2.1 减数分裂 第1课时 每课一练 苏教版必修二
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减数分裂一、单选题1.细胞中有三对同源染色体的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比为A.4︰1 B.3︰1 C.2︰1 D.1︰1【答案解析】1.C2.下列关于减数分裂的描述,正确的是A.减数第一次分裂,着丝点分裂,同源染色体不配对B.减数第一次分裂,着丝点不分裂,同源染色体配对C.减数第二次分裂,着丝点分裂,同源染色体配对D.减数第二次分裂,着丝点不分裂,同源染色体不配对【答案解析】2.B3.一动物的体细胞中有8条染色体,进行减数分裂时,在减数第二次分裂细胞内可能有的染色体、染色单体和DNA分子数分别是A.4、4、8 B.2、4、8 C.8、16、16 D.4、8、8【答案解析】3.D4.右图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它属于下列何种细胞A.肝细胞B.初级卵母细胞C.极体D.卵细胞【答案解析】4.C5.如图表示某个生物的精细胞,根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自()A.2个精原细胞B.4个精原细胞C.3个精原细胞D.5个精原细胞【答案解析】5.B6.某生物有四对染色体。
假设一个初级精母细胞在产生精细胞的过程中,其中一个次级精母细胞在分裂的后期有一对相同染色体移向了一极,则这个初级精母细胞产生正常精细胞和异常精细胞的比例是A.1:1 B.1:2 C.1:3 D.0:4【答案解析】6.A7.人体细胞中含有同源染色体的是A.精细胞B.成熟的红细胞C.口腔上皮细胞D.极体【答案解析】7.C8.下列关于减数分裂的说法,不正确的是()A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂金太阳新课标资源B.所有的生物都可以进行减数分裂C.减数分裂产生有性生殖细胞D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半【答案解析】8.B9.下列有关不同基因型的形成与减数分裂过程的关系的叙述中,正确的是( ) A.形成基因型为XX的精子时则必须减数第一次分裂正常,减数第二次分裂不正常B.形成基因型为XX的卵细胞时则必须减数第一次分裂不正常,减数第二次分裂正常C.形成基因型为XY的精子时则必须减数第一次分裂正常,减数第二次分裂不正常D.形成基因型为XY的卵细胞,减数第一次分裂不正常,减数第二次分裂正常【答案解析】9.A10.人的同源染色体有23对。
《课堂新坐标》2.1 减数分裂每课一练(苏教版必修2)一、单项选择题1.(2010·安徽高考改造)雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1、C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1、S2)。
比较C1与C2、S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )A.染色体数目C1与C2相同,S1与S2不同B.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同C.染色单体C1与C2相同,S1与S2不同D.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同2.对性腺组织细胞进行荧光标记,等位基因A、a都被标记为黄色,等位基因B、b都被标记为绿色,在荧光显微镜下观察处于四分体时期的细胞。
下列有关推测合理的是( ) A.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点B.若这2对基因在1对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点C.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现2个黄色、2个绿色荧光点D.若这2对基因在2对同源染色体上,则有1个四分体中出现4个黄色、4个绿色荧光点3.下图表示某种高等动物不同细胞分裂的图像。
下列与此相关的叙述正确的是( )A.具有同源染色体的细胞只有②和③B.动物的睾丸或卵巢中可能同时出现以上细胞C.③所示的细胞状态有2个四分体D.有8条染色体的细胞只有①,④有1个染色体组4.如图是人体内的细胞在分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线。
下列有关叙述中正确的是( )A.该图若为减数分裂,则cd期的细胞不含有23对同源染色体B.该图若为减数分裂,则基因的分离和自由组合都发生在cd段某一时期C.该图若为有丝分裂,则细胞板和纺锤体都出现在bc时期D.该图若为有丝分裂,则ef期的细胞都含两个染色体组5.一个基因型为AaX b Y的精原细胞,在减数分裂过程中,产生了一个基因型为AAaX b 的精子,则另三个精子的基因型分别是( )A.aX b、Y、Y B.X b、aY、YC.aX b、aY、Y D.AAaX b、Y、Y6.在某哺乳动物(体细胞染色体数=24)的睾丸中,细胞甲和细胞乙的染色体、染色单体、核DNA分子数依次是24、48、48和12、24、24。
减数分裂一、单选题1.如图是某种动物细胞分裂不同时期的示意图,其中一定表示卵细胞形成过程的是( )【答案解析】1.D2.下图中甲—丁为某动物(染色体数=2n )睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA 分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是( )A .甲图可表示减数第一次分裂前期B .乙图可表示减数第二次分裂前期C .丙图可表示有丝分裂间期的第一阶段D .丁图可表示有丝分裂后期【答案解析】2.D3.减数分裂的四分体是指A .配对的一对同源染色体含有四个染色单体B .细胞中有四个配对染色体C .体细胞中每一对同源染色体含有四个染色单体D .细胞中有四对染色体【答案解析】3.A4.一动物的精原细胞进行减数分裂可形成4个四分体,则次级精母细胞在减数第二次分裂后期的染色体、染色单体和DNA 分子数分别是 ( )A .4,8,8B .2,4,8C .8,16,16D .8,0,8【答案解析】4.D5.水稻的体细胞中有24条染色体,在一般正常情况下,它的初级精母细胞、次级精母细胞和精子中染色体数目,DNA 分子含量,分别依次是 ( )A .24、12、12和24、12、12B .24、24、12和24、12、12C .48、24、12和24、24、12D .24、12、12和48、24、12【答案解析】5.D6.家兔体细胞中有22对染色体,在减数第二次分裂的后期,染色体的数目和形态是( ) ①22条 ②44条 ③88条④每条染色体中含有两条姐妹染色单体⑤每条染色体中都不含有姐妹染色单体A.②和⑤B.③和⑤C.②和④D.①和④【答案解析】6.A7.某动物体细胞中含有K 对染色体,经减数分裂形成的配子种类数为(不考虑交叉互换)A . 2KB .(1/2)KC .K2D .K1/2【答案解析】7.A8.如果发现一个动物细胞中出现了染色体两两配对的情况,则下列说法中正确的是 ( )A .此细胞的染色体上具有染色单体B .这种组织可能来自肝脏C .产生的子细胞中染色体与母细胞保持一致D .此细胞中的染色体数和DNA 分子数是体细胞的一倍【答案解析】8.A9.青蛙的精子和卵细胞的受精过程可分为以下步骤,其中体现受精作用的实质是A .精子和卵细胞接触B .卵细胞形成受精膜C .精子头部进入卵细胞内D .精核和卵细胞核融合【答案解析】9.D10.右图表示一个细胞分裂过程中染色体、DNA 变化相对值图。
2.1 减数分裂每课一练1(苏教版必修2)1.下图为某植物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,正确的描述是()A.①纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开B.②纺锤丝牵引着同源染色体向细胞两极移动C.③同源染色体排列在赤道板位置D.④减数第一次分裂染色体排列在赤道板位置解析:①图为同源染色体分离,着丝粒并没有分裂。
②为减数第二次分裂的后期,着丝粒分裂,纺锤丝牵引着姐妹染色单体分开,细胞中无同源染色体。
③为减数第一次分裂的中期,同源染色体排列在赤道板位置。
④为减数第二次分裂的中期。
答案:C2.a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体解析:a图表示植物细胞有丝分裂末期,因为细胞中形成了细胞板且重新出现了核膜和染色质;b图为无丝分裂,而人的成熟红细胞无细胞核,不能进行分裂;c图中无同源染色体,着丝粒分裂,且细胞质不均等分裂,故为减数第二次分裂后期,该细胞为次级卵母细胞,分裂后将产生1个卵细胞和1个极体;d图具有同源染色体,着丝粒排列在赤道板上,为有丝分裂中期,此时细胞中有4条染色体,每条染色体上有两条姐妹染色单体,故有8条染色单体。
答案:D3.(2012·海南高考)在某植物根尖每个处于有丝分裂后期的细胞中都有40条染色体。
下表中,能正确表示该植物减数第二次分裂中期和后期每个细胞中染色体数目和染色单体数目的是A.甲B.乙C.丙D.丁解析:在有丝分裂后期由于着丝粒分裂,染色单体分开成为子染色体使染色体数目加倍,可知生物体的染色体数为20条。
减数第一次分裂结束,染色体减半,在减数第二次分裂后期之前,染色单体不分开,这时染色体数为10条,染色单体为20条,减数第二次分裂后期,染色单体分开成为子染色体,染色体数为20条,无染色单体。
2.1减数分裂每课一练2 (苏教版必修2)(时间25分钟;满分50分)一、选择题(每小题2分,共20分) 1 •人类精子发生过程中,下列说法正确的是 (多选)( )A .细胞中染色单体数最多可达92条B .姐妹染色单体携带的遗传信息可能是不同的C .染色单体的交叉互换发生在同源染色体分离之前D .一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223解析:人体体细胞中含有 46条染色体,在减数分裂的间期,DNA 复制可能出现差错,姐妹染色单体携带的遗传信息可能不同,复制后的每条染色体上含有两条姐妹染色单体, 故细胞中染色单体数最多可以达到92条;姐妹染色单体交叉互换发生在减数第一次分裂前期,同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期;一个精原细胞产生 4个精子,且两两相同,故其产生两个相同精子的概率为1。
答案:ABC2•关于同源染色体的叙述不.正确的是( )A •在减数第一次分裂时期配对的两条染色体B .形状和大小一般都相同C •一个来自父方,一个来自母方D .一条染色体复制形成的两条染色体解析:减数分裂时配对的两条染色体,形态和大小一般都相同,一条来自父方,一条 来自母方,叫做同源染色体。
D 项一条染色体复制后形成的两条染色体,只符合形态、大小相同,但不能配对,也不是一条来自父方、一条来自母方,它们是两条完全相同的染色 体,都来自父方或都来自母方。
答案:D3•下图甲是某生物的一个精细胞,根据染色体的类型和数目,判断图乙中与其来自同 一个精原细胞的可能有② ③圈乙A .①② C .①③解析:减数第一次分裂的特点:同源染色体分离;减数第二次分裂的特点:次级精母 细胞内由同一着丝粒相连的两条姐妹染色单体分开成为两条子染色体分别进入两个精原细图甲B .①④ D .②④胞中,所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中,染色体组成基本相同或恰好“互补”。
根据图乙中各细胞内染色体特点分析,①图与图甲的染色体组成互补,③图与图甲的染色体组成基本相同,由此可判断出①③与图甲精细胞可能来自同一精原细胞。
第二章减数分裂和有性生殖训练3减数分裂(Ⅰ)基础过关知识点一减数分裂及其相关概念1.下列生物的生殖过程中,能进行减数分裂的是() A.变形虫B.细菌C.玉米D.衣藻2.一定是同源染色体的是() A.一条来自父方,一条来自母方的染色体B.形态、大小基本相同的染色体C.减数分裂过程中能够发生联会的染色体D.只存在于减数第一次分裂时期的染色体3.细胞分裂过程中不会出现的变化是() A.随着着丝粒的分裂DNA分子数加倍B.遗传物质复制一次,细胞分裂两次C.同源染色体交叉互换D.在赤道板的位置上出现细胞板知识点二减数分裂过程4.对右图中减数分裂过程某阶段的描述,正确的是()A.同源染色体移向两极B.非姐妹染色单体交换结束C.减数第二次分裂的中期D.姐妹染色单体排列在赤道板上5.如图是动物细胞减数分裂各时期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是()A.③⑥④①②⑤B.⑥③②④①⑤C.③⑥④②①⑤D.③⑥②④①⑤6.果蝇的精细胞中有4条染色体,其初级精母细胞中的染色单体和四分体数目是() A.4和4 B.8和4C.8和8 D.16和4知识点三种子植物花药中发生的减数分裂7.对观察“种子植物花药中发生的减数分裂”实验的描述,正确的是() A.可选取大小合适且饱满的蚕豆花蕾中的花瓣作实验材料B.材料采摘后应立即投入到体积分数为70%的酒精溶液内固定3 h,然后置于4 ℃冰箱内保存C.对材料染色可使用质量浓度为0.02 g/mL的醋酸洋红染液D.花粉母细胞可被醋酸洋红染液染成深蓝色8.如图为蝗虫精母细胞减数分裂某一时期的显微照片,该时期()A.是减数第一次分裂前的间期B.是减数第一次分裂的中期C.非姐妹染色单体发生了互换D.结束后,同源染色体发生联会能力提升9.在减数第一次分裂后期,父方和母方的染色体各向两极如何移动() A.父方和母方染色体在两极随机地结合B.通常母方染色体移向一极而父方染色体移向另一极C.父方和母方染色体中各有一半移向一极,另一半移向另一极D.未发生交叉互换的染色体移向一极,而发生交叉互换的染色体移向另一极10.下列关于减数分裂的叙述中,正确的是()①减数分裂发生在能够进行有性生殖的生物中②减数分裂的过程是由原始的生殖细胞形成成熟的有性生殖细胞的过程③减数分裂的特点是细胞中的染色体复制一次,而细胞连续分裂两次④减数分裂的结果是成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半⑤减数分裂是一种特殊的有丝分裂,同样具有一定的细胞周期A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②③④⑤11.与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体变化的显著特点是() A.间期进行染色体复制B.中期染色体排列在赤道板上C.同源染色体联会形成四分体D.着丝粒分裂,一条染色体变成两条染色体12.如图为生殖细胞形成过程中几个时期的细胞模式图,下列有关叙述不正确的是()A.生殖细胞形成过程的顺序为①→③→②→④B.这些状态下的细胞不发生A TP水解C.①图中有两对同源染色体,③图中有两个四分体D.线粒体、核糖体等细胞器与该过程有密切关系13.假定某动物体细胞染色体数目2N=4,请根据下图指出:细胞②③④⑤⑥各为何种分裂的什么时期()A.②为减数第一次分裂四分体时期,③为减数第二次分裂中期,④为减数第一次分裂后期,⑤为减数第二次分裂后期,⑥为减数第二次分裂末期B.②③④为减数分裂,分别为第一次分裂的前、中、后期,⑤⑥为有丝分裂后期C.②④⑥分别为减数第一次分裂四分体时期、减数第一次分裂后期、减数第二次分裂后期,③⑤分别为有丝分裂中期、有丝分裂后期D.图中不含同源染色体的细胞为③⑤⑥,它们分别处于有丝分裂的中期、后期及末期14.下图表示处于细胞分裂过程某阶段的一个动物细胞,据图回答下列问题:(1)该细胞处于__________时期。
2.1 细胞的减数分裂每课一练苏教版必修二(45分钟100分)一、选择题(包括12个小题,每个小题4分,共48分)1.处于正常细胞分裂后期的某细胞内含有14个DNA分子,则下列情况中不可能出现的是( )A.该细胞可能处于减数第一次分裂后期B.该细胞可能处于有丝分裂后期C.该细胞可能处于减数第二次分裂后期D.产生该细胞的生物体细胞中的染色体数目可能是7条或14条2.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中,正确的是( )①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质主要来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方,一半来自母方A.①②⑤B.③④⑤C.①③④D.②③④3.(2014·安庆模拟)如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是( )A.图②产生的子细胞一定为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有①③⑤C.图示5个细胞均具有同源染色体D.该生物的体细胞中均含有2个染色体组4.(2014·莆田模拟)下列各图所示细胞均来自同一生物体,则下列叙述中错误的是( )A.图①和图②细胞可能来自同一初级精母细胞B.精子的形成过程应为图中④③②⑥①C.图②细胞中有8条脱氧核苷酸链D.该生物体细胞染色体数为45.(2014·德阳模拟)如图表示高等动物细胞(2N)在分裂过程中某一时期的染色体(a)、染色单体(b)、DNA(c)三者之间的数量关系。
此时细胞内不可能发生( )A.染色体在纺锤丝的牵引下移向细胞两极B.存在于细胞中某一极的染色体数目可能为2NC.同源染色体联会,四分体内非姐妹染色单体交叉互换D.无同源染色体联会,着丝点排列在赤道板上6.(2014·深圳模拟)下图A表示某动物精原细胞中的一对同源染色体,在减数分裂过程中该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞:这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )A.①与②B.①与③C.②与③D.②与④7.如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时,处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ~Ⅳ)中遗传物质或其载体(①~③)的数量。
第1课时第二章第一节减数分裂(1)[课标要求]1、说出减数分裂的概念及发生的部位2、解释同源染色体、联会、四分体等名词3、概述减数第一次分裂的主要特征4、概述减数第二次分裂的主要特征5、区别精子与卵细胞的形成过程的差异6、说明减数分裂过程中的染色体和 DNA 的变化规律[自主学习]一、减数分裂的概念及特征1.概念:是进行的生物形成过程中所特有的细胞分裂方式。
(1)发生范围:进行的生物;(2)发生时间:形成的过程中。
2.减数分裂的特征(1)染色体复制次数:。
(2)细胞分裂次数:。
(3)分裂结果:新产生的中数目比中染色体数目减少。
(4)子细胞性质:形成细胞。
三、减数分裂的过程四、有关概念联会:在减数第一次分裂 ,同源染色体 称为联会。
四分体:联会的同源染色体含有 染色单体称为四分体,即1个四分体﹦1对同源染色体﹦2条染色体﹦4条染色单体﹦4个DNA 分子。
同源染色体:在减数分裂过程中联会的一对染色体称为同源染色体,它们的大小、形状一般相同,一条来自父方,一条来自母方。
交叉互换:在减数第一次分裂前期的四分体时期,非姐妹染色单体之间有可能发生等片段的。
五、生殖细胞的形成 1、精子的形成过程(以动物细胞为例)(1)场所:人和哺乳动物的(2)过程2、卵细胞的形成过程(1)场所:人和哺乳动物的(2)过程3、精子和卵细胞形成过程的比较 (减数第一次分裂) (减数第二次分裂) (减数第二次分裂)(减数第一次分裂)六、减数分裂过程中DNA和染色体的变化规律1、DNA、染色体和染色单体数量的变化2、减数分裂过程中染色体和DNA的变化曲线:。
训练4减数分裂(Ⅱ)基础过关知识点一减数分裂过程中有关的数目变化规律1.已知某动物的体细胞内含2N条染色体,那么该动物经过减数分裂产生的生殖细胞中含有染色体() A.2N条B.4N条C.N条D.3N条2.若细胞分裂过程中一条染色体上DNA含量的变化情况如图所示。
下列有关该图的叙述中,不正确的是()A.a→b可表示DNA复制B.b→c可表示有丝分裂前期和中期C.c→d可表示染色体的着丝粒分裂D.d→e可表示减数第二次分裂全过程3.人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体,则在减数第一次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数分别是() A.46、92、92 B.46、0、46C.23、46、46 D.92、92、92知识点二生殖细胞的形成4.下列哪项不是精子和卵细胞形成过程的差别() A.染色体数目减半发生的时期B.次级性母细胞的数目C.细胞质的分配D.成熟生殖细胞的数目5.如图表示某二倍体生物正在进行分裂的细胞,关于此图的说法正确的是() A.是次级精母细胞,处于减数第二次分裂后期B.含同源染色体2对、DNA分子4个、染色单体0个C.正在进行等位基因分离、非等位基因自由组合D.分裂后形成的2个细胞,仅1个具有生殖功能6.下列有关精子和卵细胞形成的说法,正确的是() A.两者形成过程中都出现联会、四分体、同源染色体分离、非同源染色体自由组合现象B.两者形成过程中都有染色体的复制和均分,两者所含遗传物质均是正常体细胞的一半C.精子和卵细胞形成过程中不同的地方是精子需变形,卵细胞不需要变形,其余完全相同D.形成100个受精卵,至少需要100个精原细胞和100个卵原细胞知识点三细胞分裂图像的辨析7.图中a、b、c、d分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是()A.a图表示植物细胞有丝分裂中期B.b图表示人的成熟的红细胞分裂的某个阶段C.c图细胞分裂后将产生1个次级卵母细胞和1个极体D.d图细胞中含有8条染色单体8.同一生物细胞分裂图解,在动物卵巢中见不到的是()能力提升9.某同学总结了四条有关减数分裂、染色体、DNA的知识,其中不正确的是() A.次级精母细胞中的DNA分子数和正常体细胞中的DNA分子数相同B.减数第二次分裂后期,细胞中的染色体数等于正常体细胞中的染色体数C.初级精母细胞中的染色体数和DNA分子数相同D.任何一种哺乳动物的细胞中染色体数和着丝粒数相同10.如图所示,横轴表示细胞周期,纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。
2.1 减数分裂2.2 有性生殖每课一练(苏教版必修2)(建议用时:45分钟)[双基题]1.(原创题)在细胞正常分裂的情况下,雄性果蝇精巢中所含有的性染色体只有两个X的细胞可能是()A.减数第一次分裂的初级精母细胞B.有丝分裂中期的精原细胞C.减数第二次分裂的次级精母细胞D.有丝分裂后期的精原细胞2.如图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图,下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞3.一对表现正常的夫妇生了一个患甲病的女儿,在丈夫的一个初级精母细胞中,甲病基因数目和分布情况最可能是()A.2个,位于一条染色体的两个姐妹染色单体中B.1个,位于一个染色单体中C.4个,位于四分体的每个染色单体中D.2个,位于同一个DNA分子的两条链中4.(2014·连云港模拟)如图为某二倍体生物精原细胞分裂过程中,细胞内的同源染色体对数的变化曲线。
着丝粒分裂最可能发生在()A.CD段B.BC段和FG段C.AB段和FG段D.BC段和HI段5.(原创题)最新研究表明,虽然同卵双胞胎可能共享他们全部的DNA,但他们的基因也不完全一样,这或许能够部分解答为什么双胞胎中的一个患上癌症而另外一个能够保持健康。
下列与同卵双胞胎基因差异相关的分析中,合理的是()A.父亲产生精细胞时,同源染色体的非姐妹染色单体发生交叉互换B.母亲形成次级卵母细胞时,非同源染色体发生自由组合C.个体发育的有丝分裂过程中,间期染色体上某一基因发生基因突变D.该双胞胎是由两个卵细胞分别与精子受精形成的受精卵发育而来的6.甲、乙两图为某二倍体高等生物某细胞分裂过程中不同时期模式图。
下列相关叙述正确的是()A.在形成图甲细胞过程中发生过交叉互换B.甲、乙两图说明该细胞分裂过程中发生了染色体变异C.图甲细胞中有两个染色体组,8条姐妹染色单体D.若图乙表示卵细胞,则图甲表示次级卵母细胞7.(2014·江苏部分重点中学高三联考)下列与细胞分裂有关的叙述中,不.正确的是() A.蛙的受精卵的第三次分裂为有丝分裂B.与植物细胞有丝分裂有关的细胞器有线粒体、核糖体、高尔基体等C.秋水仙素作用于植物细胞有丝分裂后期能使子细胞染色体数目加倍D.若人的精子细胞核中DNA数目为n,则体细胞中的DNA数目一定大于2n8.关于人体细胞分裂的叙述中,正确的是()A.突变基因通过有丝分裂和减数分裂传递给后代的机会相等B.减数第二次分裂中期细胞内核DNA数目与有丝分裂中期相等C.减数第一次分裂后期与减数第二次分裂后期细胞中都有两个染色体组D.减数第二次分裂细胞中无同源染色体,染色体数都为23条9.骡子是马(2n=64)和驴(2n=62)交配形成的受精卵发育而成的,骡子通常不育。
第二章第一节减数分裂(1)班级姓名学号1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ( )A. 染色体复制一次,细胞分裂一次B. 染色体复制一次,细胞分裂两次C. 染色体复制两次,细胞分裂一次D. 染色体复制两次,细胞分裂两次2.同源染色体是指 ( )A.一条染色体复制形成的两条染色体 B.分别来自父方和母方的两条染色体C.形态、特征大体相同的两条染色体 D.减数分裂过程中联会的两条染色体3.下列有关四分体的叙述,不正确的是 ( )A.每个四分体包含1对同源染色体的四条染色单体 B.每个四分体中含有2个DNAC.交叉互换现象发生在四分体时期 D.四分体出现在减数第一次分裂前期4.下列关于减数分裂的描述中,正确的是 ( )A.第一次分裂,着丝粒分裂,同源染色体不配对B.第一次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体配对C.第二次分裂,着丝粒分裂,同源染色体配D.第二次分裂,着丝粒不分裂,同源染色体不配对5.减数分裂过程中,染色体行为变化顺序是 ( )A.复制→分离→联会→分裂 B.联会→复制→分裂→分离C.联会→复制→分离→分裂 D.复制→联会→分离→分裂6.减数分裂四分体时期常会发生染色体片段互换,下列哪个图可正确表示互换 ( )7.只在减数分裂过程中发生,而在有丝分裂过程中不发生的是 ( )A.DNA的复制 B.纺锤体的形成 C.同源染色体的分离 D.着丝粒分裂8.下面是减数分裂过程中的几个步骤,其中正确的顺序是 ( )①着丝粒分裂,染色体分开②形成4个子细胞③进行减数第二次分裂④同源染色体分离⑤染色体交叉互换⑥联会⑦染色体复制A.⑦⑥①②③④⑤ B.①③⑤⑦②④⑥ C.⑦⑥⑤③①④② D.⑦⑥⑤④③①②9.处于减数第一次分裂前期的细胞中有2个四分体,则此时着丝粒的个数、染色体数和染色单体数分别为 (A.4、4、4 B.4、8、8 C.2、2、4 D.4、4、810.下列关于减数分裂的叙述,正确的是()①减数分裂包括两次连续的细胞分裂②在次级精母细胞中存在同源染色体③着丝粒在第一次分裂后期一分为二④减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数目不变⑤同源染色体分离,导致染色体数目减半⑥联会后染色体复制,形成四分体⑦染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A.①②③ B.④⑤⑥ C.①⑤ D.⑥⑦11.在减数分裂过程中,含有与体细胞相同的染色体数,但不含有同源染色体的时期()A.减数第一次分裂中期 B.减数第一次分裂后期C.减数第二次分裂前期 D.减数第二次分裂后期12.减数第一次分裂前期,若细胞内有DNA分子104个,则此时期细胞内所含染色体数和四分体是()A.104条,52个 B.52条,26个 C.26条,26个 D.26条,52个13.下列哪一过程发生时的细胞可称为次级精母细胞()A.染色体复制 B.着丝粒分裂 C.同源染色体联会 D.同源染色体分离14.在减数分裂过程中,着丝粒分裂和同源染色体联会分别发生在()A.前期I,后期II B.后期Ⅱ,前期工 C.前期Ⅱ,中期Ⅱ D.中期Ⅱ,前期Ⅱ15.卵细胞和精子的形成过程的主要区别是()A.同源染色体是否联会和分离 B.细胞质的分配是否均匀C.染色体复制次数是否相同 D.细胞分裂次数是否相同16.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都出现的现象是()A.同源染色体分离 B.着丝粒分裂 C.细胞质不均等分裂 D.染色体复制17.右图为细胞分裂某一时期的示意图,请看图后回答:(1)此细胞处于分裂期。
高中生物2.1 减数分裂同步习题苏教版必修2编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(高中生物2.1 减数分裂同步习题苏教版必修2)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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2.1 减数分裂1.下图为高等动物的细胞分裂示意图。
下列叙述正确的是( )甲乙丙A.图甲一定为次级精母细胞B.图乙一定为初级精母细胞C.图丙为次级卵母细胞或极体D.图丙中的M、m为一对同源染色体2.下列关于减数分裂的叙述中,不正确的是( )A.染色体复制发生在减数第一次分裂前的间期B.染色体数目的减半发生在减数第一次分裂C.减数分裂时染色体复制一次细胞连续分裂两次D.受精卵进行的细胞分裂一定是减数分裂3.为了观察减数分裂各时期特点,实验材料选择恰当的是( )①蚕豆的雄蕊②桃花的雌蕊③蝗虫的精巢④小鼠的卵巢A.①②B.③④C.①③D.②④4.下图中甲图表示某精子,乙图①~④中可表示该精子形成过程的是()甲乙A.①②B.①③C.②④D.①④5.某生物的体细胞染色体数为2n。
该生物减数第二次分裂与有丝分裂相同之处是()A.分裂开始前,都进行染色体的复制B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2nC.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n6.下列关于联会和四分体的说法正确的是()A.联会的染色体经过复制形成四分体B.联会的一对同源染色体组成一个四分体C.联会时期的染色体是不含染色单体的D.一个四分体含有四条染色体7.从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示。
2.1.1细胞的减数分裂每课⼀练(苏教版必修2)2.1.1细胞的减数分裂每课⼀练(苏教版必修2)⼀、选择题1 ?下列⽣物的⽣殖过程中,进⾏减数分裂的是()A .变形⾍B.细菌C.⽟⽶D.⾐藻答案:C2. 下列有关四分体的叙述,不正确的是()A .每个四分体包含⼀对同源染⾊体的四个染⾊单体B .经过复制的同源染⾊体都能形成四分体C.基因互换现象发⽣在四分体时期D .四分体出现在减数第⼀次分裂前期解析:减数分裂过程中复制的同源染⾊体两两配对,此时每对同源染⾊体含有四个染⾊单体,称为四分体,同时在同源染⾊体的⾮姐妹染⾊单体之间往往会发⽣交叉和互换现象。
因此只有经过复制的同源染⾊体配对时,才能形成四分体,⽽减数分裂的其他时期和有丝分裂,则没有四分体出现。
答案:B3. 下图是动物细胞减数分裂各期的⽰意图,正确表⽰分裂过程顺序的是()D.③T⑥T②T④T①T⑤且⽆同源染⾊体,属于减n后期。
②图中有同源染⾊体I后期。
③图中形成四分体,但四分体不在⾚道板上, 每个细胞中没有同源染⾊体,含有染⾊单体,染⾊体不在⾚道板上,属于减n末期。
⑤图中有4个细胞,属于减n 末期。
⑥图中含有四分体,且在细胞中央⾚道板上,属于减I中期。
减数分裂过程顺序:减I前⼀减I中⼀-减I后⼀>减I末⼀减n前⼀减n中⼀减n后⼀减n末。
答案:D4. ⼀种⽣物的体细胞中含有21对染⾊体,减数第⼀次分裂的前期细胞内含有的染⾊单体、染⾊体和DNA分⼦数依次是()A. 42、84、84B. 84、42、84C. 84、42、42D. 42、42、84解析:在减数第⼀次分裂前期,染⾊体已经完成了复制,复制的结果是每条染⾊体上都含有2条染⾊单体和2个DNA分⼦,由于着丝粒尚未分离,所以染⾊体数⽬与体细胞中的染⾊体数⽬是相同的。
答案:B5.细胞减数第⼀次分裂过程中会出现(多选)()A .同源染⾊体配对(联会)B .四分体中的⾮姐妹染⾊单体之间交叉、互换C.同源染⾊体彼此分离D .姐妹染⾊单体分离解析:姐妹染⾊单体分离发⽣于减数第⼆次分裂后期。
2.1 减数分裂第1课时每课一练苏教版必修二
一、减数分裂
1.减数分裂是进行生殖的生物,产生细胞的分裂方式。
在分裂过程中,染色体复制次,细胞分裂次;结果是,分裂得到的子细胞中染色体数目同亲代细胞相比。
2.人和其他哺乳动物的精子在中形成。
3.间期:精原细胞中的染色体经过,精原细胞成为细胞。
4.联会:两两配对的现象。
5.四分体:是指联会的一对的四条染色单体,四分体中的之间常发生部分片段的交换。
6.同源染色体:大小形状一般的两条染色体。
人的体细胞中,有同源染色体。
1对同源染色体=个四分体。
7.末期:一个初级精母细胞分裂得到两个细胞,染色体数目发生。
8.通常没有间期,或间期很短,染色体复制。
9.每条染色体的分裂,染色单体变成。
10.一个次级精母细胞分裂得到两个。
单项选择题
1.人体细胞有丝分裂时,产生的四分体个数是()
A.46 B.23 C.4 D.0
2.某生物的体细胞染色体数为2n。
该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是()
A.分裂开始前,都进行染色体的复制
B.分裂开始时,每个细胞中的染色体数都是2n
C.分裂过程中,每条染色体的着丝点都分裂成为两个
D.分裂结束后,每个子细胞的染色体数都是n
3.如果用A和B分别代表精子细胞中的染色体数和DNA数,则初级精母细胞中的染色体和DNA分别是()
A、2A和3B
B、2A和4B
C、4A和4B
D、4A和2B
4.牛的初级精母细胞分裂期间发生的特征性变化是()
A.同源染色体不分开,着丝点分裂B.同源染色体不分开,着丝点不分裂C.同源染色体分开,着丝点分裂D.同源染色体分开,着丝点不分裂
5.在细胞减数分裂过程中,姐妹染色单体分开的时期是()
A.减Ⅰ前期 B.减Ⅰ中期 C.减Ⅱ后期 D.减Ⅱ末期
6.甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。
目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平,这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的()
A.有丝分裂 B.分化 C.减数分裂D.全能性
7.在哺乳动物精巢中,发现一些细胞中的染色体数目与精原细胞相同,染色体与DNA之比为1∶1。
这些细胞可能是
A.初级精母细胞B.次级精母细胞 C.联会时的细胞D.精子细胞
8.下列哪种生物不经过减数分裂就能繁殖后代()
A.细菌B.家兔C.青蛙D.小麦
[答案]:
1、有性生殖、成熟生殖细胞、染色体数目减半、一次、两次、减少一半
2:睾丸3、复制、初级精母细胞4、同源染色体
5、同源染色体、非姐妹染色单体6:相同、23对、1
7:2个次级精母、减半8:不9:着丝点、染色体10:精细胞选择题:DCBDCCBA
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