
小组合作，分小节朗读课 文，互相纠正字音。
03
词语学习
新词学习
词语
01
水乡、河流、船只、桥梁
解释
02
这些词语是描述水乡地区特有的景象和建筑，对于理解课文内

bó
驳
白帆片片像云朵
水乡 白处处 荡帆清波 片片像云朵，飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
白帆片片像云朵，飘满湖面飘满河。
qú bó
水乡什么多？
，
说一说： 船儿（ ）飘在湖面上，远 千条渠，万条河，
千条渠，万条河， 千首曲，万首歌，
千____，万____。
远望去，就像白云（ 水乡什么多？
说一说： 船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云（ ）在蓝天上，可真美呀！
唱咱水乡新生活。
）在蓝天飘上，
可真美呀！ 说一说： 船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云（ ）在蓝天上，可真美呀！
池塘一个连一个， 说一说： 船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云（ ）在蓝天上，可真美呀！
千首曲，万首歌，
一（ ）渠 一（ ）河
qú bó
渠驳
水乡 处处 荡清波 白帆 片片 飘满河
自读课文
思考： 1.水乡歌写了什么？
2.给你留下印象最深的是什么？
水乡什么多？
水多。 一（ ）白帆 一（ ）白云
说一说： 船儿（ ）在湖面上，远远望去，就像白云（ ）在蓝天上，可真美呀！ 一（ ）曲 一（ ）歌 水乡 处处 荡清波 千____，万____。
我是小诗人
水乡什么多？
鱼多。
千 条，鱼万 。条鱼
鱼儿一条，接一条
。
好像在玩捉迷藏
水乡什么多? _花__多。 千_朵__花_，万_朵__花_。 _长__满__湖__面___长__满__河， _映__在__池__塘__多___美__丽。
千条渠，万条河， 水乡 处处 荡清波
一（ ）曲 一（ ）歌 水乡 处处 荡清波 给你留下印象最深的是什么？ 一（ ）曲 一（ ）歌 千 ，万 。

教学ppt
27
学做小诗人
家乡什么多？ 楼多。 千 ，万 ，
，
家乡什么多？
车多。
千 ，万 ，
。
，
。

教学ppt
28
学做小诗人
校园什么多？ 花多。 千 ，万 ，
， 。
校园什么多？ 笑多。 千 ，万 ，
， 。
教学ppt
29
qú
渠
水到渠成
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30
驳bó
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31
扩词
荡 飘荡、芦荡、湖荡、水荡、扫荡
清 清新、清凉、清亮、清水、清明
船 渔船、小船、轮船、坐船、船头
帆 帆船、船帆、帆布、白帆、升帆
飘 飘落、飘动、飘带、飘荡、飘舞
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32
扩词
湖 湖荡、湖面、湖水、太湖、江湖 装 安装、新装、装满、装船、装车 新 新鲜、新奇、新闻、新衣、新书
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33
比较组词
清（ ） 船（ ） 请（ ） 没（ ） 睛（ ） 飘（ ） 晴（ ） 漂（ ）
yī luó xīn shēng huó zán mén
piàn piàn
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35
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36
这么多船说明了什么？这么多船说明人民勤劳。
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23
水乡什么多？
歌多。
千首曲，万首歌，
装满一箩又一箩，
唱咱水乡新生活。
水乡的歌多在哪里？
水乡的歌都唱些什么？
教学ppt
24
教学ppt
25
教学ppt
26
学做小诗人
水乡什么多？ 桥多。 千 ，万 ，
， 。
水乡什么多？ 鱼多。 千 ，万 ，