浙江语文第一编第3章专题强化训练

第一编第1章专题强化训练现代汉语普通话常用字字音的识记(满分：60分)1. 下列词语中加点的字，注音全都正确的一组是(3分)()A. 折．腾(zhē)眼睑．(liǎn)光阴荏．苒(rěn) 半身不遂．(suí)B. 证券．(quàn) 中．听(zhōng)处．方药(chù) 强．人所难(qiǎng)C. 症．结(zhèng) 急遽．(jù)舍．利子(shè) 缠绵悱．恻(fěi)D. 矩．形(jǔ) 手癣．(xuǎn)脸色刷．白(shuà) 因噎．废食(yē)A. 睑jiǎn；B. 处chǔ；C. 症zhēng。

D2. 下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是(3分)()A. 狡黠．(xiá) 盥．洗(huàn)肖．像(xiào) 铩．羽而归(shā)B. 绾．结(guān) 收讫．(qì)塞．责(sè) 栉．风沐雨(zhì)C. 纨绔．(ɡù) 揶．揄(yé)辟．邪(bì) 岿．然不动(ɡuī)D. 哂．笑(shěn) 摩挲．(suō)挑．灯(tiǎo) 怏．怏不乐(yànɡ)A. 盥ɡuàn；B. 绾wǎn；C. 绔kù，岿kuī。

D3. 下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是(3分)()A. 晕．场(yùn) 字帖．(tiè)舛．误(chuǎi) 徇．私舞弊(xùn)B. 殷．红(yān) 整饬．(chì)潜．能(qián) 风尘仆．仆(pú)C. 连累．(lèi) 嘈．杂(cáo)镌．刻(juān) 心广体胖．(pán)D. 挫．折(cuō) 挟．制(xié)肋．骨(lèi) 酩酊．大醉(dǐng)A. 舛chuǎn；C. 累lěi，此处读轻音；D. 挫cuò。

限时精练(一)(用时：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。

(20分)淡竹苏沧桑初秋，我和他相遇在江南湖州一个叫“百草原”的山林中。

他是竹，植物中的另类。

他看上去清瘦且憔悴，相对于百草原的其他植物，像一个混得不太好的中年人。

稻子，正是扬花灌浆的妙龄，名牌大学生般踌躇满志；银杏终于褪去了一身浓艳，和蓝天的高洁媲美；法国梧桐是老实人，沉浸在年代久远的优越感里，并不知道，有一种鹅掌梧桐，要悄然代替它无敌的位置；兰花三七，像极薰衣草，却更美，所有的花都虔诚地朝一个方向，像被一种崇高使命蛊惑；浮萍无根，却有心肺，挣脱着随波逐流的命运。

贪婪的蔓，不知羞耻地攀爬在高大的冷杉上，一边噬血，一边甜言蜜语……几乎所有的植物，都攒足劲儿，在喊——我要生存！我要开花！我要结果！甚至那口奇异的古井，都像藏着无穷的欲望，日夜暗涌不息的水，居然漫过高出地面一米的井沿。

如果将井沿继续垒高，水会怎样？他是竹，是植物中的另类。

其实，名利、金钱、权势，如同阳光雨露的垂爱，蜜蜂花蝶的青睐，他不是不想要，可是，要弯下腰，要费心机——要将每一条根都变成利爪，团结土壤，虚伪地赞美越来越污浊的空气；要与昆虫讲和，与风霜妥协；对苍蝇漠视，对强加在身上的种种不公委曲求全，才能安身立命，才能有飞黄腾达的可能。

可是，他的节生来就是直的，他不能弯腰；他的心生来就是空的，他不愿费尽心机。

真的是空的吗？不。

那一节节空里，早已成就一个美妙的小宇宙——有与生俱来的一些坚持，有人生一世、草木一秋的豁达智慧，有对土地的感恩，有和另一棵竹的爱，与笋的亲，与周围无数青光绿影的促膝长谈，开怀畅饮，有鸟儿偶尔驻足的呢喃，有清风明月的和唱……笑忘功名利禄，荒芜繁杂的每一秒时光都格外静谧而美好。

那一节节空里，是永远的盈满。

更让我惊异的，他不仅直，空，而且淡。

他是淡竹——全球原始淡竹最大群落中的一员。

从外表到骨子，都是竹子里的最淡——淡紫、淡红、淡褐、淡绿、淡泊。

第一编第5章专题强化训练语句的扩展、语段的压缩(满分：81分)1. 仿照下面句子，对“人”字进行解读，要求与上下文衔接连贯。

(3分)“人”字最难写。

一笔写出生的哭声，一笔写临终的笑容：前者表明面对生的艰辛，后者表明平生了无憾事。

________________，________________：________________，________________。

一笔写道德，一笔写才能：没有“德”这一撇，不成其人；没有“才”这一捺，难以自立。

示例一：一笔写朋友一笔写对手从朋友处得到帮助从对手处得到砥砺示例二：一笔写权利一笔写责任没有无权利的责任也没有无责任的权利2. 从下面的故事中任选一个，展开想像，将其扩展为生动形象的一段话。

至少使用两种修辞手法，50字左右。

(6分)(1)李贺骑驴觅佳句(2)荆轲倚柱而箕踞(3)屈原怀石投汨罗________________示例：云耷拉着脑袋，太阳也闭上了眼睛，屈原怀抱一块大石，大石如怀他此刻的心情一般沉重。

看了一眼浑浊的天空，屈原毅然跳入了汨罗江。

(内容2分，修辞2分，语句通顺2分)3. 请以“初春的雪”为描写中心，从比喻、比拟、排比、对偶中任选两种修辞手法，写一段生动形象的话。

(不超过 50字)(6分)________________示例一：三月的春天明艳无比，积雪被涌动的春意闹得忍不住“扑哧”一笑，笑开满山杜鹃，闹成一江春水。

示例二：山头的那簇雪变成了一溪欢歌，携带着阳光，携带着春意，唱入黄黄的鸭蹼，唱入软软的新泥，唱入低低的荒村。

(内容2分，修辞2分，语句通顺2分)4. 用不同的表达方式扩写“鹰击长空”，要求所写语句符合表达方式的特点，每题字数不得超过40字。

(6分)(1)用描写的方式扩展。

(其特点是能反映出事物的具体情形，如形、声、色、动态等)________________(2)用议论的方式扩展。

(其特点是语句中有观点，有分析判断)________________示例：(1)一只矫健的苍鹰，奋力挥动翅膀，在清晨的碧空中盘旋，又陡然冲过岗峦重叠的高峰，飞向远方。

基础组合练5一、语言基础知识1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A ．黄土夯．(hānɡ)筑的城墙早已斑驳，许多地方业已坍圮(pǐ)，却依旧雄伟壮观；城门空空荡荡，被铁丝网拦起来，曾经的车水马龙、磨肩接踵早已经留在了记忆中。

B ．谁人不骂驿站长？哪个不跟他们吵架？有谁在大发雷霆的时候不在那“功过册”，枉费笔墨控告他们盛气凌人、冥．(mín)顽不灵和消极怠工呢？有谁不把他们当成不耻于人类的坏蛋？简直如同往日包揽讼．(sōnɡ)狱的刀笔吏。

C ．在我右侧，绯(fēi )红色窗幔的皱褶．(zhě)挡住了我的视线；左侧，明亮的玻璃窗庇护着我，使我既免受十一月阴沉天气的侵害，又不与外面的世界隔绝，在翻书的间隙，我抬头细看冬日下午的景色。

D ．人们发现身体某部位的病痛经火的烧灼．(zhuó)、烘烤而得以缓解或解除，既而学会用兽皮或树皮包裹烧热的石块、砂土进行局部热熨．(yù)，逐步发展到以点燃树枝或干草烘烤来治疗疾病。

答案 C解析 A 项磨—摩。

B 项“冥”读mín ɡ，耻—齿。

D 项“熨”读yùn 。

阅读下面的文字，完成 2～3 题。

[甲]史铁生说了这么多，一言以蔽之，即：“园子荒芜但并不衰败。

”不过，这话很容易被读浅了。

人们常以为园中万物虽然身处逆境，却依然顽强不屈，对于痛失双腿的史铁生来说，这无疑是一种恰切而又强劲的激励。

殊不知这样一来，史铁生好不容易从“野草荒藤也都茂盛得自在坦荡”中领受的生存启悟就被一笔勾销．．．．了，不甘屈从的人与云谲波诡．．．．的命运则架起了一副不可调和的对峙阵势。

[乙]这甚至可算是一种严重的误读了，它武断地将“这一个”史铁生泯然．．于“身残志坚者”的行列。

其实，除非．．读上一两句，我们便能深切地感受到作者与命运之间的和解气氛。

[丙]“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉”，现出了一个静谧、适意的所在；“我把轮椅开进去”，自然而又自如，仿佛“我”的身体不曾发生任何变故，以至于常人“迈着轻快的步伐”之类的表述反显得做作。

基础强化练一字音字形专项练1＋基础组合练1字音字形专项练11．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()A．城乡结合部，看上去即不像城市那样灯红酒绿、车水马龙，也不像农村那样蓝天碧水，鸡鸣犬吠．(fèi)，但它就活生生地存在于城市和乡村之间，许多地方本是红墙灰瓦堆着柴火垛．的农村。

(duò）税风险和税务执法险，防范潜．(qián)在的违法B．为加强税收征管工作，降低社团组织涉．(sè）行为，我市组织相关部门，对辖区内从事公益性活动，不以盈利为目的的所有社团组织、事业单位开展专项清理工作。

术原著，也是传统思想文化中自然哲学与伦理实践的根C．《易经》是中国最古老的占卜．(bú）源。

《易经》道出种种人生“失态”，让人领悟：其实只有多一点自律，等你回顾人生时，方能少一些悔撼和聒．(ɡuō）噪。

D．李碧华笔下的戏子分量不轻，从京剧名角到都市明星，多重身份的角色，肆意在现实、小说和戏中穿梭．(suō）。

人物背后是隆隆作响的历史火车和惊天动地的政治号角，但在一出一进，一颦．(pín)一笑间，如此，历史成了一片磅礴深沉的背景，读来只觉命数。

答案D解析A项结—接，即—既。

B项“涉”读shè，盈—营。

C项“卜”读bǔ，撼—憾。

2．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是()弃各种陈规陋习，让心A．世事纷扰，人生坎坷。

在这纷烦芜杂的现实中，独处让人摈．(bìnɡ）中得到提升。

灵从尘嚣转向淡泊，它让思想在天空里自由翱翔，让智慧在跋涉．(shè），变幻莫测，谁拥有了一双慧眼，具有明辨是非的能力，谁就能洞察B．世界色彩斑斓．(lán)世事真相，占领思想高地，就能得到命运的亲睐．(lài)。

C．网络社会中，一个小事件容易在论坛中被围观，被热炒，以致不断发酵，上升为论坛主题帖．(tiē），并被更多的论坛转载．(zǎi)，成为网络社会的一时热点。

浙江省高考语文一轮复习加练半小时阅读突破第三章专题三限时精练（三）不分版本限时精练(三)(用时：40分钟分值：40分)一、阅读下面的文字，完成文后题目。

(20分)奔跑的兔子刘云芳那是一只XXXX年的兔子，也可能是XXXX年的。

此时是午后，地头的人刚刚午休起来，像是还没完全从梦里走出来，他们手里的镰刀、铁锹和镢头，像是长了触角一样，把他们带到自己熟悉的田地里。

兔子依旧站着，像个望乡的人。

就在这时，懒懒地行走的人突然高喊一声：“兔子！〞这个词语竟像子弹般射进人们的血液，把刚刚的困顿瞬间击散。

听到的人全都兴奋起来，一下子复原成祖先围猎的情形。

他们举起手中的农具，围拢过来。

铁锹、镰刀还有镢头都阻拦在兔子面前。

它这时做了一个自认为英明的决定：向河边跑去。

在一群人的夹击下，兔子飞快奔跑，圈子越来越小，就在人们以为它走投无路的时候，它竟然纵身一跃，跳进了河里。

水面上的波纹像一个句号，把人们的目光固定住。

大家以为这是一只以死殉志的倔强的兔子。

但是，突然，那兔子却露出水面，浮在水上，像只狗一样游起泳来。

那是村里人第一次看到一只会游泳的兔子。

为此这只兔子几十年时间都出现在他们的讲述里。

老马说到这里，饭桌上的人眼里都泛起光，我们似乎都看到了那只奔跑并且又会游泳的兔子，甚至殷切地希望，那只兔子能够顺利过岸。

为此，我们放下手里的筷子，似乎一不小心，桌上那道兔肉就会自行完成组装，然后逃跑似的。

大家在内心里把它与那只几十年前的兔子联系在一起，开始为今天点这道菜感觉到羞愧。

老马讲兔子游泳的时候，脸上现出少年的英气。

他还讲起少年时的光景。

几瓶花生米，就能让大家幸福好一阵子。

我只记得，长我几岁的李忠子天天在麦秸秆上盘坐，要修炼一门武功绝学。

跟在他身后的小伙伴更是到处翻看无人居住的老土屋，寻找被人遗失在那里的武林绝学。

以至于，第一次进城之后，他便带回来一把长剑。

我至今还记得他在村口大槐树下，手持那剑的样子。

他站立着，大喇叭裤的阔度和剑的修长形成了一种很好的互补，有了这两样稀缺物件，李忠子便在小一点的孩子那里成了神奇人物，真的像大侠一般。

[名人小传——孙犁]孙犁(1913.4.6—2002.7.11)，中国现当代小说家、散文家。

原名孙树勋，河北安平人，抗日战斗时期从事党的宣扬工作，文集《白洋淀往事》是其代表作，其中的小说《荷花淀》运用革命浪漫主义的手法，开创了荷花淀派。

耕堂荷韵布衣人——孙犁周伟我常爱摩挲那本素朴的《曲终集》，久久地出神。

在书房里如此，出门也经常带着它，一个人在孤独时与它为伴，心中就多了一份温存与光明。

这是《耕堂劫后十种》里的一种，也是孙犁的最终一本书。

是啊！曲终人未散，坐深云自淡，行尽月犹清。

孙犁，不是个大红大紫的作家，却谁都说他是一个真正的作家。

孙犁若如某些人，其实也是可以大红的。

当年，孙犁在《解放日报》上发表《荷花淀》，毛泽东看过后写道“这是一个有风格的作家”，大为确定。

孙犁却从未向人言说，只是独守芸斋，孤独耕堂，以笔为犁，用作品说话。

我读孙犁，深深地感受到他作品中的“唯真、唯善、唯美”。

他总是那般真诚，他的作品都是从生活动身，对“美的极致”的发掘和诗意的表达。

《荷花淀》是这样，《铁木前传》《风云初记》也是这样。

孙犁对待作品是认真的，也是有感情的。

1951年，孙犁在《天津日报》副刊写作小组上发言时就特殊强调，要留意作品的生活性和真实性，必需有情感，必需让群众知道我们。

孙犁对于语言也很挑剔。

他说：“一种是真正丰富的纯粹的语言——好的语言；一种是贫弱芜杂的语言——坏的语言。

”孙犁的说法，让我想到儿时看大戏、看电影总爱辨别“好人坏人”一般，来不得半点混淆，泾渭分明。

孙犁还说，语言不能素朴，不能形象，便也不能明确。

孙犁对于文坛，一向总是糊涂的。

他说，近年来，尤其令我无望，当然，首先是社会风气，其次是文坛现状。

他还感慨万端地说：我要离得远些了。

早些年，他就提出：文人宜散不宜聚，尤不宜聚而养之。

他还说，近年来，文艺评论，变为吹捧。

或故弄玄虚，脱离实际。

作家的道路，变为出入大酒店，上下领奖台。

由于失去了真正的文学批判，致使伪劣作品充斥市场。

浙教版三年级上册语文阅读理解专项强化练习题班级：_____________ 姓名：_____________阅读理解1. 阅读短文。

山茶花你见过山茶花吗？山茶花，真是美极了。

有红的、白的、紫的、粉红的、墨色的，等等。

有的一棵树上就有好多种颜色，甚至一朵花上就色彩缤纷。

譬如山茶的白吧，那是怎样的白呀！像高山飞瀑溅出的水花一样晶莹，清凉入人心脾，但又不会刹那间消失，难于把握，而是静静地呈现在你眼前，让你赏个够。

再如那墨茶，如果以为是一团墨，那就大错特错了，那是丽日下千尺深潭的深沉，带着波光，又带着阳光。

山茶花的花形也很美。

有潇洒地舒展着单瓣的，也有重瓣的，有叠成六角形的，大小疏密排列有致。

即使闭上眼，你还是会感受到：啊，美啊……有一次我问一位老农山茶花为什么这么美他乐呵呵地说你没看到山茶骨朵的那股特别的劲儿我这才注意起花骨朵来。

果真特别！一般的花，开放前不久才打骨朵。

山茶呢？几乎是花一谢就又冒出来年新花的骨朵。

原来山茶的骨朵是这样一月又一月，一季又一季地积蓄着，下的功夫这么大，花的力气这么多，开出的花怎能不美呢？啊，山茶的骨朵，好一股特别的劲儿。

1．给短文第三自然段加上合适的标点。

2．在第2自然段中，作者是围绕中心句_____________来写的，分别从_____和_____两个方面写出了山茶花的美，表达了作者__________________之情。

3．用“”画出描写山茶花花形美的句子。

4．山茶花为什么这样美？__________________________________________2. 快乐阅读。

尾巴下午放学，韦老师把全班同学留下来，讨论谁担任大队长。

同学们纷纷议论起来，教室里像炸开了锅似的，有的交头接耳，有的窃窃私语，有的低头深思，结果有一部分同学提出了中队长雷鸣的名字，也有一部分同学不赞成。

赞成的意见不必说了，反对的意见，归纳起来有几点：有的同学说他以前过分骄傲，自私；有的同学说他以前不团结同学，不肯帮助同学；有的同学说他以前在大扫除时曾经溜走……韦老师听了这些言论，没有表态。

单元复习1.掌握与本单元三篇文章相关的文学常识,积累巩固语言基础知识。

2.熟读三篇文章,能准确清晰地复述作者所刻画的人物形象,评价作者寄寓的观点情感。

3.回顾三篇文章的写人叙事的技巧,并运用到表达之中。

1.你能列举出鲁迅四类作品(小说、散文、散文诗、杂文)中的哪些文集名称?2.请简述本单元三篇文章的主要内容。

1.本单元三篇作品中,哪一个形象给你的印象最深刻?这个形象有什么特点?2.通过复习本单元,在品人和品文上,你有哪些体会?阅读下面的文字,完成后面的题目。

我的父亲梁实秋(节选)梁文蔷父亲翻译莎士比亚剧本始于抗战前,那时我只有四五岁。

后来因抗战,颠沛流离,只译了10本,便停顿下来,因为翻译莎士比亚是没有钱的,为了我们一家,父亲必须谋生,教书、写文章。

生活相对安定下来后,他又开始有计划地翻译。

父亲给自己规定,每天要译两千字。

台湾的天气很热,那时也没有冷气,父亲这个北方人对气候颇不适应,他又很胖,非常怕热,经常挥汗如雨。

父亲非常有毅力,如果因为有事未能完成预计的工作,加班也要把拖下的工作补上。

翻译莎士比亚,是胡适先生的建议,最初是父亲与另外两个人一起翻译,但那两位后来中途退出,只剩下父亲一人坚持。

翻译莎士比亚是件苦事,因为他全部用古英文写作,我曾向父亲抱怨说:“我根本看不下去莎士比亚的原文。

”父亲笑着说:“你若能看懂的话,那就不是莎士比亚了。

”父亲每译完一剧,就将手稿交给母亲装订。

母亲用古老的纳鞋底的锥子在稿纸边上打洞,然后用线缝成线装书的样子。

没有母亲的支持,父亲是无法完成这一浩大工程的。

我在台湾与父母一起生活了10年,因为哥哥姐姐的失散,成了“独生女”。

父亲与母亲的感情很好,他们后来跟着我到西雅图生活了一段时间,我时常在汽车的后视镜里很“嫉妒”地发现,他们还经常手拉手坐在一起。

1974年4月30日上午,父亲与母亲照样手拉手到附近市场购物,市场门口一个梯子突然倒下,正好击中了母亲。

母亲被送到医院进行抢救,因伤势很重,需要动大手术。

基础增分练31.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是()A.顷．刻(qǐng)琐屑．(xiè)说．服(shuō)大煞．风景(shā)B.木讷．(nà)哂．笑(shěn)挨．饿(ái)处．方药物(chǔ)C.歆．羡(xīn)船舷．(xuán)正轨．(ɡuī)返璞．归真(pǔ)D.聒．噪(guō)旖旎．(nǐ)露．白(lòu)风靡．一时(mí)答案:A解析:B项,“讷”读nè;C项,“舷”读xián,“轨”读ɡuǐ,“璞”读pú;D项,“靡”读mǐ。

2.下列词语中,没有错别字的一组是()A.嘉宾调剂删繁就简冥顽不灵B.惦量修炼生灵涂炭不假思索C.振灾切磋如法炮制严惩不贷D.侥幸困扰惨无人道砰然心动答案:A解析:B项,“惦”应为“掂”;C项,“振”应为“赈”;D项,“砰”应为“怦”。

3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A.在新产品发布会上,王经理首先介绍了产品的研发团队和研发历程,然后对新产品评头论足．．．．,很多商家当场就表达了合作意向。

B.公平和正义是治愈社会心理疾病的最佳良药:只有机会公平,才不会有那么多的社会底层人士自怨自艾．．．．,感叹自己怀才不遇。

C.微博在法制活动评选中获奖,这表明它和我们今天的生活息息相关．．．．,新兴媒体正成为提升法治思维、推动法治进程的重要渠道。

D.一场大火无情地带走了7名残疾婴童的生命,面对严峻现实的不情之请．．．．,多位全国人大代表建议尽快完善社会救助体系。

答案:C解析:A项,“评头论足”,比喻在小节上多方挑剔。

不合语境。

B项,“自怨自艾”,本义是悔恨自己的错误,自己改正,现仅指悔恨。

望文生义。

C项,“息息相关”,形容关系密切。

D项,“不情之请”,谦辞,不合情理的请求。

用错对象。

4.下列各句中,没有语病的一项是()A.教育在综合国力的形成中处于基础地位,国力的强弱越来越多地取决于劳动者素质的提高,取决于培养的各类人才的质量与数量。

核心题点精练十四分析物象意蕴和作用物象，作为文学作品形象之一，与人物形象一起构成了文学中的艺术形象。

在小说里，它对人物形象起着很好的映衬作用；在散文里，尤其是咏物散文里，作为文本的主体形象，有着丰富的意蕴。

分析物象的含意、意蕴及作用，是文学类文本阅读考查的重要内容。

广大考生要重视它，保持足够的训练。

阅读下面的文字，完成文后题目。

长凳周海乡下的雨比城里的雨大，我这样认为。

逢夏季，逢大雨，雨便把乡村浇得亮晃晃的，呈现一种模糊和扭曲的景致。

于是河水暴涨，黄浊，湍急，直冲而下，村人就跑出来，急匆匆的，却不是为了看景，村人没那个雅兴和时间，他们出来，为了捞东西。

总会有可捞的东西。

河的上游连着很多村落。

河水里漂来垃圾、南瓜、巨木，甚至家具，当然，更多的时候，只会漂来一些碎草。

碎草被河边裸露的树根挡住，就有村妇拿了粪叉，捞半天，捆紧，带回家，晒干，可以煮五六碗的稀饭。

方言里，这叫“捞浮”，几乎每一个村人，都干过这事。

宝田与三麻同龄，论辈分，宝田管三麻叫“叔”，但从不叫，亲哥俩似的友谊。

那时三麻正跟一条鲢鱼搏斗，三斤多重的鲢鱼自己蹦上岸，三麻扑过去，手一滑，鲢鱼又蹦回到水里。

三麻骂，成心逗老子呢你。

这时他听到宝田的声音，凳子！是长凳，放在堂屋，一次可以坐三四人的那种。

凳子从上游漂下来，被雨后的阳光照着，闪着木质的暗黄。

等凳子靠近，宝田便拿一根粪叉，看准了，猛地向岸边一划。

凳子在水中打一个旋儿，漂到叉子所不能及的地方。

宝田急了，凳子，漂了！凳子，漂了！他向着凳子喊，很无助的样子，却并不看三麻。

凳子漂出很远，颜色开始暗淡。

宝田向回跑，寻着更长的粪叉，或者棍子。

三麻正是这个时候，跳下水的。

三麻是村里水性最好的一个，没费多大劲儿，就把凳子救回。

他把凳子坐在屁股下，一边哆嗦，一边拿手抚摸。

三麻说，多好的凳子啊！三麻把凳子带回家，三个孩子争抢着坐。

一个孩子跛脚，很严重，吃饭时，几乎趴在地上。

三麻的女人说，这下好了，这下好了。

单文精练三传统节日(非连续性文本)阅读下面的文字，完成文后题目。

材料一：端午节，吃粽子只是其中的内容之一，它更是除秽驱病的卫生节，也是诗人节、运动节、女儿节，除了吃粽子，还要挂菖蒲、赛龙舟、祭屈原。

传统中，在端午这天女儿回娘家探亲，家人喝雄黄酒，备艾叶、菖蒲和大蒜，比武、击球、荡秋千，给小孩涂雄黄、戴香囊……祛病消灾、祭祀祈福、回家团圆、强身健体。

千百年来，我们的祖先从这些美好的生活愿望出发，为端午节创造出许多美丽动人的习俗，这是应该继承的文化财富。

“节分端午自谁言，万古传闻为屈原。

”端午节民俗起源说法众多，但屈原无疑是端午节最醒目的文化符号。

他的爱国情怀、高洁志向、执着刚毅仍然在现代人心中激起巨大回响。

文化是端午节的灵魂，在这一天，正可以重温历史的厚重、文化的韵味，筑牢民族精神与家国情怀。

节日的真意，常常需要依托于生活的体验来领悟。

“虎符缠臂，佳节又端午。

门前艾蒲青翠，天淡纸鸢舞”，“粽包分两髻，艾束著危冠”，这些细节，让日常生活有了更多的仪式感，也因此让端午节增添了更多的雅趣，让人体会到其中天人和谐的态度与美感。

从历史深处深情回望，端午节的文化内涵一直都在不断地丰富和发展。

这本身也是传统文化随着时间在不断地生长，并在现代社会获得了“新生”。

不论过节方式怎么变化，只要传统文化的根和魂还在，我们的传统节日就会不断地接续传承，联通一代代人的心，为人们提供心灵的滋养和精神的慰藉。

(摘编自李思辉《在端午品味文化的芳香》) 材料二：20世纪，整个人类进入了由农耕文明向工业文明的过渡，农耕时代形成的文化传统开始瓦解。

尤其是我国，在近百年由封闭走向开放的过程中，节日文化——特别是城市的节日文化受到现代文明与外来文化的冲击。

人们深切地感受到传统节日渐行渐远，日趋淡薄，并为此产生忧虑。

……千百年来，我们的祖先从生活愿望出发，为每一个节日创造出许多动人的习俗。

人们用烟花爆竹，惊骇邪恶，迎接新年；把天上的明月化为手中的月饼，象征人间的团圆；在严寒刚刚消退、万物复苏的早春，赶到野外去打扫墓地，告慰亡灵，表达心中的缅怀，同时戴花插柳，踏青春游，亲切地拥抱大地山川……这些诗意化的节日习俗，使我们一代代人的心灵获得了多么美好的安慰与宁静！当然，习俗是在不断变化的，但我们民族的传统精神是不变的。

浙江语文测试题及答案解析一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是（）A. 迸发（bèng）恫吓（hè）B. 蹊跷（qī）瞠目结舌（chēng）C. 惩罚（chéng）蹒跚（pán）D. 恣意（zì）桎梏（gù）2. 下列句子中，没有语病的一句是（）A. 通过这次活动，使我们的团队凝聚力得到了极大的提升。

B. 为了防止这类事故不再发生，公司采取了一系列措施。

C. 他那和蔼可亲的微笑，赢得了大家的尊敬。

D. 这篇文章不仅深入浅出，而且内容丰富，受到了读者的欢迎。

3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是（）A. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。

B. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

C. 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

D. 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。

4. 下列关于文学作品的表述，不正确的一项是（）A. 《红楼梦》是清代作家曹雪芹所著，是中国古典小说四大名著之一。

B. 《巴黎圣母院》是法国作家雨果的代表作，讲述了一个发生在15世纪巴黎的故事。

C. 《百年孤独》是哥伦比亚作家马尔克斯的代表作，是魔幻现实主义文学的典范。

D. 《哈姆雷特》是英国剧作家莎士比亚的作品，是世界文学史上的悲剧经典。

5. 下列句子中，加点词的解释不正确的是（）A. 他不厌其烦地解释了一遍又一遍。

（厌：满足）B. 这件事他一直耿耿于怀，无法释怀。

（耿耿：忠诚的样子）C. 他们俩一见如故，很快就成为了好朋友。

（故：老朋友）D. 他总是不卑不亢，态度从容。

（卑：低微）二、填空题（每题2分，共10分）6. 请填写下列诗句的上句或下句。

“春眠不觉晓，_________。

”答案：处处闻啼鸟7. 成语“掩耳盗铃”出自《韩非子》，其寓意是指自欺欺人的行为，那么“_________”这个成语则形容做事不考虑后果，只图眼前利益。

答案：杀鸡取卵8. 《诗经》是我国最早的诗歌总集，其中“_________”是其开篇之作。

《朝花夕拾》分章节阅读练习《小引》1．鲁迅在《小引》中曾说：“我那时还做了一篇短文，叫作《》。

”2．《野草》编定后便轮到陆续载在《莽原》上的《》，鲁迅还替他改了一个名称，叫《》。

《狗·猫·鼠》1．《狗·猫·鼠》中作者小时候床前贴的两张花纸是“”和“”。

2．《狗·猫·鼠》中有关猫的故事有德国童话猫狗成仇、、中国古代“猫鬼”的故事、猫教老虎本领的故事（祖母讲的）。

3．《狗·猫·鼠》是鲁迅针对“”的攻击所写的，嘲讽了他们散布“流言”，表述了对猫“尽情玩弄”弱者、“配合时候的嗥叫”“一副”等特性的憎恶；追忆童年时救养的一只可爱的隐鼠遭到摧残的经历和感受。

这篇文章表现了对的同情和对暴虐者的憎恨。

《阿长与＜山海经＞》1．《阿长与＜山海经＞》中所说的“没有头而以两乳当作眼睛的怪物”指的是。

2．《阿长与＜山海经＞》中作者追忆儿时与保姆长妈妈相处的情景，描写了长妈妈善良、朴实而又、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购、赠送自己渴求已久的绘图《》，充满了尊敬和感激之情。

文章用深情的语言，表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念。

3．鲁迅对长妈妈的敬意完全消失，是因为。

4．《阿长与＜山海经＞》全文记叙了一个连姓名都没有的女工阿长的几件事：①;②;③;④;⑤;⑥;⑦。

这些内容是以为线索组织安排的，刻画了一个的劳动妇女形象，表达了“我”对阿长的。

《二十四孝图》1．鲁迅先生认为“可以勉力仿效的”是“子路负米”“黄香扇枕”“”之类。

认为“可疑”的故事是“”；认为“有性命之虞”的故事是“卧冰求鲤”；而最为不解，甚至于发生反感的是“”“”两个故事。

2．《二十四孝图》中“绅士赤条条地躺在冰上面”借用的是“”的故事，《晋书·王祥传》说王祥的后母“常欲生鱼，时天寒冰冻，祥解衣将剖冰求之，冰忽自解，双鲤跃出，持之而归”。

“将军跳下汽车去负米”，借用的是“”的故事。

2023-2024秋统编九上语文第一次月考A卷（范围1-3单元）(浙江卷)（考试版+解析版）2023-2024学年九年级语文上学期第一次月考A卷·基础知识达标测（考试时间：120分钟试卷满分：120分）注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔在“考场号"和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．测试范围：前三单元。

5．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、语言基础运用（22分）1．（2022秋·浙江温州）小语查找到以下材料，你觉得不能帮助理解自强不息内涵的是哪一项（）（3分）A．百折不挠、锲而不舍、励精图治、自力更生这几个成语都能体现“自强不息”精神。

B．卧薪尝胆、闻鸡起舞、断齑画粥、悬梁刺股都是与“自强不息"相关的历史故事。

C．上图是清华大学校训，其中“载”字与“风雪载途"的“载”意思相同。

D．上图作品采用隶书字体，方劲厚重，古拙雄浑，与“自强不息，厚德载物"这句话表现的坚毅厚重的内涵相切合。

【答案】C【详解】C.风雪载途：一路上都是风雪交加，形容旅途艰难。

载：充满的意思。

厚德载物：形容品德像大地一样容纳万物。

载：承载、承受。

两个“载”意思不相同。

故选C。

2．（2022秋·浙江台州）请选出下面句子中叙述正确的一项（）（3分）A．记：是古代的一种记叙性文体，是描写旅行见闻的一种散文形式的文体。