2018版高考历史江苏专用二轮教师用书：第1部分 古代篇 专题2 古代中国经济的基本结构与特点 精品

2018年江苏省普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)（选修科目）说明注明：蓝色部分是已删除的内容，粉色部分是表述变化的内容，红色部分是新增的内容。

1.“考核目标与要求”的表述，参照教育部考试大纲进行调整，更加准确和清晰。

2.个别考试内容进行调整。

必考内容有几处表述作了微调，例如将“汉武帝确立儒学独尊地位的措施”改为“汉代儒学成为正统思想”，将“京剧等剧种的产生与发展”改为“京剧等剧种的产生、发展与艺术成就”。

选考内容“中外历史人物评说”部分，删除“亚里士多德”，将“李时珍”替换为“詹天佑”。

3.典型题示例有所更新。

新增的3道江苏卷试题和1道全国卷试题，其考查内容与时代契合度更高，试题形式更为新颖，试题难度和区分度也更为理想。

——摘自网上必考内容古代部分1．古代中国的政治制度（1）西周时期的政治制度西周的分封制和宗法制；西周时期政治制度的特点。

（2）秦中央集权制度的形成秦朝的统一；皇帝制度；中央官僚机构与郡县制；中央集权制度的形成及影响。

（3）汉到元政治制度的演变：郡国并行制；三省六部制；行省制度；选官制度。

（4）明清君主专制的加强明朝宰相制度的废除与内阁的出现；清朝军机处的设置；君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。

2．古代中国的经济（1）农业从刀耕火种到铁犁牛耕；土地制度的演变；古代中国农业生产的主要技术成就；古代中国中国农业经济的基本特点。

（2）手工业官营手工业与民间手工业的经营方式；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。

（3）商业春秋战国以来的古代商业；“市”的变迁与城市的发展；古代中国商业发展的特点。

（4）主要经济政策重农抑商；“海禁”与“闭关锁国”。

3．百家争鸣及儒家思想的形成与发展（1）春秋战国时期的思想孔子与老子的思想；百家争鸣；儒家思想的形成。

（2）汉代儒学董仲舒的思想主张；汉代儒学成为正统思想（原表述为：汉武帝确立儒学独尊地位的措施）。

（3）宋明理学程朱理学；王阳明心学。

主线一古代中国思想上讫先秦、下至明清，其核心是儒学产生、发展、成熟、批判继承的历史过程。

春秋战国与明清之际，中国思想相对活跃，中间时期思想发展日趋僵化，具体历程如下：创立(孔子：仁、礼)→发展(孟子：仁政、民贵君轻；荀子：礼法并施)→完善独尊(董仲舒：天人感应、君权神授；汉武帝：独尊儒术)→改造、成就(儒道合一，理学、心学)→批判、新生(经世致用、工商皆本、反专制)。

主线二科学技术：内容上强调实用性，研究方法上侧重于传统经验总结、缺乏实验，应用上服务于农业生产和大型工程，成就上以四大发明为典型代表，水平上领先于世界，为世界文明发展做出了巨大贡献。

主线三古代文学艺术发展的趋势和原因：趋势：日趋平民化、世俗化、反封建意识增强。

原因：封建专制统治加强；商品经济发展。

一、儒家思想由形成到独尊1．百家争鸣派别代表人物与主张儒家代表人物：孔子主张：“仁”“礼”学说；“德治”思想；创办私学；编订“六经”代表人物：孟子主张：“仁政”学说；“民贵君轻”思想；“性本善”伦理观代表人物：荀子主张：“仁义”“王道”学说；“君舟民水”思想；“性本恶”伦理观道家代表人物：老子主张：“道”的本原论；“无为而治”学说；朴素的辩证法思想代表人物：庄子主张：“自然无为”观；逍遥自得的思想法家代表人物：韩非子主张：君主集权的集权观；厉行赏罚的法制观墨家代表人物：墨子主张：兼爱、非攻、尚贤、节用2．汉代儒学(1)思想来源：以儒家思想为骨干，融合阴阳五行家、道家及法家思想。

(2)理论基础：“天人感应”学说，君权神授。

(3)新增内容：①天人感应；②君权神授；③三纲五常；④大一统。

3．评价有利于巩固国家统一，维护封建统治；有利于巩固中央集权和打击地方割据势力；确立了儒家思想在中国传统文化中的主流地位；一定程度上限制了君主的权力。

二、儒家思想由转型到扬弃1．宋明理学派别哲学观认识论程朱理学二程：“天理”本原论；人伦即天理“格物致知”。

专题十二当今世界政治、经济格局的演变知识主线串联·网络构建主题一从国家利益角度认识美苏两极格局的形成及影响(对应学生用书第74页)■主题纵向贯通•……………………………………………………………………·考向一以“史鉴功能”为抓手，隐性考查热点问题1．(2013·江苏高考)历史地图是展现前人活动与地理空间结合的重要史料。

观察下面地图，理解准确的是()A．冷战风云笼罩，造成分裂与对抗B．柏林被分区占领，局部热战出现C．美苏操纵欧洲，北约与华约对峙D．德国实现统一，西欧走向联合A[题干中的地图反映了1945～1949年被占领的德国，D项可以直接排除。

第二次世界大战后，德国被苏、美、英、法四国分区占领。

1949年，在美国和苏联的支持下，德国西部和东部先后成立了德意志联邦共和国和德意志民主共和国，德国分裂。

造成德国分裂的主要原因是美苏“冷战”对峙。

当时围绕德国领土问题，美苏两国没有出现热战，排除B项。

华约建立于1955年，排除C项。

故答案为A项。

]2.(2011·江苏高考)右图“阳台对话”向世界传递的信息是()A．古巴导弹危机结束B．美苏关系趋于缓和C．冷战格局全面终结D．多极化世界的来临B[“亲切交谈”说明美苏关系趋于缓和，故选B项。

古巴导弹危机发生于赫鲁晓夫和肯尼迪执政时期，排除A项；苏联解体后，美苏“冷战”结束，排除C项；多极化格局至今尚未形成，排除D项。

]考向二以“时空观念”为核心，迁移考查主干知识3．(2010·江苏高考)美国历史学家杰里·本特利指出：当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不得不重建。

“重建世界”的主要原因是()A．战后欧洲力图重建其中心地位B．亚非拉民族解放斗争掀起高潮C．战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争D．美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧D[根据材料提供的信息和所学知识可知，第二次世界大战后同盟国由战时联合走向分裂对峙的根本原因是美苏国家利益和意识形态的差异，故选D项。

第一板块中国古代史专题贯通(一)中国古代的政治制度[理清发展线索][掌握发展历程]一、中央体制——从“公天下”到不断完善的“家国一体”中国古代加强君主专制的主要方式(1)削弱相权在中国古代皇权与相权的斗争中，总的趋势是皇权不断加强，相权不断削弱，直至被消灭。

削弱相权的主要方式有以下两种：①分割相权。

把相权一分为二(一分为三或更多)，使之相互牵制，从而保证皇权的独尊。

②转移相权及其机构。

权力转移的总趋势是由离皇帝身边远的人(外朝或外廷的大臣)向皇帝身边的人(内朝或宫内的侍臣、宦官)转移，即由远及近(或由外到内)；同时，行使相权的机构总是不断地由内朝(宫内)向外朝(外廷)转移，即由内向外。

(2)加强思想控制：如秦始皇焚书坑儒，汉武帝“罢黜百家，独尊儒术”，明清八股取士、大兴文字狱等。

(3)变革中央和地方政府机构，分化事权，使其相互节制：如秦朝实行三公九卿制，推行郡县制；唐代实行三省六部制。

(4)注重官吏选拔和任免：自秦废分封制后，官吏任免权由皇帝一人决定；隋唐之后的科举考试，是培养和选拔忠君之臣的重要途径。

(5)加强监察机制：如秦朝设御史大夫。

[迁移应用]1．秦始皇统一中国后，采用分工的原则，使中央政府能维持有效的运作，以管理庞大的帝国。

其中履行监察职责的是()A．丞相B．太尉C．御史大夫D．刺史解析：选C丞相负责行政，太尉负责军事，御史大夫负责监察，刺史在汉武帝时期才出现，故C项符合题意。

2.《新唐书》载：“给事中四人，正五品上……凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。

诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归。

”赋予给事中“涂归”权力的主要目的是()A．制衡行政运作程序B．保障君主独断之权C．提高政府办事效率D．剥夺丞相行政权力解析：选A据材料“凡百司奏抄，侍中既审，则驳正违失。

诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之涂归”可知赋予给事中“涂归”权力的主要目的是制衡行政运作程序，故A项正确；材料主要说明给事中“涂归”权力是来制衡行政运作程序，避免行政运作过程中的过失，保障君主独断之权不合题意，故B项错误；提高政府办事效率结论正确，但不合题意，故C项错误；根据材料信息赋予给事中“涂归”权力的主要目的是制约丞相行政权力，而不是剥夺丞相行政权力，故D项错误。

第2讲权力支配下的农耕文明——古代中国经济的基本结构与特点立德树人/多维思考/导向教学从历史问题的现实思考来看：精耕细作的生产模式对我国古代农业生产的生态理念和生态环境产生了积极而深远的影响，对当前加快推进农业农村现代化，走中国特色社会主义乡村振兴道路提供了有益的启示。

借鉴古代的经济政策，发挥政府在农业和商业中的积极作用，对于促进农业和商业的产业转型，有着重大的现实意义。

从现实问题的历史反思来看：“一带一路”是当前经济发展的热点话题。

两千多年前，丝绸之路以其连接的文明形态之多、跨越历史时期之长而光耀人类文明的史册。

如今，中国以互尊互信、合作共赢、文明互鉴的诚意，提出共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”。

这个宏伟的战略构想，赋予古老的丝绸之路以全新的生命，承载着沿途各国发展繁荣的梦想，也符合全球区域合作的时代潮流。

从近三年的高考命题点来看：为文明的萌生和发展提供了经济基础的精耕细作的传统农业和土地制度、生存空间逐渐变动的经济重心的南移以及重大转型时期的商业发展是本专题的热考点。

复习备考时，既要对教材主干知识加以灵活运用，又要注重经济与文化的互动关系，关注中国历史上许多重大的历史变动、制度或社会结构的变迁，从全面协调可持续发展的理论高度认识古代中国经济的典型特征。

线索一古代农业中国古代农业发展的主线是小农经济的产生与巩固，包括土地制度的变迁、耕作方式的演进、水利设施的修建等，以家庭为单位、精耕细作为突出特征。

线索二古代手工业古代手工业主要有官营、民营、家庭手工业三种经营形态，其中纺织、冶金、制瓷是三大主要行业，以丝绸、瓷器为代表的手工业产品远销海外。

线索三古代商业古代商业发展包括市场形成、市场管理、货币演变、国内外贸易、城市商业功能发展等五大要素，其中市场管理是核心内容，时空限制经历了一个由严格到松散的过程。

线索四古代经济政策古代的经济政策以重农抑商、闭关锁国为主，前者首倡于商鞅变法，贯穿于封建社会始终，后者仅实行于明清两朝，两者均是导致资本主义萌芽在中国发展缓慢的重要因素。

第2讲古代中国的经济江苏考试说明1．农业:从刀耕火种到铁犁牛耕;土地制度的演变;古代中国农业生产的主要技术成就；古代中国农业经济的基本特点。

2．手工业:官营手工业与民间手工业的经营方式；纺织、冶金和制瓷方面手工业生产的主要成就；古代中国手工业发展的特征。

3．商业：春秋战国以来的古代商业;“市”的变迁与城市的发展；古代中国商业发展的特点。

4．主要经济政策：重农抑商;“海禁"与“闭关锁国”。

考点一古代农业的发展核心词：耕作方式、土地制度、水利工程1．耕作方式：刀耕火种铁犁牛耕(主要方式)发展耕作方式变化农具的变化阶段2.经营模式(1)以家庭为单位。

(2)精耕细作。

（3)农业和家庭手工业相结合。

(4)男耕女织,自给自足.3．古代水利灌溉（1)灌溉工具：主要有翻车、筒车、高转筒车、风力水车等。

(2)水利工程春秋战国的芍陂、都江堰、郑国渠和西汉的漕渠、白渠等水利工程。

4．土地制度(1）制度①井田制：出现于商周时期，是一种土地国有的所有制形式；春秋时期,井田制崩溃。

②土地私有制：战国时期，出现了多种形式的土地私有制,并延续了两千多年，主要形式有国家土地所有制、地主土地私有制和自耕农土地私有制。

③土地国有制:北魏、隋唐都曾经实行过均田制，是一种土地国有制；唐朝后期,均田制瓦解.(2)影响①土地私有、允许买卖带来严重的土地兼并现象，造成社会两极分化，影响了政府的财政收入，激化了农民与地主、国家与地主之间的矛盾,造成社会动荡.②以上矛盾的发展将出现两种结果，一是封建政府采取抑制兼并的措施，使兼并现象得到一定程度的缓解,二是直接导致农民战争的爆发。

考点二古代中国手工业的发展核心词：经营形态、手工工场、“丝国”、“瓷都”1．经营形态:官营手工业、私营手工业和家庭手工业。

2．主要行业：冶金(铜、铁、钢）、制瓷(青、白、彩）和丝织(苏州、杭州）、棉纺织（元代松江，明代后期成为主要衣料）。

3．发展历程（1）原始社会晚期成为独立的生产部门。

第3讲古代中华文明的辉煌与危机——明清(1840年前)明、清前期(1368～1840年)是中国古代文明逐渐走向衰落的时期。

1．政治上，明朝废丞相、设内阁，清朝增设军机处；专制主义中央集权制度空前加强，反映了封建制度走向衰落。

2．经济上，农耕经济高度发展，出现了资本主义萌芽；重农抑商和闭关锁国政策严重阻碍了资本主义萌芽的发展，中国开始落后于时代发展的潮流。

3．思想文化上，传统文化仍然占据着统治地位；文学、绘画、戏剧等领域出现了新的成就。

明清进步思想家对君主专制进行了猛烈的抨击；“西学东渐”局面形成。

主题一明清君主专制强化到顶峰[研析真题]从制度演进角度考查君主专制强化的特点1．(2017·课标全国Ⅱ，27)明初朱元璋严禁宦官读书识字，但中后期宦官读书识字逐渐制度化，士大夫甚至有针对性地编纂适合宦官学习的读本。

由此可以推知，明代中后期( )A．中枢决策过程发生异变B．皇帝权力日趋衰落C．内阁议政功能已经丧失D．宦官掌握决策权力解析明朝中后期宦官参政是为了牵制内阁，材料对宦官读书识字态度的变化正体现明中后期中枢决策过程发生的异变，但并不能体现宦官掌握决策权力，故A 项正确，D项错误；皇帝的权力日趋强化，B项错误；内阁仍然具有议政功能，C 项错误。

答案 A2．(2014·课标全国Ⅱ，27)明初废丞相、设顾问性质的内阁大学士，严防权臣乱政。

明中后期严嵩、张居正等内阁首辅操纵朝政，权倾一时。

这表明( ) A．皇权渐趋衰弱 B．君主集权加强C．内阁取代六部 D．首辅权力失控解析据题干情境及所学知识可知，内阁不是法定行政机构，其权力来源于皇帝的信任，即使内阁首辅操纵朝政也不会影响皇权，故选B项；结合史实可知，废丞相、设内阁制的实质是君主专制强化，内阁不会削弱皇权，故A项错误；题干没有提及内阁取代六部，故C项错误；内阁只是参与国家大政的顾问机构，内阁首辅操纵朝政也是受控于皇帝的，不会有失控局面，故D项错误。

一中华文明的起源——先秦时期二中华文明的发展——秦汉和魏晋南北朝时期三中华文明的鼎盛——唐宋时期四中华文明的转型——元明清时期从知识掌握的广度上备战高考[学什么·怎么学]从远古时代到公元前221年秦朝统一，是中华民族形成和发展的重要时期，是我国由原始社会进入文明社会过程中国家产生和制度初创时期，是传统政治文明的萌生阶段，是传统农耕经济的定型时期，也是中华文明的奠基时期。

这段历史对于我们当代重塑文化自信有重要的历史价值。

一、政治上——传统政治文明的萌生从传说中的三皇五帝到战国时期，经历了夏、商、西周，以及春秋、战国等历史阶段，这是中华民族形成和发展的重要时期，是我国由原始社会进入文明社会过程中国家产生和制度初创时期，同时也是大动荡、大变革、大发展的社会转型时期。

一、王权的发展与制度的完善——分封制和宗法制分封制和宗法制是中国古代早期政治制度的代表，是中华文明勃兴在政治上的体现。

尤其是宗法观念，源远流长，影响至今。

1．分封制二、“轴心时代”的分裂、动荡和变革——春秋战国时期政在家门，各国的诸侯为了富国强兵，相继对本国的政治、经济和军事制度进行了不同程度的改革。

新的政治体制逐步确立起来。

1．王权体制面临的挑战(1)周平王东迁后，周王失去了天下共主的地位，成了诸侯的附庸。

诸侯不再听从天子的命令，不再定期向天子纳贡、朝觐和述职。

(2)诸侯国中卿大夫强宗崛起，国君公室的衰微，出现“田氏代齐”“三家分晋”和“鲁三桓执政”。

春秋初期“礼乐征伐自诸侯出”到此时再变为“礼乐征伐自大夫出”，甚至“陪臣执国命”。

2．变法运动的兴起春秋战国时期各国统治者都希望通过变法改革，来适应当时社会经济、政治、文化发展的要求，寻求富国强兵的道路，进而完成古代文明向中世纪文明的历史性转变。

各国的变法实质是一致的，就是进一步调整国家政治的格局，强化国家专政机器的职能，为社会经济、政治、文化的全面创新与发展提供强有力的保证。

具有典型意义的是秦国商鞅变法。

第3讲古代中国的思想明清之际的儒家思想随着君主专制的强化和资本主义萌芽的产生，在明朝中后期和明清之际，儒家思想表现出新的特征。

以李贽、黄宗羲、顾炎武、王夫之等为代表的思想家，从儒家思想中汲取了有益的营养，构建起了具有时代特色的思想体系，他们反对君主专制、倡导经世致用和唯物思想，促使了中国的传统文化重新焕发了生机，对近代民主思想产生一定的影响。

在2018年的高考中，江苏卷21、北京卷15、3、山东卷27、天津卷3等以此命题，其中江苏和山东还出了大题目，出现的频率较高。

(2018·天津卷3)长期以来，儒学是一种士大夫之学。

明代思想家李贽则提出要正视“世间惟下下人最多”的现实，强调“我为下下人说，不为上上人说”。

这说明李贽( ) A．反对儒家的正统思想B．倡导只为下下人说C．批判地发展传统儒学D．抨击君主专制制度【思路点拨】本题以明代思想家李贽的观点为突破口，考查了明清之际儒家思想的新特点和学生对于有效信息的阅读和提取能力。

要用排除法，A、B对材料的理解不正确，D与材料无关，故选C。

儒家的民本思想和民主思想民本思想是儒家政治观的一项重要内容。

儒家认为，民众是国家的根本，对国家的盛衰兴亡起着决定性的作用，要求执政者重视民心民意，制定政策要考虑到民众的利益和愿望。

从孔子的“为政以德”、孟子的“民贵君轻”、荀子的“君舟民水”、董仲舒提出“天人感应”，(以天意警告统治者不要实行暴政)，一直到黄宗羲提出“君主是天下之大害”，儒家的民本思想一直是不断地向前发展的，对于传统政治产生了深远的影响。

但是，这种民本思想与现代国家权力属于人民的民主思想有本质的区别，它坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，维护上下尊卑的等级秩序，本质上还是为了维护统治者的利益。

(徐州市2018～2018学年度高三第三次质量检测3)有学者认为，明清之际的中国思想界，“以复古开新的模式完成了集古代思想之大成”。

所谓“复古开新”，主要体现在( )①先秦民本观念复兴②工商皆本思想提出③君主专制受到批判④经世致用思潮形成A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④【思路点拨】本题考查的是明清之际的中国思想界的特征。

专题四古代希腊、罗马文明知识主线串联·网络构建主题一从文明传承角度认识雅典的民主政治(对应学生用书第16页)■主题纵向贯通•……………………………………………………………………考向一以“多元情境”为载体，突出考查历史思维能力和史学研究方法1．(2017·江苏高考)梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职，就是先由各大行政单位(当时称部落)投票预选出各官职的候选人，然后再进行二级选举，在候选人之间差额抽签产生各级公职人员。

以执政官为例，当选人数与候选人数比例为1∶3。

这一选举法()A．维护了贵族统治地位B．完善了权力运行机制C．未采用财产资格限制D．有利于民主政治发展D[根据材料可知，梭伦改革在国家官职选举中，不仅实行两级选举，而且实行差额选举，这有利于推动民主政治的完善和发展，D项正确。

梭伦改革动摇了贵族统治，A项错误。

材料强调的是国家官职选举的方式，而非权力的运行机制，B项错误。

梭伦改革中实行财产等级制，按财产多寡确定公民的政治权利，C项错误。

]2．(2016·江苏高考)雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后，仅过了两年多就被召回，因为波斯大军入侵，需要他参与作战。

打败波斯后，他得以重新任职，而指挥战争获得胜利的功臣地米斯托克利却被陶片放逐。

由此可见()A．多数人的意愿未必代表公平正义B．陶片放逐法是对将领去留的表决C．直接民主导致了雅典的派系纷争D．主权在民容易导致城邦内部混乱A[陶片放逐法是雅典直接民主制的体现，所有合法公民在公民大会上进行表决，本意是将威胁雅典民主的敌人放逐，然而这种过于泛滥的直接民主，忽略了参政者的基本素质，容易被别有用心的人利用和煽动，从而导致表决结果不一定代表公平正义。

陶片放逐法针对的是损害公民利益、威胁城邦民主的人，而非仅仅针对将领，故排除B项。

材料没有体现雅典的派系纷争及其原因，故排除C项。

导致城邦内部混乱的是过于泛滥的直接民主及其弊端，并且材料没有体现城邦内部混乱的信息，故排除D项。

必考热点二中西方经济文明的拓展轨迹——从农业文明到工业文明从农耕文明向工业文明的演进过程，也是中外近代化的过程。

所谓“近代化”就是传统社会向现代社会的变迁，具体说就是政治上的民主化、法制化；经济上的工业化、城市化；思想上的理性化、科学化。

本必考热点主要涉及中国古代农耕经济与经济政策；近代中国社会经济结构的变动与民族资本主义的发展；近现代中国社会生活的变迁；西方资本主义世界市场的形成等内容。

中外经济的发展及近代化的历程、中外近代化道路的碰撞与交融等一直是高考命题考查的重点之一。

其中，社会经济结构的变迁、工业化道路、城市化进程、经济发展模式及社会生活的变迁等是高考命题考查的重点。

(对应学生用书第132页)古代中国的社会经济以小农经济为核心，手工业、商业的发展及经济政策的走向都与其息息相关。

1．古代中国的农耕经济(1)古代中国农业耕作方式经历了由刀耕火种向铁犁牛耕的演变。

秦汉时期，基本奠定了以铁犁牛耕为主要耕作方式、以精耕细作为特点的封建小农经济模式。

(2)古代中国手工业经营主要有官营、民营和家庭手工业三种形态；三个领域(冶金、制瓷、纺织)成就突出。

(3)春秋战国、秦汉、隋唐、宋元至明清时期，商品经济在城市经济、货币源流、对外贸易等层面上都有不同程度的发展，但重农抑商政策阻碍了古代商业的发展。

2．古代中国的主要经济政策经济政策与经济思想是影响社会经济发展的重要因素。

古代封建土地所有制一直占据主导地位；战国时期商鞅首倡的重农抑商政策，历朝历代一直沿用；明清时期推行闭关锁国政策，使中国逐渐落伍于世界潮流。

[预测押题]13．以时空观念迁移考查古代中国发达的农业《耒耜经》记载：“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅。

……江东之田器尽于是。

”这一农具主要用于()A．原始灌溉B．松土挖土C．除草培土D．开沟播种B[题干中并未提到灌溉的相关信息，故A项错误；题干中“进之则箭下，入土也深；退之则箭上，入土也浅”体现了松土挖土的现象，故B项正确；题干中并未体现除草培土的信息，故C项错误；题干中并未提到播种的信息，故D项错误。

第1讲古代中华文明的起源与形成——先秦、秦汉先秦是中华文明的勃兴阶段；秦汉是中华文明的形成与发展阶段。

1．政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。

一方面，中央对地方的控制逐渐加强；另一方面，官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成。

2．经济上：先秦时期，以家庭为单位的男耕女织的小农经济逐渐形成，成为中国古代经济的典型形式；秦汉时期，农业、手工业、商业得到了较大的发展。

3．思想文化上：经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变，奠定了中国传统文化的基础；文学艺术具有鲜明的时代特色，体裁多样；科技方面形成了东方特色的实用性特点。

主题一周代贵族政治到秦汉官僚政治的演变[研析真题]从历史解释角度考查政治制度的影响1．(2017·课标全国Ⅰ，24)周灭商之后，推行分封制，如封武王弟康叔于卫，都朝歌(今河南淇县)；封周公长子伯禽于鲁，都奄(今山东曲阜)；封召公奭于燕，都蓟(今北京)。

分封( )A．推动了文化的交流与文化认同B．强化了君主专制权力C．实现了王室对地方的直接控制D．确立了贵族世袭特权解析西周初期，周天子把王畿以外的土地和人民分别授予同姓贵族、异姓功臣和先代贵族，让他们去建立诸侯国。

受封时，贵族会带去官吏、军队和少量的周民，也会把周文化带到各地，所以分封制起到了促进民族间经济文化的交流作用，故A项正确；西周初期不存在“君主专制”现象，君主专制确立是在秦朝统一后，B项错误；周初的诸侯国有相对的独立性，周天子尚未实现权力的高度集中，C 项错误；夏商时期已经出现贵族政治，分封制中固然含有贵族世袭特权的因素，但不是“确立”，排除D项。

答案 A2．(2014·课标全国Ⅱ，24)周代分封制下，各封国贵族按“周礼”行事，学说统一的“雅言”，促进了各地文化的整合。

周代的“雅言”最早应起源于现在的( )A．河南 B．河北 C．陕西 D．山东解析本题考查商周时期的政治制度——分封制、礼乐制。