甘肃省一类幼儿园评估标准试行》
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附件:甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1幼儿园管理(110分)B1办园理念(10分)(1)能按照党的教育方针办园,办园理念符合《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《幼儿园工作规程》,依法办园;认真执行上级有关部门的规定和要求,办园行为规范。
认真贯彻《纲要》、《规程》精神,依法办园(3分);执行上级有关部门的规定和要求,办园规范(2分)。
5分(2)有正确的办园指导思想,彰显先进的教育理念,体现本园特色。
有正确的办园指导思想(3分);教育理念先进,体现本园特色(2分)。
5分B2班子建设(10分)(1)领导班子结构合理,整体素质较高,团结协作,有民主平等的交流氛围和较强的服务意识,具有开拓创新精神,事业心、凝聚力强。
结构合理,整体素质高(2分);团结协作,有民主平等的交流氛围和较强的服务意识(2分);具有开拓创新精神(1分)。
5分(2)具有决策、组织协调和指导各项工作的能力,有较强的教科研能力。
有决策、组织、协调、沟通能力(3分);重视并具有教学科研能力(2分)。
5分B3管理机制(30分)(1)实行园长负责制。
园内组织机构健全,分工明确,团结协作;有具体可行的工作计划,保证全园工作计划的落实。
建立教职工代表大会制度,民主管理意识强,制度落实。
实行园长负责制(1分);组织机构健全,运行正常(2分);落实职工教代会制度(2分);全园计划具体完整(3分)。
8分(2)结合本园实际,制定有3—5年中、长期发展规划,并有分阶段实施方案。
有3—5年中、长期发展规划(2分),有分阶段实施方案(3)。
5分(3)建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际、经民主程序产生的规章制度,并在实践中不断完善,各项规章制度执行情况好。
根据有关规定建立完善的教职工劳动保障机制。
有健全、完善的管理制度(3分);有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段(2分);劳动保障机制健全(3分)。
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甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)
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甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)
备注:1.《评估标准》共五项内容,二十六项具体指标。
2.评估标准共500分,460分以上可推荐申报省级示范性幼儿园。
3.设奖励分50分:
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达100万元以上。
(20分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得省、市两级以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任(幼儿园带班教师)”奖励者。
(10分)
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附件1甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)评估指标及分值评估内容评估要点与要素评分办法及权重分值自评得分评估得分A1 幼儿园管理(64分)B1办园理念(6分)(1)全面贯彻落实党的教育方针,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》,认真执行上级相关部门规定,依法依规办园,认真贯彻《条例》和《规程》精神,依法依规办园(2分);执行上级有关部门的规定和要求,办园行为规范(1分)。
3分(2)有正确的办园指导思想,科学的保教理念,明确的办园目标。
办园成绩突出,有良好的社会影响。
有正确的办园指导思想(1分);有宣传办园指导思想的措施(1分);有良好的社会影响(1分)。
3分B2班子建设(6分)(1)领导班子机构健全,结构合理,团结协作,作风民主,具有较强的凝聚力和号召力。
结构合理,班子整体合力发挥好(1分);团结协作,有民主平等的交流氛围和较强的服务意识(1分);幼儿园管理的水平较高(1分)。
3分(2)具有决策、组织协调和指导各部门工作的能力,在办园水平和保教质量上取得阶段性成果。
有决策、组织、协调、沟通能力( 1.5分);重视管理水平提升和教科研活动开展( 1.5分)。
3分B3管理机制(18分)(1)实行园长负责制。
园内组织机构健全,分工协作,建立教职工代表大会制度。
实行园长负责制(党支部、共青团、教代会等组织健全)(2分);有科学有效的决策机制,制度得到落实(2分)。
4分(2)结合本园实际,有适合幼儿园发展的3—5年发展规划,并有分阶段实施方案。
有3年或5年幼儿园发展规划(2分);有分阶段实施方案,全园工作计划具体完整(2分)。
4分(3)建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际的规章制度,岗位职责明确;根据有关规定建立完善教职工劳动保障机制,执行严格有效。
健全、完善各项管理制度,执行严格有效(2分);职工劳动保障制度健全,有规范的管理运行机制和科学合理的管理手段(2分)。
4分(4)卫生保健和安全管理工作组织机构健全,人员配备得力,责任分工明确,各项卫生防疫和治安防范措施落到实处。
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备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)
4、设否决项:
(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定
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甘肃一类园验收标准
甘肃省一类幼儿园的验收标准包括以下几个方面:
1.全面贯彻落实党的教育方针,严格执行《幼儿园管理条例》和《幼
儿园工作规程》,依法依规办园。
2.有正确的办园指导思想,科学的保教理念,明确的办园目标,办
园成绩突出,有良好的社会影响。
3.领导班子结构合理,团结协作,认真贯彻条例和规程精神,依法
依规办园。
4.管理机制健全,有科学有效的决策机制,制度得到落实。
5.有适合幼儿园发展的3—5年发展规划,有分阶段实施方案,全园
工作计划具体完整。
6.建立符合幼儿园管理要求、切合本园实际的各项管理制度,执行
严格有效。
7.卫生保健和安全管理工作组织机构健全,人各岗位职责明确,执
行严格有效。
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备注:1.《评估标准》共五项内容,二十六项具体指标。
2.评估标准共500分,460分以上可推荐申报省级示范性幼儿园。
3.设奖励分50分:
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达100万元以上。
(20分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得省、市两级以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任(幼儿园带班教师)”奖励者。
(10分)。
附件1甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 1 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 3 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 4 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 5 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 6 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 7 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 8 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 9 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 10 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 11 -- 12 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 13 -备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
- 14 -(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)4、设否决项:(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定- 15 -- 16 -。
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备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)
4、设否决项:
(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定
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甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)
4、设否决项:
(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定。
附件:- 3 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 4 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 5 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 6 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 7 - / 18- 8 - / 18- 9 - / 18- 10 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 11 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 12 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 13 - / 18甘肃省示X性幼儿园评估标准〔试行〕- 14 - / 18- 15 - / 18备注:1.《评估标准》共五项内容,二十六项具体指标.2.评估标准共500分,460分以上可推荐申报省级示X 性幼儿园.3.设奖励分50分:〔1〕近三年来,改善办园条件投资累计达100万元以上.〔20分〕〔2〕近三年来,幼儿园集体获得省、市两级以上政府表彰的先进集体.〔10分〕 〔3〕近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖.〔10分〕〔4〕专任教师中有获得甘肃省"园丁奖"、"特级教师"、"骨干教师"、"优秀班主任〔幼儿园带班教师〕"奖励者.〔10分〕下面是赠送的两篇散文欣赏,可以仔细阅读,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!脚下的时光不知走过多少地方,不知看过多少风景,不知听说过多少轶事; 题记:蒲公英我走过很多地方,但是同样的,我也有更多的地方没去过!我渴望走遍地球上每一寸土地,我期许世界上每一个地方的人都善良!然而,现实的世界告诉我;理想的丰满一定要遇到拥有相同理想的另一半!新扑鼻而来,有一种身处大草原的感觉,使人心旷神怡!我时常一个人发呆,散步;看着过往的人群,车水马龙的街道;也时常去繁华的街巷,拥挤的商业中心;感觉这才是生活,正因为世界有了这么多事物的陪伴,才使我有了对美好生活的向往与喜悦!- 16 - / 18早晨的肠粉,中午的餐饭,下午的炒粉,晚上的烧烤;好像味道还回味在口中一样!人,只有在对自己真诚的人的眼里,才会感觉到亲切;而我,也着实喜欢这座城市带给我家一样的温暖感觉!新的开始,新的征程!其实,无论走过多少地方;都不重要!··重要的是你从中得到什么!知识!阅历!思想!····也不可能因为一时的过失而自暴自弃颓废一生!人,应该用豁达的心态来迎接下一秒的新鲜时光;而不是沉溺在上一秒的懊恼当中!每个人的路,都在自己的脚下;只有自己醒悟才能把未来的路走好,反之只会让错误延续到未来,从而影响以后的健康生活!- 17 - / 18即便曾经的时光再美好,那也只是人生道路上的一段插曲;没必要去纠结当时的愕然,愚昧!就像我,从来不对上一秒的事情产生情绪一样!一切都是恬淡的样子,顺其自然比什么都好!蒲公英家乡的茶籽林.高才坂种植小果油茶有着悠久的历史,是远近闻名的茶籽油之乡.的生长与伙伴们在嬉戏玩耍的同时,十分注意寻找茶籽树梢上的"茶苞",这是一种生长在茶籽树上的果实,果熟时表面会脱去一层薄如蝉翼的白皮,淡- 18 - / 18绿色的形似胖胖的寿桃,中空,果瓤可以食用,果肉脆而汁多,清甜爽口."茶苞"是儿时伙伴们最喜欢的果实,从茶籽树上摘下,在袖口上来回擦几下,脱去表层酥松的外皮,馋猫似地往嘴里塞,津津有味地品尝着大自然恩赐的美食,这是我与伙伴们喜欢到茶籽林玩耍的原因之一.秋季来临,茶籽树上挂满了青色中夹杂着褐色的茶籽果,茶树枝被压弯下垂,这是村民一年的希望.全村的村民这时节荷锄上山为茶籽林锄草,将林地里各种杂草锄掉,并填埋在茶籽树头下作为有机肥,锄后的茶籽林寸草不留.这是家乡当地的传统习惯,很少采撷树上的油茶果,而是在锄得干干净净的林地上捡茶籽.村民在锄草中,时常发现茶籽林里长的一种真菌——茶树菇,菇伞灰色如碗口大,菇腿灰白色很长,采摘回家煮汤或煮米粉汤味道极其甜美.片白色的花海.成群的蜜蜂"嗡嗡嗡"在花丛中飞来飞去,落在金黄色的花蕊中不知疲倦地采蜜,也为油茶花义务传授花粉,为明年茶籽树挂果立入金黄色的花蕊中,轻轻一吸,芬芳甜美、味道香醇的花蜜便进入口中.我们小心翼翼地攀下茶树枝,如痴如醉地在一朵又一朵的油茶花中滋滋有声吮吸着花蜜,比供销社卖的硬糖粒还要甜美十倍.茶籽树梢随风摇曳,催促油茶籽快快离瞬间全部变成深褐色,已经熟透的茶籽果一颗颗裂开大嘴,露出大嘴里油光发亮的油茶籽.阵阵秋风送爽,- 19 - / 18油茶籽从开花、授粉、结果到成熟落地,经历了秋、冬、春、夏、秋五个季节的阳光雨露,尽吸天然养分,天地精华,营养极高,是纯天然的- 20 - / 18。
附件1甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)专业资料甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)6 教师职称(分)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)专业资料甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)专业资料甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)评估自评评估评估评估要点与要素评分办法及权重分值专业资料甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)专业资料甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)专业资料保证幼儿在园一日生活愉建立良好的生活常规, )2 (快、有序,注重幼儿良好行为习惯养成培养。
幼儿在进餐、入厕、饮水、睡眠、洗手等3性良好、处理能力强(儿园。
、《评估标准》共300分, 2 50分。
3、设奖励分分)万元以上。
(10 (1 )近三年来,改善办园条件投资累计达80分)(10 (2 )近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
10分)(3 )近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(分)(幼儿园带班教师)奖励者。
(10、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”(4 10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(、设否决 4 )省一类幼儿园未满三年者,不予评估认疋。
(1)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(2 )近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定3(专业资料专业资料。
甘肃省教育厅关于印发《甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)》的通知甘教厅〔2011〕144号各市(州)教育局,有关办学单位:为全面实施《甘肃省学前教育三年行动计划(2011—2013年)》,促进我省学前教育健康、协调发展,提升全省幼儿园整体办园水平,创建一批高水平、高质量的省级示范性幼儿园,使其真正发挥示范作用,省教育厅在总结多年来幼儿园评估工作经验和广泛征求意见的基础上,对现行省级示范性幼儿园评估标准进行了修订。
现将新修订的《甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)》印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。
附件:甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行).doc二〇一一年十一月二十五日附件:甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)甘肃省示范性幼儿园评估标准(试行)备注:1.《评估标准》共五项内容,二十六项具体指标。
2.评估标准共500分,460分以上可推荐申报省级示范性幼儿园。
3.设奖励分50分:(1)近三年来,改善办园条件投资累计达100万元以上。
(20分)(2)近三年来,幼儿园集体获得省、市两级以上政府表彰的先进集体。
(10分)(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任(幼儿园带班教师)”奖励者。
(10分)。
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甘肃规定乱收费、体罚幼儿不能晋升一类幼儿园
作者:
来源:《云南教育·视界(综合)》2012年第11期
《西部商报》消息日前,甘肃省教育厅发布了《甘肃省一类幼儿园标准(试行)》(以
下简称《评估标准》)。
这份对幼儿园评估晋升的标准明确提出,幼儿园严格执行收费管理规章,不违规向幼儿家长收取规定以外的费用,并无体罚和变相体罚、侮辱幼儿行为。
如果出现上述现象,将在评估晋升一类幼儿园时进行扣分。
《评估标准》含幼儿园管理、队伍建设、设施与环境、教育教学、保健保育等五项内容二十六项具体指标。
且每项具体指标都有相应的分值,评估标准共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
其中,指标中提到:幼儿园严格执行主管部门制定的收费项目和标准,并向家长出据收费凭据,无乱收费现象。
同时,要尊重爱护幼儿,保教行为规范;无体罚和变相体罚、侮辱幼儿行为。
此外,《评估标准》还设否决项:即近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故或死亡一名幼儿以上,不予评定。
附件1甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 1 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 2 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 3 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 4 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 5 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 6 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 7 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 8 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 9 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 10 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 11 -甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)- 12 -备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)- 13 -4、设否决项:(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定。
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甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
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甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
甘肃省一类幼儿园评估标准(试行)
备注:1、《评估标准》共五方面内容,二十六项具体指标。
2、《评估标准》共300分,280分以上可推荐申报省级一类幼儿园。
3、设奖励分50分。
(1)近三年来,改善办园条件投资累计达80万元以上。
(10分)
(2)近三年来,幼儿园集体获得市州以上政府表彰的先进集体。
(10分)
(3)近三年来,幼儿园获省级教育科研集体成果奖。
(10分)
(4)专任教师中有获得甘肃省“园丁奖”、“特级教师”、“骨干教师”、“优秀班主任”(幼儿园带班教师)奖励者。
(10分)(5)定期组织教师到贫困地区进行对口帮扶或送教下乡。
(10分)
4、设否决项:
(1)省二类幼儿园未满三年者,不予评估认定。
(2)近三年来,幼儿园发生重大安全责任事故的,不予评估认定。
(3)近三年来,幼儿园办园不规范,造成不良社会影响的,不予评估认定。